爱与责任
关于爱与责任演讲稿范文八篇

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在社会发展不断提速的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的爱与责任演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。
爱与责任演讲稿篇1教育是一门艺术,只有走进学生心灵的教育才是真教育。
爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。
现在的更新小学五年级一班是我自己从一年级开始启蒙教育的,我与孩子们朝夕相处,建立了深厚的感情。
其中就有一个美丽、聪明、可爱的小女孩张小梅。
在一年级时,她的个子就比同龄的孩子要高出许多,一条长辫子垂到腰间,圆圆的笑脸经常露出两个小酒窝,那双扑闪扑闪的大眼睛都似乎会说话。
上课认真听讲,思考回答问题也非常积极,成绩特别优秀。
嘴儿特别甜,对老师很有礼貌,朗读课文很有感情,唱歌跳舞样样在行,真是人见人爱。
但是,不久,我发现活泼开朗的她,脸上的笑容不见了,上课也无精打采,不再主动举手回答问题,有时呆呆的出神,从她的眼神里我读出了一丝淡淡的忧郁、迷茫与无助,这是七八岁的孩子绝不该有的。
是什么重大的变故把可爱的孩子折腾成这般模样呢?我跟着她到她家进行家访,大约走了两个小时的羊肠小路,走得腰酸背痛腿抽筋才来到坐落在半山坡的她的家,抬头仰望高高的山顶我的腿都软了。
经过了解得知她的家庭情况:他的父亲没有一份正经的工作,东游西逛;妈妈是一位非常漂亮的女人,生下孩子时才十六岁。
由于种种原因,现在这段不成熟的早恋婚姻终于破裂。
年轻的父母劳燕分飞,各自都在远方打工。
孩子就丢给了年迈的爷爷、婆婆,不闻不问。
突然之间,人世间最亲爱的人—爸爸妈妈都弃她而去,这对孩子幼小、脆弱的心灵该是多么沉重的打击呀!但是,聪明懂事的孩子每天依然天不亮就打着电筒一个人走十几里陡峭的山路来上学,有时放学还没有到家夜幕就已经降临,下雨天经常摔交。
爱与责任——主题班会PPT课件

维护社会稳定
广泛传播爱与责任理念有助于构建和谐社会,增进民众的凝聚力和向心力。
实现国家富强
一个富有爱心和责任感的公民群体是国家发展的根本动力和强大后盾。
传承优秀文化
爱与责任是中华民族的传统美德,弘扬这一精神有利于文化的传承和发展。
爱与责任同在
爱与责任是不可分割的存在。爱的奉献与责任的担当交织成人生的完美交响。让我们用爱心付出,用责任奉献,共同谱写美好的明天。
充满爱的学习环境能让我们感受到温暖和安全,从而更好地投入到学习中,发挥自己的潜力,实现更大的成就。
爱心服务他人
关怀他人
爱心服务是一种饱含同情心的善举,通过主动帮助他人来传递爱与希望。这不仅能让被帮助者受益,也能让施助者内心感受到温暖与满足。
奉献精神
爱心服务需要有一颗真诚善良的心,以及无私奉献的精神。不求回报地投入时间和精力,去呵护他人、帮助他人,这才是爱与责任的真正体现。
责任需要道德标准
负责任的行为需要以正确的价值观和道德准则为指引,才能称得上负责任。
责任代表义务
担负责任意味着要履行自己应尽的职责和义务,不能逃避。
责任包含问责
承担责任也意味着要对自己的行为负责,接受相应的评判和后果。
爱与责任的关系
相互支持
爱和责任是紧密相连的。爱的承诺意味着要承担相应的责任,共同扶持、相互成就。
在日常生活中寻找机会实践关爱他人、履行责任的行为,培养良好习惯。
教育传承
将爱与责任的品德教育融入家庭教育和学校教育,让下一代自然而然接受。
从身边小事做起
眼前的事
从自己的生活中做起,培养良好的日常习惯,比如勤洗手、准时上班、保持工作和生活的平衡。
身边的人
关心身边的家人和朋友,为他们提供一些帮助和支持,体现爱与责任。
爱与责任作文(精选6篇)

爱与责任作文(精选6篇)爱与责任同在姓名:李廷香单位:安丘市汶水小学爱与责任同在初次给这么小的孩子当班主任,对小学班主任工作有了一点自己的感触和理解。
下面我结合自己的工作实际,选取一个典型的案例来谈一下。
我班学生毕凌枫,除了学习其它各方面都不错,活泼开朗,有礼貌,乐于助人,嘴巴特别甜,每一次看见老师都会主动打招呼。
可一到上课,注意力就是不集中。
记作业慢腾腾的,做作业动作更是慢,磨磨蹭蹭,还不断做小动作,影响别的同学。
别人写了一大半,他只写了一两个字,特别聪明而但不肯动脑筋。
家庭作业十次九次不做,即使一次做了,也带不回来,而且还撒谎,有时喜欢拿别人的东西。
小组长每天都向我告状。
据他同校车的孩子说,他把作业放在校车的座位底下。
于是,我找他谈话,告诉他要按时完成作业,做一个人见人爱的好孩子。
跟他父母交流了几次,他当面答应得好好的,可依旧我行我素,毫无长进,我的心都快冷了,我把他的座位调到了最前面,可还是收效甚微。
但转念一想又觉得自己不能因一点困难就退缩,不能让一个学习有困难的学生无法转化而影响整个班集体,我要尽自己最大的努力去做,力争转化这孩子!为了转化他我采取了以下措施,我先让他认识到自己的错误,树立做个好孩子的思想。
于是我再找他谈话,谈话中:“你是一个很有礼貌的孩子,想做好孩子的对吗?但还有一点小毛病,你想改正吗?你要怎样做才好呢?”“我今后一定要遵守纪律,认真完成作业。
”“不撒谎”“上课不做小动作”“那你可要说到做到哟!”“好!”互相拉钩。
之后,只要他在纪律上,学习上,都有了点进步,我就夸大的给予表扬、激励,让他有改进的动力。
在做作业时我发现毕凌枫的书写进步了,准确率提高了。
教室里特别安静,我大声的说:“同学们,这次作业许多同学都全对,我非常高兴。
”边说着,我边举起了一叠作业本,稍作停顿,我接着说:“告诉同学们,今天老师还发现了一份最满意的作业,他是谁的呢?”不待我讲完,同学们就一下子把目光投到毕凌枫身上。
爱与责任心得体会(精选5篇)

爱与责任心得体会爱与责任心得体会(精选5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编整理的爱与责任心得体会(精选5篇),希望能够帮助到大家。
自从开学以来,我校组织全校教师继续学习“爱与责任”师德系列活动。
我先后学习了,教师法,教育法、义务教育法、教师职业道德素养等等。
通过学习我的最大感悟是:爱是教育的灵魂,爱是教育的前提,爱也是对教师职业道德评价的重要标志。
教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。
只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。
教师的劳动是平凡的,但教师的工作是有充实感的。
我们的工作促进了学生的发展,我感到欣慰。
热爱教育事业,关心学校事业的发展,这是每个教师都应具备的。
在实际工作中,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。
其次,要做到热爱学生。
乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。
热爱学生,意味着对学生人格和生命的尊重、对学生潜能和自觉的信任、对学生思想和行为的理解、对学生失误和不足的宽容。
任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响,因此,当学生犯错误时,应该换个角度想象,假如自己是犯错误的学生,需要听哪些话。
只有坚持类似的做法,才能建立良好的师生关系,才能树立良好的师德形象。
教师要在每一个学生心目中树立威信,得到尊敬,就必须做到一视同仁,关心每一个学生。
不会因该生成绩落后、常违反纪律等情况而疏远该生,区别对待;也不会因哪个学生成绩优秀而过分关心,不去计较他的一些违纪行为。
在日常教育工作中,我始终坚持一视同仁这一原则,不让每一个学生受委屈,有抱怨。
对偶尔违纪但成绩优秀的学生也进行严格的引导教育,如现任班级中冯彦宇同学就是一个成绩优秀但贪玩的学生,我都能私下多次找他谈心,引导他多把时间用在学习上,再接再厉。
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爱与责任的作文800字满分模板爱,即是责任,爱它,并为它奋斗,请把这一切放在你的肩上。
爱与责任从来都是相互依存,不可分割的。
下面是小编带给大家的关于责任和爱为话题的800字优秀,欢迎阅读!爱与责任的作文800字篇1:爱与责任爱是生命的的本能,责任是道德的约束。
然而爱与责任从来都是相互依存,不可分割的。
没有责任的爱,是风中飘摇的蛛网,无力支撑起生命的重量;没有爱的责任,则是冰冷的雕像,空有躯壳,没有血肉,如何能热和人心呢?相信在座的各位对于爱与责任都有自己的一番见解。
今天在这里,我则想通过自己的长大历程中的感受,与大家一起分享我对爱与责任的体会。
在很多人看来,我父亲是很爱我的,一次亲朋好友聚在一起,有人对我说:“你以后一定要好好孝敬你爸爸,他是那么地疼你!”众人都附和着,只有我微笑地沉默着。
我父亲就说了这样的一番话:“培养她是我的责任。
至于她以后怎么对卧冬我并不在乎,我只是做我该做的而已。
”我父亲尽了一个父亲应尽的责任,却不是想养儿防老。
我太了解我父亲的责任感,可是我从来都不知道,我父亲为我所做的一切,到底是为了爱,还是为了责任?但是我父亲还是为我做了很多,那些曾经感动过我的画面,至今还时常在我的脑海中一遍又一遍地重演,汇集了父亲为我付出的点点滴滴,教会我爱与责任的意义。
当我看到父亲风雨兼程地为我送药来时那还滴着水珠的雨衣,当我看到父亲送我的笔记本上赫然写着的语重心长的警句,当我看到父亲因担心我而蹙起的眉头,当我听到父亲沉重的叹息,我看到了爱与责任的水乳交融:爱是责任的内涵,责任是爱的表现方式。
爱,即是责任,由于爱,可以不惜一切代价,不求任何回报地付出;由于责任,可以起早摸黑,任劳任怨。
我终于明白了,父亲的爱与责任一直都在,从不曾分开过。
所以我是这样回答父亲的:“今天,培养我是您的责任,明日,孝敬您是我的责任。
”所以我会一直努力着,为了父母对我的期看,为了将来给他们更好的生活,当然也为了自己的成功,由于父亲曾对我说过——我的成功就是对他最好的孝敬。
爱与责任的关系

爱与责任的关系爱与责任是人类相处的基础。
没有爱,我们就不能彼此包容和关心;没有责任,我们就不能彼此支持和信任。
两者相互依存,缺少一方都会导致关系破裂和失衡。
在个人生活和社会发展中,爱与责任的关系更是至关重要。
让我们一起来探讨一下它们之间的联系和如何平衡两者。
爱与责任的含义爱是指对某个人、物、事物、观念或群体的热爱和追求。
它是一种情感和行为的结合体,包括亲情、友情、爱情等。
爱是人类最基本的需求之一,也是我们生存和发展的重要力量之一。
它可以让我们感到温暖、安慰、支持和快乐。
责任是指对某个人、事物、群体或社会的承担义务和应尽的责任。
它是一种行为和态度的统一体,包括职责、义务、责任等。
责任是我们做人做事的基础,也是维护社会秩序和公正的重要力量之一。
它可以让我们感到自尊、尊严、成就和进步。
爱与责任的互通爱和责任经常是相互交织的。
爱可以激发责任感,责任感也可以加深爱的情感。
在家庭中,父母对孩子的爱和责任是密不可分的。
他们不仅需要关注孩子的身体健康和生活幸福,还要思考孩子的教育和成长问题。
一个孩子如果得到了父母的爱和责任,他的童年和人生都会充满美好。
同样,在恋爱和婚姻中,爱也需要责任的支撑。
一个人如果只顾着享受爱情的美好,而不愿承担相应的责任,那么这段关系就难以长久和稳定。
社会中,爱与责任也紧密相连。
爱国主义是一个国家强盛和繁荣的基础。
一个人如果爱自己的国家,就会有责任去维护国家的利益和尊严。
公民的义务也是一个社会和谐和稳定的基石。
一个人如果履行了公民的义务,就会体现出他对社会的责任和担当。
这种互通的关系是一种正向的循环。
愈爱愈有责任,愈负责任愈有爱。
爱和责任的相互促进可以让我们更好地发挥自己的潜力和价值,也可以带给我们更多的幸福和满足。
如何平衡爱与责任爱和责任虽然相互依存,但它们也有不同的调节方式。
爱更偏向于情感需求,责任更偏向于行为义务。
在日常生活中,我们需要平衡爱和责任的关系,不能让其中任何一方占用过多的权重。
爱与责任名人名言

爱与责任名人名言责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
(歌德)凡是我受过他好处的人,我对于他便有了责任。
(梁启超)真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足,必须负起责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步。
(邹韬奋)我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。
(西塞罗)要使周围的一切都大放光彩,自己也应该像蜡烛那样燃烧。
(高尔基《蟑螂的故事》)天下兴亡,匹夫有责。
(顾炎武)人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。
——狄更斯《马丁?矍述伟》我的职责是要我说出我认为公平的合乎人道的话。
无论这会使别人喜欢或厌恶,那不是我的事情。
我知道文字一旦发表了就会自动流传。
我充满希望地把它们播种在血腥的泥土中。
收获的季节会来到的。
——罗曼?罗兰《超越混战》我们的使命是照亮整个世界,熔化世上的黑暗,找到自己和世界之间的和谐,建立自己内心的和谐。
——高尔基《人》精神不是任何人的仆从。
我们才是精神的仆从。
我们没有别的主子。
我们生存着是为了传播它的光明,捍卫它的光明,把人类中一切迷途的人们集合在它的周围。
——罗曼?罗兰《先驱者》太阳像一块畸形的红炭,比云堆中射出光来。
这一切都悬在森林、燕麦田上空。
一派欢乐景象。
于是我想:不,这个世界不是一场玩笑,不是走向那个永恒天堂的苦难深谷,而是那些美好世界之一,它美丽、欢快。
我们不仅能够,而且应当使它更加美丽、更加欢快,为了我们的同时代人,也为了以后的世世代代。
——《托尔斯泰论集人总是背负着自己的祖国和自己的憎恨到处走的。
——巴尔扎克《假情妇》我们的地位向上升,我们的责任心就逐步加重。
升得愈高,责任愈重。
权力的扩大使责任加重。
——雨果《笑面人》天才如果袖手旁观,即使他优美出众,也仍是畸形的天才。
没有爱的天才是种怪物。
——莎士比亚《莎士比亚论》人类的使命在于自强不息的追求完美。
——《托尔斯泰传》我们应该在自己身上燃起理性的火光,使蒙昧无知的人们可以看见我们。
爱与责任作文(6篇)

爱与责任作文( 优选 6 篇 )爱与责任同在姓名:李廷香单位:安丘市汶水小学爱与责任同在首次给这么小的孩子当班主任,对小学班主任工作有了一点自己的感想和理解。
下边我联合自己的工作实质,选用一个典型的事例来谈一下。
我班学生毕凌枫,除了学习其余各方面都不错,开朗爽朗,有礼貌,乐于助人,嘴巴特别甜,每一次看见老师都会主动打招呼。
可一到上课,注意力就是不集中。
记作业慢腾腾的,造作业动作更是慢,磨磨蹭蹭,还不停做小动作,影响其余同学。
他人写了一大部分,他只写了一两个字,特别聪慧而但不愿动脑筋。
家庭作业十次九次不做,即便一次做了,也带不回来,并且还说谎,有时喜爱拿他人的东西。
小组长每日都向我起诉。
据他同校车的孩子说,他把作业放在校车的座位底下。
于是,我找他讲话,告诉他要准时达成作业,做一个人见人爱的好孩子。
跟他父亲母亲交流了几次,他当面答应得好好的,可仍旧独断独行,毫无进步,我的心都快冷了,我把他的座位调到了最前方,可仍是见效甚微。
但转念一想又感觉自己不可以因一点困难就退却,不可以让一个学习有困难的学生没法转变而影响整个班集体,我要尽自己最大的努力去做,力求转变这孩子!为了转变他我采纳了以下举措,我先让他认识到自己的错误,树立做个好孩子的思想。
于是我再找他讲话,讲话中:“你是一个很有礼貌的孩子,想做好孩子的对吗?但还有一点小缺点,你想更正吗?你要如何做才好呢?”“我此后必定要恪守纪律,仔细达成作业。
”“不撒谎”“上课不做小动作”“那你可要说到做到哟!”“好!”互相拉钩。
以后,只需他在纪律上,学习上,都有了点进步,我就夸张的赐予夸奖、激励,让他有改良的动力。
在造作业时我发现毕凌枫的书写进步了,正确率提升了。
教室里特别寂静,我高声的说:“同学们,此次作业很多同学都全对,我特别快乐。
”边说着,我边举起了一叠作业本,稍作停留,我接着说:“告诉同学们,今日老师还发现了一份最满意的作业,他是谁的呢?”不待我讲完,同学们就一下子把眼光投到毕凌枫身上。
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我希望家长明白,如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业,上面很明显的错误,比如很多字写错了,我翻开本子就一眼看到,而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长在学生作业上签名是怎么看待的?老师只是单纯的为了看到你的名字么?当孩子把作业拿到您的面前让您签字时,您是不是一手拿着电视机的遥控器,一手接过本子,草书您的名字?孩子的心里会怎么想?还有的家长忙着挣钱,连作业都懒得看一下,更别说签字了。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。
2、做好孩子在家的作息时间。
(1)孩子在家你要监督他完成作业。每天,我们都会有一定的回家作业。这点在后面我将详细讲讲。
(2)、你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上9点左右,一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子,小孩子的功课都是有些重的。
(二)家庭作业
家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得,我们把孩子送来了,老师就应该负责给我们教好孩子,如果让我们在家里陪孩子学,那要你老师干什么?我希望家长不要有这种想法,因为教育孩子是我们共同的主题。而我们所做的一切都是为了孩子。
1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。
上课积极发言进步:
卫生:苏新龙,赵青松,吴波
本学期,我每天都能感受到孩子的进步,尤其是作业、书写、上课回答问题、纪律方面进步很大,我们的孩子看着挂牌满脸笑容,每人脸上洋溢着幸福的自豪感,这是孩子再次感受到成功及班级荣誉感因为这是他们努力争取来的。每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索,但也能自己动手打扫教室的卫生了,这不能不说是一个可喜的进步了。这不仅是我努力地功劳更要归功于我们负责的班干部了,他们都为班里的事操心不少。
四、有关建议:
(一)、作息时间
1、自下周起学校执行新的作息时间。
上午7:30早读,11:25放学 下午2:40到校。5:50放学
在这儿我要强调几点:(1)严谨早到让学生在校门外等候,改时间以后学生中午有充分的时间睡午觉,必须保证孩子的午休时间,避免下午来了课堂上打盹睡觉,注意力不集中。关于早到每天说每天查每天有早来的,一二年级必须有家长接送孩子上学,家长估摸好路上的时间按时到校。(2)来接的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外事故。(3)请假必须家长亲自给我打电话,严谨让同学捎假,以前有些家长很不自觉。学生没到校往往是老师问家长什么原因不来上课,你想想你这一个电话有多大的重要性,如果孩子真的出事了,等老师找到你不就晚了吗?学校明文指出放学以后或是没到点就来学校的出现意外和学校没有任何关系,并不是推脱责任,这样是为了更好的保护孩子的人身健康。
一、上学期主要收获和体会
1、孩子们上课的积极性提高了,很多孩子通过上学期的学校生活知道自己是一名真正的小学生了,在学习语文方面同学们也有了不同程度的提高,比如在有感情朗读课文方面同学们有了更深的理解,他们能大胆地去进行尝试、体会,并从中得到提高。 这点在我的语文课堂上表现得尤为突出,短短的时间内孩子们的朗读水平得到了提升。像吴馨茹,张文文、刑佳沐,赵冰洁,赵廷玉,孟令杰,李秋阳连胆子特别小的张新蕊,李恒,都能勇敢地站在讲台上领读。这就是孩子们的成长,这就是我们老师的收获,这就是你们所期盼的。———————————————— 作者:
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爱 与 责 任
一年级下学期家长会发言稿 石红红
尊敬的各位家长:
大家好!我们都是老朋友了,大家对我也不陌生了。但是我还是再次自我介绍一下吧。我是咱们班的班主任、语文老师。今天,因为孩子们的缘分,我们走进了一年级班的教室,欢迎各位!在过去的这段时间家长朋友们给予了班级工作大力支持,在这里再次感谢各位家长。今天我们在这里召开这学期的第一次家长会。主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。
二、现阶段的学习、生活情况总结:
1、学习情况
全班共有51名学生,一个多学期的相处,我和孩子们有了深厚的感情,(每当朋友问起:当一年级班主任累不累?我说累,但是我愿意,因为有很多幸福的事只有一年级的班主任才尝到的。每次孩子从远处跑过来抱住你的那一刻真的好幸福,每次看着孩子们天真可爱的笑容时真的好幸福。看着他们从你眼里慢慢长大那种感觉真的很幸福。)我喜欢咱们班的孩子,咱们班的孩子们都很聪明,都有学习的天分,我对他们很有信心。班里涌现了一大批写字进步非常大的有(能手)、学习也是非常认真的:。
2、在上周的运动会中,我们班获得拔河比赛第一名的好成绩,运动会中展示了孩子们团结向上的精神风貌。其中邢佳伟,邢佳沐、李秋阳、吴桂雅、桂永康、苏新龙,吴田宇分别获得男子组200米,女子组50米、100米等项目的好成绩。
本学期开学以来 ,更多的展示,更多的独立,更多的自信,更多的成长。我相信有掌声的地方就有展示,有展示的地方就有成长,有成长的地方就有幸福。而学生的幸福成长就是老师的幸福家长们的幸福。
三、存在的问题
在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象,比如这次的期中考试:
有的同学经常完不成作业,对于不完成作业这个问题我是一旦发现,立即处理。有时您可能正忙着回家做饭大中午头上还要让你等在校门口或是来教室里等孩子完成作业后再回家,耽误了你们宝贵的时间。但是作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而难过的事情莫过于看到他们做错事,所以我生怕因为自己的一时疏忽,不能帮孩子及时改正缺点,所以还请你们鉴谅。我觉得只有家长和老师形成合力才能更好的帮助他们健康成长。
2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,(作业连续得到三个一百就免写三天作业)其目的也是鼓励孩子要认真仔细。让孩子自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。