linux实验报告
linux实验报告
linux实验报告实验目的：通过对Linux操作系统的实践，掌握基本的Linux命令和操作方法，了解Linux操作系统的特点和优势。
实验一：Linux环境搭建在实验一中，我们首先需要搭建Linux操作系统的环境。
根据实验指导书的要求，我们选择了Ubuntu作为实验平台。
通过下载Ubuntu镜像文件，并利用虚拟机软件创建一个虚拟机，将镜像文件安装到虚拟机中。
在安装过程中，我们需要选择合适的分区和网络配置等，并设置root用户的密码。
实验二：基本命令的使用在实验二中，我们主要学习了Linux的基本命令的使用方法。
首先，我们了解了Linux文件系统的结构，包括根目录、用户目录、系统目录等。
然后，通过命令行终端进行一系列的实践操作，比如查看文件内容、创建目录、复制文件等。
这些命令的使用不仅提高了我们的工作效率，同时也增强了对Linux操作系统的理解。
实验三：软件安装与卸载实验三主要涉及到Linux的软件安装与卸载。
我们首先学习了使用APT工具进行软件包管理，通过安装命令行界面的方式安装了一些常用的软件，比如文本编辑器、终端工具等。
此外，我们还学习了如何卸载已安装的软件包，清理不需要的文件，以保持系统的整洁性。
实验四：权限管理在实验四中，我们学习了Linux的权限管理机制。
Linux操作系统采用了基于用户和组的权限模型，通过设置文件和目录的权限，实现对文件的读、写、执行的控制。
我们通过实际操作，创建了新的用户和组，并为不同的用户和组设置了不同的权限。
这样，可以有效地保护系统的文件和数据的安全性。
实验五：网络配置与服务搭建在实验五中，我们主要学习了Linux的网络配置和服务搭建。
通过设置网络接口、IP地址和网关等参数，实现了网络的正常连接。
同时，我们还学习了一些常用的网络命令，比如ping、ssh等。
此外，我们尝试搭建了一个简单的Web服务器，通过浏览器访问，可以查看服务器上的网页。
实验六：系统监控和故障恢复在实验六中，我们学习了Linux的系统监控和故障恢复方法。
linux基本命令实验报告
linux基本命令实验报告Linux基本命令实验报告一、引言在计算机科学领域，Linux操作系统是一种常见的开源操作系统。
它以其稳定性、安全性和灵活性而闻名，并被广泛应用于服务器和个人计算机。
本实验报告旨在介绍一些常用的Linux基本命令，并通过实验来验证其功能和用法。
二、实验目的1. 熟悉Linux操作系统的基本命令；2. 掌握Linux命令的用法和参数；3. 通过实验验证Linux命令的功能。
三、实验内容1. 文件和目录操作命令1.1 ls命令：用于列出当前目录下的文件和目录。
1.2 cd命令：用于切换当前工作目录。
1.3 mkdir命令：用于创建新目录。
1.4 touch命令：用于创建新文件。
1.5 cp命令：用于复制文件或目录。
1.6 mv命令：用于移动文件或目录。
1.7 rm命令：用于删除文件或目录。
2. 文本处理命令2.1 cat命令：用于查看文件内容。
2.2 grep命令：用于在文件中搜索指定的字符串。
2.3 sed命令：用于对文件进行文本替换和编辑操作。
2.4 awk命令：用于处理和分析文本数据。
3. 系统管理命令3.1 ps命令：用于查看当前系统进程。
3.2 top命令：用于实时监控系统资源占用情况。
3.3 kill命令：用于终止指定的进程。
3.4 ifconfig命令：用于查看和配置网络接口。
3.5 ping命令：用于测试网络连接。
四、实验结果与分析1. 文件和目录操作命令实验结果：通过实验，我们成功地使用了ls命令列出了当前目录下的文件和目录，并使用cd命令切换了工作目录。
我们还创建了新目录和新文件，并使用cp命令和mv 命令进行了文件和目录的复制和移动。
最后，我们使用rm命令成功地删除了文件和目录。
2. 文本处理命令实验结果：我们使用cat命令查看了文件的内容，并使用grep命令在文件中搜索了指定的字符串。
我们还使用sed命令对文件进行了文本替换和编辑操作，并使用awk 命令对文本数据进行了处理和分析。
linux实验报告总结与体会
linux实验报告总结与体会
一、实验内容
本次实验的主要内容是Linux系统的安装、配置以及使用，包括Linux系统的安装、操作系统的配置、文件和目录的管理、文件系统权限管理以及进程和用户管理等。
二、实验结果
1、配置 yum 源
在配置yum源时，我参照了一些网上的教程，使用了Cent OS7 的网络镜像源作为yum源。
使用yum命令可以调取网络上的软件仓库，并自动下载安装，避免了手动下载并安装的麻烦，使安装更加便捷。
2、部署 Apache服务器
Apache服务器是一款功能强大的web服务器，是许多开源网站或网站开发项目的经典选择。
从yum库中安装apahce 服务器非常的方便。
在部署好Apache服务器之后，成功在浏览器中显示出Apache 的测试页面，表明Apache服务器配置成功。
三、实验体会
由于Linux是一款开源软件，因此拥有更为强大的功能和更高的性能。
本次实验，我学会了Linux的安装、文件和目录管理、文件系统权限管理以及进程和用户管理等，这些都是Linux系统里的基本操作，我也学会了如何配置 yum 源，以及如何部署 Apache 服务器等。
通过本次实验，我对Linux有了更加深入的了解，也掌握了Linux的基本操作技能，对深入研究Linux有了更大的兴趣。
linux期末实验报告总结
linux期末实验报告总结1. 实验概述本次Linux期末实验主要包括对Linux操作系统的基本操作、文件管理、进程管理、权限管理、Shell脚本编程等方面的实践，旨在加深对Linux操作系统的理解，提高实际应用能力。
2. 实验过程2.1 基本操作通过命令行操作，掌握Linux 操作系统的基本指令。
包括登录、注销、重启等命令的使用。
2.2 文件管理对文件和目录的创建、删除、复制、移动等操作进行练习，掌握文件和目录的属性设置、查看文件和目录的内容等技巧。
2.3 进程管理学习进程的基本概念和相关命令，如查看进程、杀死进程等，了解进程的状态转换、进程优先级等。
2.4 权限管理学习 Linux 文件权限的概念和设置方式，掌握用户和用户组的管理方法。
2.5 Shell脚本编程学习 Shell 脚本的编写、运行和调试方法，实现一些简单的自动化任务，如文件备份、日志分析等。
3. 实验心得通过本次实验，我对 Linux 操作系统有了更深入的认识。
在实验过程中，我遇到了以下几个问题，并通过上网查询和向同学请教解决了：3.1 命令行操作一开始对命令行操作不太熟悉，不知道如何快速切换目录、查看文件内容等。
后来学会了使用 cd 命令切换目录，使用 cat 命令查看文件内容，大大提高了工作效率。
3.2 文件管理对于文件和目录的复制、移动等操作会出现一些权限问题，需要先设置权限或者以管理员身份执行命令才能成功。
通过学习 chmod 命令设置权限，以及使用 sudo 命令以管理员身份执行命令，解决了这些问题。
3.3 进程管理在了解了进程的基本概念后，我开始试着使用 ps 命令查看进程，发现有很多参数可以选择，有时候会有困惑。
后来通过查阅ps 命令的帮助文档，了解到了不同参数对应的含义，解决了这个问题。
3.4 权限管理对于用户和用户组的管理操作，刚开始不太熟悉。
通过学习 useradd、usermod、groupadd 等命令的使用方法，成功创建了用户和用户组，并进行了相关设置。
linux实验报告
实验一实验目标:1. 掌握Linux系统的登录方法；掌握linux系统图形界面的使用方法。
2. 掌握下列命令的操作方法要求列举出以上任意五条命令的执行结果。
实验过程:1.开机2.屏幕出...Winx.LinuxWin2003选择 Linux(进入fedaro)3. 回答: 用户名: root↙口令: 000000 ↙登录成功后, 从图形界面的左下角点击应用程序→系统工具→终端此时系统进入命令界面, 就可以执行用户命令了。
实验结果:[root@localhost ~]# ls110.c Desktop g.c~ lchl.c m time.exe zeng1.c~112 Documents gg.c lcl.c mm tongxin.c 实验二120.c Download guandao.c lcl.c~ Music tongxin.exe 未保存文档 1120.c~ ent guandao.c~ lclin.c my Videos 未保存文档 1~1.c~ ent.c guandao.exe li.c new wap 未保存文档 21.c2.c.. ff..... i.fre.software.Yo.ma.redistribut.copie.o.i.unde.th.li.c.....Picture..wap..... 未保存文.21.c~777 fifo.c jincheng1.c lichenglin.c Public xiaoxiao7777 fifo.exe jincheng1.exe ll.c root xiaoxiao.c99.c fushujiong jincheng2.c ll.c~ Templates yuxiaoxiaoa.out g.c l.c lll.c time.c zeng1.c[root@localpwdhost ~]#pwd/root[root@localhost ~]# grepUsage.gre.[OPTION]...PATTER.[FILE]...Try `grep --help' for more information.[root@localhost ~]# whereis...实验二实验目的:学习linux系统下编写c程序的过程,进一步了解linux的特点.实验过程:1. 使用文本编辑器编辑下列文件hello.c, 放在/root下#include<stdio.h>main (){ char name[20];printf(“please input your name:”);scanf(“%s”,name);printf(“Welcome %s!\n”,name);return 0;}2. 使用命令“gcc -0 /root/hello /root/hello.c”编译源程序, 发现程序错误, 使用文本编辑器修改源文件成如下#include<stdio.h>int main(){char name[20];printf("please input your name:");scanf（“%s”,name);return 0;}然后使用命令“gcc -0 /root/hello /root/hello.c”编译源程序3返回到终端（命令界面）执行程序: [root@localhost~]# /root/hello 会输出“please input your name:”, 然后输入“zhangning”, 回车。
linux系统使用实验报告
linux系统使用实验报告Linux 系统使用实验报告一、实验目的本次实验旨在深入了解和熟悉 Linux 操作系统的基本操作、命令行使用以及系统配置，掌握常见的文件管理、进程管理、用户权限管理等功能，提高对 Linux 系统的实际应用能力。
二、实验环境1、操作系统：Ubuntu 2004 LTS2、实验工具：终端模拟器（Terminal）三、实验内容与步骤（一）系统登录与基本命令1、启动计算机，选择 Ubuntu 操作系统，输入用户名和密码登录系统。
2、打开终端模拟器，熟悉常用的基本命令，如｀ls` （列出当前目录下的文件和文件夹）、｀cd` （切换目录）、｀mkdir` （创建新目录）、｀rmdir` （删除空目录）等。
（二）文件管理1、在用户主目录下创建一个名为｀experiment` 的文件夹，使用｀mkdir experiment` 命令。
2、进入该文件夹，使用｀cd experiment` 命令。
3、在｀experiment` 文件夹中创建一个文本文件｀filetxt` ，使用｀touch filetxt` 命令。
4、使用｀vi` 或｀nano` 编辑器打开｀filetxt` 文件，输入一些文本内容，并保存退出。
5、查看文件的内容，使用｀cat filetxt` 命令。
6、复制文件，使用｀cp filetxt file_copytxt` 命令。
7、移动文件，使用｀mv filetxt／｀命令将文件移动到上级目录。
8、删除文件，使用｀rm file_copytxt` 命令。
（三）进程管理1、运行一个后台进程，例如｀ping ＆｀，然后使用｀jobs` 命令查看后台进程。
2、将后台进程切换到前台，使用｀fg ％1` （其中％1 为后台进程的编号）命令。
3、终止进程，使用｀Ctrl ＋ C` 组合键终止正在运行的进程。
4、查看系统当前运行的进程，使用｀ps aux` 命令。
（四）用户权限管理1、创建一个新用户，使用｀sudo adduser username` 命令，其中｀username` 为新用户的用户名。
操作系统linux版实验报告
操作系统实验报告(Linux版)网络142 豹 142999实验一观察Linux进程状态一、实验目的在本实验中学习Linux操作系统的进程状态，并通过编写一些简单代码来观察各种情况下，Linux进程的状态，进一步理解进程的状态及其转换机制。
二、实验环境硬件环境：计算机一台，局域网环境；软件环境：Linux Ubuntu操作系统，gcc编译器。
（四）查看“不可中断阻塞”状态（D）创建一个C程序，如uninter_status.c，让其睡眠30s代码：#include<unistd.h>#include<stdio.h>int main(){int i=0,j=0,k=0;for(i=0;i<1000000;i++){for(j=0;j<1000000;j++){k++;k--;}}}实验结果:（二）查看“暂停”状态（T）运行run_status进程，其进入R状态：代码同上:（三）查看“可中断阻塞”状态（S）创建一个C程序，如interruptiblie_status.c，让其睡眠30s 编译，后台运行该程序（后接&符号），并使用ps命令查看运行状态代码:#include<unistd.h>#include<stdio.h>int main(){sleep(30);return;}实验结果:（四）查看“不可中断阻塞”状态（D）创建一个C程序，如uninter_status.c，让其睡眠30s编译，后台运行该程序（后接&），并使用ps命令查看运行状态代码:#include<unistd.h>#include<stdio.h>int main(){if(vfork()==0)sleep(300);return;}}实验结果：（五）查看“僵尸”进程（Z）创建一个C程序，如zombie_status.c，在其中创建一个子进程，并让子进程迅速结束，而父进程陷入阻塞编译，后台运行该程序（后接&），并使用ps命令查看运行状态（30s）代码：#include<unistd.h>#incldue<stdio.h>int main(){if(fork()){sleep(300);}}实验结果：实验二观察Linux进程/线程的异步并发执行一、实验目的通过本实验学习如何创建Linux进程及线程，通过实验，观察Linux进程及线程的异步执行。
linux操作系统实验2.Linux系统管理 报告
实验2.L i n u x系统管理1.实验目的Linux系统各种文件系统的特点目录和结构权限系统模型用户管理用户组管理2.实验内容Linux目录结构# ls –l用户与权限# chown xu myfile目录的存取权限# ls –ld chen(目录名)chmod命令用户的帐户信息都保存在口令文件/etc/passwd为了保证系统的安全性，LINUX系统通常会对用户的口令进行shadow处理，也就是把用户口令保存到只有root用户才可读的/etc/shadow文件中，这个文件职可以称为影子文件。
该文件包含的用户名与/etc/passwd文件中的相同，并且存储了用户加密口令等相关信息。
# adduser liang此时就会在系统中添加了一个用户名称为liang的新用户。
通过终端为新用户，设置初始密码：命令如下；# passwd liang用userdel命令删除用户#userdel aa禁用liang.以root身份登录在终端上输入命令：# passwd –l liang启用liang.以root身份登录在终端上输入命令：# passwd –u liang修改用户名，将用户名：hjq 改为hanjieqiong，命令如下锁定：“hanjieqiong“用户，使其不能登陆，命令如下：该命令是通过在shadow文件中指定帐号的口令字段前加入锁定符号“!”锁定此用户的帐号的解锁“hanjieqiong”帐号：更改用户命令外壳shell# usermod –s /bin/tcsh hanjieqiong建立新组# groupadd newclass改变用户的初始组。
# usermod –g newclass hanjieqiong将用户添加到新组。
# usermod –G newclass, lp bin(要求此用户已经存在) 删除组# groupdel newclass3.实验数据4.实验总结本次实验了解了Linux系统各种文件系统的特点，Linux系统的目录和结构Linux系统的权限系统模型，Linux系统的用户管理和用户组管理，并通过linux 命令实际操作和配置。
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实验一实验名称：Linux 基本命令的使用实验时间：2学时实验目的：熟练使用Linux字符界面、窗口系统的常用命令。
实验内容（一）Linux操作基础1.重新启动linux或关机（poweroff，shutdown，reboot，init 0，init 6)2.显示系统信息（uname），显示系统日期与时间，查看2014年日历（date，cal）①uname:查看系统与内核相关信息uname -asrmpi参数:-a :所有系统相关的信息；-s: 系统内核名称；-r: 内核的版本；-m:本系统的硬件名称，如i686或x86_64；-p: CPU的类型，与-m类似，只是显示的是CPU的类型；-i :硬件的平台(ix86).②date:显示日期的命令③cal:显示日历单独cal:列出当前月份的日历cal 2014:列出2014年的日历cal 5 2014:列出2014年五月的目录3.使用帮助命令(man，help)①man:是manual（操作说明）的简写，是在线帮助系统man后跟某个命令就会详细说明此命令，例如：man man就会详细说明man 这个命令的用法；②help：也是帮助命令，一般会在命令后，例如：cd --help 就会列出cd命令的使用说明。
4.查看当前登陆用户列表(who)，显示当前用户（whoami）①who：显示目前已登录在系统上面的用户信息；②whoami：查询当前系统账户5.建立一个新用户mytest，设定密码（useradd，passwd）①useradd mytest(建立新用户mytest)；②passwd mytest（给mytest用户设置密码）6.用mytest登录，用户注销或退出（logout, exit）①logout，exit（注销或退出用户）②输入mytest及刚才设置的密码，就登录了mytest账户7.转换用户身份（su）su root :切换到root用户；su mytest:切回mytest用户（二）文件操作命令8.显示当前工作目录，显示当前目录下的内容，列出所有文件和目录（包括隐含文件）（pwd，dir, ls）①pwd显示当前目录：/home/mytest②dir显示当前目录下的所有目录：anaconda-ks.cfg Documents Music PublicDesktop Downloads Pictures Templates Videos③ls显示所有文件及目录：anaconda-ks.cfg Documents Music Public Desktop Downloads Pictures Templates Videos9.建立一个新目录test，并建立其子目录t1，t2和t3，进入t1子目录（mkdir, cd）①mkdir test(新建一个test目录)；②cd test(进入test目录)；③mkdir t1 t2 t3(建立三个子目录t1 t2 t3);④cd t1(进入t1子目录)；10.在t1目录下，建立一个空文件aa（touch）touch aa（建立空文件aa）11.用vi编辑器建立一个源文件bb，输入3到5行文字，然后保存并退出①vi bb；（创建bb文件并编辑）；②i（插入）；③输入内容：aaaaaBbbbbCccccDdddd④etc（退出）；⑤：wq（保存并退出）12.将aa和bb复制到t2目录下，将t2目录的bb文件移动到t3子目录下并改名①cp aa bb /home/mytest/test/t2（将aa bb复制到t2目录下）②cd /home/mytest/test/t2(先进入t2这个目录)mv bb /home/mytest/test/t3(把bb移动到t3目录下)13.显示aa文件和bb文件的内容（cat）①cat /home/mytest/test/t1/aa(显示aa的内容)②cat /home/mytest/test/t1/bb（显示bb的内容）14.分页显示一个大文件（more, less）cat /etc/passwd | morecat /etc/passwd | less15.在文件bb中查找某个特定的字符串（grep）grep cc /home/mytest/test/t1/bb(在bb中找cc字符串)16.查找某个特定文件（find）find bb(在所有目录中找bb文件)17.练习history命令，并执行其中一条历史命令；快速重复执行上一条命令①history（显示所用过的命令）②！44（执行历史记录中的第44条命令）18.将ls显示文件的结果，分别覆盖写和追加写到一个新文件中（> 和>>）ls> test.txt(将显示结果覆盖写到test.txt)ls >>test.txt(将显示结果追加写到test.txt)19.练习压缩命令和解压缩命令（gzip 和gunzip）①gzip bb压缩bb文件②gunzip bb 解压bb文件20.删除一个文件（rm命令）rm bb.gz(删除刚才压缩的文件bb.gz)21.删除一个目录，如test/t11/t3子目录rmdir /home/mytest/test/t3（删除t3子目录）22.删除一个用户mytest及其主目录中的内容（userdel）userdel -r mytest实验二实验名称：Vi编辑器的使用实验时间：2学时实验目的：熟练掌握Vi编辑器的基本使用方法。
实验内容1.练习Vi编辑器的启动、保存和退出等操作。
①vi test.txt（创建test.txt文件并编辑）②i（插入数据）③输入文字：i am zxy④etc（退出编辑）⑤：wq（保存并退出编辑器）2.用vi编辑器建立一个源文件hello.c，打印出hello world。
使用gcc进行编译。
若编译不正确，则对上述文件进行修改。
最后执行该程序。
①vi hello.c（创建hello.c文件并且进入vi编辑器）；②i(插入数据即开始编译)；③输入内容：#include <stdio.h>main(){printf(＂hello world \n＂);}④etc(退出编辑)⑤:wq(退出vi编辑器并保存)⑥gcc -o hello hello.gcc（gcc编译hello.c并生成可执行文件hello）⑦./hello（执行hello，打印出hello world）实验截图：3.练习使用Vi编辑器在命令模式下的各种操作：移至行首、行尾、跳到指定行、文件内容的增\删\改操作（i, dd, x，#dd，#x），恢复上一次操作（u），搜索指定的字符串、复制操作等等。
①移至行首：数字＂０＂或者功能键＂HOME＂②移至行尾：＂＄＂或者功能键＂END＂③跳到指定行：＂nG＂（移动到此文件的第n行）④插入文件（增）：＂i＂⑤删除：dd（删除光标所在的一整行）x（向后删除一个字符）X（向前删除一个字符）⑥#dd（注释掉dd这一行）⑦恢复上一次操作：＂u＂⑧搜索制定字符串：＂/word＂(向下寻找一个名为word的字符串)＂?word＂（向上寻找一个名为word的字符串）4.用vi编写一个count.cpp文件，进行简单的四则运算，例如“2+3=？”，可以接受键盘输入的两个数和一个运算符号，并在控制台输出结果。
①vi count.cpp（编辑count.cpp）②i（插入数据即编辑内容）③输入c++源码：#include <iostream>using namespace std;void add(int a, int b)int main(){int x,y,sum;count<<＂Enter two numbers:＂<<＇\n＇;cin>>x;cin>>y;sum=add(x,y)}int add (int a,int b){int c;c=a+b;return c;}④etc（退出编辑模式）⑤：wq（退出编辑器并保存）⑥g++ -o sum count.cpp(g++编译count.cpp并生成可执行文件sum)⑦./sum（执行可执行文件sum）⑧输入5输入6输出：The sum is 11.用GCC编译count.cpp程序，并执行。
①g++ -o sum count.cpp(g++编译count.cpp并生成可执行文件sum)②./sum（执行可执行文件sum）③输入5输入6输出：The sum is 11. 实验截图:实验三实验名称：文件权限的管理实验时间：2学时实验目的：熟练掌握用户和组的建立，文件权限的修改等方法。
实验内容1．建立2个组（神仙组，妖怪组）在root用户下操作：①groupadd yaoguai②groupadd shenxian2．建立4个用户：悟空、八戒、唐僧、沙僧，并设置用户密码在root用户下操作：①useradd wukong②useradd bajie③useradd shaseng④useradd tangseng⑤passwd wukong⑥passwd bajie⑦passwd shaseng⑧passwd tangseng实验截图：3．把悟空、八戒放入妖怪组在root用户下操作①usermod -g yaoguai bajie②usermod -g yaoguai wukong 4．把唐僧、沙僧放入神仙组在root用户下操作①usermod -g shenxian tangseng②usermod -g yaoguai shaseng 实验截图：5．用悟空建立一个文件（monkey.cpp），该文件要输出I am monkey①登录到wukong账户下②vi monkey.cpp③i④编辑内容：#include <iostream>using namespace std;main(){count<<＂i am a monkey＂<<endl;}实验截图：6．给八戒一个可以r w 的权限用root或悟空用户改①chmod 770 /home/wukong(给同组用户进入wukong主文件夹的权限)②chmod 760 /home/wukong/monkey.cpp实验截图：7．八戒修改monkey.cpp文件，加入一句话i am a pig①登录八戒用户②vi /home/wukong/monkey.cpp③i（修改）④g++ -o pig money.cpp⑤./pig实验截图：8．唐僧、沙僧对该文件没有权限9．把沙僧放入妖怪组usermod -g yaoguai shaseng实验截图：10．让沙僧修改文件monkey.cpp的monkey，加入”我是沙僧，我是妖怪！”①登录shaseng②vi monkey.cpp③i(加入i am shaseng,i am yaoguai)④etc（退出）⑤：wq（保存并退出编辑器）⑥g++ -o shaseng monkey.cpp⑦./shaseng实验截图：实验四实验名称：Shell编程实验时间：2学时实验目的：熟练掌握Shell程序的创建过程，能够编写Shell程序。