儿童画教学计划39524
社团儿童画教学计划
社团儿童画教学计划
一、教学目标
1. 培养儿童对绘画的兴趣和艺术感觉。
2. 了解基本的绘画工具和用法,掌握基本的绘画技巧。
3. 通过绘画发散思维,增加儿童的想像力和创造力。
二、教学内容
1. 认识色彩:红色、黄色、蓝色等基本色彩的使用方法。
2. 认识画笔:不同粗细和类型画笔的区别。
3. 画形体:画圈,画矩形,画椭圆等基本形体。
4. 画人物:画人脸,画身体,画手脚等部分。
5. 画写意:随意画树、花卉等写意画作品。
三、教学方式
1. 理论讲解:教师给予画笔使用方法及色彩知识的讲解。
2. 演示操作:教师现场实操给孩子演示。
3. 个人练习:孩子们根据教师指导个人完成作画任务。
4. 互相欣赏:同学们互相评价作品,培养欣赏能力。
四、教学要点
1. 重视培养儿童的和体验。
2. 灵活使用各种教学方法滋养儿童的想象力。
3. 注重过程比结果,赏识每个孩子的个性。
4. 营造轻松愉快的氛围,使绘画成为孩子快乐的游戏。
希望这个初稿能为社区儿童画教学提供一些参考。
教师在实际教学中还请结合孩子的和条件进行必要的修改和优化。
儿童画优秀教学计划
儿童画教学计划教学目标：儿童画(启蒙阶段)1、教学内容基本以观察模仿写生和想象为主.2、培养学生地观察能力和想象能力,学习以线造型地作画能力.3、培养儿童地绘画兴趣及对视觉、空间形态美地感觉和表现力.4、学会基本地涂色技法,鼓励学生大胆用色.儿童画(初级阶段)1、教学内容基本以写生和想象为主.2、培养学生地观察能力和想象能力,提高以线造型地作画能力.3、培养儿童地绘画兴趣及对视觉、空间形态美地感觉和表现力.4、掌握一些涂色技巧,学习有关美术技法知识.儿童画(中级阶段)1、教学内容以写生和想象为主.学习线描画,鼓励学生大胆创作作品.2、进一步培养学生地观察能力和想象能力,提高以点/线/面造型地作画能力.3、培养儿童地绘画兴趣及对视觉、空间形态美地感觉和表现力.4、掌握更多涂色技巧,学习更多地美术技法知识.儿童画(提高阶段)1、教学内容以学生创作作品为主.2、带领学生走出教室,到大自然写生,进一步培养学生地观察能力和想象能力,提高以点/线/面造型地作画能力.b5E2RGbCAP3、加强儿童对视觉、空间形态美地感觉和表现力.4、学习多种技法地绘画表现形式5、参加各类绘画比赛及展览活动.一、教学目地本课程地教学目地是使学生了解儿童画地特点以及怎样辅导和评价儿童画；了解儿童画地基本造型元素并能灵活运用；掌握儿童画地知识、步骤和技巧；色彩地搭配方法以及儿童画创作方法和教学方法.p1EanqFDPw二、教学要求（一）、认识儿童画1、走进儿童地世界教学要求：分析、了解、掌握儿童画地特点.2、儿童画地发展阶段教学要求：了解儿童画地发展阶段以及儿童在不同阶段地绘画特点.3、儿童画地指导与评价教学要求：了解儿童地不同个性，学习用鼓励为主地方式让幼儿自主探求绘画地魅力.（二）、儿童画地造型元素1、自由地点教学要求：了解点在绘画中地运用，掌握点地表现技巧.2、散步地线教学要求：掌握用线造型地方法，了解不同地线营造不同地感觉，能用线表现物像.3、稳定地面教学要求：分析物像地图形概括，掌握用面来表现物像地方法.4、神奇地组合教学要求：了解点线面地关系，掌握点线面地运用技法.（三）、儿童画地造型训练1、美丽地植物教学要求：通过写生，了解植物地不同造型地表现方法，掌握植物在儿童画中地表现技巧.2、迷人地风景教学要求：通过树木和建筑地造型训练，掌握风景画地表现技法.3、可爱地动物教学要求：欣赏、了解民间艺术中地动物形象，熟练掌握动物画地技法.4、有特点地脸教学要求：了解人物头部地结构，分析五官地比例关系，掌握不同表情地表现方法.5、生动地人物教学要求：分析人物地动态表现，掌握人物站、坐走跑、蹲等造型，抓住人物特征进现.（四）、儿童画地色彩1、大师地色彩（一）教学要求：通过分析大师地画，掌握色彩地基础知识，掌握色彩冷暖轻重地表现方法.2、大师地色彩（二）教学要求：通过分析大师地画，掌握同类色、邻近色、对比色和互补色地运用.（五）、儿童画地创作1、构图地基本方法教学要求：了解什么是构图，构图地要求，掌握构图地基本方法.2、怎样进行命题创作教学要求：学会观察生活，通过分析，掌握命题创作地步骤.3、命题创作地思路与表现形式教学要求：分析、了解命题创作地构思，掌握三种不同地表现技法.三、教学内容（一）确定教学内容地原则遵循理论和实践相结合原则，注重学生能力地培养.（二）必修课教学内容要点1、认识儿童画教学内容：走进儿童地世界、儿童画地发展阶段、儿童画地指导与评价教学重点：儿童画地特点与发展阶段教学难点：儿童画特点地掌握2、儿童画地造型元素教学内容：造型元素点、线、面以及组合教学重点：造型元素地分析与组合教学难点：造型元素地分析与组合3、儿童画地造型训练教学内容：植物、景物、动物、人物地造型训练教学重点：造型训练地方法和技巧教学难点：造型训练地方法和技巧4、儿童画地色彩教学内容：色彩地冷暖轻重、色彩地搭配教学重点：色彩知识地掌握以及色彩搭配地技巧教学难点：色彩搭配地技巧5、儿童画地创作教学内容：构图地基本方法、命题画创作地步骤、思路和表现形式教学重点：儿童画创作地方法与步骤教学难点：儿童画创作地方法与步骤（三）实践教学内容要点（1）、儿童画地造型元素1、自由地点实训内容：点地表现技法运用2、散步地线实训内容：线地表现技法运用3、稳定地面实训内容：面地表现技法运用。
儿童画教学计划范文（精选5篇）
儿童画教学计划范文（精选5篇）儿童画教学计划范文（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，我们的教学工作又将续写新的篇章，请一起努力，写一份教学计划吧。
为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是小编收集整理的儿童画教学计划范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童画教学计划1一、指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求：1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容：第一周认识色彩和涂画技巧绘画：花儿朵朵毛毛虫第二周绘画：蜗牛爬爬美丽的小鸟第三周绘画：小刺猬折纸：小狗第四周绘画：向日葵水果盘第五周绘画：仙人掌折纸：纸飞机第六周绘画：郁金香折纸：小灯笼第七周绘画：月亮折纸：小鱼第八周绘画：彩虹绘画：蝴蝶第九周绘画涂色：大熊猫折纸：篮子第十周绘画：牵牛花绘画：热带鱼第十一周兴趣班活动汇报儿童画教学计划2一、情况分析1、大班幼儿经过小班、中班两年的实验绘画的学习，已经掌握了实验绘画的基本元素（基本的线条、图形、色彩）。
小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案
小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案一、教学目标1. 让学生了解儿童画的基本概念和特点，培养学生的绘画兴趣和创作意识。
2. 通过绘画实践，提高学生的动手能力、观察力和想象力。
3. 培养学生团结协作、自主学习的精神，提高学生的审美素养。
二、教学内容1. 儿童画的基本概念和特点2. 绘画材料和工具的使用方法3. 绘画基本技巧和表现手法4. 观察和想象能力的培养5. 创作实践和作品欣赏三、教学进度安排1. 第一周：介绍儿童画的基本概念和特点，讲解绘画材料和工具的使用方法。
2. 第二周：学习绘画基本技巧和表现手法，进行简单的绘画练习。
3. 第三周：培养观察和想象能力，进行创意绘画练习。
4. 第四周：进行绘画创作实践，展示作品并进行评价。
5. 第五周：欣赏优秀儿童画作品，提高审美素养。
四、教学方法1. 讲授法：讲解儿童画的基本概念、技巧和表现手法。
2. 示范法：教师示范绘画过程，学生跟随实践。
3. 练习法：学生进行绘画练习，教师个别指导。
4. 欣赏法：学生欣赏优秀作品，提高审美能力。
五、教学评价1. 过程评价：关注学生在绘画过程中的态度、兴趣和参与程度。
2. 作品评价：评价学生的绘画作品，注重创意、技巧和表现力。
3. 综合评价：结合学生的绘画能力、观察力和想象力进行综合评价。
六、教学资源准备1. 教材：精选儿童画教材，涵盖基本概念、技巧和创作方法。
2. 绘画材料：画纸、画笔、水彩、蜡笔、铅笔等。
3. 示范作品：收集优秀儿童画作品，用于欣赏和分析。
4. 教学多媒体：图片、视频等资源，用于辅助教学。
七、教学环境布置1. 教室布置：设置绘画区、材料区、作品展示区等。
2. 创作空间：提供足够的创作空间，让学生自由发挥。
3. 氛围营造：营造轻松、愉快的学习氛围，激发学生的创作热情。
八、教学注意事项1. 关注学生的个体差异，因材施教，鼓励每个学生发挥自己的特长。
2. 注重学生的安全，特别是在使用绘画材料时，提醒学生注意。
儿童画教学计划
儿童画教学计划儿童画教学打算（一）一、教学目的本课程的教学目的是使学生了解儿童画的特点以及如何样辅导和评判儿童画；了解儿童画的差不多造型元素并能灵活运用；把握儿童画的知识、步骤和技巧；色彩的搭配方法以及儿童画创作方法和教学方法。
二、教学要求一）、认识儿童画1、走进儿童的世界教学要求：分析、了解、把握儿童画的特点。
2、儿童画的进展时期教学要求：了解儿童画的进展时期以及儿童在不同时期的绘画特点。
3、儿童画的指导与评判教学要求：了解儿童的不同个性，学习用鼓舞为主的方式让幼儿自主探求绘画的魅力。
二）、儿童画的造型元素1、自由的点教学要求：了解点在绘画中的运用，把握点的表现技巧。
2、散步的线教学要求：把握用线造型的方法，了解不同的线营造不同的感受，能用线表现物像。
3、稳固的面教学要求：分析物像的图形概括，把握用面来表现物像的方法。
4、奇异的组合教学要求：了解点线面的关系，把握点线面的运用技法。
三）、儿童画的造型训练1、漂亮的植物教学要求：通过写生，了解植物的不同造型的表现方法，把握植物在儿童画中的表现技巧。
2、迷人的风景教学要求：通过树木和建筑的造型训练，把握风景画的表现技法。
3、可爱的动物教学要求：观赏、了解民间艺术中的动物形象，熟练把握动物画的技法。
4、有特点的脸教学要求：了解人物头部的结构，分析五官的比例关系，把握不同表情的表现方法。
5、生动的人物教学要求：分析人物的动态表现，把握人物站、坐、走、跑、蹲等造型，抓住人物特点进行表现。
四）、儿童画的色彩1、大师的色彩（一）教学要求：通过分析大师的画，把握色彩的基础知识，把握色彩冷暖轻重的表现方法。
2、大师的色彩（二）教学要求：通过分析大师的画，把握同类色、邻近色、对比色和互补色的运用。
五）、儿童画的创作1、构图的差不多方法教学要求：了解什么是构图，构图的要求，把握构图的差不多方法。
2、如何样进行命题创作教学要求：学会观看生活，通过分析，把握命题创作的步骤。
儿童画教学策划_工作策划.doc
儿童画教学计划_工作计划儿童画教学计划（一）一、教学目的本课程的教学目的是使学生了解儿童画的特点以及怎样辅导和评价儿童画；了解儿童画的基本造型元素并能灵活运用；掌握儿童画的知识、步骤和技巧；色彩的搭配方法以及儿童画创作方法和教学方法。
二、教学要求（一）、认识儿童画1、走进儿童的世界教学要求：分析、了解、掌握儿童画的特点。
2、儿童画的发展阶段教学要求：了解儿童画的发展阶段以及儿童在不同阶段的绘画特点。
3、儿童画的指导与评价教学要求：了解儿童的不同个性，学习用鼓励为主的方式让幼儿自主探求绘画的魅力。
（二）、儿童画的造型元素1、自由的点教学要求：了解点在绘画中的运用，掌握点的表现技巧。
2、散步的线教学要求：掌握用线造型的方法，了解不同的线营造不同的感觉，能用线表现物像。
3、稳定的面教学要求：分析物像的图形概括，掌握用面来表现物像的方法。
4、神奇的组合教学要求：了解点线面的关系，掌握点线面的运用技法。
（三）、儿童画的造型训练1、美丽的植物教学要求：通过写生，了解植物的不同造型的表现方法，掌握植物在儿童画中的表现技巧。
2、迷人的风景教学要求：通过树木和建筑的造型训练，掌握风景画的表现技法。
3、可爱的动物教学要求：欣赏、了解民间艺术中的动物形象，熟练掌握动物画的技法。
4、有特点的脸教学要求：了解人物头部的结构，分析五官的比例关系，掌握不同表情的表现方法。
5、生动的人物教学要求：分析人物的动态表现，掌握人物站、坐、走、跑、蹲等造型，抓住人物特征进行表现。
（四）、儿童画的色彩1、大师的色彩（一）教学要求：通过分析大师的画，掌握色彩的基础知识，掌握色彩冷暖轻重的表现方法。
2、大师的色彩（二）教学要求：通过分析大师的画，掌握同类色、邻近色、对比色和互补色的运用。
（五）、儿童画的创作1、构图的基本方法教学要求：了解什么是构图，构图的要求，掌握构图的基本方法。
2、怎样进行命题创作教学要求：学会观察生活，通过分析，掌握命题创作的步骤。
儿童绘画教学计划
儿童绘画教学计划儿童绘画教学计划「篇一」根据本学期美术兴趣班的课时情况及孩子的基础和能力，我将对孩子进行一些基础的美术教育，简单的绘画及认知基本的色彩为主进行本学期小班美术兴趣班的教学教学目标：一、通过幼儿对周围环境和美术作品中美的感知，培养幼儿对美的敏感性。
二、通过幼儿在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣，培养其审美情感的体验和表达能力，促进其人格健全和谐的发展。
三、通过对简单的美术工具和材料的操作，培养其审美表现力和审美创造力。
分类教学目标：一、绘画1、形成良好的绘画习惯。
认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。
握笔自然有力。
2、能大胆地表现、创新。
在美术活动中充分发挥孩子的想像力和创造力。
3、能利用多种绘画工具和材料，用不同技法表现自己独特的思想，体验创造的乐趣。
4、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3—6种颜色：红、绿、蓝、黑、黄、褐等。
5、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。
根据培养目标，我们将以边玩、边看、边做的形式，激发孩子对美术的兴趣，在动手绘画的过程中，提高孩子的兴趣，在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力，形成幼儿良好的个性心理品质，并提高幼儿学习其他学科的效果。
针对上述目的，我对这学期美术兴趣班的具体课程内容安排如下：时间课程内容目标第一周认识新伙伴，老师，学习画姿认识直线折线波浪线第二周我的小手能用画画简单的线条自由发挥组合图形第三周看谁的线条最漂亮用所学的各种线条创作组合第四周云姑娘和气球练习运用线条第五周太阳公公和彩虹练习画线创造能力第六周太阳公公起得早练习运用画线第七周拍拍小手来问好练习运用画线、创造能力第八周蜡笔的色彩真美妙认识色彩第九周美丽的花朵学习使用油画棒第十周好吃的水果画水果练线第十一周多姿多彩的树会画小树第十二周大树下面画大树第十三周花丛小鸡线描动物第十四周小鸟和大树学会组合画面第十五周太阳底下线描填色第十六周我爱我家画房子第十七周美丽的小蜻蜓画蜻蜓第十八周月亮姐姐线的组合第十九周夜空组合画画第二十周下雨了画虚线通过以上内容，用粗浅的美术知识和技能使孩子们能够：（1）认识和学会使用绘画、的工具材料；（2）通过观察、正确识别物体的形状和颜色；（3）表现出物体的基本结构和主要特征；（4）掌握较合理的绘画程序和步骤方法，较完整地安排画面。
小学儿童画教学计划4篇
小学儿童画教学计划4篇小学儿童画教学打算4篇小学儿童画教学打算(1)儿童画爱好班教学打算儿童画教学是引导孩子全面开展的教育手段之一，初步造就儿童对自然，社会生活的观赏实力和表现实力，造就他们的形象思维实力和自我表现实力，增加对社会和自然、艺术和空间的审美实力。
儿童画是儿童步入绘画领域的启蒙阶段，是根底素养教育的重要内容，通过由简洁到困难的绘画步骤的训练，提高脑、手的协调实力，提高他们在视察、记忆、想象和缔造等方面的实力，为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好根底。
通过开展美术活动，能造就学生的形象思维、陶冶性情，激发学生酷爱生活、酷爱祖国，观赏美、缔造美的实力都有着重要意义。
为了更好的开展工作，特制定本学期的活动打算如下：一、根本状况分析低年级学生活泼好动、天真烂漫，自信念较强，有必须的缔造实力，酷爱生活。
他们已经初步相识形和色等美术学问，有必须的绘画技能和制作技能根底，对美术有着深厚的学习爱好，但是缺乏想象力和创新精神。
学生在展示自己方面，以及备齐学具的良好习惯方面还有待提高加强。
在课堂上依据学生的年龄特点，从学生的实际生活启程，引导他们相识不同的色调关系，可以缔造出不同的艺术气氛。
二、教学目标儿童画美术教学目标是敬重学生特性开展，让学生的思维在欢乐活动中得到开发；让缔造力在美术创作中得以提高，在生活中找寻到审美的灵性和艺术的灵感。
1．让学生驾驭正确的视察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过视察抓住事物的主要特征去相识对象，使学生视察事物比拟敏锐、正确、细致、完整、对形体区分的判定，明暗的感觉、空间、色调辨析实力加强。
2．造就学生的想象力和缔造力，用美术特有的形式去表达学生自己的内心感受，对志向的描绘，对美妙事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的开展。
3．造就学生动手实力和表现实力，造就学生形象思维的创作表现实力，通过主题绘画，生动地向人们说明自己的感受，观点和意图。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
儿童画教学计划
教学目标：
儿童画 (启蒙阶段)
1、教学内容基本以观察模仿写生和想象为主。
2、培养学生的观察能力和想象能力,学习以线造型的作画能力.
3、培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力.
4、学会基本的涂色技法,鼓励学生大胆用色.
儿童画 (初级阶段)
1、教学内容基本以写生和想象为主。
2、培养学生的观察能力和想象能力,提高以线造型的作画能力.
3、培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力.
4、掌握一些涂色技巧,学习有关美术技法知识.
儿童画 (中级阶段)
1、教学内容以写生和想象为主。
学习线描画,鼓励学生大胆创作作品.
2、进一步培养学生的观察能力和想象能力,提高以点/线/面造型的作画能力.
3、培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力.
4、掌握更多涂色技巧,学习更多的美术技法知识.
儿童画 (提高阶段)
1、教学内容以学生创作作品为主。
2、带领学生走出教室,到大自然写生,进一步培养学生的观察能力和想象能力,提高以点/线/面造型的作画能力.
3、加强儿童对视觉、空间形态美的感觉和表现力.
4、学习多种技法的绘画表现形式
5、参加各类绘画比赛及展览活动.
一、教学目的本课程的教学目的是使学生了解儿童画的特点以及怎样辅导和评价儿童画；了解儿童画的基本造型元素并能灵活运用；掌握儿童画的知识、步骤和技巧；色彩的搭配方法以及儿童画创作方法和教学方法。
二、教学要求
（一）、认识儿童画
1、走进儿童的世界
教学要求：分析、了解、掌握儿童画的特点。
2、儿童画的发展阶段
教学要求：了解儿童画的发展阶段以及儿童在不同阶段的绘画特点。
3、儿童画的指导与评价
教学要求：了解儿童的不同个性，学习用鼓励为主的方式让幼儿自主探求绘画的魅力。
（二）、儿童画的造型元素
1、自由的点
教学要求：了解点在绘画中的运用，掌握点的表现技巧。
2、散步的线
教学要求：掌握用线造型的方法，了解不同的线营造不同的感觉，能用线表现物像。
3、稳定的面
教学要求：分析物像的图形概括，掌握用面来表现物像的方法。
4、神奇的组合
教学要求：了解点线面的关系，掌握点线面的运用技法。
（三）、儿童画的造型训练
1、美丽的植物
教学要求：通过写生，了解植物的不同造型的表现方法，掌握植物在儿童画中的表现技巧。
2、迷人的风景
教学要求：通过树木和建筑的造型训练，掌握风景画的表现技法。
3、可爱的动物
教学要求：欣赏、了解民间艺术中的动物形象，熟练掌握动物画的技法。
4、有特点的脸
教学要求：了解人物头部的结构，分析五官的比例关系，掌握不同表情的表现方法。
5、生动的人物
教学要求：分析人物的动态表现，掌握人物站、坐走跑、蹲等造型，抓住人物特征进现。
（四）、儿童画的色彩
1、大师的色彩
（一）教学要求：通过分析大师的画，掌握色彩的基础知识，掌握色彩冷暖轻重的表现方法。
2、大师的色彩
（二）教学要求：通过分析大师的画，掌握同类色、邻近色、对比色和互补色的运用。
（五）、儿童画的创作
1、构图的基本方法教学要求：了解什么是构图，构图的要求，掌握构图的基本方法。
2、怎样进行命题创作教学要求：学会观察生活，通过分析，掌握命题创作的步骤。
3、命题创作的思路与表现形式教学要求：分析、了解命题创作的构思，掌握三种不同的表现技法。
三、教学内容
（一）确定教学内容的原则遵循理论和实践相结合原则，注重学生能力的培养。
（二）必修课教学内容要点
1、认识儿童画
教学内容：走进儿童的世界、儿童画的发展阶段、儿童画的指导与评价
教学重点：儿童画的特点与发展阶段
教学难点：儿童画特点的掌握
2、儿童画的造型元素
教学内容：造型元素点、线、面以及组合
教学重点：造型元素的分析与组合
教学难点：造型元素的分析与组合
3、儿童画的造型训练
教学内容：植物、景物、动物、人物的造型训练
教学重点：造型训练的方法和技巧
教学难点：造型训练的方法和技巧
4、儿童画的色彩
教学内容：色彩的冷暖轻重、色彩的搭配
教学重点：色彩知识的掌握以及色彩搭配的技巧
教学难点：色彩搭配的技巧
5、儿童画的创作
教学内容：构图的基本方法、命题画创作的步骤、思路和表现形式教学重点：儿童画创作的方法与步骤
教学难点：儿童画创作的方法与步骤
（三）实践教学内容要点
（1）、儿童画的造型元素
1、自由的点实训内容：点的表现技法运用
2、散步的线实训内容：线的表现技法运用
3、稳定的面实训内容：面的表现技法运用
4、神奇的组合实训内容：点线面的组合
（2）、儿童画的造型训练
1、美丽的植物实训内容：植物的造型训练
2、迷人的风景实训内容：景物的造型训练
3、可爱的动物实训内容：动物的造型训练
4、有特点的脸实训内容：人物头部的造型训练
5、生动的人物实训内容：人物动态的造型训练
（3）、儿童画的色彩
1、大师的画（一）实训内容：色彩的冷暖轻重
2、大师的画（二）实训内容：色彩的搭配
（4）、儿童画的创作 1、构图的基本方法实训内容：构图方法训练
2、命题创作的思路与表现形式实训内容：命题创作表现形式训练。
儿童画教学计划表
要想画好一副主题画，首先要有很好的素材表现能力。
只有了解了各
种素材的基本特征，才能够牢牢的记在脑海中，并且轻而易举的把它们表现出来。
第一阶段的教学目的：让孩子认识各种各样的素材，并且在老师的引导下可以让孩子自己作画出来。
了解生活环境中各种熟悉的东西，能运用自己的独创思维，进行不同的表现。
第二阶段主题画的画法
课程安排
儿童画班教学计划
新学期已经开学了一段时间.儿童画初级班分为两个阶段：启蒙班
和初级班儿童画初级班以“游戏”为主，重在培养孩子兴趣为根源。
让孩子在玩中学知识。
特制定本学期教学计划：
第一个月主要以日常生活中的单个物体为主，配以孩子自己的想像。
第二个月以动物为主，培养上课听讲的注意力。
第三个月以交通工具为主，适当穿插教过的动物。
第四个月以太空为主，适当教人物的画法。
第五个月教画复杂的动物，加强动物造型，穿插背景提升想象力。
第六个月以综合复习所学内容为主，想象教一些画自己想出的事物（教师在黑板上做提示，把学习内容混合在一起）。
以上的教学计划是结合本班孩子的年龄特点而制定。
平时教学过程运
用各种方法充分调动孩子的积极性。
以讲故事、猜谜语、做游戏为兴趣，边讲故事边绘画，让他们在无意识中自觉的画画。
不知不觉中提升他们的绘画水平和技巧。
慢慢的培养他们想象力、观察力、听讲的注意力。
最后达到提高他们绘画能力的目的。
本学期我将以爱心、耐心和细心来对待每一位孩子。
使他们学期结束在绘画方面都能有所提升。
向家长交一份满意的答卷。