小学六年级语文(上)八单元练习题
部编版小学语文六年级上册第八单元字词句基础练习试题
部编版六年级语文上册字词句基础题第八单元一、夯实基础，认真选择。
1．下面各组词语中，加点字读音完全相同的一组是（）A．证．明正．月政．治 B．捕．捉哺．育辅．导C．错综．棕．树祖宗． D．束缚．搏．斗胳膊．2．下列加点字的读音完全正确的一组是（）。
A．秕．谷（bǐ）镊．子（niē）正．月（zhēng）一匹猹．（chá）B．伽．蓝（qié）蓑．笠（suō）竹匾．（biǎn）殡．仪馆（bìn）C．不朽．（qiǎo）乌桕．（jiù）祭祀．（sì）硼．酸水（péng）D．追悼．（dào）獾．猪（huān）吊唁．（yán）胭．脂（yān）3．下面对“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗”这句话的理解正确的一项是（） A．四周很黑，所以容易碰壁。
B．教育“我”认清旧社会的本质。
C．当时社会很暗，什么事也做不成。
D．旧社会是黑暗的，与反动势力作斗争就会遇到挫折和迫害。
4．下面加点字读音完全相同的一项是（）A．正．月／正．在排行．／行．动 B．供．品／供．词畜．生／家畜．C．数．字／数．学桂冠．／树冠． D．号．叫／号．角挨．近／挨．个儿5．请选择书写和加点字读音完全正确的一组（）A．经厉潮汛牲畜．（chù）低微．（wuī）B．闪烁陡然防．止（fáng）倒影．（yǐng）C．抡流烟雾绷．带（bēng）模糊．（hu）6．下列汉字中，不都是多音字的一项是（）A．参正供 B．差萍圈C．称曾撒 D．澄号更7．下列加点词语使用不当的一项是（）A．凝视．．夜空，我把星星想象成散落在天幕的宝石。
B．正步走的时候，眼睛要注视．．前方。
C．我们登上山顶，仰视．．周围的景色。
D．同学们埋头答卷，老师慢步轻声，在教室里巡视．．着。
8．下列句子标点符号使用不正确的一项是（）。
A．其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
部编版六年级语文上册第8单元达标测试卷附答案
部编版六年级语文上册第8单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八附加题卷面分总分得分★卷面分:2分一、下面加点字读音完全相同的一项是(2分)( )A.正．月/正．在佛．像/神佛．五行．/行．动B.供．品/供．词畜．生/家畜．号．叫/号．角C.数．字/数．学桂冠．/树冠．挨．近/挨．个儿二、下列词语书写完全正确的一项是(2分)( )A.祭器厨房伶俐刺猬B.朦眬错综参差瘦削C.骤然陡然荡漾浮苹D.舜间火焰囫囵模糊三、结合语境和括号内的提示写四字词语。
(10分)我读书向来(不认真,不仔细),只注意紧张动人的情节,而忽略了细节,因此与别人说起来总是(把这个人做的事情安在别人身上)。
后来爷爷的一番话让我(一下子明白过来)。
望着爷爷那张(经历过种种艰难困苦)的脸,我下定决心——读书再也不能(笼统接受,不加分析思考)了!四、写出下列句子所用的描写方法。
(10分)1.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。
( )2.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
( )3.我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?( )4.“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”( )5.我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
( )五、按要求完成句子练习。
(8分)1.我历尽艰苦,受尽非人的虐待。
我咬紧了牙,哼都不哼一声。
(用恰当的关联词语连成一句话)(2分)2.想到我永远见不到伯父的面了,我怎么能不伤心呢?(改为陈述句)(2分)3.用“新鲜”的不同意思造句。
(4分)(1)表示“没有变质”:(2)表示“清新的”:六、课外阅读。
(共28分)活在人类的心里在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,——正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。
部编版小学六年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案
部编版小学六年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案一、把下列句子工整美观地抄写下来。
(3分)其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
二、读句子，写词语。
(7分)1.安安在田野里捉到一只cì wei( )，想把它放在chú fáng()里养着玩。
可是这个小家伙很líng lì( )，从门缝里cuàn zǒu( )了。
2. dǒu rán( )身处这幽雅的环境中，听着四周舒缓dàng yàng()的音乐，爷爷shòu xuē( )的脸上露出了开心的笑容。
三、选一选。
(10分)1.下列词语书写和加点字读音全部正确的一项是( )A.祭器(jì)供品(gōng)竹匾(biǎn)澄碧B.毡帽(zhān)投掷(zhì)胭脂(yān)郑重C.追悼(dào)解散(sǎn)蓑笠(suǒ)潮讯D.骤然(zhòu)霓虹(ní)吊唁(yán)束缚2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.我们读书一定要伴随着思考，千万不要囫囵吞枣。
B.写人物传记最怕考证不实，一不小心就会弄出张冠李戴的笑话来。
C.冬天的早晨特别冷，野外是北风怒号、白霜一片，可小丽同学饱经风霜，很早到学校上课。
D.他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，他不走。
3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
B.带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。
C.大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。
D.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
4.下面关于鲁迅的介绍，错误的一项是( )A.鲁迅一生创作了很多作品，如《呐喊》《彷徨》《骆驼祥子》，课文《少年闰土》节选自他的小说《故乡》。
统编版小学六年级语文单元测试(八)
小学语文六年级上册单元测试（八）学校：班级：姓名：书写（6分）得分人生是大树，自信就是根，柔弱的小苗，只要心中充满自信，努力向上生长，就一定能长成参天大树，“在心中播下太阳，你就一定能看到光明”，努力吧，同学们！一、积累百花园（30分）1.根据拼音,填写词语。
（7分）水里有píng zǎo( )游鱼，一同dàng yàng（），河边有shòu xuē（）的一丈红，像天边的仙女撒出的云锦，太阳像huǒ yàn（）一样红。
不知谁tóu zhì( )的石子，shùnjiān（）坠入河底，一切都cuò zōng（）起来。
2.给带点字的选择正确读音画上“√”。
（4分）（1）正．(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供．(ɡōnɡɡònɡ)品。
（2）三更．(ɡēnɡɡènɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!（3）闰土颈上套一个明晃晃．．(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
3. 给下列句子中加点的词语，选择恰当的解释。
（4分）新鲜：A．没有变质，也没有经过腌制，干制等。
B．新奇，稀罕。
Ｃ．（空气）经常流通，不含杂类气体。
Ｄ．事物出现不久。
（1）我素不知道天下有这许多新鲜．．事。
（）（2）清晨，田野的空气很新鲜．．。
（）（3）菜地里全是新鲜．．的蔬菜。
（）（4）随着社会的发展，新鲜．．事物层出不穷。
（）4．选择题（6分）（1）下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．我清清楚楚．．．．的看见，而且现在也清清楚楚．．．．的记得。
B．他那饱经风霜．．．．的脸上布满了深深的皱纹。
Ｃ．读书时遇到难懂的词语可以先跳过去，所以读书时囫囵吞枣．．．．就行。
Ｄ．妈妈常把歌星的名字张冠李戴．．．．，弄得我们啼笑皆非。
（2）为下列句子选择合适的词语，填空正确的一项是（）①我正要凝视他们时，一惊，一切就都消失了。
人教部编版六年级语文上册第八单元阅读训练(含答案)(3)
部编版六年级语文上册单元阅读训练第八单元一、基础阅读1．阅读理解。
四个字创造的奇迹公共汽车在风景区林肯公园里行驶了几公里，可是谁都没有朝窗外看。
我们这些乘客穿着厚墩墩的衣服在车上挤在一起，全都给单调的引擎声和车厢里闷热的空气弄得昏昏欲睡。
谁都没作声。
这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一虽然我们每天碰到的都是这些人，但大家都宁愿躲在自己的报纸后面。
此举所象征的意义非常明显：一班彼此紧贴着坐的人，在利用几页薄薄的报纸来保持距离。
一个声音突然响起：“注意！注意！”报纸嘎嘎作响，人人伸长了脖颈。
“我是你们的司机。
”车厢内鸦雀无声，人人都瞧着那司机的后脑勺。
他的声音很威严。
“你们全都把报纸放下。
”报纸慢慢地放了下来。
司机在等着我们把报纸折好，放在大腿上。
“现在，转过头去面对着坐在你旁边的那个人。
转啊。
”使人惊奇的是，我们全都这样做了。
我面对着一个年龄较大的妇人。
我们四目相投，目不转睛地等候司机的下一个命令。
“现在，跟着我说……那是一道用军队教官的语气喊出的命令。
“早安，朋友！”我们都情不自禁地微微一笑，完全不由自主。
我们松了一口气，知道不是被绑架或抢劫。
而且，我们还隐约地意识到，一直以来我们怕难为情，连普通礼貌也不讲，现在这腼腆之情一扫而空。
我们把要说的话说了，彼此间的界限消除了。
“早安，朋友！”说起来一点也不困难。
有些人随后又说了一遍，也有些人握手为礼。
许多人都大笑起来。
司机没有再说什么，他已无须多说。
我听到了欢笑声，一种以前我在151号公共汽车上从未听到过的温情洋溢的声音。
公共汽车到了我要下车的那一站，我跟同座的妇人说声再见，然后一跃下车。
我心情愉快地开始了这一大，比往常的日子有了一个更好的开始。
我回过头来看那位司机正在看后视镜，准备趁空把车从车站开出。
他似乎并不知道，他刚刚创造了一个星期一早晨的奇迹。
（1）文章结尾说到“奇迹”，这个“奇迹”是指（）。
A.乘客们都大笑起来，心情很愉快。
B.乘客们学会了文明交往。
部编版六年级语文上册第八单元综合检测 附答案 (1)
部编版六年级语文上册第八单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（48分）一、读句子，看拼音写字词。
（8分）1.一shùn jiān（），仿佛有谁zhì（）一块大石下河水中，水波dǒu rán（）起立，将整篇的影子撕成片片了。
2.这只cì wei（）很línɡ lì（），倒向你奔来，反从胯下 cuàn（）了。
3.我在chú fánɡ（）外的空地上sǎ（）下秕谷，准备捕鸟。
二、选择题。
（16分）1.下面加点字读音完全相同的一组是（）（2分）A.正．月／正．在佛．像／仿佛．排行．／行．动B.供．品／供．词畜．生／家畜．号．叫／号．角C.数．字／数．学桂冠．／树冠．挨．近／挨．个儿2.下列词语书写有误的一组是（）（2分）A.拜年澄碧束缚北风怒号B.骤然浮萍海藻囫囵吞枣C.荡漾火焰瘦削饱经风霜D.蹑子逝世水浒传一望无际3.给下面句子中的“新鲜”一词选择正确的解释。
（4分）新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等；②新奇，稀罕；③（空气）经常流通，不含杂类气体；④（事物）出现不久。
（1）我素不知道天下有这许多新鲜．．事。
（）（2）雨过天晴，空气格外新鲜．．。
（）（3）我们应该多吃新鲜．．的蔬菜、水果。
（）（4）小学生上网早已经不是什么新鲜．．的事情了。
（）4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）A.邱爷爷囫囵吞枣．．．．地说着他年轻时的壮举。
B.奥斯卡颁奖嘉宾竟然张冠李戴．．．．地将最佳影片奖颁给了未获奖的人。
C.伯父那张饱经风霜．．．．的脸上露出了幸福的微笑。
D.听了张老师的讲解，我们恍然大悟．．．．。
5.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”对这句诗理解不正确的一项是（）（2分）A.第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。
B.第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。
部编版六年级上册语文第八单元课内外阅读专项达标练习(含答案)
六上语文第八单元课内外阅读专项练习课内阅读一、阅读《少年闰土》课文片段，完成练习。
第二日，我便要他捕鸟。
他说：“这不能。
须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”1．解释加点字的含义。
便：__________缚：__________2．根据对“捕鸟”的介绍完成填空。
捕鸟的时间：__________ 捕鸟的地点：__________捕鸟的方法：（填动词）______________________________捕鸟的收获：______________________________3．这段文字对“捕鸟”交待得非常清楚，作者这样写的目的是什么？（1）________________________________________________（2）_____________________________________________________4．读了这段文字，你想到了什么？_____________________________________________二、阅读《少年闰土》课文片段，完成练习。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。
好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
1．这段文字写的是____________________。
2．用“‖”将这段话分为三层，并给各层添加小标题。
第一层：_______________________________________________________第二层：_________________________________________________________ 第三层：_________________________________________________________ 3．用“～”画出作者联想的句子。
部编版六年级语文上册第八单元培优测试卷附答案
部编版六年级语文上册第八单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(51分)一、读句子，根据拼音写词语。
(6分)1.两岸的树木都倒映在chénɡ bì()的湖水里，水底的萍藻cuò zōnɡ()相连。
微风轻起，湖面shùn jiān () dànɡ yànɡ ()起层层涟漪。
2.聪明líng lì()的他想出了办法，解救了被绳子shùfù()住的小狗。
二、给下列各题选择正确的答案。
(12分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A．牲畜．(chù)畜．牧业(qù)B．摇晃．(huànɡ) 晃．眼(huǎnɡ)C．供．品(ɡōnɡ) 供．给(ɡònɡ)D．包扎．(zhā) 挣扎．(zhá)2.下列各项中，字形、词语搭配、量词运用存在错误的一项是()A．疑惑北风怒号一副挽联B．边缘深情诉说一池胭脂水C．伽蓝不幸逝世一绺青丝D．昏沉剧烈战斗一块土疙瘩3.下列加点词语运用不恰当的一项是()A．这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重．．。
B．他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜．．．．的脸上现出难以忍受的痛苦。
C．经过老师指点，我才恍然大悟．．．．，这道题原来是我做错了。
D．小弟弟的胃口十分好，特别喜欢吃水果，经常囫囵吞枣．．．．。
4.依次填入语段横线上的短语，最恰当的一项是()对联一直深受人们的喜爱，它们风格多样，______，像旭日喷薄；______，似微风拂柳；______，若小桥流水；______，如大江东去。
①有的豪放②有的粗犷③有的婉约④有的细腻A．①④②③B．②④③①C．②③①④D．①③②④5.欣赏下面两幅书法作品，下列说法正确的是()A．第一份作品用笔方圆并施，点面棱角分明，结构精妙，整体上瘦硬挺拔，骨力遒劲。
B．第二幅作品笔力刚劲，点画的转折处一丝不苟，字形竖长，结构严谨。
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小学六年级语文（上）八单元练习题
一、看拼音，写词语。
bēng fāqīxīgòng bīng báo lūn fǔtou máo dùn （）（）一（）而散（）（）（）
cíqìlín láng wútóng yàn tìtāi
（）（）满目（）（）会挑（）轮（）二、给加点字选择正确的读音。
陶瓷．（cíchí）轮．（lún nún）胎玲珑剔．（tīdī）透
迸．（bēng bèn）发抡．（lūn lún）斧头琳．（lín líng）琅满目。
三、比一比组词。
雹（）抡（）浪（）桐（）梧（）惕（）饱（）论（）狼（）铜（）悟（）踢（）胞（）轮（）琅（）筒（）语（）剔（）四、把词语补充完整。
急中生（）神（）妙算声东（）西完（）归赵
退（）三舍望梅止（）（）有成竹负（）请罪
五、把下面的句子补充完整。
1、学而时飞之，
2、，可以为师也。
3、学而不思则罔，，
4、三人行，
六、修改病句。
1、我们连续跳上一条船。
2、我们永远不会忘记过去的往事。
3、为了庆祝国庆节，开展了丰富多彩的活动。
4、少先队员要发挥革命传统。
5、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
6、经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
七、选关联词填空。
不仅……还……即使……也……不管……总……既然……就……
只有……才……只要……就……
1、妈妈（）是一个出色的教师，（）是一个出色的作家。
2、（）你认识到了自己的错误，（）应该鼓起勇气去改正。
3、（）品德高尚的人，（）会得到别人的尊敬。
八、按要求写句子。
1、鲜花盛开。
（扩句）
2、难道你们就不应该向他们伸出援助之手吗？（改为陈述句）
3、一片片树叶流向大海。
（改为比喻句）
4、鸟儿在树上鸣叫。
（改成拟人句）
附参考答案
一、看拼音，写词语。
迸发，栖息，哄，冰雹，抡斧头，矛盾，
瓷器，琳琅，梧桐，宴，剔，胎。
二、选正确读音。
cí，lún，tī，bēng，lūn，lín；
三、组词。
冰雹，吃饱，同胞；抡起，讨论，轮胎；波浪，恶狼，琳琅；
梧桐，铜管，笔筒；梧桐，觉悟，语文，警惕，踢球，挑剔；
四、补充词语。
智，机，击，璧；避，渴，胸，荆；
五、补充句子。
1、不亦说乎。
2、温故而知新。
3、思而不学则殆。
4、必有我师焉。
六、1、“连续”改为“陆续”2、删去“往”字。
3、在“开展”前添上“我们学校”；
4、“发挥”改“发扬”
5、删去“水果”二字。
5“普遍”二字移到“提高”前。
七、选关联词填空。
1、不但……还……2、既然……就……
3、只有……才……
八、按要求写句子。
1、公园里的鲜花陆续盛开了。
2、你们应该向他们伸出援助之手。
3、一片片树叶像一只只小船流向大海。
4、鸟儿在树上快乐地歌唱。