新生入学 学生情况调查表
新生入学学生情况调查表
新生入学情况调查表
XXXX班新生档案调查表 一、填写表格： **每项都必须如实填写** 二、你是否有志为班级服务？你想当哪一个职务？（可多选） 1. 有（）无（） 2. 团支书（）、班长（）、副班长（）、学习委员（）、 生活委员（）、纪检委员（）、舍长（）、考勤员（）、文娱委员（）、体育委员（）、劳动委员（）、通讯员（）、宣传委员（）。 三、你有何特长？(可多选) 1.书法美术类：** 是否参与过以下项目比赛? 是( ) , 否( ) ** 毛笔字（）、钢笔字（）、画漫画（）、水彩画（）、版面设计（）。 2.艺术类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) , 否( ) ** 音乐（）、唱歌（）、跳舞（）、小品( )、武术（）、相声（）、 绣花（）、化妆（）、摄影（）、集邮（）、剪纸（）、演讲（）。 3.体育类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) , 否( ) ** 跳远（）、三级跳远（）、跳高（）、60米跨栏（）、篮球（）、足球（）、乒乓球（）、羽毛球（）、铅球（）、100米跑（）、200米跑（）、400米跑（）、3000米跑（）、1500米跑（）武术（）、剑术（）。 4.科技工艺类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) ,否( ) ** 小制作（）、家电维修（）、理发（）、打字（）、电脑（）。 5.爱好科目类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) ,否( ) ** 语文（）、数学（）、物理（）、、英语（）、地理（）、电工（）。 四、对本集体有信心吗？若果你光荣成为班干部，那么你如何当好？有哪些锦囊妙计？ 主要负责哪些细节工作？如何带动班级？ 五、对宿舍的清洁、纪委有何建议？是否有意参与文明宿舍和文明班的评比？ 六、晚修纪律如何维持才好？ 七、是否参与过班级、学校或校以上的文娱活动、体育活动或其它活动？获得何种奖励？如果是文娱活动？ 是民族舞、现代舞、小品、唱歌还是武术等？
新生入学调查问卷
英语学习调查问卷 姓名____________ 性别□男□女年龄____________ 亲爱的同学： 为了更好地了解你学习英语的方式和习惯，帮助你更好地进行学习，特制定出此调查问卷，请你按照你的实际情况进行回答或选择。你的答案不存在对与错，希望你能认真填写本问卷的问题。 一：请根据你的实际情况进行选择，在符合你的选项上打“∨”。 1、你对现在的英语学习是否有兴趣？________ A 很有兴趣 B 比较有兴趣 C 有一点兴趣 D 没有兴趣 2、除了上英语课，你每天自觉花在英语学习上的时间是________ A 无 B 半个小时以内 C 0.5-1个小时 D 一个小时以上 3、你对待学习的方法和策略是：________ A 在实践中尝试新的途径提高英语，时常总结，逐步调整到最佳 B 改变了学习习惯，取得了进步 C 仍在延续初中固有的模式，从未想突破瓶颈 4、你会主动与他人交流英语学习经验？ A 经常 B 有时 C 很少 D 从不 5、你认为学习英语最需要的是________ A 毅力 B 及时巩固 C 耐心 6、你有没有预习课文的习惯？________ A 有 B 有时会预习 C 没有 7、新单元课前预习时，你会怎么做？ A、读一下课文内容，搞清楚本单元的主题和Reading的大意。 B、读一下生词，其它的以后上课时再解决。 C、如果老师布置就去预习，不然就不会主动去预习。 D、不会预习。 8、预习课文遇到问题时，你会怎么做？ A、注明标记，等老师上课时认真听老师讲解。 B、自己先通过各种途径设法去弄明白，还是不理解就去问老师。 C、与同学讨论、上网等解决问题。 D、放在那里，轻易跳过。 E、其它办法___________________ 9、在上课时，你习惯采用那种方式学习？________ A 不停地记笔记，课后再复习 B 认真听老师讲解，偶尔记笔记 C 不听老师讲解，自己看书学习 D 只听老师讲解，从不记笔记 10、在上英语课听老师讲解时，如果有不懂的地方，你会怎么做？________ A 放弃不懂的地方，继续听老师讲解 B 记下不懂的地方，课后自己看书，思考 C 记下不懂的地方，继续听老师讲解，课后向老师请教 D打断老师的讲解，向老师请教 11、完成课后作业时，你采用的方式是？________ A 独立完成作业 B 和同学协商完成 C 抄袭他人的作业 D 根本不做作业
新生入学调查问卷
**职业技术学院 学生“成长全记录”追踪调研问卷 亲爱的同学： 您好！ 欢迎您来到**职业技术学院！大学生活丰富多彩，您是否对即将开 始的大学生活有所期待和规划？为了让您更好地适应大学的学习生 活，**职业技术学院学生处特开展本次问卷调查，希望得到您的配 合。本问卷所得信息仅作研究如何更好为学生做好教育教学和生活服 务之用，请放心填写您的真实想法，对所填写的信息我们将妥善保 存。衷心感谢您的支持！ 填写说明： 1、请您在（）内填上最符合您情况的选项，如无适合您的选项，请在 横线处填写个人意见。 2、题目如无特别说明均为单选。 一、个人信息 1、姓名 _____________________ 2、性别（） A.男 B.女 3、籍贯 _____________________ 4、专业班级 _____________________ 5、联系方式 ____________________ （可填手机、邮箱或QQ） 二、问卷正文 1、您是通过何种途径了解到我院信息并填报高考志愿的？（本题多 选，最多选两项） A、河南省阳光高考信息平台 B、河南招生考试之友 C、班主任推荐 D、随意填写，没有想法 E、家人或同学推荐 F、其他原因：____________ 2、您是否参加了学院今年暑假前组织的“千名学子游济职”活动？（ ） A、是 B、否 3、您是否第一志愿报考我院？（ ） A、是 B、否 4、您的家庭所在地位于（ ） A、城市 B、县城 C、农村
5、您的家庭月收入（ ） A、500-1000元 B、1000-2000元 C、2000-3000元 D、3000-4000元 E、4000元以上 6、您对学院的第一印象如何？（多选题） A、老师和同学们接待很热情 B、学院环境优美，设施较好 C、学校管理很严格 D、不是心中想象的大学校园 E、其它 7、您对学院的办学条件和生活服务设施满意与否？（ ） A、满意 B、不满意 8、您觉得精彩的大学生活是什么样的？（ ）（可多选） A、有丰富多彩的课外活动 B、有较多的社会实践机会 C、有浓厚的学习、科研氛围 D、可以交到志趣相投的朋友 E、其它 9、您入学后如何处理日常事务？（ ） A、很独立，喜欢自己处理问题 B、正在努力学习中 C、感到吃力，不习惯 D、不知所措，需要其他人的帮助 10、您接受了哪些内容的入学教育？（ ）（可多选） A、专业教育 B、心理适应性教育 C、国防教育 D、职业规划教育 E、安全教育 G、其它 11、您选择所学专业时，考虑的主要因素是（ ）（可多选） A、专业的冷热程度 B、根据个人兴趣 C、受父母亲朋好友的影响 D、看好该专业，认为有较大发展空间 E、其他____________ 12、到目前为止，您对所学专业的了解情况： A、对此专业毫不了解 B、有一点了解 C、很满意、感兴趣 D、不满意、不感兴趣 E、无所谓 13、您想从大学的课程学习中得到哪些收获？（ ）（可多选） A、知识技能的掌握 B、学习研究的方法 C、社会形势的了解 D、本学科前沿发展动态 E、实际的运用 F、其他__________ __ 14、面对即将开始的大学生活，您对自己未来的打算是（ ） A、专升本 B、工作 C、考公务员 D、自主创业 E、参军 F、尚未确定 G、其他____________ 15、您期望将来的就业单位是？（ ） A、国营企业 B、私营企业 C、外资企业 D、合资企业 E、政府部门 F、自主创业 16、您对我院的国家助学贷款的政策是否了解？（ ） A、了解 B、不太了解 C、不清楚 17、你是否喜欢以多媒体大屏幕讲授为主的授课方式？（ ）
学生家庭情况调查表
学生家庭情况调查表 学生：___________ 年级：_____________ 尊敬的家长：您好！家庭教育是孩子成长中极为重要的一个因素，在这里我们以问卷的形式向您了解孩子在家的一些情况，以便于更好地开展学校工作，促进孩子健康快乐地成长。填写本份问卷需花费你一些时间，希望能得到您理解与支持。谢谢！ 1、家庭生活结构：（）①孩子和父母一起②孩子和父亲一起生活③孩子和母亲一起生活④孩子和爷爷奶奶（外公外婆）一起生活⑤孩子和其他亲戚一起⑥孩子寄养、托管 2、孩子的事主要由谁管：（）①母亲②父亲③父母一起④爷爷奶奶（外公外婆）⑤工作忙无暇顾及孩子，委托他人 3、你们是怎样开展家庭教育交流的？（）①互相谅解亲近和睦平等交流②没有时间进行家庭教育交流③没有很好进行家庭教育交流④关系紧张常为小事发生争吵⑤父母各管的，各自对孩子进行教育 4、孩子有自己的房间吗？会自己整理房间吗？（）①有自己的房间，会自己整理②有自己的房间，但自己不整理③没有自己的房间，会整理自己的床铺④没有自己的房间，也不会整理 5、在你们的家庭里，是否有专用的可以提供孩子写字用的书桌？（）①有专门用的书桌②就在家庭饭桌上③没有固定的书桌④随便在什么地方 6、孩子每天完成作业的时间大体需要（）①15-30分钟②30-60分钟③60-90分钟④90-120分钟120分钟以上 7、孩子完成作业后，你们是否检查或签名？（）①没检查②没检查，有
签名③有检查，没签名④有检查，有签名⑤没必要检查或签名 8、在你们的家庭里有多少本课外儿童读物？（）①没有一本②5本以下③5-10本④10-20本⑤20-50本⑥50以上 9、在你们的家庭里订阅了几份报纸或者杂志？（可以一起计算）（）①一份也没有②2份以下③2—3份④3份以上 10、每天课外阅读的时间（）①15-30分钟②30-60分钟③60-90分钟④90-120分钟⑤120分钟以上 11、每天孩子自由支配的时间（）①没有②15-30分钟③30-60分钟④60-120分钟⑤120分钟以上 12、孩子课外喜欢做什么？（可以多选）（）①看电视②玩玩具③读书④参加体育活动⑤打游戏⑥下棋⑦唱歌或听音乐⑧练书法、画画、⑨上网聊天⑩跳舞、弹琴等 13、孩子参加的课外培训班（可以多选）（）①打球②写作③跳舞、唱歌④弹琴（吹笛子、拉二胡等）⑤演讲⑥下棋⑦奥数⑧书法、画画⑨学英语⑩游泳 14、孩子一周参加几次课外兴趣班或补习？（）①无②1-2次③3次④4次⑤5次⑥6次或6次以上。 15、孩子回家后会把学校发生的事最先告诉谁？（）①父亲②母亲③爷爷、奶奶④外公、外婆等⑤不喜欢讲 16、你们觉得孩子的学习、生活快乐吗？（）①快乐②不快乐③不清楚 17、你们对自己孩子的评价是什么？（）①听话懂事是我们感到比较满意
新生入园调查表
**市第二幼儿园新生入园调查表 尊敬的各位家长： 你们好！感谢您的信任，将孩子送到市二幼就读。为了更好地了解宝宝入园之前在家中的基本情况、自理能力及饮食卫生习惯，以便我们能够根据每位孩子的特点有针对性地开展教育，促进孩子全面和谐健康发展，特做此项问卷调查，同时也为我们的工作提供强有力的第一手资料。谢谢您的合作！预祝您可爱的宝宝们在我园老师的精心呵护下茁壮成长。（在括号内打勾或在空白栏填写文字） 一、基本情况： 幼儿姓名：性别：出生于：年月日父亲姓名：工作单位学历电话 母亲姓名：工作单位学历电话 家庭详细住址： 孩子的昵称（小名）是：；孩子的兴趣爱好： 孩子性格特征：活泼好动（）内向安静（）其他： 入园前孩子由谁照顾？妈妈（）爸爸（）其他人 在家使用何种语言？岑溪白话（）普通话（）其他 二、自理能力： 1.能否自己入厕、脱裤子蹲便？能（）否（）由大人把屎、尿（） 2.能否用语言表达自己需要大、小便？能（）否（） 3.大小便情况：定时排便（）不定时（）经常便秘（） 4.自己穿衣：会（）不会（）自己脱衣：会（）不会（） 自己穿鞋：会（）不会（）自己脱鞋：会（）不会（） 5.是否有午睡的习惯？有（）无（） 6.在家睡午休时间：至；入睡速度：
7.是否会尿床？经常（）偶尔（）无（） 8.睡觉时是否依赖某些行为习惯方能入睡？（如：抓母亲的手臂或捏耳朵等，或怀抱玩具等。） 是（）否（）习惯： 三、饮食卫生习惯： 1.您孩子的食欲：很好（）一般（）厌食（） 2.用餐习惯如何？需要大人喂( ）自己用餐（） 3.您孩子爱吃的食物： 4.您孩子不爱吃的食物： 5.有无食物过敏？有（）无（）过敏食物： 6.是否有饮用白开水的习惯？是（）无（） 7.喝水用具是：奶瓶（）杯子（）其他（） 四、其他： 1.您更加愿意幼儿园老师以何种方式加强和您的联系？ 家访（）网络QQ（）面谈（）家长会（） 半日活动（）开办讲座专栏（）其它（） 2.孩子有何特殊习惯： 3.您对老师的话： （此调查表请您在6月日晚7:30分来园参加新生家长会时交回幼儿园存档,谢谢！）
2017年版家庭情况调查表、填表说明及七类特殊情况学生说明
特别说明：根据湘教通[2017]216号文件《转发教育部办公厅关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》的文件精神，建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的作为重点资助对象，重点资助（受处分同学除外）。以下各项证件、证明材料提供复印件，用于家庭经济困难学生认定工作。（非学生本人的证明材料，请复印户口本户主和学生页面，证明亲属关系） 七类重点资助对象详细解读 .
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高等学校学生及家庭情况调查表填表说明 1、请如实填写家庭经济情况，如弄虚作假、编造家庭情况参与家庭经济困难学生认定（以下简称困难学生认定），将根据湖南铁路科技职业技术学院学生违纪处分相关条例给予处分。 2、《高等学校学生及家庭情况调查表》A4纸打印，请用黑色钢笔和水性笔认真填写，填写内容后， ．．．．．． 杜绝修改 ．．．．。 3、《高等学校学生及家庭情况调查表》是学校组织困难学生认定的重要依据，参与认定的同学请及时准备好《家庭经济情况调查表》以及其他相关证明材料。 4、通过困难学生认定的同学才能申请国家助学金、国家励志奖学金、勤工助学、学院自强奖学金。 5、“学生基本情况栏”：毕业学校填写高中或中职学校名称，家庭人口数为本人加上家庭主要成员人数，家庭类型请参考“七类重点资助对象详细解读”，能提供相关证明的才能勾画“孤儿”、“残疾”、“烈士或优抚对象子女”、“低保家庭”、“建档立卡贫困户”，没有则勾画“其他”。 6、“家庭主要成员情况栏”：只填写父母、未结婚的哥、姐，弟、妹，不写本人信息。如还有其他成员请出具与学生本人为同一户的户口本复印件。家庭成员与学生的关系：父子、父女、母子、母女、兄弟、兄妹、姐弟、姐妹等。家庭成员工作（学习单位），农村家庭没有单位填写务农，有工作（学习）单位的请填写清楚。 7、“家庭有关信息”栏：家庭年收入是上一栏中家庭主要成员年收入的总和。家庭遭受突发意外，请参考“七类重点资助对象详细解读”，能提供相关证明才能填写。 8、本人和家长或监护人必须亲笔签名。 9、盖章在家庭所在地乡镇或街道办民政部门。经办人员姓名、单位名称、联系电话必须填写。
一年级新生入学调查问卷
各位尊敬的家长： 你们好！很高兴您的孩子能成为我们卫前小学的一员！为了尽快地了解每一个学生在入学之前个性差异，及家庭学习生活情况的差异，我们特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深入地真实地了解孩子，从而更有针对性的因材施教，促使每一个学生在今后的学习中得到全面地均衡地发展！在此谢谢您的真诚合作！ 问卷调查表 孩子姓名（）填表人姓名（）和孩子关系（）1、基本情况登记 1、父亲的文化程度（）母亲的文化程度（） A小学 B初中 C高中 D大专 E本科 F无 G其他2、您认为自己的教育方法对孩子的成长（） A很有效，孩子成长很好 B 有效 C 效果一般 D 效果不好 4、孩子入读一年级前，您一定为他做过一些准备，主要是从（）方面准备的。 A学习能力、生活习惯、与人交往能力的培养B识字、拼音、数学等方面的知识的渗透C 顺其自然，没有刻意的准备
5、孩子放学回家，( ) A.愿意跟家长交流幼儿园里的事情 B.大人问了才交流 C.不说 3、家里孩子有没有独立的学习空间（） A有自己的房间B没有自己的房间，但是有自己的学习空间（有固定的书桌） C没有固定的学习空间，学习环境相对教差 D其他 4、在家中主要由（）照顾孩子的学习，（）照顾孩子的日常生活。 A妈妈 B爸爸 C父母双方 D爷爷或奶奶 E其他 5、孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。 A妈妈 B爸爸 C爷爷 D奶奶 E外公 F外婆 6、父母和孩子一起玩。（） A经常 B有时 C偶尔 D从不 7、父母和孩子一起学习 [例如读书报] （） A经常 B有时 C偶尔 D从不 8、父母和孩子谈话、交流。（） A经常 B有时 C偶尔 D从不其他 9、父母对孩子的教育方式，是（） A严格管理 B公平民主 C自由放纵 D溺爱E其他10、孩子在家中最喜欢的是（） A看动画片 B玩玩具 C画画 D唱歌 E看书 F做游戏 G打闹 H其他
学生家庭情况调查表
学生家庭情况调查表 学生姓名： 性别： 出生年月： 孩子户口所在地： 家庭住址： 有无生病史：（如有，请填写） 是否一直就读在本校：孩子以前就读的学校： 父亲姓名：年龄：工作单位：联系电话： 母亲姓名：年龄：工作单位：联系电话： （一）孩子的学习环境： 1、您的孩子大多数时间里和谁生活在一起？A．长期与母亲或父亲生活在一起B．与爷爷奶奶或亲戚生活在一起C．与父母在一起 2、您的孩子在家最听谁的话：A．父B．母C．哥哥或姐姐Ｄ．爷爷或舅舅 3、您能为孩子提供必要的学习费用和学习用具吗？A．完全能B．大多能C．不能提供 4、当前，您有无能力和时间指导孩子的学习：A．完全有能力Ｂ．大部分没问题Ｃ．简单的知识还可以Ｄ．没有时间和能力 5、对于您的教育，孩子的态度往往是：A．耐心听完Ｂ．很不耐烦Ｃ．顶撞 6、您的孩子有独立的书房吗？Ａ．有Ｂ．没有
7、您的孩子喜欢看书吗？Ａ．非常喜欢一般喜欢Ｂ．不喜欢 8、您的孩子最喜欢看什么类型的书？Ａ．童话故事类、科幻作品类Ｂ．侦探推理小说类Ｃ．作文辅导类 9、你的孩子每天用多长时间读课外书？一般都安排在什么时间读书？Ａ．不看书Ｂ．大约半小时Ｃ．一小时以上Ｄ．放学后看书Ｅ．周六周日看书 10、学校每周布置孩子背一个童话或科学故事，并讲给家长听，你的孩子完成的怎样？ A.每周都能完成Ｂ．有时能完成有时不能完成Ｃ．从来没有完成过 11、您的孩子在家里通常学习到几点钟？A．8点B．9点半C．10点半D．11点钟以后 12、您和您的配偶当着孩子的面吵架吗？Ａ．经常Ｂ．偶尔Ｃ．从未 13、您是否经常督促孩子的学习？Ａ．每天都检查指导Ｂ．有时候检查Ｃ．没有问过 14、除了老师要求做的作业以外，你的父母或家长还给你做其他的作业吗？A．有其他作业B．没有 15、您常带孩子一起出去玩吗？Ａ．一年几次Ｂ．每月几次Ｃ．每周一次Ｄ．没时间一起出去 16．您有以下习惯吗？（打牌、喝酒、吵架等）经常偶尔从来没有 （二）家长教育观念： 1、您认为对孩子来说的什么最重要：A、身体B、学业C、思想品德D、社会适应能力 2、您对孩子的学历期望是：A、初中毕业B、高中毕业C、大学毕业 D、大学以上学历 3、您对孩子的从业期望是：A、当官B、商人C、教师D、军人Ｅ、随他自己选择Ｆ、其它 4、孩子不听话，不好管教的主要原因是：A、天生的性格B、学校或老师的原因C、社会环境太差，结交了不好的朋友D、父母的教育问题 5、您打过孩子吗？A、经常打B、偶尔打C、从不打 6、您对孩子常用何种教育方式A、讲道理B、严厉批评C、打骂
新生入学调查问卷
尊敬的各位家长： 你们好！很高兴您的孩子能成为我们常么小学的一员！为了尽快地了解每一个学生在入学之前个性差异，及家庭学习生活的情况的差异，我们特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深入地真实地了解孩子，从而更有针对性的因材施教，促使每一个学生在今后的学习中得到全面地均衡地发展！在此谢谢您的真诚合作！ 问卷调查表 孩子姓名（）填表人姓名（）和孩子关系（） 1、父亲的文化程度（）母亲的文化程度（） A小学 B初中 C高中 D大专 E本科 F无 G其他 2、孩子现阶段与（）住在一起共同生活。 A父母 B爷爷奶奶 C父母以及爷爷奶奶 D亲戚家 E其他 3、家里孩子有没有独立的学习空间（） A有自己的房间 B没有自己的房间，但是有自己的学习空间（有固定的书桌）C没有固定的学习空间，学习环境相对教差 D其他 4、在家中主要由（）照顾孩子的学习，（）照顾孩子的日常生活。A妈妈 B爸爸 C父母双方 D爷爷或奶奶 E其他 5、孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。 A妈妈 B爸爸 C爷爷 D奶奶 E外公 F外婆 6、父母和孩子一起玩。（） A经常 B有时 C偶尔 D从不
7、父母和孩子一起学习 [例如读书报] （） A经常 B有时 C偶尔 D从不 8、父母和孩子谈话、交流。（） A经常 B有时 C偶尔 D从不其他 9、父母对孩子的教育方式，是（） A严格管理 B公平民主 C自由放纵 D溺爱E其他 10、孩子在家中最喜欢的是（） A看动画片 B玩玩具 C画画 D唱歌 E看书 F做游戏 G打闹 H其他 11、孩子在幼儿园最喜欢学习的是（） A讲故事 B数数 C画画 D手工 E做操 F唱歌 G其他 12、简单描述孩子的性格（） A内向腼腆 B活泼开朗 C调皮好动 D倔强好胜E自觉内敛 F文静懂事 G其他
一年级新生入学调查问卷
一年级新生入学调查问卷 尊敬的家长：您好！很高兴您的孩子能成为我们湖南师大附中星城实验学校第一小学的一员！为了解每一个学生在个性、习惯、家庭学习生活等情况的差异，我们特地设计了这份详细的调查表，希望您认真配合填写，让我们深入地了解每一个孩子，从而更有针对性地因材施教，促使每一个孩子在今后的学习中得到全面均衡的发展。感谢您的真诚合作！ 第1项：请填写以下内容孩子班级及姓名：例1901王可 ____________ 填表人姓名： ____________ 和孩子关系： ____________ 第2项：父亲的文化程度（）母亲的文化程度（） □A小学 □B初中 □C高中 □D大专 □E本科 □F本科以上 □G其他
第3项：父母(监护人)的特长爱好（）。 □A文艺方面（如唱歌跳舞乐器） □B体育方面 □C书画方面 □D口语表达方面 □E其他 第4项：孩子现阶段与（）住在一起共同生活。 ○A父母 ○B爷爷奶奶 ○C父母以及爷爷奶奶 ○D外公外婆 ○E亲戚家 ○F其他 第5项：家里孩子有没有独立的学习空间（） ○A有自己的房间 ○B没有自己的房间，但是有自己的学习空间（有固定的书桌）○C没有固定的学习空间 ○D其他
第6项：在家中主要由（）辅导孩子的学习，（）照顾孩子的日常生活。 □A妈妈 □B爸爸 □C父母双方 □D爷爷或奶奶 □E外公外婆 □F其他 第7项：孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。 □A妈妈 □B爸爸 □C爷爷 □D奶奶 □E外公 □F外婆 □G哥哥或姐姐 第8项：父母（）和孩子一起玩。父母（）和孩子一起学习。[例如一起阅读] □A经常 □B有时
新生入学调查问卷
2011级新生情况调查问卷 亲爱的同学： 您好！ 欢迎您来到福建农林大学，美丽的农大伴随着您的到来变得更加流光溢彩，生气勃勃。大学生活丰富多彩，您是否对即将开始的大学生活有所期待和规划。为了让您更好地适应大学的学习生活，福建农林大学教务处特开展本次调查，真诚希望得到您的配合。本问卷采取匿名形式，且保证问卷所得信息仅作研究之用，敬请放心填写您的真实想法。非常感谢您的支持！ 填写说明： 1、请您在（）内填上最符合您情况的选项，如无适合您的选项，请在横线处填写个人意见。 2、题目如无特别说明均为单选。 一、个人信息 1、性别（） A.男 B.女 2、籍贯_____________________ 3、专业_____________________ 二、问卷正文 1、您选择所学专业时，考虑的主要因素是（）（多选题） A、专业的冷热程度 B、根据个人兴趣 C、受父母亲朋好友的影响 D、看好该专业，认为有较大发展空间 E、其他____________ 2、您对自己专业的喜爱程度是（） A、非常喜欢 B、喜欢 C、一般 D、不喜欢 E、非常讨厌 3、如果您不喜欢自己现在的专业，您会如何处理？（） A、争取换专业 B、在学好现在专业的同时兼修自己喜欢的专业 C、不学现在专业，只学自己喜欢的专业 D、尚未确定 4、您觉得现在的大学专业设置情况如何？（） A、非常合理，具有很强的社会实用性 B、比较合理，社会实用性较强
C、基本上能做到与社会发展相适应 D、存在一定的滞后性，实用性不强 5、您想从大学的课程学习中得到哪些收获？（）（多选题） A、知识技能的掌握 B、学习研究的方法 C、社会形势的了解 D、本学科前沿发展动态 E、实际的运用 F、其他____________ 6、您期待的大学课程教学方法是（） A、以教师为主，向学生传授知识技能 B、以学生为主，教师指导学生获得知识技能 C、师生之间互相学习，通过探索、研究途径获得知识技能 D、以上几种方法有机结合 E、无所谓 F、其他____________ 7、您对我们课程安排的合理性是否满意？（） A、非常满意 B、比较满意 C、一般 D、不满意 E、非常反对 8、您认为课程学习在大学学习中所占的地位是（） A、第一位 B、比较重要 C、考试及格就可以 9、您认为期末考试成绩与平时表现在课程学习成效中的地位是（） A、成绩居第一位 B、成绩与平时表现占同等地位 C、平时表现比成绩更重要 D、尚不清楚 F、其他____________ 10、面对即将开始的大学生活，您对自己未来的打算是（） A、升学 B、工作 C、考公务员 D、自主创业 E、出国 F、尚未确定 G、无所谓 H、其他____________ 11、为了实现自己的理想，你将做何努力（）（多选题） A、努力学习专业知识和技能 B、提升就业竞争力 C、提升学术知识 D、拓展自己的视野 E、了解公务员考试有关信息，积极备考 F、参加各种社会实践活动 G、积累人脉H、其他____________ 12、刚步入大学的您，希望学校及教务处在哪些方面给予指导和帮助？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 再次感谢您对本次调查的支持！
学生家庭情况调查表
精选文档 学生家庭情况调查表 学生：___________ 年级：__________________ 尊敬的家长：您好！家庭教育是孩子成长中极为重要的一个因素，在这里我们以问卷的形式向您了解孩子在家的一些情况，以便于更好地开展学校工作，促进孩子健康快乐地成长。填写本份问卷需花费你一些时间，希望能得到您理解与支持。谢谢！ 1、家庭生活结构：（）①孩子和父母一起②孩子和父亲一起生活③孩子和母 亲一起生活④孩子和爷爷奶奶（外公外婆）一起生 活⑤孩子和其他亲戚一起⑥孩子寄养、托管 2、孩子的事主要由谁管：（）①母亲②父亲③父母一起④爷爷 奶奶（外公外婆）⑤工作忙无暇顾及孩子，委托他人 3、你们是怎样开展家庭教育交流的？（）①互相谅解亲近和睦平等交 流②没有时间进行家庭教育交流③没有很好进行家庭教育交流④关系紧张常为小事发生争吵⑤父母各管的，各自对孩子进行教育 4、孩子有自己的房间吗？会自己整理房间吗？（）①有自己的房间，会自 己整理②有自己的房间，但自己不整理③没有自己的房间，会整理自己 的床铺④没有自己的房间，也不会整理 5、在你们的家庭里，是否有专用的可以提供孩子写字用的书桌？（）①有专门用的书桌②就在家庭饭桌上③没有固定的书桌④随便在什么地方 6、孩子每天完成作业的时间大体需要（）①15-30 分钟② 30-60分钟③ 60-90 分钟④ 90-120 分钟 120分钟以上 7、孩子完成作业后，你们是否检查或签名？（）①没检查②没检查，有 签名③有检查，没签名④有检查，有签名⑤没必要检查或签名 8、在你们的家庭里有多少本课外儿童读物？（）①没有一本②5 本以下③5-10本④10-20本⑤20-50本⑥50以上 9、在你们的家庭里订阅了几份报纸或者杂志？（可以一起计算）（）①一 份也没有②2份以下③2—3份④3份以上 10、每天课外阅读的时间（）①15-30 分钟②30-60 分钟③ 60-90 分钟 ④90-120分钟⑤120分钟以上 11、每天孩子自由支配的时间（）①没有②15-30分钟③30-60分钟④ 60-120分钟⑤120分钟以上 12、孩子课外喜欢做什么？（可以多选）（）①看电视②玩玩具③ 读书④参加体育活动⑤打游戏⑥下棋⑦唱歌或听音乐⑧练书法、画画、⑨上网聊天⑩跳舞、弹琴等 13、孩子参加的课外培训班（可以多选）（）①打球②写作③跳舞、 唱歌④弹琴（吹笛子、拉二胡等）⑤演讲⑥下棋⑦奥数⑧书法、画画⑨学英语⑩游泳
一年级新生入学的情况调查表
一年级新生入学的情况调查表 尊敬的家长： 您好！眼看着孩子慢慢长大，跨入小学的大门，相信您一定觉得非常欣慰！我非常荣幸担任您孩子的班主任老师。家长和老师是教育的同路人更是合作者，您的支持和理解可以让我在教育教学上获得更大的鼓舞和信心，你的信任是我工作的无穷动力和源泉。在此，烦请家长能实际且详细地填妥这份问卷，让我能多了解孩子，并带领他们快乐学习，健康成长。谢谢！有选项的答案可多选。 1、基本情况登记 家庭详细住址： 父亲姓名：工作单位：联系电话： 母亲姓名：工作单位：联系电话： 2、在您家中，照顾和教育孩子时间和精力最多的是（） A.父亲 B.母亲 C.祖父母 D.亲戚朋友或家庭教师 3、孩子入读一年级前，您一定为他做过一些准备，主要是从（）方面准备的。 A学习能力、生活习惯、与人交往能力的培养B识字、拼音、数学等方面的知识的渗透 C 顺其自然，没有刻意的准备 4、孩子放学回家，( ) A.愿意跟家长交流幼儿园里的事情 B.大人问了才交流 C.不说 5、您孩子最大的优点是（至少三个） （1）（2）（3） 最明显的缺点是 您希望他入学之后，能在有较大改善。 6、入学前，您的孩子（） A会认读拼音和一些汉字B会做简单的加减法 C会简单的英语口语D都还不会 7、入学前，您的孩子的识字量大约有（）个，背诵过的古诗、儿歌、童谣等约有（）首。 8、在孩子成长的几年里，您（） A一直和孩子住在一起B在亲人家里寄养过C以后将寄养 10、近几年来，您的孩子参与了（）方面的智力开发与兴趣培养 A棋类B艺术类C其他 您这样做的初衷是（） A开发智力、培养兴趣B使之成为专业人才 C 别的孩子都学，我也给他选几种 11、孩子平时在家最喜欢（） A.看电视 B.看儿童读物C玩电脑 D.玩玩具 12、你孩子有哪些阅读方式： A父母读，孩子听。B电脑等电子产品播放，孩子听。 C父母和孩子一起阅读。 D 孩子完全自主阅读。 13、你孩子的阅读时间： A有固定的时间B上床后睡觉前C随意，什么时候想读什么时候读14、孩子每次阅读时间大约可以持续多久？
一年级新生入学情况调查报告
一年级新生入学调查报告 为了使我校新入一年级学生顺利完成幼小衔接，适应小学学习。因此，在开学初学校向家长和孩子各发放了一份调查问卷。希望通过调查，寻求切合实际的教育立足点，使得一年级工作顺利、有序开展。 一、调查方法 １．调查时间、对象与范围 时间：2018年8月25日—2017年9月1日 ２．调查方法 问卷调查：学生成长综合调查问卷（家长问卷） 新生基本信息及文明礼仪亲子调查问卷（学生问卷）３．调查内容 家庭基本资料、文明礼仪行为、亲子共读、家校共育等。 二、调查结果分析 1．家庭基本情况。 通过收回的536份调查问卷数据显示，我校一年级学生家长由爷爷、奶奶监护的有51 人，父母监护的有485 人。其中父母为研究生学历26人, 占总数的4.8% ，大学学历249 人，占总数的46.5%，高中文化程度的157 人，占总数的29.3% 。初中文化程度的 73人,占总数的13.6%。小学文化程度31人,占总数的5.8% 。
父母的在行政或事业单位工作的 240 人，占总数的44.8% ，父母为自由职业 296 人，占总数的55.22 % 。 从数据上反映出以下问题： 一、从家庭基本信息看我们的工作方向 （1）学生家长文化素质较高。马克思和恩格斯指出“孩子的发展能力取决于父母的发展”，一般情况下，父母的文化素质高，孩子的发展就较好。接受调查的536人中，大学及以上学历的共有275人，占到了总人数的51.3%。这部分高素质的家长更关注孩子学习与成长，更加明白小学阶段学习的重要性，他们对孩子的要求可能会更加严格，但对于学校各项素质教育活动的开展也更能理解和接受。但是这部分家长，由于自身文化程度较高，在孩子的教育上会有自己的意见和见解，这需要我们老师在以后的班级管理和教育教学中，与这部分家长多沟通、交流、讨论，取得这部分家长的理解与支持，那我们的工作会更容易开展，也会有所创新。 （2）公职人员所占比重较小。在行政或事业单位上班的人数只有240人，占总数的44.8%。 公职人员在思维和而行为上更为严谨，在孩子的教育上要求更为严格，这有利于我们教学工作的开展。但是这部分家长对于我们老师的要求更高，他们与我们上级部门的信息传递更快，这就需要我们老师不断学习、不断进步。这部分家长由于工作条件的限制，可能无法经常参加学校的各种志愿者活动，并对学校的各项需要家
新生入学调查问卷报告
自动化工程系2016级新生入学调查问卷报告为做好2016年新生教育工作，按照我院招生就业指导处工作安排，我系特意进行了新生基本概况调查，，旨在分析了解2016级新生的具体情况，为改进新生入学教育工作提供参考。 本次问卷调查活动经我系团总支统一安排，由团总支学生会负责。今年我系新生报到人数总共为321人，共发放问卷321份，回收问卷321份，有效问卷321份，有效率100%。以下是2016级学生基本数据分析： 问题一：你通过什么途径了解并报考的我校？ 针对这个问题我系2016级新生中，有50.5%的学生通过学校官网了解，16.8%的学生通过学校宣传材料了解，11.5%的学生通过各类招生咨询会了解，9.0%的学生通过学校电话、QQ咨询了解，6.5%的学生通过微信渠道了解，26.5%的学生通过百度搜索了解，2.8%的学生通过新浪等其他网络媒体了解，6.2%的学生通过齐鲁晚报等平面媒体了解，24.9%的学生通过填报志愿指南了解， 3.7%的学生通过中学班主任介绍了解，8.1%的学生通过同学介绍了解，14.3%的学生通过其他人介绍了解，8.4%的学生通过其他途径了解。 通过数据分析不难看出，我系学生在对我校了解方面，大国术是通过学校的官网和招生宣传了解，也有部分同学通过新媒体渠道了解，这为以后我们招生宣传工作起到了指导性的作用，在今后的招生宣传中还应该拓宽宣传渠道，加大对校园网站的建设，扩大招生宣传，充分利用95后学生喜闻乐见的新媒体渠道，扩大招生宣传影响。
问题二：选择我校的理由是？ 针对这个问题我系2016级新生中，29.0%的学生因为是自己理想的学校所以选择我校，50.2%的学生因为有自己喜欢的专业所以选择我校，15.3%的学生因为家里或别人帮选的所以选择我校，16.2%的学生因为随便报的所以选择我校。 通过数据分析可以看出，接近80%的同学是因为认同我校或是有喜欢的专业选择我校，但也有少部分的同学是随便报考的我校，在面对这样的学生时，我们应当过早地及时干预，早日树立对我校对本专业的热爱，激发学习兴趣，不荒废大学生活。 问题三：选择所学专业的理由是？ 针对这个问题我系2016级新生中，有40.5%的学生因为个人喜欢，有51.1%的学生为了就业，有13.7%的学生听从家长意见，有7.5%的学生是随便报的。 通过数据分析可以看出，90%以上的学生都是对所学专业报着极强的目的性而来的，不会因为专业的原因而荒废学业，但也有少部分人是随便报考的专业，面对这样的学生，我们应该及时干预，通过各种方法让学生早日树立对专业的热爱。 问题四：你对未来三年的大学生活有过规划吗？ 针对这个问题我系2016级新生中，34.6%的学生对自己的大学生活有详细的规划，50.8% 的学生对自己的大学生活有规划但是不详细很笼统，6.2% 的学生对自己的大学生活还没有规划，5.3%的学生根本没有想过这个问题。
大一新生入学消费调查报告
大一新生入学消费调 查报告 班级：B11311 成员：梁亚敬米杨亚白冰 王乐冉波李畔 调研时间：2013年10月15日—2013年11月15日小组分工： 梁亚敬、王乐：设计调查表，图文制作 白冰冉波：分析总结调查表 米杨亚李畔：完成调查报告 1 第一部分 2第二部分 3第三部分 4第四部分 5第五部分目录 调查基本概况 (4) 调查结果分析 (5) 消费行为分析 (7) 如何理性消费 (13) 附录 (14)
2 走进大一新生 了解我吗？ 目前还存在一些问题值得我们关注：缺乏经济独立意识、欠缺独立理财能力。由于经济社会的纵深发展，因此培养和提高大学生的经济意识和理财能力已成为当务之急。 3第一部分调查基本概况 随着经济的发展，人们的消费水平、生活质量在不断地提高，消费观念也随之发生深刻的变化。与此同时，消费领域中也出现了崇洋消费、炫富消费、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费方式。应大力倡导新的消费理念，引导人们将消费和科学发展、和谐构建结合起来，动员全社会积极参与形成科学、理性、文明、责任的新消费理念，我们开展了关于科技学院大一新生消费状况的调查活动。 一、调查基本情况 本次调查共发放问卷400份，收回有效问卷346份。此次调查活动集中在北华航天工业学院东西两个校区，因此大学生的消费情况会受到系院整体消费环境的影响，此外，由于采样的数据有限，调查时间相对较短且较集中，以及在调查过程中部分同学认为调查的项目涉及到个人隐私而不配合我们的工作等因素都会对我们的调查分析结果产生一定的影响。二、大一新生基本概况 （一）新生基本情况： 此次调查，男性新生占40.6%，女性新生占59.4%，被调查者中，月平均生活费集中在1000元以下为主体占66.25%，1000-1500元占 21.21%，1500元以上的占12.54%。 （二）在校大学生总体消费情况
新生入学教育活动的开展情况调查问卷
兰州大学哲学社会学院 新生教育活动的开展及学生评价反馈情况调查问卷亲爱的同学： 你好！我院“新生入学教育100天”活动正在陆续进行，为了了解学生对新生入学教育的认知程度、内容需求以及他们对入学教育活动的效果和满意度的情况，特设计此问卷，以便我院以后有针对性的开展新生教育活动。本次调查不会泄露你的私人信息，请你放心填写。谢谢配合！ 哲学社会学院团委学生会 2015年11月 一、基本信息 1、你的性别是（） A男B女 2、你的专业是（） A社会学B哲学 二、关于入学教育活动的基本问题 1、你对我院新生入学教育活动的满意度？（） A非常满意B满意C一般D不满意 2、你认为目前学院安排的入学教育活动能否满足你的需要？（） A满足B基本满足 C不能满足，还需要更多内容（请注明） 3、你认为新生入学教育对你更好适应大学生活是否有帮助？（） A非常有帮助B比较有帮助C一般 D有一点帮助E没有帮助 4、在入学教育过程中,对你的大学生活最有帮助的入学教育活动是什么？（）A听报告或讲座B参加学院或学校召开的大会 C观看入学教育视频D新老生见面会或交流会E班级活动 5、你如何评价入学教育的教职人员的专业化程度？（） A非常满意B满意C一般D不满意
6、你希望谁为你进行新生入学教育？（） A学院知名博士、教授B各学科的尖子生 C学校请来的知名专家D其他（请注明） 7、你觉得学校安排的入学教育如何？（） A方式多样，内容充实，时间安排得当B方式适中，内容一般，时间适中C方式单一，内容较为枯燥，时间紧D方式、时间、内容都不能接受8、你认为我院新生入学教育最需要改善的是什么？（） A时间安排B形式安排C内容设置D其他（请注明） 9、你参加了哪些方面的入学教育？（可多选）（） A校史校情教育B心理健康教育C军事国防训练 D日常安全教育E专业学习教育F其他（请注明）_______ 10、你参加的入学教育是以哪种方式进行的?（可多选）（） A发放入学手册B集中教育(军训、开学典礼等) C校园活动（迎新晚会、辩论会等）D考试检查 E其他（请注明）______ 11、你认为以下哪些入学教育方式更吸引你？（可多选）（） A传统讲座B新生刊物C观看视频 D学长、学姐经验分享E其他（请注明）______ 12、你认为下列那些内容有必要加入到入学教育活动中？（可多选）（） A生涯规划B恋爱观教育C奖学金制度和优秀评比介绍 D社交与礼仪E学院交流项目F其他（请注明）_____ 13、你认为在入学教育过程中,应该怎样发挥新生的主观能动性?（） A入学教育氛围民主开放 B增强入学教育活动参与性，满足新生需要 C专门老师机构负责入学教育 14、你对我院开展的入学教育活动有什么建议？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________问卷到此结束，再次感谢你对我们工作的支持和配合！
工商大学学生及家庭情况调查表
浙江工商大学学生及家庭情况调查表学校：学院：专业：年级： 学 生本人 基本情况姓名性别出生年月民族 身份证 号码 政治 面貌 入学前户口□城镇□农村家庭 人口数 毕业 学校 个人 特长 孤残□是□否单亲□是□否 烈士或优抚 对象子女 □是□否 家庭通讯信息详细通讯地址 邮政编码联系电话(区号) － 家 庭 成员 情况姓名年龄 与学生 关系 工作（学习）单位职业 年收入 （元） 健康 状况 影响家庭经济状况有关信息家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况 。 家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱况：。 家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。 其他情况：。 签章学 生 本 人 学生 家长 或监 护人 家庭所在地乡 镇或街道民政 部门 经办人签字： 单位名称： （加盖公章） 年月日 民政部门信息 详细通讯地址 邮政编码联系电话（区号）－ 注：本表供学生申请家庭经济困难认定使用，请如实填写。需经家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章，交到学校。若需申请就学地国家助学贷款，入学后请及时咨询所在学院学生工作办公室老师或辅导员。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。 浙江工商大学国家助学贷款操作指南 根据国家有关政策和《浙江工商大学与工商银行高新支行银校合作协议》具体要求，现对我校国家
助学贷款事项说明如下。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。 国家助学贷款性质及行为主体 国家助学贷款是党和政府鼓励、支持家庭经济困难学生完成学业的措施，国家和地方政府给予一定的财政贴息贷款。助学贷款行为主体是放贷银行和贷款学生，学校是学生助学贷款的组织者，助学贷款工作受教育部、中国人民银行、浙江省政府领导和监督。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。 二、国家助学贷款的相关政策 (一)种类：1.生源地国家贷款，是学生凭录取通知书到当地银行或信用合作社申请的助学贷款。政府和学校鼓励学生申请生源地贷款。2.就学地国家贷款，是学生到(在)校就读后经学校组织，向指定银行申请的助学贷款。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。 (二)利息率：按中国人民银行公布的法定同期贷款利率执行，合同规定在贷款期内、学生在校期间由财政全额贴息，毕业后由学生本人全额付息。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。 (三)金额：年度助学贷款额度最高为学费(学费)，但学费超过人民币6000元的以人民币6000元为限。贷款期限：最长不超过10年。各年级最长贷款期限具体推算方法为：学制+6-已读学年数。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。 (四)就学地助学贷款申请条件：国家助学贷款对象为我校家庭经济困难、年满18周岁、当地没有开通生源地贷款的贫困学生，具有完全民事行为能力的全日制普通本科在校生。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。 三、国家助学贷款办理程序 就学地国家助学贷款办理程序：申请→审批→合同签订→贷款发放→毕业前确认→归还借款。具体办理时间和注意事项，请咨询所在学院研究生辅导员。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。 新生入学报到后，将生源地助学贷款回执交到所在学院研究生辅导员。 浙江工商大学 20XX年6月