八年级生物 上册 各种环境中的动物 复习题
中考复习资料各种环境中的动物
基础整合
要点聚焦
点击进入知能达标
返回目录
返回目录
基础整合
要点聚焦
【例 4】 ( 2011 年巢湖) 鸟的下列结构中与“鸟的全身都为飞行而设计”含义不 符的是( ) A.体内有气囊 C.前肢变成翼 B.胸肌发达 D.有角质喙
解析: 角质的喙是鸟类的摄食器官, 与鸟类的飞行无关。 答案: D。
返回目录
基础整合
要点聚焦
【例 5】 成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分 别是( A.肺、肺 ) B.肺、鳃
返回目录
基础整合
要点聚焦
比较各类动物与环境相适应的特点 动物与生活环境相适应的特点主要从形态、结构和生理三个方面考虑。特别 强调的是鱼类与水中生活相适应的特点和鸟类与飞行生活相适应的特点。 动 适于生活环境的特点 物 名 形态 结构 生理 称 鱼 梭形 用鳍游泳 用鳃呼吸 蚯 身体分节, 体表 靠湿润的 腹面刚毛和肌肉配合 蚓 有黏液 体壁呼吸 牙齿分门齿、 臼齿, 盲肠 用肺呼吸, 体温恒定, 胎生、哺 兔 体表被毛 发达, 心脏四腔, 大脑发 乳 达, 四肢发达 身体呈流线型, 胸肌发达, 骨薄, 长骨中 食量大, 消化能力强, 血液输送 鸟 体表被覆羽毛, 空, 心肌发达, 气囊与肺 氧的能力强, 用肺呼吸, 气囊辅 前肢变成翼 相通 助呼吸, 体温恒定 昆 体表覆盖外骨 用翅和足运动 用气管呼吸 虫 骼
返回目录
基础整合
要点聚焦
三、陆地生活的动物 1.蚯蚓: 身体由许多彼此相似的体节构成, 靠湿润的体壁呼吸。 2.家兔与植食性相适应的特点 ( 1)牙齿分化为门齿和臼齿 , 没有犬齿 , 门齿适于切断植物纤维 , 臼齿适于磨碎食 物。 ( 2) 盲肠发达, 适于消化植物纤维。 3.哺乳动物特有的特征 体表被毛, 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化, 胎生、哺乳, 体腔内有膈。 四、空中飞行的动物 1.鸟类: 体表被覆羽毛, 前肢变成翼, 是鸟的飞行器官 ; 身体内有气囊, 飞行时协助肺 进行“双重呼吸”; 体温高而恒定。 2.昆虫: 身体由许多体节构成, 分为头、胸、腹三部分 , 胸部一般有三对足, 两对翅, 体表外骨骼有保护、 支持内部柔软器官 , 防止体内水分蒸发的作用, 足和触角分节, 属于节肢动物。 五、两栖动物 幼体生活在水中 , 用鳃呼吸 ; 成体营水陆两栖生活 , 用肺呼吸 , 同时用皮肤辅助呼 吸。
初二生物各种环境中的动物试题答案及解析
初二生物各种环境中的动物试题答案及解析1.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的A．鸟类的长骨中空，有与肺相同的气囊B．哺乳动物都是体表被毛，胎生C．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D．蚯蚓身体分节，属于节肢动物【答案】D【解析】A.鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生，因此鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊，适于飞翔，故该选项不符合题意；B.哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是体腔内有膈，故该选项不符合题意；C.鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，卵生，体温不恒定．身体呈流线形，有侧线，因此鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变，故该选项不符合题意；D.节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，因此蚯蚓属于环节动物，故该选项符合题意；故选D。
【考点】本题考查的是环节动物的主要特征。
2.下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是( )A．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C．身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点【答案】C【解析】A、鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力，适于在水中生活，不符合题意；B、蛇具有角质的鳞，这是适应陆地生活的重要特征，不符合题意；C、节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，有的分为头、胸、腹，如昆虫，有的分为头胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分为头部和躯干部，身体有许多体节是节肢动物共同的特征，符合题意；D、蚯蚓和沙蚕具有许多体节，属于环节动物，不符合题意。
初二生物各种环境中动物试题答案及解析
初二生物各种环境中动物试题答案及解析1.下面是几种常见动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：（1）蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的____________完成。
（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是_______，该器官的结构特点是由许多_______构成，内含丰富的毛细血管。
（3）家鸽的呼吸器官是图中[ ]______________。
【答案】体壁鳃鳃丝①肺【解析】分析：（1）蚯蚓是环节动物，没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要依靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，因此蚯蚓适于生活在阴暗潮湿的环境下。
（2）鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换。
（3）图中1是肺，2是气囊，鸟的主要特征是：身体呈流线型，体表被覆羽毛，胸肌发达，消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行，肺是主要的呼吸器官，还有由肺壁凸出而形成的气囊，用来辅助肺进行双重呼吸。
故答案为：（1）体壁；（2）鳃；鳃丝（3）1；肺；四、实验与探究2.禽流感袭来，家禽养殖业受重创，很多刚孵化的雏鸡惨遭抛弃。
已受精的鸡卵中，可以发育成雏鸡的结构是（）A．胚盘B．卵黄C．系带D．卵白【答案】D【解析】鸟卵的各部分结构名称和功能，如图所示：可见鸟卵的结构中，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡；卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的，卵黄膜起保护作用，卵黄为胚胎发育提供养料；系带的作用是固定卵黄；卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料。
【考点】鸟卵的结构。
3.在中国传统文化中，有12生肖之谜。
这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
生肖动物下列组织中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是（）A．猪、蛇、鸡B．鸡、牛、鼠C．鸡、兔、蛇D．狗、羊、蛇【答案】C【解析】猪胎生哺乳属于哺乳动物，蛇体表覆盖角质鳞片属于爬行动物，鸡前肢变成翼，体内有气囊，属于鸟类；A不合题意；鸡属于鸟类；牛、鼠都属于哺乳动物，B不合题意；鸡属于鸟类；兔属于哺乳动物；扬子鳄属于爬行动物，C符合题意；狗和羊属于哺乳动物；蛇属于爬行动物，D不合题意。
八年级上册生物期末复习题一
八年级上册生物期末复习题（1）一各种环境中的动物地球上的生物有（）种，按体内有无（），可以划分为两个大类：一类是（），如蝗虫；一类是（），如兔。
（一）水中生活的动物1 鱼类海水鱼类：鲨、魟、带鱼、银鲳、海马；淡水鱼类：中华鲟、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
例 1 在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，例如著名的“四大家鱼”，它们是（）、（）、（）、（）。
例2 下列动物中，全部生活在淡水中的是（）A 中华鲟草鱼鳙鱼B 银鲳鲫鱼带鱼C 鲤鱼鲨鲢鱼D 海参青鱼草鱼例3 下列动物全部生活在海洋中的是（）A 河蚌蜗牛乌贼B 珊瑚虫海蜇魟C 鲸田螺河蟹D 招潮蟹河虾蚂蝗2 鱼适应水中生活的两个特点一是（）；二是（）。
（1）鱼的运动方式是( )。
鱼的运动器官是 ( )。
鱼通过( )的摆动和( )的协调作用完成运动。
例4 鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（）A 保持前进的方向B 维持身体平衡C 是身体左右摆动D 摄取食物例5 鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自（）A 胸鳍和腹鳍的不断摆动B 尾鳍的不断摆动C 尾部和身体的左右摆动D 各种鳍的不断摆动例6 探究鱼鳍在游泳中的作用时，若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是（）。
A 失去平衡而侧翻B 不能转向C 不能上浮D 不能向前游泳例7 判断：直接观察鱼鳍的各种动作，能准确判断鱼鳍的作用。
（）例8 判断：鱼只靠鳍进行运动。
（）例9 识图：鱼鳍及其作用（教材P.3）①②③④⑤⑥。
成对的鳍有[ ] 、[ ] ；④的作用是（）。
（2）鱼在水中靠（）呼吸。
水由鱼____流入，然后由鳃盖后缘（鳃孔）流出。
在水流经鳃丝时，水中溶解的（）进入鳃丝的（）中，而（）由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，（）的含量减少，（）的含量增高。
例10 鲫鱼不停的用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是在进行（）A 摄食B 散发体内热量C 吸收水分D 呼吸例11 生活中人们有这样的经验：鱼离不开水。
人教版八年级上册生物复习题 第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用(含答案)
第三章动物在生物圈中的作用一、选择题1. 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（）A. 维持生态平衡B. 对植物生活造成危害C. 扩大植物的分布范围D. 促进生态系统的物质循环2.动物在自然界中的作用至关重要，下列叙述不正确的是（）A. 动物在生态平衡中起着重要作用B. 动物的数量越多，对植物的生长越有利C. 动物能促进生态系统的物质循环D. 动物能帮助植物传粉、传播种子3. 松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是（）A. 维持生态平衡B. 促进物质循环C. 帮助植物传粉D. 帮助传播种子4. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是（）A. 维持生态平衡B. 帮助植物传粉C. 促进生态系统的物质循环D. 帮助植物传播种子5. “一川烟草，满城风絮。
”每年的四五月份杨花柳絮漫天飘飞，杨柳飞絮对于植物生活的意义是（）A. 传份B. 招引昆虫C. 受精D. 传播种子6. 麻雀曾被列为主要的害鸟，在我国开展过“剿灭麻雀”的运动，现在，有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，原因是( )A. 通过“剿灭麻雀”的运动，麻雀数量急剧减少，濒于灭绝B. 因为麻雀数量减少，其它鸟也减少了C. 麻雀是很多害虫的天敌D. 农作物产量增加，能够提供足够的食物7.下列行为中属于动物对植物生活产生消极作用的是（）A. 许多昆虫能为绿色开花植物传粉B. 动物的皮毛能粘附部分植物的种子并散落到别处C. 某些植物的果实经过动物的吞食后，其种子容易萌发D. 浮游动物在水中疯狂繁殖8.下列不属于科技仿生学内容的是( )A. 飞行员身上的“抗荷服”B. 冷光灯C. 悉尼歌剧院的薄壳建筑D. 天文馆的球形建筑9.乳房生物反应器从根本上改造的是（）A. 动物的乳房B. 动物的食物C. 动物的基因D. 动物的身体结构10. 下列防治病虫害的方法会造成环境污染的是（）A. 利用周氏啮小蜂控制美国白蛾B. 稻田养蛙防治稻螟虫C. 利用高效低毒农药防治棉蚜虫D. 用紫光灯诱杀蛾类11.下列不属于仿生学实例的是（）A. 鲁班发明的锯子B. 蛙泳C. 潜艇D. 火箭呈流线型12.下列有关动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A. 各种动物通过吃与被吃形成了食物链和食物网B. 动物能帮助植物传播花粉、果实、种子C. 动物大多数作为生态系统中的消费者D. 动物与植物互相依赖、互相制约，共同保持平衡13.下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是（）A. 军用雷达与蛙眼B. 冷光与萤火虫C. 核潜艇与海豚D. 薄壳建筑与乌龟背甲14.下列哪项不属于动物在自然界中的作用（）A. 帮助植物传播花粉和种子B. 在维持生态平衡中起重要作用C. 作为消费者会使生态系统中的物质减少D. 能够促进生态系统中的物质循环15.科学家利用动物做生物反应器，必须改造动物的（）A. 大脑B. 乳房C. 遗传基因D. 心脏二、综合题16. 2017年，长沙某地实施“水稻+小龙虾”生态种养模式大获成功。
八年级生物上册 第1-3 章《各种环境中的动物》《动物的运动和行为》《动物在生物圈中的作用》检测题(答案
八年级（上）第1—3 章（《各种环境中的动物》、《动物的运动和行为》、《动物在生物圈中的作用》）检测题班级：姓名：一、选择题：（每小题2分，共50分）1、鱼缸里的金鱼不停地大口吞水，鳃盖总不停地张合这主要是鱼在（）A、吞咽食物B、平衡身体C、进行呼吸D、协助运动2、养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（）A、水中缺少食物B、水中微生物过多C、水中缺氧D、水质变坏3、下列所列举的动物中，属于脊椎动物的一组是（）○1中华鲟○2青蛙○3海马○4章鱼○5蟹○6珊瑚虫○7河蚌○8蛇○9蚯蚓○10乌贼A、○1○2○3○4○8B、○1○2○8○9C、○1○2○3○8D、○4○5○6○7○104、鱼的体色表现为：背深灰黑色，腹面浅白色，这是一种（）A、保护色B、警戒色C、保护色和警戒色D、都不是5、下列发现创造与仿生学无关的是（）A、雷达B、薄壳建筑C、显微镜D、日光灯6、俗话说：鱼儿离不开水。
将鲜活的鱼从水中取出，鱼很快就会死亡，其原因是（）A、内缺少水B、无法呼吸C、血液循环停止D、体表干燥7、下列说法中不能体现鱼适应水生生活特点的是（）A、用鳃呼吸B、体内有脊柱C、用鳍游泳D、身体流线型8、目前海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的主要原因是（）○1环境污染严重○2人类过度捕捞○3鱼的产卵量过低○4鱼的食物短缺A、○1○2B、○2○4C、○2○3D、○3○49、鱼游泳的动力来自（）A、胸鳍和腹鳍的摆动B、躯干和尾的摆动C、尾鳍的摆动D、所有鱼鳍的摆动10、在“观察蚯蚓”的实验中，我们用浸水的湿棉布轻擦蚯蚓的体表，这有利于（）A、运动B、保持体内水分C、呼吸D、吸收营养11、家兔的前肢短，后肢长且强健有力，这与它的哪种运动方式相适应（）A、爬行B、行走C、跳跃D、奔跑12、下列实例中属于学习行为的是（）A、猫捉老鼠 B、蜘蛛结网 C、家蚕吐丝 D、蚂蚁筑巢13、成语词典中有很多成语与动物的行为有关，下列不属于动物行为的是（）A、蜻蜓点水B、狡兔三窟C、井底之蛙D、舐犊情深14、雨后，常见地面上有许多蚯蚓，这是因为（）A、蚯蚓爬出地面呼吸B、蚯蚓爬出地面饮水C、蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D、借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境15、下列动物中，幼体和成体的呼吸方式完全不同的是（）A、青蛙B、鲫鱼C、家鸽D、家兔16、哺乳动物的后代成活率高的主要原因是（）A、体温恒定B、体表被毛C、体内受精D、胎生哺乳17、下列不属于动物在生物圈中的作用的是（）A、维持生态平衡B、促进物质循环C、帮助植物传粉、传播种子D、提供食物18、有人说“鸟的全身都是为飞行而设计的”。
初中生物中考总复习《各种环境中的动物》专项练习(附参考答案)
中考生物《各种环境中的动物》练习班级考号姓名总分【单选题】1．蛔虫、蝗虫、蚯蚓分别属于（）A.线形动物、节肢动物、环节动物B.环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、节肢动物、软体动物2．节肢动物是动物界中种类最多的一个类群，下列不属于节肢动物特点的是（）A.体表有坚韧的外骨骼B.身体和附肢分节C.有灵敏的感觉器官D.体温恒定3．以下关于节肢动物的叙述正确的是( )A.绝大多数节肢动物都有内骨骼B.虾蟹都属于节肢动物而不属于昆虫C.节肢动物因为生活在陆地所以用肺呼吸D.沙蚕的身体分节，属于节肢动物4．若是在清澈的且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们会发现水螅和涡虫。
二者的共同点是( )A.有口无肛门B.身体呈辐射对称C.体表有外骨骼D.身体有两个胚层5．下列有关生物科学探究和实验的说法，正确的是（）A.要用放大镜观察蝗虫、花以及鸡蛋结构B.进行“嫁接”实验时，要注意接穗和砧木的韧皮部紧密结合C.制作叶的临时切片时，为了便于观察叶片结构，要用碘液染色D.“观察植物蒸腾作用” 时，在量筒内的水面上加一层油，目的是防止量筒内水分蒸发6．雨后，常见地面上有蚯蚓，主要原因是A.蚯蚓是用肺在空中呼吸B.蚯蚓需要饮水C.蚯蚓爬出地面用体表呼吸D.借助潮湿的地面，可以快速运动7．下列动物属于扁形动物的是A.草履虫B.蛔虫C.绦虫D.河蚌8．我们平常吃的下列各组海鲜中，属于软体动物的是A.红鱼、牡蛎B.章鱼、鲍鱼C.龙虾、大闸蟹D.乌贼、海蜇9．下列关于四种动物的描述，正确的是（）A.涡虫：背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B.蛔虫：身体由相似的体节组成，有口有肛门C.河蚌：身体表面有外套膜，用气管呼吸D.蝗虫：身体和附肢都分节，体表有外骨骼10．下表列举了四种生物及其身体的明显特征、重要影响或价值。
匹配错误的是（）【综合题】11．某同学借助显微镜和放大镜观察池塘水中生物，并对水虿、水蚤等生物体内发现的食物成份进行分析，将它们的食性关系绘制成左下图，请据图回答下列问题。
第一章各种环境中的动物 经典习题复习
• 5.适合蚯蚓生活的环境是……（ • A. 富含腐殖质的湿润的土壤 • B．富含腐殖质的干燥的土壤 • C．贫瘠的湿润的土壤 • D．贫瘠的干燥的土壤
）
• 6.鸟类最发达的肌肉是…（ • A. 两翼上的肌肉 • B．龙骨突上的胸肌 • C．腿上的肌肉 • D．翼和腿上的肌肉
）
• 7.鸟的身体里有着发达的气囊，其 主要作用是………（ ） • A. 辅助呼吸 B．增大浮力 • C．降低比重 D．气体交换的场所
• 24．家兔的前肢短、后肢长，这与 它的哪种运动方式相适应 • Ａ．行走 • Ｂ．爬行 • Ｃ．奔跑 • Ｄ．跳跃
• 25．鸟的身体里有发达的气囊，下 列哪项不是气囊的作用 • Ａ．减轻身体比重 • Ｂ．辅助呼吸 • Ｃ．进行气体交换 • Ｄ．散热降温
• 26. “天高云淡，望断南飞雁”，大 雁在空中扇动翅膀的动力主要来自 • Ａ．背部肌肉 • Ｂ．两翼肌肉 • Ｃ．腹肌 • Ｄ．胸肌
• 1.鱼类的呼吸器官是…………（ • A. 肺 B．皮肤 • C．鳃 D．口
）
• 2.下列动物中不属于鱼类的是（ • A．鲸鱼 B．鲤鱼 • C．草鱼 D．大头鱼
）
• 3．蚯蚓通过下列哪项进行呼吸（ ） • A．鳃 B．肺 • C．体表 D．环节
• 4.控制鲫鱼身体进行方向的主要器 官是…（ ） • A. 头 B．胸鳍 • C．躯干 D．尾鳍
• 27．目前地球上种类最多的动物类 群是 • Ａ．哺乳类 • Ｂ．爬行类 • Ｃ．鸟类 • Ｄ．昆虫类
• 28．下列关于两栖动物的描述中不 正确的是 • Ａ．变温动物 • Ｂ．既能生活在水中，又能生活在 陆地上的动物 • Ｃ．脊椎动物 • Ｄ．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸 同时用皮肤辅助呼吸
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一节水中的动物综合测评
2.鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（）
A．保持前进的方向 B．维持身体平衡C．使身体可以左右摆动 D．摄取食物
4．在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是( ) A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
5．鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自( )
A．胸鳍和腹鳍的不断摆动 B．尾鳍的不断摆动
C．尾部和身体的左右摆动 D．各种鳍的不断摆动
7.用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为( )
A．食物缺乏 B．氧气不足 C．空间太小 D．相互攻击
8.在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故。
鱼体表黏液的主要作用是( )
A．预防人类捕捉 B．减少运动阻力C．保持鱼体表湿润 D．辅助呼吸
9.在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍，鱼体将( )
A．不能游动 B．不能保持前进方向C．不能保持身体平衡 D．不能产生前进的动力10.生活中人们有这样的经验，鱼离不开水。
将活鱼从水池中取出，不久便会死亡的原因是( )
A．体表干燥 B．无法呼吸 C．身体内缺水 D．血液循环停止
13.下列动物中，属于腔肠动物的是( )
A．鳖 B．海豚 C．珊瑚虫 D．虾
14.下列动物中，属于软体动物的是( )
A．乌贼、章鱼 B．河蚌、龟C．海葵、梭子蟹 D．扇贝、海蜇
17.鲫鱼的呼吸器官是。
水通过口进入鱼鳃，水中的进入鳃丝中的血液，而血液中的进入水中，因此从鳃流出的血液是血，而流入鳃的血液是。
进行完气体交换的水从流出。
18右图是鲫鱼的形态图，根据图示写出图中数字所指结构的名称。
①②③
④⑤⑥
⑦，它起的作用是。
第二节陆地生活的动物自我测评
1．在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是( )
A．将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动 B．用手抚摸身体表面，前端光滑
C．环带在身体前端 D．观察口的位置
2．在用手触摸蚯蚓的过程中，我们可根据颜色和手感到刚毛的多少，判断蚯蚓的背面和腹面，下面正确的结论是( )
A．背面颜色深，刚毛多 B．背面颜色浅，刚毛多
C．腹面颜色深，刚毛少 D．腹面颜色浅，刚毛多
3．通过饲养和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助( )
A．运动 B．呼吸 C．御敌 D．生殖
5．用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液；能经常保持湿润，这有利于蚯蚓( ) A．适应水中生活 B．进行生殖C．适应穴居 D．进行呼吸作用
7．有的同学在观察蚯蚓时，把蚯蚓放在干燥的环境中，不久发现蚯蚓死亡，原因是( ) A．蚯蚓长期穴居怕光 B．蚯蚓的环带被损伤
C．干燥使刚毛收缩而死亡 D．无法呼吸导致死亡
9．蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是( ) A．体表的革质翅 B．体表的大量鳞片C．覆盖全身的表皮 D．坚硬的外骨骼
10．蝗虫生活在干燥的环境中，它的呼吸器官是( )
A．肺 B．气管 C．气囊 D．外骨骼
11．蛇是爬行动物，它的体表覆盖角质细鳞的作用是( )
A．可以减少体内水分的蒸发 B．可减少敌害的攻击
C．形成与环境一致的保护色 D．保持恒定的体温
12．根据观察到的图片资料，发现家兔的牙齿分化为( )
A．门齿和臼齿 B．门齿、犬齿和臼齿C．门齿和犬齿 D．犬齿和臼齿
13．家兔的消化道与人体的相比，具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是( ) A．体腔内有膈 B．消化道较长，盲肠特别发达
C．消化道较短，盲肠特别发达 D．牙齿分化为门齿和犬齿
16．家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是( )
A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽 B．有发达的门齿
C．犬齿数目很多 D．犬齿尖锐锋利，特别发达
18．下列几组动物中，属于恒温动物的是( )
A．猫头鹰、扬子鳄、鲸 B．家兔、丹顶鹤、猎豹
C．白熊、蛇、袋鼠 D．金丝猴、沙蚕、大熊猫
19家兔是哺乳动物，从家兔身上我们可总结出哺乳动物的一般特征：体表，牙齿有、和分化；体腔内有，用呼吸，心脏有腔，体温能保持，大脑，胎生。
20.下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：
(1) 是兔的牙齿，是狼的牙齿。
(2)标出图中数码所示的名称：1 2 3 4 5 。
(3)兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是
第三节空中飞行的动物
l．下列家鸽的外部形态结构特点中，哪一项与飞行的关系不密切( )
A．身体呈流线型 B．前肢变成翼并生有几排大型羽毛
C．体表被覆羽毛 D．身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分
3．鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自( )
A．四肢 B．胸骨 C．胸肌 D．羽毛
4．家鸽胸部的骨非常突出，飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在( )
A．后肢 B．脊椎骨 C．颈部 D．胸骨
5．蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。
蜂鸟摄食和消化的特点是( ) A．食量小，消化能力差 B．食量小，消化能力强
C．食量大，消化能力差 D．食量大，消化能力强
6．蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关A．飞行 B．呼吸 C．生殖 D．孵卵
7．家鸽的体温高而恒定。
下列哪项不是家鸽体内产生热量多的原因( )
A．食量大，消化能力强 B．呼吸作用旺盛C．血液运输氧气的能力强 D．体表被覆羽毛8．蝗虫善于飞行，它的运动器官是( )
A．后翅 B．后足 C．前翅 D．翅和足
9．蝗虫是一种农业害虫，我国历史上曾多次发生过蝗灾。
下列哪一特点与这一危害无关( ) A．蝗虫的单眼能感知光线强弱 B．具有咀嚼式口器
C．足发达，善于跳跃 D．有翅，适于飞翔
10．下列动物中属于两栖动物的是( )
A．虾和蟹 B．青蛙和蟾蜍 C．虾和青蛙 D．蟾蜍和蟹
各种环境中的动物
第一节 2．B 4．B 5．C 7．B 8．B 9.C 10．B 13．C 14．A
17.鱼鳃氧气二氧化碳动脉静脉鳃盖后面
18背鳍鳃(盖) 尾鳍臀鳍胸鳍腹鳍侧线感知水流和测定方向
第二节 1．C 2．D 3．A 5．D 7．D 9．D 10．B 11．A 12．A 13．B 16．D 18．B
19被毛门齿犬齿臼齿膈肺四恒定发达哺乳
20．(1)A B(2)门齿犬齿臼齿臼齿门齿 (3)(略)
第三节1．D 3．C 4．D 5．D 6．A 7．D 8．D 9．A 10．B。