医学文献信息检索学生
医学类高职院校文献信息检索课教学改革初探
宽松的工作环境 。如访友聊 天 ， 或参加野餐 、 文娱 活动 、 看电影 、 听音乐会等都能愉悦身心 ， 强人际关系的处理 能力 。 增
３ 结语
由于图书馆 阅览室特殊的环境 ，阅览室存在健 康隐患不可
（） １保持健康 的工作方式 。“ 电脑综合症 ” 对身 心带来 的伤害 是“ 累积性 ” ， 的 对其 的预防也应从生活点滴做起 。馆员要注意调 整 电脑桌上 的键盘 和鼠标 的高度 ， 最好低于肘部 的高度 ， 这样才 能最大 限度地降低操作 电脑 时对腰背 、颈部肌 肉和手肌腱鞘等 部位 的损伤 ； 避免长 时间保持 单一姿势 ， 久坐 不动 ， 以利 用工 可 作间隙做做眼保健操 ， 做一做办公室瑜伽 。 （） ２ 注重养生 。养生保 健是 现代提倡的一种 健康疗 法 ， 馆员 可 以从运动和饮食两个方面人手 。馆 员在业余时 间可 以选择一 项有益的运动 ， 如跑 步、 打太极拳或其他有 氧运动 。运 动锻炼可 以促进全身肌 肉有节律地收缩和松弛 ， 使肌 肉纤维增 多 ， 白质 蛋 含量增高 ； 另外 ， 馆员要注意饮食保健 ， 建议每天 喝两 杯绿茶 、 吃
（ ） 尘 消毒 ， 强 绿 化 。通 过 专用 的 消 毒设 备 进 行 清 洁 ， ２除 加 清 除 附 着 在 书 刊 、 、 、 架 上 的病 毒 和 细 菌 ； 阅 览 室 内放 置 一 桌 椅 书 在
些净化空气 的绿色植物 ， 仅可 以调 节视力 ， 不 缓解疲 劳 ， 还能 吸
收和化解周 围环境 中的电磁辐射 ， 吸附室内灰尘 ， 减少室 内的污
第 １ 期 ５
收 稿 日期 ：０ ０ ０ —１ ２ １— ３ ４
文献检索报告
⽂献检索报告复旦⼤学医学信息检索与利⽤综合实习报告（医科研究⽣版）检索题⽬（中英⽂）卫⽣系统绩效研究与发展－－－－－－－－－－－－－－－－－－－Research and Development in Health System Performance－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－研究⽣姓名张⼀飞学号12211020044学科专业社会医学与卫⽣事业管理导师姓名冯学⼭报告完成⽇期2014年1⽉1⽇报告得分总成绩复旦⼤学图书馆⽂献检索教研室 2012.3⼀、围绕课题需求，开展信息检索1．根据检索需求，选择检索⼯具：列出所选检索⼯具（3-5种）2．分析课题，确定检索词，编写检索语句（格式详见说明）3．列出检索获得的记录数，并摘录3条相关⽂献题录（格式详见说明）检索⼯具1：中国知⽹期刊全⽂数据库（CNKI）检索语句：核⼼期刊=Y 并且年 between (2010,2013 and 主题=卫⽣系统and 主题=绩效管理 and 主题=绩效指标 or 主题=绩效评价 and 主题=绩效考核 and 专题⼦栏⽬代码=E? and 年 = 2011) (模糊匹配)检索记录数：15主要相关⽂献题录（3条）：[1]⽑⽻,王秋宇,李鸿. 公⽴医院全成本绩效评价体系应⽤研究[J]. 中国卫⽣经济,2011,02:89-90.[2]李燕燕,⽂进. 我国医院绩效评价⽅法⽂献的计量研究[J]. 中国卫⽣事业管理,2011,12:898-900.[3]向前,邹俐爱,王前. 公⽴医院实⾏岗位绩效⼯资制度的难点和思考[J]. 中国卫⽣经济,2011,03:68.检索⼯具2：Pubmed检索语句：("Health Policy/legislation and jurisprudence"[Mesh] OR "Health Policy/methods"[Mesh] OR "HealthPolicy/organization and administration"[Mesh] OR "Health Policy/standards"[Mesh] OR "Health Policy/statistics and numerical data"[Mesh] OR "HealthPolicy/trends"[Mesh]) AND (Performance[All Fields] AND ("evaluation studies"[Publication Type] OR "evaluation studies as topic"[MeSH Terms] OR "evaluation"[All Fields])) AND ("2010/01/01"[PDAT] : "2013/12/31"[PDAT])检索记录数：24主要相关⽂献题录（3条）：[1]. Fisher, E.S., et al., A framework for evaluating the formation, implementation, and performance of accountable care organizations. Health Aff (Millwood), 2012. 31(11): p. 2368-78.[2]. Hoffman, S.J. and L. Sossin, Empirically evaluating the impact of adjudicative tribunals in the health sector: context, challenges and opportunities. Health Econ Policy Law, 2012. 7(2): p. 147-74.[3]. Darby, K. and S.C. Kinnevy, GPRA and the development of performance measures. J Evid Based Soc Work, 2010. 7(1): p. 5-14.检索⼯具3：Web of Science检索语句：主题=(Performance Evaluation) AND 主题=(Health System) 精炼依据: Web of Science 类别=( HEALTH POLICY SERVICES )时间跨度=2010-2013。
医学文献检索基础知识 PPT
Nutritional and Metabolic Diseases(Non MeSH) C18
Metabolic Diseases
C18.452
Achlorhydria
C18.452. C6.405.748
Acidosis
C18.452.76.176
Acidosis,Lactic C18.452.76.176.180
•新增主题词和其前用主题词对照表 •原用主题词和其新增主题词对照表
医学主题词表
1、字顺表的结构 字顺表是MeSH的核心部分，它是将IM使用
的1.8万个主题词及款目词（主题词的同义词、 近义词等，为非主题词），按字顺排列组成 的词表。
医学主题词表
2、字顺表中的参照系统
第一组 用代参照： 反映词与词的同义或近义关系， 主要用于读者查找规范化的主题词。See X
（发热 反参 体温）
医学主题词表
（三）树状结构（Tree Structure）
又称范畴表，是将字顺表中的主题词按每 个词的词义范畴和学科属性分门别类地归入15 个大类之中，分别用15个英文字母标示。每个 大类下又要据需要划分为若干一级类、二级 类…….最小的类可分至9级。
医学主题词表
结构示例如下：
文献检索工具
3、检索工具的特点 收录文献的有限性 报道文献的时滞性 文献标引深度的有限性
文献检索工具
4、检索工具的种类 （1）按照对文献收录的范围可分为
综合性检索工具 专业性检索工具 专题性检索工具 单一性检索工具
文献检索工具
（2）按载体或出版方式可分为 书本式检索工具 机读式数据库
文献检索工具
检索
No
检索结果是否满意
对《医学信息检索与利用》课程的意见和建议。
对《医学信息检索与利用》课程的意见和建议。
标题：深度探讨《医学信息检索与利用》课程的意见和建议一、引言在现代医学领域中，信息检索和利用是至关重要的环节。
《医学信息检索与利用》课程旨在培养学生对医学信息检索和利用的理论和技能。
通过对该课程的深入评估，本文旨在提出对该课程的意见和建议，以帮助学生更好地掌握相关知识和技能。
二、课程内容分析《医学信息检索与利用》课程涵盖了信息检索的基本理论、检索工具的应用技巧，以及医学文献利用的方法与策略等内容。
这些内容在医学科研和临床实践中具有重要意义，但在现实教学中存在一定的局限性。
课程的理论部分较为抽象，缺乏实际案例的引导和说明，导致学生难以将理论知识与实际应用相结合。
课程对于不同信息检索工具和数据库的介绍比较零散，缺乏系统性和深度，难以帮助学生熟练掌握相关技能。
课程中的医学文献利用方法和策略部分较为简单，缺乏前沿信息和趋势分析，难以满足学生对于医学信息的全面理解和应用需求。
三、意见和建议针对上述问题，我认为可以从以下几个方面对《医学信息检索与利用》课程进行改进和优化：1. 引入实际案例：在教学过程中引入真实的医学信息检索案例，帮助学生将理论知识与实际应用相结合。
通过分析具体案例，学生可以更深入地了解信息检索的方法和技巧，提高信息检索的实际操作能力。
2. 系统化的数据库介绍：对不同信息检索工具和数据库进行系统化的介绍和比较，包括不同数据库的特点、检索技巧和注意事项。
通过系统化的学习，学生可以更好地掌握各种检索工具的使用方法，提高信息检索的效率和准确度。
3. 前沿信息和趋势分析：在医学文献利用方法和策略部分引入前沿信息和趋势分析，包括医学研究的最新成果、学术观点的变化趋势等。
通过了解最新的医学信息，学生可以更加全面和深入地理解医学领域的发展动态，提高信息利用的水平和价值。
四、个人观点和理解作为学习者和实践者，我认为《医学信息检索与利用》课程在理论与实践结合、系统化介绍和前沿信息引入方面还有待提高。
医学文献检索课程教学大纲(临床医学专业)
《医学文献检索》课程教学大纲（Medical Literature Retrieval）一、课程基本信息课程编号：14233087课程类别：专业课适用专业：临床医学专业学分：2总学时：32先修课程：学科基础课后续课程：循证医学、其他专业课课程简介：本课程是一门学习如何检索与获取利用医学文献信息资源的学问和技艺的科学方法课程，通过教学，简明扼要地介绍医学文献信息检索及其对医学科研的影响、信息资源与信息媒体的基础知识，详细介绍医学文献信息检索的基本原理和基本技术，并根据医学信息资源类型特点，系统介绍中外文期刊医学信息资源、特种医学信息资源、学术分析评价信息资源、网络免费医学学术信息资源等的检索方法与检索规则，特别强调这些资源中能够实现免费检索的使用特点与检索技巧。
此外，专门介绍医学信息资源组织管理与利用方面的相关知识，如医学信息资源采集、个人医学信息资源管理、医学信息资源筛选、再生医学信息形成与处理等。
主要教学方法与手段：本课程采用课堂多媒体课件讲课或实时网络演示，在注意对基本概念介绍的同时，重在对各类医学信息资源检索系统操作方法、操作步骤的介绍，并结合对应的专题实习以及自选课题综合实习的教学方式，达到传授基本理论知识，掌握实际检索操作技能的目的。
选用教材：周毅华.医学信息资源检索教程[M].南京：南京大学出版社，2016必读书目：1、湛佑祥，陈锐，陈界，等.医学信息检索学[M].北京：人民军医出版社，20142、何蛟，王博，张林.医学科研与信息检索应用[M].北京：清华大学出版社，2013选读书目：1、罗爱静，于双成.医学文献信息检索[M].第3版.北京：人民卫生出版社，20152、陈平，张轶群.实用生物医学信息检索[M].北京：科学出版社，20153、顾萍，谢志耘.医学文献检索[M].北京：北京大学医学出版社，20134、李晓玲，符礼平.医学信息检索与利用[M].第5版.上海：复旦大学出版社，20145、李红梅.医学信息检索与利用[M].北京：科学出版社，20146、彭奇志，林中.信息资源检索策略与分析[M].南京：南京大学出版社，20137、陈荣, 霍丽萍.信息检索与案例研究[M].上海：华东理工大学出版社，20158、谢新洲，周静.新编科技查新手册[M].北京：人民出版社，2015二、课程总目标：本课程教学的主要目标是培养医学生新型的信息素养和创新思维能力，使学生能够开拓视野、站在更高的科学角度观察与思考医学科学及其研究，逐步提高医学学术研究思维逻辑能力，为将来从事临床医疗实践和开展医学科学研究打下良好基础。
医学信息检索与利用重点归纳(昆医)
结合实际谈谈医学信息检索与利用课的意义、教学目标、教学内容：结合实际：由于信息社会信息资源日益庞大，增长传播速度过快；信息资源成为最重要的资源；知识的半衰期缩短，每个人需要及时更新新知识；医学文献的特点：数量大，增长快，学科交叉，分散重复；载体形式多样化；学习型、创新型社会，终身学习、自我学习的要求。
意义：是必备的基本技能；是科学研究的先期工作；贯穿科研工作的始终；是打开知识宝库的钥匙；是开发信息资源的有效途径；信息检索是科研工作的前提和基础；信息检索可以节约资财、减少浪费、提高效率；信息检索可拓宽视野、开阔思路、提高信息素质和创新能力；信息检索是科学决策的前提。
教学目标：在于培养和提高学生的信息素养，继而提高自学和研究能力。
信息素养是自学、科研、创新的基础。
教学内容：是科学技术迅速发展的现代信息社会应运而生的产物，是一门专门研究如何获取所需信息的科学方法课涉及医学、情报学、文献学、信息学、计算机、网络等多学科知识。
信息素养的内涵：包括信息获取的意识，评价、判断信息的能力，查找、收集、组织信息的能力，信息决策及处理能力。
信息素养的能力标准（ACRL标准）：①能够确认信息需求的特性与范围②能有效而又高效地获取所需要的信息③能评判性地评价信息及其来源，并能把所筛选的信息融入自己的知识基础④能有效地利用信息去完成一个具体任务⑤了解利用信息过程中所涉及的经济、法律和社会问题，合理、合法地检索、搜集和利用信息。
信息源：个人为满足其信息需要而获得信息的来源。
信息：信息是用语言、文字、数字、符号、图象、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。
信息的3个基本属性：客观性、可知性、传递性。
知识：人们在认识和改造客观世界的实践中所获得的认识和经验的总和。
是人类通过对信息的感知、获取、选择、处理、加工等一系列思维过程，形成的对客观事物的本质和规律的认识。
从信息论角度看，知识是人类大脑中重新组合形成的序列化信息。
情报：是为了解决某一特定问题区搜索而来的所需要的知识，他是激活了的知识。
医学信息检索的主要方法
医学信息检索的主要方法
医学信息检索是指通过各种信息检索工具，以医学领域为主要搜索对象，获取相关医学信息的过程。
医学信息检索的主要方法包括以下几个方面：
1. 关键词检索法：即通过给定的关键词或关键字，利用检索工具（如PubMed、Embase等）进行搜索，从而获取相关医学文献。
2. 主题词检索法：主题词是指由专业信息机构对文献进行分析归纳出的标准化词汇，利用主题词检索能够提高检索效果和精度。
3. 分类号检索法：分类号是指国际图书馆分类法（Library of Congress Classification）中为医学专著所分配的分类号。
利用分类号进行检索，能够准确地检索出相关医学文献。
4. 引文检索法：即通过已有的文献引用，查找相关的医学文献，以获取所需信息。
5. 检索式组合法：通过将多个检索式组合起来，从而获取更为全面、准确的医学信息。
综上所述，以上几种方法是医学信息检索中常用的主要方法。
在实际检索过程中，需要根据检索目的和需求，灵活选择不同的检索方法，以获得最佳的检索效果。
- 1 -。
2022级护理学《医学文献检索》教学大纲
《医学文献检索》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：100020161课程名称：医学文献检索 Medical literature Retrieval课程性质：选修学时：总学时36 ，理论学时18 ，实验（实践）学时18学分：2适用专业：护理学开课学期：第四学期先修课程:《医学免疫学》、《基础护理学》、《病原生物学》、《护理管理学》、《护理研究》。
二、课程简介《医学文献检索》是《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》所建议的专业选修课程，是一门介绍信息检索知识，提高信息检索、管理和利用能力的课程，旨在培养医学生的信息素养，是支撑本科护理学专业毕业要求的具备初步教学、管理、科研能力的重要课程，符合《护理学本科人才培养方案》中《毕业要求》的第1.3、4.1、4.3、4.4、4.5、5.1共6个指标点。
本门课程的先修课程是《医学免疫学》、《基础护理学》、《病原生物学》、《护理管理学》、《护理学导论》等，后续课程是《内科护理学》、《外科护理学》、《药理学》、《医学统计学》等，《医学文献检索》是学生学习以上后续课程的重要基础。
三、课程目标《医学文献检索》课程主要介绍信息素养的内涵，文献信息检索的基本理论和方法，医学常用数据库的检索方法和检索技巧，信息管理方法及论文写作等知识。
培养学生信息检索、管理、分析和利用的能力，以及以辩证的视角和发展的眼光看待信息的思维习惯和批判性思维能力。
通过本门课程的学习，学生具备基本的信息素养和终身学习的意识，能独立地、有效地、合法地获取和运用文献信息资源，解决学习、工作和科研中的实际问题并能用于指导未来的学习和医学实践。
课程目标 1：通过学习信息素养的概念，医学文献信息资源类型，检索原理，检索语言，检索方法与途径等知识，知晓信息素养及信息检索的基本知识，能够根据信息素养评价标准自评信息素养能力，能够以辩证的视角和发展的眼光看待信息时代下，信息素养的重要性以及终生学习和自主学习的重要性，树立知识无国界，但信息安全有国界的家国意识以及科学的思维方式和求真精神。