泰山版三年级品社上册第二单元试题
三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及答案(全优)
部编版三年级上册道德与法治第二单元?我们的学校?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.给学校画张平面示意图，以下做法正确的选项是〔〕。
A.站在学校门口面对校园，左边的建筑物或景物应画在右边B.应该用简单的图形表示建筑物和景物C.先请老师把全部的建筑物和景物画出来2.下面说法正确的选项是〔〕。
A.今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣。
B.学校的未来和我无关，我不关心。
C.学校的历史和我无关，我不关心。
3.我们是学校的小主人，应该做到〔〕。
A.学校的东西可以拿回家B.老师和同学都不要惹我C.像关心和保护自己的家一样关心、保护学校4.老师陪伴我们成长，是从〔〕开始的。
A.中学B.小学C.幼儿园5.我们是学校的小主人，所以我们〔〕。
A.要保护学校的一草一木B.想上课就上，不想上课就去玩C.在体育课下课后，把学校的跳绳拿回家自己玩二.填空题(共6题，共16分)1.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的〔〕、〔〕。
2.失学儿童应该用?中华人民共和国〔〕法?保护自己受教育的权利。
3.从〔〕开始，老师就陪伴着我们〔〕。
我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事……4.在学校生活中，我们会遇到各种各样的〔〕。
5.〔〕对我们的成长很重要。
6.假设你想借几本书看，要学校的〔〕借阅。
三.判断题(共6题，共12分)1.丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。
〔〕2.运动过度会拉伤肌肉和韧带,所以我们运动要适量〔〕3.做为一名小学生,我们应该关心学校的开展、变化。
〔〕4.小红上午被班主任批评了，放学途中他远远地看到了班主任就赶紧绕路避开了。
〔〕5.有的同学不吃早饭，升国旗时晕倒了。
老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还与家长沟通，我认为老师是在管闲事。
〔〕6.学校图书室不属于校园一角。
〔〕四.连线题(共1题，共5分)1.手拉手，连一连。
我的书包遗失了环卫工人我想参加学校大队部举办的活动学校图书室我的手不小心划破了校园播送站我需要查找一些资料学校大队部城市美容师卫生保健室五.简答题(共4题，共29分)1.小虎晚上写完作业忘了装进书包了，第二天上课没有交作业，小虎说自己忘记带作业了，老师却说:“你是没写作业成心撒谎吧? 〞遇到这样的情况，你会怎么做？2.用简单的图形表示建筑物和景物，别忘了标注出它们的名称呀！3.让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及答案参考
部编版三年级上册道德与法治第二单元?我们的学校?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.小华说“校园的花我来浇，教室的地我来扫。
〞你认为他是〔〕。
A.多管闲事。
B.想表现自己，得到表扬。
C.美化校园，从我做起。
2.假设你对老师有了意见，你会这样做〔〕。
A.怀恨在心B.和老师好好沟通C.回家向家长诉苦D.在课堂上与老师顶嘴3.校园里不为我们的学习生活提供效劳的是〔〕。
A.老师B.校长C.警察D.门卫4.我被老师批评了，心里很难过，想〔〕。
A.为什么她总是针对我B.上课讲话不对，我下次一定改正C.一定是红红又在老师面前说我的坏话了5.以下行为不正确的选项是〔〕。
A.有随地吐痰的习惯B.见到地上有纸随手捡起C.将垃圾倒入垃圾箱二.填空题(共6题，共38分)1.学校是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多〔〕，认识不同的〔〕和〔〕，而且还可以参加各种活动。
2.老师有时候也会〔〕有时候我们当时不能〔〕或〔〕老师的做法，但事后发现老师是有道理的。
有时，老师也会疏忽大意或者误解你，这时，我们可以向老师〔〕，也可以向老师〔〕。
我们在提建议的时候要〔〕，也要〔〕。
3.我们一天在学校的时间是六个小时，在校一周是〔〕个小时。
4.校园里除了老师，还有〔〕、〔〕、厨师等工作人员。
因为他们的默默工作，我们的校园才更加平安、舒适、美好。
我们要〔〕学校的每一位工作人员，珍惜他们的〔〕。
5.我们已经在学校生活了〔〕年多。
在这里，我们学习、活动、玩耍……6.校园里除了老师，还有〔〕，园丁、厨师等工作人员。
因为他们的默默工作，我们的校园才更加〔〕、舒适、美好。
我们要尊重学校的每一位工作人员，〔〕他们的劳动。
三.判断题(共6题，共12分)1.老师是成年人，不会需要我们的帮助。
〔〕2.学校是大家的，我们都要保护学校的一草一木。
〔〕3.我把作业写得非常工整，这样老师批改作业会轻松些。
〔〕4.在学校里，没有老师们的辛勤工作，就没有我们正常的学习生活。
三年级上册道德与法治第二单元测试题
三年级上道德与法治测试习题答案第二单元一、想一想，填一填1.我们在学校里（）、（）、（ )……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的（）、（）。
3.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们（）。
4.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是（）的。
5.老师工作这么辛苦，可是他们却能（）。
6.学校是我们成长的（）。
不仅可以学到很多（），参加各种活动。
7.（）的学校生活对我们的成长很重要。
8.学校是我家，环境靠大家。
我们都有（）为学校的环境建设出点力。
9.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的（），并履行接受义务教育的（）。
10.因为校园里的所有工作人员的默默工作，我们的校园才更安全、舒适、美好。
我们要（）学校的每一位工作人员，（）她们的劳动。
二、是与非，判一判1.课间，芳芳在教室里写作业，老师偏要让她到室外休息一会儿，芳芳觉得老师是多管闲事。
（）2.小军经常不吃早饭，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。
（）3.当老师对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况。
（）4.玲玲说“在家利用电脑就能学习，不去学校也行。
”（）5.丽丽觉得学校的垃圾桶太少了，所以她就随地扔垃圾。
（）6.同学的爸爸觉得女孩子读书没啥用，不如早点去打工赚钱。
（）7.学校如果有需要改进的地方，我们可以大胆地提出来。
（）8.学校的工作人员就是为学生服务的，我们不用感谢他们。
（）9.我要把作业写得工工整整，老师批改作业时会轻松些。
（）10.学校的发展变化是校长和老师的事，跟我们学生无关。
（）三、我会画1.站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。
2.用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。
我们学校的平面示意图学校大门四、快乐连连看五、视野拓展营1.你的学校一定很美丽吧，你喜欢哪里？说说为什么？2.你知道遇到下面的问题后，该找那个部门吗？①同学当上了年级小记者,写完的广播稿应该送到哪里呢?②教室的门锁坏了,找谁来修理呢?③如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢?④对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?⑤我想借几本书看,去哪里借?3.媛媛同学想去学校广播站，可是她不知道广播站在哪，你有什么办法帮她找到广播站吗？4.你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？说出来与大家一起分享吧。
三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷精品含答案
部编版三年级上册道德与法治第二单元?我们的学校?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.我国把每年的〔〕定为教师节。
A.5月1日B.6月1日C.7月1日D.9月10日2.学校是〔〕。
A.玩耍的地方B.攀比的地方C.学习知识的沃土3.以下说法谁正确〔〕。
A.老师是学校的主人B.校长是学校的主人C.校长、老师、学生都是学校的主人4.我把地面清扫干净了，又有同学扔了纸，老师却批评我不认真做值日，我应该〔〕。
A.跟老师赌气，不理他了B.和老师辩白争吵C.向老师说明情况5.我们要尊重学校的每一位工作人员，〔〕他们的劳动。
A.保护B.保护C.珍惜二.填空题(共6题，共20分)1.画一张学校的〔〕示意图，可以简单地显示出学校的〔〕，也能帮助我们更加熟悉校园。
2.我们对学校、对老师都要有〔〕之心。
3.对学校午餐有建议，我们可以去学校的〔〕反映。
4.我们这样做，即可以有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担，例如：〔〕写作业、和同学友好〔〕等。
5.老师的工作很辛苦，除了讲课外，他们还要〔〕、〔〕、〔〕等。
6.我们要尊重学校的每一位工作人员，〔〕他们的劳动。
三.判断题(共6题，共12分)1.没有教过我们的老师用不着尊敬他们。
〔〕2.尽管我们小，我们也应该为学校建设出点力。
〔〕3.学校的开展是老师们的事，与我们小学生无关。
〔〕4.小陆说：“今天我有一道题做得不认真，数学老师批评了我，我再也不喜欢他了〞。
〔〕5.改良学校不如意的地方，我们低年级同学也可以出点儿力。
〔〕6.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
对这些工作人员，我们没有必要尊重。
〔〕四.连线题(共1题，共4分)1.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。
你知道遇到下面的问题后，该找学校中的哪个部门吗？同学手指弄破了校长室遇到不会做的题总务处对学校管理提建议老师办公室教室的门锁坏了医务室五.简答题(共4题，共26分)1.我们已经是三年级的小学生了，请把你会做的事写下来。
【完整版】部编版三年级上册道德与法治《第二单元 我们的学校》单元测试卷带答案
部编版三年级上册道德与法治《第二单元我们的学校》单元测试卷带答案一、选择题(共7题，共计28分)1、我们尊敬老师，是因为（）。
（多选）A. 老师每天备课、上课，非常辛苦B.老师像妈妈一样爱护我们C.课间老师也会和我们一起做游戏D.老师也有偏心、误解我们的时候2、下列说法中错误的是（）。
A.积极参加学校组织的义务活动B.考试经常作弊C.遵守校规、校纪3、我们看到一位小同学在摘花园里的花儿，我们应该（）。
A.也去摘几朵B.让她不要摘C.请她帮我摘几朵4、老师很辛苦，下列做法是给老师真正减轻负担的是（）。
A.我作业不会做就照抄同学的，以免完不成老师生气B.我上课不举手回答问题，免得耽误老师上课的时间C.我要认真写字，把作业写工整，老师批改作业会轻松一些D.我和同学发生了矛盾不给老师说，自己到校外去打架，免得老师操心5、小明想借几本书，他应该去（）。
A.学生处B.图书馆C.教导处6、我们常说要尊师敬长，下列哪些行为是正确的？（）。
A.老年人爱唠叨，太烦了，我不听。
B.见到老师要有礼貌，主动帮助老师做力所能及的事情。
C.奶奶走路太慢了，我不等她，先走了。
7、下列人员在学校中不为我们的学习生活提供服务的是（）。
A.校长B.老师C.警察二、填空题(共5题，共计18分)8、学校的老师和工作人员每天辛勤工作，我们要（）他们的劳动。
9、学校的各个角落都留下了我们的（）。
10、校园里除了（），还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
因为他们的默默工作，我们的校园才更加（）、（）、（）。
11、丰富多彩的学校生活对我们的（）很重要。
12、我们要（）学校的每一位工作人员，（）他们的劳动。
三、判断题(共5题，共计20分)13、我们应该正确对待老师的表扬和批评。
（）14、一位同学看见地上有垃圾时，刚要准备捡起，另一位同学说：“别捡了，这不是我们该值日的区域。
”（）15、老师的工作很轻松，每天都在教育学生，真让人羡慕。
（）16、学校里各个部门都是独立的，各自负责好各自的工作就可以了。
三年级道德与法治上册第二单元测试卷及答案
三年级道德与法治上册第二单元测试卷姓名得分一、填空题。
（每空1分，共计16 分）1、我们已经在（学校）生活了两年多。
在这里，我们学习，活动，玩耍。
2、画一张学校的（平面示意）图，可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。
3、从幼儿园开始，（老师）就陪伴着我们成长。
4、有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有（道理）的。
5、我们要（尊重）学校的每一位工作人员，（珍惜）他们的劳动。
6、（学校）是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多（本领），认识不同的（老师）和（同学），而且还可以参加各种（活动）。
7、丰富多彩的学校生活对我们的（成长）很重要。
8、我国保护具有中华人民共和国国籍的适龄儿童，少年的法律是《中华人民共和国义务（教育）法》，法律规定依法享有平等接受义务教育的（权利），并履行接受义务教育的（义务）。
9、学校是我家，环境靠大家。
我们有责任为学校的（环境）建设出点力。
二、选择题。
（每题2分，共6分）1、大家学习，听课，交流的空间是哪里？（ C ）。
A.乒乓球台B.学校宣传栏C.教室2、当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以（A）。
A.有礼貌的向老师说明情况，向老师提出建议。
B.在心里埋怨老师，不向老师说。
C.和老师争吵，大哭大闹。
3、学校的地上总有扫不完地垃圾，看到垃圾你应该怎么办？（ C ）。
A.不理不睬B.报告老师，让别人打扫C.自觉捡起来，扔到垃圾箱三、判断题。
（每题2分，共10分）1、学校的一草一木，我们都要爱惜。
（）2、教我们的老师我们要尊重，没有教我们的我们可以不理睬。
（）3、现在科学技术越来越发达，我们在家利用电脑就能学习，不去学校也行。
（）4、上学不上学是我自己的事，别人管不着。
（）5、学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，我也应该出点力。
（）四、简答题。
（共18分）1、说一说，学校的哪些地方留下了你的足迹。
（至少说出3个）（6分）2、你在学校生活中遇到过哪些问题，你是如何处理的？（至少写3种）（6分）3、你为学校做过哪些事情或者你准备为学校做哪些事情？（6分）。
三年级上册道德与法治第二单元知识点及单元测试(附答案)
部编版三年级上册《道德与法治》第二单元知识要点归纳及单元测试第二单元我们的学校4.说说我们的学校1.我们学校的校名是：我最喜欢校园的一角是：2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展变化。
3.怎样进行小调查，了解我们的学校？P26（学会社会探究的方法）答：（1）明确调查的对象（我想了解什么）（2）了解获取信息的途径（我所用的方法是什么）（3）组织管理和调查注意事项4.在学校生活中，遇到问题应该找哪个部门？广播稿（大队部、广播站），教室门锁、窗户等损坏（后勤处、总务处），同学受伤（医务室），借书（图书室），捡到失物（大队部），食堂问题（后勤处、总务处），对学校的好建议（校长室）（会根据具体的事例找到相应的解决部门。
）5.会画学校的平面示意图会设计合适的图例，会按实体图画出相应的建筑物和景物，然后标注它们的名称。
5.走进我们的老师1.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。
（会例举具体的事例体会老师对自己的关爱。
）2.对老师的做法不理解或接受时，怎么办？P34、35（会根据具体的事例找到相应的解决办法。
）（关键词：学会理解老师。
学会与老师沟通。
）3.学校里的各位老师为了我们的（健康成长），付出了许多（辛勤的劳动）。
4. 我们用什么方式表达对老师的爱呢？答：①给老师做个贺卡，写上我们的心里话。
②给喜欢的老师画张像。
③给老师发个电子贺卡。
④给老师送朵花。
……5.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。
我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
6让我们的学校更美好1.学校是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。
2.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
3.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。
如何保护自己受教育的权利？答：《中华人民共和国义务教育法》第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享受平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
部编版三年级上册道德与法治第二单元测试卷(附答案)
部编版三年级上册道德与法治第二单元测试卷(附答案)1.我们在教室里研究、玩耍。
教室就像我们的第二个家。
2.我们不仅喜欢校园里的植物和建筑，更关心学校的发展，以及在这里发生的各种精彩故事。
3.学校的每个角落都留下了我们的足迹。
4.在向老师提建议时，要注意语气和态度，也要考虑建议的合理性。
5.当老师对我们产生了误解时，我们可以向老师解释，也可以向老师请教。
6.老师每天都很辛苦，因此我们要感激他们，还要减轻老师的负担。
7.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的辛勤付出。
8.丰富多彩的课外活动对我们的成长很重要。
9.凡具有义务教育的适龄儿童，不分性别、民族、种族、地区、宗教等，依法享有平等接受教育的权利，并履行接受教育的义务。
——《中华人民共和国义务教育法》第四条10.学校是我们的第二个家。
在这里，我们不仅可以学到很多知识，认识不同的人，而且还可以参加各种活动。
11.错误。
12.错误。
13.错误。
14.错误。
15.错误。
16.错误。
17.错误。
18.正确。
19.正确。
20.错误。
21.B。
校长室。
22．我们已经是三年级的学生了，对学校环境比较熟悉了。
在学校遇到问题时，我们应该自己找到相关部门来解决，而不是忍一忍等待别人来解决或者给家长打电话来解决。
23．关心学校发展、变化的人会经常去学校的宣传栏看关于学校的文章，而不是只需要好好读书，其他不用管或者喜欢在课后和同学们一起玩耍。
24．老师和学生之间交流的情况包括语文老师和数学老师一起讨论如何提高学生研究兴趣的问题，而不是家长会上老师向父母了解我在家的表现或者考试不及格，老师走过来询问我近期的研究情况。
25．正确的说法是学校就像我们的家，老师就像我们的父母，什么事都要依靠老师是错误的。
正确的是老师很辛苦，我们要自觉完成作业，而不是不用感谢老师。
26．正确的做法是XXX被老师批评不该乱扔垃圾，她立即向老师道歉，而不是XXX被老师误会了，他感到委屈，研究热情也降低了或者XXX跟同桌说悄悄话，被老师批评了，她感到很没面子。
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泰山版三年级品社第二单元试题
一. 判断正误 1.见到老师就问好.( )
2.小明对小丽说：“靠边，靠边。
”（）
3.自己是班里的学习尖子，不用帮助别人。
（）
4.王刚是组长，对组员说：“你们快点干。
”（）
5.莉莉上课认真听讲，积极回答问题。
（）
6.小强对小明说：“抄我的作业吧。
”（）
7.积极参加学校组织的各项活动。
（）
8.“哎呀，你是怎么搞的！”“这有什么了不起的！”（）
9.小刚在图书馆看完书后，随手扔在了地上。
（）
10.小刚把纸屑扔在了地上，并对阿姨说：“你管得着吗？”（）
二.选择题 1.下列说法正确的是（）
A.没关系
B.谢谢你
C.我去教训
D.这是我最喜欢的玩具，你玩吧。
2.我国的教师节是每年的（）
A.9月10日
B.10月1日
C.5月1日
D.1月1日
3.今年是第（）个教师节。
.A.24 B.25 C.23 D .22
4.下列属于我校工作人员的是（）
A.教师
B.校医
C.厨师.
D.清洁工
5.下列设施我校没有的是（）
A.微机室
B.舞蹈室
C.办公室
D.教室
三.我会做 1.你和同学之间有哪些有趣或难忘的事（至少四件）
2.你和同学闹过别扭吗?你是怎样解决的？
3.了解老师一天的工作情况，哪些给你留下了深刻的印象？（3个）你有什么感受？（3条）
印象：感受
4.假如学校里没有了工作人员会怎样？我们应该怎样对待校园里的工作人员？（各3条）
怎样：
对待：
5.我们学校有哪些新变化？（3个）
6.你们能为学校做些什么？（4件）
四.我会画为你们的教室画张平面图,并找出你的座位标出来。
五.连一连
校长为全校同学组织各类有意义的活动
班主任为了学生的安全和身体健康而积极努力
大队辅导员班级的学生工作和学习情况
校工负责订阅报纸，杂志等
卫生老师解决学校重要事件，为老师和学生服务。