毕业论文结题报告

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小组合作学习课题研究结题报告一、小组合作学习课题研究成果合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。

由于它在改善课堂内的社会心理气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良好的非认知心理品质方面实效显著,被人们誉为是“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。

小组合作学习是以异质学习小组为基本形式工,系统地利用教学中的动态因素间的互动,促进学生的学习,以团体成员为评价标准,共同达到教学目的的一种教学活动。

它是在教师主导下,群体研讨,协作交流的一种学习方式,它能有效地改善学习环境,扩大参与面,提高学生自主探索的能力,促进学生良好非智力品质的发展,因而受到世界各国的关注,成为一种主流教学方式。

通过三年的课题研究,我们旨在通过对现行的以知识为主要教学目标,教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革,使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上,发挥学生的主体作用,把学生的个性探索与小线的合作探索有机结合,调动全体学生学习积极性,促进学生主体性、创造精神、实践能力及合作意识、交往品质等多方面素质的协调发展。

我们充分地认识到:(一)、小组合作学习是以学习小组为基本形式的一种教学活动虽然它不排斥班级教学,但它的根本特色还在于小组活动的科学组织与展开。

在小组活动中,合作学习通常采用异质学习小组,力求小组成员在性别、成绩、能力、背景等方面具有一定的差异,使之具有一定的互补性。

当然,合作学习有时也采用同质小组来组织活动。

(二)、合作学习是以教学动态因素的互动合作为动力资源的一种教学活动教学因素有静态与动态之分。

其中动态因素主要是指教师(或教师群体)和学生(或学生群体)。

合作学习要求所有的教学动态因素都应当保持互动,特别是合作性互动,由此推进教学过程。

强调动态因素之间的合作性互动是合作学习所具有的重要特征之一。

(三)、合作学习是一种目标导向的教学活动所有的合作学习活动都是围绕着达成特定的共同目标而展开的。

论文结题报告

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论文结题报告一、引言在学术研究的历程中,撰写论文是一项必不可少的任务。

随着研究的深入和成果的丰硕,最终面临的便是论文的结题。

本篇报告旨在对完成的论文进行总结和回顾,评估研究成果并分享心得体会。

二、研究背景本论文针对互联网营销策略在企业发展中的作用展开研究。

随着互联网技术的迅猛发展,许多企业开始转向网络平台,以扩大市场规模和提升品牌知名度。

然而,有效的互联网营销策略对企业成功实施至关重要,因此需要深入分析和研究。

三、研究问题本研究主要探究以下问题:1. 互联网营销策略对企业发展的影响如何?2. 哪些互联网营销策略在不同行业中效果最佳?3. 如何有效利用互联网资源进行全面营销?四、研究方法本论文采取了混合研究方法,结合定量和定性分析。

首先,我们对不同企业实施互联网营销策略的数据进行了收集和统计,以获取大量客观数据。

其次,我们进行了深入的访谈和调查,以了解企业的具体运营情况和策略选择的原因。

最后,我们综合分析定量和定性数据,得出研究结论。

五、研究结果通过对数据的分析,我们得出以下结论:1. 互联网营销策略确实对企业发展起到了积极作用,能够提升销售额、增加品牌曝光度和吸引潜在客户。

2. 在不同行业中,互联网营销策略的效果存在差异。

例如,对于电商行业而言,购物平台和用户评价是至关重要的,而对于旅游行业,则需要注重社交媒体和网络广告。

3. 全面利用互联网资源进行营销是一项复杂而综合的工作。

企业需要根据自身特点和市场需求,选择适合的渠道和策略,将网络媒体、社交平台和搜索引擎优化有机结合起来,实现多方位的宣传推广。

六、结论与展望本论文的研究结果证明了互联网营销策略对企业发展的重要性。

然而,我们也意识到互联网营销的变化和挑战。

如今,随着用户对广告的免疫力增强,企业需要寻找创新的互联网营销模式。

未来,我们希望深入探索更高效的互联网营销策略,并进一步研究互联网营销对企业成功的长期影响。

七、致谢在此论文研究的过程中,我要感谢我的导师对我学术道路的指导与教授,以及所有提供数据和参与访谈的企业和个人。

本科生毕业论文设计)结题报告【模板】

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结果:已经合成出含有苯并咪唑基团的抗肿瘤小分子WJ0316。
存在的问题:实验操作比较繁琐。得到产物产率低,纯度较差,待提纯,后处理比较麻烦。
指导教师意见:
本论文主要是对含有苯并咪唑基团的抗肿瘤小分子WJ0316的合成进行了研究,并对产物结构进行核磁共振氢谱图确证。数据分析缜密,结论可靠,论文研究的内容基本完整,达到毕业论文要求。同意结题。
本科生毕业论文(设计)结题报告
化 学系(部)2014级化学生物学专业
姓名
张三性别女Fra bibliotek学号********
论文题目
含有苯并咪唑基团的
抗肿瘤小分子WJ0316的合成
字数
6408
题目来源
指定
题目类型
应用研究
成绩
82
指导教师
张三
职称
教授
学位
博士
本课题完成情况(包括研究过程、结果、存在的问题等):
研究过程:制备2-(1-羟基乙基)苯并咪唑,该物质经氧化,羟醛缩合,亲核取代制备得到含有苯并咪唑基团的抗肿瘤小分子WJ0316的合成。
签 字:
年 月 日
系主任审查意见:
论文已完成预定计划,同意结题。
签 字:
年 月 日
注:本报告一式两份,教务处、系(部)各存一份。

论文结题报告

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《汲取儒家优秀文化,促进小学生良好品德形成》研究结题报告研究结题报告一、序言当前我国正在经历的社会转型,带来了价值观念的嬗变和社会秩序的调整,一些领域道德失范,是非、善恶、美丑界限混淆,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长,见利忘义、损公肥私行为屡屡发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害,以权谋私、腐化堕落现象严重存在.学生的心理状态和道德发展也受到时代、社会大气候的影响,心理失导、生活失律、行为失规、道德失范、精神失柱现象比较突出,整体呈现出心理品质孤脆化、价值取向迷失化、精神追求低俗化局面。

对我校学生进行的道德品质方面的调查显示,目前,不少小学生公德意识淡薄,缺乏诚信,强调个人利益至上,表现出重经济而轻政治、重物质而轻精神、重个性而轻共性的特点。

一些学生积极主动承担社会、集体、家庭责任意识淡薄,平等意识、法律意识和自我保护意识匮乏,自我中心意识较突出,具体表现如校园师生关系日益疏远冷漠,迷恋网络、混淆虚拟与现实,网络行为低级庸俗化和非道德化等。

我国传统文化中蕴藏着丰富的德育资源。

儒家文化思想把道德视为治国安邦最根本的手段,视为国人的立身之本。

儒家文化思想以自身的生命智慧维护着中华民族精神生命的独立、绵延和发展。

作为有着得天独厚的德美育条件和优良德美育传统的曲阜,在秉承“四氏学堂”的德美育精神和原则的基础上,为充分利用作为孔子故乡所具有的丰裕的儒家文化资源,我们确立了课题《汲取儒家优秀文化,促进小学生良好品德形成》,把儒家传统美德返本创新,挖掘儒家道德教育的当代价值,作为小学生社会主义道德教育的辅助。

二、研究问题⒈课题研究的目的其研究为小学德育教学找到一条卓有成效的捷径,即按“生活化、活动型、探究式”三大原则,汲取儒家优秀文化,以高效省力的教学模式,促进小学生良好品德形成。

⒉课题研究的意义其研究找到一种弘扬民族文化、凝聚爱国精神、科学发展教育、培养良好品德的小学生德育模式。

⒊课题研究的假设在风云变幻、国家民族危难的情况下,我们的青少年能按我们设计的德育模式,修养学习,自立自强,科学合理地为社会主义祖国贡献忠诚与奋斗。

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论文结题报告范文篇一:《课题结题报告范文》《课题结题报告范文》文章正文:对于一个科研课题来说,撰写结题报告是课题研究的最后一个程序。

结题报告如何撰写呢?尽管研究方法各有不同,具体的撰写因而也各有所异,但是,从其基本的格式来说,它们还是有一定的规律可循的。

就其结构而言,教育研究报告的一般结构是:1。

研究报告的题目研究报告的题目就是课题的研究报告。

如“小学三年级数学思维能力训练报告”;“‘成功教育’实验报告”;“‘和谐教育实验'阶段性成果研究报告”;“‘初中语文教学思维训练’实验报告”;“利用电教媒体优化课堂结构,促进教学目标的实现初中课堂教学tet模式实验报告”等等。

一般在题目下面都应该写清楚课题研究组或课题研究报告撰写人姓名。

2。

研究问题的提出问题的提出实际上就是研究报告的开头部分,有如“引言”的功能。

这部分主要内容是写清楚这一课题的研究目的、研究背景、价值和意义,以及这一课题目前在国内外研究的主要成果、现状,研究这一课题预计所要解决的问题以及研究理论框架。

在这一部分还要分析清楚研究假设是什么,假设用语是否明确、是否具有可检验性,对课题假设要进行充分的论证,当然可以参考课题立项申请报告中的有关内容。

3。

课题研究的方法在这一部分主要写明进行这一课题研究所选用的方法。

包括:(1)根据课题的特点,选用何种研究方法。

(2)研究对象(即样本)的取样方法、数量(即容量)、条件(即研究前所具备的水平)。

要求取样方法科学,样本容量合适且具有代表性。

(3)根据所选用的研究方法确定研究设计。

(4)明确操作定义。

即对课题研究中所涉及的相关概念给出明确的定义或解释,使研究更具有可操作性。

(5)对研究的变量给出明确、具体的测量方法和统计检验方法。

(6)对课题研究的无关变量给出控制方法。

(7)课题的具体实施程序。

即研究时间和步骤。

4。

研究的结果“课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。

一个结题报告写得好不好,是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况,使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值,就看这部分的具体内容写得如何。

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结题报告范文结题报告。

题目,探究不同肥料对植物生长的影响。

一、研究背景。

植物生长是生物学研究的重要课题之一。

而肥料作为植物生长的重要因素之一,对植物的生长发育起着重要的作用。

因此,本研究旨在探究不同肥料对植物生长的影响,为植物生长提供科学依据。

二、研究目的。

1. 探究不同种类肥料对植物生长的影响;2. 分析不同肥料对植物生长的影响机制;3. 提出合理的肥料施用建议,为植物生长提供科学依据。

三、研究方法。

1. 实验材料,选取玉米、小麦、大豆作为研究对象,分别使用有机肥、化肥和生物有机肥进行施肥处理。

2. 实验设计,采用完全随机设计,每种肥料分为3个重复,共9个处理组。

3. 实验步骤,分别在不同的生长期对植物进行施肥处理,并记录植物的生长情况,包括植株高度、叶片面积、茎粗、根系生长情况等。

4. 数据处理,采用SPSS软件对实验数据进行统计分析,绘制生长曲线和生长曲线,比较不同肥料对植物生长的影响。

四、研究结果。

1. 不同肥料对植物生长的影响,生物有机肥对玉米、小麦和大豆的生长促进作用最为明显,其次是有机肥,化肥的促进作用最弱。

2. 不同肥料对植物生长的影响机制,通过对实验数据的分析,发现生物有机肥中含有丰富的微生物和有机质,有利于土壤微生物的繁殖和土壤质地的改善,从而促进植物的生长发育。

3. 肥料施用建议,在实际生产中,应根据作物的生长特点和土壤的肥力情况,合理选择肥料种类和施用量,以提高作物产量和品质。

五、研究结论。

通过本研究的实验结果分析,得出以下结论,生物有机肥对植物生长的促进作用最为明显,有机肥次之,化肥的促进作用最弱。

因此,在实际生产中应合理选择肥料种类和施用量,以提高作物产量和品质。

六、研究展望。

本研究只是初步探究了不同肥料对植物生长的影响,后续可以对不同种类的有机肥进行深入研究,探究其对植物生长的影响机制,为植物生长提供更为科学的依据。

七、参考文献。

1. 王明. (2018). 肥料对植物生长的影响研究. 中国农业科技导报, 20(5), 35-39.2. 李华. (2019). 不同肥料对植物生长的影响机制分析. 农业科学研究, 25(3), 56-60.结题报告撰写人,XXX。

毕业论文总结报告范文(3篇)

毕业论文总结报告范文(3篇)
第1篇
一、论文题目
题目:基于大数据分析的城市交通拥堵治理研究
二、研究背景与意义
随着城市化进程的加快,城市交通拥堵问题日益严重,已成为制约城市发展的瓶颈。为缓解城市交通拥堵,提高城市交通效率,本研究旨在通过对大数据分析技术的应用,探究城市交通拥堵治理的有效途径。
三、研究方法与过程
1. 数据收集与处理
本研究选取了某城市2015年至2018年的交通流量数据、道路信息数据、交通事件数据等,运用Python编程语言进行数据清洗、整理和预处理。
七、不足与展望
1. 不足
本文在研究过程中存在以下不足:
(此处填写不足之处)
2. 展望
为进一步深入研究(此处填写研究领域),未来可以从以下方面进行拓展:
(此处填写拓展方向)
总之,本文通过对(此处填写研究对象)的研究,为(此处填写研究领域)的发展提供了一定的理论依据和实践参考。在今后的研究中,还需进一步拓展研究范围,提高研究质量。
(2)数据分析法:利用大数据技术,对城市交通拥堵数据进行挖掘和分析;
(3)案例分析法:以我国某城市为例,分析城市交通拥堵治理措施及效果。
四、论文主要结论
1. 城市交通拥堵问题的现状及成因
(1)现状:我国城市交通拥堵问题严重,主要表现为道路拥堵、出行时间长、交通秩序混乱等;
(2)成因:城市人口增长、机动车保有量增加、城市规划不合理、交通基础设施不足等。
2. 基于大数据分析的城市交通拥堵特征
(1)拥堵时间分布:拥堵主要集中在早晚高峰时段;
(2)拥堵区域分布:拥堵主要集中在市中心、商业区、交通枢纽等区域;
(3)拥堵道路分布:拥堵主要集中在主要道路、主干道等。
3. 城市交通拥堵治理措施及效果评估

结题报告的标准格式

结题报告的标准格式

结题报告的标准格式第一篇:结题报告的标准格式结题报告格式结题报告可以是论文或研究报告,也可以同时都写,也可以只写其中一个,只要能够表达出你的研究成果就可以。

研究性学习的结题报告包括论文和研究报告,研究报告又分为综合研究报告、科研报告、实验设计、调查报告、读书报告等。

结题报告可以分为标题、前言、正文、结尾和附件等5个部分。

格式不一定非得一成不变,灵活点反而好。

一、结题报告的标题:结题报告。

二、结题报告的前言:简述课题概况,包括课题来源及级别、历时,对课题成果的总体评价及作用意义。

三、结题报告的正文:主要包括三个部分。

第一、课题的一般情况,阐述列题的背景;指明课题目标、研究思路及原则;说明研究历时及阶段,并分析各阶段的主要工作和特点。

第二、课题的研究成果,简要阐明本课题的基本观点及其逻辑联系;着重揭示本课题的特色和创新之处;强调本课题与实践的关联性,乃至在实践工作中应用的阶段性成果。

根据国内外、所在地区和同类单位的理论研究和实际工作的现状,对本课题的地位给予正确的定位,并揭示本研究成果的作用及前景。

专家评价——综述专家对本课题的意见,并点明典型评语。

实践工作者的评价——如果本课题在实践中已有应用端倪,则可给出实践者的反馈意见。

四、结题报告的结尾:对与本课题相关的问题,指出进一步探索的方向;对本课题的应用推广等问题,表明课题组需作出的努力。

结尾的写作应视情而定。

五、结题报告的附件:列具课题组成员名单;附上课题研究过程中已发表的论文篇目,研究成果已被采纳或开始应用的佐证材料,致谢等其他材料。

上述结题报告,在课题鉴定会结束以后,可根据专家意见作适当的修改。

然后经课题组长签署后存档。

根据课题级别的高低、研究成果的大小、研究者认识的深浅,结题报告将各具特色,但其总体要求是,反映全貌,突出重点。

反映全貌,要求撰写者把握从立项到结题的“全程”轨迹,把握课题预定目标、探索重心和研究成果的“全素”关节,把握研究者、评价者乃至实践者的全员意见。

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在对回转部分的改进设计中,充分了解了整体结构以及回转部分原理及结构,采用圆盘纯滚动原理,提高了回转部分的稳定性并且扩大了装岩范围。着重对提升部分进行了改进,对提升部分电动机的选择、传动系统、各传动件、箱体结构、轨道、牵引链进行了全面的技术改进,基本实现了对装岩机提升部分改进设计的技术要求。经过仔细的分析和精心设计,本设计基本实现了预期的技术改进设计要求。
潍坊学院毕业设计结题报告
学生姓名
学号
所在院系
专业班级
指导教师
职称
论文题目
课题来源
生产实践
课题类别
工程设计
的毕业设计,我的选题是“DZ-20电动装岩机提升部分设计”,目的是对DZ-20电动装岩机的提升部分进行改进设计,在我国金属矿山中,广泛地使用着电动装岩机,目前装岩机上虽装有防爆型电机,但因电气控制设备不具有防爆性能,因此不能用在有易然气体或空气中有易爆粉粒的矿井中使用,此设计一台结构坚固、紧凑、调度灵活、操作简易,既适合于小断面(2.0×2.0m)水平探矿或掘进巷道,又可以用于峒室或采矿场作装载工作,装载材料的范围很广,既能装载坚硬的花岗岩、铁矿石或其它有色金属矿石,也能装载一般的岩石、砾石和砂上的装岩机械是非常必要的。本课题通过对现有装岩机存在的不足以及根据社会需求调查对装岩机进行了比较,最终确定了对电动装岩机的整体结构进行改造,对回转部分进行设计改造,着重对提升部分进行设计改造。
尽管在设计过程中尽了最大的努力,但由于各种条件的限制,加之技术水平有限,本系统中的不足之处在所难免。本设计基本能够满足预期的改进设计要求,但
未知的错误尚存在,还需要对技术进行深入研究。
在本文结束之际,我首先要向老师表示衷心的感谢。在本课题的选题、准备、研究和撰写论文的整个期间,导师给予了悉心的指导和热情的鼓励。导师渊博的学
识、严谨的治学和为人师表的风范给本人留下了深刻的印象,并将激励我在以后的工作、学习和生活中,时刻保持勤奋刻苦的工作态度和求实创新的敬业精神。在毕业临别的时候,我祝愿老师在以后的日子里身体健康、万事如意!
指导教师意见:
(签章)
年月日
院系意见:
(签章)
年月日
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