熊集中学校课外体育训练与竞赛制度
小学大课间体育活动制度(3篇)
小学大课间体育活动制度是为了增强学生体质，培养团队合作精神和锻炼身体而制定的一套规定和安排。
以下是可能包括在小学大课间体育活动制度中的一些内容：1. 时间安排：每天安排一定时间进行体育活动，通常是在上午和下午的大课间。
2. 活动项目：设立各种体育活动项目，如跑步、跳绳、踢球、打篮球、游泳等，以满足不同学生的兴趣和需要。
3. 活动内容：设置不同难度和强度的体育活动内容，既有简单的热身操和拉伸运动，也有一定挑战性的竞技项目。
4. 组织形式：可以进行个人活动，也可以进行小组或班级活动，通过竞赛和协作方式来促进学生之间的互动和合作。
5. 安全规范：制定安全规范，确保学生在体育活动中的安全，如佩戴运动鞋、禁止搏斗行为、确保活动场地的安全等。
6. 督导管理：指定老师或教练进行督导管理，确保活动的顺利进行，保障学生的安全和参与度。
7. 落实成果：记录学生参加体育活动的情况，并将其纳入评价体系，如体育成绩和体质测评等。
总之，小学大课间体育活动制度的目的是培养学生对体育的兴趣和爱好，促进身心健康的发展，并提供一个良好的体育活动环境，使学生能够在课间时间充分发展身体和放松心情。
小学大课间体育活动制度（2）“增强体育锻炼，提高学生体质”一直以来是学校工作的重点。
我校非常重视学生体育活动的开展，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面增强中小学生体质健康水平，我校要求实行大课间体育活动制度，每天上午和下午统一安排____分钟大课间，认真组织学生开展集体体育活动。
这对于全面实施素质教育，保证学生每天的体育锻炼时间，具有非常重要的现实意义。
为达成此项目标，特制定大课间体育活动制度。
一、大课间体育活动必须确保活动内容1、“大课间”体育活动就是在每天上午、下午第二节课后安排时间，组织全校学生进行体育活动。
大课间活动形式多种多样，内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。
一是做广播操、跳校园舞、长跑。
2、学校要根据实际情况增加体育课程内容的选择性，结合学生身体生长发育的特点，把耐力、力量、柔韧素质的发展作为重要的、突出的内容，切实提高青少年学生的体质健康水平。
学校运动活动制度
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
课外体育活动制度
课外体育活动制度一、背景介绍课外体育活动是学校教育中的重要组成部份，旨在促进学生身心健康发展，培养学生团队合作精神和竞技意识。
为了规范和统一课外体育活动的开展，制定课外体育活动制度是必要的。
二、目的和意义1. 促进学生身体健康：通过课外体育活动，学生能够锻炼身体，增强体质，预防疾病，提高免疫力。
2. 培养团队合作精神：在团队活动中，学生需要相互配合、协作，培养团队合作的意识和技能。
3. 培养竞技意识：通过体育比赛和竞技活动，学生能够培养竞争意识，锻炼意志力和毅力，提高自信心。
4. 丰富学生课余生活：课外体育活动为学生提供了一个展示自己才艺和爱好的平台，丰富了学生的课余生活。
三、课外体育活动的内容1. 体育课外活动：包括但不限于足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等体育项目的训练和比赛。
2. 健身活动：包括晨跑、太极、瑜伽等健身项目的开展，旨在提高学生的身体素质和健康水平。
3. 体育文化活动：包括体育知识竞赛、体育讲座、体育文化展览等活动，旨在提高学生对体育文化的了解和认知。
四、课外体育活动的组织和管理1. 活动组织者：由学校体育部门负责组织和管理课外体育活动，设立专门的活动组织机构或者委员会。
2. 活动宣传：学校应及时发布课外体育活动的宣传信息，包括活动内容、时间、地点等，以便学生了解和参预。
3. 活动报名：学生可根据自己的兴趣和特长选择参加课外体育活动，并按照规定的时间和方式进行报名。
4. 活动安排：活动组织者应根据学生的报名情况和实际情况，制定详细的活动安排，包括活动时间、地点、内容等。
5. 活动考核：对于参加课外体育活动的学生，可以进行考核评价，包括参预度、表现等方面的评估，以激励学生积极参预。
6. 安全保障：学校应确保课外体育活动的安全性，制定相应的安全措施和应急预案，确保学生的人身安全。
五、课外体育活动的效果评估1. 学生评价：学生可以通过问卷调查、讨论会等方式，对课外体育活动进行评价，包括活动的内容、组织和管理等方面的评价。
学校体育工作制度(3篇)
学校体育工作制度1、学校体育工作由体育教师负责，做好具体工作，加强管理、注意安全、讲究科学，提高学生的身体素质。
2、体育教师要认真学习《体育健康标准》，钻研教材。
按《体育健康标准》和教材要求上好体育课。
课前要认真制定计划、备好课。
做好一切准备工作，课上加强指导和训练，培养良好习惯。
课后做好小结，不断提高体育教学质量。
3、积极开展体育教学研究工作，体育教研组要保证活动时间积极开展体育活动。
加强体育教学研究，认真____研究课、观摩课、评优课等活动，交流体育教学经验，不断提高体育教学质量。
4、在体育教师指导和班主任的监管下，努力上好两操。
课间操、早操。
要全员参加，队伍整齐、做操认真、姿势正确。
努力提高做操质量，达到要领要求。
在健康教育的指导下，做好眼保健操，课上由当节任课教师____实施，要不断通过检查纠正姿势，提高眼保健操的质量。
5、积极开展课间操观摩、检查、评比活动，不断提高做操质量。
6、每年____全校性一分钟跳绳比赛，推进体育工作的开展。
7、开好运动会，检阅全校体育队伍和班级体育方面的工作成果。
8、认真____好体育课外活动。
除体育课之外，保证学生在校体育活动时间平均每天达到一小时。
课外活动要在体育教师安排下由各班班主任____实施，保证活动时间和质量。
10、加强体育设备和体育器材的保管工作。
体育教师对体育场地和器材等要经常检查，发现破损要及时进行修理。
破损严重的要及时报学校____修理和更换，确保体育课安全。
体育器材时要经常打扫，保持干净、整洁、合理有序、使用方便。
11、积极开展学生健康标准的锻炼与测试工作，体育测试及格率要保证在____%以上。
学校体育工作制度（2）是指学校针对体育工作所制定的一系列规章制度和管理办法。
它主要包括以下几个方面：1. 体育工作目标：明确学校体育工作的目标与任务，包括健全体育教学体系、提高学生体质和运动技能水平、开展校际体育竞赛等。
2. 组织和管理：制定体育工作的组织结构和管理体制，明确体育教师的职责和权责，设立体育教研组、体育指导组等，对体育工作实施领导和监督。
中学体育运动队训练制度范本（2篇）
中学体育运动队训练制度范本一、训练时间和地点1. 每周训练至少五次，每次训练时间不少于两小时。
2. 训练地点主要为学校体育馆和运动场，如有需要可另行安排。
二、训练内容和安排1. 训练课程根据不同项目而定，包括基础技术训练、体能训练、战术训练等。
2. 训练课程由专业教练安排，确保训练科目和方法科学合理。
3. 训练重点根据队员的实际情况进行调整，保证每个队员都能得到适当的训练和提高。
4. 训练过程中保持高度集中和专注，确保每次训练都能得到最大的收获。
三、训练纪律1. 准时参加训练，迟到超过十分钟将被扣除训练积分。
2. 训练期间严禁随意离开训练场地，若有需要请向教练请假。
3. 训练时服从教练指挥和安排，不得自行调整训练内容或独立行动。
4. 训练过程中保持良好的纪律和秩序，不得打闹或影响他人训练。
四、健康管理和安全保障1. 每位队员必须定期进行体检，确保身体健康状况适合进行相应项目的训练。
2. 队员在训练过程中如有身体不适或受伤，请立即向教练报告，并及时接受医生的治疗。
3. 在户外训练时，特别注意天气状况，避免出现中暑或受凉等情况。
4. 队员必须穿着适合的训练装备，包括训练服、运动鞋等，确保训练的安全。
五、竞赛准备和比赛纪律1. 每位队员需要积极参加学校和地区组织的比赛活动，充分发挥自己的技术和实力。
2. 比赛前队员要进行充分的热身和准备训练，确保自己最佳状态的发挥。
3. 在比赛中要遵守比赛规则和裁判的指挥，不得作弊或使用违规手段。
4. 比赛结束后，队员要保持良好的体育道德和风度，尊重对手和裁判的决定。
六、心理素质培养1. 队员要保持积极向上的心态，面对困难和挫折时，要有足够的毅力和勇气。
2. 队员要培养良好的团队合作意识和团队精神，相互支持和关心，共同进步。
3. 教练将定期组织心理素质辅导和培训，帮助队员解决心理问题，提高竞技表现。
七、奖惩制度1. 队员在训练和比赛中表现出色，将获得奖励和表彰，包括荣誉称号、奖金等。
中学体育运动队训练制度（5篇）
中学体育运动队训练制度一、教师应根据本校实际和上级要求，积极组织学校体育训练。
体育训练必须坚持“业余性”(打好身体和技术的基础)。
二、教师应制定课余体育训练计划，重视对政策的管理，努力克服训练中的盲目性和随意性。
三、凡经学校批准，并按计划进行训练的运动队代表，都必须建立档案，运动员档案要按规定填写，定期分析。
四、教师应对学生运动的思想品德、文化学习和运动技术技能全面关心，并主动争取班主任和其他任课教师的配合支持，使运动员在德、智、体等方面得到发展。
五、学生运动员课余训练时间应给予保证，每周训练一般不得少于两次，每次训练一般不少于____分钟。
中学体育运动队训练制度（2）一、训练目标1. 培养学生健康的体魄和良好的身体素质。
2. 培养学生的协作意识和团队精神。
3. 培养学生的竞争意识和勇气。
4. 增强学生对体育运动的兴趣和热爱。
5. 培养学生的品德修养和自律意识。
二、训练时间和地点1. 训练时间：根据学校的课程表安排。
2. 训练地点：学校体育场、体育馆或者其他相关场所。
三、训练内容1. 必修训练项目：根据学生的兴趣和特长进行选择，如足球、篮球、羽毛球、乒乓球等。
2. 选拔训练项目：根据学校运动队的需要，选拔出潜力学生进行专项训练。
四、训练计划1. 坚持每周训练三次，每次至少1小时。
2. 根据不同项目和不同阶段，制定专业的训练计划。
3. 训练计划要包括综合训练和专项训练，综合训练包括有氧运动、力量训练、灵敏度训练等，专项训练主要针对各个项目的特点和技巧进行训练。
4. 注重训练的系统性、持久性和个性化。
五、训练方法1. 全面性：注重锻炼学生的全身肌肉，发展全面的身体素质。
2. 循序渐进：根据学生的身体条件和实际情况，逐步增加训练强度。
3. 多样性：通过不同的训练方法和器械，使学生对训练保持兴趣和动力。
4. 系统性：根据训练计划和目标，有针对性地进行训练。
六、严格要求1. 学生要遵守纪律，按时参加训练，不得擅自缺席。
学校课外体育活动计划
学校课外体育活动计划学校课外体育活动计划（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始制定计划了。
什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编帮大家整理的学校课外体育活动计划（精选5篇），希望对大家有所帮助。
学校课外体育活动计划1一、指导思想：坚持“以人为本”的教育教学理念，引导和鼓励广大中初中生走向操场、走到阳光下，积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的课外体育活动。
充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学与课外活动，努力提高学生的健康水平，促进学生身心全面发展，努力构建和谐、文明及充满活力的校园。
二、实施对象全体学生三、活动时间安排每天1小时阳光体育运动时间由早操、大课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。
四、工作目标1、保证学生在校锻炼时间1小时。
2、强化体育大课间和眼保健操的管理。
3、丰富实践活动课的教育内容。
4、重视加强学生体能的训练，强健学生体魄。
5、加快社团建设，形成规模。
五、工作重点1、加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。
通过学校红领巾广播、宣传橱窗、悬挂横幅等多种形式，大力宣传课外体育运动，广泛传播健康理念，对在课外体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持课外体育运动的开展。
2、各班把课外体育运动与课外实践活动相结合。
保证学生室外能有一小时的体育锻炼时间。
将学生课外实践活动纳入教育计划，形成制度。
3、体育教师加强学生课外体育运动的宣传教育和引导，通过体育课和各类体育比赛活动引导学生积极参加阳光体育运动4、丰富体育大课间活动的体育活动形式，开展如：跳绳，丢沙包，踢键子，跳皮筋，羽毛球，乒乓球等各项活动，广泛开展学生体育项目的竞赛活动，不断丰富体育大课间活动的形式和内容。
六、具体要求：1、早操：学校应组织学生开展15至20分钟的早操活动；2、大课间：学校应在每天上午第二、第三节课之间安排25分钟的1次眼保健操和课间操，即大课间体育活动时间；3、体育课：初中1—2年级每周为4节体育课，初中3年级和初中每周3节体育课，高中每周2节体育课；4、课外体育活动：各学校应组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展1课时的体育活动。
体育教学计划.doc
体育2023年教学计划体育2023年教学计划篇1一、指导思想严格执行学校的各项，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(责任到人七年级：王伶俐;八年级：叶敏;九年级：熊旭辉)。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。
认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结，促进各教师学习和提高。
4、加强课堂常规管理，提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争20__级中考目标生体育成绩平均分达到39分以上。
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熊集中学校课外体育
训练与竞赛制度
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
熊集中学课外体育训练与竞赛制度
（一）学校平时要经常开展班级、年级之间的体
育竞赛活动，全校性的运动会每学年至少举办两次。
（二）学校都要成立锻炼小组，进行业余训练，
以便参加校级以上的竞赛活动。
（三）竞赛活动要坚持小型多样、单项分散、基
层为主、勤俭节约的原则。
（四）积极参加上级部门组织的各项体育竞赛，
争取取得优异的成绩
。
熊集中学体育课教学制度
一、体育课的教学原则
1、全面发展的原则。在教学过程中运用各种体育手段使用学生身体素质和
基本活动能力得到全面发展。
2、从实际出发的原则。体育教学的目的的任务、内容组织和运动量的安
排，既要符合学生的年龄，性别，体育基础和身体发展水平，也要符合学校场
地，器材的实际情况把一般要求与个别指导结合起来。
3、系统性原则。合理安排教学内容，教法和运动量，使学生由浅如深，由
简到繁，循序渐进地参加体育活动。
4、精讲多练原则。
5、合理安排运动量原则。
二、体育课教学常规
1、认真备课，写好教案，无教案不能上课。
2、课前做好器材准备，场地规划，卫生工作。
3、必须着运动服，运动鞋上课。
4、按时上下课，切实掌握学生的出缺席情况。
5、加强安全教育，切实做好保护工作。
6、雨雪天，要认真上好室内体育知识课。
7、课后写好小结，期末，认真做好成绩考核的统计和总结。
三、体育课课堂常规
1、明确体育课目的，按时上课，不无故缺席，因事病不能上课的课前要请
假。
2、课前按老师要求，清扫场地，布置器材，做到轻拿轻放，摆放整齐，器
材清洁。
3、上课服装，以适合运动为准不穿皮鞋、凉鞋、高跟鞋、不戴帽子、不围
围巾，不带金属硬物。
4、上课铃响，迅速集合，体育委员检查人数如实向老师报告。
5、勤学苦练，遵守纪律，不得随意做其它动作也不得任意升降和移动器
材。
6、课后按教师要求收拾好器材，并认真完成课外作业。
四、体育课的考勤和成绩考核办法：
考勤：
1、课前体育委员检查人数并向老师报告。
2、教师每节课都要核查体育委员的报告情况并对缺席、迟到、早退学生如
实登记。
3、期末对学生出勤情况进行统计并向全班公布。
4、一学期因事、病等原因，未上课累计超过全学期课时三分之一者，学期
末不予评定体育课成绩，学期旷课累计达五次者，学期末也不予评定体育课成
绩。
成绩考核：
1、定期考核项目必须在学年教学计划中明确规定，在学期教学计划中做出
具体安排。
2、考核项目的确定应结合《国家体育锻炼标准》定期考核每学期不少于4
项。
3、考核项目标准，日期都在开学初向学生宣布，以便使学生在课内外有计
划的进行练习。
4、特殊情况，全体学生都按期参加考核，因病不能参加体育课成绩考核
者，须有医生证明，并经教导处批准。
5、有目的有计划的进行平时考查，平时考查不规定转专门时间，也不宜过
多。
6、考核成绩的评定坚持原则，实事求是公证无私，定期考核项目的成绩评
定标准要严格按《中学体育教学大纲》的有关规定办，按百分制记分。
7、学期末要统计出授课年级体育成绩的总分情况，以班为单位算出各个分
数段成绩登记的百分比，并将体育课成绩名单抄送中心学校。
五、体育教学的安全教育措施
1、注意经常对学生进行安全教育，克服麻痹思想，积极贯彻“预防为主”的
方针，避免伤害事故的发生。
2、加强教学组织、器材练习时，必须对练习时的队型方向、顺序等提出明
确而具体的要求。
3、加强保护措施；
4、准备活动要充分，整理运动要适当。
5、教学过程中要及时注意，调整学生心理负担量。
6、课前认真检查场地，器材和学生的服装、佩带情况。
7、讲究运动卫生。
吴店中心学校课外体育活动制度
（一）正常开展“三课”（每周3-4节体育课）、“两
操”（广播操、眼保健操）、“两活动”（每周两节课外体育
活动），保证学生每天体育活动时间不少于一小时。
（二）学生每天上早操或课间操，要求动作准确、整
齐。 （三）课外体育活动要有组织、有领导，按指定场地
和规定项目进行。
（四）每周3-4节体育课，要重视实际锻炼，严格要
求，严格训练。
（五）体育课、体育活动时，体育教师或任课教师要
跟班进行辅导，教育学生注意安全，防止发生伤害事故。
（六）有计划地组织学生参加远足、野营、夏（冬）
令营等多种形式的活动。
吴店中心学校体育教学与研究制度
一、订出计划，组织全镇教师开展教研活动，提高体育课教学
质量。
二、组织好“三课”、“两操”、“两活动”。
三、推行《国家学生体质健康标准》。
四、组织运动队训练和校内外体育活动和体育竞赛。
五、宣传体育知识和政策。
六、组织体育业务知识学习和政治学习，学习和执行《中小学
体育工作暂行规定（试行草案）》。
七、建设一支德才兼备的体育教师队伍，是学校体育工作的基本
建设。要尊重体育教师的劳动，对老教师和女教师更应好好照顾，
并积极培养青年教师。管理人员对体育教师工作上、生活上的特殊
需要，要给予照顾。
吴店中心学校体育活动安全防范制度
1、体育教师应加强体育课及体育活动的安全防范意识。
2、定期做好对体育活动场地、活动器械进行安全检查，发
现问题及时向领导或后勤负责人报告，进行维修，责任到人。
3、体育课前应针对学校场地器械、学生人数、身体状况、能
力的实际，合理安排活动内容、次数和运动负荷，学生往返路线，
认真备课上课，避免因滑、绊、碰、撞等造成危险性事故的发生。
4、活动中对容易发生事故的内容和项目应加强保护措施，特
别对垫子的放置，力求做到平整、无缝、无突起、防滑动等，将事
故的隐患降到最低。
5、加强对学生的安全防范意识教育，教育学生守纪律、讲文
明，不做危险动作，让学生学会自救，有自我保护意识，减少事故
苗子的发生
6、教育学生上体育课及参加体育活功应穿着合理，穿运动
服、运动鞋，不穿皮鞋及高跟鞋，夏天女生不穿裙子，冬天不戴帽
子、手套，口袋内不带尖锐危险物品，有利于参加上课及活动。
7、学生外出比赛，应加强交通安全教育，避免交通事故的发
生。
8、如发生伤害事故，任教教师应及时送学生到卫生室，由卫
生老师进行检查。如情况严重，由卫生老师或后勤老师及时将学生
送医院进行医治，同时通知班主任老师，与学生家长取得联系，并
把该情况上报校领导。事后对受伤学生进行慰问。