2020高考地理一轮复习 第1章 宇宙中的地球 第4讲 地球自转及其地理意义课后达标检测 湘教版-精装版
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2020高考地理一轮复习第1章宇宙中的地球第4讲地球自转及其地理意义课后达标检测湘教版-精装版
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【精选】20xx最新高考地理一轮复习第1章宇宙中的地
球第4讲地球自转及其地理意义课后达标检测湘教版
选择题读下面的日照图，完成1～2题.
1．关于图中信息，下列叙述正确的是( )
A．下一刻D点将进入白昼
B．C在昼半球
C．D、E两点的自转角速度和线速度都相同
D．AB是昏线
2．此时，地方时为0：00的经线是( )
A．120°E B．100°W
C．20°W D．60°E
解析：第1题，由图中信息可知，C在夜半球，D、E两点的自转角速度相同，线速度不同，AB是晨线.第2题，由图可知180°经线的地方时为8：00，故地方时为0：00的经线为60°E.
答案：1.A 2.D
(20xx·佛山一中模拟)读某日晨线图，a、c两点为晨线的顶点，b点为晨线的中点，晨线在地球上为西北—东南走向，b点的经度为50°E.据此回答3～4题.
3．根据图中信息，判断此时有关各地时间的叙述，正确的是( ) A．国际标准时间是2时40分
B．a点地方时是12时
C．b点地方时是14时
D．c点地方时是0时
4．假设一自然运动的物体从a点过b点到c点，其运动过程中的方向偏转表现是( )
A．东—西—东
B．西—东—西
C．右—不偏转—左
D．左—不偏转—右
解析：第3题，ac为晨线，b点为晨线的中点，因此b点应位于赤道上，b点的地方时应为6时；b点所在经线的经度为50°E，根据经度相差15°，地方时相差1小时，计算出国际标准时为2时40分.a、c两点为晨线的顶点，则a点地方时为0时，c点地方时为12时.第4题，ab段位于北半球，bc段位于南半球，b点在赤道上，在北半球运动的物体向运动方向的右侧偏转，在南半球运动的物体向运动方向的左侧偏转，赤道上不偏转.
答案：3.A 4.C
(20xx·湖南师大附中月考)我国有一艘科学考察船进行国土资源调查时，停泊在某海域.当地凌晨2时44分(北京时间3时)从船上测得北极星的地平高度为10°.据此回答5～6题.
5．该船所在的地理位置是( )
A．(10°N，112°E) B．(10°N，116°E) C．(10°S，116°E) D．(10°N，124°E) 6．此时属于东半球且与该船所在地点属于同一日期的范围，约占全球的( )
A．大于1/2 B．大于1/3
C．小于1/4 D．小于1/5
解析：第5题，根据从船上测得北极星的地平高度为10°判断当地纬度为10°N.当地时间为2时44分，北京时间为3时，两地相差16分钟，说明当地比北京的经度小4°，为116°E.第6题，根据上题解析可知，该船位于新的一天和东半球.此时北京时间为3时，则可求得0时经线为75°E.即75°E向东到160°E为新的一天且属于东半球，其所跨经度范围为85°，小于全球范围的1/4.
答案：5.B 6.C
晨昏线即晨昏圈，指地球上昼半球和夜半球之间的分界线，是地球上的大圆.二分日，全球昼夜等长；二至日，它同经线交角最大，全球昼夜长短差值最大；由于大气散射作用和太阳视半径的存在，它实际上比大圆略小.下图是以极点为中心半球图的一部分，箭头表示洋流的流向.读图完成7～9题.
7．此时，北京时间最有可能是( )
A．2时B．12时
C．14时D．20时
8．图示晨昏线( )
A．呈西北—东南走向
B．属于晨线
C．实际位置要偏向东南
D．在地面上不断移动，其周期为1个恒星日
9．图示时期( )
A．乙地的白昼比甲地长
B．甲海域沿岸地区森林火险等级高
C．巴西高原正值雨季
D．长江口附近海水盐度处于高值期
解析：第7题，读图可知，图示区域为北半球，晨昏线与极圈的切点位于90°E，印度洋中的洋流呈顺时针方向流动，表明北半球正值夏季，北极圈内为极昼，则90°E为0时，故北京时间为2时.第8题，图中晨昏线呈东北—西南走向，结合上题可判定其为昏线；由于大气散射作用和太阳视半径的存在，地球上昼半球略大于夜半球，晨昏线实际上要向夜半球一侧偏移，即图示晨昏线实际位置要向东南偏移；晨昏线是太阳照射地球形成的，其移动周期为一个太阳日.第9题，此时北半球为夏季，甲海域沿岸地区为地中海气候，夏季高温少雨，因而森林火险等级高.
答案：7.A 8.C 9.B
(20xx·嘉峪关一模)下图阴影部分表示7月7日，非阴影部分表示7月8日，每条经线之间的间隔相等，箭头表示地球自转方向.据此完成10～12题.
10．此时，A点的区时是( )
A．7月8日12时B．7月7日24时
C．7月8日6时D．7月8日16时
11．此时，北京时间是( )
A．7月8日15时B．7月8日14时
C．7月8日20时D．7月8日18时
12．有关A、B、C三点地球自转角速度和线速度的叙述，正确的是( )
A．三点角速度和线速度都相同
B．三点角速度和线速度都不相同
C．三点角速度相同，线速度B点大于C点
D．三点线速度相同，角速度A点大于B点
解析：第10题，国际日界线和自然日界线分别为180°经线和0时经线；顺地球自转方向，过180°经线日期减一天，反之，加一天；顺地球自转方向，过0时经线，日期加一天，反之，减一天，据此和题意，判断(如图)：
0时经线为90°W，A点(0°)为6时(东加西减：经度相差15°，时间相差1小时).第11题，由上题得出：0时经线为90°W，则北京时间(120°E经线的地方时)为14时.第12题，全球除极点外自转角速度均为15°/时，线速度由赤道向两极递减，两极角速度和线速度均为0.A、B、C三点角速度相等，纬度由低到高为A、B、C，故线速度为A＞B＞C.
答案：10.C 11.B 12.C
(20xx·黑龙江双鸭山一模)下面图1为地球球面局部图，图中APB弧上太阳高度为0°，AQB弧上各地“坐地日行八万里”，P、Q 均位于所在弧的中点，PQ弧度数为100°.读图，完成13～14题. 13．若此刻全球同庆“五一”国际劳动节，且PQ弧位于夜半球，则图示区域在( )
A．东半球B．西半球
C．北半球D．南半球
14．若图2显示图1中某条弧线各点随地球自转线速度的变化，那么这条弧线是( )
A．APB弧B．PQ弧
C．BQ弧D．AQB弧
解析：第13题，图中APB弧上太阳高度为0°，说明APB弧为晨昏线的一部分，AQB弧上各地“坐地日行八万里”，说明AQB弧为赤道的一部分.因P、Q均位于所在弧的中点，且PQ弧度数为100°，则
极点位于PQ弧上.“五一”国际劳动节，太阳直射点位于北半球，北极点附近出现极昼，若PQ弧位于夜半球，则图示区域位于南半球，图示区域跨东西半球.第14题，图2显示该弧线上其中一点线速度为0，则该点为极点，故只有B项正确.
答案：13.D 14.B
(20xx·山师附中一模)下图为以极点为中心的部分地区投影图，图中阴影部分为m日，空白部分为(m＋1)日.读图，完成15～16题. 15．P点的经度和地方时分别为( )
A．90°E，6时B．90°W，6时
C．90°E，18时D．90°W，18时
16．此时北京时间为( )
A．m日22时
B．m日16时
C．(m＋1)日14时
D．(m＋1)日8时
解析：第15题，日界线有自然日界线(0时经线)和人为日界线(180°经线)两条.自东十二区(180°经线西侧)向东进入西十二区(180°经线东侧)减1天，图中阴影部分比空白部分晚一天，则判断图示地球呈顺时针自转，P点位于90°E，位于0时经线以东90个经度，时间早6个小时.第16题，由上题知90°E为(m＋1)日6时，则北京时间(120°E地方时)＝(m＋1)日6时＋(120°－90°)÷15°/时＝(m＋1)日8时.
答案：15.A 16.D
(20xx·盐城期中)左下图为某游客坐在江西三清山海拔1 800多米的山头，通过延时技术拍摄的“巨蟒出山”美景图，右下图为放大后的星迹图.据图完成17～18题.
17．图中L1和L2分别为甲、乙两颗星星的延时视运动轨迹，下列说法正确的是( )
A．甲乙星迹方向呈逆时针旋转
B．甲星距地球近，乙星距地球远
C．甲星是恒星，乙星是行星
D．甲星和乙星围绕北极星公转
18．若摄影者用同样的技术，同时到北冰洋沿岸拍摄，得到的星迹图与上图相比( )
A．看到的星空相同
B．星迹视运动的角速度变大
C．看到的星迹更多
D．星迹旋转中心位置更高
答案：17.A 18.D。
2020年高考人教版地理一轮第1部分 第1章 第4讲 地球的自转及其地理意义
第4讲 地球的自转及其地理意义1．地球自转方向甲 乙 丙甲图为侧视图，方向为自西向东；乙图为北极上空俯视图，呈逆时针方向；丙图为南极上空俯视图，呈顺时针方向。
2．周期(1)角速度与线速度的分布规律①角速度：除南北两极点外，任何地点的自转角速度都相同，约为15°/h。
②线速度：由赤道向两极逐渐减小；赤道最大，极点为0。
(2)影响地球自转线速度变化的因素①比较和判断纬度高低a．在海拔相同的情况下，自转线速度越大，纬度就越低；线速度越小，纬度就越高。
b．赤道的自转线速度为1 670 km/h，南北纬30°为1 447 km/h，南北纬60°为837km/h，根据所给地点线速度数值，就可以判断其所处高、中、低纬度。
②选择航天发射基地位置航天发射基地应选择在自转线速度较大(纬度低、海拔高)的地区，并且向东发射。
◎考法1借助星空观测实践，考查地球自转方向的判断地轴北极在自转和公转中始终指向北极星附近。
下图为甲地观测者夜晚观察北极星示意图。
读图，完成1～2题。
1．甲树位于乙树的()A．北方B．东方C．南方D．西方2．如果甲处观察者在夜间连续观察2小时，会发现()A．北极星与地面夹角将逐渐升高B．北极星与地面夹角将逐渐降低C．图中某恒星沿圆形轨道向M方向移动D．图中某恒星沿圆形轨道向N方向移动1．D 2.C[第1题，读图可知，该地位于40°N(该地观测北极星的仰角即为该地的地理纬度)，北极星所在方向为正北，所以甲树位于乙树的正西方。
第2题，北极星与地面的夹角与当地的地理纬度相同，当地的地理纬度不会发生变化，所以北极星与地面夹角不会发生变化。
由于地球自西向东自转，恒星的位置相对固定，因而其视运动方向应为向M方向运动。
]◎考法2借助等值线示意图，考查影响地球自转线速度的因素(2019·湖北荆州第一次质量检查)下图是地球表面自转线速度等值线分布图。
读图回答3～4题。
3．图示区域大部分位于()A．北半球中纬度B．北半球低纬度C．南半球中纬度D．南半球低纬度4．图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是() A．a点地势高，自转线速度大B．b点地势低，自转线速度大C．a点地势低，自转线速度大D．b点地势高，自转线速度大3．A 4.A[第3题，南北纬60°处的自转线速度为837千米/小时，读图可知，图示区域的纬度略小于60°，且纬度自北向南减小。
人教地理高考一轮复习第单元第章第讲地球自转与其地理意义
人教地理高考一轮复习第单元第章第讲地球自转与其地理意义地球自转是指地球围绕自己的轴心进行旋转的运动。
地球自转对地理学具有重要意义，影响着地理环境和人类社会。
自转的基本概念和运动过程地球自转是地球上各地经历昼夜变化的根本原因之一。
地球自转的轴线经过地球南北两极，即地球北极和南极。
地球自转一周的时间称为地球的自转周期，约为24小时。
地球自转的运动过程中，地球表面的各部分相对地轴保持固定方向。
这意味着地球上的地理要素，如大陆、海洋、气候等，会随着地球的自转而经历周期性的变化。
自转对地理环境的影响地球自转对地理环境具有以下几个重要影响：1.昼夜变化：地球表面的昼夜变化是由地球的自转引起的。
当地球某一地区位于太阳直射点时，该地区将经历白天；当地球某一地区远离太阳直射点时，该地区将经历黑夜。
这种不断变化的昼夜变化对生态系统、气温、气候等有着重要的影响。
2.季节变化：地球自转也是地球上季节变化的重要原因之一。
由于地球自转轴倾斜的存在，当地球某一半球暴露在太阳光照下的时间更长时，该半球将经历相对较暖的季节；而另一半球则相对较冷。
这种季节变化对农业、生态系统和人类生活都具有重要影响。
3.风力分布：地球自转对大气环流和风力分布起着重要影响。
由于地球自转的作用，地球表面受到不同程度的惯性离心力。
这使得大气在赤道地区向东飘移，形成副热带气旋、西风带等特定风向的风系统。
这种不同风力分布对气候和天气的形成都有重要影响。
4.地球形状的影响：地球自转导致地球呈现出稍微偏扁的形状。
由于自转产生的离心力，使得地球的赤道半径稍大于极半径。
地球形状的差异对地理环境和测量地球有着重要意义。
自转对人类社会的意义地球自转对人类社会具有以下重要意义：1.时间计量：地球自转周期为24小时，这决定了我们以一天为计量单位。
人类社会的时间、日历、时区等制度都是基于地球自转来设计的。
2.交通和通信：地球自转使得不同地区经历不同时区，这对交通和通信领域产生重要影响。
2019-2020版高考地理总复习(湘教版通用)一轮复习课件：第1章 第4节 地球的自转及其地理意义
当地 区时
北京 时间
(109°E， 35°N)
7．王教授乘坐的航班实际飞行时间约为( )
A．6 小时 25 分钟
B．8 小时 25 分钟
C．10 小时 25 分钟
D．12 小时 25 分钟
8．当天悉尼的日出时间约为当地时间( )
A．5：01
B．5：59
C．6：01
D．6：59
7．C 8.A [第 7 题，计算时间时，一定要使用同一个时间体系，可以使用 北京时间，也可以使用悉尼时间，比如使用悉尼时间，飞机降落的北京时间 (东八区区时)为 17：45，换算成悉尼时间(东十区区时)为 19：45，再减去起 飞时间 9：20，得到飞行时间为 10：25，故 C 项正确。第 8 题，北京时间 17： 45 西安日落，根据西安经度可知地方时为 17：01，进而可知 35°N 的昼长为 10 小时 02 分，根据全球昼夜长短分布规律可知 35°S 的昼长为 13 小时 58 分， 所以悉尼(35°S)的日出时间为 12－13：58/2＝5：01，A 项正确。]
点为 0
[盲区扫描] 地球表面的自转线速度与纬度因素和海拔高低有关 (1)同海拔的两地，纬度越高，线速度越小；反之越大。 (2)同纬度的两地，海拔越高，线速度越大；反之越小。
Hale Waihona Puke 2．地球自转的地理意义 (1)使地球上水平运动的物体方向发生偏转 ①偏转原因：地球自转产生_地__转__偏__向__力__。 ②偏转规律：北半球向_右__偏，南半球向_左__偏，赤道上不偏转。
3．与行程有关的时间计算 若有一架飞机某日某时从 A 地起飞，经过 m 小时飞行，降落在 B 地，求飞 机降落时 B 地的时间。这类问题若能建立下列关系，也就不难解答了。
高考地理中图版一轮复习第一部分第一章第4讲地球自转运动及其地理意义
地球的自转方向判断 在一般图示中，即为“上北下南，左西右东”，地球自西 向东转。在俯视图中，则可用以下方法判断： (1)“手势法”判断地球自转方向
(2)经度变化法判断地球自转方向 东经的度数向东增大，西经的度数向西增大。如下图所示：
地球的自转速度判断
(1)极点的角速度和线速度均为0。 (2)纬度相同的两点，自转的速度相同(海拔相同的情况下)。 (3)60°纬线上的线速度是赤道上线速度的一半。 (4)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速 度相同，均为每小时15°，卫星运行的线速度大于地面上 的对应点的线速度。 (5) 航天发射基地应选择在自转线速度较大、纬度低、海 拔高的地区，并且向东发射。
误区警示
(1)“东边的时刻总比西边早”中的“早”与日常生活中 的“早”有所不同。前者中的“早”应看东西方位，相对位 置偏东的地点的时间数值比相对位置偏西的地点大，即 时间较早。
(2)北京的地方时不等同于北京时间，它是指北京所 在116°E的地方时，而北京时间是指120°E的地方时。
(3)国际标准时间(世界时)是指中时区的区时或0°经 线的地方时。
(2)俯视从从北南极极上上空空看看：：__逆顺____时时____针针____方方向向，，如如下下面面甲乙图图所所示示
2．周期：1个恒星日
代表含义 参照物 时间长度 自转角度 意义
A _恒__星__日
遥远 恒星
B 太阳日 太阳
23时56 分4秒
3_6_0_°__
自转真 正周期
_2_4_时_
360°59′
(3)时区与区时 ①时区：全球划分为_2_4_个__时__区___，每时区__跨__经__度__1_5_°_。 ②区时：每个时区_中__央__经__线__的地方时即为该时区的区时。
2020中图版地理高考一轮复习课件：第1章 第4讲 地球的
考点二| 昼夜交替与晨昏线的判读及应用
知识类考点——由浅入深 逐层突破
1．昼夜现象 (1)昼夜半球图 图中 中甲 乙处 处所 所在 在半 半球 球为 为__夜昼____半半____球球______ (2)昼夜界线：AB 线所在大圆为__晨__昏__线___ (圈)，AOB 为_晨__线。 (3)成因：地球是一个__不__发__光___、__不__透__明___的球体。 2．昼夜更替 (1)成因：地球的_自__转___。 (2)周期：一个_太__阳__日___，即_2_4__小时。
③确定日期和节气 a．晨昏线经过南、北极点(与经线重合)时：可判定这一天为 3 月 21 日或 9 月 23 日前后，节气是春分或秋分。 b．晨昏线与极圈相切时：北极圈及其以北地区出现极昼(南极圈及其以南地 区出现极夜)，日期是 6 月 22 日前后，节气是夏至；北极圈及其以北地区出现极 夜(南极圈及其以南地区出现极昼)，日期是 12 月 22 日前后，节气是冬至。
(2)掌握地球自转线速度变化的规律
①线速度自赤道向两极递减。 ②极点的线速度为 0。 ③60°纬线上的线速度约是赤道上线速度的一半。
●考向 1 地球自转的方向和周期 下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为 恒星视运动轨迹。读图，完成 1～2 题。
1．据图判断，摄影师拍摄的地点位于( )
⑤晨昏线只有在二至日才与极圈相切。切点的地方时为 0：00(24：00)或 12： 00。
⑥晨昏线自东向西以 15°/小时的速度移动，与地球自转的方向相反。
(2)晨昏线的判断方法 晨昏线是昼夜的分界线，能正确判断晨昏线是判读光照图的关键。
顺着地球的自转方向，由夜进入昼的为晨线，由昼进入夜的为 自转法
高三地理一轮复习 第4讲 地球的自转及其地理意义课件
主
梳
3．沿地表水平运动的物体的偏移
理
受地转偏向力的影响，地球上物体水平运动方向发生
偏转。在北半球向⑪__右___偏转，在南半球向⑫___左____偏
转，在赤道上没有偏转。
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第4讲 地球的自转及其地理意义
基
础
[完善提醒] 昼夜现象和昼夜交替产生的原因是不同的
自
地球上产生昼夜现象的真正原因是地球为不发光也不
• 例1 读北京时间某日8时太阳光照图(图4-7)，回答 问题。
•
考 点 互 动 探
究•
•
•
•
•
图4-7 (1)此时太阳直射点的地理坐标是________。 (2)此日K地的日落时间为____时，昼长为_____。 (3)图中各点，自转线速度最慢的是________。 (4)A到C走最短路线的方向是________。
梳
b．周期：1个太阳日，即24小时。
理
c．意义：生物形成昼夜节律，太阳日制约着人类的
起居作息，被用来作为基本的时间单位；各地温度发生昼
夜变化，昼夜交替的周期不长，使得地球上的白天不至于
太热，夜晚不至于太冷，适宜地球上生物的生存和发展。
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第4讲 地球的自转及其地理意义
基
础
2．产生时差
自
同一时刻，不同经度的地方具有不同的⑩_地__方__时____。
考 点
极圈及其以南出现极夜)时为夏至(6月22日前后)，北极
互
圈及其以北出现极夜(南极圈及其以南出现极昼)时为冬
动 探
至(12月22日前后)。
究•
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第4讲 地球的自转及其地理意义
• (5)确定太阳直射点的位置
新教材高考地理湘教版一轮复习课件第一章第四节地球的自转及其地理意义
答案 解析 第1题
第2题
考向一 考向二
考向二 时间计算与日期变更
规律•深化整合
一、地方时和区时的计算 1.地方时的计算 地方时的计算依据:地球自转,东早西晚, 1度4分,东加西减。求地方时的步骤与 规则如下图所示。
考向一 考向二
2.区时的计算方法 时区计算 某地所在时区数=该地经度÷15°(余数若小于7.5,则直接舍
4.确定太阳直射点的位置 (1)确定纬度:与晨昏线相切的纬线度数与太阳直射点的纬度数互余;晨昏 线与地轴夹角的度数等于太阳直射点的纬度。 (2)确定经度:与晨线(昏线)和赤道交点相差90°且大部分在昼半球一侧的经 线是太阳直射的经线;过晨昏线与纬线切点,且大部分在昼半球的经线是太 阳直射的经线。
考向一 考向二
2022
第一部分 自然地理
第四节 地球的自转及其地理意义
地理
内容索引
必备知识 自主诊断 关键能力 整合突破
必备知识 自主诊断
一、地球自转的基本特征
1.方向
(1)侧视: 自西向东
。
(2)俯视 从北极上空看:逆时针方向,如下面图甲所示 从南极上空看:顺时针方向,如下面图乙所示
2.周期 (1)太阳日:24时。 (2) 恒星 日:23时56分4秒(真正周期)。
考向一 考向二
思路•典题透析
【典例2】 (2020浙江卷,20)图1为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞 行轨迹示意图。图2为飞机飞到乙地时,其垂直下方所示的经线、纬线和 晨昏线位置关系图,此时丙地地方时为17时。据此完成下题。 当日,甲地日出的地方时为( ) 时时 时时
图1
图2
考向一 考向二
【素养解读】本题以飞机沿地球大圆周飞行轨迹示意图为载体,考查地方 时的计算,主要体现了地理实践力和综合思维的学科素养。 【思路导引】
高考地理一轮复习第1章从宇宙看地球第4讲地球自转的地理意义课件鲁教版
(2018·郑州模拟)根据地球表面自转线速度及海拔关系图， 完成 1～2 题。
1．关于图中 e 点和其余四点线速度和所在纬度的判断，正确的 是( ) A．e 点线速度比 a 点大，说明 e 点纬度一定比 a 点低 B．e 点线速度比 b 点大，说明 e 点纬度一定比 b 点低 C．e 点线速度比 c 点小，说明 e 点纬度一定比 c 点低 D．e 点线速度比 d 点小，说明 e 点纬度一定比 d 点低
昼夜现象和昼夜交替 (1)昼夜现象是一个静止的概念，它不涉及地球的运动，而是由 于地球“不透明、不发光，太阳只能照亮地球表面的一半”这 一特性决定的。 (2)昼夜交替是一个动态概念，它主要是由地球自转导致昼夜不 断交替而产生的。
2．产生时差
(1)地方时 ①定义：因不同__经__度__而出现不同的时刻，东早西晚。 ②特点：同一条经线上的各地，地方时__相_同___；经度相差 15°， 地方时相差__1__小时。
(3)定差 ①确定两地的经度差，如上图中 A、B 两地的经度差为 35°＋120° ＝155°。 ②确定时间差，即 155°×4 分钟/1°＝620 分钟，转化成为 10 小 时 20 分钟。
(4)定值 ①定向：求的点位于已知点的西边，取“－”。 ②如上图中所求的 35°W 的地方时＝6 月 9 日 20 时－10 小时 20 分钟＝6 月 9 日 9 时 40 分。 注意：若进行区时的计算，可将定点改为定时区，其他参照地 方时的解题方法。
(2)时区和区时 ①时区：全球分为__2_4___个时区，每个时区跨经度___1_5°____。 ②以本初子午线为基准，从 7.5°W 到 7.5°E 划分为一个时区， 叫__中_时__区___。 ③在中时区以东，每隔 15°划分为一个时区，依次为东一区至东 十一区；在中时区以西，每隔 15°划分为一个时区，依次为西一 区至西十一区。 ④东西十二区各跨____7._5_°____，合为一个时区。
2020高考地理一轮复习第1章行星地球第4讲地球自转的地理意义教案(含解析)湘教版必修1
第4讲地球自转的地理意义
基础全面梳理
一地球自转的一般特征(规律)
地球表面的自转线速度与纬度因素和海拔高低有关
(1)同海拔的两地，纬度越高，线速度越小；反之越大。
(2)同纬度的两地，海拔越高，线速度越大；反之越小。
二 地球自转的地理意义
1．产生昼夜交替
(1)昼夜半球
地球既不发光，也不透明，被太阳照亮的一半为□
01昼半球，如图中□02乙所在半球；背向太阳的一半为□
03夜半球，如图中□04甲所在半球。
(2)晨昏线：□
05昼夜半球的分界线，分为□06晨线和昏线，图中AOB 线为□07晨线。
(3)交替周期：1个□
08太阳日(24小时)。
2．产生时差
(1)地方时 ①成因：因□
09经度不同，时刻不同。
②特点：东早西晚，上图中C 点地方时比O 点□
10早。
③计算：经度每隔15°，地方时相差1小时；上图中O 、C 两地地方时相差□112小时。
一轮复习：第1章第4讲 地球的自转运动及其地理意义
基础自主梳理
核心考点探究
技能专项提升
真题重组集训
【最新考纲】 地球运动的地理意义。
【权威解读】 1.了解地球自转的方向、周期、速度等基本规
律。2.掌握晨昏线的判读及应用。 3.学会地方时、区时、 日界线的计算。4.运用地转偏向力解释一些自然现象。
基础自主梳理
核心考点探究
线速度
基础自主梳理
核心考点探究
技能专项提升
真题重组集训
二、地球自转的地理意义
1．昼夜交替(如图)
(1)昼夜半球 图中甲处所在半球为 夜半球；为 黑夜 图中乙处所在半球为 昼半球 ；为 白昼 (2)昼夜界线：晨昏线；A
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技能专项提升
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方法技巧
日期变更四要点
(1) 确定国际日期变更线的位置，即寻找 180°经线，一 定要注意实际日界线的弯曲情况。
(2)极地俯视图上一定要按地球自转方向确定东西，然后
采用“东减西加”的原则判定越过180°日界线的日期。 (3)越过日界线计算日期时，一定要注意星期的变化、月 份的变化 (大小月差异，平年与闰年的月份变化 )、年份的变 化。
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技能专项提升
真题重组集训
(1)定时：即确定出用以计算的参照时间。该参照时间可以从
题目的相关材料中获取，另外也可利用光照图的特殊经线进 行判断，以下图为例。
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技能专项提升
真题重组集训
①昼半球中央经线的地方时为12时，如ND。
②夜半球中央经线的地方时为24时或0时，如NB。 ③晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时，如NC。 ④昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时，如NA。 (2)定向：即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向，如