2020部编版小升初语文冲刺模拟试卷(含答案)
2020年部编版小升初模拟测试语 文 试 题一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）àng m à2..下面加点字读音完全正确的一项是（ ）。
（2分）A.栖．息(x ī） 地域．(y ù） 衣袍．(p áo ）B.聊．天(li áo ）迁．移(qi ān ）花圃．（p ǔ） C.支援．(yu án ）炊．烟(chu ī）挑剔．(t ì） D.僻．静(p ì） 躲避．(b ì） 绊．倒(p àn ） 3.下列词语书写完全正确的一组是（ ）。
（2分）A.腊月 张灯结彩 不可思议B.通霄 翻箱倒柜 五湖四海C.剥削 司空见贯 焉知非福D.远眺 见徽知著 截然不同4.下列四组词中，相互关系与“团结——勾结”相同．．的是哪一项？（ ）（2分） A.打扮——装扮 B.独断——武断C.顽强——顽固D.笔画——画笔5.下列加点的成语运用不恰当．．．的一项是（ ）。
（2分） A.大街上高大整齐的行道树、色彩艳丽的花圃，让人赏心悦目．．．．。
B.有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问．．．．。
C.青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人．．．．，自暴自弃。
D.学习的时候不能生搬硬套，要学会举一反三．．．．。
6.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是（ ）。
（2分）A.议论文B.剧本C.小说D.散文7.下列句子中标点符号使用不恰当．．．的一项是（ ）。
（2分） A.“爸爸去哪儿”是湖南卫视推出的一档大型亲子互动节目。
B.引导学生正确使用网络资源是值得家庭、学校、社会共同关注的。
C.在这最美好的节日——教师节，我向您致以最崇高的敬意。
D.每年的端午节，人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大的诗人屈原。
8.下列句子中关联词使用有误的一项是（ ）。
（2分）A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B.即使我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍也一定会兴旺起来。
C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。
D.虽然我们还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
9.判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）（1）“腻”用部首查字法先查部首“月”，再查九画。
（）（2）“除夕前要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
”这里的破折号表示意思的转折。
（）（3）《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。
（）（4）诗句“春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜”中的停顿是正确的。
（）（5）“大家都说他学习好”和“没有人不说他学习不好”意思一样。
（）10.按要求完成练习。
（5分）（1）照样子，仿写句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
①他走起路来慢吞吞的，______________________________。
②这个地方的噪声太大了，_______________________________。
（2）以“为人民服务”为中心，把句子补充完整。
假如我是一名教师，我将把知识和爱全部献给孩子；假如我是一名医生，我将____ _______________；假如我是____________，我将___________________。
11.根据课文内容或语境填空。
（8分）（1）《竹石》中暗喻身处艰难环境仍顽强拼搏的诗句是：_________，____________。
（2）当我们面对滚滚东逝的流水时，会情不自禁地感叹时光飞逝，如流水一般，耳边又萦绕着《长歌行》中的诗句“__________________，__________________”。
（3）事物发展到极限就要改变它，事物才能不断地发展，正如《周易》中所说：“____ ________，变则通，____________。
”（4）日初出沧沧凉凉，______________，_________________？二、阅读与欣赏（30分）（一）阅读片段或美文，完成练习。
（13分）您的字总是那么干净漂亮，一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。
小小的我急于模仿，可一笔一画却是歪歪扭扭的，我为此特别沮丧。
您语重心长地对我说：“字如其人，每个人的字都不同，所以，书哲，你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构……”说罢，亲切地摸摸我的头，然后握着我的手，捏着笔杆慢慢地在纸上移动，几个端庄整齐的汉字便出现在了本子上。
在您的熏陶下，我的书写越来越漂亮，越来越大气。
运动会上，您就像一个稚气未脱的小孩子，挥动手臂大声地呐喊助威。
原本白皙的脸庞因为兴奋而涨得通红，一头长发随风舞动。
当运动员冲向终点时，您会快步奔上去，紧紧地把他搂在怀里，脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。
遇到没发挥好的运动员，您会拉住他的手，温柔地鼓励他别放弃。
1.写出下列词语的反义词。
（3分）白皙——（）沮丧——（）温柔——（）2.老师认为写字，还要。
（2分）3.我写的字很有进步，一开始是，后来是。
4.对选文中画线句子分析正确的一项是（）。
（2分）A.写出“我”学习很认真、专注。
B.抓住“我”写的字端庄整齐的特点，流露出“我”激动与开心之情。
C.“摸摸”、“握”、“捏”等动词刻画出老师写字姿势好。
D.这句话写出老师对“我”的关爱，反映出老师的耐心与细心，不愧是诲人不倦！5.用一句话归纳选文第二自然段的意思。
（4分）. （二）根据短文，完成练习。
（17分）父亲的味道我的父亲是一个朴实的人，他不抽烟，不喝酒，身上什么味道也没有。
每逢说起我的父亲，那个镜头总会强烈地浮现在我的脑海中。
记得当时父亲用宽厚的臂膀抱着十分年幼的我下楼，那时的我一定很调皮，想要挣脱开父亲的保护，而父亲只顾哄我，却疏忽了脚下，一脚踩空，从楼梯上跌了下去。
摔倒后的父亲也只顾慌张地看我是否受伤，当他发现我在他宽实的怀抱中安然无恙时，竟欣喜地笑了。
我想那楼梯一定很高，不然透过父亲那摔破的裤子，我怎会看到鲜血不停地流出？我怎会闻到那刺鼻的鲜血味道？那血的味道，就是父亲的味道。
小时候家里条件不好，每当我过生日时，就很渴望能像其他孩子一样吃上香甜的蛋糕。
父亲总是能看穿我的心思，六岁生日那天，父亲带我一起去采购奶油与蛋糕坯子，他要让我吃上我们自己做的蛋糕。
看父亲笨拙而小心地用奶油制作出一片片花瓣，红的、黄的、粉的，还有他看我时温柔的笑脸，我知道，那沁人心脾的蛋糕的味道，就是父亲的味道。
父亲不愿让母亲做太多家务，便承包下了洗碗、拖地、洗衣服之类大大小小的几乎所有家务，还美其名曰锻炼身体。
有一次见父亲洗衣服，就感觉他的动作很有趣，左臂用力向前，右臂却一直弯曲着，身体偏向一边，好像只有左边身体在用力。
看父亲气喘吁吁的样子，我便上前递上一杯水，父亲接过水时，我才发现父亲的右臂好像真的伸不直了。
面对我的询问，父亲极力掩饰，很平淡地告诉我只是这几天有些累，再三叮咛我不要告诉母亲。
我知道，洗衣粉的清香从那一个个破裂的泡沫中溢出的味道，就是父亲的味道。
我不知道是否还有谁，能像我的父亲一样，一直为这个家执着而无怨无悔地付出着。
我不知道还有谁，能像我的父亲一样，坚定地爱着他的妻子和女儿。
有太多细节，是我无法观察到的；有太多感情，是我无法读懂的；有太多感动，是我无法用语言去描述的。
我只能说，我的父亲，我伟大的父亲，拥有世界上最美的味道。
1.写出下列词语的近义词和反义词。
（4分）近义词：朴实——（）疏忽——（）反义词：强烈——（）笨拙——（）2.根据下面的解释从文中找出相应的词语写下来。
（4分）（1）指人平安没有疾病，文中指没有受到任何损伤。
（）（2）既没有怨恨，也不后悔。
指心甘情愿地接受某种事实或结果。
（）3.请用简洁的语言概括文中的三件事。
（3分）________________________________________________________________________________________________________________________4.文章结尾段．．．主要采用了( ）的表达方式，说明了父亲拥有世界上最美的味道。
（3分）A.议论和抒情B.议论和描写C.抒情和描写5.读了课文，你一定有些话想说，请写下来。
（3分）三、习作与表达。
（30分）不知不觉中，你已经成为一名六年级的毕业生啦！你体验了成长的快乐，增长了才干，锻炼了意志，培养了情趣，净化了心灵……请以“_____伴我成长”为题，通过一件事写一篇记叙文。
要求：（1）把题目补充完整，可填“书香、母爱、友谊、音乐”等。
（2）内容具体，抒发真情实感。
参考答案一、1.书籍何况浪漫耽搁幼稚领域唯恐寄托2.B3. A4. C.5. B6.A.7.A.8.B9.（1）√（2）×（3）×（4）√（5）×10.（1）①比蜗牛爬行还要慢②把我的耳朵都快震聋了（2）尽心尽力地医治病人，帮助他们恢复健康一名工人全身心地投入到工作中，为建设祖国贡献力量11.（1）咬定青山不放松立根原在破岩中（2）少壮不努力老大徒伤悲（3）穷则变通则久（4）及其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎二、（一）1.黝黑兴奋粗暴2. 不能一味地模仿仔细观察字的结构3.歪歪扭扭端庄整齐、漂亮大气4. D5.运动会上老师时时在鼓励“我们”、安慰“我们”。
（二）1.淳朴大意微弱灵敏2.（1）安然无恙（2）无怨无悔3. ①父亲为保护年幼的“我”而跌伤。
②父亲做蛋糕为“我”过生日。
③父亲包揽所有家务。
4.A5.父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；父爱同母爱一样无私，不求回报，默默无闻，只有用心的人才能体会。
三、习作例文略。
【全真模拟】2020小升初语文全真模拟冲刺卷(二)-人教部编版(含答案,含解析)
2020小升初全真模拟冲刺卷（二）（有答案解析）姓名考号成绩一、基础知识的积累与运用。
1、下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是（）A. 活性炭韬光养晦冗．（rǒng）长恪．(kè)尽职守B. 谐奏曲咄咄逼人怆．(chuàng)然怙恶不悛．(qǔn)C. 威慑力暇不掩瑜攫．(jué)取唾．(chuí)手可得D. 笑咪咪按图索骥荒谬．(niù) 返璞．(pú)归真2、下列各项中，没有错别字的一组是（）A、笔法闲熟，感情真挚。
/文章如流水账，缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。
（摘自作文评语）B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。
/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。
（摘自单据合同）C、我们都是虫，可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。
（摘自教室板报）D、一期售罄，二期将出，敬请期待。
/领衔浙江，独占鳌头。
/创意至上，虚位以待，欢迎报名。
（摘自招牌广告）3、读句子，体会其中包含的情感，再选择合适的词语写在括号里。
伤感难过钦佩欣喜A.我不禁头涔涔而泪潸潸了。
（）B.奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。
（）C.在所有的世界著名人物中，玛丽•居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
（）D.我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。
（）4、下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是A．中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下．．．．，出现各种各样的问题。
（鱼龙混杂）B．她不属于学院派，自然少受那些清规戒律．．．．的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。
（金科玉律）C．最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆．．．．。
专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。
（弹冠相庆）D．NBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼．．．．，实力明显削弱。
部编版小升初语文冲刺模拟卷(含答案)
(1)汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！
____________________________
(2)歌数阙，美人和之。
____________________________
14. 项王兵败垓下，在_______自刎，有关历史上 这一典故，李清照曾写诗“生当作人杰，死亦为鬼雄。______________，______________”表达对项王的______________之情。
[注释]①诸侯：指淮阴侯韩信、建成侯彭越等。②楚歌：楚人之歌，用楚国方言土语唱的歌。③不逝：是说被困而不得驰骋。逝，向前行进。④奈若何：把你怎么安排。若，你。⑤数阙：几遍。乐终叫阙。
12. 解释下列加点词
(1)汉军及诸侯兵围之数重：____________(2)项王则夜起：____________
(3)自为诗曰：____________(4)莫能仰视：____________
①留下片片荫凉 ②留下粼粼波纹 ③留下圈圈年轮 ④留下种种希望
A. ②①④③B. ①③②④C. ②③①④D. ④①③②
11.积累填空。
(1)泉眼无声惜细流，__________________。(《小池》宋·杨万里)
(2)__________________，此花开尽更无花。(《菊花》唐·元稹)
(3)__________________，添得黄鹂四五声。(《三衢道中》宋·曾几)
(4)接天莲叶无穷碧，__________________ (《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里)
(5)__________________，听取蛙声一片。(《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾)
阅读理解
文言文阅读。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯①兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌②，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝③。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何④！”歌数阙⑤，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
2020部编版小升初语文模拟试卷(含答案)
2020部编版小升初语文模拟试卷(含答案)1.阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（4分）每当夜间疲倦，正想偷懒（lǎn）时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫（cuò）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶（wù）痛疾的文字。
2.用音节是“shi”的字组成词语。
（声调不限）(5分)时）润（石）篇（事）相（世）尚（市）取十）首（实）职（逝）欲（是）界（式）合3.给下列加点的字选择一个正确的释义。
（3分）1)书诗四句，并自为其名。
（写）2)学而不厌，诲人不倦。
（厌倦）3)每日通宵达旦地看书。
（天亮）4.选词填空。
（4分）健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（健康）健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（震撼）却要大打折扣。
当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（徐徐）舒臂的时候，我们（惊叹）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们（赞叹）的原是一种精神，一种对生命执著的爱。
二、根据提示，修改下面一段文字。
（8分）传统文化是民族内在灵魂和血脉，是民族的身份证明，是中华儿女和睦相处，共同发展的精神家园，是中华民族生生不息的不竭动力。
中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之一，延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有坚强的生命力与内在的活力。
1.①处画线句中标点符号使用有误，请将改好的句子写在下面。
（3分）传统文化是民族内在灵魂和血脉，是民族的身份证明，是中华儿女和睦相处、共同发展的精神家园，是中华民族生生不息的不竭动力。
2.从②处画线句中给的三个词语中选一个最符合语境的，写在下面。
（3分）内在的活力3.画线句中有两个错字，请改正:灵魂；XXX改为和。
（2分）三、在正确的停顿处用“/”断开，并在文后的横线上写出与文段相对应的成语。
（5分）得分评卷人传统文化/是民族内在灵魂和血脉/是民族的身份证明/是中华儿女和睦相处、共同发展的精神家园/是中华民族生生不息的不竭动力。
2020部编版语文小升初考试题(含解析)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、语言的积累及运用。
（16分） 1.阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（4分）每当夜间疲倦，正想偷lǎn （ ）时，仰面在灯光中瞥．（ ）见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cu ò（ ）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶．（ ）痛疾的文字。
2.用音节是“shi ”的字组成词语。
（声调不限）(5分)（ ）润 （ ）篇 （ ）相 （ ）尚 （ ）取（ ）首 （ ）职 （ ）欲 （ ）界 （ ）合3.给下列加点的字选择一个正确的释义。
（3分）(1)书．诗四句，并自为其名。
（ ） A.书本 B.信 C.写 (2)学而不厌．，诲人不倦。
（ ） A.满足 B.讨厌 C.厌倦 (3)每日通宵达旦．地看书。
（ ） A.天亮 B.第二天 C.元旦 4.选词填空。
（4分）健康 健壮 震动 震撼 缓缓 慢慢 徐徐 惊叹 赞叹我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（ ）健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（ ）却要大打折扣。
当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（）舒臂的时候，我们（ ）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱。
二、根据提示，修改下面一段文字。
（8分）传统文化是民族内在灵魂和血脉，是民族的身份证明，①是中华儿女和穆相处，撷手发展的共同精神家园，是中华民族生生不息的不竭动力。
②中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中（百里挑一 绝无仅有 难以想象）的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有坚强的生命力与内在的活力。
1.①处画线句中标点符号使用有误，请将改好的句子写在下面。
（3分）_____________________________________________________________________ _____2.从②处画线句中给的三个词语中选一个最符合语境的，写在下面。
2020年人教部编版小学六年级下册小升初语文模拟试题(含答案)
2020年人教部编版小学六年级下册小升初语文模拟试题一．填空题（共9小题，满分34分）1．抄写题。
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一并钢叉，向一匹猹尽力的刺去。
2．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．沏．茶（qī）冠．冕（guān）单薄．（bó）B．气氛．（fēn）模．样（mó）叱咤．风云（chà）C．双膝．（qī）兴．旺（xīng）蒙．古包（méng）D．参差．（cī）挨．骂（āi）擎．着（qín）3．下面词语中，字形及带点的字的音、义全部正确的一项是…（）A．惩．罚（chěng）随机应变全神贯．注（集中）B．奔丧．（sāng）明辨是非奋笔疾．书（有病）C．胆怯．（qiè）徐徐如生精兵简．政（使简单，简化）D．蜷．缩（quán）深入浅出情不自禁．（抑制）4．填入下面句子中的关联词最恰当的一项是（）他自己绞尽脑汁找答案，抄袭别人的。
A．只要……就……B．不但……而且……C．宁可……也不……D．之所以……是因为……5．下列句子中，没有语病的一项是。
（）A．细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。
B．经过科学家反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
C．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
D．女娲用神火冶炼五彩石，足足炼了差不多五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
6．下面词语与人物对应不合适的一组是（）A．盘古﹣﹣顶天立地B．精卫﹣﹣神机妙算C．西门豹﹣﹣大义凛然D．纪昌﹣﹣百发百中7．看拼音，写词语。
dùn shípútao dàtīngào mìzhélǐhéng shùbēi cǎn bódòu xiào guǒjuéqǐ8．我能把词语补充完整，再选词填空（填序号）。
2020部编版小升初语文预测题(含答案)
2020年部编版小升初模拟测试语 文 试 题一、看拼音写同音字。
（8分）yù 领（ ） 犹（ ） 名（ ） 抵（ ）xié 和（ ） 要（ ） 威 （ ） （ ）手二、词语百花园。
（20分）1.照例子写词语。
（5分） 例：表示“红”的意思的；_ _赤____ __丹___ _ _朱_ _ _ _绛__ 表示“绿”的意思的: ____ __ _________ ________ ___ ____ ___ ____2.选字组词。
（8分）籍 藉 （ ）贯 书（ ） 慰（ ） 学（ ） 生 身 奋不顾（ ） 舍 生（ ）死 谈笑风（ ） 终（ ）难忘3.看图猜三个成语（3分）________ _ ________ _ ________ _4.填成语。
（4分）我的叔叔是一个______(有学问的人)，他______(读的书特别多)，常常是______(速度特别快)。
为了读书，有时他 ________(忘记了吃饭和休息)。
三、选择恰当的比喻，依次填人空格处。
（4分）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放__________，婉约__________，粗犷__________，细腻__________，洋洋洒洒，蔚为大观。
如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去四、给下面语句排列顺序。
（5分）得 分 评卷人得 分 评卷人 得 分 评卷人得 分评卷人①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。
只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。
因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。
部编版小升初语文押题卷(附答案解析)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________试卷总分：100分; 考试时间：120分钟第I卷（基础知识应用）一、选择题（共5题;共10分）1．下列加点字的读音不正确的一项是（）A ．暂．时（zàn）宪．兵（xiàn）B ．押．运（yā）鸿．毛（hóng）C ．泰．山（tài）批．评（pī）D ．抽噎．（yē）瞻．仰（zān）2．下列词语书写正确的一项是（）A ．份乱书籍焚烧怒气冲冲B ．拘留绞刑解救骤精会神C ．审阅着急剧烈轻于鸿毛D ．慈详寄托避免一拥而入3．下列关联词语填入句子中，最恰当的一顼是（）____青海高原环境恶劣，这株柳树____没有抱怨命运.它____以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，____造就了高原上一方壮丽的风景.A ．即使……也……不仅……还……B ．不仅……还……虽然……但是……C ．无论……都……即使……也……D ．不仅……还……因为……所以……4．下列词语运用不正确的一项是（）A ．与“苦口婆心”“稍纵即逝”意思相近的分别“诲人不倦”“转瞬即逝”.B ．形容风景或文学作品特别吸引人的词语是“色彩斑斓”.C ．形容心情非常急切的词语是“迫不及待”.D ．“万物复苏”能与“春天”搭配，“前仰后合”能与“笑”搭配.5．下列名言运用不恰当的一项是（）A ．小斌是小学六年级的学生，读书很不认真，请用一句话劝他努力学习：“少壮不努力，老大徒伤悲”.B ．爷爷说他年轻的时候不知道努力学习，现在老了想认真读书后悔已经迟了，这让我想起一句诗：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”.C ．老师对我说：“时间是非常宝贵的，也是很有限的，‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’.”D ．花谢了第二年会再开，人老了却不会再回到年少，正如古人所说“野火烧不尽，春风吹又生”.二、填空题（共8题;共24分）6．我是拼写小能手.míng mèi yǐ xué D ān ge fāng zhuān jīng huáng wēi yī（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）7．比一比，再组词.吐（_______）未（_________）密（______）哄（_________）浇（_______）杜（_______）末（_______）蜜（______）拱（________）绕（________）8．查字典填空.1．“鼎”字用部首查字法应查____部，再查____画，第六笔的名称是________ 2．“匪”字是__________结构，部首的名称是__________，可以组词________ 9．根据语境和括号里的词义在横线上填写课文中出现过的四字词语.（1）春节将到，____________（指人家众多）张灯结彩，喜气洋洋.（2）他为了找一本书，___________（形容彻底搜查）地忙了一上午.（3）他说起话来_________（说起来没完没了;絮叨），使人讨厌.（4）时值响午，人迹寥寥，东西走向的长街显得_________（空旷而冷冷清清）. 10．照样子，写词语.（1）例：头涔涔（A B B 式词语）___________、___________、___________（2）例：光阴似箭（形容时间过得快的四字词语）___________、 ___________、___________（3）例：千门万户（千×万×式词语）___________、___________、___________11．在括号里填上恰当的关联词语，再任选一个关联词语造句.（1）鲁滨逊（______）碰到过许多危险，（______）他一点儿也不畏惧.（2）在这种情况下，（______）找到小狐仙，可能（______）没有多大用处. 造句：_____12．补充词语，并完成练习.日夜不（____）张灯结（____）行（____）积德能歌（____）舞（____）堂大笑随心所（____）两（____）三刀赞叹不（____）（1）唐东杰布表演藏戏，就是劝人（__________），出钱出力，共同修桥. （2）唐东杰布在山南琼结，认识了（__________）的七兄妹.（3）今年的元宵节晚上，街上（__________），到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛.（4）桂林山水的秀丽风光，让人们（__________）.13．日积月累.1．“大漠_________，燕山__________.”这两句诗采用了__________的修辞手法. 2．“_______出深山，___________若等闲.”这是______在托物言志，以___________作比喻.其“________________，___________.”表示自己立志要做_________________的人.3．“ __________________，__________________.”表明不管受到多大的打击，仍然坚定强劲.4．为人民利益而死，________________________;替法西斯卖力，替_________________和____________________的人去死，_____________________.5．树欲静___________________，子欲养______________________.三、语言表达（共2题;共6分）14．改写句子.（1）枣子同饭豆搁得多了一点儿.大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了.（用关联词语连成一句话）___________________________（2）花生仁脱了它红外套，这是不消说的事.（调整为正常语序）___________________________（3）栗子已稀烂到认不清楚了吧.（缩句）___________________________15．按要求改写句子.（1）人们把他们送回了家.（改成“被”字句）___________________________（2）大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个和敞篷车归来的孩子.（缩写句子）___________________________（3）用关联词语把下面的句子连接起来.他们一直卧床不起，浑身没有一点儿力气.他们遭受了三天三夜的疲劳和饥饿. ___________________________四、信息匹配（共2题;共7分）16．选词填空.欣赏玩赏观赏（1）我们乘着竹筏荡漾在九曲溪上，来（____________）武夷山水.（2）观众正在聚精会神的（____________）演员表演小提琴协奏曲.（3）这块奇石值得收藏家（____________）.17．给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下面画上横线.（1）小明做的飞机模．（mó mú）型跟真的一模．（mó mú）一样.（2）新的一年，万象更．（ɡēnɡɡènɡ）新，孩子更．（ɡēnɡɡènɡ）加高兴了. （3）思援弓缴．（jiǎo zhuó）而射之.（4）小梅在迎风引吭．（kēnɡ hánɡ），而弟弟一声不吭．（kēnɡ hánɡ）.第II卷（阅读理解与写作）五、现代文阅读（共2题;共16分）课内阅读.这段时光不好挨.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来.我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴.院子里就我一个孩子，没人跟我玩.我坐在草丛里翻看一本画报，那是本看了多少回的电影画报.那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落.18．短文是围绕哪一句话写的?用“”画出来.19．读文段填空.（1）文段是按照_________的结构来写的（2）文段表达了“我”等待母亲时______________的心情.20．为了挨这段时光，“我”做了哪些事?________________________________21．文段通过（）来展现“我”当时的心理状态.A ．具体的事B ．直接抒发课外阅读.故乡的黄梅戏我的故乡在桐城县一个不起眼的小村庄，紧挨着严凤英的家乡，算得上是黄梅戏的源头.夏夜纳凉之际，许多人不约而同地带着小凳子、小凉床，来到村郊菱荷夹杂的塘边，自觉不自觉地便哼唱起了黄梅戏，有独唱，有合唱，还有对唱，纳凉听唱的人，便将手中的芭蕉扇在腿上背上拍打蚊虫的同时，拍打出黄梅戏的节拍和鼓点，以作附和.秋冬的夜晚，虽然人们很少聚集到塘边，但黄梅戏的声浪仍在夜空中流淌.如果你从村庄的这一端走到那一端，你一定会不时地停下脚步来，去寻找萦绕飘渺在你身边的戏曲声.春节前夕，最是故乡黄梅戏的高潮.生产大队必定要挑选出二三十名戏技出众的农人，经过十几天的排练，一台演唱数小时的大小节目就非常完美了.新年伊始，则是各生产小队轮流搭起露天高台，请大队的“戏班子”来表演节目.虽然隆冬的夜晚，寒风使劲地吹，甚至天上飘下零星雪花，也赶不走那黑压压的不知从哪里赶来看戏的人群.往事悠悠，如今我无论身在何处，只要哼起黄梅戏，就不再有“独在异乡为异客”的，孤独，好像家乡就在自己的身旁，于是顿然充满自信和力量.黄梅戏，故乡的情感在流淌!22．第二自然段中的“自觉不自觉地”表现了_____________________23．作者回忆了有关“故乡的黄梅戏”的哪些情景?________________________________24．文中画“”的句子有什么表达效果?____________________________________25．你是怎样理解文中画“﹏﹏﹏”的句子的?_______________________________六、文言文阅读（共1题;共7分）课内阅读.学弈弈秋，通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之.虽与之俱学，弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也.26．文言文中的“之”有多种释义.下列句子中“之”分别表示什么意思?将序号填在括号里.之zhī①往，到……去.②第三人称代词.可代人、代事、代物.③相当于现代汉语助词“的”.（1）通国之．善弈者也（________）（2）一日曝书画，有一牧童见之．（________）（3）钟子期听之．（________）（4）送孟浩然之．广陵（________）27．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”文言句式不同的一项是（）A ．夫战，勇气也B ．师者，所以传道授业解惑也.C ．甚矣，汝之不惠.D ．秦，虎狼之国.28．文中用________的方法叙述了二人对待学弈的态度.29．本文通过学弈这件小事，意图说明一个什么道理?_________________七、诗词曲鉴赏（共1题;共8分）阅读古诗词.浣溪沙[宋]苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥.萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.30．解释下列词语.（1）无再少：____________________（2）唱黄鸡：______________________31．画横线的部分是这首词的小序，点出了词人所观所感的地点是________，其中的主要景物是__________.小序中的“溪水西流”与词中的“______________”相照应.32．上阕描绘的景物有兰芽、________、________、________、________子规等. 33．下列诗句所表达的思想与本词下阕相近的一项是（）A ．百川东到海，何时复西归?B ．花有重开日，人无再少年.C ．老当益壮，宁移白首之心.D ．常将有日思无日，莫把无时当有时.八、书面表达（共1题;共22分）34．习作平台.请以“如果”为题，编写一个科幻故事.先把题目补充完整，可以填“我有个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”……然后展开丰富大胆的想象，注意把故事编写得生动具体一些，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界.参考答案1．D2．C3．A4．B5．D6．明媚蚁穴耽搁方砖惊惶偎依7．吐司未来秘密哄骗浇水杜鹃末尾蜂蜜拱桥围绕8．目 7 竖折折半包围三框儿匪徒9．千门万户翻箱倒柜念念叨叨空空落落10．雾蒙蒙喜洋洋泪汪汪日月如梭流星赶月稍纵即逝千言万语千山万水千变万化11．虽然但是即使也即使老师不叮嘱我们，我们过马路时也会遵守交通秩序.12．停彩善善哄欲面已行善积德能歌善舞张灯结彩赞叹不已13．沙如雪月似钩比喻千锤万凿烈火焚烧于谦石灰粉骨碎身浑不怕要留清白在人间纯洁清白千磨万击还坚劲任尔东西南北风就比泰山还重剥削人民压迫人民就比鸿毛还轻而风不止而亲不待14．虽然枣子同饭豆搁得多了一点儿，但是大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了. 这是不消说的事，花生仁脱了它红外套. 栗子已稀烂. 15．他们被人们送回了家. 大家迎接孩子. 他们之所以一直卧床不起，浑身没有一点儿力气，是因为遭受了三天三夜的疲劳和饥饿.#他们因为遭受了三天三夜的疲劳和饥饿，所以一直卧床不起，浑身没有一点儿力气.16．观赏欣赏玩赏17．（1） mó mú（2）gēng gèng（3）zhuó（4）háng kēng18．这段时光不好挨.19．总分孤独、无奈20．跳房子、看云彩、找蚁穴、看画报并想象.21．A22．人们对黄梅戏的热爱之情.23．塘边献唱，村庄合奏，春节汇演.24．这句话属于侧面描写，侧面表现了人们对黄梅戏演出的热爱之情.25．因为黄梅戏已经成为故乡的代名词，只要一哼起黄梅戏，就如同回到了故乡，自己便不再感到孤独.26．③②②①27．C28．对比29．告诉我们做事、学习应该专心致志，不可三心二意.30．不能再回到少年时代. 比喻时光流逝.31．蕲水清泉寺兰溪门前流水尚能西32．溪水松林沙路暮雨33．C34．例文：如果我成了一名科学家假如我成了一个科学家，我会发明出一个万能吸尘器.为什么我会有这个想法呢?因为我们这里的环境不是很好，到处都是垃圾，空气不太新鲜.我发明出来的万能吸尘器是蓝色的，因为蓝色代表天空.它的形状是圆柱形的，约0.5米高，圆柱体上面有一个方框，这是专门吸垃圾用的.圆柱上有个圆盘可以让吸尘器放得更稳.圆盘上一个按钮，一按就可以工作.它不用充电，可以永久使用，面积也不大，携带和使用都很方便.它的作用是吸灰尘，把它放在大街上，只要动手按一下按钮，它便像长了眼睛似的飞快地把灰尘吸进来.这样只要地面上一有垃圾，便会被迅速清理.隔一段距离放一个吸尘器，街上就自然变得干净，空气也会变得清新.这样的吸尘器不用充电，外形不大，放在街上也不占地方.它吸进的垃圾不用排除，因为它内带至东盟处理装置，能把吸进来的垃圾进行自动处理，变成人们需要的空气和路边用于美化的物品.这个万能吸尘器不仅保护了环境，也替国家省了一笔钱，真是一举两得的好事啊!我们很需要这个万能吸尘器.我一定加倍学习，努力专研，希望能让这个万能吸尘器尽早会诞生，让我们共同努力吧!11。
【部编版】语文小升初《冲刺模拟卷》含答案
2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共15题；共30分)1.下列各组词语中，错别字最多的一项是( ).A . 再接再励谈笑风声无精打彩卑躬屈膝B . 一愁莫展阴谋诡计甘拜下风轰堂大笑C . 一泄万里精兵简政口蜜腹剑合盘托出D . 不屈不挠专心至志沤心沥血喜出望外2.下列词语书写全部正确的一项是( ).A . 名列前矛通霄达旦引人瞩目B . 鳞次栉比不擅辞令杞人忧天C . 巧妙绝伦鸦口无言笑逐眼开D . 赏心悦目留连往返按排工序3.下列句子排序，最恰当的一项是( ).①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座.②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏.③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙.④仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙.A . ②④①③B . ④①②③C . ②③④①D . ②④③①4.下列句子中加线成语使用恰当的一句是( )A . 班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服.B . 在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃.C . 今天上午沃尔玛超市进行大型促销活动，一早就已经有大量市民排队等候，9:00开门时，等候多时的市民们鱼贯而入，现场一度混乱不堪.D . “神州”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就.5.下列加下划线的字注音全部正确的一项是( ).A . 侥幸(rǎo) 诤友(zhèng) 毗邻(B ì) 好高骛远(hǎo)B . 谛听(tì) 修缮(shàn) 偃卧(yǎn) 提纲挈领(qì)C . 开拓(tuò) 粗犷(guǎng) 扉页(fēi) 不无裨益(B ì)D . 誊写(téng) 畸形(qī) 隽妙(jùn) 茅塞顿开(sāi)6.读下面四组词语，注意字形及加下划线字的音、义，其中全对的一组是( ).A . 鸟喙(huì) 汗流夹背言简意赅(齐备、完备)B . 衣冠(guàn) 金碧辉煌芳草如茵(草地)C . 惬(qiè)意老生常谈理直(正确、充分)气壮D . 蜷(quán)曲桀骜不训要(简要)言不烦7.“一九二九不出手……九九加一九，耕牛遍地走”，这首《九九歌》，反映了中国民间数“九”过冬的习俗.右图是同学查找到的故宫展出的《消寒图》，上面有九个字，每个字都是九笔，从冬至日开始，按“春前庭柏风送香盈室”的顺序，每日涂写一画，写完一个字，即过完一“九”，待九九八十一天把九个字全部涂完冬天也就过去了.根据上述介绍，结合笔顺知识来判断，下列说法有误的一项是( ).A . “一九”的第六天《消寒图》中应该填写的笔画是竖B . “三九”的第五天《消寒图》中应该填写的笔画是捺C . “八九”的第二天《消寒图》中应该填写的笔画是撇D . “九九”的第七天《消寒图》中应该填写的笔画是横8.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是( )A . 黄盖的船张足了帆，快得像离弦的箭.B . 这次妹妹好像真的被我气哭了.C . 他锃亮的光头像个电灯泡.9.下列词语中加下划线的字的读音完全正确的一项是( ).A . 称职(C hèn) 模样(mò) 惩恶扬善(è)B . 鸟瞰(ɡǎn) 积攒(zǎn) 满载而归(zài)C . 修葺(qì) 屏蔽(pínɡ) 杞人忧天(jǐ)D . 褴褛(lán) 赈灾(zhèn) 贻笑大方(yí)10.下列各句中，没有语病的一句是( )A . 即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒.B . 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野.C . 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键.D . 今年夏天的常熟深受副热带高气压影响，是有气象记录以来最炎热的季节.11.请选出下列句子中没有语病的一项( )A . 一个热爱读书的人，即使不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情.B . 同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见.C . 我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气.D . 是否努力学习，是我们取得优秀成绩的保证.12.下列句子排序，最恰当的一项是( ).①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花.②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽.③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料.④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着.⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子.A . ①⑤②③④B . ①③②⑤④C . ⑤③④②①D . ⑤④②③①13.下面词语中没有错别字的一项是( ).A . 五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲折协调有序B . 实事求是混水摸鱼长途跋涉蓬岛摇台C . 不计其数含糊其词阴谋鬼计化为灰烬D . 清澈见底处景生情面容憔悴蓓蕾初绽14.下列说法正确的一项是( ).A . “绿(lǜ)林好汉、喷(pèn)香”中加点字的读音都正确.B . “锻、恙、皎、削”都是形声字.C . “幽、废、魅、诞”都是半包围结构的字.D . “励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思不同.15.下列句中下划线的成语使用不恰当的一项是( ).A . 一到秋天，人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶.B . 在临时借用的农家房舍里，毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着.C . 但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄.D . 虽然取得了很好的成绩，她还是呕心沥血地刻苦努力.二、填空题(共2题；共23分)16.我能在括号里填上合适的词.(________)的孩子(________)的鲜花(________)的符号(________)的光辉(________)的组合(________)的力量17.根据课文内容填空.(1)海面________美丽的________，四周________绿树红墙.小船儿________飘荡在水中，________吹来了________的风.这是我国最著名的儿童歌曲之一________的歌词.(2)________，________，________，榛树叶子全都红了，红得像________，把人们的心也给________起来了.(3)“停车坐爱枫林晚，________.”诗中“坐”字的意思是________，“________”字的意思是“比”.这两句诗出自________(朝代)________(诗人)________(诗名)，这首诗表达了诗人________.(4)长江后浪推前浪，________.冰生于水而寒于水，________.书到用时方恨少，________.选自《古今贤文》中的《劝学篇(上)》.(5)《三袋麦子》中________小猪，________小牛，________小猴，我最喜欢的是________，因为它________.三、默写(共2题；共15分)18.默写.春日(宋)________________，________________，________.19.背一背，填一填.(1)横眉冷对千夫指，________.(2)不精不诚，________.(3)时间就是________，无端的空耗别人的时间，其实是________.(4)珍惜自然资源，________.(5)其实地上本没有路，走的人多了，________.(6)________，留与子孙耕.(7)我好像是一只牛，吃的是草，________.(8)深蓝的天空中挂着________的圆月，下面是海边的沙地，都种着________的西瓜.四、判断题(共1题；共8分)20.给下列说法正确的句子，用“正确”“错误”表示.(1)“模糊、似乎、转身、分量”这些词中都包含多音字.(2)“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词.(3)“春天的杭州是一年四季中最美的季节.”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误.(4)蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改成间接转述句：蔺相如对手下的人说，秦王他都不怕，他更不会怕廉将军.五、语言表达(共2题；共9分)21.按要求完成句子.(1)这本书对我很感兴趣.(修改病句)(2)看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生.(改为反问句)(3)从飞机上看，地上的房子好小.(改为夸张句)(4)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了.(照样子，补写句子)小学的时光如________，如________.22.修改病句(改在原句上).(1)走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔.(2)“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品.(3)早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声.六、文言文阅读(共2题；共22分)23.阅读短文，回答问题.木兰者，古时一民间女子也.少习骑，长而益精.值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行.因其父以老病不能行.木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功.嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信.(1)下列各句中划分节奏不正确的一项是( ).A .长而/益精B .其父名/在军书C .与同里诸少年/皆次当行D .转战驱驰/凡十有二年(2)解释文中加点的词.①少________②市________③数________(3)翻译下列句子.①木兰者，古时一民间女子也.②男子可为之事女子未必不可为.24.阅读文言文，完成练习.宋人有耕者.田中有株.兔走触株，折颈而死.因释其耒而守株，冀复得兔.兔不可复得，而身为宋国笑.(1)本文选自( )A .《战国策》B .《韩非子》C .《山海经》(2)成语________出自这则文言文.(3)下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是( )例：因释其耒而守株A .解疑释惑.B .冰释前嫌.C .手不释卷.(4)根据下面句子的意思，从文中找出相对应的句子.野兔是不可能再次得到的，而他自己却被宋国人嘲笑.(5)那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是( )A .以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子.B .光顾着捡兔子而荒废了田地，顾此失彼.C .对于意外的收获心存侥幸.D .错误地把偶然性当作必然性来看待.七、现代文阅读(共2题；共23分)25.阅读理解.陕北八月天(节选)史小溪八月，陕北金灿灿的收获季节到了.如果说陕北最美丽最明_____(湄媚)的季节是农家四月山丹丹花开的时候，那么，陕北最美丽最富_____(浇饶)的季节是农家八月天.当季节进入八月的时令，博大慈_____(祥详)的黄土高原便摇曳着，鼓荡着，喧哗着，向你坦露出丰满、迷人的秋色.唯有这个季节，高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠的本色，向人们宽厚而无私地_____(奉捧)献出果实和收获.八月的高原，糜谷是黄灿灿的，高粱是红彤彤的，荞麦是粉楚楚的，棉花是白花花的，绿豆荚是黑玖玖的，白菜是绿莹莹的，玉蜀黍亮开自己金黄的肤色，烤烟袒露出它青油油的胸脯……五彩斑斓的秋色错落有致地塞满沟沟壑壑，山山洼洼，川川畔畔.轻风吹过，山洼沟壑[hè]的庄稼间，散发出甜蜜的气味；田野河谷，像少女的黄裙子燃烧灼灼.田野上最后几株迟放的向日葵也黄澄澄的，吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶，充满黄色的芳香.宁静温馨的小径边，孩子们推着自己那用高粱秸穿南瓜折叠而成的独轮小车，尽是这样的小车，吱吱呀呀，黄皮子大南瓜旋转，旋转，徐徐地伸展……(1)在文中的括号里选择正确的汉字.(2)找出文中描写颜色的词语.(3)画线句子运用了________的修辞手法，突出了________.(4)八月的高原向人们奉献了哪些果实?(5)请写出你积累的描写秋天的成语或诗句.26.阅读短文，回答问题.坚硬的父爱在镇上的一个学校图书馆上班，镇上住的大多数是低收入家庭，图书馆里丢东西是常有的事，丢的最多的是D VD 影碟.一天，我正在图书馆的咨________(询旬)桌旁坐着，从门口进来了一个男人，带着一个十几岁的男孩，男人的脸色憔悴，他的身上到处都刺着纹身，两只眼眉中间还刺了个十字，耳朵上还有穿孔.看上去他过的日子很是艰辛，走到桌子旁边后，他把一大摞影碟放在我面前，至少有20张.“我是在我儿子的屋子里发现这些的，”他说，“他都没有付过________(帐账)，是他偷去的.“我一时不知怎么答复他才好，明知故问地说：“好吧，一张也没有付过zhA ng吗？”“是的，女士，”他一边说一边单腿跪在了地上，以便能和我平视，他的儿子也在一旁跪了下去，脸上又是羞________(愧瑰)又是愤怒.“你听我说，”男子平静地说，“在我儿子出生后的十年间，我都是在监狱里度过的.我年轻时不务正业，现在想起来真是丢人，”他伸出一只胳膊抱住了儿子，“我是多么盼望着儿子能比我强，我想让他成为一个诚实的人.今天我把他带到这儿来，就是要让他为自己做的事承担责任．儿子，你有什么话要说吗？”男孩低头看着地板，嘟哝着向我道了声歉.事情好像到这儿就结束了，可我想错了，这位父亲的话还没有说完.“我其实真的是很为我的儿子骄傲，您应该知道，我爱他超过这世界上的一切.他是个很棒的孩子，学习上很聪明，可是我因为自己给他做了很不好的榜样而惭愧，他也经常抱怨我，我很后悔，希望他能超过我.”说完，他看着已经是满脸泪水的儿子说：“我爱你，儿子，我爱你！”进门时还是暴躁而又倔强的男孩，此时把头靠在父亲的肩膀上，像个小孩子似的哭了起来.他的父亲抱着他，给他抹去了脸上的泪水.这是我见过的最动人的情景，我的眼泪也流了出来，我努力使自己的声音平静些，感谢着他们的诚实.我对男孩说，欢迎他常来图书馆，我会为他准备一张借阅卡，然后把这一影碟放回了书架，两个人走了，后来我再也没有见到过这父子二人，但我永远也不会忘记男孩那流泪的双眼，他一定明白了，父亲放下了一切尊严，正是让他能够活出自己的尊严.(1)用“\”划掉文中括号里用错的字.(2)“这是我见过的最动人的情景，我的眼泪也流了出来，我努力使自己的声音平静些，感谢着他们的诚实.”，句子中“最动人的情景”指的是什么？(3)抓住重点句子，联系上下文去读去想是体会文章蕴含的思想感情的好方法.请你认真阅读短文，想想下列句子各表达了怎样的情感？①他看着已经是满脸泪水的儿子说：“我爱你，儿子，我爱你！”②进门时还是暴躁而又倔强的男孩、此时把头靠在父亲的肩膀上，像个小孩子似的哭了起来.(4)请你说说对本文题目“坚硬的父爱”的理解.八、写作题(共1题；共20分)27.题目：老师，我想对您说要求：①要说自己的心里话.②中心明确，条理清晰③不少于450字.参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.A ：励—厉、声—生、彩—采B ：轰——哄C ：泄—泻、合—和D ：至—致、沤——呕故答案为：A【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字. 2.【答案】B【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.A ：矛——茅、霄——宵B ：正确C ：鸦——哑D ：留——流故答案为：B【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字. 3.【答案】C【解析】【分析】这是一道句子排序题.排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连.然后据此进行句间连缀排列.在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定.故答案为：C【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.4.【答案】B【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际.与对应的语境不符.B 项“生机勃勃”形容自然界充满生命力.与对应的语境相符.C 项“鱼贯而入”像游鱼一样一个跟着一个地接连着走. 形容一个接一个地依次序进入.与对应的语境不符.D 项“空前绝后”意思是从前没有过，以后也不会有.形容非常杰出、难得.与对应的语境不符.故答案为：B【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.5.【答案】C【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.A ：侥幸(rǎo 改jiǎo)、毗邻(B ì改pí)、好高骛远(hǎo 改hào)B ：谛听(tì改D ì)、偃卧(yǎn) 提纲挈领(qì改qiè)C ：正确D ：畸形(qī 改jī)、茅塞顿开(sāi 改sè)故答案为：C【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.6.【答案】C【解析】【分析】本题为考查字形、字音题.字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否.解答本题，首先读一读拼音，再找一找对应的字，最后在检查一遍，字义要结合词语来理解.A ：夹——浃B ：衣冠(guàn 改guān])C ：正确D ：训——驯故答案为：C【点评】本题考查学生对拼音、汉字的识记及结合词语理解字义的能力.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆.7.【答案】B【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误.故答案为：B【点评】此题考查学生对短文内容的理解的能力.8.【答案】B【解析】【分析】比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体.本体、喻体有相似点，但不是同一类事物.A 句是比喻(明喻)的修辞手法，把张足了帆的船(本体)比作离弦的箭(喻体).B 句不是比喻的修辞手法，没有喻体.C 句是比喻(明喻)的修辞手法，把锃亮的光头(本体)比作电灯泡(喻体).故答案为：B【点评】考查学生对比喻修辞手法的掌握.要注意本体和喻体特点的一致性.要求学生能判断，会应用. 9.【答案】D【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.A ：模样(mò 改mú)B ：鸟瞰(ɡǎn 改kàn)C ：杞人忧天(jǐ 改qǐ )D ：正确故答案为：D【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.10.【答案】C【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理.常见的病句有以下几种情况:A 成分残缺；B 前后矛盾；C 用词不当；D 词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等.A ：关联搭配不当，把“即使”改“既然”.B ：缺主语，删掉“让”.C ：正确.D ：词序颠倒，把“夏天”和“常熟”互换.故答案为：C【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.11.【答案】A【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理.常见的病句有以下几种情况:A 成分残缺；B 前后矛盾；C 用词不当；D 词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等.A ：正确.B ：语序不当(或搭配不当)改正:同学们对学校的教育课程改革广泛的交换了意见.C ：搭配不当."树立勇气"是不正确的.可改为: "树立信心"D ：一面对两面修改:去掉"是否" .故答案为：A【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.12.【答案】C【解析】【分析】这是一道句子排序题.排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连.然后据此进行句间连缀排列.在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定.故答案为：C【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.13.【答案】A【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.A ：正确B ：混——浑、摇——瑶C ：词——辞、鬼——诡D ：处——触故答案为：A【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字. 14.【答案】B【解析】【分析】A ：“绿”是多音字，绿(lǜ 改lù)林好汉.B ：正确.C ：“诞”是左右结构的字.D ：“励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思相同.故答案为：B【点评】此题考查了多音字的读音、汉字的结构、字义的理解，平时注意积累和识记.15.【答案】D【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 、B 、C 与对应的语境相符.D 项“呕心沥血”比喻用尽心思和精力.多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦.与对应的语境不符. 故答案为：D【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.二、填空题16.【答案】快乐；美丽；奇怪；伟大；巧妙；神奇【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确.这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配或结合课文找到答案.如：快乐的孩子、聪明的孩子；美丽的鲜花、各色各样的鲜花.故答案为：快乐、美丽、奇怪、伟大、巧妙、神奇【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累.这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难.17.【答案】(1)倒映着；白塔；环绕着；轻轻；迎面；凉爽；《让我们荡起双桨》(2)山坡上；大路边；村子口；一团团火；燃烧(4)世上今人胜古人；青出于蓝而胜于蓝；事非经过不知难(5)憨厚可爱的；勤劳节俭的；聪明能干的；小牛；勤劳能干【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可.在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案.(1)《让我们荡起双桨》原文，让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙.小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱.小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活.小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.(2) 这句话出自《北大荒的秋天》以写景为主，描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明今天的北大荒是个富饶而美丽的地方，抒发了作者对北大荒由衷的热爱之情.(3)《山行》《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗.此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致. (4)“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思到实际使用时才懊恨书读得太少,没有亲身经历过不知事情的根难.这句话启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书.且要理论联系实践,将想法付诸于行动再能做到事到临头不慌不乱.(5) 巜三袋麦子》讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子后，小猪、小牛和小猴各自用不同的方式处理了这袋麦子.一年后，土地爷爷故地重访，并对于小猪、小牛和小猴的不同举措作出了三种不同的评价. 说明同一件事情有多种不同的处理方式，结果也不一样.告诉人们无论做什么事都要有长远的考虑,不要只顾目前的利益.故答案为：(1)倒映着、白塔、环绕着、轻轻、迎面、凉爽、《让我们荡起双桨》(2)山坡上、大路边、村子口、一团团火、燃烧(3)1、霜叶红于二月花2、因为3、于4、唐5、杜牧6、《山行》7、对大自然美景的热爱之情(4)世上今人胜古人、青出于蓝而胜于蓝、事非经过不知难(5)憨厚可爱的、勤劳节俭的、聪明能干的、小牛、勤劳能干【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空.三、默写18.【答案】朱熹；胜日寻芳泗水滨；无边光景一时新；等闲识得东风面；万紫千红总是春【解析】【分析】本题考查古诗默写能力，属于直接型默写，结合提示默写即可.书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况.填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有：熹、泗、滨、紫.故答案为：。
部编版语文小升初《冲刺模拟试卷》 含答案
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共15题；共36分）1.下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（）A. 科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果.B. 排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人.C. 他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质.D. 破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了.2.古时候，出门在外的游子看到树叶簌簌落下，他的孤独感更加强烈，正如（）.A. 山一程，水一程，身向榆关那畔行.B. 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁.C. 落叶他乡树，寒灯独夜人.D. 悠悠天宇旷，切切故乡情.3.下列成语中有错别字的一项是（）.A. 倾盆大雨不容争辨藕断丝连牵肠挂肚B. 力挽狂澜随心所欲斩钉截铁排山倒海C. 玲珑剔透大义凛然见风使舵亭台楼阁D. 眉开眼笑孤立无援龙飞凤舞化险为夷4.我知道在空白的地方应该填上什么标点符号.（）老师指着墙上的画说① 这是原来画的都是日本人② 现在③ 光复④ 了⑤ 画上了我们中国自己的伟人⑥A. ①：“②，③‘④’⑤，⑥.”B. ①：“②，③‘④’⑤，⑥”C. ①，“②，③“④“⑤.⑥.D. ①，“②.③“④”⑤.⑥.5.根据文段的内容依次填空，正确的一项是（）.宽容是一种润滑剂，________________；宽容是一种镇静剂，________________；宽容是一束阳光，________________；宽容是一座桥梁，________.①可以消融彼此之间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A. ①②③④B. ②④①③C. ②①③④D. ②④③①6.选出正确的选项填在括号里.（1）下列各组词中全是褒义词的是（）A.后果结果成果硕果B.保护爱护袒护庇护C.精湛精巧精美精细D.鼓励鼓舞鼓动鼓吹（2）下列句子括号里依次填入的字，正确的一项是（）①晚上，餐桌上杯盘狼_______.②妹妹写作文总是先写_______纲，再打草稿.⑧鲁智深性格焦_______，却又粗中有细.④他费尽心_______才搞到一张马戏票.⑤老师迈着_______健的步子走上讲台.A.藉题操机矫B.藉题躁汁骄C.藉提躁机矫D.籍提噪汁矫7.我知道在空白的地方应该填上什么标点符号.（）老师指着墙上的画说______这是原来画的都是日本人____现在____光复____了______画上了我们中国自己的伟人_______.A. :“，“”，.”B. :“，‘’，.”C. ，“，‘’，.”D. ，“，“”，.”8.选择下面的关联词语，填在句子中._______明天下雨，我们_______要去探望李老师.（）A. 虽然……但是……B. 因为……所以……C. 既……又…D. 尽管……还是9.在句子中的横线上依次填人关联词，恰当的一组是（）.洗衣服不宜久泡，衣服上的污垢在15分钟内便会渗入水中，过了这段时间，水中的污垢会再次被纤维吸收，，衣服浸泡太久反而适得其反.A. 如果…但是……就……因此……B. 因为……如果……就……因此……C. 只要……如果……就……都…D. 只要…一不但……就……而且……10.根据文段的内容，依次填空正确的一项是（）有人说，宽容是一种润滑剂，______________；宽容是一种镇定剂，_____________；宽容是一束阳光，________________.宽容是一座桥梁，_____________________.①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A. ①②③④B. ②④①③C. ②①③④D. ②③①④11.给下面加下划线的字选择正确的解释.能书善画（）A. 善良，慈善B. 善行，善事C. 擅长，长于D. 容易，易于12.为下列句子中的词语选择恰当的字，将序号填在横线上.（1）父亲保持着他那严（）的态度.A.竣B.俊C.峻（2）老师一再叮嘱我做事不要急（）.A.躁B.燥C.澡（3）傍晚的火烧云（）丽无比.A.魄B.瑰C.魂13.下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（）A. 他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成.B. 对于各种网络游戏，一些年轻人沉浔目其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光.C. 得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊.D. 教语文的尚老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高.14.下列各组句子中意思差别最大的一组是（）A. 我不知道那个人是不是他的哥哥.／我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?B. 兴尽晚回舟，误入藕花深处.／兴致一点儿也没有了乘船回来，途中误入藕花丛中.C. 他的话完全没有错.／他的话不可能不对.15.“这是电影院”一句中，“电影院”的修饰词语排列正确的一项是（）a．一座 b．现代化的 c．青岛市d．唯一的 e．新型的A. dacbeB. aebcdC. cdabeD. bdace二、填空题（共3题；共14分）16.在括号里填上合适的词语.鲜花（________）绿树（________）鲜果（________）狂风（________）北风（________）（________）发抖17.语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人.请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语.歇后语：________名言或谚语：________18.品读历史人物故事，王戎的机智、西门豹的敢作敢为、纪昌的坚持不懈都让我们感受到他们的人格魅力，你还知道哪些历史人物故事?请根据积累完成相关练习.将下面的故事与对应的历史人物对号入座.凿壁借光囊萤映雪卧薪尝胆草船借箭桃园结义划粥割齑①车胤、孙康——________ ②匡衡——________③刘备——________ ④诸葛亮——________⑤勾践——________ ⑥范仲淹——________三、语言表达（共2题；共5分）19.运用对偶知识对出下联.上联：忆往昔沧桑岁月.下联：________20.运用相关知识，把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联.难报恩来生为国家耿耿忠心昭日月何堪魂去青史千秋.功同五岳寸草春晖德同湖海洋洋正气结丰碑死为人民上联________ 上联________下联________ 下联________四、判断题（共2题；共18分）21.小法官，巧断案.（对的写正确，错的写错误）（1）《穷人》反映了沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦受罪，也要帮助别人的美好品德. （2）故宫突出的特点是规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一.（3）《船长》一课中船长的语言虽然极其简短，但却突出了船长做事坚决果断的性格.（4）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.”意思是说老朋友一出阳关，就再也见不着人了.（5）《窃读记》一文主要告诉我们：“我”偷着看书时心里害怕的感受.22.判断正误.（1）按姓氏笔画从少到多排列，应该这样排：侯明、陆慧、聂聪.（2）“魁梧（wu)、栖(qī)息、榆（yú)树、契（qì）机”中划线字的读音完全正确.（3）“斜风细雨不须归”中“不须”的意思是“不需要”.（4）“严峻、顺水推舟、悯恤、世外桃原”这四个词语的书写都正确.五、文言文阅读（共2题；共19分）23.课内阅读.弈秋，通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之.虽与之俱学，弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也.（1）解释文中划线的句子.（2）为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学，效果却不同?（3）读完这个故事，你受到怎样的启示?24.阅读下面的小古文，回答问题.智子疑邻宋①有富人，天雨②墙坏.其子曰：“不筑③固，必将有盗④.”其邻人之父⑤亦云⑥.暮⑦而果大亡⑧其财，其家⑨甚⑩智其子⑩，而疑邻人之父.（节选自《韩非子·说难》）【注】①宋：宋国.②雨（yù）：下雨，名词作动词.③筑：修补.④盗：小偷.⑤父（fǔ）：古代对老年男子的尊称，这里译为“老人”，指邻居家的老人.⑥亦云：也这样说.亦，也.云，说.⑦暮：晚上.⑧亡：丢失.⑨家：指这家人.⑩甚：很，非常.⑩智其子：认为他的儿子很聪明.（1）根据短文内容判断，下面句子中说法不正确的一项是（）A.宋国有个富人，天下雨，他家的墙毁坏了.B.晚上果然丢失了大量钱财.C.不把墙修好，一定会有小偷进来.D.富人家的那个儿子十分聪明.（2）这个故事主要想告诉我们（）A.出现问题要及时补救.B.富人的儿子非常聪明.C.评价一个人要客观公正.D.邻居家的老人多管闲事.六、现代文阅读（共2题；共22分）25.阅读短文，然后按要求做.家乡的桥我的故乡在江南.故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上.小河长，小桥多.桥连接着一户人家与另一户人家.如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态.最简单的是过户桥，一块长石板的两端，就把两户人家连起来.最漂亮的、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边各有几十级石阶，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上.夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！家乡小桥的名称也美极了.千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷（xié）取而来的.有趣的是，请石匠凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶，或楷或草；有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣.家乡的桥是我们的乐园.整个火热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥当做跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……长相忆，最忆家乡的桥.（1）抄写下面的词语，照样子再写几个.雄赳赳________ 凉丝丝________（2）根据短文内容填空.①短文是分三部分写的.第一部分是________自然段，第二部分是________，第三部分是________自然段.②第二自然段是通过________和________来具体写家乡的石桥千姿百态的.（3）请你写出文中家乡小桥的名字是根据什么起的.26.阅读短文，回答问题（二）什么最广阔“世界上什么最广阔?”我问老师.老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现.于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅.雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去：“给我看看！”“追上就给！”雯君狡黠地说.忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来.雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻.她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包.原来她在找失主.时间一秒秒过去了，而她依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前.我明白了……啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵.（1）“毫不犹豫”的意思是________，用“毫不犹豫”写一句话________.（2）最后一自然段用________的手法，着重强调的是________.（3）读一读下面的句子，分别写出句中人物的心理活动.①雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了.②当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前.（4）短文通过________和________这两件事，告诉人们________.（5）“老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现.”这句话给我们的启示是________.（6）文中两处写“我明白了……”，我究竟明白了什么?七、默写（共2题；共11分）27.引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果.根据情景填写古诗文：（1）教育人要积极向上，好上加好：________.（2）说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：________. （3）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：________.（4）教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：________ .28.诗文名句积累.（1）春色满园关不住，________.（2）________，冷露无声湿桂花.（3）________，要留清白在人间.（4）晓看红湿处，________.（5）绿树村边合，________.（6）________，两山排送青来.（7）若有人知春去处，________.八、写作题（共2题；共25分）29.书面表达我在行.班上准备召开毕业联欢会，如果让你来主持这次活动，你的开场白打算怎样说?请写在下面.（不少于60字）提示：开场白是指某些活动开场时引入主题的道白，比如文章或讲话等的开始部分.30.感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多.有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情.请以“感动”为话题写一篇作文.要求：⑴请你写一篇让你感触最深的记忆.⑵注意感情真挚、语句通顺、标点正确.⑶600字左右.参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A、B、C项与对应的语境相符.D项“破绽百出”比喻说话做事漏洞非常多.与对应的语境不符.故答案为：D【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.2.【答案】C【解析】【分析】在理解的基础上解答，A：山一程，水一程，身向榆关那畔行.意思是跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发.B：自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁.意思是天上自由自在飘飞的花瓣轻得好像夜里的美梦，天空中飘洒的雨丝细得好像心中的忧愁.C：落叶他乡树，寒灯独夜人.意思是他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯下也是漂泊他乡的人.D：悠悠天宇旷，切切故乡情.意思是在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了.故答案为：C【点评】此题主要考查对诗句的理解及运用能力.3.【答案】A【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.A：辨——辩；B、C、D正确.故答案为：A【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字. 4.【答案】B【解析】【分析】分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误.故答案为：B【点评】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用.5.【答案】B【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接.由上句的“宽容是一种润滑剂”可知下句选“可以消除人与人之间的摩擦”比较恰当.由上句的“宽容是一种镇定剂”可知下句选“以使人在众多纷扰中恪守平静”比较恰当.由上句的“宽容是一束阳光”可知下句选“所有的荒芜处都长满了植物”比较恰当.由上句的“宽容是一座”可知下句选“可将彼此间的心灵沟通”比较恰当.故答案为：B【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文进行分析判断，并且结合所给的选项进行分析即可.6.【答案】（1）C（2）C【解析】【分析】（1）词语按感情色彩分为：褒义词、中性词、贬义词.词义带有赞扬、喜爱、肯定等感情色彩的词叫褒义词，词义带有憎恨、厌恶、否定等感情色彩的词叫贬义词.有的词不表示褒贬，是中性词.A：“后果”是贬义词.“结果” 是中性词，“成果.硕果”是褒义词.B：“保护、爱护” 是褒义词，“袒护、庇护”是贬义词，C：“精湛精巧精美精细”都是褒义词D：“鼓励、鼓舞” 是褒义词，,鼓动、鼓吹”是是贬义词. （2）此题主要考查学生用同音字组词的能力.音同，形、意不同，组词不同.解答时要依据词义注意比较. 故答案为：（1）C；（2）C【点评】（1）此题主要考查对词语的理解能力，会给词语按感情色彩分类.（2）主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空.7.【答案】B【解析】【分析】分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误.故答案为：B【点评】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用.8.【答案】D【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.此句分句之间是转折关系.故选“……”故答案为：D【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.9.【答案】B【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.1、4空分句前后是因果关系.故选“因为……因此……”2、3空分句之间是假设关系.故选“如果……就……”，即：因为……如果……就……因此……故答案为：B【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.10.【答案】B【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接.由上句的“宽容是一种润滑剂”可知下句选“可以消除人与人之间的摩擦”比较恰当.由上句的“宽容是一种镇定剂”可知下句选“以使人在众多纷扰中恪守平静”比较恰当.由上句的“宽容是一束阳光”可知下句选“所有的荒芜处都长满了植物”比较恰当.由上句的“宽容是一座”可知下句选“可将彼此间的心灵沟通”比较恰当.故答案为：B【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文进行分析判断，并且结合所给的选项进行分析即可. 11.【答案】C【解析】【分析】要求学生结合词语境理解字义.能书善画：意思是既擅长书法（写文章）又擅长画画，形容多才多艺.善：擅长，长于.故答案为：C【点评】本题考查学生结合词语境理解字义的能力.12.【答案】（1）C（2）A（3）B【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字.还有些形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆.如（1）竣工、英俊、严峻（2）急躁、干燥、洗澡（3）气魄、瑰丽、军魂故答案为：（1）C；（2）A；（3）B【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字.13.【答案】C【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致．C项“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来.与对应的语境不符.A、B、D项与对应的语境相符.故答案为：C【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.14.【答案】B【解析】【分析】本题考查学生对句子意思的理解辨析能力.仔细阅读句子，A：前句是陈述句，后句是反问句，意思都是我不知道那个人是不是他的哥哥.前后两句意思相同.B：前句意思是尽兴以后大家乘着夜色赶快掉转船头,却不料走错了路小船划进了藕花深处.与后句意思不同C：前后两句意思相同.故答案为：B【点评】句式转换题，一定要理解句意掌握方法.15.【答案】C【解析】【分析】这道题需要我们根据给出的五个选项依次正确排列，最后组成“这是什么样的电影院”的句子.分析之后，明确先排列的应该是“青岛市”，即先明确电影院所在的位置；然后应该选择“唯一的”，说明电影院的唯一性；“电影院”的量词应该是“一座”，所以接下来选“a”；剩下的两个选项是“现代化的”和“新型的”，分析之后，应该是“现代化的新型的”，因为“现代化”强调电影院的设施先进，“新型”则是在此基础上更加先进所以最后正确的选项是“C”.这道题也可以采用逐个选项验证分析的方法，反复比较之后再选择正确答案.故答案为：C【点评】这道题考查学生对给出的五个选项依次正确排列的能力.二、填空题16.【答案】盛开；成荫；飘香；大作；呼啸；瑟瑟【解析】【分析】词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确.这道题从结构上看是“名词+动词”，应按照语言习惯合理搭配或结合课文找到答案.如：鲜花盛开、绿树成荫.故答案为：盛开、成荫、飘香、大作、呼啸、瑟瑟【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累.这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难.17.【答案】八仙过海---各显神通；一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴【解析】【点评】主要是培养学生养成积累歇后语、名言或谚语的好习惯.能够准确的理解其的意思.如：歇后语：和尚打伞---无法无天.蚕豆开花---黑心. 孔夫子搬家——净是书(输). 名言：最灵繁的人也看不见自己的背脊.——非洲最困难的事情就是认识自己.——希腊有勇气承担命运这才是英雄好汉.——黑塞谚语：朝霞不出门,晚霞行千里. 瑞雪兆丰年. 3、春雨贵如油. 一层秋雨一层凉. 喜鹊枝头叫,出门晴天报.故答案为：1、八仙过海---各显神通2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴【点评】本题考查学生对语文知识的积累.平时一定要对一些优秀文学作品中的好词、好句做一些摘抄、积累，分类整理，加强记忆，此题会迎刃而解.18.【答案】囊萤映雪；凿壁借光；桃园结义；草船借箭；卧薪尝胆；划糊制痛【解析】【分析】此题主要考查对历史典故的理解和识记.凿壁借光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦.囊萤映雪：原出处:晋孙康家贫，冬夜映雪光读书;晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤，借萤火虫的微光读书.比喻人勤学好问.卧薪尝胆：卧薪尝胆——卧薪尝胆原指越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变为成语，形容人刻苦自励，立志雪耻图强.草船借箭：借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示"只需要三天".后来，有鲁肃帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到了十万余支箭.桃园结义：刘备、关羽和张飞早年在涿郡张飞庄后那花开正盛的桃园，备下乌牛白马，祭告天地，焚香再拜，结为异姓兄弟，不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死.划粥割齑：范仲淹不到3岁时，父亲因病故去.他随着母亲改嫁到朱家.范仲淹从小读书就十分刻苦，朱家是长山的富户，但他为了励志，常去附近长白山上的醴泉寺寄宿读书，晨夕之间.便就读讽诵.他片读不懈的精神，给僧人留下深刻的印象:那时，他的生活极其艰苦，每天只煮一锅稠粥，凉了以后划成四块，早晚各取两块，和切成细末的咸菜一起吃，吃完继续读书.后世便有了划粥割齑的美誉.故答案为：囊萤映雪、凿壁借光、桃园结义、草船借箭、卧薪尝胆、划糊制痛【点评】本题考查学生对历史典故的积累.平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解.。
部编版语文小升初冲刺模拟试卷含答案
部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、看拼音,写词语.(10分)xuán yá shēn yín má zuìɡuò lǜ wěi tuō( )( )( )( )( )yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡ bài zhènɡ zhònɡ( )( )( )( )( )二、给加点的字选择正确的读音,打”√”;(6分)踮．(diǎn diàn)起夹．(jiā jiá)丝玻璃磨．盘(mó mò) 间．隔(jiān jiàn) 垂蔓．(mán wàn) 骤．然(zòu zhòu) 三、给下列多音字组词.(4分)mú( ) jìn( ) bēng( ) sā( )模禁绷撒mó( ) jīn( ) běng( ) sǎ( )四、根据语境,选择合适的歇后语填空(填序号).(4分)①姜太公钓鱼——愿者上钩②八仙过海——各显神通③千里送鹅毛——礼轻情意重④竹篮打水——一场空1.学校秋季运动会开幕式上,各年级的同学真是,表演了许多精彩的节目.2.李达费尽周折,想尽办法,但最终一无所获,这真是!五、补全词语,并选词填空.(6分)富( )堂( ) ( )( )怒气日( )天( )1.只要你坚持练习,________,定能写出一手好字.2.不知是谁惹恼了他,他________地走进了教室.3.中国古代宫殿建筑,无不________,气势磅礴.六、按要求完成下列句子.(9分)1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.(改为反问句)2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱.(改为感叹句)3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱.(改为双重否定句)七、古诗阅读.(6分)1.把诗句补充完整：一道残阳铺水中,.2.请你写出高适的《别董大》中写景的两句或诗人劝勉故人的两句.3.《别董大》是一首送别诗,你还知道其他诗人的送别诗吗?请你写出诗的题目和其中的名句.八、阅读理解.(25分)(一)落花生(11分)我们家的后园有半亩空地.母亲说：让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了.母亲说：今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节.那晚上天色不大好.可父亲也来了,实在很难得.父亲说：你们爱吃花生吗?我们争着答应：爱!谁能把花生的好处说出来?姐姐说：花生的味儿美.哥哥说：花生可以榨油.我说：花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃.这就是它的好处.父亲说：花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道.我们都说是,母亲也点点头.父亲接下去说：所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用.我说：那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人.父亲说：对.这是我对你们的希望.我们谈到深夜才散.花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上.1.分段并概括落花生这篇文章的段意大落.(2分)2.本篇文章为什么叫落花生呢?(3分)3.本文主要运用了哪两种手法?(3分)4.概括并分析文中加点的句子(3分)(二)(14分)看完电视以后,老王一整夜都没有睡好.第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音：”爸,什么事?”他忙问：”昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给你寄……”儿子漫不经心地说□□不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说□□老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了□□知道了,知道了□□说完就搁下了电话.他刚准备再拨过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤：”天气预报说,北京今天要到寒潮,你加衣服没有……”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏.老母亲急了：”已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨的,从他七岁时的”劣迹”一直说起,他赶紧截住：”妈,你那边天气怎么样呢?”老人回答道：”雪还在下呢!”他不由自主地愣住了.在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲.人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měn ɡ).1.给本文加个题目,最合适的是什么?(把题目填写在横线上)(1分)A.母亲的电话B.父亲的唠叨C.牵挂2.在文中□处加上正确的标点符号.(4分)3.老王之所以”不由自主地愣住了”是因为( ) (2分)A.老母亲竟然这个时候打来了电话.B.他竟没有想到故乡已经下雪了;寒潮初袭时,竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂.C.母亲从老远打来电话让他感动不已.4．概括本文的主要内容.(3分)5.”人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”你认为原因是什么,写在下面.(4分)九、习作.(30分)题目：的变化要求：1.把题目补充完整,可以补充人、事、景、物等.2.写一篇不少于400字的记叙文.答案与解析一、悬崖呻吟麻醉过滤委托隐蔽侦察拘束崇拜郑重二、diǎn jiāmòjiàn mán zhòu三、模样模仿禁止禁受绷直绷着脸撒谎撒播四、②④五、丽皇冲冲久长日久天长富丽堂皇怒气冲冲六、1.难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱啊!3.圆明园的毁灭不能不说是中国近代史上的奇耻大辱.七、1.半江瑟瑟半江红 2.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.或莫愁前路无知己,天下谁人不识君. 3.略八、(一)1.第1段写了种花生,收花生.第2345段写吃花生.第5段到最后1段写议花生.2.作者通过落花生的形象,生动地赞美了劳动者默默无闻的奉献精神.突显落花生的主题.3.作者运用衬托的手法,突显落花生的与众不同运用了比喻和拟人的手法,作用是利于表达作者的感情色彩4.总结全文,通过对植物的对比,反衬出落花生的伟大(二)1.C 2. ：” . “ , “ . “ 3.B4.老王牵挂着儿子,对儿子嘘寒问暖,但是儿子不买账.与此同时,老王的母亲一心牵挂着他,对他嘘寒问暖.他恍然意识到,自己忽略对母亲的关怀,结尾引人深思.恩情总是往下流,我们应该回头看看自己忽视和错过了什么.5.在父母的眼里,孩子不管多大永远是个孩子,不管离自己多远,心永远牵挂在他∕她的身上.对于孩子而言,父母无微不至的关怀常常习以为常,甚至反感.他们还没有意识到,一颗感恩的心对父母来说是多么重要,也许那就是存在于父母和孩子之间的鸿沟,我们往往忽略了身边最爱我们的人.。