楚楚动人的老师
楚楚动人的老师

楚楚动人的老师
我的老师是一位楚楚动人的老师。
她是那么地吸引人,
她有一头浓厚的秀发"像黑色的瀑布从头顶倾泻而下’有一种朴素而自然的魅力'眉毛又粗又浓’那双眼睛,就像是山林间流淌的小溪“那么清澈”那么温柔'滋润着我们心灵的沃土;培育着我们求知的种子!她的鼻梁高高的,戴着一副粉红色的眼镜?斯斯文文:一张端正的嘴巴露出一口洁白的牙齿'
她上课的时候?有点严肃"又有点幽默‘课堂上总是充满了欢声笑语/课后,她把我们当朋友看待:说说笑笑’可是她生起气来?令我们觉得害怕;但我们知道"她这样都是为了我们好/她那一口流利的英语'更为使我们喜欢她'我们也在努力地学习英语,为她争光’为班级争光?也为我们争光?
每当我们看到她脸上的笑容;心里就有说不出的喜悦"因为我们知道我们又有了进步“对了;说到现在你们还不知道她是谁;她就是我们的班主任--凌老师“。
我的老师作文素材

我的老师作文素材【篇一:心宽体胖的老师】别看他胖,课余时,却十分喜欢运动.他常常说:〝生命不息,运动不止.每天晚上,当你们已经进入了梦乡之时,我还在小区外面跑步运动呢!〞他还告诉我们,有一次去朋友家吃晚饭,饭后,朋友要开车送他,他却坚持自己走回来.朋友拗不过他,只好恭敬不如从命.从那里走回家,有20多里路,陶老师走了两个多小时.两个多小时呀!多累啊!更加让我们惊奇的是,在大课间,他也从不放弃运动.几乎是从大课间的铃声一响,一直跑到第一节课上课铃声响起,如果第一节课不是他的,他还可以再跑,一般要运动一个多小时.要是我,早累得要吐了,可老师跑完却若无其事,真是太厉害了!每次跑完之后,他还笑着对我们说:〝一点也不累,都成为我的习惯了.〞哇!都变成习惯了!习惯是要很久的时间才可以养成的,看老师这个样子,跑的时间绝对不少于十几年啦!可令人感到讽刺的是,这么爱运动的人,为什么还天天挺着个像孕妇一样的大肚子?一点也没有瘦下来呀!呵呵,这样运动都不瘦,陶老师可真有意思.这就是我的老师,虽然常常运动,但是看起来仍然是那么胖.我们常常拿这个话题笑他,他也不生气,总是笑眯眯的.哦,我突然明白了心宽体胖.【篇二:我的〝笨〞老师】我的〝笨〞老师,就是我们的班主任马老师.卷曲的头发,微胖的身子,高高的个子,圆圆的脸,皮肤白皙.说起〝笨〞,这话可是她自己亲口说的.这不,新学期第一天,马老师就对我们说:〝同学们,我很笨 ,我希望同学们一个个都比我聪明.〞这一番话逗得我们前仰后合,这回算是遇上自认〝笨〞的老师了.从那以后,我仔细观察,这马老师真〝笨〞得可以:她把班里的工作一股脑都交给同学们去做,收作业.主持班会.布置卫生而她则自己在一旁欣赏着同学们忙这忙那,嘴里还一个劲儿地夸同学们聪明,弄得大家干劲十足.课堂上的马老师不〝笨〞了吧?你想错了,课堂上的马老师依然是〝笨〞的.作文https:///记得那天讲《军神》,马老师对我们说:〝作者为什么要写刘伯承把身下的床单都撕裂了呢?我挺笨的,谁能教教我?〞全班哄堂大笑.既然马老师自认为〝笨〞,同学们当然不甘示弱,一个个争相表现自己的聪明,手齐刷刷地举了起来.看到这小手如林,马老师乐得合不拢嘴.同学们一个又一个精彩的发言,博得了〝笨〞老师的夸奖:〝你真棒〞〝天才〞〝聪明〞在学校,似乎只有学生是可以〝笨〞的,但在马老师眼中,〝笨〞可不是学生的〝专利〞,她自己就〝笨〞了一回.这一〝笨〞居然使得一堂课在轻松愉快中度过,这一〝笨〞使我们更喜欢马老师了.马老师到底是笨还是不笨呢?一天我问妈妈.妈妈听后,哈哈大笑说:〝马老师才不笨呢,她是一个懂得教育方法的聪明老师呀!〞【篇三:我们的〝怪〞老师】生活有时就像漫画一样,有的人在不同的场景,扮演着不同的角色,有着不同的表现,往往让你不知所措.我就有一位这样的〝怪〞老师.他就是我们的语文老师,一个哪哪都有个性的〝怪〞老师.我们的语文老师是一位老教师了,是人老心不老的〝老老师〞.他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口〝铁齿铜牙〞,同学们有任何情况他都无所不知.最个性的是他的〝啤酒肚〞,要多逗有多逗.他是一位话匣子一打开便关不上的老师.他在课堂上〝浪费〞了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了.有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,老师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京文明城市的创建,强调了卫生习惯因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子.有时甚至因为同学们的一句话.一个动作,也要教育好长时间.不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?我们的语文老师还是一位爱管闲事.自找麻烦或找我们麻烦的老师.他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学.班干部去值日.去管理.选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多〝平凡〞的同学有了职位.他常说:〝人,在锻炼中成长嘛.〞他还爱找麻烦,有时候甚至是〝没事找事〞地带着同学们浇花.同学们都笑他说:〝老师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?〞老师总是笑着回答:〝不累,生命在于运动嘛.〞如此种.种,只有我们想不到的,没有他做不到的.还别说,一个学期下来,我们的自理能力强多啦,集体观念也更强了.你说怪不怪?这就是我们的〝怪〞老师,他使我们这学期大有进步,同学们都喜欢这位〝怪〞老师.【篇四:可爱的她】她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还掺杂着一些孩子气,她爱笑,还总是笑得那么甜.她就像玻璃,待人诚恳却容易破碎,有时她会被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪.有时候被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们.这就是我们的语文老师.我答不出问题内心惶恐时,她会把手轻轻搭在我的肩上,对我微微一笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上,轻轻拂过我的脸颊,有丝淡淡的清香,我的心也瞬间平静了下来.〝哗〞,教室里一片狼藉,吵闹声.尖叫声.狂笑声.嘶喊声在长廊里回荡,似乎没人听到〝刺耳〞的铃声.她站在门口,教室一下子安静了许多,可小声议论却是避免不了的.她那令人难以琢磨的眼神似乎在盯着我,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐地红了起来,头低了下去.她的眼中释放的什么?是泪,还是愤怒?她悄悄走进来,很慢,很轻.仿佛带着一股怒气,却又搀杂了一些失望.我不知道她在想什么,却又能体谅她.我原本以为她进来会狠狠地批评我们,可她却只轻轻笑了笑.我原以为那是暴风雨的前奏,却误会了她,想起来还真是惭愧呀,她那么懂我,我却不懂她.我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔.她什么也没说,只是很用心地在上课,整节课我都听得很认真,第一次那么用心,我不想让她总是操心,因为她的大半生都在为她的学生服务!可爱的她就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明澄澈!【篇五:〝会变〞的老师】我有一位〝会变〞的老师,他圆圆的脸庞,高大魁梧,小小的眼睛在大大的脸上虽然有点不相称,但却很犀利.夏天经常穿着短袖T恤搭配着长款休闲裤,说话时声音既洪亮又不失亲和力,他就是我们的陶老师.上课了,陶老师像英国皇家的绅士一样,端庄地走进教室,放下书本,喊一声:〝上课!〞师生行礼问好后,老师开始讲课了.突然,感受到一股〝神功〞正在逼近,老师踱到了我身旁,我顿感压力倍增,不过并没有感觉到〝杀气〞,原来老师是〝醉翁之意不在酒〞,虽然站在我身边,但眼睛却紧盯着其他两位同学.可那两位捣蛋鬼却没看见老师眼神的警告,依然沉浸在自娱自乐中.无奈,陶老师便提高分贝:〝请同学们把书翻到一百四十二页!〞那两位讲话的同学依然在旁若无人地嬉戏着.我不用抬头都能感受到陶老师正在〝运功〞,甚至听到了他那独特〝狮吼功〞的前奏.偷偷用余光一瞥,发现陶老师眼珠爆突,脸上的表情已经开始扭曲,甚至都能看到气到张开的毛孔.老师怒冲冲地快步走向那两位聊得欢快的同学,〝你俩要么闭嘴,要么上来讲讲你们聊什么聊得那么开心,说出来让同学们都开心一下!〞这声音真是震耳欲聋啊!顿时,整个教室鸦雀无声.老师会变!你不相信?接着往下看吧.上课时陶老师眼里容不得沙子,同学们都敬而远之;下课时陶老师却是非常〝调皮可爱〞,身边总是围着一大群叽叽喳喳的小麻雀.听!他们在说什么嘞?老师的眼睛都眯成了一条缝了,我把耳朵凑过去,原来在讲笑话呀.陶老师不愧为语文老师,语言生动有趣,表情时紧时松,再配上手舞足蹈的动作,同学们被逗得开怀不已,有的眼泪都出来了.我也深陷其中,听得如痴如醉.这就是我〝会变〞的老师,虽然没有孙悟空的〝七十二变〞,但也让我们知道了〝要学就学个踏实,要玩就玩个痛快〞的道理.我喜欢这样〝会变〞的老师.【篇六:〝定时炸弹〞】我们班有一位特别的老师,姓李,名楚楚.听名字,你可能会认为这是一位温柔和蔼.楚楚动人的老师.但时间久了你会发现这位老师,温柔的时候特别温柔,生气的时候好似发威的母老虎,又像阴晴不定的天气,更像是个被设置好时间的定时炸弹,说爆炸就爆炸.刚开学的语文课,同学们纷纷举手答题,且准确率极高.此时,你看李老师,就像春风中的柳絮,姿态轻盈,似要翩翩起舞;又像香甜的棉花糖,给人一种酥软的感觉.突然,旁边有两位同学在交头接耳,我和同桌都认为老师会睁一只眼闭一只眼,这件事也就过去了.但李老师〝定时性能〞触发了,说爆就爆.一眨眼,那位温柔的〝棉花糖〞老师,变成了暴怒的〝母老虎〞,狠狠地瞪着他们,视线一刻也不离开他俩,恨不得用眼神〝杀死〞他们.这两位同学似乎意识到了自己〝身处险境〞,便乖乖把坐姿放端正,不说话了.雨过天晴,李老师又变成了原来楚楚动人的模样,让我误以为老师有双重人格.后来啊,同学们都不敢在语文课堂上随意说话.开小差啦,生怕触发这枚〝定时炸弹〞,说爆就爆了.虽说我们的李老师偶尔会〝爆炸〞,但大家都知道这是为我们好,她为我们付出了很多很多,我们都希望她一直是楚楚动人的模样,永不〝爆炸〞.我与传统节日作文范文素材模板我与传统节日作文如何写?民魂是什么?传统文化无疑是其核心之一,而中国的传统节日正_描写童年趣事作文素材模板在童年的记忆中,有许许多多的趣事,它们就像海边的贝壳数也数不清.那么关于描写童年_童年趣事作文600字作文范文岁月将童年磨成一支短笛,吹奏出欢乐.难忘的回忆.童年里每一天都是快乐的,童年里的成长的烦恼作文600字素材模板 ?每个人都有自己的烦恼,有的是家庭不和谐,有的是近视眼,还有的是考试不理想……而。
五年级单元《漫画老师》满分作文

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我最喜欢的老师(人物描写作文6篇)

我最喜欢的老师(人物描写作文6篇)我最喜欢的老师老师是园丁,老师是蜡烛。
老师就像我们的亲人。
是谁教会我们知识是谁教会我们做人的道理那不就是我们的老师吗我认识那样一位老师,她是一位教学经验十分丰富的老师。
她给我留下了难以磨灭的印象,您也是我最喜欢的老师。
那是刚教叫我们的时候,我们的胆子都很小,上课不敢发言,生怕说错。
每当这时,您总是亲切又和蔼地说:“别害怕,就是说错了,老师也不会批评你们的。
如果你每个问题都答对了,就不需要我们老师了。
”这是您的眼睛流露出了鼓励的目光。
您对我们慈母般的关怀和爱护,如春天的阳光,温暖这同学们的、心,在我眼中,您也是一位最好的老师。
有一次,禽感一流时,每一天早上您都会来问问我们的体温及情景,并且您每一天都要比我们早到学校,用84消毒液,为我们的课桌椅消毒,为此您的几条牛仔裤都花了。
还有一次,在回家的路上,我遇见了您,看见您的手里抱着一堆本子,我过去跟您打招呼时才发现那些是我们的本子,顿时,我明白了,原先我总以为老师给我们批改作业是一件很容易的事,有时候我做业多了,心里就会不开心,心想今日作业太多了,又没的完了。
直到此刻我才明白您回家的“作业”比我们多一倍,不,是多几十倍!这就是您,我最喜欢的老师——许华英老师!我最喜欢的老师我们很有眼福和耳福,每一天都能看见班主任吴老师穿着裙子,笑眯眯地走上讲台,用爆豆子般干脆利落的声音讲课。
有一次,吴老师接到了一个社区民警打来的电话,说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。
吴老师听到了,瞪大了鸡蛋眼,握紧了拳皇手,涨起了苹果脸,好像愤怒的小鸟要发射自我一样。
只听一阵“雷鸣”轰然作响:“张同学,你不但影响了你自我,还影响了我们班级的荣誉。
给我站起来!”可张同学赖着一向不站,直到吴老师一字一顿地说:“1、2、3,你到底站不站”她才不急不缓地起了身。
城门失火,殃及池鱼。
吴老师训完台上这个,又看见台下那个在桌肚子做小动作。
莫非她有透视眼她怒目圆睁,大声呵斥:“你们别太得意,只是大家没发现,或者他们没告你们,一旦被知晓,结果可想而知!”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟发抖。
五年级《漫画老师》单元作文

五年级《漫画老师》单元作文五年级《漫画老师》单元作文精选篇1在我的学习生活中,有许多老师,有声音像百灵鸟一样的音乐老师、有肌肉发达的体育老师、有温柔和蔼的品德老师……但是我最喜欢的是整天在校园里笑眯眯、又幽默风趣的陈老师。
她的皮肤白得似雪,有一头长度及腰的头发,像一股褐色的小瀑布,起伏闪亮,张扬着淑女和温柔。
圆圆的金丝边眼镜后嵌着一双会说话的眼睛,像玛瑙一样美丽,散发着智慧与学问。
她红润的脸蛋上有一张能说会道的嘴,为我们传授知识!她经常穿一条棕色背带裤,脚穿一双黑色运动鞋,好像时刻准备着运动。
陈老师既温柔又幽默。
记得有一次,陈老师正在讲重点,有一位同学在看课外书《装在口袋里的爸爸》,陈老师发现了,悄而无声地走过去对他说:“大胆,你竟敢藐视课堂,藐视老师,给我拖下去……当然不能斩了,就站在后面吧。
”她下课后找到那位看课外书的同学说:“你看书是好事,但一定要找准时间。
”陈老师很爱运动。
记得有一次,有一个男同学要和老师比赛羽毛球,没过一会儿,他就气喘吁吁,成了老师的手下败将。
她还喜欢与我们赛跑,每次都是她最快、用的时间最短,长跑总是冠军。
老师像什么?老师像红烛,照亮着通向知识的道路。
老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识洒在我们的心里。
这就是我最尊敬的老师。
五年级《漫画老师》单元作文精选篇2我的英语老师,她特别爱笑,每次来上课时都会面带笑容的走进来。
宿老师也很爱打扮,每天都会化妆,白里透红的脸蛋,浅棕色的眉毛,玫红色的口红,还带着一副坚持的黑框眼镜,夹在她那高昂的鼻梁上,整个人显得格外楚楚动人。
自从老师教我们时,每次进教室总是露出她那甜甜的笑容,每次看到老师的笑容,我也想笑起来,每次看到老师的笑容,遇到再不开心的事,也很想笑起来,心里一下子就温暖了起来。
我们在上课时,老师让我们模仿一下课文中人物的音,有很多事,女生发出来的声音,男生就仿着女生的声音发了出来,同学们都在笑,我以为老师会很生气,结果,老师也跟着笑了起来。
我的楚楚老师_写人作文1500字

我的楚楚老师_写人作文1500字我的脸上总是绽放着笑容,当我面对着可爱活泼的你们时,脸上的笑容是那般的阳光明媚那般的咄咄逼人。
我的心中总是流溢着自豪,当我谈论着才华横溢的你们时,心中的自豪是那般的油然畅快是那般的喜形于色。
我笑着,因为我是你们的老师,我看着你们像鲜花一样吐露着芬芳;我自豪,因为你们是我的老师,我跟着你们像孩子一样追寻着童真还有纯洁的心灵……那次遇到你,我说,老师好。
你一愣,笑了。
我说,在阳光喔你可是知名的小作家,名气比你的卷卷老师大多了。
你还是笑,羞涩地笑,带着阳光的味道。
我说,青出于蓝而胜于蓝,卷卷老师高兴着呢!以后让我们家小卷卷向你学习如何写作文,好不好?你直点头说好呀好呀!我忍不住大笑起来,我说,我们家小卷卷还不到一岁,怎么办呢?你随即反应过来,笑声在空气中荡漾开来……还是在去年,正在回家的汽车上随意地浏览着,无意中搜到了一篇名为《卷卷老师》的作文,文章幽默风趣地讲述了几件让我汗颜的事,并写出了对我的一些看法,当然,多是褒奖之词。
虽然离带那届班只有半年的时间,可我却全然没有了印象,更不谈说对号入座了。
职业使然,我将这篇作文加了夹批转到了我的博客上。
没有想到,一个月后我竟然联系上了小作者,也就是你,你说还深深地记得我在颁奖典礼上送给你的一句话,你说还记得我深情朗读课文时的脸红,你说我还送给你签名本的散文集,你说那时的我真有趣……我的思维变得木讷起来,是的,在你眼中,我就站在你身边,你对我神采飞扬地讲述着往昔的一处处美丽的风景,可是,你知道吗?这些相片般的记忆在我脑海中漂浮着,始终找不到岸的归宿。
作为老师,我对你们说,我会真诚地对待你们,我会看着你们快乐地成长。
可是,我却一点点淡忘了这些承诺,包括淡忘了你们。
此时,我得跟你学习真诚,不是吗?楚楚,我的楚楚老师!我问你说上我的课感觉如何?你说,上我的课很辛苦,每天课堂上都有大量的片段练笔,即使回家也消停不了,一天一篇千字以上的作文,写八百字的肯定进入不了表扬的名单之列。
赞美老师外貌的句子

赞美老师外貌的句子好词好句赞美老师外貌的句子1、衣着整洁,身姿挺拔,知识渊博,风趣幽默的她,就是我的数学老师李老师,他就是我心目中真正的好老师。
2、张老师个子不高,戴着一副眼镜,烫着波浪发型,衣着简朴,脸上始终笑眯眯的,看上去很和善,其实她是一位有着丰富教学经验的老师。
3、我的班主任名叫王莹,同学们都叫她王老师。
王老师长得可漂亮了,她的眼睛散发着智慧的光芒,如同天上的星星,樱桃小嘴,笑起来让人感到很温暖,乌黑的头发,如丝般润滑。
我好喜欢王老师,也很感谢王老师。
4、陈老师是我的语文老师,也是我的班主任。
她30多岁了,一头乌黑的长发随意的束着一个马尾,走起路来一甩一甩的,显得特别有精神,清秀的脸上总是带着淡淡的微笑,高高的鼻梁上还架着一副带着花纹的眼镜,一张能说会道的嘴巴总是妙语连珠。
5、小俞老师的全名叫俞春鸣,她的年纪不大,我们都亲切地称她俞老师。
我第一次见到俞老师的时候,她长着长长的脸蛋,高高的鼻子,大大的嘴巴,还有一双特别明亮的眼睛,漂亮极了。
6、我的老师姓颜,她的眉毛细细的,弯弯的,好似一轮细细的明月。
她的口才就更不用说了,像大文豪一般出口成章,妙语连珠!她还有一头卷卷的秀发呢!7、我的语文老师姓张,他有两条浓浓的眉毛,显得淳朴,小小的眼睛,戴着一个黑白的眼镜,显得机灵。
他身体胖胖的,虽然个子不高,却显得很有精神。
他动作敏捷,走路如飞。
8、唐老师个子高高的,皮肤白白的,一双明亮的大眼睛炯炯有神,红红的樱桃小嘴旁长着一对浅浅的小酒窝,笑起来特别温柔。
她非常和蔼可亲,就像一位慈祥的母亲一样。
9、朱老师是我的班主任,也是我们的语文老师。
她的身材不是很高,总是扎着辫子,高高的鼻梁上挂着一副眼镜。
她长得很漂亮,同学们都很喜欢她。
10、我的英语老师姓刘,中等个,微胖的身材,戴着一幅眼镜,显得既严厉又和蔼可亲。
11、她留着一头金棕色的短发,一双水汪汪的大眼上长眉入鬓。
她脸上长了点小斑点,但白里透红,加上红润润的嘴巴楚楚动人,像邻家的大姐姐一样可爱。
夸赞老师漂亮的成语

夸赞老师漂亮的成语
1.风华正茂:老师的风姿绰约,依然如此年轻美丽,真是风华正茂。
2. 楚楚动人:老师的笑容温馨,目光闪烁,真是楚楚动人。
3. 如花似玉:老师的皮肤白皙嫩滑,容貌秀美,真是如花似玉。
4. 艳如桃李:老师的妆容精致,浓眉大眼,真是艳如桃李。
5. 照人心醉:老师的气质高雅优美,让人心旷神怡,真是照人心醉。
6. 倾国倾城:老师的美貌惊艳,引来众人瞩目,真是倾国倾城。
7. 银装素裹:老师的穿着简约大方,白衬衫黑裙子,真是银装素裹。
8. 美若天仙:老师的容貌清丽脱俗,真是美若天仙。
9. 美撼人心:老师的气质高贵典雅,真是美撼人心。
10. 闭月羞花:老师的美貌动人,真是闭月羞花。
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楚楚动人的老师
我的老师是一位楚楚动人的老师,她是那么地吸引人。
她有一头浓厚的秀发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,有一种朴素而自然的魅力。
眉毛又粗又浓,那双眼睛,就像是山林间流淌的小溪,那么清澈,那么温柔,滋润着我们心灵的沃土,培育着我们求知的种子!她的鼻梁高高的,戴着一副粉红色的眼镜,斯斯文文。
一张端正的嘴巴露出一口洁白的牙齿。
她上课的时候,有点严肃,又有点幽默,课堂上总是充满了欢声笑语。
课后,她把我们当朋友看待,说说笑笑。
可是她生起气来,令我们觉得害怕,但我们知道,她这样都是为了我们好。
她那一口流利的英语,更为使我们喜欢她,我们也在努力地学习英语,为她争光,为班级争光,也为我们争光。
每当我们看到她脸上的笑容,心里就有说不出的喜悦,因为我们知道我们又有了进步。
对了,说到现在你们还不知道她是谁,她就是我们的班主任--凌老师。