北师大版九年级数学上册 第三章 概率的进一步认识 单元检测试题(有答案)
北师大版九上数学第三章《概率的进一步认识》单元检测卷(含答案)-

第三章《概率的进一步认识》单元检测卷(全卷满分100分限时90分钟)一、选择题(每小题3分36分)1.一个盒子内装有大小、形状相同的四个球,其中红球1个、绿球1个、白球2个,小明摸出一个球不放回,再摸出一个球,则两次都摸到白球的概率是()A.B.C.D.2.木盒里有1个红球和1个黑球,这两个球除颜色外其他都相同,从盒子里先摸出一个球,放回去摇匀后,再摸出一个球,两次都摸到红球的概率是A.12B.13C.14D.233.某火车站的显示屏每间隔4分钟显示一次火车班次的信息,显示时间持续1分钟,某人到达该车站时,显示屏正好显示火车班次信息的概率是()A.16B.15C.14D.134.下列事件中的必然事件是()A.天气阴了之后下雨B.小明上学路上看到两车相撞C.抛掷一枚骰子,朝上的一面点数恰好是5D.同时抛掷两枚骰子,朝上的两面点数之和小于135.一个不透明的袋子中有2个白球,1个黄球和1个红球,这些球除颜色不同外其他完全相同,若从袋子中随机摸出1个球后,放回摇匀,再取出1个球,则两次取出都是白球的概率为()A.B.C.D.6.从1、2、3、4中任取两个不同的数,其乘积大于4的概率是()A.B.C.D.7.放假了,小明与小颖两家准备从红荷湿地、台儿庄古城、莲青山中选择一景点游玩,小明与小颖通过抽签方式确定景点,则两家抽到同一景点的概率是()A.13B.16C.19D.148.有5张形状、大小、质地均相同的卡片,背面完全相同,正面分别印有等边三角形、平行四边形、菱形、等腰梯形和圆五种不同的图案.将这5张卡片洗匀后正面朝下放在桌面上,从中随机抽出一张,抽出的卡片正面图案..是中心对称图形的概率为( )A .15 B .25 C .35 D .459.如果小磊将镖随意投中如图所示的正方形木板(假设投中每个小正方形是等可能的),那么镖落在阴影部分的概率为( )A 、61 B .21 C 、31 D 、41 10.如图,图中的两个转盘分别被均匀地分成2个和3个扇形,每个扇形上都标有数字,同时自由转动两个转盘,转盘停止后,指针都落在奇数上的概率是( )A .21 B .31 C .41 D .51 11.下列事件是不确定事件的是( )A .水中捞月B .守株待兔C .风吹草动D .瓮中捉鳖12.王大爷为了测出自家鱼塘中的鱼的条数,第一次捞出100条全部做了记号后放入水中,当它们全部混合于鱼群后,又捞出200条,发现有记号的鱼有10条,则王大爷家的鱼塘中鱼的条数为( )A .1000B .1500C .2000D .2500 二、填空题:(每小题3分共12分)13.在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色不同的球,如果已知袋中只有4个红球,且摸出红球的概率为,那么袋中的球共有个.14.在四边形ABCD中对角线AC、BD交于点O,则在①AO=CO;②BO=DO;③AB=CD;④AB∥CD;从中任选两个结论作条件,恰好能组成一个平行四边形的概率是________.15.某校准备组织师生观看北京奥运会球类比赛,在不同时间段里有3场比赛,其中2场是乒乓球赛,1场是羽毛球赛,从中任意选看2场,则选看的2场恰好都是乒乓球比赛的概率是.16.从0,,1,2,3,4,5这七个数中随机抽取一个数,记作a,则使得二次函数y=(a ﹣2)x2﹣2ax的顶点不落在y轴上,且分式方程=1有整数解的概率为.三、解答题:(共52分)17.(6分)在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4.(1)随机摸出一个小球,标号为偶数的概率是多少?(2)随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号之和为4的概率是多少?18.(6分)小明、小军两同学做游戏,游戏规则是:一个不透明的文具袋中,装有型号完全相同的3支红笔和2支黑笔,两人先后从袋中取出一支笔(不放回),若两人所取笔的颜色相同,则小明胜,否则,小军胜.(1)请用树形图或列表法列出摸笔游戏所有可能的结果;(2)请计算小明获胜的概率,并指出本游戏规则是否公平,若不公平,你认为对谁有利.19.(8分)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》,这是中国足球史上的重大改革,为进一步普及足球知识,传播足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛,各类获奖学生人数的比例情况如图所示,其中获得三等奖的学生共50名,请结合图中信息,解答下列问题:(1)获得一等奖的学生人数;(2)在本次知识竞赛活动中,A,B,C,D四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛,请用画树状图或列表的方法求恰好选到A,B两所学校的概率.20.(6分)小明和小芳做配紫色游戏,如图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并涂上图中所示的颜色.同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,或者转盘A转出了蓝色,转盘B转出了红色,则红色和蓝色在一起配成紫色,(1)利用列表或树状图的方法表示此游戏所有可能出现的结果;(2)若出现紫色,则小明胜.此游戏的规则对小明、小芳公平吗?试说明理由.21.(8分)有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别画有四个不同的几何图形(如图).小华将这4张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张,放回洗匀后再摸出一张.(1)用树状图(或列表法)表示两次模牌所有可能出现的结果(纸牌可用A、B、C、D表示);(2)求摸出两张牌面图形都是中心对称图形的纸牌的概率.22.(9分)某县从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次中考体育科目测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀;B级:良好;C级:及格;D级:不及格),并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题:(1)本次抽样测试的学生人数是;(2)图1中∠α的度数是,并把图2条形统计图补充完整;(3)该县九年级有学生3500名,如果全部参加这次中考体育科目测试,请估计不及格的人数为.(4)测试老师想从4位同学(分别记为E、F、G、H,其中E为小明)中随机选择两位同学了解训练情况,请用列表或画树形图的方法求出选中小明概率.23.(9分)经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左转或向右转,如果这三种情况是等可能的,当三辆汽车经过这个十字路口时:(1)求三辆车全部同向而行的概率;(2)求至少有两辆车向左转的概率;(3)由于十字路口右拐弯处是通往新建经济开发区的,因此交管部门在汽车行驶高峰时段对车流量作了统计,发现汽车在此十字路口向右转的频率为,向左转和直行的频率均为.目前在此路口,汽车左转、右转、直行的绿灯亮的时间分别为30秒,在绿灯亮总时间不变的条件下,为了缓解交通拥挤,请你用统计的知识对此路口三个方向的绿灯亮的时间做出合理的调整.答案与解析一、选择题(每小题3分36分)1.一个盒子内装有大小、形状相同的四个球,其中红球1个、绿球1个、白球2个,小明摸出一个球不放回,再摸出一个球,则两次都摸到白球的概率是()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次都摸到白球的情况,再利用概率公式即可求得答案.解:画树状图得:∵共有12种等可能的结果,两次都摸到白球的有2种情况,∴两次都摸到白球的概率是:=.故答案为:C.2.木盒里有1个红球和1个黑球,这两个球除颜色外其他都相同,从盒子里先摸出一个球,放回去摇匀后,再摸出一个球,两次都摸到红球的概率是A.12B.13C.14D.23【答案】C.【解析】试题分析:由题意知P(两次都摸到红球)=12×12=14.故选C.3.某火车站的显示屏每间隔4分钟显示一次火车班次的信息,显示时间持续1分钟,某人到达该车站时,显示屏正好显示火车班次信息的概率是()A.16B.15C.14D.13【答案】B.【解析】试题分析:由于显示屏每间隔4分钟显示一次火车班次的信息,显示时间持续1分钟,所以显示屏上每隔5分钟就有一分钟的显示时间,某人到达该车站时正好显示火车班次信息的概率是P(显示火车班次信息)=15.故选B.4.下列事件中的必然事件是()A.天气阴了之后下雨B.小明上学路上看到两车相撞C.抛掷一枚骰子,朝上的一面点数恰好是5D.同时抛掷两枚骰子,朝上的两面点数之和小于13【答案】D.【解析】试题分析:A.天气阴了之后下雨,是随机事件,故此选项错误;B.小明上学路上看到两车相撞,是随机事件,故此选项错误;C.抛掷一枚骰子,朝上的一面点数恰好是5,是随机事件,故此选项错误;D.同时抛掷两枚骰子,朝上的两面点数之和小于13,是必然事件,故此选项正确.故选D.5.一个不透明的袋子中有2个白球,1个黄球和1个红球,这些球除颜色不同外其他完全相同,若从袋子中随机摸出1个球后,放回摇匀,再取出1个球,则两次取出都是白球的概率为()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:列举出所有情况,看两次都摸到白球的情况数占总情况数的多少即可.解:画树形图得:共有16种等可能的结果数,其中两个都是白球的占4种,所以两次都摸到白球的概率==.故选B.6.从1、2、3、4中任取两个不同的数,其乘积大于4的概率是()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与其乘积大于4的情况,再利用概率公式即可求得答案.解:画树状图得:∵共有12种等可能的结果,任取两个不同的数,其乘积大于4的有6种情况,∴从1、2、3、4中任取两个不同的数,其乘积大于4的概率是:=.故选:C.7.放假了,小明与小颖两家准备从红荷湿地、台儿庄古城、莲青山中选择一景点游玩,小明与小颖通过抽签方式确定景点,则两家抽到同一景点的概率是()A.13B.16C.19D.14【答案】A【解析】试题解析:用A,B,C分别表示红荷湿地、台儿庄古城、莲青山,画树状图得:∵共有9种等可能的结果,两家抽到同一景点的有3种情况,∴两家抽到同一景点的概率是:31 93 .故选A.8.有5张形状、大小、质地均相同的卡片,背面完全相同,正面分别印有等边三角形、平行四边形、菱形、等腰梯形和圆五种不同的图案.将这5张卡片洗匀后正面朝下放在桌面上,从中随机抽出一张,抽出的卡片正面图案..是中心对称图形的概率为()A.15B.25C.35D.45【答案】C.【解析】试题解析:∵根据中心对称图形的性质,旋转180°后,能够与原图形完全重合的图形是中心对称图形,∴只有平行四边形、菱形、圆是中心对称图形,∵共有5张不同卡片,∴抽出的卡片正面图案是中心对称图形的概率为:35,故选C.9.如果小磊将镖随意投中如图所示的正方形木板(假设投中每个小正方形是等可能的),那么镖落在阴影部分的概率为()A 、61 B .21 C 、31 D 、41 【答案】A . 【解析】试题分析:观察图形可得,正方形木板的面积为36,阴影部分的面积为2+4=6,所以镖落在阴影部分的概率为366,即为61.故答案选A . 10.如图,图中的两个转盘分别被均匀地分成2个和3个扇形,每个扇形上都标有数字,同时自由转动两个转盘,转盘停止后,指针都落在奇数上的概率是( )A .21 B .31 C .41 D .51 【答案】B . 【解析】试题分析:画树状图得:∵共有6种等可能的结果,两数之和为偶数的有2种情况; ∴甲获胜的概率为:2163、 故选B .考点:列表法与树状图法.11.下列事件是不确定事件的是( )A .水中捞月B .守株待兔C .风吹草动D .瓮中捉鳖 【答案】B 【解析】试题分析:根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念分别对每一项进行分析即可. 解;A .水中捞月是不可能事件, B .守株待兔是不确定事件,C.风吹草动是必然事件,D.瓮中捉鳖是必然事件,故选:B.12.王大爷为了测出自家鱼塘中的鱼的条数,第一次捞出100条全部做了记号后放入水中,当它们全部混合于鱼群后,又捞出200条,发现有记号的鱼有10条,则王大爷家的鱼塘中鱼的条数为()A.1000 B.1500 C.2000 D.2500【答案】C【解析】试题分析:根据捞出200条发现有记号的鱼有10条,求出有记号的鱼所占的百分比,再根据100条全部做了记号,即可得出王大爷家的鱼塘中鱼的条数.解:∵捞出200条发现有记号的鱼有10条,∴有记号的占=,∵100条全部做了记号,∴王大爷家的鱼塘中鱼的条数是100÷=200条;故选C.二、填空题:(每小题3分共12分)13.在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色不同的球,如果已知袋中只有4个红球,且摸出红球的概率为,那么袋中的球共有个.【答案】12.【解析】试题分析:根据红球的概率公式列出方程求解即可.解:设袋中的球共有m个,其中有4个红球,则摸出红球的概率为,根据题意有=,解得:m=12.故本题答案为:12.14.在四边形ABCD中对角线AC、BD交于点O,则在①AO=CO;②BO=DO;③AB=CD;④AB∥CD;从中任选两个结论作条件,恰好能组成一个平行四边形的概率是________.【答案】32【解析】试题分析:因为在①AO=CO;②BO=DO;③AB=CD;④AB∥CD中任选两个结论作条件共有①②,①③,①④,②③,②④,③④,6种情况,而能组成一个平行四边形的是①②,①④,②④,③④,4种情况,所以恰好能组成一个平行四边形的概率是42 63 .15.某校准备组织师生观看北京奥运会球类比赛,在不同时间段里有3场比赛,其中2场是乒乓球赛,1场是羽毛球赛,从中任意选看2场,则选看的2场恰好都是乒乓球比赛的概率是.【答案】1 3【解析】试题分析:由树状图可知共有3×2=6种可能,选看的2场恰好都是乒乓球比赛的有2种,所以概率是26=13.16.从0,,1,2,3,4,5这七个数中随机抽取一个数,记作a,则使得二次函数y=(a ﹣2)x2﹣2ax的顶点不落在y轴上,且分式方程=1有整数解的概率为.【答案】.【解析】试题分析:先根据二次函数y=(a﹣2)x2﹣2ax的顶点不落在y轴上得出a≠0,a≠2,再由分式方程=1有整数解可得出a的值,根据概率公式可得出结论.解:∵二次函数y=(a﹣2)x2﹣2ax的顶点不落在y轴上,∴﹣≠0,即a≠0,a≠2.解分式方程=1得,x=,∵分式方程有整数解,∴a=3或5.∵共有7个数,只有两个数符合题意,∴符合题意的a的概率=.故答案为:.三、解答题:(共52分)17.(6分)在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4.(1)随机摸出一个小球,标号为偶数的概率是多少?(2)随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号之和为4的概率是多少?【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)由在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出的小球的标号之和为4的情况,再利用概率公式即可求得答案.解:(1)∵在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,∴随机摸出一个小球,标号为偶数的概率是:=;(2)画树状图得:∵共有16种等可能的结果,两次摸出的小球的标号之和为4的有3种情况,∴两次摸出的小球的标号之和为4的概率是:.18.(6分)小明、小军两同学做游戏,游戏规则是:一个不透明的文具袋中,装有型号完全相同的3支红笔和2支黑笔,两人先后从袋中取出一支笔(不放回),若两人所取笔的颜色相同,则小明胜,否则,小军胜.(1)请用树形图或列表法列出摸笔游戏所有可能的结果;(2)请计算小明获胜的概率,并指出本游戏规则是否公平,若不公平,你认为对谁有利.【答案】(1)见解析;(2)不公平,对小军有利.【解析】试题分析:(1)列表将所有等可能的结果一一列举出来即可;(2)根据列表里有概率公式求得小明获胜的概率即可判断是否公平.解:(1)列表得:(2)共20种等可能的情况,其中颜色相同的有8种,则小明获胜的概率为=,小军获胜的概率为1﹣=,∵<,∴不公平,对小军有利.19.(8分)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》,这是中国足球史上的重大改革,为进一步普及足球知识,传播足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛,各类获奖学生人数的比例情况如图所示,其中获得三等奖的学生共50名,请结合图中信息,解答下列问题:(1)获得一等奖的学生人数;(2)在本次知识竞赛活动中,A,B,C,D四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛,请用画树状图或列表的方法求恰好选到A,B两所学校的概率.【答案】(1)30人;(2).【解析】试题分析:(1)根据三等奖所在扇形的圆心角的度数求得总人数,然后乘以一等奖所占的百分比即可求得一等奖的学生数;(2)列表将所有等可能的结果列举出来,利用概率公式求解即可.解:(1)∵三等奖所在扇形的圆心角为90°,∴三等奖所占的百分比为25%,∵三等奖为50人,∴总人数为50÷25%=200人,∴一等奖的学生人数为200×(1﹣20%﹣25%﹣40%)=30人;(2)列表:∵共有12种等可能的结果,恰好选中A、B的有2种,∴P(选中A、B)==.20.(6分)小明和小芳做配紫色游戏,如图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并涂上图中所示的颜色.同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,或者转盘A转出了蓝色,转盘B转出了红色,则红色和蓝色在一起配成紫色,(1)利用列表或树状图的方法表示此游戏所有可能出现的结果;(2)若出现紫色,则小明胜.此游戏的规则对小明、小芳公平吗?试说明理由.【答案】(1)出现结果见解析;(2)不公平的.理由见解析、【解析】试题分析:(1)根据题意,用列表法将所有可能出现的结果,即可得答案;(2)由(1)的表格,分析可能得到紫色的概率,得到结论.试题解析:(1)用列表法将所有可能出现的结果表示如下:所有可能出现的结果共有12种.(2)上面等可能出现的12种结果中,有3种情况可能得到紫色,故配成紫色的概率是31124,即小明获胜的概率是14;故小芳获胜的概率是34.而14<34,故小芳获胜的可能性大,这个“配色”游戏对双方是不公平的.21.(8分)有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别画有四个不同的几何图形(如图).小华将这4张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张,放回洗匀后再摸出一张.(1)用树状图(或列表法)表示两次模牌所有可能出现的结果(纸牌可用A、B、C、D表示);(2)求摸出两张牌面图形都是中心对称图形的纸牌的概率.【答案】见解析【解析】试题分析:(1)画树状图或列表法解答即可,注意不要漏掉任何情况.(2)此题可以采用树状图求解.此题为有放回实验,共有16种情况,摸出两张牌面图形都是中心对称图形的纸牌的有4种,所以摸出两张牌面图形都是中心对称图形的纸牌的概率是.试题解析:(1)树状图如下:列表如下:(2)摸出两张牌面图形都是中心对称图形的纸牌有4种情况,即:(B,B),(B,C),(C,B),(C,C),故所求概率是、22.(9分)某县从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次中考体育科目测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀;B级:良好;C级:及格;D级:不及格),并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题:(1)本次抽样测试的学生人数是;(2)图1中∠α的度数是,并把图2条形统计图补充完整;(3)该县九年级有学生3500名,如果全部参加这次中考体育科目测试,请估计不及格的人数为.(4)测试老师想从4位同学(分别记为E、F、G、H,其中E为小明)中随机选择两位同学了解训练情况,请用列表或画树形图的方法求出选中小明概率.【答案】40 54°700【解析】试题分析:(1)用B级的人数除以所占的百分比求出总人数;(2)用360°乘以A级所占的百分比求出∠α的度数,再用总人数减去A、B、D级的人数,求出C级的人数,从而补全统计图;(3)用九年级所有得学生数乘以不及格的人数所占的百分比,求出不及格的人数;(4)根据题意画出树状图,再根据概率公式进行计算即可.试题解析:(1)本次抽样测试的学生人数是:=40(人),(2)根据题意得:360°×=54°,C级的人数是:40﹣6﹣12﹣8=14(人),(3)根据题意得:3500×=700(人),(4)根据题意画树形图如下:共有12种情况,选中小明的有6种,则P(选中小明)==.23.(9分)经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左转或向右转,如果这三种情况是等可能的,当三辆汽车经过这个十字路口时:(1)求三辆车全部同向而行的概率;(2)求至少有两辆车向左转的概率;(3)由于十字路口右拐弯处是通往新建经济开发区的,因此交管部门在汽车行驶高峰时段对车流量作了统计,发现汽车在此十字路口向右转的频率为,向左转和直行的频率均为.目前在此路口,汽车左转、右转、直行的绿灯亮的时间分别为30秒,在绿灯亮总时间不变的条件下,为了缓解交通拥挤,请你用统计的知识对此路口三个方向的绿灯亮的时间做出合理的调整.【答案】(1);(2);(3)见解析【解析】试题分析:(1)首先根据题意画出树状图,由树状图即可求得所有等可能的结果与三辆车全部同向而行的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案;(2)由(1)中的树状图即可求得至少有两辆车向左转的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案;(3)由汽车向右转、向左转、直行的概率分别为,即可求得答案.解:(1)分别用A,B,C表示向左转、直行,向右转;根据题意,画出树形图:∵共有27种等可能的结果,三辆车全部同向而行的有3种情况,∴P(三车全部同向而行)=;(2)∵至少有两辆车向左转的有7种情况,∴P(至少两辆车向左转)=;(3)∵汽车向右转、向左转、直行的概率分别为,∴在不改变各方向绿灯亮的总时间的条件下,可调整绿灯亮的时间如下:左转绿灯亮时间为90×=27(秒),直行绿灯亮时间为90×=27(秒),右转绿灯亮的时间为90×=36(秒).www、czsx、com、cn。
北师大版九年级上册数学 第三章 概率的进一步认识 单元测试卷(有答案)

北师大版九年级上册数学第三章概率的进一步认识单元测试卷(满分120分;时间:120分钟)一、选择题(本题共计9 小题,每题3 分,共计27分,)1. 某人有红、白、蓝三条长裤和红、白、蓝三件衬衣,他从中任意拿一条长裤和一件衬衣,恰好颜色配套的概率是()A.1 8B.16C.13D.122. 在一个不透明的塑料袋中装有红色、白色球共20个,除颜色外,其它都相同.小明通过多次摸球实验后发现,其中摸到红球的频率稳定在25%左右.则口袋中红球大约有()个.A.5个B.10个C.12个D.15个3. 在一个不透明的袋子中有若干个除颜色外形状大小完全相同的球,如果其中有20个红球,且摸出红球的概率是15,则估计袋子中大概有球的个数是()个.A.25B.50C.75D.1004. 如图,图中的两个转盘分别被均匀地分成5个和4个扇形,每个扇形上都标有数字,同时自由转动两个转盘,转盘停止后,指针都落在奇数上的概率是()A.2 5B.310C.320D.155. 有三个质地、大小一样的纸条上面分别写着三个数,其中两个正数,一个负数,任意抽取一张,记下数的符号后,放回摇匀,再重复同样的操作一次,试问两次抽到的数字之积是正数的概率为()A.1 3B.49C.59D.236. 在毕业晚会上,有一项同桌默契游戏,规则是:甲、乙两个不透明的纸箱中都放有红、黄、白三个球(除颜色外完全相同),同桌两人分别从不同的箱中各摸出一球,若颜色相同,则能得到一份默契奖礼物.同桌的小亮和小洁参加这项活动,他们能获得默契奖礼物的概率是()A.2 3B.13C.16D.197. 一个不透明的盒子有有n个除颜色外其它完全相同的小球,其中有6个黄球,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后在放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在20%,那么可以推算出n大约是()A.30B.20C.12D.68. 不透明的口袋中装有同型号的红球m个、黄球n个,小明做试验:往该口袋中再放入同型号的红球1个,把球摇匀后,从中任取一球出来,做了大量重复试验,发现它是红球的频率越来越稳定于0.5;小聪做试验:从该口袋中取出2个红球,把球摇匀后,从中任取一球出来,做了大量重复试验,发现它是红球的频率越来越稳定于0.2,则m+n的值为()A.10B.9C.7D.59. 已知甲袋有5张分别标示1∼5的号码牌,乙袋有6张分别标示6∼11的号码牌,慧婷分别从甲、乙两袋中各抽出一张号码牌.若同一袋中每张号码牌被抽出的机会相等,则她抽出两张号码牌,其数字乘积为3的倍数的机率为何?()A.1 10B.13C.715D.815二、填空题(本题共计8 小题,每题3 分,共计24分,)10. 从1,2,3,4中任取两个不同的数,其乘积大于4的概率是________.11. 一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8个黑球、4个白球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中约有红球________个.12. 经过某十字路口的汽车,可直行,也可向左转或向右转,如果这三种可能性大小相同,则两辆汽车经过该十字路口时都直行的概率是________.13. 定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”,如“947”就是一个“V 数”.若十位上的数字为2,则从1,3,4,5中任选两个数,能与2组成“V数”的概率是________.14. 小明和小花在玩纸牌游戏,有两组牌,每组各有两张,分别标有数字1,2,每天每次从每组中抽出一张,两张牌的数字之积为2的概率为________.15. 在一个不透明的袋子里放有黑,白各两个小球,它们只有颜色上的区别,从袋子中随机摸出一个小球记下颜色后不放回,再随机摸一个,则摸出两个小球为同一颜色概率是________.16. 在1,0,√2,−1这四个数中随机取出两个数,则取出的两个数均为正数的概率是________.317. 某批乒乓球的质量检验结果如表:从这批乒乓球中,任意抽取一只乒乓球是优等品的概率的估计值是________.(精确到0.01)三、解答题(本题共计8 小题,共计69分,)18. 经过校园某路口的行人,可能左转,也可能直行或右转.假设这三种可能性相同,现有小明和小亮两人经过该路口,请用列表法或画树状图法,求两人之中至少有一人直行的概率.19. 本校有A、B两个餐厅,甲、乙两名学生各自随机选择其中一个餐厅用餐,请用列表或画树状图的方法解答:(1)甲、乙两名学生在同一餐厅用餐的概率;(2)甲、乙两名学生至少有一人在B餐厅的概率.20. 为了促进学生的全面发展,学校成立了各种丰富的社团.其中羽毛球社团利用假期组织了一场社员之间的羽毛球比赛,比赛将参赛人员分为甲、乙两队,共进行男单、女单、男双、女双、混双5场比赛,采用五局三胜制,且5场比赛必须全部打完.假如甲、乙两队每一局获胜的概率相同,在已经进行了的两场比赛中,甲队以2:0领先.(1)甲队再进行一场比赛就能获胜的概率为________;(2)求甲队至少要进行两场比赛才能获胜的概率.。
北师大版九年级数学上册 第三章《概率的进一步认识》 单元测试卷 附答案

北师版数学九年级上册第三章 概率的进一步认识 单元测试卷(时间90分钟,满分120分)第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1. 一个不透明的袋子中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,随机摸出一个小球,记下标号后放回,再随机摸出一个小球并记下标号,两次摸出的小球标号的和是偶数的概率是( ) A.13 B.49 C.12 D.592. 下列说法正确的是( )A .“明天降雨的概率为50%”,意味着明天一定有半天都在降雨B .了解全国快递包裹产生的包装垃圾数量适合采用全面调查(普查)方式C .掷一枚质地均匀的骰子,骰子停止转动后,6点朝上是必然事件D .一组数据的方差越大,则这组数据的波动也越大3.东东和他的爸爸妈妈共3人站成一排拍照,他的爸爸妈妈相邻的概率是( ) A.16 B.13 C.12 D.234.质地均匀的骰子六个面分别刻有1到6的点数,掷两次骰子,得到向上一面的两个点数,则下列事件中,发生可能性最大的是( )A .点数都是偶数B .点数的和为奇数C .点数的和小于13D .点数的和小于25.用频率估计概率,可以发现某种幼树在一定条件下移植成活的概率为0.9,则下列说法正确的是( )A .种植10棵幼树,结果一定有9棵幼树成活B .种植100棵幼树,结果一定有90棵幼树成活和10棵幼树不成活C .种植10n 棵幼树,恰好有n 棵幼树不成活D .种植n 棵幼树,当n 越来越大时,种植成活幼树的频率会越来越稳定于0.96.小红上学要经过两个十字路口,每个路口遇到红、黄、绿灯的机会都相同,小红希望上学时经过每个路口都是绿灯,但实际这样的机会是( ) A.19 B.13 C.59 D.347.合作小组的4位同学坐在课桌旁讨论问题,学生A 的座位如图所示,学生B ,C ,D 随机坐到其他三个座位上,则学生B 坐在学生A 的对面的概率是( )A.13B.12C.16D.1128. 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,两枚硬币全部正面向上的概率为( ) A.14 B.13 C.12 D.349. 小明和他的爸爸妈妈共3人站成一排拍照,他的爸爸妈妈相邻的概率是( ) A.16 B.13 C.12 D.2310.由两个可以自由转动的转盘、每个转盘被分成如图所示的几个扇形、游戏者同时转动两个转盘,如果一个转盘转出了红色,另一转盘转出了蓝色,游戏者就配成了紫色,下列说法正确的是( ) A .两个转盘转出蓝色的概率一样大B .如果A 转盘转出了蓝色,那么B 转盘转出蓝色的可能性变小了C .先转动A 转盘再转动B 转盘和同时转动两个转盘,游戏者配成紫色的概率不同D .游戏者配成紫色的概率为16第Ⅱ卷(非选择题)二.填空题(共8小题,3*8=24)11.一个不透明的口袋中装有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机摸出一个小球后不放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球标号之和等于6的概率为_______. 12.从口袋中随机摸出一球,再放回,不断重复上述过程,共摸了150次,其中有50次摸到黑球,已知口袋中有黑球10个和若干个白球,由此估计口袋中大约有白球_______.13. 2018年某市初中学业水平实验操作考试,要求每名学生从物理、化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试,小华和小强都抽到物理学科的概率是_________.14. 小明和小红玩抛硬币游戏,连续抛两次,小明说:“如果两次都是正面,那么你赢;如果两次是一正一反,则我嬴.”小红赢的概率是14,据此判断该游戏__________.(填“公平”或“不公平”)15.在四边形ABCD 中,①AB ∥CD ;②AD ∥BC ;③AB =CD ;④AD =BC ,在这四个条件中任选两个作为已知条件,能判定四边形ABCD 是平行四边形的概率是_________.16.如图是两个可以自由转动的转盘,转盘均被等分成三个扇形,并分别标上1,2,3和6,7,8这6个数字,如果同时转动两个转盘各一次(指针落在等分线上重转),则转盘停止后指针指向的数字之和为偶数的概率是________.17. 有一位新娘去商场买新婚衣服,购买了不同款式的上衣2件,不同颜色的裤子3条,则搭配衣服的所有可能出现的结果有_____种.18.一家公司招考员工,每位考生要在A,B,C,D,E这5道试题中随机抽出2道题回答,规定答对其中1题即为合格,已知某位考生会答A,B两题,则这位考生合格的概率为________.三.解答题(共8小题,66分)19.(6分) )若n是一个两位正整数,且n的个位数字大于十位数字,则称n为“两位递增数”(如13,35,56等).在某次数学趣味活动中,每位参加者需从由数字1,2,3,4,5,6构成的所有的“两位递增数”中随机抽取1个数,且只能抽取一次.(1)写出所有个位数字是5的“两位递增数”;(2)请用列表法或树状图,求抽取的“两位递增数”的个位数字与十位数字之积能被10整除的概率.20.(6分) 如图有A,B两个大小均匀的转盘,其中A转盘被分成3等份,B转盘被分成4等份,并在每一份内标上数字.小明和小红同时各转动其中一个转盘,转盘停止后(当指针指在边界线时视为无效,重转),若将A转盘指针指向的数字记作一次函数表达式中的k,将B转盘指针指向的数字记作一次函数表达式中的b.(1)请用列表或画树状图的方法写出所有的可能;(2)求一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限的概率.21.(8分) 在3×3的方格纸中,点A、B、C、D、E、F分别位于如图所示的小正方形的顶点上.(1)从A、D、E、F四个点中任意取一点,以所取的这一点及点B、C为顶点画三角形,则所画三角形是等腰三角形的概率是______;(2)从A 、D 、E 、F 四个点中先后任意取两个不同的点,以所取的这两点及点B 、C 为顶点画四边形,求所画四边形是平行四边形的概率(用树状图或列表法求解).22.(8分) 某批彩色弹力球的质量检验结果如下表:(1)请在图中完成这批彩色弹力球“优等品”频率的折线统计图;(2)这批彩色弹力球“优等品”概率的估计值大约是多少?(直接写出结果,精确到0.01)(3)从这批彩色弹力球中选择5个黄球、13个黑球、22个红球,它们除了颜色外都相同,将它们放入一个不透明的袋子中,求从袋子中摸出一个球是黄球的概率;(4)现从第(3)问所说的袋子中取出若干个黑球,并放入相同数量的黄球,搅拌均匀,使从袋子中摸出一个黄球的概率为14,求取出了多少个黑球?23.(8分) 分别把带有指针的圆形转盘A ,B 分成4等份、3等份的扇形区域,并在每一个小区域内标上数字(如图所示).欢欢、乐乐两个人玩转盘游戏,游戏规则是:同时转动两个转盘,当转盘停止时,若指针所指两区域的数字之积为奇数,则欢欢胜;若指针所指两区域的数字之积为偶数,则乐乐胜;若有指针落在分割线上,则无效,需重新转动转盘. (1)试用列表或画树状图的方法,求欢欢获胜的概率; (2)请问这个游戏规则对欢欢、乐乐双方公平吗?试说明理由.24.(8分) 有三张正面分别写有数字-2,-1,1的卡片,它们的背面完全相同,将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的数字作为x 的值,放回卡片洗匀,再从三张卡片中随机抽取一张,以其正面的数字作为y 的值,两次结果记为(x ,y). (1)用列表法表示(x ,y)所有可能出现的结果;(2)求使分式x 2-3xy x 2-y 2+yx -y有意义的(x ,y)出现的概率;(3)化简分式x 2-3xy x 2-y 2+yx -y ,并求使分式的值为整数的(x ,y)出现的概率.25. (10分)为进一步深化基础教育课程改革,构建符合素质教育要求的学校课程体系,某学校自主开发了A 书法,B 阅读,C 足球,D 器乐四门本校选修课程供学生选择,每门课程被选到的机会均等. (1)学生小红计划选修两门课程,请写出她所有可能的选法;(2)若学生小明和小刚各计划选修一门课程,则他们两人恰好选修同一门课程的概率为多少?26.(12分) 一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,蓝球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为12.(1)求口袋中黄球的个数;(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列表法”,求两次摸出都是红球的概率;(3)现规定:摸到红球得5分,摸到黄球得3分,摸到蓝球得2分(每次摸后放回),乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,若随机再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率.参考答案1-5DDDCD 6-10AAADD 11. 1612. 20个13. 1914. 不公平15. 23 16. 4917. 618. 71019. 解:(1)根据题意所有个位数字是5的“两位递增数”是15、25、35、45这4个(2)画树状图为:共有15种等可能的结果数,其中个位数字与十位数字之积能被10整除的结果数为3,所以个位数字与十位数字之积能被10整除的概率=315=1520. 解:(1)列表略,所有等可能的情况有(-1,-1),(-2,-1),(3,-1),(-1,-2),(-2,-2),(3,-2),(-1,3),(-2,3),(3,3),(-1,4),(-2,4),(3,4),共12种 (2)一次函数y =kx +b 的图象经过第一、二、四象限的情况有4种,∴其概率为412=1321. 解:(1)14(2)用树状图列出所有可能的结果:∵以点A 、E 、B 、C 为顶点及以D 、F 、B 、C 为顶点所画的四边形是平行四边形, ∴所画的四边形是平行四边形的概率P =412=1322. 解:(1)如图(2)0.95 (3)18(4)设取出了x 个黑球,则放入了x 个黄球, 则5+x 5+13+22=14,解得x =5.答:取出了5个黑球23. 解:(1)画树状图如图:由树状图可知共有12种等可能的情况,其中积为奇数的情况有6种,∴欢欢胜的概率是612=12(2)由(1)得乐乐胜的概率为1-12=12,两人获胜的概率相同,∴游戏公平24. 解:(1)列表略;所有(x ,y)可能的结果共有9种,分别是(-2,-2),(-2,-1),(-2,1),(-1,-2),(-1,-1),(-1,1),(1,-2),(1,-1),(1,1)(2)由题意知,要使分式有意义,则x 2-y 2≠0,即(x +y)(x -y)≠0,即x≠y ,且x≠-y.上述9种可能的结果中,共4种能使分式有意义,分别是(-2,-1),(-2,1),(-1,-2),(1,-2),所以,使分式y 2-3xy x 2-y 2+y x -y有意义的(x ,y)出现的概率是49(3)化简略,使分式x 2-3xy x 2-y 2+y x -y的值为整数的(x ,y)出现的概率是2925. 解:(1)共有6种选法:AB ,AC ,AD ,BC ,BD ,CD(2) 画树状图如下:由图可知共有16种等可能的结果,其中他们两人恰好选修同一门课程的结果有4种,∴他们两人恰好选修同一门课程的概率为416=1426. 解:(1)设口袋中黄球的个数为x 个,根据题意得:22+1+x =12,解得:x =1,经检验:x =1是原分式方程的解,∴口袋中黄球的个数为1个 (2)画树状图得:∵共有12种等可能的结果,两次摸出都是红球的有2种情况,∴两次摸出都是红球的概率为:212=16(3)∵摸到红球得5分,摸到蓝球得2分,摸到黄球得3分,而乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,∴乙同学已经得了7分,∴若随机再摸一次,乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的有3种情况,且共有4种等可能的结果;∴若随机再摸一次,乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率为:34。
第3章 概率的进一步认识 北师大版数学九年级上册单元测试卷(含答案)

第三章 概率的进一步认识时间:90分钟 满分:100分一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.用频率估计概率,可以发现抛掷硬币“正面向上”的概率为0.5,那么掷一枚质地均匀的硬币10次,下列说法正确的是( )A.每两次必有1次正面向上B.可能有5次正面向上C.必有5次正面向上D.不可能有10次正面向上2.[教材变式P 61练习](2021·辽宁阜新中考)小颖有两顶帽子,分别为红色和黑色,有三条围巾,分别为红色、黑色和白色,她随机拿出一顶帽子和一条围巾戴上,恰好为红色帽子和红色围巾的概率是( )A.12 B.23 C.56 D.163.(2022·山东济南历城区期末)一个不透明的袋子里装有白棋子、黑棋子共20个,这些棋子除颜色外都相同.小明从中随机摸出一颗棋子,记下颜色后放回,通过多次重复试验发现,摸出白棋子的频率稳定在0.6,则袋子中白棋子的个数最有可能是( )A.5B.8C.12D.154.(2022·安徽宿州期中)2022年冬奥会吉祥物为“冰墩墩”,冬残奥会吉祥物为“雪容融”.现有三张正面印有吉祥物的不透明卡片,卡片除正面图案不同外,其余均相同,其中两张正面印有“冰墩墩”图案,一张正面印有“雪容融”图案,将三张卡片正面向下洗匀,从中随机一次性抽取两张卡片,则抽出的两张卡片正面都印有“冰墩墩”图案的概率是( )A.13 B.12 C.49 D.235.(2021·重庆期末)一个不透明的袋子中装有3个白球,2个黑球,它们除颜色外都相同.将球摇匀后,从中随机摸出一个球,记下颜色后不放回,再随机摸出一个球.两次摸到的球颜色相同的概率是( )A.23 B.25 C.1325 D.13206.(2022·河南许昌一中月考)某市教委部门高度重视自然灾害中的安全教育,要求各级各类学校从认识安全警示标志入手开展安全教育活动.某数学兴趣小组准备了4张印有安全警示标志的卡片,正面图案如图所示,它们除此之外完全相同,把这4张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张卡片,则这两张卡片上的正面图案中有一张是轴对称图形的概率是( )A.12B.13C.14D.167.(2021·辽宁铁岭期末)若从1,2,3,4这四个数字中任选一个记为a ,再从这四个数字中任选一个记为c ,则关于x 的一元二次方程ax 2+4x+c=0没有实数根的概率为( )A.14B.13C.12D.238.(2022·江苏南京鼓楼区期中)如图是用画树状图的方法画出的某个试验的所有可能发生的结果,则这个试验不可能是( )A.在一个不透明的袋中有3个除颜色外完全相同的小球,其中2个黑球,1个白球,从中随机取出2个球B.小明,小王两个人分别去买一个盲盒,在三款盲盒中买到同一款盲盒C.从某学习小组的两名男生和一名女生中随机选取两名学生进行竞答D.体育测试中,随机从足球、篮球、排球三个项目中选择两个项目二、填空题(共5小题,每小题4分,共20分)9.(2022·北京期末)经过某个十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同,那么甲汽车经过这个十字路口时,向右转的概率是 .10.为积极响应“无偿献血,传递温暖”的号召,某高校一寝室的4个同学参与到爱心献血的活动中,他们其中有2个A 型血,1个B 型血,还有1个O 型血,现从该寝室随机抽取2个同学参与第一批次献血,则2个同学都是A 型血的概率为 .11.(2021·广东汕头潮阳区模拟)在如图所示的电路图中,随机闭合开关S 1,S 2,S 3中的两个,能让灯泡L 1发光的概率是 .12.(2022·辽宁锦州期中)一张纸片上有一个不规则的图案,小雅想了解该图案的面积是多少,她采取了以下的试验办法:用一个长为5 cm,宽为3 cm的长方形,将不规则图案围起来如图(1)所示,然后在适当位置随机地向长方形区域扔小球,并记录小球落在不规则图案内的次数(球落在界线上或长方形区域外不计入试验结果),她将若干次有效试验的结果绘制成了图(2)所示的折线统计图,由此她估计此不规则图案的面积为 cm2.(结果保留整数)图(1)图(2)13.(2021·江苏镇江中考)一只不透明的袋子中装有1个黄球,现放若干个红球进去,它们与黄球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出两个球,若使得P(摸出一红一黄)=P(摸出两红),则放入的红球个数为 .三、解答题(共6小题,共56分)14.(8分)近几年,各式各样的共享经济模式在各个领域迅速普及应用,如图是某同学收集的四个共享经济领域的图标,将收集到的图标制成编号为A,B,C,D的四张卡片(除编号和内容外,其余完全相同),背面朝上,洗匀放好.(1)从中随机抽取一张,抽到的卡片上的图标恰好是“共享知识”的概率为 ;(2)从中随机抽取一张卡片,放回后洗匀,再从中随机抽取一张卡片,请用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片上的图标恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率.15.(8分)某商场在“五一”促销活动中规定,顾客每消费100元就能获得一次抽奖机会.为了活跃气氛,设计了两种抽奖方案.方案一:转动转盘A一次,指针指向红的部分可领取一份奖品.方案二:转动转盘B两次,两次指针都指向红的部分可领取一份奖品.(两个转盘都被平均分成3份,若指针指向分界线,则重转)(1)转动一次转盘A,获得奖品的概率是 ;(2)如果你获得一次抽奖机会,你会选择哪种方案?请用列表法或画树状图法说明理由.16.(9分)(2022·辽宁抚顺新抚区期末)一个黑箱子里装有红、白两种颜色的球共4只,它们除颜色外,其他都相同.小明将球搅匀后从箱子中随机摸出一个球,记下颜色,再把它放回,不断重复试验,根据多次试验结果画出如下的折线统计图.(1)当试验次数很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到0.01),从箱子中摸一次球,摸到红球的概率是 ;(2)从该箱子里随机摸出一个球,不放回,再摸出一个球.用画树状图法或列表法求摸到一个红球和一个白球的概率.17.(10分)甲、乙、丙、丁四名同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选两位同学打第一场比赛.(1)请用画树状图法或列表法求出恰好选中甲、乙两位同学的概率;(2)请利用若干个除颜色外其他都相同的球,设计一个摸球试验(至少摸两次),并根据该试验写出一个发生概率与(1)中所求概率相同的事件.18.(10分)(2021·黑龙江大庆期中)如图(1),一枚质地均匀的正四面体骰子,它有四个面,每个面上分别以1,2,3,4标号;如图(2),等边三角形ABC的三个顶点处各有一个圆圈.明明和亮亮想玩跳圈游戏,游戏的规则为:游戏者从圈A起跳,每投掷一次骰子,骰子着地的一面点数是几,就沿着三角形的边逆时针方向连续跳跃几个边长.如:若第一次掷得点数为2,就逆时针连续跳2个边长,落到圈C;若第二次掷得点数为4,就从圈C继续逆时针连续跳4个边长,落到圈A.(1)明明随机掷一次骰子,她跳跃后落到圈A的概率为 ;(2)明明和亮亮一起玩跳圈游戏:明明随机投掷一次骰子,亮亮随机投掷两次骰子,以最终落到圈A为胜者.这个游戏公平吗?请说明理由. 图(1) 图(2)19.(11分)(2021·辽宁本溪期末)为了解学生对食品安全知识的了解情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,将调查结果按照“A:非常了解,B:了解,C:了解较少,D:不了解”四类分别进行统计,并绘制了下列两幅统计图(不完整).请根据图中信息,解答下列问题:(1)此次共调查了 名学生;扇形统计图中D所在扇形的圆心角为 ;(2)将上面的条形统计图补充完整;(3)若该校共有800名学生,请你估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数;(4)现有“非常了解”的男生2名,女生2名,从这4名学生中随机抽取2名学生进行座谈,刚好抽到同性别学生的概率是多少?第三章 概率的进一步认识12345678BD C A B A C B9.1310.1611.1312.613.31.B 抛掷硬币“正面向上”的概率为0.5,那么掷一枚质地均匀的硬币10次,可能有5次正面向上.2.D 画树状图如图所示,可知共有6种等可能的结果,恰好拿到红色帽子和红色围巾的结果有1种,∴恰好拿到红色帽子和红色围巾的概率为16.3.C 设袋子中白棋子有x 个,根据题意,得x20=0.6,解得x=12,∴袋子中白棋子的个数最有可能是12.4.A 把两张正面印有“冰墩墩”图案的卡片分别记为A 1,A 2,正面印有“雪容融”图案的卡片记为B,根据题意画树状图如下:从树状图可知,共有6种等可能的结果,其中抽出的两张卡片正面都印有“冰墩墩”图案的结果有2种,故P (抽出的两张卡片正面都印有“冰墩墩”图案)=26=13.5.B 画树状图如图:由树状图可知,共有20种等可能的结果,两次摸到的球颜色相同的结果有8种,∴两次摸到的球颜色相同的概率为820=25.6.A 把4张卡片从左到右依次标记为A,B,C,D,画树状图如图所示:由树状图可知,共有12种等可能的结果,因为只有C 卡片上的正面图案是轴对称图形,所以这两张卡片上的正面图案中有一张是轴对称图形的结果有6种,故P (这两张卡片上的正面图案中有一张是轴对称图形)=612=12.7.C 画树状图如图:由树状图可知,共有16种等可能的结果,其中使Δ=42-4ac<0,即ac>4的结果有8种,∴关于x 的一元二次方程ax 2+4x+c=0没有实数根的概率为816=12.8.B 在一个不透明的袋中有3个除颜色外完全相同的小球,其中2个黑球,1个白球,从中随机取出2个球,设A ,B 表示黑球,C 表示白球,则可画出题中的树状图;从某学习小组的两名男生和一名女生中随机选取两名学生进行竞答,设A ,B 表示男生,C 表示女生,则可画出题中的树状图;体育测试中,随机从足球、篮球、排球三个项目中选择两个项目,设A 表示足球,B 表示篮球,C 表示排球,则可画出题中的树状图;而小明,小王两个人分别去买一个盲盒,在三款盲盒中买到同一款盲盒,设A ,B ,C 分别表示三款盲盒,树状图为:9.1310.16 列表如下:AA B O A(A,A)(A,B)(A,O)A(A,A)(A,B)(A,O)B(B,A)(B,A)(B,O)O (O,A)(O,A)(O,B)由表可知共有12种等可能的结果,其中2个同学都是A 型血的结果有2种,∴P (2个同学都是A 型血)=212=16.11.13 根据题意画出树状图如下.由树状图可知,共有6种等可能的情况,其中能让灯泡L 1发光的情况有2种,即S 1S 2,S 2S 1,所以能让灯泡L 1发光的概率为26=13.12.6 假设不规则图案的面积为x cm 2,由题意得长方形的面积为15 cm 2,当事件A 试验次数足够多,即样本足够大时,其频率可估计事件A 发生的概率,故由题中折线统计图可知,小球落在不规则图案内的概率大约为0.4,所以x 15=0.4,解得x=6,所以估计此不规则图案的面积为6 cm 2.13.3 假设袋中的红球个数为1,此时袋中有1个黄球、1个红球,搅匀后从中任意摸出两个球,P (摸出一红一黄)=1,P (摸出两红)=0,不符合题意;假设袋中的红球个数为2,画树状图如下:由树状图可知,共有6种等可能的结果,其中两次摸到红球的结果有2种,摸出一红一黄的结果有4种,∴P (摸出一红一黄)=46=23,P (摸出两红)=26=13,不符合题意;假设袋中的红球个数为3,画树状图如下:由树状图可知,共有12种等可能的结果,其中两次摸到红球的结果有6种,摸出一红一黄的结果有6种,∴P (摸出一红一黄)=P (摸出两红)=612=12,符合题意,∴放入的红球个数为3.14.【参考答案】(1)14(3分)(2)根据题意画出如图所示的树状图:由树状图可知,共有16种等可能的结果,其中抽到的两张卡片上的图标是“共享出行”和“共享知识”的结果有2种,所以抽到的两张卡片上的图标是“共享出行”和“共享知识”的概率是216=18.(8分)15.【参考答案】(1)13(3分)(2)选择方案二.(4分)理由:画树状图如下.由树状图可知,共有9种等可能的结果,其中两次指针都指向红的部分的结果有4种,所以P (转动转盘B 两次,领取一份奖品)=49.(6分)由(1)知转动转盘A 一次,领取一份奖品的概率是13,因为13<49,所以选择方案二.(8分)16.【解题思路】(1)当试验次数达到1 500次时,摸到白球的频率接近于0.75,由此可估计摸到红球的概率;(2)先根据(1)的结论求出白球的个数和红球的个数,再列表得出所有等可能的结果,从中找到符合条件的结果,进而可求得概率.【参考答案】(1)0.75 14(4分)解法提示:由折线统计图可知,当试验次数很大时,摸到白球的频率将会接近0.75,从箱子中摸一次球,摸到红球的概率为1-0.75=0.25=14.(2)由(1)知,箱中白球的个数为4×0.75=3,则红球的个数为4-3=1,列表如下:白白白红白(白,白)(白,白)(红,白)白(白,白)(白,白)(红,白)白(白,白)(白,白)(红,白)红(白,红)(白,红)(白,红)由表知,共有12种等可能的结果,其中摸到一个红球和一个白球的结果有6种,∴摸到一个红球和一个白球的概率为612=12.(9分)17.【参考答案】(1)根据题意,画树状图如下: (3分)由树状图,可知共有12种等可能的结果,其中恰好选中甲、乙两位同学的结果有2种,所以P (恰好选中甲、乙两位同学)=212=16.(5分)(2)答案不唯一.如:在一个不透明的袋子中,放入四个除颜色外其他都相同的球,它们的颜色分别为白、黄、粉、橙,从袋中随机摸出一个球记下颜色,不放回,再从袋中随机摸出一个球,记下颜色.事件:两次摸出的球一个是白球,一个是粉球.(10分)18.【参考答案】(1)14(3分)(2)这个游戏不公平.(4分)理由:画树状图如图,共有16种等可能的结果,其中亮亮随机投掷两次骰子,最终落到圈A 的结果数为5,即共跳3个边长或6个边长,所以P (亮亮随机投掷两次骰子,最终落回到圈A )=516.(8分)因为14<516,所以这个游戏不公平.(10分)19.【参考答案】(1)120 54°(2分)解法提示:(25+23)÷40%=120(名),360°×10+8120=54°.(2)D 所占的百分比为(10+8)÷120×100%=15%,A 中的人数为120×(1-40%-20%-15%)=30(名),其中男生有30-16=14(名),C 中的人数为120×20%=24(名),其中女生有24-12=12(名).补全条形统计图如图所示:(4分)(3)800×(1-40%-20%-15%)=200(名),答:估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数为200.(7分)(4)画树状图:由树状图可知,共有12种等可能的结果,抽到同性别学生的结果有4种,所以P (刚好抽到同性别学生)=412=13.(11分)。
北师大版数学九年级上册第三章《概率的进一步认识》单元测试试卷含答案

北师大版数学九上第三章《概率的进一步认识》单元测试试卷、答案一、选择题(共12小题;共36分)1. 在课外实践活动中,甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法来估算正面朝上的概率.其试验次数分别为次,次,次,次,其中试验相对科学的是A. 甲组B. 乙组C. 丙组D. 丁组2. 在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是A. 频率就是概率B. 频率与试验次数无关C. 概率是随机的,与频率无关D. 随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率3. 让图6-7-1中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域,则两个数的和是的倍数或的倍数的概率等于A. B. C. D.4. 某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和小睿选到同一课程的概率是A. B. C. D.5. 中考体育男生抽测项目规则是:从立定跳远、实心球、引体向上中随机抽取一项;从米、米往返跑、米中随机抽取一项.恰好抽中实心球和米的概率是A. B. C. D.6. 某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和小睿选到同一课程的概率是A. B. C. D.7. 在一个不透明的盒子里有个分别标有数字,,的小球,它们除数字外其他均相同.充分摇匀后,先摸出个球不放回,再摸出个球,那么这两个球上的数字之和为奇数的概率为A. B. C. D.8. 一个口袋中有个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,,不断重复上述过程.小明共摸了次,其中次摸到黑球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有A. 个B. 个C. 个D. 个9. 同时抛掷三枚质地均匀的硬币,至少有两枚硬币正面向上的概率是A. B. C. D.10. 在一个暗箱里放有个除颜色外其他完全相同的球,这个球中红球只有个.每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在%,那么可以推算出大约是A. B. C. D.11. 从长为,,,的四条线段中任选三条,能够组成三角形的概率是A. B. C. D.12. “上升数”是一个数中右边数字比左边数字大的自然数(如,,).任取一个两位数,这个两位数是“上升数”的概率是A. B. C. D.二、填空题(共6小题;共24分)13. 如表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果.那么,这名球员投篮一次,投中的概率约为(精确到).投篮次数投中次数投中频率14. 频率:在次重复试验中,不确定事件发生了次,则比值称为事件发生的频率.15. 已知一次函数,从,中随机取一个值,从,,中随机取一个值,则该一次函数的图象经过二、三、四象限的概率为.16. 从到这个自然数中任取两个数,两数和是的倍数的概率是.17. 某学校为了了解九年级学生“一分钟内跳绳次数”的情况,随机选取了名女生和名男生,则从这名学生中,选取名同时跳绳,恰好选中男女的概率是.18. 同时抛枚质地均匀的正方体骰子,所得的点数之和是的概率是.三、解答题(共7小题;共60分)19. (8分)小明为班级联欢会设计了一个摸球游戏.游戏规则如下:在一个不透明的纸箱里装有红、黄、蓝三种颜色的小球,它们除颜色外完全相同,其中红球有个,黄球有个,蓝球有个.游戏者先从纸箱里随机摸出一个球,记录颜色后放回,将小球摇匀,再随机摸出一个球,若两次摸到的球颜色相同,则游戏者可获得一份纪念品.请你利用树状图或列表法求游戏者获得纪念品的概率.20. (8分)甲、乙两个人做游戏:在一个不透明的口袋中装有张相同的纸牌,它们分别标有数字,,,.从中随机摸出一张纸牌然后放回,再随机摸出一张纸牌,若两次摸出的纸牌上数字之和是的倍数,则甲胜,否则乙胜.这个游戏对双方公平吗?请列表格或画树状图说明理由.21. (10分)在一个不透明的布袋中装有相同的三个小球,其上面分别标注数字,,,现从中任意摸出一个小球,将其上面的数字作为点的横坐标;将球放回袋中搅匀,再从中任意摸出一个小球,将其上面的数字作为点的纵坐标.(1)写出点的坐标的所有可能的结果;(2)求点的横坐标与纵坐标之和是偶数的概率.22. (8分)小红和小明在操场做游戏,他们先在地上画了半径分别为和的同心圆(如图),蒙上眼在一定距离外向圈内掷小石子,掷中阴影小红胜,否则小明胜,未掷人圈内不算,你来当裁判.(1)你认为游戏公平吗?为什么?(2)游戏结束,小明边走边想,“反过来,能否用频率估计概率的方,来估算非规则图形的面积呢?”.请你设计方案'解决这一问题(要求画出图形,说明设计步骤、计算方法).23. (8分)小美周末来到公园,发现在公园一角有一种“守株待兔“游戏.游戏设计者提供了一只兔子和一个有,,,,五个出人口的兔笼,而且笼内的兔子从每个出人口走出兔笼的机会是均等的.规定:①玩家只能将小兔从,两个出人口放入;②如果小兔进人笼子后选择从开始进人的出人口离开,则可获得一只价值元的小兔玩具,否则应付费元.(1)小美得到小兔玩具的机会有多大?(2)假设有人次玩此游戏,估计游戏设计者可赚多少元?24. (10分)某县农科研究所进行某种油菜籽在相同条件下的发芽试验,结果如下表所示.每批粒数发芽的粒数发芽的频率(1)请将数据表补充完整;(2)观察上表可以发现,随着试验次数的增多,油菜籽的发芽频率匹稳定于(3)你知道这种油菜籽在试验中发芽的概率吗?25. (8分)如图①在一个不透明的袋子中装有四个球,分别标有字母,,,,这些球除了字母外完全相同.此外,有一面白色、另面黑色、大小相同的四张正方形卡片,每张卡片两面的字母相同,分别标有字母,,,.最初,摆成如图②的样子,,是黑色,,是白色.操作:①从袋中任意取一个球;②将与取出的小球字母相同的卡片反过来;③将取出的球放回袋中.两次操作后观察卡片的颜色.(如:第一次取出,第二次取出,此时卡片的颜色变成)(1)求四张卡片变成相同颜色的概率.(2)求四张卡片变成两黑两白并且恰好形成各自颜色的矩形的概率.答案第一部分1. D2. D 【解析】因为大量重复试验事件发生的频率逐渐稳定到某个常数附近,可以用这个常数来估计事件的概率.3. C4. B5. D6. B 【解析】画树状图如图所示(数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程分别用A,B,C 表示),由树状图知共有种等可能的结果数,其中小波和小睿选到同一课程的结果数为,所以小波和小睿选到同一课程的概率为.7. A8. C9. D10. A【解析】过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在,可以估计摸到红球的概率是,那么解方程可得,故选A11. C12. B第二部分13.【解析】随着投篮次数的增加,投中的频率越来越接近,且在附近摆动,所以投中的概率约为.14.15.16.17.18.第三部分19. 画树状图为:共有种等可能的结果,其中两次摸到的球颜色相同的结果数为,所以游戏者获得纪念品的概率.20.所以,甲胜,乙胜,因为,所以游戏不公平.21. (1)点的坐标可能为,,,,,,,,.(2)列表如下:由上表知,点的横坐标与纵坐标之和共有种等可能的结果,其中和为偶数的有种,所以点的横坐标与纵坐标之和是偶数的概率.22. (1)不公平.阴影,即小红胜率为,小明胜率为,游戏不公平.(2)(答案不唯一,合理即可)示例:能利用频率估计概率的方法估算非规则图形的面积.设计方案:①设计一个可测量面积的规则图形将非规则图形围起来(如正方形,其面积为).如图所示:②往图形中掷点(如蒙上眼往图形中随意掷石子,掷在图外不做记录);③当掷点数充分大(如万次)时,记录并统计结果,设掷人正方形的为次,其中次掷人非规则图形内;④设非规则图形的面积为,用频率估计概率,即频率掷人非规则图形内概率掷人非规则图形内,故,所以.23. (1)画树状图如图所示.小美得到小兔玩具的概率.(2)人次玩此游戏,估计有人次会获得玩具,花费元,估计将有人次要付费,估计游戏设计者可赚(元).24. (1),,,,,,,(2)(3)当试验次数很多时,事件的频率稳定于概率附近,则发芽25. (1)依题意画如下树状图.可看出,两次操作有:种等可能的结果,其中将四张卡片变成相同颜色的有种.所以两次操作后四张卡片变成相同颜色.(2)由(1)中的树状图可知,两次操作后,四张卡片变成两黑两白并且恰好形成各自颜色的矩形.。
北师大版数学九年级上册第三章概率的进一步认识单元测试卷(有答案)

概率的进一步认识单元测试卷(满分100分,时间60分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分)1. 有三张正面分别写有数字-1,1,2的卡片,它们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的数字作为a 的值,然后再从剩余的两张卡片中随机抽取一张,以其正面的数字作为b 的值,则点(a ,b )在第二象限的概率是( ) A.61 B.31 C.21 D.32 2. 下列说法正确的是( )A .在一次抽奖活动中,“中奖的概率是1001”表示抽奖100次就一定会中奖 B .随机抛一枚硬币,落地后正面一定朝上 C .同时掷两枚均匀的骰子,朝上一面的点数和为6D .在一副没有大、小王的扑克牌中任意抽一张,抽到的牌是6的概率是131 3. 在一个不透明的盒子中装有8个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为32,则黄球的个数为( )A.2B.4C.12D.16 4. 让图中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域, 则这两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于( ) A.163B.83C.85D.1613 5. 在课外实践活动中,甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法来估算正面朝上的概率,其试验次数分别为10次,50次,100次,200次,其中试验相对科学的是( ) A .甲组 B .乙组 C .丙组 D .丁组 6. 某个密码锁的密码由三个数字组成,每个数字都是0-9这十个数字中的一个,只有当三个数字与所设定的密码及顺序完全相同,才能将锁打开,如果仅忘记了所设密码的最后那个数字,那么一次就能打开该密码锁的概率是( ) A.101B.91C.31D.217. 在一个密闭不透明的盒子里有若干个白球,在不允许将球倒出来的情况下,为了估计白球的个数,小刚向其中放入8个黑球,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒中,不断重复,共摸球400 次,其中88次摸到黑球,估计盒中大约有白球( )A. 28个B. 30个C. 36个D. 42个 8. 某市民政部门五一期间举行“即开式福利彩票”的销售活动,发行彩票10万张(每张彩票2元),在这次彩票销售活动中,设置如下奖项:A.20001 B.5001 C. 5003 D.20019. 青青的袋中有红、黄、蓝、白球若干个,晓晓又放入5个黑球,通过多次摸球试验,发现摸到红球、黄 球、蓝球、白球的频率依次为30%、15%、40%、10%,则青青的袋中大约有黄球( )A.5个B.10个C.15个D.30个 10. 一天晚上,小伟帮妈妈清洗茶杯,三个茶杯只有颜色不同,其中一个无盖.突然停电了,小伟只好把 杯盖与茶杯随机地搭配在一起,则花色完全搭配正确的概率是( ) A.31 B.21 C. 61 D.121二、填空题(每小题3分,共18分)11. 某长途汽车站的显示屏,每隔五分钟显示某班次汽车的信息,显示时间持续1分钟,某人到达该车站时,显示屏上正好显示该班次信息的概率是 .12. 一个不透明的袋子中只装有2个红球和2个蓝球,它们除颜色外其余都相同.现随机从袋中摸出两个球,颜色能配成紫色的概率是 .13. 林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,下表是这种幼树在移植过程中的一组统计数据:成活的棵数m8651365222035007056131701758026430成活的频率nm0.865 0.904 0.888 0.875 0.882 0.878 0.879 0.881估计该种幼树在此条件下移植成活的概率为__________.14. 现有两个不透明的盒子,其中一个装有标号分别为1,2的两张卡片,另一个装有标号分别为1,2,3的三张卡片,卡片除标号外其他均相同.若从两个盒子中各随机抽取一张卡片,则两张卡片标号恰好相 同的概率是 .15. 若同时抛掷两枚质地均匀的骰子,则事件“两枚骰子朝上的点数互不相同”的概率是__________.16. 为了估计湖里有多少条鱼,我们从湖里捕上100条做上标记,然后放回湖里,经过一段时间待带标记 的鱼完全混合于鱼群中后,第二次捕得200条,发现其中带标记的鱼25条,通过这种调查方式,我们可以估计出这个湖里有______条鱼.三、解答题(4小题,共52分)17. (12分) 在一个不透明的盒子里装有颜色不同的黑、白两种球共40个,小颖做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是“摸到白色球”的频率折线统计图.(1)请估计:当n 很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到0.01),假如你摸一次,你摸到白 球的概率为 ;(2)试估算盒子里白、黑两种颜色的球各有多少个?(3)在(2)条件下如果要使摸到白球的概率为35,需要往盒子里再放入多少个白球?18. (11分)新年联欢会,班里组织同学们进行才艺展示如图所示的转盘被等分成四个扇形,每个扇形区域代表一项才艺:1-唱歌;2-舞蹈;3-朗诵;4-演奏,每名同学要随机转动转盘两次,转盘停止后,根据指针指向的区域确定要展示的两项内容(若两次转到同一区域或分割线上,则重新转动,直至得出不同结果).求小明恰好展示“唱歌”和“演奏”两项才艺的概率.19. (14分) 小明和小刚用如图所示的两个转盘做配紫色游戏,游戏规则是:分别旋转两个转盘,若其中一个转盘转出了红色,另一个转出了蓝色,则可以配成紫色,此时小刚得1分,否则小明得1分.(1)用列表(或树状图)法分别求出小明和小刚的得分;(2)这个游戏公平吗?请说明理由;如果不公平,如何修改规则才能使游戏双方公平?20.(15分)为了参加中考体育测试,甲、乙、丙三位同学进行足球传球训练,球从一个人脚下随机传到另一个人脚下,且每位传球人传球给其余两人的机会是均等的,由甲开始传球,共传球三次. (1)请利用树状图列举出三次传球的所有可能情况; (2)求三次传球后,球回到甲脚下的概率;(3)三次传球后,球回到甲脚下的概率大还是传到乙脚下的概率大.答案一、1-5 BDBCD 6-10 ABCCC二、11、61 12、32 13、 0.881 14、31 15 、65 16、 800 三、解答题.17. (1)根据题意得:当n 很大时,摸到白球的概率将会接近0.50;假如你摸一次,你摸到白球的 概率为0.5;(2)40×0.5=20,40﹣20=20;答:盒子里白、黑两种颜色的球分别有20个、20个; (2)设需要往盒子里再放入x 个白球;根据题意得:534020=++x x ,解得:10=x ;经检验,10=x 是原方程的解. 答:需要往盒子里再放入10个白球.18. 解:转动转盘两次所有可能出现的结果列表如下:(树状图同样得分)。
北师大版数学九年级上册第三章《概率的进一步认识》单元检测卷含答案

北师大版数学九年级上册第三章《概率的进一步认识》单元检测卷[检测内容:第三章 满分:120分 时间:120分钟]一、选择题(每小题3分,共30分)1. 在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的球共有120个,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全相同.小刚通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在15%和45%,则布袋中白色球的个数很可能是( )A. 48个B. 60个C. 18个D. 54个2. 在0,1,2三个数字中任取两个,组成两位数,则组成的两位数是奇数的概率为( )A. B. C. D. 141612343. 在用摸球试验来模拟6人中有2人生肖相同的概率的过程中,有如下不同的观点,其中正确的是( )A. 摸出的球不能放回B. 摸出的球一定放回C. 可放回,可不放回D. 不能用摸球试验来模拟此事件4. 如图所示,有以下3个条件:①AC =AB ,②AB ∥CD ,③∠1=∠2.从这3个条件中任选2个作为题设,另1个作为结论,则组成的命题是真命题的概率是( )A. 0B.C.D. 11323第4题第5题5. 让如图所示的两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域,则两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于( )A.B.C.D. 316385813166. 在一个不透明的袋中装着3个红球和1个黄球,它们只有颜色上的区别,随机从袋中摸出2个小球,两球恰好是一个黄球和一个红球的概率为( )A.B.C.D. 121314167. 小明与小刚一起玩抛掷两枚硬币的游戏,游戏规则:抛出两个正面,小明赢1分,抛出其他结果,小刚赢1分,谁先到10分,谁就获胜.这是一个不公平的游戏规则,要把它修改成公平的游戏,下列做法中错误的是( )A. 把“抛出两个正面”改为“抛出两个同面”B. 把“抛出其他结果”改为“抛出两个反面”C. 把“小明赢1分”改为“小明赢3分”D. 把“小刚赢1分”改为“小刚赢3分”8. 如图,一个质地均匀的正四面体上依次标有数字-2,0,1,2,连续抛掷两次,朝下一面的数字分别是a ,b ,将其作为M 点的横、纵坐标,则点M (a ,b )落在以A (-2,0),B (2,0),C (0,2)为顶点的三角形内(包含边界)的概率是( )A. B.C.D. 38716129169.在平面直角坐标系中,作△OAB ,其中三个顶点分别是O (0,0),B (1,1),A (x ,y )(-2≤x ≤2,-2≤y ≤2,x ,y 均为整数),则所作△OAB 为直角三角形的概率是( )A.B.C.D. 2535151210. 如图所示,有一电路AB 由图示的开关控制,闭合a ,b ,c ,d ,e 五个开关中的任意两个开关,使电路形成通路,则使电路形成通路的概率是( )A.B.C.D. 25353412二、填空题(每小题3分,共24分)11. 在数字1,2,3中任选两个组成一个两位数,则这个两位数能被3整除的概率是 .12. 向一个装有很多黄豆的袋子里放入100粒绿豆,每次倒出10粒记下所倒出的绿豆的数目,再把它们放回去,做相同的试验100次,共倒出绿豆240粒,则袋中原有黄豆约粒.13. 在分别写有数字-1,0,1,2的四张卡片中,随机抽取一张后放回,再随机抽取一张,以第一次抽取的数字作为横坐标,第二次抽取的数字作为纵坐标的点落在第一象限的概率是 .14. 有四条线段,长度分别为3,5,7,9,从中任取三条,能构成三角形的概率为 .15. 有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙分别能打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁,任意取出一把钥匙去开任意一把锁,一次打开锁的概率是 .16. 某人设摊“摸彩”,只见他手持一袋,内装大小、质地完全相同的3个红球、2个白球,每次让顾客“免费”从袋中摸出两球,若两球的颜色相同,则顾客获得10元钱,否则顾客付给这个人10元钱.请你判断一下,该活动对顾客(填“合算”或“不合算”).17. 对于平面内任意一个凸四边形ABCD,现从以下四个关系式①AB=CD;②AD=BC;③AB∥CD;④∠A=∠C中任取两个作为条件,能够得出这个四边形ABCD是平行四边形的概率是 .18. 如图,小华和小明做转盘游戏,当两个转盘所转到的数字之积为奇数时,小华得2分,当两个转盘所转到的数字之积为偶数时,小明得1分,这个游戏.(填“公平”或“不公平”)三、解答题(共66分)19. (8分)某校九年级(1)、(2)班联合举行毕业晚会,组织者为了使气氛热烈、有趣,策划时计划整场晚会以转盘游戏的方式进行,每个节目开始时,两班各派一人先进行转盘游戏,胜者获得一件奖品,负责表演一个节目,(1)班和(2)班的文娱委员利用分别标着数字1,2,3和4,5,6,7的两个转盘(如图)设计一种游戏方案,两人同时各转动一个转盘一次,将转到的数字相加,和为偶数时,(1)班代表胜,否则(2)班代表胜,你认为该方案对双方是否公平?为什么?20. (8分)在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑白两种颜色的球共20个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:摸球的次数n1001502005008001000摸到白球的次数m68109136345568701摸到白球的频率0.680.730.680.690.710.70(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近;(2)假如你去摸一次,摸到白球的概率是,摸到黑球的概率是;(3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少个.21. (9分)甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛.(1)请用画树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率;(2)若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中乙同学的概率.22. (9分)大课间活动时,有两个同学做了一个数字游戏:有三张正面写有数字-1,0,1的卡片,它们背面完全相同,将这三张卡片背面朝上洗匀后,其中一个同学随机抽取一张,将其正面的数字作为p的值,然后将卡片放回并洗匀,另一个同学再从这三张卡片中随机抽取一张,将其正面的数字作为q的值,两次结果记为(p,q).(1)请你帮他们用画树状图或列表的方法表示(p,q)所有可能出现的结果;(2)求满足关于x的方程x2+px+q=0没有实数解的概率.23. (10分)试验探究:有A,B两个黑布袋,A布袋中有两个完全相同的小球,分别标有整数1和2.B布袋中有三个完全相同的小球,分别标有整数-1,-2和-3.平平从A布袋中随机取出一个小球,记录其标有的整数为x,再从B布袋中随机取出一个小球,记录其标有的整数为y,这样就确定点Q的一个坐标为(x,y).(1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标;(2)求点Q落在直线y=x-3上的概率.24. (10分)如图,有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别是红心、方块、黑桃、梅花,其中红心、方块为红色,黑桃、梅花为黑色,小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后,摸出一张,将剩余3张洗匀后再摸出一张.A B C D(1)用树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌用A,B,C,D表示);(2)求摸出的两张牌同为红色的概率.25. (12分)珊珊与静静设计了A,B两种游戏:游戏A的规则:用3张数字分别是2,3,4的扑克牌,将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上,第一次随机抽出一张牌记下数字后再原样放回,洗匀后再第二次随机抽出一张牌记下数字.若抽出的两张牌上的数字之和为偶数,则珊珊获胜;若两数字之和为奇数,则静静获胜.游戏B的规则:用4张数字分别是5,6,8,8的扑克牌,将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上,珊珊先随机抽出一张牌,抽出的牌不放回,静静从剩下的牌中再随机抽出一张牌.若珊珊抽出的牌面上的数字比静静抽出的牌面上的数字大,则珊珊获胜;否则静静获胜.请你帮静静选择其中一种游戏,使她获胜的可能性较大,并说明理由.参考答案1. A2. A3. B4. D5. C6. A7. D8. B9. A 10. B11. Error!12. 31713. Error!14. Error!15. Error!16. 不合算17. Error!18. 公平19. 解:公平.理由:利用树状图法得出所有可能结果如下:所有可能结果有12种,其中数字之和为偶数的有6种,数学之和为奇数的也有6种.所以(1)班代表胜的概率为Error!,(2)班代表胜的概率也为Error!,所以该游戏方案对双方是公平的.20. 解:(1)0.70(2)0.700.30(3)白球有20×0.70=14(个),黑球有20-14=6(个).21. 解:(1)方法1:画树状图,如图所示.共有12种等可能的结果,其中满足条件的结果有2种.∴P(恰好选中甲、乙两位同学)=Error!.方法2:列表格如下:甲乙丙丁甲甲、乙甲、丙甲、丁乙乙、甲乙、丙乙、丁丙丙、甲丙、乙丙、丁丁丁、甲丁、乙丁、丙共有12种等可能的结果,其中满足条件的结果有2种.∴P(恰好选中甲、乙两位同学)=Error!. (2)P(恰好选中乙同学)=Error!.22. 解:(1)画树状图如下:由图可知共有9种等可能的结果.(2)若方程x2+px+q=0没有实数解,则Δ=p2-4q<0.由(1)可得满足Δ=p2-4q<0的有(-1,1),(0,1),(1,1),∴满足关于x的方程x2+px+q=0没有实数解的概率为Error!=Error!.23. 解:(1)列表为:y-1-2-3x1(1,-1)(1,-2)(1,-3)2(2,-1)(2,-2)(2,-3)∴点Q的坐标有(1,-1),(1,-2),(1,-3),(2,-1),(2,-2),(2,-3)六种可能情况. (2)“点Q落在直线y=x-3上”记为事件A,则有(1,-2)和(2,-1)两点满足条件,∴P(A)=Error!=Error!,即点Q落在直线y=x-3上的概率为Error!.24. 解:(1)画树状图如图所示:列表法:第二次A B C D第一次A AB AC ADB BA BC BDC CA CB CDD DA DB DC(2)P(摸出的两张牌同为红色)=Error!=Error!.25. 解:对游戏A:画树状图如图所示:或用列表法:第二次234第一次2(2,2)(2,3)(2,4)3(3,2)(3,3)(3,4)4(4,2)(4,3)(4,4)所有可能出现的结果共有9种,其中两数字之和为偶数的有5种,所以游戏A珊珊获胜的概率为Error!,而静静获胜的概率为Error!.即游戏A对珊珊有利,获胜的可能性大于静静.对游戏B:画树状图如图所示:或用列表法:静静5688珊珊5-(5,6)(5,8)(5,8)6(6,5)-(6,8)(6,8)8(8,5)(8,6)-(8,8)8(8,5)(8,6)(8,8)-所有可能出现的结果共有12种,其中珊珊抽出的牌面上的数字比静静大的有5种:根据游戏B的规则,当静静抽出的牌面上的数字与珊珊抽到的数字相同或比珊珊抽到的数字大时,则静静获胜.所以游戏B珊珊获胜的概率为Error!,而静静获胜的概率为Error!.即游戏B对静静有利,获胜的可能性大于珊珊.综上所述,静静应选择游戏B.。
北师大版九年级数学上册第三章概率的进一步认识测评卷含答案

第三章测评卷(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分.下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.小明和他的爸爸妈妈共3人站成一排拍照,他的爸爸妈妈相邻的概率是( ).A.16B.13C.12D.232.在一个不透明的袋子里装有两个黄球和一个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一个球,记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后,再随机摸出一个球,两次都摸到黄球的概率是( ).A.49B.13C.29D.193.在一个不透明的袋中,装有若干个除颜色不同外其余都相同的球.如果袋中有3个红球且摸到红球的概率为14,那么袋中球的总个数为( ).A .15B .12C .9D .3 4.现有4条线段,长度依次是2,4,6,7,从中任选三条,能组成三角形的概率是( ).A.14B.12C.35D.34 5. 将右面两个转盘各随意转动一次(若指针恰好指在等分线上,当作指向右边的扇形),则得到的数字之和为3的概率是( ).A.16B.17C.19D.112 6.甲、乙两个不透明的布袋都装有红、白两种小球,两袋球总数相同,两种小球仅颜色不同,甲袋中,红球个数是白球个数的2倍,乙袋中,红球个数是白球个数的3倍,将乙袋中的球全部倒入甲袋,随机从甲袋中摸出一个球,摸出红球的概率是( ).A .512B .712C .1724D .257.假设你班有男生24名,女生26名,班主任要从班里任选一名红十字会的志愿者,则你被选中的概率是( ).A.1225B.1325C.12D.150 二、填空题(每小题4分,共16分)8.在一个不透明的盒子里装有除颜色外无其他差别的白珠子6颗和黑珠子若干颗,每次随机摸出一颗珠子,放回摇匀后再摸,通过多次试验发现摸到白珠子的频率稳定在0.3左右,则盒子中黑珠子可能有 颗.9.在四边形ABCD 中,①AB ∥CD ;②AD ∥BC ;③AB=CD ;④AD=BC ,在这四个条件中任选两个作为已知条件,能判定四边形ABCD 是平行四边形的概率是 .10.在一个不透明的袋中装有3个红球、1个白球,它们除了颜色以外都相同,随机从中摸出一球,记下颜色后放回袋中,充分摇匀后再随机摸出一球,两次都摸到红球的概率是 .11.在一个不透明的布袋中装有两个白球,n 个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是黄球的概率是45,则n= .三、解答题(共49分)12.(12分)端午节放假期间,小明和小华准备到景点A 、景点B 、景点C 、景点D 中的一个景点去游玩,他们各自在这四个景点中任选一个,每个景点都被选中的可能性相同.(1)小明选择去景点A 游玩的概率为 ;(2)用画树状图或列表的方法求小明和小华都选择去景点B 游玩的概率.13.(12分)共享经济已经进入人们的生活.小沈收集了自己感兴趣的4个共享经济领域的图标,共享出行、共享服务、共享物品、共享知识,制成编号分别为A,B,C,D 的四张卡片(除字母和内容外,其余完全相同).现将这四张卡片背面朝上,洗匀放好.(1)小沈从中随机抽取一张卡片是“共享服务”的概率是 ;(2)小沈从中随机抽取一张卡片(不放回),再从余下的卡片中随机抽取一张,请你用画树状图或列表的方法求抽到的两张卡片恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率(这四张卡片分别用它们的编号A,B,C,D 表示).14.(12分)在一个不透明的纸箱里装有红、黄、蓝三种颜色的小球,它们除颜色外完全相同,其中红球有两个,黄球有1个,蓝球有1个.现有一张电影票,小明和小亮决定通过摸球游戏定输赢(赢的一方得电影票).游戏规则如下:两人各摸1次球,先由小明从纸箱里随机摸出1个球,记录颜色后放回,将小球摇匀,再由小亮随机摸出1个球.若两人摸到的球颜色相同,则小明赢,否则小亮赢.这个游戏规则对双方公平吗?请你利用画树状图法或列表法说明理由.15.(13分)在一个不透明的布袋里装有4个标有1,2,3,4的小球,它们的形状、大小完全相同.小强从布袋里随机取出一个小球,记下数字为x,小芳在剩下的3个小球中随机取出一个小球,记下数字为y,这样确定了点M的坐标(x,y).(1)利用画树状图或列表的方法,写出点M所有可能的坐标;(2)求点M(x,y)在函数y=x+1的图象上的概率.第三章测评卷一、选择题1.D2.A3.B4.B5.A6.C7.D二、填空题8.149.2310.91611.8三、解答题12.(1)14(2)画树状图或列表略.小明和小华都选择去景点B游玩的概率为116.13.(1)14(2)画树状图或列表略,16.14.此游戏规则对双方不公平.理由略.15.(1)画树状图或列表略,点M(x,y)所有可能的坐标为(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3).(2)14.。
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第三章概率的进一步认识单元检测试题(满分120分;时间:120分钟)一、选择题(本题共计10 小题,每题3 分,共计30分,)1. 一个骰子,六个面上的数字分别为1、2、3、4、5、6,连续投掷两次,两次向上的面出现数字之和为偶数的概率是()A.1 3B.12C.23D.562. “上升数”是一个数中右边数字比左边数字大的自然数(如:34,568,2468),任取一个两位数,是“上升数”的概率是()A.1 2B.35C.25D.5183. 一个盒子中装有20颗蓝色幸运星,若干颗红色幸运星和15颗黄色幸运星,小明通过多次摸取幸运星试验后发现,摸取到红色幸运星的频率稳定在0.5左右,若小明在盒子中随机摸取一颗幸运星,则摸到黄色幸运星的可能性约为()A.3 4B.12C.314D.274. 三名同学同一天生日,她们做了一个游戏:买来3张相同的贺卡,各自在其中一张内写上祝福的话,然后放在一起,每人随机拿一张,则她们拿到的贺卡是自己所写的概率是()A.1 6B.13C.23D.325. 在一个不透明的盒子中,红色、白色、黑色的球共有40个,除颜色外其他完全相同,老师在课堂上组织同学通过多次试验后发现其中摸到红色、白色的频率基本稳定在45%和15%,则盒子中黑色球的个数可能是()A.16B.18C.20D.226. 在一个不透明的盒子里装有若干个白球和15个红球,这些球除颜色不同外其余均相同,每次从袋子中摸出一个球记录下颜色后再放回,经过多次重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.6左右,则袋中白球约有()A.5个B.10个C.15个D.25个7. 做重复试验:抛掷一枚啤酒瓶盖1000次.经过统计得“凸面向上”的次数为420次,则可以由此估计抛掷这枚啤酒瓶盖出现“凸面向上”的概率约为()A.0.22B.0.42C.0.50D.0.588. 从2,2,3,4四个数中随机取两个数,第一个作为个位上的数字,第二个作为十位上的数字,组成一个两位数,则这个两位数是2的倍数的概率是()A.1B.45C.34D.129. 在一个不透明的盒子里有3个分别标有数字5,6,7的小球,它们除数字外其他均相同.充分摇匀后,先摸出1个球不放回,再摸出1个球,那么这两个球上的数字之和为奇数的概率为()A.2 3B.59C.49D.1310. 甲、乙、丙三位同学每人手中分别持有红桃和黑桃各一张扑克牌,现由每人随机拿出一张,恰好是“两红一黑”三张牌的概率是()A.1 4B.13C.38D.12二、填空题(本题共计10 小题,每题3 分,共计30分,)11. 经过十字路口红绿灯处的两辆汽车,可能直行,也可能向右转,如果这两种可能性大小相同,则至少有一辆向右转的概率是________.12. 甲、乙、丙、丁四位同学分别站在正方形场地的四个顶点A、B、C、D处,每个人都以相同的速度沿着正方形的边同时出发随机走向相邻的顶点处,那么甲、乙、丙、丁四位同学互不相遇的概率是________.13. 一个不透明的盒子里有n个除颜色外其它完全相同的小球,其中有9个黄球.每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为________个.14. 不透明袋中装有大小形状质地完全相同的四个不同颜色的小球,颜色分别是红色、白色、蓝色、黄色,从中一次性随机取出2个小球,取出2个小球的颜色恰好是一红一蓝的概率是________.15. 池塘中放养了4000条青鱼,若干条鲢鱼、在几次随机捕捞中共捉到青鱼160条,鲢鱼200条,估计池塘中原来放养了鲢鱼________条.16. 在不透明纸箱中放有除了标注数字不同其他完全相同的3张卡片,上面分别标注有数字为3、6、9,从中摸出一张,放回搅匀再摸第二张,两次抽得的数字之和为奇数的概率为________.17. 将分别标有数字0,1,2,3的司长卡片背面朝上洗匀后,抽取一张作为十位上的数字,再抽取一张作为个位上的数字,每次抽取都不放回,则所得的两位数恰好是奇数的概率等于________.18. 在一个不透明的口袋中,装有若干个红球和4个黄球,它们除颜色外没有任何区别,摇匀后从中随机抽出一个球.记下颜色后再放回口袋中,通过大量重复摸球实验发现,摸到黄球的频率是0.2,则估计盒子中大约有红球________个.19. 小蕾有某文学名著上、中、下各1册,她随机将它们叠放在一起,从上到下的顺序恰好为“上册、中册、下册”的概率是________.20. 小颖妈妈经营的玩具店某次进了一箱黑白两种颜色的塑料球3000个,为了估计两种颜色的球各有多少个,她将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回箱子中,多次重复上述过程后,她发现摸到黑球的频率在0.7附近波动,据此可以估计黑球的个数约是________个.三、解答题(本题共计6 小题,共计60分,)21. 一个不透明的布袋里装有红、黄、绿三种颜色的球(除颜色不同,其它均无任何区别),其中红球2个,黄球1个,绿球1个.(1)求从袋中任意摸出一个球是红球的概率;(2)第一次从袋中任意摸出一个球,记下颜色后放回袋中,第二次再摸出一个球记下颜色,请用画树状图或列表的方法求两次都摸到红球的概率(两个红球分别记作红1、红2).22. 一个口袋中有除颜色外其余均相同的12个白球和若干个黑球,在不允许将球倒出来数的情况下,小亮为估计口袋中黑球的个数,采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中白球数与10的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程5次,得到的白球数与10的比值分别为:0.4,0.1,0.2,0.1,0.2.根据上述数据,求口袋中黑球的个数.23. 本校有A、B两个餐厅,甲、乙两名学生各自随机选择其中一个餐厅用餐,请用列表或画树状图的方法解答:(1)甲、乙两名学生在同一餐厅用餐的概率;(2)甲、乙两名学生至少有一人在B餐厅的概率.24. 如图,电路图上有四个开关A、B、C、D和一个小灯泡,任意闭合A、B、C、D中的两个开关,如果能将灯泡与电源形成一个闭合电路,则小灯泡发光,请用列表或画树状图的方式求“任意闭合两个开关使小灯泡发光“的概率.25. 小源的父母决定中考之后带她去旅游,初步商量有意向的四个景点分别为:A.明月山,B.庐山,C.婺源,D.三清山.由于受到时间限制,只能选两个景点,于是小源的父母决定通过抽签选择,用四张小纸条分别写上四个景点做成四个签(外表无任何不同),让小源随机抽两次,每次抽一个签,每个签抽到的机会相等.(1)小源最希望去婺源,则小源第一次恰好抽到婺源的概率是多少.(2)除婺源外,小源还希望去明月山,求小源抽到婺源、明月山两个景点中至少一个的概率是多少.(通过“画树状图”或“列表”进行分析)26. 一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有数字3,4,5,x.甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球,并计算摸出的这2个小球上数字之和,记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复试验.实验数据如下表:解答下列问题:(1)如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为8”的频率将稳定在它的概率附近.估计出现“和为8”的概率是________0.;(2)当x=7时,请用列表法或树状图法计算“和为8”的概率;并判断x=7是否可能.参考答案与试题解析一、选择题(本题共计10 小题,每题 3 分,共计30分)1.【答案】B【解答】18种情况,∵ 连续投掷两次,两次向上的面出现数字之和为偶数的概率是:1836=12.故选B.2.【答案】C【解答】解:两位数一共有99−10+1=90个,上升数为:12,13,14,15,16,17,18,19,23,24,25,26,27,28,29,34,35,36,37,38,39,45,46,47,48,49,56,57,58,59,67,68,69,78,79,89,共8+7+6+5+4+3+2+1=36个.P=3690=25.故选C.3.【答案】C【解答】设袋中红色幸运星有x个,根据题意,得:x20+x+15=0.5,解得:x=35,经检验:x=35是原分式方程的解,则袋中红色幸运星的个数为35个,若小明在盒子中随机摸取一颗幸运星,则摸到黄色幸运星的频率为1520+35+15=314,4.【答案】A【解答】第一个同学的贺卡为A,第二个同学的贺卡为B,第三个同学的贺卡为C,共有(A, B, C)、(A, C, B)、(B, A, C)、(B, C, A)、(C, A, B)、(C, B, A),6种情况,她们拿到的贺卡都是自己的有:(A, B, C)共1种,故她们拿到的贺卡都是自己所写的概率=16,5.【答案】A【解答】解:∵ 通过多次试验后发现其中摸到红色、白色的频率基本稳定在45%和15%,∵ 摸到盒子中黑色球的概率为1−45%−15%=40%,∵ 盒子中黑色球的个数为40×40%=16.故选A.6.【答案】B【解答】解:设袋中白球有x个,根据题意,得:1515+x=0.6,解得,x=10,经检验,x=10是分式方程的解,所以袋中白球约有10个.故选B.7.【答案】B【解答】解:∵ 抛掷同一枚啤酒瓶盖1000次.经过统计得“凸面向上”的次数约为420次,∵ 抛掷这枚啤酒瓶盖出现“凸面向上”的概率约为4201000=0.42,故选:B.8.【答案】C【解答】画树状图得:由树形图可知:一共有12种等可能的结果,组成两位数恰好是2的倍数的有:22,32,42,22,32,42,24,24,34,共9种情况,则这个两位数是2的倍数的概率是912=34;9.【答案】A【解答】解:画树状图得:∵ 共有6种等可能的结果,这两个球上的数字之和为奇数的有4种情况,∵ 这两个球上的数字之和为奇数的概率为:46=23.10.【答案】C【解答】解:画树状图得:∵ 共有8种等可能的结果,恰好是“两红一黑”三张牌的有3种情况,∵ 恰好是“两红一黑”三张牌的概率是:3.8故选C.二、填空题(本题共计10 小题,每题 3 分,共计30分)11.【答案】34【解答】解:画树状图如下:由树状图知,共有4种等可能的结果,其中至少有一辆向右转有3种结果,.所以至少有一辆向右转的概率为34故答案为:3.412.【答案】1解:∵ 甲、乙、丙、丁四位同学分别站在正方形场地的四个顶点A、B、C、D处,每个人都以相同的速度沿着正方形的边同时出发随机走向相邻的顶点处,共有2×2×2×2×2=16(种)等可能的结果,其中甲、乙、丙、丁四位同学互不相遇的有2种情况,∵ 甲、乙、丙、丁四位同学互不相遇的概率是:216=18.故答案为:18.13.【答案】30【解答】解:根据题意可得9n=30%,解得n=30,所以这个不透明的盒子里大约有30个除颜色外其他完全相同的小球.故答案为:30.14.【答案】16【解答】解:画树状图如下:由树状图知,共有12种等可能结果,其中取出2个小球的颜色恰好是一红一蓝的有2种结果,所以取出2个小球的颜色恰好是一红一蓝的概率为212=16.故答案为:16.15.【答案】5000【解答】解:4000÷(160÷360)−4000=5000(条).即池塘中原来放养鲢鱼的条数是5000条.【答案】49【解答】解:列表如下:则所有可能的结果有9个,其中和为奇数的有4种结果,∴ 两次抽得的数字之和为奇数的概率为4.9.故答案为:4917.【答案】49【解答】解:画树形图如下:,由树形图可知所得的两位数恰好是奇数的概率=49.故答案为:49【答案】16【解答】解:设红球有x个,根据题意得,4 4+x =15=0.2,解得x=16.故答案为16.19.【答案】16【解答】画树状图如图:共有6个等可能的结果,从上到下的顺序恰好为“上册、中册、下册”的结果有1个,∵ 从上到下的顺序恰好为“上册、中册、下册”的概率为16;20.【答案】2100【解答】解:设黑球的个数为x,∵ 黑球的频率在0.7附近波动,∵ 摸出黑球的概率为0.7,即x3000=0.7,解得x=2100.故答案为:2100.三、解答题(本题共计6 小题,每题10 分,共计60分)21.【答案】解:(1)从袋中任意摸出一个球是红球的概率P=24=12.(2)画树状图得:∵ 在上述16种等可能结果中,两次都摸到红球的情况有4种,∵ P(两次都摸到红球)=416=14.【解答】解:(1)从袋中任意摸出一个球是红球的概率P=24=12.(2)画树状图得:∵ 在上述16种等可能结果中,两次都摸到红球的情况有4种,∵ P(两次都摸到红球)=416=14.22.【答案】解:∵ (0.4+0.1+0.2+0.1+0.2)÷5=0.2,∵ 口袋中球的总数为:12÷0.2=60,∵ 口袋中共有黑球:60−12=48个.故口袋中黑球一共48个.【解答】解:∵ (0.4+0.1+0.2+0.1+0.2)÷5=0.2,∵ 口袋中球的总数为:12÷0.2=60,∵ 口袋中共有黑球:60−12=48个.故口袋中黑球一共48个.23.【答案】解:(1)画树形图得:∵ 甲、乙两名学生在餐厅用餐的情况有AB、AA、BA、BB,∵ P(甲、乙两名学生在同一餐厅用餐)=24=12;(2)由(1)的树形图可知P(甲、乙两名学生至少有一人在B餐厅)=34.【解答】解:(1)画树形图得:∵ 甲、乙两名学生在餐厅用餐的情况有AB、AA、BA、BB,∵ P(甲、乙两名学生在同一餐厅用餐)=24=12;(2)由(1)的树形图可知P(甲、乙两名学生至少有一人在B餐厅)=34.24.【答案】画树状图如图:结果任意闭合其中两个开关的情况共有12种,其中能使小灯泡发光的情况有4种,小灯泡发光的概率是412=13.【解答】画树状图如图:结果任意闭合其中两个开关的情况共有12种,其中能使小灯泡发光的情况有4种,小灯泡发光的概率是412=13.25.【答案】解:(1)∵ 有意向的四个景点分别为:A.明月山,B.庐山,C.婺源,D.三清山,∵ 小源第一次恰好抽到婺源的概率是:14.(2)设A代指明月山,B代指婺源,画树状图得:∵ 共有12种等可能的结果,小源抽到婺源、明月山两个景点中至少一个的情况数有10种,∵ 小源抽到婺源、明月山两个景点中至少一个的概率=1012=56.【解答】解:(1)∵ 有意向的四个景点分别为:A.明月山,B.庐山,C.婺源,D.三清山,∵ 小源第一次恰好抽到婺源的概率是:14.(2)设A代指明月山,B代指婺源,画树状图得:∵ 共有12种等可能的结果,小源抽到婺源、明月山两个景点中至少一个的情况数有10种,∵ 小源抽到婺源、明月山两个景点中至少一个的概率=1012=56.26.【答案】13;(2)当x=7时,画树状图如下:则两个小球上数字之和为8的概率是:212=16≠13,所以x的值不可以取7.【解答】解:(1)利用图表得出:实验次数越大越接近实际概率,所以出现“和为8”的概率是13.(2)当x=7时,画树状图如下:则两个小球上数字之和为8的概率是:212=16≠13,所以x的值不可以取7.。