学管主任岗位职责

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学管师岗位职责3篇

学管师岗位职责3篇

岗位职责:
1、协调老师配合学生上课时间地点做具体落实及安排;
2、开班前与顾问、家长、学生沟通确认学习时间、地点、目的等学习规划内容;
3、督促学生上课,及与学生、家长、老师沟通学生学习情况,反馈学习状况;
4、处理学生、家长投诉,协调节假日上课时间规划;
5、管理班级课消进度,为学员提供考试信息、咨询服务;
6、接受多校区走班,需要与学生家长当面沟通学习情况,注意事项;
7、通过专业优秀的服务促续费、转介绍;
8、班级系统操作、书籍整理管理;
9、学员服务活动策划及执行;
10、根据部门实际发展情况,配合完成其他工作内容。

岗位职责:
1、为学生提供课程规划,制定个性化出国考试课程学习方案;
2、负责与教务老师和学员的沟通协调衔接工作。

任职要求:
1、统招本科及以上学历,专业不限,有出国留学经历优先;
2、外形端正大方,有亲和力,举止得体;
3、有较强的表达能力,善于与学生和家长进行沟通;
4、服务意识强,善于从学员及家长的角度思考和处理问题;
5、抗压能力强,积极热情,上进心强,认可彬果企业文化。

岗位职责:
1.负责学生学习的管理及维护。

2.负责积极与家长沟通,促进学生课时续费。

3.负责与任课老师沟通学生上课情况并及时向家长反馈。

4.负责监督老师教案执行、全案辅导方案、阶段辅导方案。

5.负责通知家长学生上课时间,并与学生家长保持良好沟通,按时回访并做好记录。

6.负责随时关注学生学习、生活情况。

学管部主任岗位职责范本

学管部主任岗位职责范本

编号:FS-QG-60108学管部主任岗位职责
Duties of Director of Academic Management Department
说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。

学管部年级组长/主任北京狸米科技有限公司北京狸米科技有限公司,狸来学习,狸米科技,狸米岗位职责:可带10-30人团队
1、对学生进行个性化的学习管理和服务,科学的指导学生学习,提升学生的学习能力,帮助学生学会举一反三,掌握科学的做题以及应试方法。

2、负责定期对学员教学进度的跟踪,了解,对学生学习过程中出现的问题,给予及时疏导和解决;
3、具备基础的学科知识,进行作业的整理和批改,具备学习资料和习题的搜集整理能力。

4、带领团队完成业绩指标,对学生续费、学生转化负责。

5、负责学员的学籍、档案建立及学习规划、课程管理;
6、协助总监进行日常教务人员综合管理
任职要求:
1、热爱教育事业,勤奋,有责任感,有上进心、积极向上,有团队协作精神。

2、专科以上学历
3、三年以上相关教育工作经验
3、普通话标准,
4、熟练使用办公软件(word、excel、ppt)
5、良好的书面、口头表达能力,善于交流,非常强的亲和力
6、条理性强,应变能力、协调、沟通控制能力好
7、良好的学习能力
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学管主任职责

学管主任职责

学管主任岗位职责
1、定期召开年级班主任会议和学生干部会议,研究分析全年级学生的思想动态,有针对性的做好学生的思想工作。

根据学校每学期德育工作计划和对各年级思想教育系列的要求,协助班主任做好各项工作。

2、加大宣传,提升班主任和学生的思想认识,积极推进二习惯二规范一践行常规管理工作。

3、抓好学生常规管理,如各班课堂纪律、课间纪律、室内卫生和美化,创造良好的学习环境。

做好各班级、各学科的协调工作,处理年级学生中的重大偶发事件。

4、做好本年级学生评优工作,讨论推荐本年级“文明集体”、“三好学生”、“优秀学生干部”名单和其他单项奖获得者名单。

同时,讨论并提出对犯错误学生的处理意见和撤销处分的意见。

抓好后进生的教育管理工作,防止违法犯罪现象发生。

5、开好年级家长会、家长委员会,努力争取家长和社会对年级工作的支持。

6、积极创造各种条件和机会,培养本年级优秀学生,为考入油田一中突破100人打下良好基础。

学管主任岗位职责

学管主任岗位职责

学管主任岗位职责一、岗位背景学管主任是企业职能部门中的紧要职位,负责学员的管理、教务组织和老师团队建设等工作。

学管主任不但需要具备坚固结实的专业知识和管理本领,还要具备良好的沟通本领和团队协作精神。

本规章制度旨在为学管主任明确岗位职责、规范工作行为、促进职业本领提升,进一步提高学管服务质量。

二、学管主任岗位职责1. 学员管理•负责学员招生咨询,供应专业看法和答疑解惑。

•确认学员报名资格,审核入学料子,办理入学手续。

•跟进学员学习情况,及时发现和解决问题。

•组织学员活动、庆典等,加添学员互动与参加感。

2. 教务组织•依据教学大纲,订立课程布置和班级管理计划。

•布置老师授课,确保教学进度和教学质量。

•监督教学质量,定期进行听课、课程评估和老师评级。

•帮助老师解决教学问题,供应专业引导和培训。

•组织学员考试和评估,订立考核标准。

3. 老师团队建设•负责招聘老师,订立招聘条件和面试流程。

•对老师进行培训和考核,提高老师专业素养。

•建立激励机制,激发老师工作乐观性。

•组织老师会议,促进老师间的沟通与合作。

4. 家长沟通•帮助学员和家长解决问题和困惑。

•定期与家长沟通,了解学员学习情况。

•组织家长会,介绍学校教育理念和教学成绩。

三、管理标准1. 工作乐观性•学管主任应树立正确的工作态度,乐观自动完成岗位职责,不推诿责任,不懈怠工作。

•紧密搭配上级领导的工作布置,定时完成各项工作任务,保证工作的高效顺利进行。

2. 专业本领•学管主任应具备较强的专业素养,具备良好的学科和教育管理知识。

•学管主任应依据教学实际情况,订立科学合理的教学管理方案。

3. 沟通本领•学管主任应具备优秀的沟通本领,能够与老师、学员及家上进行良好的对话和沟通,及时反馈和解决问题。

4. 团队协作•学管主任应具备团队协作精神,与团队成员共同完成团队目标。

•学管主任应搭配其他部门工作,加强部门之间的沟通与协作。

四、考核标准1. 工作完成情况•定时完成各项工作任务,不显现严重工作耽搁。

学管主任工作职责

学管主任工作职责

学管主任工作职责第一篇:学管主任工作职责学管主任工作职责1.课时完成率2.保单率3.续费4.排课、课时录入管理5.培训、学管师的学习考核第二篇:商管部主任工作职责商管部主任工作职责一、在经理、副经理的领导下,应积极主动、创造性地开展工作。

二、熟悉掌握各门店人员的个人信息、思想动态,建立健全个人信息档案。

做好教育培训、谈心疏导或调解工作,鼓励员工端正态度,积极进取,遵守制度,创模争先。

三、熟悉各门店商品的信息,严格把控经营商品的品牌、质量、价格,完善售后服务措施,妥善解决处理好各种矛盾或疑难问题,保证顾客放心满意。

四、熟悉掌握各门店的销售运营信息,坚持日统计月小结制度。

结合市场实际,认真分析,分类指导,奖优罚劣。

五、抓好公司人事、经营、安全等各种制度的落实。

坚持讲评或例会制度,坚持考勤或请休假制度,坚持安全卫生制度。

弘扬正气树立新风,鼓励学习先进,激励鞭策后进,不断提高员工的服务水平和业务技能。

六、坚持原则,不徇私情,工作大胆负责。

以身作则,不搞特殊,是非分明、公平正义,敢于同不良现象或歪风邪气作斗争,及时高效的处理各种违规行为。

七、制定工作计划,适时组织门店灵活经营,开展各类促销宣传活动,不断提高企业的知名度、信誉度和市场占有率,树立良好的企业形象。

八、努力完成本职工作或领导交办的其他任务。

如遇特殊情况,应及时向主管经理汇报,并共同协商妥善处理解决。

西平县祥宇物业管理有限公司第三篇:主任工作职责[模版]1.负责编辑部日常业务和行政事务工作,保存有关业务工作的文件资料。

2.负责检查现任编辑及外审人员的审稿进度。

3.负责制订报道计划,定期组织编辑人员进行编辑业务学习。

4.负责组织责任编辑及有关人员搞好每期的校对工作,保证学报质量。

5.负责收集、整理学报反映材料,开展对外宣传工作。

6.负责刊物的各项参评准备工作,包括准备参评报告和原始材料。

7.负责每增刊的申请工作。

8.负责有关标准和规范的执行工作,结合学报实际,制订学报编排细则。

学管主任岗位职责

学管主任岗位职责

学管主任岗位职责学管主任是学校管理层中的一种职位,负责学管部门的日常工作和管理,协助学校领导实施学校管理目标与方针。

学管主任的职责主要包括以下几个方面:一、管理团队学管主任是学管部门的负责人,需要建立和管理一支高效的团队,包括进行组织人员招募、培训和管理。

学管主任需要根据学校的需求和目标,合理分配人员资源,确保学管团队能够顺利完成各项任务。

二、制定和执行教学管理计划学管主任需要根据学校的发展需求和学生的特点,制定教学管理计划。

这些计划包括制定学校教育教学目标,制定教学大纲和安排各科教师的教学任务。

学管主任还需要对教学质量进行监控和评估,及时提出改进意见和建议,确保教学工作的高质量实施。

三、学生管理和服务工作学管主任需要组织和协调学生管理和服务工作,包括班级管理、学生行为规范的制定和执行、学生奖惩制度的建立和管理等。

学管主任需要与家长保持积极沟通,了解学生的学习和生活情况,并及时提供个性化服务和帮助,促进学生的全面发展。

四、教师管理和培训学管主任需要对教师进行管理和培训,提高教师的教学能力和专业水平。

学管主任需要制定教师培训计划,组织教师培训活动,定期评估教师的工作表现,并及时给予指导和反馈。

学管主任还需要建立教师交流和合作的机制,促进教师之间的互相学习和成长。

五、制定和执行学生发展计划学管主任需要制定学生发展计划,包括制定学生个性化发展目标和计划。

学管主任需要关注学生的学习情况、心理健康和生活习惯等方面,为学生提供个性化的发展指导和帮助。

学管主任还需要组织和策划各种学校活动,为学生提供丰富多样的课外活动和实践机会。

六、协助学校领导工作学管主任是学校管理层的一员,需要协助学校领导完成各项管理工作。

学管主任需要参与学校教育教学和发展规划的制定和实施,协调学校各部门之间的工作,推动学校整体管理水平的提高。

总之,学管主任是学校管理层的关键岗位之一,需要具备较高的管理能力和协调能力。

学管主任承担着学校教育教学管理的重要责任,对于学校的发展和学生成长起着重要的推动作用。

学管师岗位职责任职要求

学管师岗位职责任职要求

学管师岗位职责任职要求学管师是一种教育培训行业的职位,其主要职责是负责管理和指导学员的学习进程,帮助学员提高学习效果和成绩,解决学习相关的问题。

岗位职责任职要求如下:一、岗位职责:1. 负责学员的学业管理,包括制定学习计划、跟踪学习进程、检查作业情况等,确保学员按时、高效地完成学业任务;2. 负责学员的学习指导,包括对学习方法、学习技巧以及学习策略的指导,帮助学员提高学习效果和学习能力;3. 协助学员解决学习中的问题和困惑,包括解答学习中遇到的疑问、指导学员解决学习难题等;4. 组织学习资源,包括收集、整理和管理各类学习资料,为学员提供丰富的学习资源;5. 负责与学员家长的沟通与合作,及时向家长反馈学员的学习情况以及存在的问题,并提供相应的解决方案;6. 参与学员的综合评估和考试,制定评估标准和考试方案,对学员的学习成绩进行统计和分析。

二、任职要求:1. 教育背景:具备相关教育专业的本科及以上学历,如教育学、心理学、教育管理等;2. 专业知识:熟悉教育理论、学习心理学以及学业辅导等相关知识,具备一定的学科知识储备;3. 学管经验:有一定的学管经验或者教学经验,熟悉学校或教育培训机构的教育管理工作流程;4. 沟通能力:具备良好的沟通和表达能力,能够与学员及其家长建立良好的沟通和合作关系,能够理解和满足学员的学习需求;5. 组织能力:具备较强的组织能力和计划能力,能够有效地制定学习计划和管理学员学习进程;6. 解决问题能力:具备较强的分析和解决问题的能力,能够辅导学员解决学习中的问题和困惑;7. 团队合作:具备良好的团队合作精神,能够与其他教育工作者进行有效的协作和配合。

以上是学管师岗位的职责和任职要求。

学管师作为一项重要的教育职业,需要具备相关教育背景和专业知识,同时需要良好的沟通能力、组织能力和解决问题的能力,只有通过不断地学习和提升自己,才能更好地帮助学员实现学业目标,提高学习效果。

8. 爱心关怀:作为学管师,理解和关心学员的情感需求是非常重要的。

校园管理中心主任工作职责

校园管理中心主任工作职责

校园管理中心主任工作职责1.制定和执行校园管理规章制度:校园管理中心主任负责制定和完善校园管理规章制度,对校园管理工作进行规范化和标准化,确保校园秩序和安全。

2.管理校园人员及物品进出:校园管理中心主任负责管理校园的出入口,制定和执行校园人员进出的管理制度,确保人员进出校园的合法性和安全性。

同时,负责对学生、教职员工及访客的身份核查,并管理校园物品进出。

3.组织校园安全工作:校园管理中心主任负责组织和领导校园安全工作,包括制定校园安全计划、应急预案、防火安全制度等,并进行安全培训,确保校园安全和学生的人身安全。

4.管理校园设施设备:校园管理中心主任负责管理和维护校园设施设备,包括教学楼、实验室、图书馆等。

他们需要确保设施设备的正常运行,及时维修和更换损坏的设备,提供良好的学习和工作环境。

5.管理校园保卫工作:校园管理中心主任负责管理校园内的保安队伍,制定保卫工作的制度和计划,确保校园内安全。

他们需要组织安保巡逻,防止盗窃、抢劫等恶性事件的发生,应对突发事件,保障校园的安全。

6.处理校园纠纷和突发事件:校园管理中心主任需要妥善处理校园内的纠纷和突发事件,包括学生间的矛盾、教职员工的纠纷、突发事件的处理等。

他们需要对纠纷进行调解,及时处置突发事件,确保校园秩序的正常运行。

7.指导教职员工和学生的行为规范:校园管理中心主任负责指导教职员工和学生的行为规范,加强对学生的教育和引导,培养学生的守纪守法意识,提升学生的自我管理能力。

8.进行校园文化建设:校园管理中心主任负责组织和推动校园文化建设,丰富校园内的文化活动,提高教职员工和学生的文化素养。

他们需要策划和组织各种校园活动,推动校园文化的发展。

总之,校园管理中心主任在校园管理工作中承担着重要的职责,他们需要制定和执行校园管理规章制度,管理校园人员及物品进出,组织校园安全工作,管理校园设施设备,管理校园保卫工作,处理校园纠纷和突发事件,指导教职员工和学生的行为规范,进行校园文化建设等工作。

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导下级开展各项工作,协调解决下属工作中出现的问题.
5、调动员工积极性,制定分校区员工培训计划,完善
绩效考核制度,为公司发展储备人才.
6>完成分公司交办的其它任务.
排课专员
岗位职责:
1>在PPTS系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新
学员资料进行分析,匹配适合的教师及上课时间段.
2.与教师进行深入沟通,对各老师的教学风格的全面了
解.
3.每周与班主任沟通确认学生上课时间段后,进行排课.
要求:3年以上的教育管理工作经验,从事过教育教学工
作,做过班主任工作.对行业有一定的了解.本科或以上学历, 管理等相关专业,对心理学、管理学.教育学都要有相应的了解, 熟练操作办公系统.
任职要求
专业学历:本科或以上学历,管理等相关专业
行业背景:从事过教育教学工作,做过班主任工作・ 行业有一定的了解.
4.定期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流,并进行
常规的工作监督与检查
5.完成直接上级主管交办的其他事宜
任职要求:大专或以上学历,1年以上培训相关行业经验,熟 悉培训工作流程,较强的计划性与分析能强的沟通和协调能力激惰,认真 踏实,善于总结规舉 发现问题,具有主动性和活力,能积极配合高级培 训人员的工作,有强烈的团队作业意识好的执行力与服从性,
从业年限:3年以上的教育管理工作.
知识技能:对心理学.管理学.教育学都要有相应的了解, 熟练操作办公系统.
专业经验:有3年以上教学管理专业经验
素质:良好的书而、口头表达能力,工作条理恤 腋条理t懷 阪 能力、协调、沟通、占沸將±力好,能掌控好与家长.学生交流的方向 与力度.
责任心强,敬业心强,服务意识强,有较强的管理能力
协调.沟通控制能力好,良好的学习能力,善于与人交流,非常 强的亲和力.
任职要求:
1.负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.
2.学籍登记,及时落实学员的课时安排及教室分配.
3.负责对孩子教学进度的追踪及了解,对学生进行全面的指
导,做好对孩子的回访记录.对学生出现的任何问题,给予及 时输导和解决.
4.做好与家长的沟通工作.
工作认真、踏实,能够应对琐碎工作•
校区总监
1.制定分校区发展战略,组建、完善所辖区域市场的销售体
系和销售队伍.
2、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市
场策略,扩大公司影响,提高市场占有率・
3.编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算,并监
督实施.
4、组织团队,明确下属岗位的职责和任务要求,并指
学管主任岗位职责:
负责学员管理;学员学习过程的协调、跟踪与家长保
1•有3年以上相关工作经验,本科以上学历;
2•有丰富的教学管理经验,对本地区教育行业有一定的了
3•对中小学教育有独特的见解,熟悉中小学生的生活及学习
特点,熟悉学生家长思想特点;
4•办公软件使用熟练
学管主任岗位描述:
学管主任负责管理学习管理师,培训瞬的班主任,做好与家长、学生、 老师三方沟通,以及对陪读教师的管理. 续单、挽单,使公司效 益最大化.
5.配合咨询部,教学部,教务部完成学习中心的教育教学任
务.
6.观察学生、家长的思维动向,进行保单和续费工作.
7.完成领导交办的其他工作.
培训专员
职位描述:
各种培训数据、部门内部资料的收集、整理.汇总及归档
管理工作
2.通过各种途径及方式对分公司内部员工培训需求.培训满
意度进习管理师岗位职责:
b木科或以上学历,教育学、心理学.管理等相关专业.
2.从事过教育教学工作,做过班主任工作,对行业有相当的
了解.
3.—年以上从教经验,或班主任工作经验.对学生心理相 当了解.
4.熟悉初中小学课程,对中小学生教育有独特的见解,精通
办公室常用软件.
5.良好的书面、口头表达能力,工作条理性强,应变能力、
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