计算机组装与维护实训报告
计算机维护实习报告5篇
计算机维护实习报告5篇在当下社会，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有成文事后性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的计算机维护实习报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
计算机维护实习报告篇1一、实验目的通过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段，如：wpsoffice20xx、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓图工具软件以及新组件等。
二、实训内容练习办公软件的安装和卸载，介绍其他应用软件以及常用的工具软件的安装和卸载，归纳总结多种安装和卸载常用应用程序的方法和手段。
三、实训要点本实训重点练习办公软件的安装和卸载方法，并了解其他各类软件的安装和卸载，随着微机的普及，应用软件也越来越多，在此不能一一列出，所以希望同学们能举一反三，熟练掌握应用软件安装和卸载的本质与共性，能够独立完成本实训中没有涉及软件的安装和卸载。
四、实验步骤将应用软件安装用软件安装光盘放入光驱中招到应用软件的安装程序并单击出现安装向导，在安装向导的提示下一步一步一步的操作，正确输入个人信息，安装序列号，即可完成安装工作。
2、卸载方法:五、实验总结通过这次试验我知道了如何安装和卸载程序，更懂得了每一步的重要性，是我在以后的安装和卸载程序时不容易犯错。
过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段。
计算机维护实习报告篇2一、实验目标通过学习本实验掌握安装单一操作系统windows 98、windows 20xx professional或安装多操作系统windows98和windows 20xx professional的技术。
二、实验内容在本实验中首先要练习安装单一的windows 98或windows 20xx 多操作系统。
三、实验要点操作系统是微机系统中非常重要的组成部分，使系统软件的核心，是连接硬件和应用软件的接口和桥梁。
计算机组装与维护实训报告总结
计算机组装与维护实训报告总结
在计算机组装与维护实训课程中，我们学习了如何组装一台计算机，并学习了如何进行日常维护和故障排除。
通过这门课程的学习，我收获颇丰，下面我将对这门课程进行总结。
首先，我们学习了计算机硬件的组装。
在实训课程中，我们学会了如何选择合适的主板、CPU、显卡、内存条、硬盘等硬件，并且学会了如何正确安装它们。
通过实际操作，我们掌握了组装计算机的技巧和要点，对计算机硬件有了更深入的理解。
其次，我们学习了计算机的日常维护。
在课程中，我们了解了计算机在长时间使用后可能出现的问题，比如灰尘积累、散热不良等。
我们学会了如何清洁计算机内部的灰尘，如何更换散热器和风扇，并且学会了如何调整计算机的风扇转速以保持良好的散热效果。
这些技能对于保持计算机的稳定运行非常重要。
最后，我们学习了计算机故障排除的方法。
在实训课程中，我们遇到了一些常见的计算机故障，比如蓝屏、系统崩溃、硬件故障等。
我们学会了如何通过查找日志、使用诊断工具、更换硬件等方法来解决这些故障。
通过实际操作，我们提高了自己的故障排除能力，为以后遇到计算机故障时能够更加从容应对。
总的来说，这门实训课程让我对计算机组装与维护有了更深入的了解，提高了我的实际操作能力和故障排除能力。
我相信这些技能对我以后的学习和工作都将有很大帮助。
希望以后能有更多的实践机会，进一步提升自己的技能水平。
计算机实训报告范文模板10篇
计算机实训报告范文模板10篇计算机实训报告范文模板篇1实习内容：计算机组装与维护实习目的：通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。
实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。
一.识别部件1.cpu (核心部件)主要功能：运算器，控制器。
cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。
我们要先了解两个基本的概念，主板频率和倍频系数；通常我们常说的Pentium II 300，AMD K6-2 300这些CPU的型号，其中最后一个数字300就是指CPU内部的工作频率是300MHz，而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的，所以就会出现主板频率和倍频系数，主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率，倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。
CPU的实际工作频率就决定于这两个参数。
有这样的公式： CPU的实际工作频率 = 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值，比如：60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等；倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等，通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率，人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行，超频往往是以改变外频为主2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。
所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.4.内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。
5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。
特点储存量大。
6.软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据。
7.光驱: 平时可以插入光盘,用以读数据.有耳机插孔:连接耳机或音箱,可输出audioCD音乐.音量控制:调整输出的CD音乐量大小.指示灯:显示光驱的运行状态.紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架.打开/关闭/停止健:控制光盘进出盒和停止AudioCD播放.播放/跳道键:用于直接使用面板控制播放AudioCD.8.电源：将AC交流电流转换成直流电压。
计算机组装与维护实训报告
计算机组装与维护实训报告一、前言本文是对计算机组装与维护实训的报告，介绍了实训的过程、流程、步骤及注意事项。
该实训旨在让我们深入了解计算机硬件组成结构、熟练掌握计算机组装和维护的技巧。
二、实训流程1. 实验前准备在组装计算机前，需要先了解计算机硬件的基本知识，准备好必要的工具及材料。
本次实训需要的工具和材料有：•主板、CPU、内存、硬盘、电源等组装所需的硬件件；•盘尺、螺丝刀、CPU压片器、电工胶布、塑料袋等组装所需要的小工具和材料；•一个大一点的盒子，用于组装好的计算机的存放。
2. 实验步骤在完成实验前的准备后，我们按照以下步骤进行实验：1.组装电脑主机箱：首先，我们需要先组装好电脑的主机箱，以便于我们后续的组装工作。
2.安装电源和主板：根据主板和电源的相应规格，正确安装电源和主板，确保能够稳定供电。
3.安装CPU：将CPU插入主板的CPU插槽中，注意插入的方向和方式，同时注意是否完全插好，确保CPU与主板的接触良好，便于热量散发。
4.安装内存：根据主板规格和内存卡的插入位置，正确安装内存卡，同时注意插入的压力和方向。
5.安装硬盘：根据主板和硬盘的相应规格，正确安装硬盘，注意硬盘与主板的连接线的正确连接。
6.连接外部设备：将键盘、鼠标、显示器等外部设备连接至主机，确保它们的互动是正常无误的。
7.开机测试：当主机组装完成后，进行开机测试，检查计算机的各项功能是否正常，同时进行操作系统的安装和配置。
3. 实验注意事项在实验过程中，需要注意以下几点：1.在开启电脑主机前，需要检查电源插头是否连接稳定，主板电源接口是否插到对应位置中。
2.在CPU的安装过程中，要注意插入方向和用力度，避免造成CPU的损坏。
3.在连接硬盘时，需要正确选择连接线和插槽，避免不必要的插错。
4.在开机测试时，要小心进行，避免过度劳累电脑组件，导致机器的损坏。
三、心得体会通过本次实训，我深刻地认识到计算机组装与维护的重要性，同时也学会了如何组装、拆卸和维护电脑硬件。
计算机组装与维护实验报告
计算机组装与维护实验报告实训一微型机硬件的组装1.实训目的(1)认识和会使用微型机硬件组装中的常用工具。
(2)了解微型机硬件配置、组装一般流程和注意事项。
(3)学会自己动手配置、组装一台微型机。
2.实训内容及步骤(1)微型机硬件的认识阻断电源，将一台微型机的机箱关上，重点介绍其硬件基本布局和相连接方式。
①介绍重新认识机箱重点认识机箱的作用、分类；机箱的内部、外部结构和机箱前、后面板的结构等。
②了解认识电源重点重新认识电源的促进作用、分类、结构、型号、电源输入/输出电压和电源连接器等。
③介绍重新认识cpu主要包括cpu的型号、类型、主频、电压、厂商标志、封装形式，以及cpu性能等。
④了解认识内存重新认识介绍微型机系统中的ram，rom，cache等相同的功能特点和容量的大小，并进一步增进对内存有微型机系统中的重要性的重新认识。
⑤介绍重新认识主机板了解并认识微型机主板的生产厂商、型号、结构、功能组成、采用的芯片组、接口标准、跳线设置、在机箱中的固定方法，及其与其他部件连接情况等。
⑥了解认识软驱、硬盘、光驱软驱：主要包含生产厂商、促进作用、类型、型号、外部结构、接口标准（数据及电源接口）以及与主板和电源的相连接方式等。
硬盘：主要包括生产厂商、作用、分类、型号、外部结构、结构标准及其与主板和电源的连接情况等。
光驱：包含光驱的促进作用、分类、型号、外部结构、接口标准、主要技术参数及其与主板和电源的相连接情况等。
同时，要了解认识软驱、硬盘、光驱等设备与主板的相连接的数据线的特点，并加以区别。
⑦了解认识常用插卡件主要介绍重新认识包含对显示卡、网卡、声卡、多功能卡、内置调制解调器等卡件的促进作用、型号、主要技术参数和特点等，时能对上述卡件予以区别。
⑧介绍重新认识常用外部设备重点对显示器、键盘、鼠标、打印机、扫描仪、外置调制解调器、音箱等常用外设的作用、分类、型号、主要接口标准及其与主机的连接方法等方面的认识。
(2)微型机的装配微型机的组装技术在第10章中，已经详细介绍过了。
计算机的组装和维护实习报告汇编九篇
计算机的组装和维护实习报告汇编九篇一、实训目标通过学习本实训内容，把握微机组装方面的学问，进一步加深对微机硬件系统的熟悉，具备微机硬件维护的基本功能。
二、实训内容分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消退静电的方法，把握组装电脑的技巧和组装组装留意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、实训要点拆、装是两个相反的操作。
拆、装操作没有特定的挨次，要因时制宜，随机应变。
一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训预备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—debug 卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的留意事项五、操作步骤1、组装前的预备工作a、预备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，预备好组装工具。
b、把从市场选购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
c、把全部硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，根据安装挨次排列好。
2、安装主板3、安装agp显卡和各种pci卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、试验结论通过本次试验，我把握了微机组装方面的学问，进一步加深对微机硬件系统的熟悉，具备微机硬件维护的基本功能。
试验二 bios设置及应用一、试验目标通过学习本实训内容，娴熟把握bios的设置，学会通过设置bios优化机器性能，分析由于bios设置不当引起的微机故障，并能通过调整bios设置解决这些问题。
二、试验内容以awardbios为例，介绍开机进入bios设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用，并对微机的bios进行一些必要的设置和优化;总结和把握典型bios的基本设置，举一反三对其他类型的bios 进行设置和优化;解决几种常见的有bios设置不当引起的微机故障。
计算机组装与维护实训报告总结
计算机组装与维护实训报告总结计算机组装与维护实训报告总结在计算机组装与维护实训中，我学到了许多关于计算机硬件和软件方面的知识，这对于我今后从事计算机相关工作将非常有帮助。
通过实际操作和实验，我对计算机的组成部分有了更深入的了解，也能够自己动手解决一些常见的故障。
在实训的第一部分，我们主要学习了计算机硬件的组装。
通过拆解和组装计算机的过程，我了解了计算机硬件的基本组成，如主板、处理器、内存、硬盘等。
在组装的过程中，我学会了正确处理电子元件，提高了我的动手能力和操作技巧。
我还学习了如何正确连接各个硬件设备，并完成了整个计算机的组装。
这个过程非常有趣，我深刻体会到了计算机硬件的重要性，以及不同硬件之间的关联。
在实训的第二部分，我们学习了计算机维护和故障排除。
我们学习了如何安装和配置操作系统，如Windows和Linux。
我学会了通过安装驱动程序来解决一些硬件设备不能正常工作的问题。
我们还学习了如何排除故障，如黑屏、蓝屏等常见问题。
通过实际操作和问题解决，我学到了许多关于计算机维护和故障排除的技巧，提高了我的分析和解决问题的能力。
在整个实训过程中，我意识到了计算机组装与维护的重要性。
一台经过精心组装和维护的计算机，能够为用户提供更好的性能和稳定性。
同时，我也了解到了计算机硬件和软件的更新换代非常快，需要不断学习和更新知识。
只有不断学习新技术和了解最新的产品才能跟上时代的步伐。
通过这次实训，我对计算机组装与维护有了更深入的了解，并学到了许多实际操作的技巧。
这对于我今后从事计算机相关工作将非常有帮助。
我也意识到了持续学习和不断提高自己的重要性。
我将继续努力学习，提高自己的技术水平，以应对未来计算机行业的挑战。
计算机组装与维护实训报告
计算机组装与维护实训报告一、实训背景为了提高计算机专业学生的实际操作能力，本学院安排了计算机组装与维护实训。
此次实训旨在帮助学生了解计算机组装的基本步骤，掌握计算机硬件的组成和工作原理，以及学习常见故障的排除和维修方法。
二、实训内容1. 计算机组装实训开始时，我们先学习了计算机硬件的分类和组成。
在了解了各种硬件的作用和组装方式后，我们开始实际操作。
我们按照老师的指导，一步一步地将主板、CPU、内存、硬盘、光驱等硬件组装起来。
其中，最令人感到困难的是CPU的安装和散热器的设置。
我们利用实训时间反复练习，终于掌握了技巧。
2. 硬件检测和故障排除组装好计算机后，我们进行了硬件检测。
通过BIOS自检和软件检测，我们发现了一些硬件问题，比如内存接触不好、硬盘损坏等。
在老师的指导下，我们逐步排除了这些故障，让计算机恢复正常工作。
3. 操作系统安装和优化计算机组装完毕后，我们开始操作系统的安装和优化。
我们使用了Windows 10操作系统，并按照老师的指导设置了相应的优化参数，如关闭自动更新、禁用无线网络共享等。
我们还安装了基本的软件和应用程序，并学习了一些简单的系统优化技巧。
三、实训收获通过此次实训，我们不仅掌握了计算机的组装和维护技巧，还学到了很多实用的计算机知识。
我们了解了计算机硬件的分类和组成、掌握了硬件检测和故障排除方法、熟悉了操作系统的安装和优化等方面的内容。
此外，我们还培养了良好的团队合作能力和解决实际问题的能力。
四、实训感悟在实训中，我深刻认识到了学习计算机专业的重要性。
计算机在现代社会占有越来越重要的地位，只有不断学习和提升自己，才能适应未来的发展需求。
此外，实训还让我更深刻地理解了知识的“实践重于理论”，只有将学到的知识运用到实际操作中，才能真正掌握和应用它们。
五、实训建议在实训过程中，我认为可以加强理论和实践相结合的教学方法，让学生掌握理论知识的同时能够进行实际操作。
此外，可以增加实训时间和实训场次，提高学生的实际操作能力。
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计算机应用与维护 实训报告
专业名称 学生姓名 学生班级 学生学号 2
一、实训名称 计算机拆装与维护 二、实训目的 计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的基本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。 三、内容描述 1、部件认识 1）cpu (核心部件)：运算器，控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。 2）cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。 3）主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的. 4）内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。 5）硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据. 6）软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据。 7）电源：将AC交流电流转换成直流电压。 3
8）显示卡：由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上。 9）网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据.接受并转换数据的功能. 10）声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来. 11）鼠标: 由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致) 11）键盘: 电脑的最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一. 12）显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等.现在大多数用的CRT,但以后不久lcd将占据市场. 2、主机拆装 1）拆卸 ① 拔除主机背后的所有连接线，卸掉机箱盖。 ② 拆掉硬盘、光驱，它们的数据线与主板相连，两头都可以拨出来，电源线则连到电源盒。拔掉连接的电源线和数据线后，拧掉固定螺丝即可将它们从机箱里取出。 ③ 拆掉各种功能卡，在这里要先拧下固定功能卡的螺丝钉，然后才能将卡拔出，可以用一只手压住主板，另一只手抓住卡，垂直地 4
拔出，以免主板被弄坏。 ④ 拆掉电源盒，拧下螺丝钉电源就可以取出来了。 ⑤ 拆卸内存，注意内存拆掉时需要掰开两边的卡子，然后取出内存条。 ⑥ 拆下CPU。 ⑦ 拆掉主板，先把电源线和连接面板指示灯及开关的信号线从主板上拔掉，然后拧出固定螺丝钉，最后是塑料卡子。 2）安装 ① 安装主板：首先打开机箱，去掉侧盖。将主板的I/O端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑，用螺栓固定主板。 安装CPU：首先将主板Socket插座旁的把手轻轻向外拨一点，再向上拉起把手到垂直位置，将CPU的第一脚（缺孔引脚），插入CPU。应注意圆角对准后插入，以防损坏，并压回把守，卡入把手定位卡固定。 安装风扇：将风扇安装到CPU上，把风扇低弹性挂钩挂在Socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上（一般在CPU附近）。 安装内存条:内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直向下压入插槽中。 安装电源：将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔，用螺栓将电源固定，连接点源于主板。 安装硬盘：首先把硬盘固定在主机支架内，用螺栓固定；然后，将电 5
源D型大四孔插头和硬盘的电源插座连接；用IDE数据线的一端接在硬盘上。 安装光驱：安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的光驱接口连接，数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入光驱的电源插头。 普通的AT主板还要把串口线和并口线也接到主板上，ATX结构的主板把它们直接做在主板上了，可以省去这一步。 安装显卡：找到一个孔德PCI插槽，将显卡的接口朝机箱后部，插入插槽，将显卡固定在机箱上。 安装声卡：找到一个孔德PCI插槽，将声卡的接口朝机箱后部，插入插槽，将声卡固定在机箱上。 安装网卡：找到一个孔德PCI插槽，将网卡的接口朝机箱后部，插入插槽，将网卡固定在机箱上。 插好鼠标键盘 3、BIOS设置 1）认识BIOS BIOS是微机的基本输入输出系统，则集成在主板上一块ROM芯片，其中保存有微机系统最重要的基本输入、输出程序、系统信息设置、开机上电自检程序和系统启动自举程序。 2）设置BIOS常用功能 ① Boot Device Priority（启动装置顺序） 本项目是设置开机时系统启动存储器的顺序，比如大家在安装操 6
作系统时要从光驱启动，就必须把1st Device Priority设置成为你的光驱，图上设置的是硬盘，所以当系统开机时第一个启动的是硬盘，建议大家如果不是要从光驱启动，就把第一启动设置成为硬盘， 其他的启动项目设置成为 Disable，这样系统启动就会相对快一点，因为系统不用去搜索其他多余的硬件装置！ ② Boot Settings Configuration（启动选项设置） 这里是设置系统启动时的一些项目的！它可以更好的方便用户的习惯或者提升系统性能。 QuicBoot（快速启动设置） Full Screen Logo（全屏开机画面显示设置） Add On ROM Display Mode（附件软件显示模式） Bootup Nun－Lock（小键盘锁定开关） Typematic Rate（键盘反映频率设置） Boot To OS/2（OS/2系统设置） Wait For ‘F1’ If Error （错误信息提示） Hit ‘DEL’Messgae Display （按DEL键提示） Interrupt 19 Capture（PCI内建程序启动设置） 4、硬盘分共与格式化 1）进行硬盘分区 ① 把Windows 98启动盘放进软驱，启动计算机，进入BIOS设置程序，把启动顺序设置为先启动软驱，然后保存并退出。 ② 重新启动计算机后，出现一个启动菜单，选择“1.Start 7
computer with CD-ROM support” （如右图），然后按【Enter】键，启动成功后，在提示符后边输入fdisk命令。 ③ 按【Enter】键，启动Fdisk程序，并提示Fdisk程序将检测硬盘容量，发现大于512MB的硬盘容量，询问是否使用大硬盘容量支持模式，即是否用FAT32的格式来对硬盘进行分区，输入Y。 ④ 按【Enter】键确认,这时屏幕出现了4个菜单项（如果挂有两个硬盘以上，则还会出现第5个菜单，即是选择硬盘的菜单），在“Enter choice:”后面输入1即可。 ⑤ 按【Enter】键，屏幕上出现有3个操作菜单，此时，在“Enter choice:”后面，默认选择是【1】（即创建主DOS分区）然后再按【Enter】键，进入创建主DOS分区，屏幕出现提示：“是否将最大的可用空间全部都作为主DOS分区 ”，输入N并按【Enter】键即可。 ⑥ 接着屏幕上出现Create Primary DOS Partition的界面，并提示硬盘的总容量大小及建立主DOS分区最大可以分到的大小，然后在右下角的中括号内，输入一个小于硬盘总容量的数值作为主分区大小，或者输入一个百分数（如20%）。 ⑦ 按【Enter】键确认，出现主DOS分区已经建立的界面，并显示了第一个分区的类型、容量大小和百分比等。 ⑧ 按【Esc】键返回到Fdisk Option 界面，然后输入1，进入Create DOS Partition or Logical DOS Drive界面，再输入2。 ⑨ 按【Enter】键，此时Fdisk提示硬盘还剩余多少的容量，并建议要把它们全部分到扩展分区（除了主分区外，其余的都叫扩展分 8
区）中去。如确认，按【Enter】键，即可建立扩展分区。 ⑩ 建立了扩展分区后，接着创建逻辑物理驱动器。按【Esc】键返回到Fdisk Options界面 ，此时提示是否把整个DOS扩展分区所有的空间都分到一个逻辑物理驱动器，如果接受该值，则按【Enter】键确认，如果需要分为多个逻辑物理驱动器，则在原来的数值范围中，输入一个小于该数值的数值，或输入一个百分数即可。 11 按【Enter】键，这样驱动器D就建立好了。此时，程序提示：“还有多少多少Mb的剩余空间，是否把所有的剩余空间都分到一个逻辑物理驱动器” ，如果确认，按【Enter】键，就把最后余下的空间分到E驱动器，这样E就建立好了。 12 按【Esc】键，返回上一级界面，此时，Fdisk程序提示要设置活动分区，并输入“2”。然后按【Enter】键，此时程序提示选择哪个为活动分区 ，输入1再按【Enter】键就可以了。 2）使用format格式化硬盘 分区完成以后，还要对硬盘进行格式化（高级格式化），才能往硬盘上安装操作系统和应用程序。格式化硬盘的方法主要有两种：一种方法是在纯DOS下格式化；另一种方法在Windows下格式化。因为新电脑中没有操作系统，所以，一般是在DOS下使用format命令进行格式化，方法如下： ① 分区完成了以后，再以同样的方法进入到DOS状态下，然后在提示符后面输入format c:/s按【Enter】键后，系统提示“如果对C盘进行格式化，C盘上的所有数据将丢失，是否继续？”输入Y，然