最新秋季学期学校工作计划
2024年秋季新学期学校安全工作计划（6篇）
秋季新学期学校安全工作计划一、指导思想认真学习实践____，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。
坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，围绕“平安和谐校园”创建目标，全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》，深入____安全工作责任制，强化安全常规管理，建立安全长效管理机制，为广大师生创设良好的校园安全环境，努力保障我校教育事业健康持续发展。
二、工作目标建立健全安全工作队伍，完善工作制度，提高管理水平；明确工作任务，落实安全责任制；加强安全教育，提高师生安全意识；加强安全基础设施建设，提高保障水平；开展安全检查，消除安全隐患，确保校园稳定、确保师生安宁。
三、主要工作（一）加强组织建设1、召开学校安全工作会议。
总结____年学校安全工作，部署____年安全工作任务。
2、完善安全管理机制。
各学校按规定成立领导组织，健全管理机构，建立一支专兼结合的学校安全工作队伍，逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的网络，通过完善管理网络，形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全管理监督体系。
3、落实安全责任制。
按照“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁审批、谁负责、分级管理”和“属地管理”的原则，中心学校、各中小学、班级层层签订安全工作责任书，落实安全责任制。
4、及时召开学校安全工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任务。
（二）加强安全工作制度建设1、制定《学校安全工作制度》，对学校安全工作提出全面要求。
制定并明确《学校各类人员的安全管理职责》，按照“一岗双责”，明确安全工作职责。
2、建立健全安全管理制度。
各学校根据工作实际，进一步建立和完善门卫制度，值班巡逻和领导带班制度，校内安全定期检查制度，学生安全信息通报制度，住宿生安全管理制度，校内外大型活动审批制度，低年级学生、幼儿上下学接送交接制度，接送学生车辆管理制度，托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制度，日常安全工作记录制度，安全信息报告制度，安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等，以制度促管理，以制度促规范，建立起学校安全管理的长效机制。
2024年秋季学校工作计划范本(3篇)
2024年秋季学校工作计划范本一、总体目标秋季学期是学校的重要阶段，我们将以学校发展为导向，以提升学生综合素质为核心，全面贯彻党的教育方针，推动教学改革和教育教学质量提升，为学生提供优质的教育资源，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、教学工作1.继续开展素质教育课程，根据学生特点和需求，制定个性化学习计划，提高学生自主学习能力。
2.加强教学研究，推动课堂教学改革。
通过教学观摩、听课研讨等方式，分享教学经验。
组织教师针对教材、教法、教学手段等进行深入研究和探索，提高教学质量。
3.加强学校与家长的沟通和合作，建立健康的家校关系。
定期举办家长会、家访活动，及时了解学生家庭情况，共同关注学生成长。
4.加强学生考试辅导，提高学生学习能力和应试水平。
通过组织模拟考试、解题讲评等形式，帮助学生提前适应考试环境，提高考试成绩。
5.开展各类教育实践活动，培养学生实践动手能力。
组织学生参加社区服务、社会实践、科技创新等活动，拓宽学生视野，提高综合素质。
三、师资队伍建设1.加强教师培训，提高教师专业素养。
组织教师参加各类培训班，更新教育理念，熟悉教学新方法，提高教学水平。
2.加强教师队伍建设，引进优秀人才，优化师资结构。
根据学校实际情况，及时安排人员调动，合理配置教师资源，确保教师队伍的稳定性和专业化水平。
四、学校管理1.完善学校管理制度，加强规范化管理。
建立和完善课堂管理、教师考核、学生管理等相关制度，加强对各项管理工作的监督和落实。
2.加强学校文化建设，提升学校整体形象。
举办主题活动，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等正面价值观念，培养学生的家国情怀。
五、设备设施建设1.加强教育信息化建设，提供先进的教学设备和网络支持。
加强电教资源的建设和使用，提高课堂教学效果。
2.加强校园环境建设，营造良好的学习氛围。
改善教室设施，提供舒适的教学环境，增加学生参与校园活动的场所。
六、安全管理1.加强校园安全教育，培养学生安全意识。
学校秋季工作计划5篇
学校秋季工作计划5篇第1篇示例：学校秋季工作计划随着夏季的离去，秋季悄然而至，学校工作也进入了新的阶段。
为了更好地完成学校教育教学工作，提高教育教学质量，制定了秋季工作计划，以期为广大师生营造一个更为优秀的学习生活环境。
下面，我将从多个方面详细介绍学校秋季工作计划。
教学工作是学校工作的核心。
秋季是学校正式上学季，各个教学班级将迎来全新的学年。
在教学方面，学校将加强课程设置，优化教学安排，提高课堂教学质量。
特别要加强学科教研，促进教师之间的交流和学习，以推动教学改革和创新。
学校还将加大对重点学科的培训力度，提高教师的专业水平，确保教学质量。
学校将注重学生全面发展。
秋季学期是学生学业发展的关键时期，学校将通过开展各项教育活动，全面提升学生的综合素质。
学校将加强对学生的德育教育，引导学生正确树立人生观、价值观，培养学生的良好品德。
学校将积极组织学生参加社会实践活动，丰富学生的课余生活，培养他们的社会责任感和实践能力。
学校还将加大对学生的体育锻炼力度，培养学生坚强体魄，健康心态。
学校将加大对教师队伍建设的力度。
秋季是一年中的重要招聘季，学校将通过多种方式招聘优秀的教师，为学校的师资力量提供充足的保障。
学校还将对现有教师进行专业培训，提高他们的教学水平和教学能力。
学校还将鼓励教师积极参与学科教研和教育研究，促进教师的专业成长。
学校将进一步加强校园管理和服务。
在秋季，学校将对校园设施进行全面检修，保障学生和教师的学习和生活环境。
学校还将加强校园安全管理，确保校园的安全稳定。
在服务方面，学校将进一步提升后勤保障水平，提高学校的服务质量，为广大师生创造更加舒适的学习生活条件。
学校的秋季工作计划涵盖了教学工作、学生发展、教师队伍建设、校园管理和服务等多个方面，旨在为广大师生提供更为优秀的教育教学环境。
学校将充分利用秋季学期这段宝贵的时间，不断提升自身的教育教学水平，为学校的发展注入新的动力。
希望在全体教职员工的共同努力下，学校的秋季工作计划能够圆满实施，为师生创造一个更加美好的学习生活环境。
学校秋季工作计划6篇
学校秋季工作计划6篇第1篇示例：学校秋季工作计划随着夏季的渐渐远去，秋天的脚步渐渐逼近，在这个丰收的季节里，学校也开始了新的学年工作。
为了更好地迎接新学年的到来，制定一份合理的秋季工作计划是至关重要的。
下面就让我们一起来制定一份关于学校秋季工作计划吧。
一、招生工作秋天是学校招生季节的开始，为了吸引更多优秀的学生加入我们的大家庭，学校需要做好招生工作。
在这个阶段，我们需要制定招生宣传计划、招生政策等，同时积极参加各类教育展、校园开放日等活动。
学校还需要加强对未来学生和家长的沟通，努力提升学校的知名度和美誉度。
二、教学工作秋季是学校教学工作的紧张季节，为了确保每个学生都能够得到优质的教育资源，学校需要做好教学计划、教学安排等工作。
在新学年开始之前，学校应该组织教师进行教学能力培训，提高他们的教学水平和教学质量。
学校还要加强对学生学习情况的跟踪和分析，及时发现问题并采取措施解决。
三、学生活动秋季是丰收的季节，也是学校各种活动的开始。
为了让学生全面发展，学校应该组织丰富多彩的学生活动，如体育比赛、文艺演出、志愿活动等。
这些活动不仅可以增强学生的体质和实践能力，还可以促进师生之间的沟通和交流，营造融洽的校园氛围。
四、校园安全在新学年开始之际，学校的安全工作尤为重要。
学校应该加强校园安全意识的培养，建立健全的安全管理制度和应急预案，确保校园的安全。
学校还要加强对学生的安全教育，让他们学会自我保护，防范意外事件的发生。
五、管理工作在秋季工作中，学校的管理工作也十分重要。
学校应该加强对各部门的协调与合作，建立良好的工作机制和沟通机制，提升管理效率。
学校还要加强对师生的管理，做好学生考勤、教师考核等工作，保证学校的正常运转。
制定一份合理的秋季工作计划对学校的发展至关重要。
希望全体师生齐心协力，共同努力，为新学年的到来做好充分的准备，为学校的发展进步贡献自己的力量。
愿我们的学校在新的学年里取得更大的成就，为社会培养更多优秀的人才！第2篇示例：随着夏季的结束，秋季的到来让人们感受到了一种新的活力和挑战。
小学2024秋季学期工作计划（三篇）
小学2024秋季学期工作计划第一部分：教学工作1. 设立教学目标- 帮助学生树立正确的学习态度，培养积极的学习兴趣。
- 提高学生的学习能力和综合素质，使他们能够适应未来的学习和生活。
- 注重培养学生的创造力、思维能力和合作精神。
2. 完善课程设置- 根据教育部的教学大纲和课程标准进行课程设置和调整。
- 确定每个学科的主要教学内容和教学重点。
- 结合学生的特点和需求，设置多样化的教学活动和评价方法。
3. 提高课堂教学质量- 注重启发式教学和实践教学，培养学生的自主学习能力。
- 使用多媒体教学手段，丰富课堂教学资源。
- 积极引导学生进行合作学习，培养团队合作精神。
4. 关注学生学业发展- 组织学生参加学科竞赛和科技创新活动，提高他们的学科知识水平。
- 组织学生参观实践活动，增强他们的实践能力和探索精神。
- 定期与学生家长进行沟通，了解学生的学习情况和问题，并及时给予指导。
5. 加强学科教师队伍建设- 组织教研活动，促进学科教师之间的交流和合作。
- 提供专业培训和发展机会，提高学科教师的专业素养和教学能力。
- 对学科教师进行绩效考评，激发其教学热情和责任心。
第二部分：学生管理1. 制定学生管理规章制度- 根据学校和教育部的规定，制定学生管理规章制度。
- 明确学生的权利和义务，规范学生的行为和习惯。
2. 加强学生课外活动组织- 组织丰富多样的文化活动，拓宽学生的视野和兴趣。
- 开展体育活动，提高学生的身体素质和健康水平。
- 组织志愿者服务活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
3. 关注学生心理健康- 设置心理辅导室，提供心理咨询和辅导服务。
- 组织心理健康教育活动，培养学生的情绪管理和解决问题的能力。
- 与学生家长密切合作，共同关注学生的心理健康问题。
4. 加强学生安全教育- 组织学生参加消防演练和安全教育课程，提高他们的安全意识和自我保护能力。
- 加强校园安全管理，确保学生的人身安全和财产安全。
第三部分：学校管理1. 完善学校管理制度- 建立健全学校管理制度，明确学校管理的职责和流程。
2024年秋季学校工作计划(4篇)
2024年秋季学校工作计划一、指导思想学校教育教学工作将紧紧围绕上级相关文件工作要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。
二、工作目标确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意学校;实施校本科研，创造特色品牌，创社会美誉学校;加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校;提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。
三、主要工作：（一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。
1、坚定不移把德育工作放在首位。
要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革____传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。
同时，我们将要加强班____建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。
2、坚持不懈抓好师德建设。
教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。
建立一支素质优良教师队伍是学校德育的关键。
每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。
要大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范和行为准则，争做风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利的老师。
2024年小学秋季学期教务工作计划样本（4篇）
2024年小学秋季学期教务工作计划样本本学期，教务处工作秉承国家教育方针，在学校校长室的直接领导下，致力于提升课堂教学效率与各科教学质量，全面推进素质教育。
以下是对教务处工作计划的正式表述：一、工作指导思想本学期教务处工作将遵循国家教育方针，秉承学校办学理念，在学校校长室的领导下，以提升课堂教学效率和教学质量为核心，深入开展课堂教学有效性研究，构建“自主、合作、快乐、高效”的新型教学模式。
深化课程改革，促进学生的全面发展和教师的职业成长。
二、工作目标与具体措施（一）常规管理工作1. 严格遵循国家课程计划，确保课程设置齐全、课时充足、教学质量优良。
确保学生按时到校，教师按时放学，关注学生的身心健康。
2. 加强备课管理，要求教师全面掌握教材内容，熟悉知识结构，把握教学重点、难点及知识间的内在联系。
3. 精心设计与批改作业，确保作业内容难易适中、形式多样，注重巩固基础知识与提高能力相结合。
4. 加强教学常规检查制度，采用集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，确保教学质量。
5. 规范教学档案管理，重视教学档案和教师业务档案的整理与归档，为学校绩效工资、职称评审、职务聘任及教师专业化成长提供支持。
（二）教学工作1. 以学生为本，全面提升教学质量，注重学生习惯和兴趣的培养，定期组织教学质量检测与调研，加强家校合作，共同促进学困生的转化。
2. 加强行为养成教育，推动校园文化建设，利用各种教育途径，培养学生的文明礼仪和良好习惯。
3. 开展经典诵读系列活动，营造浓厚的读书氛围，打造书香校园。
4. 关注留守儿童和学困生的辅导工作，遵循“面向全体，注重差异”的原则，帮助他们克服学习困难，激发学习动力。
5. 加强保学控辍工作和学籍管理，确保学生流失率为零，巩固率达到预定目标。
6. 关心学生健康，加强卫生健康教育和疾病预防，构建“健康校园”。
7. 积极开展学困生的转化工作，建立转差跟踪档案，制定针对性的辅导计划，提高他们的学习成绩。
2024秋季学校工作计划(11篇)
2024秋季学校工作计划（11篇）秋季学校工作计划 1安全工作是学校的头等大事，既关系到学校的教育教学工作能否正常开展，更关系到社会的稳定。
它的责任重于泰山，必须常抓不懈，警钟长鸣。
本学年的学校安全管理工作，要继续坚持“预防为主，教育先行”的安全工作原则，要紧紧围绕构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设工作的提高和巩固。
一、工作目标：本学年继续以创建“平安校园”为目标，深化创建成果。
同时认真贯彻上级部门关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。
加大安全检查管理力度，积极协调有关部门，改善学校周边改造区域的安全条件；针对阶段性、季节性学校安全管理的特点，抓好游泳安全、疾病防疫、食堂卫生安全、交通安全、消防安全、校园周边整治和治安安全等重点安全防范工作；抓好校园安全隐患整改，落实“安全第一、预防为主”方针，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发各类事故的发生，切实保障师生安全，实现学校的安全稳定。
二、工作要点：（一）提高思想认识、落实安全责任本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。
同时我校明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。
学校也与全体教师等签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，学年末进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。
（二）完善管理制度、狠抓过程管理学校根据上级的'安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。
定期召开安全工作会议，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报。
2024年秋季学期学校工作计划范例(3篇)
2024年秋季学期学校工作计划范例第一部分：教学工作计划1. 教师培训与发展计划- 组织教师参加各类专业培训和研讨会，提升教师教学能力和教育理念。
- 每周组织一次教研活动，促进教师之间的交流与分享。
- 设立教师奖励机制，鼓励教师在教学方面的创新和突破。
2. 优化教学管理- 设立班主任示范区，培养班主任的综合素质和管理能力。
- 完善课堂教学质量评估体系，引导教师进行有效的课程开展和教学改进。
- 注重学科教学的全面发展，提高学生的专业素养和综合能力。
3. 学生发展计划- 设立学生辅导员岗位，关注学生的心理健康和个性发展。
- 组织各类校园活动，丰富学生的课余生活。
- 加强学生社团组织建设，培养学生的团队合作和领导能力。
第二部分：学校管理计划1. 提高教学设施和信息化建设水平- 更新教学设备，提供良好的学习环境。
- 加强校园网络建设，提高信息技术的应用水平。
2. 提升学校安全管理水平- 完善校园安全管理制度，加强日常巡查和安全教育。
- 与派出所合作，加强校园周边治安防控。
3. 加强与家长沟通和合作- 定期组织家长会，了解家长关注的问题和建议。
- 建立家校合作伙伴关系，共同关注孩子的学习和成长。
第三部分：校园文化建设计划1. 强化学校核心价值观的教育和实践- 深入宣传和践行社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
- 组织开展丰富多样的道德教育活动，培养学生良好的品德和道德情操。
2. 建设和谐校园环境- 增加绿化面积，美化校园环境。
- 组织开展文化艺术活动，提升学生的审美素养和文化修养。
3. 加强学校社会责任意识- 开展公益活动，关注社会弱势群体。
- 引导学生参与社区服务，培养他们的社会责任感和志愿服务精神。
以上是2024年秋季学期学校工作计划的一个样本，您可以根据实际情况和学校需求进行相应的调整和修改。
2024年秋季学期学校工作计划范例（2）一、总体目标：在2024年秋季学期，以提高教学质量和培养素质全面发展的学生为中心，全面推进学校教育教学改革，促进学校可持续发展。
秋季学期学校工作计划5篇
秋季学期学校工作计划秋季学期学校工作计划5篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。
让自己做到清清楚楚、明明白白。
下面是小编为大家精心整理的秋季学期学校工作计划，希望对大家有所帮助。
秋季学期学校工作计划篇1一、指导思想：本学期，儿教中心将结合本园实际，依据《纲要》和《指南》精神，紧密围绕幼儿园新学期工作计划，突出重点，力求创新。
开展内容丰富的“亲子活动”，构建互动教育模式，发挥家长资源，为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间，从而促进幼儿发展。
二、工作目标：1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。
2.结合本园的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。
3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。
4.继续开展“家长半日开放活动”工作，促进家园有效互动。
5.继续开展亲子游戏、秋游等活动。
6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、工作措施：1.发挥家委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。
在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力，加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。
3.家庭教育与幼儿园特色活动相结合。
开展丰富多彩的亲子活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育的兴趣和学习的积极性，使家园关系更为密切。
4.通过《家长问卷表》、《家园联系册》等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进工作方法。
5.开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、交流等形式)，不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。
6.完善家长学校、家长开放日等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。
7.各班利用《家长园地》向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;组织家长开展一些专题讨论等，从而增进家长与教师的有效互动。
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最新秋季学期学校工作计划指导思想国家中长期教育改革和发展规划纲要XX-2021》和学校三年发展规划精神，围绕“还学生一个快乐的童年”为主题，开展“童味教育”探索，培养“快乐学习、健康成长、全面发展”的一代新人，全面实施素质教育，全面提高教学质量，打造富有童味的幸福学校，把学校建设成为师生向往和留恋的精神家园和幸福乐园，迎接党的十八大胜利召开。
基本思路精细管理，务实求真彰显人文关怀;铸造师魂，依法执教展现师德高尚;狠抓成绩，教研结合再创教学佳绩;立下行规，规范行为培育文明学子;保障安全，保驾护航构建平安校园;细做服务，立足全局树立服务意识。
总体目标1.探索学校增值管理，培养学校文化软实力，以绩效管理为重点，强化部门职责，加强部门沟通，形成合力，共促提高，把学校进一步做大、做强、做优，实现学校最优化发展。
2.通过继续教育促进教师专业成长和可持续发展，通力打造名师工程。
3.以团队合作为风格，以教育科研为方法，以教学质量为轴心，致力于教育教学质量提升，特别是毕业班教学成绩有大幅提升。
4.促进思路，开拓思维，多方联动，积极推动学校二期工程的启动。
工作重点本学期工作重点是探索“童味教育”模式，打造“童味教育”学校。
“童味教育”学校的内涵是“五生五好”，即：以学生个体发展为本，力求个个都有好老师;以学生增长智慧为纲，力求家家都有好希望;以学生心理和谐为基，力求天天都有好心情;以学生身体健康为重，力求人人都有好身体;以学生学习环境为先，力求处处都有好环境。
“五生五好”分别从前提条件、成长基础、主观感受和内在保障等方面，形成了“童味教育”的基本内涵。
其中，“五生”是理性的，是学校的追求;“五好”是感性的，是学生和家长的期盼。
“五生五好”把学校的追求与学生及家长的期盼有机联系在一起，成为学校双方共同的理想追求。
“童味教育”的四大支柱是：校园文化儿童化;课程设置儿童化;学习方式儿童化;教师心态儿童化。
工作措施一、教师队伍建设：以学生个体发展为本，力求个个都有好老师1.加强师德师风建设，规范教师从教行为，倡导“学高为师，德高为范”的教师职业道德，努力做到“三像”标准：“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生，像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉，像珍惜自己的生命一样珍惜自己的事业”，以高尚的道德情操和人格修养，自觉成为廉洁从教的参与者、塑造者和维护者。
2.创建“童心教师”团队，让教师心态儿童化。
教师要有一颗童心，站在儿童的立场，洞察儿童的心理，换位思考，以儿童的心态和视角去关注生活，蹲下身子靠近儿童，理解儿童，走进儿童，与儿童结伴成长，教学相长，最终成为儿童成长的引路者。
3.打造“名师工程”。
在构建学校教师队伍梯队的基础上，对有潜质、有意愿的骨干教师，采取有针对性、计划性地加强培养，成为学校的名师。
4.加强理论学习与班主任队伍建设，与时俱进，提升教师专业素养，建立“学习型”教师队伍。
完善教师专业成长评价体系，建立教师“成长档案袋”。
5.扎实开展好“青蓝携手，教学相长”的青蓝结对工程，努力发挥互帮互带、教学相长的作用，提高指导老师的指导能力，促进新教师快速成长。
二、支部工作：加强党风廉政建设，发挥党员先锋模范作用按照“围绕中心、服务大局、夯实基础、提升队伍”的工作思路，着力加强党的思想建设、组织建设、队伍建设、精神文明建设和反腐倡廉建设，发挥党员先锋模范作用，全面提高党员、干部、教师职业道德素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步推动学校稳步、有序、和谐发展。
1.抓好政治理论学习，强化党员队伍建设。
通过深化学习内容，丰富学习形式、明确学习要求，宣传党的路线方针政策，努力提高党员干部思想素质和政治理论水平。
2.加强党风廉政建设，推进党内民主建设，狠抓“三会一课”制度建设，强化管理和考评，提高党员道德修养，维护党员形象，发挥党员先锋模范作用。
3.加强和改进党对工会、共青团等群众组织的领导，发挥工会组织参与学校民主管理、维护教职工合法权益、提升教职工素质等方面的积极作用。
4.强化为民服务思想，做好群众工作，理顺关系，破解难题，化解矛盾，把凝聚人心、增加合力作为重点工作，营造和谐的教师群体和校园氛围。
5.利用思想教育的方式吸引德才兼备的教师向党组织靠拢，培养和发展新党员，增添新鲜血液，壮大党的队伍和力量。
一、教育教学工作的指导思想本学期教育教学工作要全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质，突出“以增强规范化精细化管理为支撑，以提高教师专业发展为重点，以创建‘五园’学校建设为抓手，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为保证，以创造‘诗意化’教育为主题，以办让人民满意的教育为目标”的教育实践活动，为创建“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而努力奋斗!二、教育教学工作的奋斗目标1.继续创建五个校园：巩固“平安”和“文明”校园，稳步推进“文化”和“生态”校园，努力建成“健康”校园。
2.努力实现三个目标：力争全区教学质量“优秀奖”，争创全区“先进学校”，争取荣获兰州市中小学生合唱比赛“金奖”。
三、教育教学工作的月度重点八月份1.制订学校工作计划、各处室工作计划、教学活动安排表、课程表、作息时间表和校历表。
2.制订少先队活动活动计划、班主任工作计划和音体美活动计划。
3.组织开学典礼，表彰“三好”学生、优秀学生干部、优秀教师、优秀班主任和“文明班级”、“和谐教研组”。
4.强化学籍管理，做好学生报道注册工作，安排好一年级新生分班和插班生就读工作，填写学生卡片健全电子档案，建立班级家校联系簿，上报学校各班学生家长联系电话，进一步规范办学行为。
5.制订各科教学计划、教研组教研活动计划，确定个人校级教科研课题，开展课程标准与教材的解读研修，撰写所任学科教材重难点分析，参加区教研室组织的教材培训。
6.加强入学教育，制定班级公约，落实卫生区域保洁责任，重点学习《小学生养成教育读本》和楼道文化建设内容，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
7.做好开学安全检查，落实值周制度，健全班务日志、教务日志和校务日志等日常运行管理记录。
排除不安全隐患，对师生进行安全教育。
8.安排好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主要内容的政治业务学习活动，组织开展学习竞赛活动。
九月份1.签定学年目标责任书，细化、量化学校工作考核，将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和每位教师。
2.更新教师教学理念，组织语文、数学等学科教师开展教学讲座，分学科开展专题研讨和校本培训。
3.加强教育教学质量管理，传达全区教育质量分析会精神，落实提高教育教学质量的各项保证措施，确保教学质量稳中有升，力争全区教学质量“优秀奖”。
4.组织教师参加全区教师节表彰大会，举办教师节座谈会，庆祝第26个教师节。
5.组建音体美专业训练队，培养学生特长，促进学生全面发展。
6.强化校合唱队训练，参加全市中小学合唱比赛，争取荣获兰州市中小学生合唱比赛“金奖”。
7.编写秩序册，做好学校秋季运动会筹备工作，国庆前召开秋季运动会。
一、指导思想：以科学发展观为指导，认真贯彻合川区XX年教育工作会议精神，结合学校实际，扎实有效地落实合川区教委“1248”工作思路，即以“办人民满意教育”为宗旨，以建设“渝西教育高地、重庆统筹城乡教育先行区”为目标，积极构建“创造教育、开放教育、阳光教育、和谐教育”的“四型教育”，全面实施质量提升、素质培养、机制建设、队伍培育、阳光办学、阳光师生、均衡发展、安全稳定等八大工程。
按照《隆兴镇学校XX-XX学年度综合目标考核办法》，进一步完善管理体制，强化德育安全工作，扎实推进素质教育，切实抓好课堂常规和学生行为习惯，狠抓师资队伍建设和校本培训，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。
二、工作目标：总体目标：围绕一个中心以提高教育教学质量为中心，落实两个重点落实有效课堂与安全管理，促进三个提升提升教师队伍素质，提升学生文明习惯，提升校园文化内涵，探索一个特色探索“诵诗习文”特色校园建设，从而促进学校整体办学水平的提高简称“1-2-3-1”工作总目标。
具体目标：管理目标：走学校管理制度化、人本化，协调配合、和谐发展之路。
完善《教师岗位职责》、《教职工专业技术人员职务评聘量化考核意见》、《教职工出勤及工作纪律暂行办法》、《学校奖励绩效分配方案》、《学校教学常规管理制度》、《学校教学常规评价细则》、《教研组长考核办法》、《班主任考核办法》、《学校工勤人员工作职责与考核办法》。
2、德育目标：常规教育继续深化，行为规范力求实效。
特别要重视学生的感恩教育、理想前途教育和坚韧不拔的毅力教育。
将德育教育融入教育教学活动及校园文化建设中。
3、法制安全目标：确保安全零事故。
对师生进行反复学习、教育，强化校园人、物的排查和及时处理力度。
4、教学目标：认真落实《中小学教学基本要求》，细化教学常规管理，人人达到有效课堂。
加强对学生的学法指导。
完成XX年教委下达的普职高送生任务，确保诊断考试教学质量综合排名进入全区前19名。
5、教研科研目标：逐步让教师拥有较强的教研科研意识，认真开展说课、上课、评课活动。
推行“1110工程”每位教师每学期上一堂有价值的校级公开课，读一本教育类专著，写10篇教育心得。
集全校之力至少申请一个区级科研课题。
在全区初中教师赛课活动中至少有2个科目在片区出线进入决赛。
6、队伍建设目标：强化师德师风建设，确保不出现违反重庆市“15个不准”现象。
教师在“三段九步教学法”的探索上出新成果并形成自己的特色。
加强继续教育和校本培训，培养学科带头人。
7、后勤工会服务目标：开源节流，巩固学校经济基础;主动服务，保证教育教学所需。
适当开展活动，在一张一弛中为师生送温暖。
完善校园文化建设和绿化工程建设。
8、学校特色目标：与龙井小学联合，探索我校的特色校园建设，以“弟子规和经典诵读”为切入点，通过读、写、思、行，对学生进行伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化知识等方面的教育。
三、工作措施：一加强两支队伍建设。
加强干部队伍建设采用个别谈心交流、干部会等方式，对管理人员进行有针对性的培训，着重加强三种意识：1强化角色意识。
一是进一步引导干部要找准角色。
不要靠边站边缘化，不当传话筒。
二是进一步要求干部进入角色。
根据角色定位，做到思路清晰该做什么、怎么做、做到什么程度，积极主动自己的事情主动做，安排的工作积极做。
从本学期期，各处室必须做到开学有计划、期末有总结，每周有安排，做到工作周周明，期期清，增强工作的目的性、针对性和实效性。
2强化责任意识。
我校的管理干部要树立“干不好工作睡不好觉，完不成任务对不起师生的责任意识”。
要在制度化、规范化、精细化上下功夫，静下心来积极谋划工作思路，躬下身来狠抓管理落实，抬起头来真真敢说敢干，回过头来认真总结反思。