【精品】部编版小升初语文试卷附答案
部编版小升初语文测试题(有答案解析)
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是对原文内容的分析和理解，在本题中说法错误的是D项.“祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草.”表现了“我”读祖父的依恋.
6.汉字变魔术.
加一笔：王—______木—_______大—_______
减一笔：方—______申—_______丛—_______
D. “未闻／孔雀／是夫子／家禽.”这句话停顿恰当.
4.下列词语书写不正确的一项是()
A. 欺负破绽肢体格局
B. 无疑侄子侯咙学徒
C. 粉刷绝活派头鼓点
D. 衔接屏障神圣侵犯
5.结合课文内容，下面说法错误的一句是()
A. 方志敏被俘后，敌人从他身上只搜到一只时表和一支自来水笔.
B. 《梅花魂》中的“魂”指的是梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神.
18. 根据意思从文中找出相应的词语填在括号里.
(1)形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽.()
(2)实实在在，一点不假.()
19. 根据文章内容填空.
(1)小女孩很想买那条项链，这可以从文章第1自然段中“________”“________”这两个词看出.第4自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的________心情.
③唱着一支粗犷的歌④唱着一支婉转的歌
秋雨，淅淅沥沥，；山泉，叮叮咚咚，；鸟儿，啾啾啼鸣，；雷暴，轰轰隆隆，.
A.①④③②B.③②④①C.①②④③D.③②①④
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查选句子填空，可以结合给出的句子中的词语及句子语境分析作答.“淅淅沥沥”一般指小雨落下的声音；“叮叮咚咚”形容金属、玉石等撞击的声音；“啾啾啼鸣”形容动物细小的叫声；“轰轰隆隆”形容声音大，震耳欲聋，有山崩地裂的感觉.如：雷声、炮声、爆炸声、机器声等.结合句子中词语的含义分析可知，整个句子应是：秋雨，浙浙沥沥，唱着一支缠绵的歌；山泉，叮叮咚咚，唱着一支清亮的歌；鸟儿，啾啾啼鸣，唱着一支婉转的歌；雷暴，轰轰隆隆唱着一支粗犷的歌.
部编版小升初语文考试试卷(附答案解析)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共10题；共20分)1.给划线字选择正确的意思。
( )身临其境A . 靠近B . 来到C . 将要D . 照字画摹仿2.找出下列读音和字形完全正确的一项是( )A . 冲向(C hóng xiòng) 废墟(fèi xū)B . 漆黑(qī hēi) 挖掘(wā jué)C . 瓦砾(wǎ shuó) 难过(nán guó)D . 疾步(jí B ù) 爆炸(B ào zhā)3.下列词语中划线的字有几种解释,选择你认为最恰当的一项是( )迷惑不解A . 分开、解开B . 排泄大小便C . 懂、明白4.下列说法正确的一项是( )A . 许地山是我国现代著名的作家、学者。
l921年许地山开始创作时,就以“落华生”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。
B . 布封是18世纪美国博物学家,他用40年的时间写出了36册巨著《昆虫记》。
C . “春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字,表达效果完全相同。
5.找出下列读音和字形完全正确的一项( )A . 冲向(C hóng xiòng) 废墟(fèi xū)B . 漆黑(qī hēi) 挖掘(wā jué)C . 瓦砾(wǎ shuó) 难过(nán guó)D . 疾步(jí B ù) 爆炸(B ào zhā)6.下列句子分别用________的语气读。
( )①咦,下雨了。
②唉,变成了树真麻烦。
③呀,我真的变成了一棵树！A . 疑惑失望惊喜B . 好奇失望害怕C . 疑惑伤心惊喜7.下面词语中读音有错误的一组是( )。
部编版语文小升初测试试卷及答案
部编版语文小升初测试试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 盛开（shèng）玩耍（shuǎ）墙壁（qiáng）B. 既然（jí）遥远（yáo）辽阔（liáo）C. 睡觉（jué）胳膊（bo）漂亮（piào）D. 窗台（chuāng）散步（sǎn）盛开（shèng）答案： A解析： B项中“既”的读音是“jì”，C项中“觉”的读音是“jiào”，D项中“散”的读音是“sàn”，只有A项全部正确。
2.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 同学们都很爱护今天的幸福生活。
B. 秋天的北京是一个美丽的季节。
C. 我们要养成认真观察事物的好习惯。
D. 听了老师的话，受到了很大的启发。
答案： C解析： A项中“爱护”与“生活”搭配不当，应改为“珍惜”；B项中“北京”与“季节”搭配不当，应改为“北京的秋天”；D项中缺少主语，应在“受到”前加上“我”。
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “小明，你吃饭了吗？”妈妈问。
B. “你最喜欢的食物，是什么？”小明回答。
C. “妈妈说：“你今天的作业做完了吗？”D. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子、草莓……等。
答案： A解析： B项中引号内的问号应放在句尾，引号外不用加任何标点；C项中“妈妈说”后面应用逗号；D项中省略号与“等”重复，应去掉“等”。
4.下列诗句中，不是描写秋天景色的一项是（）A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B. 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
C. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
答案： B解析： A、C、D项都是描写秋天的景色，而B项“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”是描写冬天的景色，尤其是“雪纷纷”表明了是冬天。
【部编版】语文小升初测试题含答案解析
部编版小升初考试语文试题一、根据要求，选择正确的答案。
（8分）1.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.网络购物方便快捷，事半功倍，成为人们喜欢的购物新方式。
B．2018“书香温州”全民阅读节系列活动精彩纷呈。
C.共享汽车在带来便捷的同时，也让城市停车难现状“雪上加霜。
”D.《经典咏流传》节目将吟诵变成歌唱，让经典散发新魅力，真实独出心裁。
2.在下面这句话的横线处填上关联词，最恰当的一组是（）（2分）世界上的万事万物都是有规律地发展的，______ ________认识规律并按照规律办事，事情_________能成功，_________不认识规律或违反规律，没有不失败的。
A．然而只有就因此B.然而只有才如果C.因此只要就然而D.因此只有才如果3.对下面句子病因的判断，不正确的一组是（）（2分）A．从《伯牙绝弦》这个故事中，使我懂得了友谊的珍贵。
（搭配不当）。
B.在学雷锋的活动中，同学们的普通觉悟提高了。
（词序混乱）C．冬冬被评上了优秀干部，显出一副喜形于色的样子。
（用词不当）D．我们一定要发挥成绩，改进缺点。
（搭配不当）4. 下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。
（）（2分）“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场，请继续吧。
”A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写二、字词书写与辨析。
（13分）5.看拼音写词语（5分）cuǐ càn（）xiù jué（）miáo huì（）bǔ rǔ（）jū gōng（）6.给下列加点字注音（4分）摔跤．（）捐躯．（）韵．律（）鄙．夷（）7.形近字组词（4分）产（）祠（）单（）冻（）铲（）词（）蝉（）栋（）三、基本技能。
（12分）8.句子训练坊。
（4分）（1）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
（改为反问句）_______________________________________________________ （2）森林爷爷战胜了妖魔。
部编版小升初《语文试卷》含答案解析
羡慕：形容因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到.是一种心理活动.
自私：意思是只为自己打算.是一种品格.
C．都督：是中国古代的军事首长的官名.
丞相：古代辅佐君主的最高官职名
军令状：旧小说、戏曲中,将士于接受军令后所立的文书,上面载明如不能完成任务,愿受军法处分.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了词语归类的能力.平时注意多积累,多练习.
A．推辞：表示拒绝(任命、邀请、馈赠等).
拒绝：不接受(请求、意见或赠礼等).
推却：拒绝；推辞.
探听：就是打听打听的意思,多指方式比较秘密、措辞比较含蓄的.与前三个意思不相关.
B．胆怯：形容某人非常害怕,是一种心理活动.
②当天傍晩,大家都在学校里集合以后,那些装鬼的小朋友带上按照各自想象亲手做成的鬼衣服到九品佛寺院里藏起来了.临走时口里还嚷着：“你们等着挨吓吧……”
③剩下来的三十几名同学,便每五人分成一组,各组稍错开点时间,陆续从学校出发,要到九品佛寺院和墓地里转一圈,然后再回到学校来.这样做的目的,借用校长的解释就是：“这次‘试胆量’游戏,就是看你们胆大到什么程度.如果谁半路上害怕了,尽可以回来,没关系的.”
2.下列各组词语中归类正确的一组是()
A. 近义词：推辞 拒绝 推却 探听
B. 描写心理：胆怯 妒忌 羡慕 自私
C. 官职名称：都督 丞相 军令状 大臣
D. 描写动作：踉踉跄跄 抓耳挠腮 伸头缩颈 上蹿下跳
3.下列加点成语使用正确的一项是()
A. 学校合唱团的同学们正理直气壮地迎接大赛的到来.
B. “圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和人民所推崇.
部编版小升初语文测试卷(含答案)
部编版小升初语文测试卷(含答案) XXX（）班级（）姓名（）（本卷共三大题，20小题，总分100分，70分钟内完成）一．积累与运用。
（30分）1.拼一拼，写出正确的词语（10分）XXXXXXɡXXX()()()2.下列带点字读音完全相同的一项是（）（2分）A歌曲曲子弯曲曲折B奔跑飞奔奔忙东奔西跑C盛开茂盛盛大盛饭D中毒中伤中看中锋3.找出没有使用修辞手法的一项（）（2分）A.几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
B.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？C.一群灰鸽飞来，在我们面前大摇大摆地散步。
D.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
4.找出没有语病的一项（）（2分）A.他兴冲冲地冲进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。
B.我们要认真克服并善于发现研究上的毛病。
C.菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。
D.泰山是我国五台甫山。
5.诗句荟萃：（10分）1）孤帆远影碧空尽。
2），蜡炬成灰泪始干。
3）谁言寸草心。
4），远近高低各不同。
5）落红不是无情物。
6），柳暗花明又一村。
7）望着XXX荷叶、亭亭荷花，不觉吟出XXX在《小池》中所写的：__________________________，________________________。
8）XXX的《饮湖上初晴雨后》一诗中，诗人借美女XXX恰到好处的妆饰来表达自己对西湖山水喜爱之情的诗句是_______________________。
_______________________。
6.口语社交（4分）XXX对XXX说：“我原定于后天上午与XXX到蝴蝶山公园游玩，可我因为有其他事不能去了，请你帮我转告XXX，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。
”当世界战书，XXX遇到XXX的妈妈，这时XXX转述说：“第二天晚上，XXX的妈妈对XXX这样转述：“二、浏览六合。
部编版小升初语文试卷及答案【必考题】
部编版小升初语文试卷及答案【必考题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
tíng dùn yuán liàng xiū zhǐgū dújīng huáng qīn wěn yī wēi wǎn huí二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。
沉着．（zhuózhuō）薄．雾（bóbáo）翻箱倒．柜（dǎo dào）兴．旺（xīnɡxìnɡ）宝藏．（zànɡcánɡ）鸿鹄．（húhù）三、比一比，再组词。
便（_________）嚷（_________）搂（_________）展（_________）鞭（_________）壤（_________）篓（_________）碾（_________）四、把下面的词语填写完整。
凉（__）（__）明（__）（__）窸（__）窣（__）满（__）星（__）静（__）（__）厚（__）（__）瓶（__）罐（__）小心（__）（__）五、选词填空。
晃动挪动摆动1．我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前（_________）。
2．春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右（_________）。
3．现在开始换座位，请同学们（_________）自己的桌椅。
消逝消失4．轮船慢慢地驶离海港，（_________）在远方的地平线上。
5．我闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地（_________），一派荒凉。
六、按要求改写句子。
1.小鸟站在枝头，发出了清脆的鸣叫声。
（改为拟人句）________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（缩句）__________________________3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
部编版小升初语文考试试卷(有答案)
C.耽误(Dān)美差(Chāi)果实累累(lěi)
D. 嫉妒(Dù)聒碎(guō)读万卷书(juàn)
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。
21. 写出下列词语的近义词。
入迷-________ 知晓-________ 振奋-________
根据课文内容填空。
庄重的乞讨
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗？
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己："女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。"说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīngCuì的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句"愿这位孩子健康成长,一生平安"的话,听得大人们面露喜色。
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小升初冲刺模拟测试
部编版语文试卷
一、基础知识积累与运用。
（44分）
1.根据拼音提示，填写空白处的汉字。
(4分)
（1）在贫困山区，不少学生因交不起学费而________(chuò)学。
（2）他有个温_________(xīn)的家。
（3）敬请________(lì)临指导。
（4）我们见面时先是寒________(xuān)。
2.选出书写无误的一项（）。
（3分）
A.家具没精打彩沧海一粟
B.气慨一鼓作气出其不意
C.即使走头无路谈笑风声
D.脉搏再接再厉不省人事
3.下列成语用了同一种修辞手法的是（）。
（3分）
A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非
B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断
C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏
D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡
4.下列成语使用了什么修辞手法，在括号里注明。
（9分）
莺歌燕舞（）岂有此理（）人声鼎沸（）5.用下列六个句子组成的一段话，排列恰当的一项是（）。
（3
分）
（1）美国舆论惊呼：“拳主自己打倒了自己。
”
（2）美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。
（3）可见，视自己为对手，战胜和超越自己，足人生的十八盘，是最艰难的选择。
（4）不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。
（5）一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。
（6）人生如登山，只要高峰还在前头，人的脚步就不会停下。
A.1 2 4 6 5 3
B.6 5 2 4 1 3
C.6 5 1 2 4 3
D.2 4 1 6 5 3
6.修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。
（6分）
（1）我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
（2）讲话不礼貌的人是不文明的行为。
7.店联拾趣。
(16分)
（1）理发店：
新事业从头开始
( ) 现象一手推平
横批：改( )换( )
（2）百货店：
东( ) 西( )客人人满意
( )夏 ( )冬货( ) ( )俱全
（3）乐器店：
阳春 ( ) ( ) 传雅典
高山 ( ) ( ) 觅知音
（4）餐馆：
盘中餐( )( ) 皆辛苦，弃之可惜
杯中酒口口皆香甜，( ) ( ) 而行
二、阅读与理解。
（26分）
（一）阅读下面一段材料，请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示：
猫头鹰的样子不招入喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。
这段材料给我们的启示。
(5分)
（二）当我离别母校的时候(21分)
我坐在校园的树荫下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。
啊!六年了，母校!我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校。
这里的一草一木，我是那样熟悉，( )走遍天涯海角，( )不会忘记。
母校，如今我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢?
校园里的小树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，
觉得是那样幸福。
在这里，我们学习“a、o、e……”，学习“1、2、3……”;在这里，我们拔草种花;在这里，我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。
老师，您花费了多少心血啊!校园里的小树，你可曾记得：入队的那一天，老师把一条鲜艳的红领巾系在我的脖子上，红光映红了我的脸，也映红了老师的脸。
老师对我们说：“你们知道吗?红领巾是烈士的鲜血染成的，你们一定要继承先烈的遗志。
”老师的话语至今还在我耳边回响。
校园的小树，你可还记得：课余的时候，我们参加了兴趣小组，老师教我们做实验、做模型……当我设计制作的飞船模型得了奖，我捧着奖品归来的时候，老师甜甜的笑了，亲切地抚摸着我头，鼓励我继续努力。
您对我的关怀，我怎么会忘记?
校园里的小树啊!你可还记得：在那万籁俱寂的深夜，老师的屋里还亮着一盏灯，老师伏案工作的身影在窗上闪现。
老师，这么晚了，你仍在一字一句地批改作业。
您像蜡烛一样，献出了全部的光和热。
校园里的小树，你可知道?几年的感情已经在这里扎下了根，那亲切的教诲，已经深深地刻在我的心里。
往事又展现在我的眼前。
啊，母校!啊，老师!分别的时刻就要到了，您的学生在向您告别，您的学生将永远记住您!
1.给下列加点字注音。
(3分)
嬉戏( ) 熟悉( ) 朝气蓬勃( )
2.在文中的括号里加上一组恰当的关联词。
(3分)
( )走遍天涯海角，( )不会忘记。
3.从文中找出下面各词的近义词。
(4分)
教导—( ) 勉励—( ) 控制—( ) 熟识—( ) 4.用找出文中一个反问句，写在下面的横线上。
(3分)
5.用找出文中一个比喻句，写在下面的横线上。
(3分)
6.请用简洁的语言概括出第3自然段的中心意思。
(3分)
7.请选择适合第4自然段的小标题，打上“√”。
(2分)
A.夜深人静( )
B.伏案工作( )
C.灯光明亮( )
三、习作。
（30分）
读了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣赏什么?是老师、同学、父母、还是什么物、景，还是哪一种品德、习惯?你被人欣赏过吗?请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。
题目自拟，400字左右。
参考答案
一、（1）辍学（2）温馨（3）莅临（4）寒暄
2.D
3.D
4.拟人反问比喻
5.B
6.(1)我现在把不好的学习习惯完全改正了。
或我现在基本上把不好的学习习惯改正了。
(2)讲话不礼貌是不文明的行为。
或讲话不礼貌的人是不文明的(人)。
7.（1）新事业从头开始; (旧)现象一手推平横批：改 (头) 换 (面)
（2）百货店：东(南)西(北) 客人人满意;(春) 夏 (秋) 冬货(样) (样) 俱全
（3）乐器店：阳春 (白) (雪) 传雅典;高山 (流) (水) 觅知音（4）餐馆：盘中餐 (粒) (粒) 皆辛苦，弃之可惜杯中酒口口皆香甜，(量) (力) 而行
二、（一）不能以貌取人。
（二）1.(略)
2.即使，也
3.教导—(教诲) 勉励—(鼓励) 控制—(抑制) 熟识—(熟悉)
4.我怎么会忘记? (第三段)
5.您像蜡烛一样，献出了全部的光和热。
(第四段)
6.讲“我”设计的模型得奖，老师笑了，并鼓励我继续努力。
7.B。