linux实验报告
linux实训报告
linux实训报告Linux实训报告。
一、实训目的。
本次实训旨在帮助学员掌握Linux操作系统的基本使用方法，包括系统安装、文件管理、用户权限管理、网络配置等内容，通过实际操作提升学员的实际操作能力。
二、实训过程。
1.系统安装。
首先，我们需要准备好Linux操作系统的安装镜像文件和安装工具，如U盘或光盘。
然后，根据实际需求选择合适的Linux发行版，比如Ubuntu、CentOS等。
接下来，我们需要按照安装向导的提示，选择安装方式、分区方式以及安装位置等参数，最后完成系统安装。
2.文件管理。
在Linux系统中，文件管理是非常重要的一项工作。
学员需要掌握基本的文件操作命令，如ls、cd、mkdir、rm等，以及文件权限管理命令，如chmod、chown 等。
另外，学员还需要了解文件系统的基本结构和目录树的组织方式，以便更好地进行文件管理工作。
3.用户权限管理。
Linux系统是一个多用户多任务的操作系统，因此用户权限管理是至关重要的。
学员需要学会如何创建用户、分配用户组、设置用户权限等操作，以确保系统的安全性和稳定性。
4.网络配置。
在现代化的IT环境中，网络已经成为了不可或缺的一部分。
学员需要了解如何配置网络连接、设置IP地址、配置DNS等网络相关操作，以确保系统能够正常连接到互联网，并实现网络资源的共享和访问。
三、实训总结。
通过本次实训，学员们对Linux操作系统有了更深入的了解，掌握了基本的系统安装、文件管理、用户权限管理和网络配置等操作技能。
同时，也提升了学员们的实际操作能力和解决问题的能力。
希望学员们能够在今后的学习和工作中，继续深入学习Linux操作系统，不断提升自己的技术水平，为今后的发展打下坚实的基础。
四、实训展望。
未来，我们将继续组织类似的实训活动，为更多的学员提供学习和实践的机会，帮助他们掌握更多的技能，提升自己的竞争力。
同时，我们也将不断完善实训内容，与时俱进，使实训内容更加贴近实际工作需求，为学员们的职业发展提供更多的帮助和支持。
linux实验报告
目录实验一Linux基本操作一、实验目的1、掌握linux操作系统的登录与其他基本口令2、掌握linux操作系统的基本命令二、实验内容1、linux命令的格式2、Linux命令的输入、修改、执行、分类、联机帮助3、Linux文件操作三、实验环境安装有Fedora操作平台的计算机一台四、实验过程与结果分析一、linux基本操作由于实验中我们使用的不是root权限，所以对于一些用户建立，关机等都没有相应的权限。
1)登录1.控制台登录提供用户名与密码方可登录2.远程登录这部分由于实验环境所限为进行练习2）修改口令Password pass3）退出4）关机与重启关机：shutdown now重启：reboot二、linux命令这部分主要是练习主要的命令格式(命令格式为：命令名选项一选项二…参数一参数二… )命令的输入与修改，命令的执行等等，这些操作也都及其简单。
主要是用以下几个命令1）$who$who –q /*显示登录用户名和用户数*/$who am I /*显示当前用户和登录时间*/2）echo命令：$ echo Hello! */显示字符串中的参数字符串/*-n /*输出字符串后不换行*/3）data命令用法示例：$date …+Today is %D,now is %r‟ /*显示今天的日期，和现在的时间*/$date …%B %d,%Y‟ /*显示月日年*/4)cal /*显示当年当月的日历*/三、文件操作Linux文件通常是由字母、数字、“.”、“_”和“-”字符组成。
在对大量文件进行操作时可以使用通配符。
个人觉得文件的通配符非常的重要，使用起来及其方便，主要的通配符有以下几种：？：匹配任意单个字符* ：匹配0或多个任意字符[ ]：匹配方括号中列出的字符集中的任意单个字符集例如：输出所有以.c结尾的文件$ echo *.c对文件的操作主要有创建新文件，对文件权限的操作，文件的转移等等，命令操作如下所示：1）文件的创建1.cat > newfile2.vi newfile2）文件的权限文件主要有权限有读权限、写权限、执行权限、无权限四种3) 常用文件操作的命令1.文件显示：cat 、more、less2.文件复制、删除和移动cp、rm、mv3.文件内容的统计和排序wc、sort4.改变文件的存取权限chmod5.改变文件的时间标签touch6.设置文件掩码umask7.文件查找、搜索find、grep四、目录操作目录操作是本章最重要的内容，它结合文件操作，用户必须熟练使用在各种目录下进行文件操作。
熟悉linux开发环境实验报告
熟悉linux开发环境实验报告熟悉Linux开发环境实验报告一、引言Linux是一种开源的操作系统，广泛应用于服务器、嵌入式设备等领域。
熟悉Linux开发环境对于软件开发人员来说至关重要。
本实验报告旨在介绍如何搭建和使用Linux开发环境，并通过实际操作来加深对Linux开发环境的理解。
二、搭建Linux开发环境1.选择合适的Linux发行版Linux有多个发行版可供选择，如Ubuntu、CentOS等。
根据自己的需求和偏好选择一个合适的发行版进行安装。
2.安装Linux操作系统根据选择的发行版，下载相应的ISO镜像文件，并通过U盘或光盘进行安装。
安装过程中需要设置分区、用户名、密码等信息。
3.更新系统软件安装完成后，首先要更新系统软件，以获取最新的补丁和功能。
4.安装开发工具Linux开发环境需要安装一些必要的开发工具，如gcc编译器、make工具、调试器等。
可以通过包管理器来安装这些工具，如apt-get、yum等。
三、使用Linux开发环境1.创建和编译项目在Linux开发环境中，可以使用命令行或者图形界面来创建和编译项目。
使用命令行可以更加灵活和高效，可以使用文本编辑器来编写代码，使用gcc编译器来编译代码。
2.调试和测试项目调试是软件开发中不可或缺的环节。
Linux提供了多种调试工具，如gdb调试器、valgrind内存检测工具等。
可以使用这些工具来定位和修复代码中的bug。
3.版本控制和团队协作在多人协作的软件开发项目中，版本控制是必不可少的。
Linux开发环境可以使用诸如Git、SVN等版本控制工具来管理代码的版本和变更。
4.性能优化和调整Linux开发环境还可以进行性能优化和调整。
可以通过调整内核参数、优化代码等方式来提升软件的性能。
四、总结通过本次实验，我们熟悉了Linux开发环境的搭建和使用。
我们了解了如何选择合适的Linux发行版、安装操作系统、更新软件、安装开发工具等步骤。
linux常用命令实验实验报告 -回复
linux常用命令实验实验报告-回复在实验报告中，我将详细介绍关于Linux常用命令的实验过程和结果，以及对于每个命令的功能和用法的解释。
本实验的主题是linux常用命令。
一、实验目的通过实验掌握Linux操作系统中常用命令的使用方法，进一步熟悉Linux操作系统的操作和管理。
二、实验环境操作系统：Ubuntu 20.04.3 LTS终端：GNOME Terminal三、实验步骤和结果1. ls命令ls命令用于列出当前目录下的文件和文件夹。
在终端中输入ls命令，结果会显示当前目录下的所有文件和文件夹的名称。
如果使用-l选项，将会显示更详细的信息，例如文件的权限、所有者、文件大小等。
2. cd命令cd命令用于改变当前所在的目录。
在终端中输入cd命令，后跟目标目录的路径，即可切换到目标目录。
例如，输入cd /home/user，就可以进入/home/user目录。
3. mkdir命令mkdir命令用于创建新的目录。
在终端中输入mkdir命令，后跟目标目录的路径和名称，即可在指定位置创建新目录。
例如，输入mkdir /home/user/Documents，就可以在/home/user目录下创建一个名为Documents的新目录。
4. rm命令rm命令用于删除文件和目录。
在终端中输入rm命令，后跟要删除的文件或目录的路径，即可删除指定的文件或目录。
例如，输入rm/home/user/Documents/file.txt，就可以删除/home/user/Documents目录下的file.txt文件。
5. cp命令cp命令用于复制文件和目录。
在终端中输入cp命令，后跟要复制的文件或目录的路径，以及目标位置的路径，即可将指定的文件或目录复制到目标位置。
例如，输入cp file.txt /home/user/Documents，就可以将当前目录下的file.txt文件复制到/home/user/Documents目录下。
linux实验报告总结-共10篇
∣inux实验报告总结（共10篇）（Linux实验报告汇总）（一）Shell 编程一、实验目的：1）掌握在Linux下的C编程基本方法。
2）掌握shell编程方法。
3）掌握dialog图形化编程方法。
二、实验内容1、编写能输出“Hello world!”问候语的C程序，并在终端中编译、执行。
要求记录所使用的命令及结果。
#include stdio.hmain（）（printf（Hello world!\n）;）2、编写一个C程序并设置其在后台执行，其功能是在一段时间后（可自行设置），在屏幕上显示信息：Time for play!,写出相应的程序、命令及结果。
#include stdio.hmain（）（int time=0;printf（请输入等待时间（单位：s）:）;scanf（%d/&time）;sleep(time);printf(Time for play!\n);)3、编写C程序，求1到100之间整数的阶乘和，并对程序进行优化。
写出程序、命令和结果。
#include stdio.hmain()int i;double s = l,sum = 0;for( i= l;i= 100;i++)sum+=s*=i;printf( 1到100之间整数的阶乘和:％f\n,sum);printf( 1到100之间整数的阶乘和:％e\n,sum);}4、编写C程序，根据键盘输入的半径求圆面积，要求在命令行周率(P∣=3∙14,PI=3∙14159,PI=3.14159626 等)进行编使用不同的译，写出程序、命令和结果。
#include stdio.hint main()double r = 0.0 , Area = 0.0;printf(请输入半径:)；scanf(%lf, &r);Area = PI * r * r;printf(圆面积：%f∖n, Area);)5、编写shell程序sh.l,完成向用户输出“你好！”的问候语。
常用命令实验实训报告
一、实验目的1. 掌握Linux系统下常用命令的基本功能和使用方法。
2. 培养动手操作能力和问题解决能力。
3. 熟悉Linux系统环境，为后续学习打下基础。
二、实验环境1. 操作系统：Linux（如Ubuntu、CentOS等）2. 软件环境：终端仿真器（如PuTTY、Xshell等）3. 硬件环境：计算机一台三、实验内容1. 文件系统常用命令2. 目录操作常用命令3. 文件操作常用命令4. 权限操作常用命令5. 查找和搜索命令6. 网络操作常用命令7. 进程管理常用命令8. 文本处理常用命令四、实验步骤及结果1. 文件系统常用命令（1）ls：列出目录下的文件和文件夹。
实验结果：在终端输入“ls”，显示当前目录下的文件和文件夹。
（2）cd：切换目录。
实验结果：在终端输入“cd /home/user”，切换到/home/user目录。
（3）pwd：显示当前目录的路径。
实验结果：在终端输入“pwd”，显示当前目录的路径。
（4）mkdir：创建目录。
实验结果：在终端输入“mkdir test”，在当前目录下创建名为test的目录。
（5）rmdir：删除目录。
实验结果：在终端输入“rmdir test”，删除test目录。
2. 目录操作常用命令（1）cp：复制文件或目录。
实验结果：在终端输入“cp file1 file2”，将file1复制为file2。
（2）mv：移动文件或目录。
实验结果：在终端输入“mv file1 file2”，将file1移动到file2目录。
（3）rm：删除文件或目录。
实验结果：在终端输入“rm file1”，删除file1文件。
3. 文件操作常用命令（1）cat：查看文件内容。
实验结果：在终端输入“cat file1”，显示file1文件内容。
（2）more：分页查看文件内容。
实验结果：在终端输入“more file1”，分页显示file1文件内容。
（3）less：分页查看文件内容，可以反向翻页。
linux常用命令实验实验报告 -回复
linux常用命令实验实验报告-回复Linux常用命令实验实验报告一、引言在计算机领域，掌握常用命令是非常重要的。
对于使用Linux操作系统的用户来说，熟悉常用命令更是必备的技能之一。
本篇实验报告将以"Linux常用命令"为主题，介绍并实验一些常用的Linux命令，包括文件与目录管理、权限管理、网络管理、进程管理等方面的命令。
通过本次实验，希望进一步巩固和提升大家对Linux操作系统的理解和实践能力。
二、实验一：文件与目录管理1. 文件列表命令：ls首先，我们来介绍一下`ls`命令，该命令用于列出当前目录下的所有文件和文件夹。
通过在终端中输入`ls`命令，可以查看当前目录下的文件列表。
2. 创建目录命令：mkdir接下来，我们将尝试使用`mkdir`命令创建一个新的目录。
可以输入`mkdir directory_name`来创建一个名为"directory_name"的目录。
3. 切换目录命令：cd使用`cd`命令可以切换当前工作目录。
例如，要进入某个目录，可以使用`cd directory_name`命令。
要返回上一级目录，可以使用`cd ..`。
4. 复制文件命令：cp`cp`命令用于复制文件和目录。
要复制一个文件，可以使用`cp source_file destination_file`命令。
例如，`cp file1.txt file2.txt`将会复制"file1.txt"并将其命名为"file2.txt"。
5. 删除文件命令：rm要删除一个文件，可以使用`rm file_name`命令。
例如，要删除"file.txt"文件，可以输入`rm file.txt`。
6. 查找文件命令：find使用`find`命令可以在文件系统中查找文件。
例如，`find / -namefile_name`将会在根目录下找到名为"file_name"的文件。
Linux实验报告2
计算机科学系实验报告
课程名称Linux系统班级11软件2班实验名称grep、make命令及shell编程指导教师XXX
姓名123 学号123456 日期
一、实验目的
1.学习grep工具的使用, 能熟练使用grep进行文本搜索。
学习简单的正则表达式, 能在grep中使用正则表达式进行文本搜索。
二、学习make命令的使用, 能编写简单的Makefile文件。
三、 4. 学习shell编程，掌握的shell语法，能编写简单的shell脚本。
四、实验环境
Win7下vm虚拟机, Linux操作系统
五、实验内容
1.grep的使用
make命令的使用
shell编程
六、实验心得
对于这些命令, 一开始我很迷茫, 直到后面一个同学说直接在百度搜了linux命令大全, 我就去查, 没想到查起来这么方便, 很快就做好了。
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实验一实验名称：Linux 基本命令的使用实验时间：2学时实验目的：熟练使用Linux字符界面、窗口系统的常用命令。
实验内容（一）Linux操作基础1.重新启动linux或关机（poweroff，shutdown，reboot，init 0，init 6)2.显示系统信息（uname），显示系统日期与时间，查看2014年日历（date，cal）①uname:查看系统与内核相关信息uname -asrmpi参数:-a :所有系统相关的信息；-s: 系统内核名称；-r: 内核的版本；-m:本系统的硬件名称，如i686或x86_64；-p: CPU的类型，与-m类似，只是显示的是CPU的类型；-i :硬件的平台(ix86).②date:显示日期的命令③cal:显示日历单独cal:列出当前月份的日历cal 2014:列出2014年的日历cal 5 2014:列出2014年五月的目录3.使用帮助命令(man，help)①man:是manual（操作说明）的简写，是在线帮助系统man后跟某个命令就会详细说明此命令，例如：man man就会详细说明man 这个命令的用法；②help：也是帮助命令，一般会在命令后，例如：cd --help 就会列出cd命令的使用说明。
4.查看当前登陆用户列表(who)，显示当前用户（whoami）①who：显示目前已登录在系统上面的用户信息；②whoami：查询当前系统账户5.建立一个新用户mytest，设定密码（useradd，passwd）①useradd mytest(建立新用户mytest)；②passwd mytest（给mytest用户设置密码）6.用mytest登录，用户注销或退出（logout, exit）①logout，exit（注销或退出用户）②输入mytest及刚才设置的密码，就登录了mytest账户7.转换用户身份（su）su root :切换到root用户；su mytest:切回mytest用户（二）文件操作命令8.显示当前工作目录，显示当前目录下的内容，列出所有文件和目录（包括隐含文件）（pwd，dir, ls）①pwd显示当前目录：/home/mytest②dir显示当前目录下的所有目录：anaconda-ks.cfg Documents Music PublicDesktop Downloads Pictures Templates Videos③ls显示所有文件及目录：anaconda-ks.cfg Documents Music Public Desktop Downloads Pictures Templates Videos9.建立一个新目录test，并建立其子目录t1，t2和t3，进入t1子目录（mkdir, cd）①mkdir test(新建一个test目录)；②cd test(进入test目录)；③mkdir t1 t2 t3(建立三个子目录t1 t2 t3);④cd t1(进入t1子目录)；10.在t1目录下，建立一个空文件aa（touch）touch aa（建立空文件aa）11.用vi编辑器建立一个源文件bb，输入3到5行文字，然后保存并退出①vi bb；（创建bb文件并编辑）；②i（插入）；③输入内容：aaaaaBbbbbCccccDdddd④etc（退出）；⑤：wq（保存并退出）12.将aa和bb复制到t2目录下，将t2目录的bb文件移动到t3子目录下并改名①cp aa bb /home/mytest/test/t2（将aa bb复制到t2目录下）②cd /home/mytest/test/t2(先进入t2这个目录)mv bb /home/mytest/test/t3(把bb移动到t3目录下)13.显示aa文件和bb文件的内容（cat）①cat /home/mytest/test/t1/aa(显示aa的内容)②cat /home/mytest/test/t1/bb（显示bb的内容）14.分页显示一个大文件（more, less）cat /etc/passwd | morecat /etc/passwd | less15.在文件bb中查找某个特定的字符串（grep）grep cc /home/mytest/test/t1/bb(在bb中找cc字符串)16.查找某个特定文件（find）find bb(在所有目录中找bb文件)17.练习history命令，并执行其中一条历史命令；快速重复执行上一条命令①history（显示所用过的命令）②！44（执行历史记录中的第44条命令）18.将ls显示文件的结果，分别覆盖写和追加写到一个新文件中（> 和>>）ls> test.txt(将显示结果覆盖写到test.txt)ls >>test.txt(将显示结果追加写到test.txt)19.练习压缩命令和解压缩命令（gzip 和gunzip）①gzip bb压缩bb文件②gunzip bb 解压bb文件20.删除一个文件（rm命令）rm bb.gz(删除刚才压缩的文件bb.gz)21.删除一个目录，如test/t11/t3子目录rmdir /home/mytest/test/t3（删除t3子目录）22.删除一个用户mytest及其主目录中的内容（userdel）userdel -r mytest实验二实验名称：Vi编辑器的使用实验时间：2学时实验目的：熟练掌握Vi编辑器的基本使用方法。
实验内容1.练习Vi编辑器的启动、保存和退出等操作。
①vi test.txt（创建test.txt文件并编辑）②i（插入数据）③输入文字：i am zxy④etc（退出编辑）⑤：wq（保存并退出编辑器）2.用vi编辑器建立一个源文件hello.c，打印出hello world。
使用gcc进行编译。
若编译不正确，则对上述文件进行修改。
最后执行该程序。
①vi hello.c（创建hello.c文件并且进入vi编辑器）；②i(插入数据即开始编译)；③输入内容：#include <stdio.h>main(){printf(＂hello world \n＂);}④etc(退出编辑)⑤:wq(退出vi编辑器并保存)⑥gcc -o hello hello.gcc（gcc编译hello.c并生成可执行文件hello）⑦./hello（执行hello，打印出hello world）实验截图：3.练习使用Vi编辑器在命令模式下的各种操作：移至行首、行尾、跳到指定行、文件内容的增\删\改操作（i, dd, x，#dd，#x），恢复上一次操作（u），搜索指定的字符串、复制操作等等。
①移至行首：数字＂０＂或者功能键＂HOME＂②移至行尾：＂＄＂或者功能键＂END＂③跳到指定行：＂nG＂（移动到此文件的第n行）④插入文件（增）：＂i＂⑤删除：dd（删除光标所在的一整行）x（向后删除一个字符）X（向前删除一个字符）⑥#dd（注释掉dd这一行）⑦恢复上一次操作：＂u＂⑧搜索制定字符串：＂/word＂(向下寻找一个名为word的字符串)＂?word＂（向上寻找一个名为word的字符串）4.用vi编写一个count.cpp文件，进行简单的四则运算，例如“2+3=？”，可以接受键盘输入的两个数和一个运算符号，并在控制台输出结果。
①vi count.cpp（编辑count.cpp）②i（插入数据即编辑内容）③输入c++源码：#include <iostream>using namespace std;void add(int a, int b)int main(){int x,y,sum;count<<＂Enter two numbers:＂<<＇\n＇;cin>>x;cin>>y;sum=add(x,y)}int add (int a,int b){int c;c=a+b;return c;}④etc（退出编辑模式）⑤：wq（退出编辑器并保存）⑥g++ -o sum count.cpp(g++编译count.cpp并生成可执行文件sum)⑦./sum（执行可执行文件sum）⑧输入5输入6输出：The sum is 11.用GCC编译count.cpp程序，并执行。
①g++ -o sum count.cpp(g++编译count.cpp并生成可执行文件sum)②./sum（执行可执行文件sum）③输入5输入6输出：The sum is 11. 实验截图:实验三实验名称：文件权限的管理实验时间：2学时实验目的：熟练掌握用户和组的建立，文件权限的修改等方法。
实验内容1．建立2个组（神仙组，妖怪组）在root用户下操作：①groupadd yaoguai②groupadd shenxian2．建立4个用户：悟空、八戒、唐僧、沙僧，并设置用户密码在root用户下操作：①useradd wukong②useradd bajie③useradd shaseng④useradd tangseng⑤passwd wukong⑥passwd bajie⑦passwd shaseng⑧passwd tangseng实验截图：3．把悟空、八戒放入妖怪组在root用户下操作①usermod -g yaoguai bajie②usermod -g yaoguai wukong 4．把唐僧、沙僧放入神仙组在root用户下操作①usermod -g shenxian tangseng②usermod -g yaoguai shaseng 实验截图：5．用悟空建立一个文件（monkey.cpp），该文件要输出I am monkey①登录到wukong账户下②vi monkey.cpp③i④编辑内容：#include <iostream>using namespace std;main(){count<<＂i am a monkey＂<<endl;}实验截图：6．给八戒一个可以r w 的权限用root或悟空用户改①chmod 770 /home/wukong(给同组用户进入wukong主文件夹的权限)②chmod 760 /home/wukong/monkey.cpp实验截图：7．八戒修改monkey.cpp文件，加入一句话i am a pig①登录八戒用户②vi /home/wukong/monkey.cpp③i（修改）④g++ -o pig money.cpp⑤./pig实验截图：8．唐僧、沙僧对该文件没有权限9．把沙僧放入妖怪组usermod -g yaoguai shaseng实验截图：10．让沙僧修改文件monkey.cpp的monkey，加入”我是沙僧，我是妖怪！”①登录shaseng②vi monkey.cpp③i(加入i am shaseng,i am yaoguai)④etc（退出）⑤：wq（保存并退出编辑器）⑥g++ -o shaseng monkey.cpp⑦./shaseng实验截图：实验四实验名称：Shell编程实验时间：2学时实验目的：熟练掌握Shell程序的创建过程，能够编写Shell程序。