分析化学课件

(四)、环境保护：
环境监测(大气、水、土壤分析等）
测定空气中污染物如 NO2,SO2,CO等含量，这两者不 仅对人体呼吸道有影响，而且 造成酸雨。烟镉会引起肾功能 衰退，吸入过多会头痛，头晕， 呕吐，胸痛，死亡。
六价铬的毒性大于三价铬，对呼吸器管，皮肤有损害， 也能 致癌。 水源根据不同的需要，各国制定了不同的用水标准，生活用 水，考虑有害物对人体的影响，世界卫生组织允许的限量， 如铅0.1mg/l,铬0.05mg/l,镉0.01mg/l,汞0.001 mg/l。 等。 农业用水，考虑微量元素对作物的影响。 水产用水，考虑农药及微量元素与对立类的影响 。 另外还有废水的排放标准，我国河水的污染及为严重。 工业用水，考虑钙、镁、铁、铅、硫酸盐、pH、溶解氧
(八)、科学研究
几乎所有涉及化学的研究均用到分析化学， 有机合成时，需测定产品含量，产品是什么，中间产物是
什么？ 无机化学研究络合物时，需测定络合比，电化学、光化学 特性； 新型材料的合成也需分析化学（超导、高分子导电材料）， 考古学需测定古物的年代、组成。
(九)刑事侦破
各人头发中微量元素含量不同，通过测定可判断现场的头
定量分析(quantitative是测定物质中有关组分的含量。
结构分析(constructional)是研究物质的分子结构或 晶体结构。
二、按分析对象分类：
无机分析（inorganic） 有机分析（organic）、
urgical） 药物分析(pharmaceutical)、 食品分析(food)、 环境分析(environmental)、 土壤分析等。 无机分析通常要求鉴定试样是由哪些元素、离子、原子团或化合 物组成。各成分含量是多少，现行的分析方法很多，a:准确度和 精密度；b:含量多少；c:有什么干扰；d:简单与复杂；e:状态。 组成有机物的元素不多，但结构很复杂，往往需要官能团分析和 结构分析，有机物的分析一般需要大型仪器。
(五)、军事
生化武器 化学武器具有很大威胁力，人们
对此很恐惧，如中东伊拉克可以 制作毒气检测器装备在士兵及车 辆上，以避免a:人睡觉时被中毒。 b:毒气闻多时，失去判别力。 a:神经类，含磷有机物； b:溃烂类，芥子气。 F-117A潜隐飞机是用塑料、树脂 等有机物制成，或涂上一层物质。
总结
分析化学在工业、农业、国防等中肩负着极其重要的任
务。 Chemical Abstract摘录《分析化学》杂志的文章在国内 所有杂志中名列榜首,可见现代科学对分析测试的重视程 度。
四、分析方法的分类
一、按分析任务分类：
定性分析（qualitative）的任务是鉴定物质是由哪些
元素、原子团、官能团或化合物而组成的。
三、按测定原理分类
化学分析法 仪器分析法
化学分析法——以物质的
化学反应为基础的分析方
法，又称经典分析法，主 要是重量分析法和滴定分 析法（容量分析法）
二、分析化学的作用
工具科学，生产、考验的
眼睛。
三、分析化学的应用
(一)、农业：
土壤 农药 化肥
(二)、工业生产：
质检（产品、原材料）
(三)、生命科学：
头发中微量元素含量与疾病的关系。 正常人发锰含量为0.7ug/g。心脏病者为0.42ug/g。肿瘤
患者及早衰者发锰含量也较低。 又如体分析，将很小的探头插入体细胞中，测定多巴胺、 肾上腺素、维生素、糖等含量，对了解生命规律、大脑功 能很有意义。 又如人体一天究竟需要多少糖，人体中糖是怎样循环变化 的，就需测定体内的糖含量。人工胰脏就需糖的检测器。
例如20世纪50年代日本 发生的公害病──痛痛病和水俣病， 曾惊动了全世界。 为了寻找痛痛病的病因，经历了11年之久。后来环境分 析化 学工作者用光谱检查出病区的河水中含有铅、镉、 砷等有害 元素，继而用元素追踪的手段，分析病区的土 壤和粮食,发 现铅、镉等含量偏高,以后又进一步对痛痛 病患者的尸骨进 行光谱定量分析。骨灰中的锌、铅、镉 含量高得惊人。为了 确定致病因子，又以锌、铅、镉分 别掺入饲料喂养动物,在 动物身上进行元素追踪分析,配 合病理解剖，证实了镉对骨 质的严重危害性，揭开了痛 痛病的病因之谜。 与此类似，日本渔民的水俣病是汞污 染引起的这一事实，也 是通过对元素的追踪分析确定的。
发是谁的， 绘画中白粉既做颜料，又可打底，古时只有铅白，1870年 前无ZnO和二氧化钛，文艺复兴时的油画中的白粉若有锌、 钛，那就是复制品。 德黑兰附近有个牧场，1972年大批羊死亡，场主指控有人 破坏,通过测定羊胃中的草,发现含大量的硒Se(剧毒),植物 具有富集地下化学元素的能力。后来在当地的地下发现了 金属矿床。金矿地表面一吨的草中含100克金。 慢性中毒后，头发中含有铅、砷。
分析化学
主 讲 :王 赪 胤
第一章、绪
第一节
论
分析化学的任务、作用和方法
一、分析化学的任务
分析化学——(Analytical Chemistry) 地位：化学学科的重要分支，四大基础化学之一。 内容：分析化学是研究物质的化学组成的分析方法及有关理论的



一门学科 任务：物质的化学组成，a:是什么？（定性分析）、b:是多少？ （定量分析） 范围：析化学包括的范围很广泛。 从分析对象来说，包括各种气态、固态或液态的无机物和有机物； 从分析要求说，包括各种元素、化合物，原子团和有机官能团等 的定性和定量分析以及它们存在形式和化学结构等方面的分析。 从分析方法来说：化学法、物理法、物理化学（仪器分析） 研究的范围越来越大：
(六)、天体科学
月球岩石的分析可以帮助
了解太阳系及月亮的形成， 用飞行器到其它星上检测 是否会有氮－生命基础。 用光谱分析法分析恒星上 的组成、变化规律等。
(七)、医药卫生
医院里常需对病人进行血
的化验，全国各地都有药 检分析杂志。 制备中成药前需测量中药 中有效成分的含量及配比。 兴奋剂检测