我和我的家人
我和我的家人 作文(精选2篇)
我和我的家人作文（精选2篇）作文一：我与家人的周末每逢周末，我都期待和家人度过美好的时光。
这是一个放松心情、忘却疲惫的良好机会。
星期六早晨，阳光明媚，我们一家人出门走走，或者骑自行车，享受户外的清新空气。
有时候，我们会去郊外远足，爬山，探索大自然的奇妙。
这样的活动既锻炼了身体，也增进了我们之间的感情。
在午餐时分，我们会一起准备美食，包括披萨、汉堡、沙拉等。
家人们各尽其责，围绕着烤架忙碌。
在香喷喷的食物面前，我们津津有味地品尝美食，分享快乐。
下午，则是亲子游戏的时间。
有时我们会玩桌游，有时会进行小型运动会，有时则是一起看电影，畅谈影评。
我们每个人都投入到这些活动中，尽情享受天伦之乐。
除此之外，我们偶尔还会组织家庭读书俱乐部，一起选择一本书，朗读、讨论，分享彼此的感悟和思考。
这样的氛围使得我们在知识上得到共同提升，也增强了我们之间的情感纽带。
晚饭后，我们会一起散步，享受夜色中的宁静。
有时，我会跟着爸爸学习摄影，捕捉每个美丽瞬间。
有时，我们也会到郊外露营，数星星，聆听昆虫和蛙类的音乐，领略大自然的神奇魅力。
最后，我们回到家中，听着家人的唠叨声，慢慢入睡。
我觉得，这样的生活虽平淡，却真实，充满了幸福与温馨。
作文二：我眼中的家人家人对我来说，是一道暖暖的风景线。
他们给予我无私的关爱和支持，在我成长的道路上始终陪伴着我。
首先，我的爸爸是一位责任感强、为人真诚、乐于助人的阳光男孩。
他在工作上总是积极向上，兢兢业业，耐心细致；在家庭中，他是顽强的支持者，经常在我面临挑战时给予我鼓励和指导。
其次，妈妈是我生命中的另一道风景。
她温柔贤惠，对我无微不至的照顾让我倍感温暖。
每当我遇到问题和困难，妈妈总是第一时间给予我温暖的怀抱和倾听。
再者，我的姐姐是我生活中不可或缺的一部分。
她开朗大方，乐于分享，对我也是一位知心朋友。
在学习和生活上，她总是毫不吝啬地给予我帮助和支持，让我感受到家的温馨和温暖。
最后，我的家人就是我生命中最美丽的风景。
我和我的家人作文 篇8
我和我的家人作文篇8
我的奶奶在什么时候都会“唠叨”，可我一开始是厌烦这些”唠叨”的。
比如每天中午，我都要在去上学前听”唠叨”。
洗脸时，奶奶就会问：“水好吗？要记得涂雪花膏啊！”在我做一切准备，要出门时，奶奶不管有多忙，也不管做的事有多难，还是要抽出时间，对我”唠叨”一番：“去学校要靠右走啊，过马路一定要左看右看才能过去啊……”
晚上，奶奶回去时也要对我和妈妈千叮咛万嘱咐：“晚上争取多吃一点，把菜都吃掉，明天才有力气起床嘛！”我们都知道，奶奶每天都会这样，所以也不以为意，点点头，事情就过去了，但桌上的菜也很少有吃光了的时候。
别人对我奶奶说：“你这个人啊，就是对别人太关心了。
”有一天，奶奶有事没来。
少了她和她的“唠叨”，房子里显得空虚了许多，我自己也感到浑身不自在。
一直到了那个时候，我才真正地理解了奶奶的“唠叨”，原来，奶奶的"唠叨”里，饱含的是对我们深深的关爱啊。
以后，我再也没有随意敷衍奶奶的”唠叨”。
我和家人在一起时难忘的事作文500字
我和家人在一起时难忘的事作文500字全文共9篇示例，供读者参考我和家人在一起时难忘的事作文500字篇1我家有四口人，妈妈、爸爸、哥哥和我。
我们四个人四种脾气，这仿佛和属什么生肖有点儿关系。
我妈妈属牛，性格真像老黄牛。
她在家里干活最多，早晨四点半就起床，做早饭，等我起来了，就帮我梳头。
我们吃好早饭后，她要洗碗筷，还要搞卫生，一向忙到七点少，才骑上自行车，匆匆忙忙下地。
下午回到家里就赶忙做晚饭……一向要到八点半。
我和哥哥想分担一些家务，可妈妈总说：“去去去，你们还小，读书要紧!”爸爸老是打工，有时回家，几次想帮忙，也插不上手，妈妈总说：“快去忙你们的事吧，家务我包啦!”妈妈就是这样，是个勤劳踏实的人，真像头“老黄牛”。
说了我妈妈，在介绍一下我爸爸，他是个农民，一到家里，整天到地里干活，不是在家里干活，就是在地里干活。
一年到头，在家里的日子没几天，长期在外地打工。
由于太劳累，爸爸的眼睛经常布满血丝。
我和哥哥说：“爸爸属兔子，真像一只‘红眼睛兔子’”。
在说我哥哥，他属鸡，我总说他是只“老母鸡”。
哥哥的学习成绩呱呱叫，就是大骄傲。
每次得了好成绩，就在家里大大夸要，真像只老母鸡，下完蛋，“个个大、个个大”地叫没了。
但是有次考了七十分，回到家里，垂着头一声不响。
我说“骄傲的‘老母鸡’怎样转成‘瘟鸡’啦?”他还是不响，最多给我个白眼。
哥哥此刻好了，既不骄傲，也不自卑，是只好“鸡”。
全家最小的是我—一个属龙的小女孩。
我总是埋怨妈妈，为什么在龙年生我，偏偏要我属龙呢?虽然自己属龙，可我最厌恶龙了。
最近我才发现，我不比别人笨，也许是我属龙的缘故吧。
亲戚们都说真像一只机灵的'小“龙”，可把“老母鸡”气坏了。
我的一家牛、兔、鸡、龙，各有各的脾气。
我和家人在一起时难忘的事作文500字篇2我和家人在一起时难忘的事嗨，大家好！我是小明，今天我要和大家分享一件难忘的事，那就是我和家人在一起的美好时光。
记得有一次，是在去年的寒假。
我和家人在一起作文初三
我和家人在一起作文初三（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!我和家人在一起作文初三我和家人在一起作文初三5篇大家都写过作文,肯定都很熟悉吧。
我和家人的温馨时光作文精选10篇
我和家人的温馨时光作文那天，阳光懒洋洋地洒进屋，妈妈从厨房飘出来，手里提着一锅热气腾腾的饺子。
我正跟弟弟在客厅里打着电子游戏，那屏幕上的光，几乎能照亮整个房间。
“哎哟，看看你们，都不愿放下手机，来来来，吃饺子。
”妈妈的声音里满是宠溺。
我瞥了一眼弟弟，他正全神贯注地瞄准着屏幕，手指在键上飞舞。
我走过去，拿起一个饺子，咬了一口，那馅儿的鲜香立刻在口中散开。
“妈，这饺子真好吃。
”我说。
妈妈听了，眉眼都弯了起来，像是在冬日里看到了暖阳。
“那就多吃点，别总想着那些电子玩意儿。
”弟弟抬起头，眼神有些迷茫：“妈，这饺子好吃，可是游戏也挺好玩的。
”我哈哈一笑，戳了戳弟弟的肩膀：“你这小兔崽子，就知道玩游戏，也不看看你妈多辛苦。
”弟弟瞪了我一眼，继续低头玩游戏。
我转向妈妈：“妈，你什么时候教我做饺子啊？我也想学学做菜，分担分担家务。
”妈妈停下了手里的活儿，看着我，眼里满是期待：“好呀，你学得快，说不定以后能做出比我更美味的饺子呢。
”就这样，我们在厨房里忙碌起来。
妈妈教我擀面皮、包饺子，我虽然笨手笨脚，但在妈妈的指导下，渐渐有了模样。
爸爸在客厅里看着我们，不时地走过来指点两句，他的话总是那么幽默，让人忍不住笑出声。
“哎，儿子，你这饺子包得像什么样子？跟个荷包蛋似的。
”爸爸笑着说。
我瞪了爸爸一眼，一边包饺子一边嘟囔：“你行你上啊，就你那厨艺，还指点别人呢。
”“哎呀，你妈的饺子包得比我强，我可不敢比。
”爸爸笑着躲开。
弟弟在一旁看着，忍不住也笑了：“爸，你俩别争了，等我长大了，我来当裁判。
”这一刻，家中的笑声似乎能驱散所有的烦恼。
我知道，这些温馨的时光，会一直留存在我的记忆里，成为我人生中最宝贵的财富。
我和家人的温馨时光作文那天阳光正好，我推开门，一缕缕金黄的阳光洒在脸上，心情瞬间明媚起来。
家里的沙发上，妈妈正在织毛衣，她手法熟练，嘴里还哼着小曲儿。
爸爸坐在一旁，正在翻看一本厚厚的古籍，时不时还会点评两句。
而我，则躺在地毯上，翻着那本久违的童话书。
我和家人作文了解(精选55篇)
我和家人作文了解(精选55篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!我和家人作文了解(精选55篇)我和家人作文了解第1篇吃饭了，又要喂我吃饭，晚上得等我睡了，她才能睡觉.我上小学了，姐姐买东西总是帮我买一份，她买点心回来时，也总会带回一份我爱吃的东西，和朋友去肯德基吃快餐，总会带回汉堡，鸡腿和可乐。
我和我的家人作文13篇
我和我的家⼈作⽂13篇 ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，作⽂⼀定要做到主题集中，围绕同⼀主题作深⼊阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚⾄⽆主题。
那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗？以下是店铺为⼤家收集的我和我的家⼈作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
我和我的家⼈作⽂1 我和妈妈做过许许多多有趣、⾼兴的事。
记得有⼀次，妈妈带我参加⼀个化妆演讲，主持⼈让⼏个⼩朋友找找在场最漂亮的⼈。
那时的我也才上幼⼉园，转了半天，脑袋灵机⼀动：嘻嘻，我觉得妈妈才是最漂亮的，让妈妈上去吧！想到这⼉，我像⼩马⼀样跑向妈妈，把妈妈⼀把拉起来，再拉着妈妈⾛。
等我俩上台后，主持⼈就问我：⼩朋友，你为什么要选你妈妈呢？ 因为我觉得在场没有⽐我妈妈更漂亮的⼈。
我⾃豪地回答道。
主持⼈听到了我说的话，情不⾃禁地拍起⼿来。
场下的⼈听到了，也都在拍⼿称赞。
我看到妈妈脸红红的，但是她却笑得很灿烂。
虽然时间过去⾮常久了，但是这件事还留在脑海⾥。
我真喜欢我的妈妈！我的妈妈把我从⼩养到⼤，⾮常关⼼我，疼爱我，每天都会空出时间陪我。
经常和我做游戏，教会我很多知识和道理，让我健康快乐地成长。
我爱我的好妈妈，在我⼼⽬中她就是最漂亮的⼈。
我和我的家⼈作⽂2 放学后，爷爷接我回家的路上经过了⼀家⽂具店。
我看了看⽂具店，就拉了拉爷爷的袖⼦，说：爷爷，我需要⼀⽀细的⽑笔，可以帮我买吗？爷爷点点头说：当然可以呀。
我⾛进⽂具店，费了⼀番功夫，挑了⼀⽀笔杆是年轮花纹，褐⾊笔⽑的⽑笔。
当我把笔递给店⾥的叔叔付钱时，叔叔认真地说：这是⽀好笔我听了，暗⾃窃喜：嘻嘻，我真是⽕眼⾦睛啊！ ⼆⼗三块钱。
叔叔指着笔上的标价问：要吗？我⼤吃⼀惊，⼜看了看爷爷，爷爷毫不犹豫地从⼝袋⾥拿出⼆⼗三块钱。
当我们⾛出了店门时，我忙着问爷爷：爷爷，爷爷，那么贵的⼀⽀笔，您为什么愿意花钱买呢？爷爷拍了拍我的肩膀，笑了笑说：如果你⽤这⽀笔练出⼀⼿好字，那这⽀笔就不贵，相反，如果你⼀直没⽤，那么，这⽀笔就是天下最贵的东西了。
我和我的家人作文 篇9
我和我的家人作文篇9
我家一共有四口人，父亲、母亲、我和妹妹。
那就要我介绍一下我的家人吧！
爸爸是个实实在在的“手机上迷”每日早晨起床后第一件事找手机，夜里最终一件事给手机充电，一天到晚不舍得学会放下他的商品手机上，就连用餐的情况下也是边看边吃，乃至尿尿也不情愿学会放下。
哎，父亲简直中了手机上的毒了！
妈妈是个“大厨师”每日能作出各式各样的菜帮我吃。
有肥实而不腻口的红烧肉，有酸甜可口的糖醋带鱼，有香酥的椒盐大虾，一应俱全。
每日放学后一进家门口就能嗅到饭食的香味儿。
这时候我的口水早已流了三千尺啦！每一次都是会迫不及待地学会放下书包，津津有味地品味起來。
我是个“小小的钢琴家”每日做完作业，就逐渐我的钢琴旅游。
听着自身奏出的美妙音乐，人体也不由自主地跟随歌曲晃动起來，沉浸在歌曲的深海里……
亲妹妹是个“小睡美人”，由于她仅有2个月尺寸，除开喝奶，哭，较大的快乐便是入睡，一天二十四小时，能睡二十个钟头上下呢。
看见她入睡的模样，讨人喜欢无比！
我爱我这一五彩缤纷多种多样的家，期待能一直那样幸福快乐、幸福的日常生活下来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《我和我的家人》教学设计
教材分析
《我和我的家》是人教版小学一年级《道德与法制》下册第三单元第一课，本单元《我爱我家》由《我和我的家人》《家人的爱》《让我自己来整理》《干点家务活》四课组成。
学习中引导学生从了解自己的出生给家人带来的喜悦开始，进而了解自己与家人间的血缘关系和法律关系，家庭的结构和相互之间的关系，以及家庭成员的工作、爱好和习惯，萌发对家人的敬爱之情。
这一课的实施为落实到对家庭的爱与责任话题打下基础。
在活动体验中渗透传统文化教育，让学生在体验中感受自己出生时长辈对晚辈的关爱，自己在成长中应落实晚辈对长辈的孝顺。
学情分析
身处城市的一年级小学生对于自己怎么来到这个世界有一定的认识，大部分孩子在家备受关注，他们的出生都得到了家人的欢迎和接纳。
但是由于独生子女比较多，家庭结构没有那么复杂，孩子们对家庭树和传统的大家庭的结构及称谓比较生疏。
现代孩子对于传统文化中对于家庭伦常的部分教育有所缺失，特别是有些孩子在溺爱中长大自我中心比较严重。
部分孩子平时就是家庭中心，没有长辈晚辈的概念，觉得家里什么都是自己的。
教学目标
第一课时
1.了解自己的出生给家庭带来的喜悦，感受自己与家人的亲密联系。
2.学习家庭结构和关系，使学生在生活中能正确地称呼家人。
3.从活动体验与传统文化中感受长辈关爱晚辈，晚辈孝顺长辈的中华传统美德。
第二课时略
教学重点
学习家庭结构和关系，使学生在生活中能正确地称呼家人。
教学难点
从活动体验与传统文化中感受长辈关爱晚辈，晚辈孝顺长辈的中华传统美德。
教学方法
1.活动体验：学生通过“参加满月宴”活动深入体验家庭关系，学会在生活中正确地称呼家人。
2.交流讨论：生活中的“礼”。
在创设的情境中感受生活中晚辈对长辈的孝顺。
课型新授课
课时安排第一课时
教学准备
教师准备如下：
课件，了解学生对家庭结构认知程度的学情。
学生准备：
了解自己出生时的故事，了解家庭结构。
教学过程
一、播放视频，导入新课
1.课件播放同学们婴儿时期的照片，都是从爸爸妈妈的身体里孕育并出生的，代表着家族生命的延续与传承。
今天我们将走进第九
课《我和我的家》。
二、教学活动
活动一：我来到我家
（一）血缘
1.当你出生时，家中的成员们是怎么样的心情？
2.你觉得他们做了哪些事情让你感受到你的出生给你家带来了
喜悦？
3.学生自由发言。
（听妈妈说……听爸爸说……听外公说……)
4.小结：你的出生给家人带来了无穷的快乐，使我们的家庭温暖、温馨。
（二）法律
1.出生证明
（1）一位同学介绍自己的出生证明
（2）小结：同学们，当你出生后，父母都会尽快在医院给你办理出生证明，它会记录你的出生信息，这是第一张能证明你与家人血缘关系和法律关系的证件。
2.户口本
（1）一位同学介绍自己的户口本
（2）同学们注意到户口本上提到“与户主的关系”一栏，其中你与家人的关系一目了然。
这个户口本有力的证明了你们是一家人，长子，长女就是你的身份和地位。
家人之间的关系受到法律的认可与保护。
3.小结：正所谓“身体发肤，受之父母。
”正是这样的血缘关系和法律关系把我和我的家紧密相连。
活动二：我的家人
（一）从传统感受亲情
1.同学们，有一些关于新生宝宝的传统习俗，我考考你们，看看这些生在陕西的宝贝们知道多少家乡的风俗习惯？
满月酒、百天宴
（出示满月姑奶奶给侄孙子准备的粮与钱；出示满月酒百天宴的温情现场照片。
）
2.播放满月百天视频。
（2）人们为什么要继承这样的传统？
这样的传统习俗其实是为了让更多的家人见证和关心小宝宝的成长，是全家人对你爱的表达。
（板书：关心爱护）
（二）家人与其关系
1.你猜猜自己的满月酒百天宴有哪些家人来参加了？
同学们很棒，都能礼貌的称呼自己的家人。
但是，大家知道自己与他们的血缘关系吗？
2.考一考
爸爸的爸爸叫（爷爷）
爸爸的妈妈叫（奶奶）
爸爸的哥哥叫（伯伯）
爸爸的弟弟叫（叔叔）
爸爸的姐妹叫（姑姑）
3.填写家庭树
根据爸爸的关系图填写妈妈的关系图。
同学们你知道家庭树中每一层的辈分吗？（祖辈、父辈、孙辈）小结：他们都是我们家庭中的成员，我们都有血缘关系，是一家人，每个人都很重要。
我们快乐地生活在一起，就像一棵大树一样，枝繁叶茂。
祖辈是家庭的根基，父辈是家庭的枝干，孙辈是家庭的新叶。
4.生活情景再现，巩固称谓。
同学们，每年什么时候是全家人团聚的时刻？（春节）
我们中国人从古至今注重家庭团圆，以和为贵。
在这样一个团圆和美的节日里，我们的家人会欢聚一堂，当亲朋好友都来家中做客时，见到家人我们需要拜年。
请一位同学出题，大家回答。
（妈妈的姐姐，爸爸的妹妹，爸爸的弟弟，妈妈的哥儿）……
5.复习《家族歌》
让我们读读儿歌，我们的家人。
四、拓展体验
（一）家庭中的美德
1.同学们，平时的生活我们身边有着不同辈分的家人，我们应该怎么做才是一个和美好少年呢？
2.请同学们四人小组交流讨论，说一说我们应该怎么做？为什么要这样做？
想一想：
（1）早晨起床，看到家中长辈，我该怎么做？
（2）要吃饭了，有长辈在家，我应该怎么做？
（3）妈妈给我剥好橘子，外婆在旁边时，我该怎么做？
（二）传承中的美德
1.同学们在生活中懂得尊重孝顺长辈，真棒！我们来看一个公益广告，你觉得这位妈妈做的怎么样？小朋友做的怎么样？
2.小结：俗话说“百善孝为先”，在与家人的相处中，我们应“孝顺长辈”，传承中华美德！
（板书：孝顺尊重）
五、课外延伸
同学们，关于小威的故事我还没有讲完，你们想继续听吗？
小威继承了家族的特点，成为了游泳高手。
1.请同学们照照镜子或者看看全家福，我们身上有哪些家人的影子？
2.听听家人的故事，更加了解我们的家人。
3.推荐阅读绘本《我和爸爸》《我和妈妈》。
板书：。