高一语文试题参考答案
高一语文测试题及答案
高一语文学科一、单选题（本大题共10小题，共100分）1．下列对《红烛》的理解分析，不正确的一项是（）A．《红烛》写于二十世纪二十年代，它是闻一多同名诗集《红烛》的序诗，体现了诗人数年来的理想探索历程。
B．红烛要用微弱的光和热照亮险恶的前途，烧破世人的迷梦。
诗人借景抒情，表达自己只问耕耘不问收获的献身精神。
C．《红烛》注重幻想和主观情绪的渲染，大量使用了抒情的感叹词，以优美的语言强烈地表达了心中的情感。
D．《红烛》采用中国传统诗歌的押韵形式，前后照应，每节中诗句相对整齐，体现出中国新诗的格律化、音乐性。
1．B 【详解】本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。
B.“诗人借景抒情”错误，本诗不是运用借景抒情手法，是运用了象征手法，托物言志。
2．下列对《立在地球边上放号》的赏析，不正确的一项是（）A．受“五四”思想影响，郭沫若的诗歌主题多为狂飙突进、摧枯拉朽，呼吁开辟崭新的纪元，本诗集中反映了郭沫若这一主张。
B．作者寥寥几笔勾画出一幅气势磅礴的图景，将茫茫的宇宙，漂浮的白云，广袤无垠的大洋，翻滚奔涌的大浪呈现于面前。
C．诗歌从抽象到具体，以无与伦比、气吞山河的气势，表现对大自然的憧憬、对力的推崇，这是作者的呼喊，也是时代的号角。
D．作者运用排比、反复的句式，尽情呼唤“力”，歌颂“力”，为摧毁呐喊，为创造呼号，希望把历史的车轮更快推进。
2．C 【详解】本题考查学生分析鉴赏作品内容和表现手法的能力。
C.“从抽象到具体”错误，根据诗歌的开头“无数的白云正在空中怒涌，啊啊！好幅壮丽的北冰洋的情景哟”可知，开头描写的“白云”“北冰洋”等为具体意象；根据诗文的结尾“力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟”可判断，“力”为抽象意象。
因此诗歌内容应为“从具体到抽象”。
3．下列对《峨日朵雪峰之侧》的赏析，不正确的一项是（）A．起句凝练，“此刻”和“仅”两个词暗示这高度并非“一览众山小”的“绝顶”，却是“我”尽了自己的全部努力所达到的。
高一语文试题（附答案）
⾼⼀语⽂考试题（附答案）说明：考试时间120分钟，满分100分。
试卷分第I卷和第II卷，都做在答题卷上。
第I卷（选择题，共24分）⼀、基础知识1．下列加点字注⾳全对的⼀项A．踌躇（chú）洗涤（dié）赁屋（lìn）浸渍（zì）．．．．B．漫溯（sù）执拗（ào）作揖（yī）悲怆（chuàng）．．．．C．瞩⽬（zhǔ）蜷缩（quán）叱咤（zhà）怯懦（qiè）．．．．D．窒息（zhì）沾襟（jīng）修葺（qì）创伤（chuāng）．．．．2．下列词语字形全对的⼀组是A．廖廓颓圮斑斓图穷⼔见B．忸怩喋⾎愠怒舐犊情深C．凌侮赊⽋伛褛涕泗交流D．诘难桀獒箜篌绿草如茵3．下列各句中，加线的成语使⽤恰当的⼀句是A功⽽⽆还⼿之⼒。
B以步⾏为宜，时间选在傍晚，还要注意保暖，防⽌着凉。
C．我们要采取科学的态度，运⽤科学的⽅法，对儒家学说进⾏挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守缺照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。
D4.下列各句中没有语病的⼀句是A.⼤学毕业⽣不应该只关注⼀⼰之屈伸，⼀家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过⾼等教育的个体对于群体、社会、他⼈的责任和义务。
B．⽬前，教育界担负着培养⼤批思想品质好并能精通业务的科技队伍的艰巨任务。
C.由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重污染，极易发⽣破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及⽽死亡。
D.未来三年内，中国将建成四⼗⼆条⾼速铁路客运专线，转变长期以来铁路客货混运的发展模式，并带动沿线区域的经济快速发展。
5.把下⾯⼏个句⼦组成语意连贯的⼀段话，排序正确的⼀项是①“来⽇倚窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，⽆村眺望赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。
②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景⽣情，这些形象本⾝就是诗⼀般的语⾔。
高一语文考试卷的答案及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 瞒天过海（mān）贾府（fǔ）轻歌曼舞（màn）B. 落落大方（dà）息息相关（xī）满载而归（zài）C. 摇头晃脑（huàng）惊弓之鸟（gōng）恍然大悟（huǎng）D. 风驰电掣（chè）振聋发聩（kuì）震耳欲聋（lóng）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 随着科技的飞速发展，人工智能已经深入到我们生活的方方面面。
B. 他的成绩之所以能够取得优异，是因为他每天都坚持刻苦学习。
C. 我觉得这部电影非常好看，尤其是男主角的表演。
D. 为了保护环境，我们应该尽量减少使用一次性塑料制品。
3. 下列文学常识表述正确的一项是：A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，原名曹沾。
B. 《水浒传》中的梁山好汉共有108位。
C. 《西游记》中，孙悟空的师傅是唐僧。
D. 《三国演义》中，诸葛亮是刘备的军师。
4. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 一马当先B. 胸有成竹C. 一丝不苟D. 一箭双雕5. 下列诗句中，用词不当的一项是：A. 青山绿水间，白鹭上青天。
B. 一去二三里，烟村四五家。
C. 日暮苍山远，天寒白屋贫。
D. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 《离骚》中，屈原以“______”比喻自己的忧国忧民之心。
7. “______，______。
”出自《论语》，表达了孔子的教育思想。
8. 《背影》中，作者用“______”形容父亲背影的苍老。
9. 《荷塘月色》中，作者用“______”形容荷塘的美景。
10. 《孙悟空三打白骨精》中，孙悟空用“______”比喻自己的本领。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述《荷塘月色》中，作者如何通过景物描写来表达自己的情感。
答案：在《荷塘月色》中，作者通过描绘荷塘月色的美景，如“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”、“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”等，营造出一种宁静、优雅的氛围。
高一语文试卷附答案
高一语文试卷一、基础知识与语言文字运用（24分）1．下列词语中加点字的读音全都正确．．．．的一组是( ) （3分）A．斟酌．（zhuó）蕴藉．（jí）悚．（sǒnɡ）然琳琅．（lánɡ）满目B．酝酿．（niànɡ）吝．（lìn）啬愧怍．（zuò）言简意赅．（ɡāi）C．溯．（shuò）源付梓．（zǐ）断炊．（chuī）陶冶．（yě）情操D．隔阂．（hé）赊．（shē）账譬．（pì）如残羹冷炙．（zì）2．下列词语中没．有错别字．．．．的一组是( )（3分）A．衰老时髦以繁胜简怡笑大方B．蹙眉骷髅金璧辉煌慷慨得志C．啰嗦推销负荆请罪气势汹汹D．拖沓国粹芳草萋萋盛气临人3．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）亚太地区历史悠久，灿烂文明___________至今。
如今，各国正___________改革和经贸合作，着力构建面向未来的新型亚太伙伴关系。
2014年北京APEC会议期间，各国领导人及官员___________了中国的巨大变化，对中国梦和亚太梦的圆满实现充满期待。
[来源:学优高考网]A.流传大肆耳濡目染B.留传大事耳闻目睹C.流传大事耳闻目睹D.留传大肆耳濡目染4．下列各句中，加点的成语使用不正确．．．的一句是( )（3分）A．季老娴熟于诗词写作的技巧，艺术意境与艺术手法相得益彰．．．．，充分显示出其厚实的文学基础和扎实的文字功底。
B．整条徽杭古道处于崇山峻岭之中，两边岩石耸立，南北夹持，中间溪水潺潺，走在石板路上，回荡着空谷足音．．．．……正是古道的精华所在。
C．在“述往事，思来者”中，司马迁冷静地刻画人世间的真相，寄寓悲天悯人．．．．的情怀，表达自己所追求的社会理想。
D．中和式文明，在世界文明碰撞与冲突的剑拔弩张．．．．里，将越来越显示出它独有的和谐而又坚定的特质。
5．下列各句中没有语病．．．．的一句是（）（3分）A．为了避免碰撞，我们要注意观察货车的行驶轨迹，在确保安全的前提下，快速从左侧超越，切忌不要与货车并排行驶。
高一全国语文能力测试题及答案
高一全国语文能力测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 蹊跷（qī qiāo）箴言（zhēn yán）踌躇（chóu chú）B. 剽悍（piāo hàn）谄媚（chǎn mèi）缱绻（qiǎn quǎn）C. 翩跹（piān xiān）蹉跎（cuō tuó）峥嵘（zhēngróng）D. 徜徉（cháng yáng）饕餮（tāo tiè）缱绻（qiǎnjuǎn）2. 下列各句中，没有语病的一句是：A. 经过这次讨论，使我们对这个问题有了更深入的了解。
B. 只有通过不断学习，才能提高自己的文化素养。
C. 我们有理由相信，随着科技的发展，人类的生活将会更加美好。
D. 由于他的不懈努力，使得他在这次竞赛中获得了优异的成绩。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 红豆生南国，春来发几枝。
C. 欲穷千里目，更上一层楼。
D. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
5. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
B. 明月几时有？把酒问青天。
C. 君自故乡来，应知故乡事。
D. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
6. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是：A. 举头望明月，低头思故乡。
B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 会当凌绝顶，一览众山小。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
B. 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
高一年级语文必修一测试题及答案
高一年级语文必修一测试题及答案(1)给下列加点的字注音：①以为轮（）②须臾（）③吾尝跂而望矣（）④假舆马者()⑤跬步()⑥驽马()⑦锲而舍之()⑧金石可镂()⑨蟹六跪而二螯()(2)给多音字注音：①木直中绳()中国()②其曲中规()歌曲()③槁暴()残暴()④日参省乎己()山东省()⑤君子生非异也()生命()⑥功在不舍()房舍()⑦下饮黄泉()饮马长城()2．词语释义①学不能够已：____________________________________________________________②其曲中规：_____________________________________________________________ _③虽有槁暴：_____________________________________________________________ __④金就砺则利：_____________________________________________________________⑤君子博学而日参省乎己____________________________________________________⑥吾尝终日而思矣：_______________________________________________________⑦声非加疾也：__________________________________________________________⑧而神明自得：___________________________________________________________⑨圣心备焉：____________________________________________________________⑩无以至千里：___________________________________________________________功在不舍：____________________________________________________________用心一也：_____________________________________________________________青出于蓝(成语)：________________________________________________________ 3．名句填空①____________________；冰，水为之而寒于水。
高一语文考试题目及答案
高一语文考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 锲而不舍B. 栩栩如生C. 旁证博引D. 一愁莫展2. “不以物喜，不以己悲”出自哪部古代文学作品？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《史记》3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。
B. 他跑得飞快，像一阵风。
C. 她的声音甜美，如泉水叮咚。
D. 所有选项都使用了比喻。
4. “静夜思”是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易5. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德高尚。
B. 他的学习成绩很好，但是品德一般。
C. 他的学习成绩很好，品德却一般。
D. 他的学习成绩和品德都一般。
二、填空题（每空1分，共10分）6. “_________，白露为霜。
”出自《诗经》中的《蒹葭》。
7. 《岳阳楼记》的作者是_________，是北宋时期的文学家。
8. “_________，疑是地上霜。
”出自李白的《静夜思》。
9. “_________，春江水暖鸭先知。
”出自苏轼的《惠崇春江晚景》。
10. “_________，死亦为鬼雄。
”出自李清照的《夏日绝句》。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。
12. 请分析《水浒传》中宋江的形象特点。
四、阅读理解题（每题15分，共30分）阅读下面的文言文，回答问题。
（文言文选段略）13. 请解释文中“窈窕淑女，君子好逑”的意思。
14. 请分析文中作者对于“仁”与“义”的看法。
五、作文题（30分）15. 以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于800字的作文。
答案：一、选择题1. B2. C3. D4. A5. A二、填空题6. 蒹葭苍苍7. 范仲淹8. 床前明月光9. 竹外桃花三两枝10. 生当作人杰三、简答题11. 略12. 略四、阅读理解题13. 略14. 略五、作文题15. 略请注意，以上内容为示例，具体题目和答案需要根据实际考试内容进行调整。
高一语文试题及答案解析
高一语文试题及答案解析一、单项选择题1.下列词语中，与“妙手偶得”意思相近的是A. 妙笔生花B. 妙想天开C. 高超无比D. 绝妙好听【答案解析】答案：B解析：妙手偶得是指能力高超，轻松得到好成果，与其意思相近的词语应该是妙想天开，即有着奇思妙想。
2.文中“明月几时有”这一句中的“明月”和“几时”相当于A. 句号和问号B. 句号和省略号C. 问号和句号D. 问号和省略号【答案解析】答案：B解析：句子“明月几时有”作为一句诗歌，末尾使用省略号，表示作者的思索与感叹。
3.以下关于《小燕子》这首诗的说法正确的是A. 诗歌描述了一位女子的思念之情B. 诗歌描述了一只小燕子的自由飞翔C. 诗歌描述了诗人对故乡的留恋之情D. 诗歌描述了一对恋人之间的分离之苦【答案解析】答案：C解析：《小燕子》这首诗描述了诗人对故乡的留恋，既有对家乡美景的赞美，也有对旧地的思念。
二、阅读理解题一年四季都能见到的唐代建筑物，永居莲花池中心而不失风雅，它就是“如意斋”。
如意斋是莲花池上一座四方形的亭子，亭子虽小，但非常精致，周围密集的枫杨、柳树和蓝天白云绿水相映，更显得奇妙而优美。
如意斋传说缘于唐朝的韩愈，他常常在此写作、吟咏。
据史书记载，韩愈东渡援朝平岗后，常常于此与友人闲谈。
他曾写下“敬池上如意斋，我五十已三千”的诗句，表达了他对自然美好的追求。
莲花池和如意斋是和中国诗歌名篇《江雪》有很大关系。
唐代的裴旻在《雪霁天山晴》中写道：“沽茶供酒赏杏花，石岭啼猿野童家。
往往寻幽到如意，十年读书半江月。
”诗中的“如意”便是指如意斋。
而黄巢在《登高》中也提到了如意斋：“如意斋边梧叶多，万犬千鸦一片皆。
”1.如意斋是什么建筑物？2.如意斋为什么被称为如意斋？3.如意斋和哪首诗歌有很大的关系？【答案解析】1.答案：一座位于莲花池上的亭子2.答案：因其精致而著名，与韩愈曾写下的“敬池上如意斋，我五十已三千”有关联，而被称为如意斋。
3.答案：如意斋与《江雪》这首诗歌有很大的关系，裴旻在诗中提到了如意斋的名字，而黄巢也用诗歌描绘了如意斋周围的风景。
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泉港六中2018-2019学年下学期期末质量测试
高一语文试题参考答案
1. B
【解析】A项相关的内容在文本第二自然段，根据文本，当前城市空间弹性的核心问题是“如何实现空间公共性与私人性的有机统一、具体转换”，而不是如该选项所说的“缺乏有机统一”。
C项相关的内容在文本第三自然段，文本原文为“不断形成具体的意义共同性”，不是如该项所说的“抽象的意义共同性”。
D项根据文本可知，空间弹性不足会使城市发展失去“基础”，意义弹性不足会从根基处危害城市的健康可持续发展，而制度弹性并无此“根本原因”的表述。
2. C
【解析】C项中，“文章注重分析具体概念的正反两面”的说法是正确的，在文章中有体现，但“相应的动态发展过程”则无明显依据。
3. A
【解析】A，于文无据（在文本找不到相关依据）。
B，第二段，原文中“正在兴起的城市，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力”，“已经发展起来的城市，注重稳定功能”，对应“不同的发展阶段”，正确。
C，“并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐……当一个城市体被某一类型的意义体系固化时，这个城市体往往不具有综合吸纳力、发展潜力。
”可印证此项正确。
D，此项干扰性较强，第四段，“并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，当一个城市体只允许一种……这个城市体可能繁荣一时，但必然会走向衰落。
”可见，城市的盛衰与不同的意义和价值在总体上和谐、有一定关系，但并不是直接的，可见此项表述是正确的。
4．C
【解析】A项，“作者认为文人多与贫穷相伴，这使得他们对生活有着更加深刻的
体验，从而拥有了敏锐的感受力和丰富的想象力”错，强加因果。
文中只是说“文人许
多是贫穷而兼病弱，却拥有敏锐的感受力和丰富的想象力”，前后是转折关系，不是因
果关系。
B项，“是普通人培养审美化的生活态度的必要手段”属无中生有，夸大事实，
原文并未提及“以丰富的心灵展开对未知的想象是普通人培养审美化的生活态度的必要
手段”。
D项，“运用了比拟的修辞手法”错，应为通感。
5．答案：①以具体例子说明想象的旅行打开了诗人通向远方的道路，诗人虽然不能亲临其境，却能从丰富的想象中获得满足。
②生动地表现了诗人的才华——即使身不能至，也能够以超凡的想象力和敏锐的感受力生动传神地描绘出远方的风景，呈现出富有诗意、流光溢彩的画面，给人以强烈的感染。
【解析】本题考查分析引用人物的诗文名句的作用的能力。
首先要明确所引用的波德莱尔的诗文内容是什么，再结合上下文语境进行分析，由此知道引用的第一个作用是用具体例子说明作者的观点，第二个作用便是展示了诗人的才华，从表达效果上看，也给人以强烈的感染。
6．答案：①因为借助想象描绘出的风景并不完全是现实的复现，而是作家的艺术创造，其中蕴含了作家连通诗和美的生命感受。
②作家之所以能够创造出这样的艺术世界，源于其善感的灵魂、丰富的心灵。
杰出作家想象中的旅行实乃心灵的探寻，他们描绘的动人风景，映现的正是作家心灵世界的奇景。
【解析】本题考查评价文章的主要观点和基本倾向的能力。
先找出句子在原文中的出处，再结合上下文语境分析概括原因，从指示代词“这样”一词，可以推断答题区域在上文中；分析时要注意分点作答，条理清晰。
7．A
8．A
9．C
10．A
【解析】⑦状语后置句，“于蛮夷”为后置状语，翻译：在蛮夷之地作了投降的俘虏；
⑧一般句式，翻译：幸亏蒙受了大恩。
11．B
【解析】①指周瑜④古代大臣年老了请求辞职叫“乞骸骨”⑤“公车”，政府机构12.C
【解析】鞫，“审问”的意思。
13.D
【解析】“以父仲淹荫”的意思是“因为父亲范仲淹的恩荫”，由此可知此处应断句，于是可排除B和C。
“永昭陵建”的意思是“永昭陵修建”，这是一句话，应该断句，所以排除A项。
14. D
【解析】D项内容涉及文本中“会诜馆辽使，纯礼主宴，诜诬其辄斥御名”一句，由此句可知该项表述错误：是王诜设宴款待辽使，并不是纯礼宴请辽使。
15.（1）（1）(我)正尽力去除先前的苛严之政，还担忧未能尽除，哪有宽政会造成祸患的道理呢？(5分，采分点: 务、去、岂各1分，句意2分)
（2）您（如果）一定要逼近我投降，那就请结束今天的欢聚，在您的面前死去。
(课内《苏武传》)
(5分，采分点:降毕、驩、效各1分，句意1分)
参考译文：
纯礼字彝叟，因为父亲（范）仲淹荫庇，任知陵台令兼永安县。
修建永昭陵（的时候），京西转运使在一路上摊派木石砖甓以及工匠劳役，只有永安县不接受命令。
使者把这个事报告给陵使韩琦（白，说，报告），韩琦说：“范纯礼难道不知道此事吗？一定会有一个说法。
”后来，大家质问他，范纯礼说：“陵寝都在本县境内，一年四季修缮整治没有停下来的时间，现在却与其它县平均赋役，不如将赋役搁置下来，用它来供奉平时的用度呢。
”韩琦认为他的想法是对的。
回到朝中，任命（他）为三司盐铁判官，以比部员外郎（身份）出任遂州知府（比部员外郎，官署名）。
泸南有边防事务，征调赋税苛刻急迫，范纯礼一概冷静地对待此事，分辨其中可以备办的（具，备），不从民间榨取。
百姓在房中悬挂他的画像，把他像神仙一样供奉，叫他为“范公庵”。
草场起火，民心惊慌，守吏惊恐地等着被责罚（俟，等待）。
范纯礼说：“草湿了就容易（淤积）起火，有什么奇怪的！”只是让他们暗中赔偿（了事）。
库吏偷盗丝绸大多判死罪，范纯礼说：“因为纷乱的丝而杀人，我不忍心。
”听任他的家人立刻花钱买下用以赎罪（趣，同“促”，急促），下令释放那些受株连的人。
(范纯礼)被任命为户部郎中、京西转运副使（除，任命）。
徽宗即位，以龙图阁直学士（职名）任开
封知府。
前任府尹治政苛刻严酷（尹，官名），范纯礼说：“宽厚和刚猛相互结合，这是圣人
的教诲。
我正尽力除去先前的苛严之政，还担忧未能除尽，哪有宽政会造成祸患的道理呢？”
因此一概以宽大处理事务。
皇帝圣旨审讯享泽村百姓谋反一事，范纯礼审察其中的原因，原
来是这个百姓进入剧场看戏，回来的路上看到工匠制作木桶，(就)拿来戴在头上说：“和刘
先主相比怎样？”于是被工匠抓住。
第二天入朝应对，宋徽宗问怎样处理（此事），（范纯礼）
回答说：“愚钝的人粗鲁无知，如果以叛逆定罪，恐怕违背了陛下爱惜生灵的仁德，用不应
该做这件事（的理由）杖责他，就足够了。
”（宋徽宗）说：“就凭这样怎么能使后人为戒呢？”
（范纯礼）说：“正是想使外人通过此事知道陛下不滥施刑法，足以作为教训了。
”宋徽宗听
从了他。
范纯礼沉毅刚正，曾布畏惧他（曾布，人名），（便去）激怒驸马都尉王诜说：“皇
上想认命你为承旨（承旨，官名），范纯礼右丞不同意。
”王诜很生气。
正值王诜招待辽国使
臣（馆，动词，招待），范纯礼主持宴会，王诜污蔑他直称皇上御名，罢免为端明殿学士、
颍昌知府、崇福宫提举（提举，官名）。
崇宁五年，复任左朝议大夫、鸿庆宫提举。
去世，
终年七十六岁。
16..D
17.运用了拟人的手法，将南风人格化，只有南风是旧日相识，直接推开门，又兀自翻书。
生动形象地表现出春风的直爽可爱及与人的亲近，表达了诗人对南风以及初晴天气的喜爱。
18.（1）一蓑烟雨任平生（2）相如引车避匿
（3）把吴钩看了栏杆拍遍（4）执手相看泪眼竟无语凝噎
（5）守着窗儿独自怎生得黑（6）人生如梦，一尊还酹江月
（7）斜阳草树，寻常巷陌
19.A
20.C
21.B
22．(1). ①自动驾驶汽车到底可不可行
(2). ②可以大大降低交通事故发生率
(3). 多数人不能接受（或“需要考虑人们的承受能力”）（6分，每处2分）
四、写作（60分）。