传染病防治应急预案
传染病预防应急预案

传染病预防应急预案传染病预防应急预案15篇在现实的学习、工作、生活中,有时会出现一些意料之外的事件或事故,为了减小事故造成的危害,总不可避免地需要事先编制应急预案。
写应急预案需要注意哪些格式呢?以下是店铺为大家整理的传染病预防应急预案,希望对大家有所帮助。
传染病预防应急预案1为提高我校预防和控制H7N9禽流感疫情的能力和水平,规范学校防控H7N9禽流感疫情的应急处置工作,普及防治知识,完善应急处置机制,减轻直至消除危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,特制定本预案。
一、总体目标根据上级对禽流感防控精神,全面做好我校人感染H7N9禽流感预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展人感染H7N9禽流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的'身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和社会稳定。
二、组织管理(一)建立人感染H7N9禽流感防控相应机构,成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调、部署和落实学校H7N9禽流感防控的各项具体工作。
(二)成立我校防控H7N9禽流感工作领导小组:组长:薛春晓副组长:蔡健华敖统林成员:学校行政和各班主任各完小校长(三)领导小组职责建立和完善领导机制,负责该项工作的领导和协调,制定本单位防控工作方案,建立预防人感染H7N9禽流感相关人员、物资、技术保障机制,收集、分析、汇总上报有关信息,提出相应处理建议。
各校区完善专项应急预案,明确传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作,确保各项工作程序规范、及时、有效。
三、疫情监控落实晨检制度和报告制度,明确各校区及学校传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作。
班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要确定掌握病因,要掌握全体师生的身体状况,对体温超过37.5℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察,实行疫情快报制度,及时上报领导小组,学校及时上报教育局。
传染病防治应急预案范文(三篇)

传染病防治应急预案范文1. 前言传染病是指由病原体引起的,通过直接或间接传播,从而导致感染的一类疾病。
面对日益复杂多变的传染病形势,____年传染病防治应急预案将侧重于加强预防控制、提升应急响应能力和完善防控体系,以更好地保护人民群众的生命安全和身体健康。
2. 预防控制2.1 加强传染病监测和预警能力建立健全传染病监测预警制度,完善病原体监测网络,提高对新型传染病的早期发现和预警能力。
加强对传染病流行趋势的分析和研判,及时采取措施遏制疫情扩散。
2.2 强化传染病的风险评估和防控策略制定根据传染病的病原学、流行病学和临床特点,制定不同传染病的风险评估和防控策略,根据实际情况进行分类管理和分级响应,确保措施的科学性和有效性。
2.3 做好传染病的流行病学调查和溯源研究加强传染病流行病学调查和病原学研究,及时找出病源和传播途径,制定切实可行的控制措施。
加强传染病的溯源研究,以便更好地预测未来疫情的发展趋势。
3. 应急响应3.1 建立健全传染病应急响应机制完善传染病应急预案和处置方案,明确各级应急响应机构、职责和协作机制,确保应急响应的迅速性和协调性。
3.2 加强传染病的早期发现和早期处置完善传染病的早期发现系统,提高对可疑病例和群体的筛查能力,建立快速检测和诊断体系,尽早进行传染源的隔离和治疗,遏制疫情扩散。
3.3 提高传染病的治疗和救治能力加强医疗机构的感染控制措施,提高危重病例的抢救和治疗水平,确保病人得到及时有效的救治。
加强医护人员的培训和技能提升,提高应急救治的能力和水平。
4. 防控体系4.1 建立健全传染病防控和应急资源体系加强传染病防控和应急物资的储备和配置工作,确保多样化的防控和救治设备供应,提高应对突发事件的能力。
4.2 加强传染病宣传和教育工作加强对传染病的科普宣传和健康教育,增强公众防控意识,提高居民自我保护的能力和水平。
加强对医护人员的防护培训和科普教育,提高其自我保护和感染控制的意识和能力。
传染病防治的应急预案10篇

二、人感染高致病性禽流感监测工作
全开展职业暴露人群(养禽户、从事禽类贩运、销售、宰割人员)高致病性禽流感病毒(H5N1)采样监测,发 现可疑疫情(不明原因肺炎病例或职业人群患有呼吸道疾病,飞禽、家禽成批患病或死亡的)及时报告、及时处理 并开展流行病学调查。抓好发热门诊的建设与管理,加强与农业部门的工作协作,互通疫情信息(详见人禽流感监 测方案)。
①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件,提高应对突发事件的能力。
②定期对各班主任进行相关技能培训,成立突发事件应急小组,提高应对突发发事件的业务能力。
3、应急处理。
①一旦发生突发事件,学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告,并做好应急处理准备 。
②突发事件应急处理工作中,学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》,学校将对在重大传染病疫情控制和 医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励,对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务,借故 推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。
四、不明原因肺炎病例的报告和处貉工作
1、切实做好不明原因肺炎病例的排查和监测工作,落实综合性医院病人预检分诊制度,县疾控中心中心每周对 县城直属医疗机构不明原因肺炎进行主动监测,并将监测汇总资料于次周二前上报。
2、辖区内所有医疗机构的医务人员发现不明原因肺炎病例,应立即报告院领导及主管科室,在12小时内组织 本单位专家组进行会诊和排查,仍不能明确诊断的,应立即向县卫生局和县疾控中心应急办报告,并进行网络直报
(二)、组织领导:
传染病防控应急处置预案最新7篇

传染病防控应急处置预案最新7篇传染病防控应急处置预案篇一根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》,结合我校实际情况,制定本工作预案。
一、工作目标普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在校园内发生和蔓延。
二、工作方针和原则学校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、预防措施1、组织开展校园爱国卫生运动,加强公共场所卫生的监督管理。
学校公共场所应保持环境清洁、通风换气,对师生经常接触的部位和用品进行定期消毒。
2、学校应积极开展各种类型的健康教育,利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地,开展健康教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方法,增加师生员工保健知识,养成良好的卫生习惯,增强防护意识。
3、学校应建立各项卫生工作责任制,完善监督制度,明确各部门工作职责,并指定教师或班主任做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒,保障饮用水卫生符合国家卫生标准。
5、在疾病防控机构的帮助下,定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。
6、加强卫生安全监督工作。
每年组织不低于4次的对学校传染病防治工作的检查、督导,学校根据实际每星期至少一次卫生检查,并按规定做好记录。
四、监测1、学校要建立疫情监测制度,形成校领导—护理中心——班主任——班长——宿舍长的学生健康监测网络。
要建立学生健康管理档案,班级要有晨检记录本,学校要有传染病疫情报告记录本。
2、日常监测。
由班主任每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。
如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状;或传染病及疑似传染病;或症状相似的聚集性病例等,应立即报告,同时做好记录。
传染病预防应急预案(6篇)

传染病预防应急预案为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《____办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见____》等法律法规和规范性文件,结合我校实际,特制定本应急预案。
一、工作目标1.普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我保护意识。
2.完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降至最低。
二、工作原则1.预防为主,常备不懈宣传普及传染病防治知识,提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平,加强预防接种、查验预防接种证工作,做好因病缺课登记,发现病例及时采取有效措施。
2.依法管理,统一领导严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。
成立学校传染病流行应急领导小组,由校长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。
3.加强领导,落实责任传染病的预防与控制工作实行校长总负责,逐级签订工作责任状。
4.快速反应,运转高效建立预警、救治快速反应机制,增强应急处理能力。
按照“四早”要求,快速反应,及时准确处置。
三、组织管理1.樊永昌同志任组长,负责学校传染病流行应急小组的全面指挥,出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发,学校应以最快的通讯方式在____小时内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级行政管理部门报告。
2.魏宝江同志任副组长,具体负责学校卫生安全工作。
3.学校负责预防接种、查验预防接种证工作,督促班主任做好因病缺课登记,发现病例及时采取有效措施,做好传染病防治宣传工作,传染病流行期间的检查制度。
4.班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记及传染病防治宣传。
传染病应急预案范文(5篇)

传染病应急预案范文为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、县《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神,结合学校实际,特制定本案。
一、适用范围学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治,如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。
二、____机构由校长室、卫生室、学年主任等人员组成安全领导小组,主要负责提供突发传染病危险信息,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免突发传染病。
1、成立突发传染病防治工作领导小组组长:白洁(校长)副组长:张学、梁红(副校长)组员。
关玲(大队辅导员)、孙丽杰(卫生保健教师)、柳慧、杨丹等及各年组组长。
2、成立基本应急小组(1)安全保卫小组负责人:王权职责。
在突发时间的前期处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
(2)医疗救护小组负责人:孙丽杰(卫生保健教师)职责:____对受伤人员院前紧急救护,配合专业救护人员救护工作。
(3)综合信息小组负责人:柳慧、杨丹职责。
实时纪录____的发展过程,按规定拟稿上报,并负责向县安全办提供真实材料。
三、建立保障机制突发传染病后,能客观反映情况,及时向领导建言献策。
学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
1、加强健康教育每学期开学初,必须按照《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关健康教育要求,开齐、上足、上好健康教育课。
学期结束前____次有关安全、健康的专题讲座,进一步提高师生的自我防范意识和能力。
利用家长会、家长学校、致家长的____等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求,取得家长的配合与支持。
2、严格门卫管理制度,加强门卫值班、管理工作,及时掌握校内、外各种人员流动情况。
传染病防控应急预案版7篇

传染病防控应急预案版7篇传染病防控应急预案篇1为了保障全园师生健康地学习、工作、生活,促进幼儿园各项工作顺当开展,防范安全事故发生,切实有效降低和掌握安全事故的危害,按照上级有关要求及有关法律法规,从我园从实际动身,制定预防传染病应急处理预案如下:一、处置大事的组织幼儿园安全小组成员,班主任,疾控中心。
二、处置大事的指挥机构总指挥:园长副总指挥:分管园长成员:安全办主任、总务主任、保健老师、老师。
三、工作步骤1、发现传染病医学病例、疑似病例,本组成员全员到位,进入紧急状态确定病例触及生活区,按时将发生传染病的幼儿和老师进行隔离。
2、园安全卫生办协同保健老师负责排查接触范围,确定医学观看对象范围,立刻报告信息组、指挥部,并印发亲密接触者告知单。
3、依据发病的情况作出推断,有病情严峻的情况,立刻拨打120抢救电话,按时将发生传染病的幼儿和老师送到医院进行抢救、治疗。
4、按时做好幼儿园各场所、物品的消毒工作,杜绝传染源,防止传染病的再发生。
5、依据传染病大事发生的情况,查找大事的原因,追究责任人的责任。
四、留意事项1、依据传染病发生的病情严峻情况按时与疾病掌握中心联系,争取及早掌握。
2、维持正常的教学秩序,由各学校做好有关人员的思想工作。
传染病防控应急预案篇2为进一步做好我园传染病的预防与掌握工作,确保我园的正常教学秩序,保障全园老师和幼儿的身体健康和生命安全,依据《国家突发公共卫惹事件相关信息报告管理工作标准(试行)》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准(试行)》、《北京市公共卫生突发大事应急预案》等文件精神,结合我园实际,制定本预案。
一、工作目标:确保对我园可能显现的或已经显现的各类传染病突发公共卫惹事件实行按时有效的掌握措施,防止疫情扩散,保证全园老师和幼儿的身体健康和教学工作的顺当开展。
二、工作原则贯彻落实防治传染病的有关法律、法规,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,周密计划,细心布置,完成对传染病的可持续掌握。
传染病预防与控制应急预案6篇

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传染病防治应急预案
为了切实做好学校传染病预防控制工作,维护学校的正常教学秩序,保障广大师生的身体健康,根据上级文件的要求;结合我校的具体情况制定本工作预案。
一、工作目标
普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。
二、工作方针和原则
我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、传染病防治工作领导机构和职责
组长:兰道刚
副组长:陈新波
组员:赵红涛仝万起姚小杰梁顺国姚红波及各班班主任
职责是:负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作,制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助学校做好疫情的善后处理工作。
四、预防措施
1、组织开展校园爱国卫生运动,加强公共场所卫生的监督管理。
学
校公共场所应保持环境清洁、通风换气,对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。
2、积极开展各种类型的健康教育,利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地,开展健康教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方法,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我防护意识。
3、建立各项卫生工作责任制,完善监督制度,明确各部门工作职责,并指定教师或班主任做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒,保障饮用水卫生符合国家卫生标准。
5、在疾病防控机构的帮助下,定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。
6、加强学校医务室医务人员的培训,不断学习更新传染病防治知识,提高诊疗水平。
五、监测
1、建立疫情监测制度,形成校领导--校医--班主任--班长--宿舍长的学生健康监测网络。
建立学生健康管理档案,班级要有晨检记录本,学校医务室要有就诊登记本,学校要有传染病疫情报告记录本。
2、日常监测。
由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。
如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状;或传染病及疑似传染病;或症
状相似的聚集性病例等,应立即报告,同时做好记录。
3、对因病缺勤、缺课学生进行监测。
班主任应当及时关注本班学生的出勤情况,对因病缺勤、缺课的学生,应及时了解其患病情况,可能的病因和病情发展情况,如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病,应及时向学校领导报告。
4、学校领导接到报告后,应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息,经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后,及时做出响应级别的预警。
并上报县教体局安全办
六、应急措施
一旦学校发生群体性传染病疫情,应采取以下应急措施:
1、疫情报告
(1)学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室报告。
(2)校医对可疑病人进行首次诊治,并上报学校有关领导。
学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度,2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。
2、应急措施
(1)对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(医务室)进行医学观察,不能确诊的,应送当地医疾机构诊治。
(2)经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。
(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断
传染途径,防止疾病扩散,等待防疫部门来检测和处理。
(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。
与传染病人或疑似病人密切接触者,学校校医务室应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。
(5)传染病人在医院接受治疗时,未经学校和医务人员同意,任何同学、同事不得前往探望。
(6)暂时停止大规模的集体活动,必要时全校暂停上课;加强对校门的出入管理,控制人员的进出。
(7)学校在接到当地政府、县教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。
应急预案启动后,各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。
(8)学校领导发现传染病人后,应采取积极的措施,让广大师生了解情况,稳定学生的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜传染病的信念。
校责任人:
班主任::
张坞镇一中
2017年9月1日。