距离 角色_高中作文

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关于距离话题的高中作文6篇

关于距离话题的高中作文6篇

距离话题的高中作文关于距离话题的高中作文6篇大家一定都接触过作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文,话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。

我们该怎么去写这类型的作文呢?以下是小编为大家整理的关于距离话题的高中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于距离话题的高中作文篇1我与妈妈距离十米,心的距离一百米。

又是一场不可避免的争吵。

妈妈面红耳赤眼睛瞪得大的,似乎要喷出火来,将我烧得体无完肤。

我倔强地昂着头,直视妈妈的眼睛,毫不服软,声音一个调一个调地升高。

随着一阵风刮过的声音的响声,我的脸火辣辣的,手中的玻璃杯砸在地板上,散落成一朵花,似乎预示着什么东西的破碎。

我与妈妈距离九米,心的距离,九十米。

我漫无目的地换频道,直至姐姐叫我,才磨磳到餐桌上去吃饭。

我毫无表情地盛饭打菜,走到客里蜷缩在沙发上扒饭。

碗里都是我爱吃的菜。

妈妈走过,很轻的一句话:“小心噎着”。

我动了动嘴唇,但仍一句话不说,昨日的争吵,我仍记得,那破碎的玻璃还在眼前晃着光。

我与妈妈距离五米,心的距离,五十米。

满桌的作业折磨着我,不知第几次掐自己的时候,妈妈捧着牛奶进来了。

轻轻放下,不温不冷地开口:“早点睡”。

我将牛奶推远一些,继续做作业。

猛地抬头,牛奶撞入眼帘,牛奶早已凝出一层薄膜,杯口上方的几丝热气也不见了踪影,杯壁上有着柔和的手指触过的纹路,一圈环着一圈。

我轻抿一口,牛奶却有着蜜一般的甜。

我开始后悔几天前的争吵。

我与妈妈距离零米,心的距离,零米。

心烦意乱上QQ,准备跟好友大吐苦水,却收到一段留言:妈妈知道错怪了你,妈妈也只是为你好,长大了你就会明白的……我忽然觉得心暖暖的,两周前的争吵也记不得多少,忘了为何争吵,记忆模糊了。

妈妈回家:“死丫头,在干嘛呢?”“没什么,看我妈的留言!”我故意加重了语气,妈妈没多大的惊讶:“好像是一周前发的吧……忘了发什么了……”我佯怒:“什么啊!这么没诚意……”“帮我为炒菜吧。

以距离为话题的高中作文三篇

以距离为话题的高中作文三篇

以距离为话题的高中作文三篇导读:本文以距离为话题的高中作文三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一常常会仰望天空,不知道天堂与人间的距离究竟有多远。

可当那一幕幕往事浮现在眼前时,我突然明白:原来,爱从未远离。

我的童年是在爷爷奶奶身边度过的。

我是孙辈中最小的,也是爷爷最疼爱的。

记忆中的爷爷高高的,胖胖的,脸上时时露出温暖的笑容。

那时,我总会给爷爷唱几句新学的儿歌,爷爷也常带我去镇上玩,买回我喜欢的气球、糖果和冰棒。

屋里屋外,经常回荡着我们的欢声笑语,我和爷爷之间没有半点“距离”。

后来上了学,我被爸爸接回了城里。

逐渐繁重的学业,日渐丰富的课余生活使我回老家的次数越来越少,在老家呆的时间也越来越短。

爷爷常常打来电话,问我什么时候回家看看。

有一次,他带着大包小包的蔬菜走了二十几里来看我们,站在防盗门外的爷爷满头大汗。

“爸,年纪不饶人,这么远的距离,你就别送这些了,城里又不是没有。

”爷爷擦了擦汗,笑呵呵地说:“才二十几里的距离,远什么?我一会儿工夫就到了。

”顿了顿,又说道,“这是自家田里长的,没打农药!”从此,每周爷爷都会从乡下送来一捆捆的蔬菜,风雨无阻。

二十多里,在爷爷看来好像微不足道。

后来,爷爷得了脑中风,完全靠吸氧机和药物维持生命,病痛的折磨使爷爷变得那样瘦小。

有时爷爷已经神志不清,甚至处在昏迷状态,可他会奇迹般地喊我的小名。

爷爷走的时候,我正忙于中考,原本打算中考结束,回去看望爷爷。

可突然离世的爷爷,没有等到让我见他最后一面。

那一瞬间,我才明白死亡的概念,明白那一方矮矮的坟墓成了我和爷爷之间最远的距离。

那个爱笑*地抚摸着我的头的爷爷,那个会走长长的路给我送东西吃的爷爷,那个从不骂我打我总念叨着我的爷爷,就这样去了。

爷爷没有留下什么遗产,只留下一个笔记本,里面记录着一串串的数字,就是我的生日。

看着本子,我的泪水慢慢溢出,往日的点点滴滴如*般一一再现,我一遍又一遍地看着爷爷的字迹,心中暖暖的,酸酸的,苦苦的……我知道,如今我与爷爷生死相隔,其间的距离即便用光年也无法计算,但是我知道,爷爷永远在我的心里。

距离话题抒情高三作文大全800字7篇

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距离话题抒情高三作文大全800字7篇人与人之间有一种东西叫距离,距离会让你获得,距离也会让你失去。

下面是小编为大家整理的关于距离话题抒情高三作文800字,希望对您有所帮助!距离话题抒情高三作文800字1距离是什么?路程的长短?人与人之间的距离?还是,心与心之间的距离?我不清楚——或许都是吧。

从一处到另一处,是路程的长短;两人分隔于异地,是人与人的之间的距离。

那么,心的距离呢?又是什么造成的,是分离?是小别离?还是,长久的别离?或许都有吧。

我家有只小狗,花色的,名字叫“花花”,是个“女孩子”。

呆萌呆萌的,很讨人喜。

我喜欢她趴在我腿上,喜欢她看着我吃饭,时不时在我怀里蹭一下,我会对她笑笑,帮她顺顺毛发,然后继续吃饭。

上周末回来,她看着我,愣了一愣,好像一时没认出来我,但也就一两秒,就摇着尾巴跑向我来,围着我转,甚是欢喜。

我一如既往抱着她吃饭。

可这周回来,她不仅不欢喜,反而躲着我,见了我连连后退,像是受到了惊吓,那小模样很是可怜。

我想抱她,她却躲开了,我的心瞬间凉了,但又觉得没什么,毕竟她只是一只狗。

一周的小别离,拉远了我们的距离。

今天下午,家里没有一个人,只有自己。

我觉得有些孤单,便在QQ上找到我的好闺蜜,满怀期待地发消息给他们。

可是,等到下午了,仍然没有任何回应,两个人,无一人答复我。

想想也觉得可笑,我们不在一个学校,又何必那么在意。

再想想,好像还有点在意。

她们对我的称呼从以前的“小攀儿”渐渐变成了“王攀盈”;回复我的消息从以前的秒回到现在的几天后才回;以前向他人介绍我时是“闺蜜”,现在是“小学同学”;以前喊她们出来玩都是立马答应,而现在则是一句“我不想出去”就打发了……回忆后发现,原来有很多都发生了改变,原来我们早已不再是以前的我们,原来我们的心,早已因为一个又一个小别离越来越远。

但,为何不选择乐观对待呢?“乐莫乐兮新相知”,是的,人活在世上都要向前看,相逢不也在别离中吗……距离话题抒情高三作文800字2我从降临到人间,就和你是判若两个世界的人,虽然我知道未来的命运会不同,但在起跑线处,你我就拉开了距离。

以距离为题的800字高一作文5篇

以距离为题的800字高一作文5篇

以距离为题的800字高一作文5篇在我们这个年龄中,距离,可以时时刻刻保护着我们;距离,可以分分秒秒美丽着我们。

这里给大家分享一些以距离为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

以距离为话题的高中作文篇1世界上最远的距离不是我不爱父母,而是我不知道该如何去爱他们;世界上最远的距离不是我不能想家而是想念却无法回到它的怀抱中。

或许也是因为这最远的距离,让我明白了如何爱,让我如此想念这个家。

又是这样的一个星期五,又是这样的天空,又是这样的心情,又是那么多的行李,又是——-这样回家。

拿着行李袋,手臂一颤一颤的,肩膀畸形的歪向一边,慢慢地走向那我最希望他出现的校门口。

走到校门口,我自然的垂下头,一路无语,天知道,我是那么渴望在这种时候,他能给我一个惊喜,突然从我面前冒出来,接过我手中千斤般重的行李袋。

然后笑嘻嘻地接我回家。

虽然我知道这种可能性连0。

001%都不能实现,但是我始终盼望着,祈求着哪一天他能想起今天该回家的我,来接我一程。

这个企盼我不愿意将它扼杀,虽然我知道这是不太可能的。

但每次心中都想着无数次他来接我回家的情景。

当然,我不会直接要求他或祈求他来接我回家。

我渴望的是哪一天他能突然自己想起来,然后笑呵呵地来。

以前,我整天呆在家里,天天面对着他,似乎一切都有了惯性,有了天天见到他的惯性。

现在,我离开他了,独自一人踏进了校门,一星期才回一次家,我才发现这仅仅四个车站的距离拉扯了我对他的无限思念。

其实,谁知道我会如此渴望他能来接我回家呢?我记得在开学的那一天,他因为跟我冷战而没来送我,我的心就一直那么空着,总觉得少了什么。

都后来,我才明白我少了他那一刻该给我的温暖,我的爱。

我一直都知道自己该长大了,这些应该没什么好在乎的了,我不应该再像小孩子一样什么都依靠他了,但人有时候,偏偏就是这样,心都不受自己控制了!特别是当我提着沉重的行李迈出校门看到别人父母眼中焦急的眼神时,我是那么地希望那站着的人就是他啊!四个车站的距离原来会触动我的心毛窝幻想着哪一天我的愿望能实现,填补我那个残缺的心。

高二叙事习作:距离,带走了幻想

高二叙事习作:距离,带走了幻想

距离,带走了幻想生活中的每一点感悟都慢慢在我心里萌芽。

从此,距离便打破了幻想,我喜欢用文字去表述,用笔去倾听。

这天,我开始了幻想,其实一直都在。

在得知北京师大的教授黄祖洽和全国美术院士华厦先生在莅临我校讲学后,心灵的震憾更为强烈。

灵魂的呼叫被瞬间的风吹凉,太阳仍静守在云层里,却不知雾蔼边在云中穿行。

天气溘然起变,我们改在文化广场听讲学。

风,仍肆虐地吹着每个角落,有时我会用手撩起乱发,有时显得很烦躁。

一个人独自从深蓝的狭隘的天空里走出,漫无涯矣地空想。

超脱距离的一刹那,浮起片片粼波。

走在并不繁华的街道上,忍不住想望望旁边的一切。

面前的玻璃门窗或许是由于室内的阴暗而并成了镜子。

车辆从我身旁穿梭而过,同学也都擦肩而过。

我望着每面镜子中的自己,那种走路的姿势分明有些拐。

就是因为这些我感觉不到自己应有的气质,更享受不到世间应存的浪漫。

在富丽堂煌下,我似乎低下了头。

我仍在幻想,幻想心中期待的画面。

微风拂过的脸膜,擦开了泪的痕迹。

我追求过坚强,但仍会在深情流泪。

我不知自己是怎样走过那条街,我更不知自己是怎样坐到那座位上。

我倚靠在那,幻想……,似乎也想过些快乐的日子。

会里,每个人都迸发出青春的热量,即使铸成了英勇的火炬,但,散发在我周围的仍是静谧的冷空气,我似乎有了些孤独。

讲学还未开始,我发现自己正注视着眼前特定的布局。

从此我又觉得生为一位名人的幸福,包括世人的敬仰,对生活的感悟与执着。

我还在幻想,幻想一些根本不存在的事实——一种很失败的幻想。

黄祖洽教授和华厦先生在热烈的掌声下登上了展现在我面前的“舞台”,他们开始了讲学。

当时我很困倦,也许在哭过后都会这样。

我,在不知不觉中进入了梦中。

梦里黄祖洽教授和华厦先生正快步向我走来,亲切地问我些问题。

他们告诉我我是最特殊而又最伤感的一们观众,我的心触然起动,又觉“希望”的火焰被点燃。

我倾诉着自己的伤感并乞求他们能给予我完美。

他们很愿意帮助我实现人生这一历程。

我笑了,一种奢侈地笑。

《距离与角色》初三作文

《距离与角色》初三作文

《距离与角色》初三作文在生活中,我们常常会感受到距离的存在,它可以是人与人之间的物理距离,也可以是人与人之间的社会距离。

这些距离不仅影响着我们的生活,也影响着我们的角色和价值。

在一个炎热的夏日,阳光炙烤着大地,窗外的小树失去了往日的生机,无精打采地立在那里。

不远处的足球场上,几个人抬着锄头在平土,他们的汗水湿透了衣衫,但他们依然默默地劳作着。

在他们的身后,是一堆堆整齐的红土堆,它们似乎在向平土的人们示威。

这些平土的人,他们的生活是如此的艰辛,他们每天都要面对繁重的体力劳动,为了生活而奔波劳累。

他们没有舒适的办公室,没有高额的薪水,他们有的只是勤劳的双手和坚韧的毅力。

他们的生活虽然艰苦,但他们却为我们的城市建设做出了重要的贡献。

他们是城市的建设者,是我们生活的基石。

与平土的人相比,我们这些坐在教室里的学生,生活是如此的优越。

我们坐在宽敞明亮的教室里,听着老师的教诲,享受着知识的滋养。

我们不用为生活而担忧,我们的父母为我们提供了一切。

我们的生活是如此的无忧无虑,我们可以尽情地追求自己的梦想,发展自己的兴趣。

我们是未来的希望,是社会的接班人。

然而,我们与平土的人之间,并不存在着不可逾越的距离。

我们都是社会的一份子,我们都在为社会的发展贡献着自己的力量。

虽然我们的角色不同,但我们的价值是相等的。

我们可以通过自己的努力,成为对社会有用的人,为平土的人提供更好的服务,为他们的生活带来更多的便利。

在这个社会中,还有许多像领导一样的人,他们拥有着更高的社会地位和更多的资源。

他们可以通过自己的决策和行动,影响着整个社会的发展。

他们是社会的引领者,是我们学习的榜样。

然而,我们也要明白,领导的生活并不总是一帆风顺的。

他们也有着自己的压力和挑战,他们需要承担更多的责任和风险。

他们的成功离不开他们的努力和付出,也离不开他们对社会的贡献。

在这个社会中,每个人都扮演着不同的角色,每个人都在自己的岗位上默默耕耘。

我们不能因为自己的角色不同而轻视他人,也不能因为自己的地位高而骄傲自满。

四大名著人物的距离写篇作文

四大名著人物的距离写篇作文

四大名著人物的距离写篇作文
曹操站在赤壁江边,看着那对岸的灯火,心里头跟明镜似的。

他啊,想要那天下,想要一统江山,可也明白这历史的车轮,不是
他能轻易挡住的。

林黛玉啊,坐在窗边,手里拿着本旧诗集,眼泪跟断了线的珠
子似的往下掉。

她心里头那个苦啊,就像这泛黄的纸张,满是岁月
的痕迹。

她想要真爱,可这世上哪有那么容易的事呢?
宋江站在梁山之巅,看着那天边,心里头五味杂陈。

他一手建
立起来的梁山好汉,哪个不是响当当的英雄?可他也知道,这条路
不好走,充满了未知和危险。

他啊,心里装着国家和百姓,可现实
却总给他泼冷水。

孙悟空那家伙,在云上翻着筋斗,那眼神啊,跟个野猴子似的,啥都不怕。

高三关于距离的满分作文

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高三关于距离的满分作文高三关于距离的满分作文5篇有一种叫距离的东西,距离可以让你获得,距离又或许会让你失去。

生命存在的状况,从始至终,在追求与现实之间总存在着距离。

下面我给大家带来高三关于距离的满分作文,期望大家宠爱!高三关于距离的满分作文1我们的生活中,有一种叫距离的东西。

距离能够让你获得,距离能够让你失去。

于是乎,想起人谈论伴侣之间的距离:某人与多年未见的伴侣相遇,当年称兄道弟,再见却无话可说;某人又埋怨如何与伴侣掏心相告,而对方却以事相欺,多么令人生气难过云云……伴侣之间的距离,近了远了,而不同的人也会所以得了失了。

有的人无所谓距离,而有伴侣终生相伴;有的人哪怕日日相依,仍难逃脱失去。

这是由于每个人的命运不同吗?其缪也!依余之见,伴侣之间,无关乎空间上近甚远乎,而应在于彼此心与心达到“距离”。

有人对待伴侣,无事不相告。

其本心当然好,其实呢?过度信任意味着谎言就是背叛,哪怕是一个善意的谎言。

常言道:爱对方,就要给对方一点空间。

爱人尚且如此,况于友人乎?于是,相互之间太过亲近不见得是好的。

同样,相距太远也不见得是坏的。

犹记李杜之交,相见恨晚,分别多年后,亦有相惜之作。

由此可见,伴侣之间,时空的距离永久不是打算因素。

那么,何为伴侣之间的“距离”呢?答曰:心之间的距离近了,才是“距离”到了。

拉近心与心之间的距离,便是要使友情纯洁,做到远而不疏,近而不腻。

庄子曰:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”。

纵使若清水般的君子之交,也能化为甘露滋润心田,在激流中相互鼓舞,在逆境中相互扶持,最终共享成功之喜悦。

我们始终唾弃这种伴侣:没事不搭理,来信寒暄几句,问“哥们可借兄弟一些钱财?”或“能否帮小弟一个小忙?”小人之交难长期。

忆往昔助明英宗复位“远乡团”四人,当时联手称兄道弟,最终窝里相斗,支离裂开;而李贤于谦之交,纵政见不合,犹且长存。

当我们与伴侣为友情上好道德的保险,以君子之道相待,心间距离便拉近了很多。

即使空间并不是打算性因素,它仍能或多或少影响到心之间的距离。

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距离角色
本文是关于高中作文的距离角色,感谢您的阅读!
烈日当空,窗外的小树没有了往日的风采,没精打采地坚守着自己的岗位。

不远处宽阔的足球场上,依稀几个人抬着锄头在平土。

密密麻麻的红土堆躺在宽阔的场地上,嚣张地在向平土的几个人示威。

土堆虽不高,但要平整齐了也并非易事,一个上午下来,密密麻麻的土堆似乎仍然是老样子,没有什么变化。

那几个身影已离开了场中心,顺着环形的跑道慢慢的向后大门挪动,眼睛不时地向我这边瞟,手不停地指指划划,有人还用手掌支在脑门前搭了个简易的暂时遮光的凉棚,定定地直盯住我的方向。

我惊惶地把目光收了回来,突然感觉教室里是多么凉快,那些人的声音是那样清晰的回应在我的心窝:看,他们多么幸福,坐在宽敞明亮的教室里,太阳晒不着,雨淋不到,不用为吃穿发愁,也不用抬着笨重的锄头平那些不合作的土堆,有老师为他们讲课,有家长为他们操心,还有我们来给他们的足球场种草,这样好的学习环境,不出大学生才怪!不知怎么我的脸热辣辣的,不敢抬头看讲台上的老师。

中午,天空几大片黑云聚集在了一起,倾盆大雨如孩子的眼泪,说下就下。

宽阔的场地恢复了宁静,心中似乎有些失落。

奇怪!没了那些烦人的噪声和转移我注意力的身影怎么反而有些不习惯了呢?
第二天,天空还有些绵绵细雨,猛一抬头看窗外,那熟悉的身影又出现在眼前,锄头一上一下继续挖着,拉土的汽车的“笛-笛-”声又回响在耳畔。

场上又热闹了!
窗内的学生沐浴着清晨的阳光,朗朗的读书声听了给人一种快感,一种振奋人心的快感。

“沙-沙-”窗外的小树摇摆着树枝,似乎在欢迎远道而来的宾客。

哦,原来又多了一道“风景线”——小轿车排成了长队,领导们背着手,东瞅西望地来学校视察了。

校长脸上堆满了笑容,与领导逐个握手。

之后,手指着远处,嘴里叽里咕噜不知在说啥。

片刻之后,小轿车又陆续开走了。

我的目光被拉了好长好长……唉,当官就是好,轿车形影不离,连校长也对他们那么客气,可惜我不在那个行列。

“我们来自两个不同的世界,注定了只能隔着玻璃遥遥对望。

”我与他们就是这样。

平土的人——学生——领导,三者之间仿佛有着遥远的距离,但又构成了一种有趣的生物现象——食物链。

平土的人羡慕学生的无忧无虑,不用整日奔波劳累;学生又羡慕领导的功成名就,高高在上;领导呢,也许会羡慕那些平土的人,羡慕他们不用无休止的应酬,无休止的开那些大会小会,无休止的去这儿那儿视察,连睡觉时心里也还装着那些摸不透的人际交往,而这些平土的人,虽然每天要为生活奔波劳累,虽然生活过得清苦,但他们可以每天和家人在一起,可以不必被“官”所累,可以不用得罪人,可以……
以前,我总不明白,为什么同样的人,在社会阶层上却有如此大的距离?现在我渐渐明白了,社会是个大舞台,每个人都扮演着不同的角色。

不同的角色,注定了各人的不同价值。

即使是这样,但有一点始终是相同的,他们都是在用不同的方式,在不同的岗位上,默默地开创着自己的人生价值,为社会服务。

领导,用他们丰富的阅历与智慧,来构想一幅幅美好的蓝图;而平土的人,就用他们的体力劳动来把构想图变成真实的存在;学生呢,就是后继者、接班人,他们将来或者成为领导,或者成为平土的人,延续人类的历史推动社会的发展。

俗话说:“红花还需绿叶衬。

”如果一出戏里只有主角,没有配角与客串,那
么这出戏就没法去演,观众也不会接受;一条河,少了众多的水滴就会干涸;一台电视机,少了一个零件,也许就会没有声音,或者没有色彩。

其实,社会是一个大集体,人与人之间并没有距离,而有的只是分工的不同。

在这个大舞台上,每个人都应尽全力扮演好自己的角色。

这就好像一个班级,要想在考试中取得较好的班级平均分,就需要每个人都努力,争取有一个好的个人成绩。

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