初三历史上册月考主要知识点填空
历史九年级月考知识点
历史九年级月考知识点历史是一门研究人类社会发展演变过程的学科，九年级历史课程是对学生所学历史知识进行一个系统的总结和巩固。
下面将介绍九年级历史月考的知识点，帮助同学们更好地复习。
一、古代文明的发展古代文明的发展是人类社会历史上的一个重要阶段。
在九年级历史课程中，学生需要掌握以下古代文明的知识点：1. 早期文明：古埃及文明、古苏美尔文明、古印度河文明等。
2. 古代中国文明：夏、商、周三代的历史背景、代表性的文化、制度和科技成就。
3. 其他古代文明：古希腊文明、古罗马文明等。
二、世界古代史世界古代史是九年级历史课程的重点内容之一，以下是相关的知识点：1. 古希腊城邦和雅典民主：希腊城邦的概念，雅典民主的实践和特点。
2. 古罗马帝国的崛起和衰落：罗马帝国的辉煌时期、分裂和西罗马帝国的灭亡。
3. 印度教与佛教的起源和传播：印度教和佛教的创始人、教义和传播。
4. 汉朝的统一和辉煌：西汉和东汉的统治者、政治制度和文化成就。
5. 罗马法的影响：罗马法对现代法律体系的影响和地位。
三、近代历史近代历史是九年级历史课程中最为重要的部分，以下是相关的知识点：1. 近代欧洲的革命运动：法国大革命、英国工业革命等革命运动的背景、原因和影响。
2. 近代日本的变革：明治维新和日本近代化的过程和影响。
3. 中国近代史：鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法等重要历史事件的背景、原因和影响。
四、当代世界史当代世界史是九年级历史课程中的延伸内容，以下是相关的知识点：1. 二战及其后果：二战爆发的原因和结果，冷战的形成和演变。
2. 当代中国的发展：新中国的建立和社会主义建设，改革开放和现代化进程。
3. 世界经济一体化：全球化的概念、背景和影响。
总结九年级历史月考的知识点主要包括古代文明的发展、世界古代史、近代历史和当代世界史等内容。
同学们在复习过程中要注重理解概念和掌握事件的背景、原因和影响。
只有通过深入学习历史知识，才能更好地理解人类社会的发展，提高历史素养。
九年级上册历史知识点填空人教版
九年级上册历史知识点填空人教版九年级上册历史知识点填空历史，作为一门重要的学科，帮助我们了解过去的故事，铭记历史，开创未来。
在九年级上册历史课程中，我们将学习许多知识点。
让我们一起来回顾并填充这些知识点。
一、中国古代史1. 都城长安是在唐朝建立的，________ 是唐朝的第一个皇帝。
2. 在宋朝时期，司马光的《________》对神宗的统治产生了重大影响。
3. 北京作为________ 的都城，是内蒙古高原的交通枢纽。
4. 在元朝时期，马可·波罗来到中国，在元朝皇帝康熙时期，他撰写了《________》。
5. 明朝时，郑和七次下西洋，展示了________ 的巨大影响力和海上实力。
二、世界古代史1. 埃及是古代文明的发源地之一，它的经济依靠尼罗河的________。
2. 古希腊是西方文明的发源地之一，雅典在希腊的兴起中起到了重要的作用，它的每年的民主财政制度中有一个特殊的程序叫做“________”。
3. 罗马帝国统治者的统称是“________”，这一帝国建立了世界上最大的古代帝国。
4. 中世纪，欧洲经历了黑死病的袭击，这场瘟疫使________的人口锐减。
5. 文艺复兴是一场思想解放的浪潮，它从________开始，影响了整个欧洲。
三、名人和事件1. 孔子生活在中国的春秋时期和________时期之间，他是中国古代最著名的哲学家和教育家之一。
2. 托勒密是一位古希腊天文学家，他提出的天文学理论在欧洲统治了________多年。
3. 马可·波罗是意大利旅行家和商人，他在13世纪访问了中国，向欧洲人介绍了中国的________、风土人情。
4. 布鲁诺是一位意大利哲学家和天文学家，他提出了________的宇宙观念，因此被教会当局指控为异端，最终被火刑处死。
5. 李时中是中国的疾病预防控制专家，他在抗击________疫情中发挥了重要作用。
四、世界文化遗产1. 雅典卫城位于希腊首都雅典上方的小山上，是古代希腊建筑的典范，被联合国教科文组织列为________。
九年级历史上册第一次月考必背资料【简答题】常考67道
九年级历史上册| 第一次月考必背资料【简答题】常考67道1. 简述古埃及金字塔的地理位置。
答：非洲东北部；尼罗河下游；2. 古埃及金字塔的用途是什么？答：古代埃及法老（国王）的陵墓；3. 古埃及金字塔的历史地位如何？（3点）答：是古代埃及国王权力的象征；是古埃及文明的象征；是劳动人民智慧和血汗的结晶。
4. 古巴比伦王国何时、何人统一两河流域？答：公元前18世纪，国王汉谟拉比。
5. 简述古巴比伦王国的地理位置。
答：西亚；两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）6. 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么？答：《汉谟拉比法典》。
7. 《汉谟拉比法典》属于哪一文明古国的文明成就？答：古巴比伦王国。
8. 《汉谟拉比法典》制定的目的和实质是什么？答：维护奴隶主的权益；9. 《汉谟拉比法典》历史地位：答：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
10. 古代印度种姓制度是如何形成的？答：公元前2000年，雅利安人入侵印度后逐步形成的。
11. 古代印度种姓制度是什么制度？答：严格的等级制度；奴隶制度；12. 种姓制度维护哪个阶级的利益？答：奴隶主贵族阶级。
13. 种姓制度有哪些主要规定？答：把人分为四等：由高到低依次为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
各等级之间高低贵贱有别：下一等级不能从事上一等级的职业；不同等级的人不能通婚。
14. 种姓制度下，婆罗门由哪一社会阶层构成？答：祭司贵族。
15. 种姓制度下，刹帝利由哪些社会阶层构成？答：国王；官吏；武士。
16. 种姓制度下，吠舍由哪些社会阶层构成？答：农民；牧民；商人；手工业者。
17. 种姓制度下，首陀罗由哪些社会阶层构成？答：被征服者；破产失去土地的人；18. 种姓制度下，印度社会的统治阶级由哪些等级构成？答：婆罗门；刹帝利。
19. 种姓制度下，印度社会的被统治阶级由哪些等级构成？答：吠舍；首陀罗。
20. 种姓制度下，婆罗门有哪些职权？答：掌握国家祭祀大权（神权）。
九年级历史上册第一次月考 (1-10课)基础知识复习提纲
九年级历史上册| 第一次月考（1-10课）基础知识复习提纲第一单元【古代亚非文明】单元要点：1、人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。
2、亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域是人类文明的发源地。
3、古代亚非文明：古代埃及的象形文字和金字塔；古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》；古代印度的佛教等。
为世界文明的发展作出了杰出的贡献第1课古代埃及一、尼罗河与古代埃及文明1、古埃及文明的发源地：非洲东北角的尼罗河孕育了古埃及的文明，因此古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
2、起源时间：公元前3500年开始，尼罗河下游出现若干个小国家。
3、灭亡事件：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。
二、古埃及文明的代表1、太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
2、象形文字是世界上最早的文字之一。
3、金字塔是古埃及文明的象征。
反映了古代埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人民智慧的结晶。
三、法老的统治金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
古埃及的国王称为法老，是全国最高统治者，被认为是“神之子”具有无上的权威。
第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1、发源地：两河是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，大体上是以伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2、起源时间：公元前3500年起两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。
3、统一：古巴比伦王国时期，汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。
二、古巴比伦王国1、建立者：汉谟拉比；2、统治措施：汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权。
在位时，是巴比伦王国最强盛的时期。
三、《汉谟拉比法典》1、制定者：汉谟拉比在位时制定；2、地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；3、内容：主要是为了保护奴隶主的利益。
从中可以了解古代巴比伦社会。
4、意义：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度【课程标准】通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。
九年级上册历史第一次月考复习材料
九年级历史知识全录第一单元世界古代史第1课：史前时期的人类1、大约300万年前，非洲生活着早期人类南方古猿。
（可以使用天然工具和直立行走，代表人物是露茜，距今约340万年。
）大多数学家认为：人类起源于非洲。
2、人工制造工具的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束。
3、世界三大人种：黄种人、白种人、黑种人（人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征，将现代人分类的）人种的形成是不同自然条件长期影响的结果。
4、母系氏族的特点：社会特点：以母系血缘为纽带组成稳固的集团，妇女在生产生活中居主导地位。
代表故事：古希腊神话该亚的故事母系氏族社会产生了原始的农业和畜牧业。
社会现象：子女们只知其母，不知其父。
5、父系氏族的特点：社会特点：以父系血缘为纽带组成稳固的集团，男子在生产生活中居主导地位。
代表故事：古希腊神话厄瑞斯忒的故事由于剩余社会财富的出现逐步产生了私有财产。
了解内容：由母系氏族社会向父系氏族社会转变的原因：农业是妇女采集中发明，最早由妇女从事，而随着农业生产规模地扩大，劳动程度的增强，男子取代了女子在生产中的地位，男女经济地位和婚姻关系发生变化，一夫一妻制度产生，子女知其父母。
历史感悟：（简答及材料探究知识补充）一、父系氏族与母系氏族的异同？答：差异点：①主导人群不同（母系氏族妇女在社会中占据主导地位，父系氏族男子在社会中占据主导地位）；②社会现象不同（母系氏族社会人们“只知其母，不知其父”，父系氏族社会人们“即知其母，又知其父”；③生产力水平和社会特点不同（母系氏族生产力较低，采摘农业为主体，出现了原始农业和畜牧业，氏族社会相对稳定；父系氏族社会生产力大大提高，大规模农业为主体，劳动强度大，社会财富积累，私有财产出现，社会后期原始社会开始解体）；相同点：①都以血缘关系为纽带；②都实行公有制。
二、如果看待“黑卑白尊”的人种歧视？答：这种人种歧视的观念是正确的，也是违背科学的。
人类最初的分布受到环境的制约，但是后来由于火的使用和衣服出现增强了人类对自然环境的适应，是人类分布广泛。
九年级上册历史月考知识点
九年级上册历史月考知识点首先，我们需要了解九年级上册历史课程的重点内容，这些知识点是同学们备战月考所需掌握的核心概念。
下面是九年级上册历史月考的知识点总结，帮助大家更好地复习和准备。
1. 中国古代文明九年级历史的第一个单元是中国古代文明，重点包括以下内容：- 夏、商、周三代的建立及其特点；- 春秋战国时期的封建制度；- 古代科技与文化的繁荣。
2. 隋唐宋元明清的政治与文化该单元主要涉及九至十四世纪的中国历史，包括：- 隋朝与唐朝的政治变革和社会制度；- 宋代科技与文化的进步；- 元朝的政治体制与对外征战；- 明朝的政治制度与文化成就；- 清朝的政治和经济制度。
3. 东亚古国与中世纪欧洲这一单元介绍了东亚古国和中世纪欧洲的政治、经济和文化发展，重点内容包括：- 东亚古国的政治制度和外交政策；- 中国南北朝时期的政治和社会；- 日本、蒙古和朝鲜半岛的政治发展；- 中世纪欧洲的封建主义体制和文化成就。
4. 近代世界的变革该单元着重介绍了近代世界重大事件和变革，涵盖以下内容：- 近代科学与工业革命的影响；- 近代中国的政治和社会改革；- 近代日本的现代化进程；- 列强入侵与殖民地争夺。
5. 世界两大战争与当代世界这一单元主要讲述二十世纪的两大战争以及当代世界的政治、经济和文化变革，重点内容有：- 第一次世界大战的起因、进程和影响；- 二战的主要战场与重要战役；- 联合国和冷战时期的国际体系；- 当代世界的全球化与现代化。
以上是九年级上册历史课程的主要知识点总结。
同学们需要在月考前复习并牢记这些内容。
希望大家能够通过合理的时间安排和有序的复习方法，取得优异的成绩！加油！。
九年级历史上册知识点填空
九年级历史上册知识点填空在九年级历史上册中，我们学习了很多关于世界历史的重要知识点，这些知识点帮助我们更好地了解过去的世界，从而更好地面对未来的挑战。
在本文中，我们将回顾这些知识点，并进行填空练习，巩固所学知识。
第一章：古代文明的兴起1.古埃及是一个位于（尼罗河流域）的古代文明，人们通过修建（金字塔）来纪念法老王。
2.（印度）的古代文明中，人们崇尚吠陀教，他们相信轮回转世和（各尽所能，各取所需）的理念。
3.（黄河）流域的古代文明中，人们发展了具有独特特点的华夏文明，并建立了中央集权的（王朝）制度。
4.（古希腊）是欧洲古代文明的发源地之一，人们崇尚自由、民主和人的全部发展，他们通过（城邦制度）管理城市事务。
第二章：希腊罗马文化的传播与变迁1.（亚历山大大帝）是古希腊名将，他征服了（伊朗、叙利亚、埃及）等地，建立了庞大的帝国，提倡希腊化政策。
2.（罗马）是古代欧洲最伟大的帝国之一，采用了（共和制）和（帝国制）两种政治制度。
3.（印度）的安息帝国通过丝绸之路与罗马帝国进行贸易往来，促进了两种文化的交流和（佛教）的传播。
4.西藏是印度佛教的重要传播地，（文成公主）嫁给了（赞普）后，带去了佛经和佛教的文化。
第三章：中世纪欧洲的封建社会1.（封建制度）是中世纪欧洲经济、政治和社会的主要组织形式，以领主和农奴之间的关系为核心。
2.（十字军东征）是中世纪欧洲进行的一系列圣战，旨在夺回圣地，这场运动也促进了欧洲与（伊斯兰教文化）的交流。
3.（卡洛林文艺复兴）是中世纪晚期欧洲的一次知识复兴，人们开始研究古希腊和古罗马的文化遗产。
4.（文艺复兴）是欧洲14世纪末至17世纪初的一次重大文化运动，标志着人类思想从宗教中心向人本主义转变。
第四章：明清时期的政治变革与社会发展1.明朝中叶，（清）族首领入侵，建立了中国最后一个封建王朝。
2.明朝末年，发生了（农民起义）和（鸦片战争）等一系列的重大事件，标志着中国封建社会的（动荡）和（衰落）。
九年级历史月考必考知识点
九年级历史月考必考知识点1. 中国古代历史概述中国古代历史可以分为三个主要时期：古代、中古和近代。
古代历史涵盖了从夏朝到秦朝的时期，中古历史涵盖了从汉朝到宋朝的时期，而近代历史则涵盖了从元朝到清朝的时期。
2. 五代十国及北宋时期五代十国时期发生在唐朝灭亡后，是中国历史上一个分裂的时期。
这个时期出现了五个朝代和十个南方王朝。
北宋时期，政治重心从北方转移到了南方，发生了经济文化发展的繁荣。
3. 两宋南北方差异南宋和北宋之间存在着明显的差异。
南宋时期，南方文化繁荣兴盛，经济发达，有很多有名的文人墨客出现。
北宋时期，科技发展迅速，出现了很多重要的科技发明。
4. 元朝元朝是中国历史上由蒙古族统治的时期。
蒙古族的统治对中国产生了深远的影响，如设立行省、设立陕西宣抚使、实行汉人与蒙古人混居等。
5. 明朝明朝是中国历史上一个重要的朝代，朱元璋建立了这个朝代，并成为第一位皇帝。
明朝的时期，经济发展迅速，世界贸易也得到了发展。
明代的文化也很繁荣，有很多重要的文化遗产。
6. 清朝清朝是中国历史上最后一个封建王朝。
清朝的建立标志着中国进入了封建社会的晚期。
清朝时期，中国受到了列强的侵略，经济和科学技术相对落后。
7. 近代史中国近代史是指从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国建立的时期。
这个时期中国面临着民族独立和现代化的巨大挑战，历经了鸦片战争、太平天国运动、甲午战争等重大事件。
8. 中华人民共和国的建立中华人民共和国的建立标志着中国进入了社会主义时代。
中国共产党领导下的中国，经历了土地改革、大跃进、文化大革命等重要历史事件。
9. 现代中国的发展改革开放以来，中国经济实现了快速的发展，成为世界上第二大经济体。
中国还积极参与国际事务，并在科技创新、文化交流等方面取得显著成就。
10. 历史名人和历史事件中国历史上有很多重要的历史名人和历史事件，如孔子、屈原、秦始皇、唐太宗、李白等。
这些名人和事件对中国历史和文化产生了深远的影响。
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初三历史月考主要知识点填空
姓名班级
一、古代文明专题：
（一）、亚非古代大河流域文明：
1、古埃及：尼罗河流域，文明的代表是，它是国王权力的象征。
2、古巴比伦：两河流域，文明的代表是，它维护的是
阶级的利益。
3、古印度：印度河流域，文明的代表是，它分为四个等级：、、、。
4、古中国：黄河流域，文明的代表是，它有利于加强统治。
（二）、西方海洋文明：
1、古希腊：古希腊是西方文明之源。
文明的代表是（国家）的，
在位期间，该制度发展为古代世界的高峰。
2、古罗马：罗马共和国在公元前世纪成为地中海上的霸主；罗马帝国在公元世纪把地中海变为内湖。
罗马共和国起止时间（——），罗马帝国起止时间（——），建立者是。
二、人类交流的两种主要方式专题：
（一）、战争征服（暴力冲突）：
1、希波战争：公元前世纪，波斯三次入侵希腊，最后获胜，马拉松比赛就源于此。
2、亚历山大东征：公元前世纪，亚历山大远征达印度，定都地跨三洲。
它客观上起的作用是：。
3、古罗马帝国的扩张：公元世纪，罗马帝国达到最大规模，地跨三洲，把变为内湖。
（二）、和平交往：
1、阿拉伯人：传播世界文化成为东西方文化交流的，最典型的贡献是发展和传播。
2、马可波罗来华：他在元朝时来中国，当时在位的帝王是，他的著作是。
三、科技与思想、文化、活动专题：
（一）、两大文字：的象形文字；西亚两河流域的文字。
（二）、三大宗教：
1、佛教：时间：；地点，创始人：。
2、基督教：时间：；地点，创始人：。
著名建筑：。
3、伊斯兰教：时间：；地点，创始人：。
著名建筑：。
（三）、古代科学家：古希腊的，他的主要发现是、。
（四）、古代文化：
1、古希腊盲诗人整理的，是研究早起希腊社会的重要史料。
2、古希腊悲剧作家的作品是。
3、阿拉伯民间故事集是，“芝麻开门”的故事就源于此。
（五）、主要活动：
1、发现“人”---------文艺复兴：
兴起时间从到世纪，开始于。
指导思想是。
这一“巨人时代”主要代表人物和作品：
文学领域：意大利的文艺复习先驱，作品。
英国的文学巨匠，主要作品、。
美术领域：意大利艺术大师，主要作品、。
2、发现“世界”---------新航路开辟：
时间：，目的：，
代表人物：1492年发现“新大陆”，“新大陆”指大陆。
新航路开辟的意义是：（1）
；（2）。
四、资产阶级革命专题：
（一）、英国资产阶级革命：起止时间：——，历史作用：。
主要文献，通过的时间：，机构：，目的：，主要内容：
，作用：。
（二）、美国独立战争：起止时间：——，转折性战役是：，历史作用：。
主要文献，发表的时间：，机构：，内容：
，作用：。
美国三权分立的民主制度最早是由华盛顿主持制定的。
（三）、法国大革命：起止时间：——，历史作用：。
主要文献，通过的时间：，颁布阶级：，主要内容：
，作用：。
五、古代改革专题：
1、日本大化改新：时间：，改革者：，内容：。
改革的历史意义是：。
启示：。
2、伯利克里改革：时间：，改革者：，内容：。
改革的历史意义是：。
3、查理.马特改革：时间：，改革者：，内容：。
改革的历史意义是：。
启示：。