网页设计与制作项目教程(HTML+CSS+JavaScript)(一般)

合集下载

网页设计与制作案例教程(HTML5+CSS3)第5章使用CSS设置图像样式

网页设计与制作案例教程(HTML5+CSS3)第5章使用CSS设置图像样式

规定颜色值为 rgb 代码的背景颜色(比如 rgb(255,0,0))。
默认。背景颜色为透明。 规定应该从父元素继承 background-color 属性的设置。
WEB
32
5.4 知识库:CSS背景样式
5.4.2 背景图像样式
第5章 使用CSS 设置图像样式
5.1 基础项目1:制作“李彦宏——众里寻他千百 度”网页 5.2 知识库:CSS图像样式
目录
5.3 基础项目2:制作“少年中国说”网页 5.4 知识库:CSS背景样式 5.5 提高项目:制作“低碳生活 从我做起”网页 5.6 拓展项目:制作“春节民俗”网页
WEB
2
background-color属性可用于设置图像或其它网页元素的背景颜色。其可 能的属性值如下:
属性值
color_name hex_number
描述
规定颜色值为颜色名称的背景颜色(比如 red)。 规定颜色值为十六进制值的背景颜色(比如 #ff0000)。
rgb_number
transparent inherit
name属性或id属性相关联,创建图像与映射之间的联系。具体
是name属性还是id属性由浏览器决定,所以应同时向<map>标 签添加name和id两个属性。
5.2.3 图像映射
<area>标签永远嵌套在<map>标签内部。<area>标签 定义图像映射中的区域,其属性及属性值如下:
必需的属性 属性 alt 属性 coords href nohref shape 值 text 描述 定义此区域的替换文本。
效果
5.2.2 CSS常用图像样式
提示: 当vertical-align的值为bottom或者sub时,IE与Firefox 的显示结果是不一样的,它们无所谓谁对谁错。在工作中,建 议尽量少地使用浏览器间显示效果不一样的属性值。

《网页设计与制作》教案

《网页设计与制作》教案

《网页设计与制作》教案第一章:网页设计基础1.1 教学目标让学生了解网页设计的基本概念和原则让学生掌握网页设计的流程和方法1.2 教学内容网页设计的概念和定义网页设计的原则和要素网页设计的流程和方法1.3 教学方法讲授法:讲解网页设计的概念和原则实践法:学生动手实践设计简单的网页1.4 教学评价学生能回答出网页设计的概念和定义学生能理解并运用网页设计的原则和要素学生能独立完成简单的网页设计第二章:HTML与CSS基础2.1 教学目标让学生了解HTML和CSS的基本概念和作用让学生掌握HTML和CSS的基本语法和用法2.2 教学内容HTML的基本概念和语法CSS的基本概念和语法HTML和CSS的综合应用2.3 教学方法讲授法:讲解HTML和CSS的基本概念和语法实践法:学生动手实践编写HTML和CSS代码2.4 教学评价学生能回答出HTML和CSS的基本概念和作用学生能理解并运用HTML和CSS的基本语法和用法学生能独立完成简单的HTML和CSS代码编写第三章:网页布局与排版3.1 教学目标让学生了解网页布局和排版的基本原则和方法让学生掌握使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.2 教学内容网页布局的基本原则和方法网页排版的基本原则和方法使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.3 教学方法讲授法:讲解网页布局和排版的基本原则和方法实践法:学生动手实践进行网页布局和排版3.4 教学评价学生能回答出网页布局和排版的基本原则和方法学生能理解并运用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术学生能独立完成具有良好布局和排版的网页设计第四章:网页动画与交互4.1 教学目标让学生了解网页动画和交互的基本概念和原理让学生掌握使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.2 教学内容网页动画的基本概念和原理网页交互的基本概念和原理使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.3 教学方法讲授法:讲解网页动画和交互的基本概念和原理实践法:学生动手实践实现网页动画和交互4.4 教学评价学生能回答出网页动画和交互的基本概念和原理学生能理解并运用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术学生能独立完成具有动画和交互功能的网页设计第五章:网页优化与推广5.1 教学目标让学生了解网页优化和推广的基本概念和方法让学生掌握使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.2 教学内容网页优化的基本概念和方法网页推广的基本概念和方法使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.3 教学方法讲授法:讲解网页优化和推广的基本概念和方法实践法:学生动手实践进行网页优化和推广5.4 教学评价学生能回答出网页优化和推广的基本概念和方法学生能理解并运用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧学生能独立完成具有优化和推广功能的网页设计第六章:网页图像处理与多媒体应用6.1 教学目标让学生了解网页图像处理的基本概念和工具让学生掌握网页图像处理和多媒体应用的技术6.2 教学内容网页图像处理的基本概念和工具(如Photoshop、Fireworks等)多媒体元素在网页中的应用(如音频、视频等)图像和多媒体的HTML和CSS标记6.3 教学方法讲授法:讲解网页图像处理的基本概念和工具实践法:学生动手实践进行网页图像处理和多媒体应用6.4 教学评价学生能回答出网页图像处理的基本概念和工具学生能理解并运用网页图像处理和多媒体应用的技术学生能独立完成具有图像和多媒体应用的网页设计第七章:网页编程技术7.1 教学目标让学生了解网页编程的基本概念和语言让学生掌握常用的网页编程技术和框架7.2 教学内容网页编程的基本概念和语言(如JavaScript、jQuery等)常用的网页编程技术和框架(如Bootstrap、React等)编程实践和项目案例7.3 教学方法讲授法:讲解网页编程的基本概念和语言实践法:学生动手实践进行网页编程和技术应用7.4 教学评价学生能回答出网页编程的基本概念和语言学生能理解并运用常用的网页编程技术和框架学生能独立完成编程实践和项目案例第八章:移动网页设计与制作8.1 教学目标让学生了解移动网页设计的基本概念和原则让学生掌握移动网页设计与制作的技术和工具8.2 教学内容移动网页设计的基本概念和原则移动网页设计与制作的技术和工具(如Responsive Design、Adobe Edge Mobile等)移动网页设计的实践和案例分析8.3 教学方法讲授法:讲解移动网页设计的基本概念和原则实践法:学生动手实践进行移动网页设计与制作8.4 教学评价学生能回答出移动网页设计的基本概念和原则学生能理解并运用移动网页设计与制作的技术和工具学生能独立完成移动网页设计与制作的项目案例第九章:网页项目实战与团队协作9.1 教学目标让学生了解网页项目实战的基本流程和方法让学生掌握团队协作的基本技巧和工具9.2 教学内容网页项目实战的基本流程和方法团队协作的基本技巧和工具(如Git、Project Management Software等)项目案例分析和实战演练9.3 教学方法讲授法:讲解网页项目实战的基本流程和方法实践法:学生分组进行项目实战和团队协作9.4 教学评价学生能回答出网页项目实战的基本流程和方法学生能理解并运用团队协作的基本技巧和工具学生能独立完成项目实战和团队协作的任务第十章:网页设计与制作的未来趋势10.1 教学目标让学生了解网页设计与制作的未来趋势和发展方向让学生掌握前沿技术和创新思维的方法10.2 教学内容网页设计与制作的未来趋势和发展方向(如VR/AR、等)前沿技术和创新思维的方法(如Blockchn、Design Thinking等)创新项目和案例分析10.3 教学方法讲授法:讲解网页设计与制作的未来趋势和发展方向实践法:学生进行创新项目和思维训练10.4 教学评价学生能回答出网页设计与制作的未来趋势和发展方向学生能理解并运用前沿技术和创新思维的方法学生能独立完成创新项目和案例分析重点和难点解析重点环节一:网页设计的概念和原则重点关注学生对网页设计的基本理解,以及如何运用设计原则进行网页创作。

网页设计与制作(HTML+CSS)授课计划教案教学进度

网页设计与制作(HTML+CSS)授课计划教案教学进度

引导教学法
学时 (分钟)
2
网页效果浏览
创建“北京大学”站点并浏览网页
项目教学法 任务驱动教学法
3
方法引导与操作示范
站点的创建与管理 网页的相关概念、术语与网页的主要构
成元素
案例教学法
4
模仿训练
Dreamweaver 的界面布局与工作环境 学生分组浏览指定的网站,分析网页的
结构、色彩和组成元素
计表的项目的制作,允许一定的自由发 挥 教师巡视答疑 教师指出学生模仿过程中可能出错和已 经出错的知识点,并进行重点评析,加 深印象,强化记忆
拓展训练
“绿色食品”销售情况统计表的制作
拓展训练训练考核评价
课堂小结 新课提示
组长:根据考核标准对本组学生完成的 项目进行评价
教师:抽评学生完成的项目,并对错误 操作给予及时纠正和提示
分组教学法 案例教学法
组长:根据考核标准对本组学生完成的项目
进行评价 教师:抽评学生完成的项目,并对错误操作
给予及时纠正和提示
分组教学法
归纳制作图文混排网页的相关知识 指出学生操作过程中容易出现的错误
讲授法
预习表格与表格布局网页制作的相关知识 讲授法
学时 (分钟)
教学单元 4 表格与表格布局网页Байду номын сангаас制作

● 培养网页设计与制作的整体思想; ● 培养网页布局的综合能力;

● 提高手写代码的能力;

● 培养独立学习、吸取他人的经验、探讨技术的习惯;

● 培养创意、团队协作能力。
教 教学重点:

网站首页的设计与制作

网站列表页的设计与制作

网页设计与制作(附微课视频 第2版)参考答案

网页设计与制作(附微课视频 第2版)参考答案

第一章习题参考答案一、选择题1、A2、A3、B4、C5、A、B、C、D6、A、C、D7、B8、C9、B二、简答题1.答:URL是UniformResourceLocation的缩写,译为“统一资源定位符”,URL是Internet 上用来描述信息资源的字符串,主要用在各种WWW客户程序和服务器程序上,特别是著名的Mosaic。

采用URL可以用一种统一的格式来描述各种信息资源,包括文件、服务器的地址和目录等;2答:文本、图像、动画、视频等。

3.答:网页结构语言的作用是将网页需要的内容以结构化、模块化的方式总结和存储,供表现语言和行为进行调用。

网页结构语言包括可扩展超文本标记语言XHTML 1.0和HTML 5等两种结构语言。

其中,XHTML 1.0为当前被广泛使用的标准,而HTML 5标准则是网页未来将被使用的标准。

网页表现语言的作用是为网页的结构语言定义尺寸、位置、背景,以及文本的各种效果。

目前网页表现的国际标准语言为CSS样式表技术。

网页结构语言和网页表现语言共同作用可以为用户呈现网页的整体画面,然而,网页是一种交互性的媒体,其除了可以呈现内容外,还可以根据用户的界面操作响应各种事件,此时,就需要用到网页的行为语言。

网页的行为语言包括多种类型,例如,JavaScript、JScript以及VBScript等。

4.答:一个完整的HTML5文档包含声明、头部和主体三个部分组成。

第二章习题参考答案一、选择题1.A、B2.A3.B4.D5.D6.D7.C二、简答题1.答:(一)网站功能需求分析;(二)网站的策划,本阶段主要包含网站栏目,内容,产品提炼等等;(三)网站设计,根据策划开始进行设计;(四)程序代码的开发;(五)上线测试;(5)后期维护;2.答:(1)对称与均衡对称分为左右对称、上下对称、重复对称、旋转对称等形式。

对称的造型在大自然中比比皆是,同时也是版式设计常用的构成形式。

对称的形式给人以稳定平衡的感觉,但也容易流于刻板、单调。

网页制作PPT课件

网页制作PPT课件
CSS历史
CSS最早在1996年由W3C发布,经过多个版本的发展,目前最新的版本是CSS3,增加了许多新的特性和 功能。
CSS选择器
元素选择器
通过HTML元素名称来选择并应用样式,例如`p { color: red; }`会将所有段落的文本颜色设置为红 色。
ID选择器
通过ID来选择并应用样式,以`#`开头,例如 `#myID { font-size: 20px; }`会将ID为myID的元 素的字体大小设置为20像素。
类选择器
通过类名来选择并应用样式,以`.`开头,例如 `.myClass { background-color: yellow; }`会将 所有class属性为myClass的元素的背景色设置为 黄色。
属性选择器
通过元素的属性和值来选择并应用样式,例如 `[href] { text-decoration: none; }`会将所有带有 href属性的元素的文本装饰去除。
表单验证
为了提高用户体验和确保数据准确性,需要对表单进行验证,如检 查输入格式、验证必填项等。
交互设计
通过合理的布局和美观的设计,使表单易于填写和提交,同时提供 友好的用户反馈,如错误提示、成功提示等。
导航菜单设计
1 2
导航类型
根据网页结构和内容,可以选择合适的导航类型, 如水平导航、垂直导航、面包屑导航等。
React框架介绍及使用
JSX语法
React 使用 JSX 语法,允许在 JavaScript 中编写 HTML 结构, 提高了开发效率。
组件化开发
React 同样支持组件化开发,可以将页面拆分成多个独立的组件。
状态管理
React 提供了状态管理功能,可以方便地管理组件的状态和数据。

网页设计与制作案例教程(HTML5+CSS3)第6章使用CSS设置列表样式

 网页设计与制作案例教程(HTML5+CSS3)第6章使用CSS设置列表样式

WEB
13
6.6.1 HTML列表
在HTML中有三种列表
项目列表
编号列表
定义列表
WEB
6.6.1 HTML列表
① 项目列表
项目列表也称为无序列表,是网页中的常见元素之一,项目列
表使用<li>标签来罗列各个项目,各个项目使用特殊符号来进行分
项标识,如黑色圆点等。项目列表的列表项之间没有顺序关系。 语法格式 <ul> <li>列表项</li> <li>列表项</li> <li>列表项</li> <li>列表项</li> …… </ul>
26
6.7 提高项目:制作“童书畅销榜”页面
27
6.8 拓展项目:制作“商品列表”页面
28
WEB
网 页 效 果
代 码
20
6.6.2 常用CSS列表样式
① 设置列表符号类型
项目列表项的默认符号是黑色圆点,编号列表项默认 符号是数字1、2、3…..,通过设置list-style-type属性可 以改变列表项的符号。 语法格式
list-style-type:属性值;
21
6.6.2 常用CSS列表样式
19
6.6.1 HTML列表
③ 定义列表
<!doctype html> <html> <head> <meta charset="utf-8"> <title>定义列表</title> </head> <body> <dl> <dt>中国的城市:</dt> <dd>北京</dd> <dd>上海</dd> <dd>广州</dd> <dt>美国的城市:</dt> <dd>华盛顿</dd> <dd>纽约</dd> <dd>洛杉矶</dd> </dl> </body> </html>

【培训课件】网页设计与制作教程

【培训课件】网页设计与制作教程
Photodraw Fireworks b、其它图象处理软件
Photoshop Coreldreaw FreeHand 3、动画制作软件
Flash
(三)Internet概述
1、Internet的概念
2、 Internet的起源
3、IP地址和域名
连接在Internet上的电脑,都叫做主机, 每台主机都有一个唯一的号码,这便是IP地址。
商业 com
军事 mil
教育 edu
网络机构 政府机构
net
gov
非赢利组织 org
四、连接Internet的方式
• 1、拨号连接 • 2、ISDN接入(一线通) • 传输速率:64Kbps或128Kbps • 3、企业级用户的接入技术 • 4、其他的用户级接入技术 • Cable Modem、WebTV、
二、初步认识 Dreamweaver
1、 Dreamweaver的启动 Dreamweaver的安装过程非常简单,一但
成功安装后,就可以在开始菜单找到 Dreamweaver的选项:
二、初步认识 Dreamweaver
2、编辑窗口 第一次启动Dreamweaver,首先看到的是
: 面板组(又D称工r可e具停a栏m靠浮:w动是e主面aDv板菜reea)单mr:的:wDe在编areva这em辑r4里w的e窗可a新ve以口r增还找功有到能很编多辑很窗多口其的他的的浮绝动大面部板分,功我能们可以根
完成后,回到站点窗口,就可以看到如下类似的画面:
三、制作前的准备工作——定义网站
三、制作前的准备工作——定义网站
• 可以看到,“我的网站”的名称已经出现在站点
窗口了,因为是新建的一个站点,所在在本地目录看 到的一片空白。

Web前端开发任务驱动式教程(HTML5+CSS3+JavaScript)任务2 文字与段落排版

Web前端开发任务驱动式教程(HTML5+CSS3+JavaScript)任务2  文字与段落排版

属性 alink link vlink text
描述 鼠标点击超链接时的颜色 未访问过的超链接颜色 已访问过的超链接颜色
所有文本的颜色
属性 bgcolor background leftmargin topmargin
描述 网页的背景颜色 网页的背景图像
网页的左边距 网页的上边距
知识准备
示例:利用body的属性设置网页效果
第二单元 HTML5语言基础
任务2 文字与段落排版
学习目标
掌握
标签 标签属性 文本标签 分隔标签 序列标签
学习目标
了解:
文字段落排版的基本规则
任务目标
实战演练——制作科技馆参观须 知页面
强化训练——制作“我家菜馆” 点菜单页面
知识准备
1. HTML5文档格式
<!doctype html> <html> <head> <meta charset="utf-8"> <title>我的网页</title> </head> <body> 我的第一张网页。 </body> </html>
知识准备
4. 分隔标签
换行标签<br>:强制文本换行(但不会在行与行之间留下空行)。一个换 行使用一个<br>,多个换行可以连续使用多个<br>标签。
呈现结果
强调文本 斜体 下标
知识准备
示例:文字修饰综合范例
<!doctype html> <html>
注释标记。用于标注一些便于
<head>
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《 网页设计与制作项目教程()(一般)》试卷
得分
一、单选题(每题2分,共计30分)
1. 关于<>标记的描述,下列选项中正确的是()。( )
A、是表格中的单元格标记
B、可以单独使用
C、是表格中的行标记
D、没有属性
2. 若超链接的属性,需要链接到页面中的锚点,以下书写正确的是( )( )
A、
B、
C、
D、
3. 中,通过链接伪类可以实现不同的链接状态。下列用来定义未访问时超链接状态的是( )( )
A、
B、
C、
D、

4. 下列有关样式,说法正确的是( )。( )
A、样式必须写在一对;标签内部
B、用于设置页面中的文本内容、图片的外形以及版面的布局等外观显示样式
C、只有外部的文件才是符合结构与表现分离的特点
D、目前流行的版本为3
5. 下列样式代码中,可以实现相对定位模式的是( )。( )
A、: ;
B、: ;
C、: ;
D、: ;
6. 关于样式代码“{:200; :15; :20;}”下列说法正确的是( )。( )
A、的总宽度为200
B、的总宽度为270
C、的总宽度为235
D、以上说法均错误
7. 关于行内式引入样式表,以下书写正确的是( )( )
A、 :12; ;段落文本;
B、 :12, ;段落文本;
C、 :12; ;段落文本;
D、 :12; ;段落文本;
8. 使用标签指定式选择器,让段落应用名为的类,下列写法正确的是( )( )

总分 题号 一 二 三 四 五
题分
得分
A、 {;} B、{;} C、{;} D、{;} 9. 下列选项中,调用名为 "" 的函数正确的是( )( ) A、 B、() C、() D、 10. 认真阅读下面代码,并按要求进行作答。1=" a "2=" "312;根据上述代码,3的运算结果是( )( ) A、 B、 C、 D、 11. 关于有序列表的描述,下列说法正确的是( )( ) A、有序列表没有排列顺序 B、有序列表按顺序排列,并不带有序号 C、有序列表按顺序排列并通过属性定义序号样式 D、有序列表不可以和无序列表嵌套使用 12. 若要在网页中插入样式表,以下用法中正确的是( )( ) A、; B、;
C、;
D、;
13. 下列选项中,用于删除当前节点的子节点的方法是( )( )
A、()
B、()
C、()
D、()
14. 以下属性中,不能增加盒子尺寸的属性是( )。( )
A、
B、
C、
D、
15. 网页程序设计中,运行下面的代码,则对话框中将显示( )。< ""> 3 2 (2)(z);<>( )
A、2
B、2.5
C、5
D、16

得分
二、多选题(每题3分,共计15分)
16. 关于文本格式化标记,下列说法正确的是( )。( )
A、;和;,文字以粗体方式显示(推荐使用)。 B、;和;,文字以下划线方式显示(推荐使用)。 C、;和;,文字以加删除线方式显示(推荐使用)。 D、以上说法都正确。 17. 关于后代选择器,下列说法正确的是( )。( ) A、后代选择器主要用于嵌套的标签。 B、后代选择器可以用于很多层的标签嵌套。 C、后代选择器多个标签之间是用空格隔开的。 D、后代选择器外层标记写在前面,内层标记写在后面。 18. 下面的选项中,支持透明的图像是哪一项?( )( ) A、格式 B、格式 C、格式 D、格式 19. 下列选项中,关于控制单元格边距说法正确的是( )。( ) A、行标记;应用内边距属性和外边距属性无效 B、;标记应用外边距属性无效 C、要想设置相邻单元格边框之间的距离,只能对;标记应用属性 D、以上说法均正确 20. 下面选项中,对语言描述正确的是( )。( ) A、是页面中的一种脚本语言文字。 B、用于为页面添加动态效果。
C、可以替代和。
D、语言的前身是语言。

得分
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”;每题2分,共20分)
21. 将网页中文档的对象关系规划为节点层级,各对象间的层次结构被称为节点树。( )( )
22. <><>标记用于为表单内容分组,其配套标记<><>,用于为各个表单组定义名称。( )
23. 内嵌式样式只对其所在的页面有效,因此,仅设计一个页面时可以使用内嵌式。( )
24. 属性用于设置表格边框合并与分离。( )
25. (英文 的缩写)是域名解析系统。但是,在上域名与地址之间并不是对应的。( )( )
26. 的语句是一种特殊的语句,专门用于处理与数组和对象相关的循环操作。( )( )
27. 在表格中,<>标记无宽度属性,其宽度取决于表格标记<>。( )
28. 当对某一个<>标记应用属性设置宽度时,该列中的所有单元格均会以设置的宽度显示。( )
29. 代码“< "3">海淀区<>”表示的意思是将三行合并为一行。( )
30. 在文档对象节点树中,具有相同父节点的节点叫做;父节点;。( )( )

得分
四、填空题(每题2分,共计10分)
31. 元素对象除了节点操作,还具有一些属性和内容的操作。其中,属性用于获取或设置元素的内容。
32. 使用对象的方法和方法在网页上实现前进或后退的作用。
33. 在中,为标记设置字体加粗的代码为。
34. <>标记的属性可以设置文本的颜色。
35. 在中,用于设置行间距的属性是,一般称为行高。

得分
五、简答题(每题5分,共计25分)
36.认真阅读下面代码,分析x,y和 z 输出结果分别是多少?5+5"5"+5""+5;
37.简述什么是以及的作用。
38.请阅读下面的代码,并按照要求填补空缺的代码。< ""> (){ h1 ; 创建一个


素节点 = ("!"); 创建一个文本节点 h1(); 为

元素追加文本节点
(h1); 为<>追加

元素 } <>

39.阅读下面的代码,并按照注释要求填写代码。< "">{ :200:100:”宋
体” ; /* 用两种方法控制左右间距为10,上下间距为20 */}<>

40.简述你对内嵌式样式表中关于“层叠性”的理解。
答案
一、单选题(每题2分,共计30分)
1. C
2. D
3. A
4. B
5. D
6. B
7. C
8. C
9. C
10.A
11.C
12.D
13.D
14.D
15.B

二、多选题(每题3分,共计15分)
16.
17.
18.
19.
20.

三、判断题(每题2分,共计20分)
21.对
22.对
23.对
24.对
25.错
26.对
27.对
28.对
29.对
30.错

四、填空题(每题2分,共计10分)
31.【】
32.【】
33.【;{;}】
34.【】
35.【】

五、简答题(每题5分,共计25分)
36.x","y和;输出结果分别是:<><>10<><>55<><>5
37.是页面中的一种脚本语言","通过可以将静态页面转变成支持用户交互并响应相应事件的动态页面。在
网站建设中","用于搭建页面结构","用于设置页面样式","而则用于为页面添加动态效果。
38.("h1")
39.1;10;20;<>2;10;10;20;20
40.关于内嵌式样式表中“层叠性”","有两层意思:<>;(1)所谓层叠性是指多种样式的叠加。一个标签
","可以通过、、标签选择器来获得不同的样式。即多个可以同时作用于一个标签上。<>;(2)当作用
在标签上的有“冲突”的时候","这时就会出现优先级的问题。遵循的规则大致是:对于由多个基础选
择器构成的复合选择器(并集选择器除外)","其权重为这些基础选择器权重的叠加。权重相同时","遵
循就近原则。如果是通过继承关系影响的","继承样式的权重为0。

相关文档
最新文档