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光电信息科学与工程人才培养方案

光电信息科学与工程人才培养方案

(光电信息科学与工程)专业培养方案专业代码:080705 学科二级类:电子信息类授予学位:理学学士一、有关说明(一)业务培养目标本专业培养具有较高思想道德和文化素质修养、敬业精神和社会责任感,具有健康的体魄和良好的心理素质,具备光电信息科学与工程方面知识和能力的基础扎实、知识面宽、创新意识和实践能力强的工程技术人才。

本专业学生应在素质、能力和知识等诸多方面协调发展,受到良好的数学基础、电子学基础、半导体物理学、光电子信息技术等方面的培养和锻炼,具备光电信息科学与工程相关领域分析、解决基本问题的能力,能在光电信息科学与工程相关领域从事相关的研究、设计、开发、应用及管理工作,也可在本专业或其它相关专业继续深造,攻读硕士学位。

(二)基本规格和要求本专业的毕业生应获得以下几个方面的知识结构:1)具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。

2)掌握一门外国语,具有较好的听、说、读、写能力,能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。

3)掌握本专业必须的较宽的技术基础理论知识。

4)获得较好的光电信息系统分析、设计、开发方面的实践动手能力训练。

5)熟悉本专业领域或有关方面的专业知识,了解学科前沿和发展趋势。

6)具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力,较熟练使用计算机工具,解决工程中的有关问题。

7)掌握文献索引、资料查询的基本方法,熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规,具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。

学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识,接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练,具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。

学生接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练,培养过程突出以光子和电子为信息基本载体的信息特征,体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。

(三)主干学科光学工程(四)主要课程电路及模拟电子技术、数字电子技术、工程光学、微机原理及应用、半导体光电子学、电磁场与电磁波、信息光学、光电子技术、现代仪器电路、数字信号处理、光电传感与检测技术、光通信技术等。

光电信息科学与工程专业人才培养方案

光电信息科学与工程专业人才培养方案

光电信息科学与工程专业人才培养方案专业代码:080705 学科门类:工学一、培养目标本专业培养德智体美全面发展,具备良好职业道德和文化素质,具有扎实的数理基础,掌握光电信息领域的基本理论、基础知识与基本技能,了解现代工程实践特点,具备发现、研究与解决现实中光电信息领域复杂工程问题的初步能力,富有社会责任感、团队合作精神和创新实践能力,能够从事光电信息产品的设计、开发、应用与集成,并能通过自我学习能胜任其他相关工作的本科层次应用型人才。

二、毕业要求1. 具有从事光电信息领域工程技术工作所需的相关数学、自然科学知识,具有基本的工程图学知识,具有电路与电子线路理论与技术、信号与信息处理理论与技术、光学理论与检测技术、计算机技术及应用、信息与通信系统工程理论与技术等专业基础知识,能够将这些知识用于解决光电信息领域复杂工程问题。

2. 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、描述和分析光电信息领域复杂工程问题并进行实验验证,以获得对相应复杂工程问题的深刻认识并得出有效结论。

能通过文献检索与学术写作、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息,提取、整理、分析和归纳资料,为问题分析过程提供有益参考。

3. 能够在分析现有问题的基础上,设计针对这些问题的解决方案,并能通过设计性实践环节检验设计的合理性。

同时,能够在设计环节中掌握基本的创新方法,体现创新意识,综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4. 能够在分析现有问题、提出解决方案的基础上,基于科学原理并采用科学方法,对光电信息领域新的复杂工程问题进行提炼、归并处理和拓展,开展有针对性的建模、仿真与优化研究,设计创新性实验获取、分析处理与解释数据,探索付诸工程实施与检验,并通过对各种研究手段获取的信息进行综合,得到合理有效的结论。

5. 能够针对光电信息领域复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,进行问题分析、设计开发解决方案及开展研究。

光电信息科学与工程专业人才培养方案

光电信息科学与工程专业人才培养方案

光电信息科学与工程专业人才培养方案一、培养目标与基本要求(一)培养目标本专业培养具有较好的思想政治素质、人文素质和科学素养,具有扎实的数学与自然科学基础知识,能够在光学、光电子学、激光科学、光通信技术、光电集成技术、光信息处理技术、光电子器件与材料等行业从事与光电信息科学与工程相关的基础理论科学研究、产品的开发与设计、生产技术管理等工作的高级工程技术应用型人才。

且毕业后5年左右能够成为光电信息企业设计、管理、维修、销售等方面骨干或负责人。

专业方向及培养方目标如下:1.光电信息技术方向:该方向培养掌握光电信息技术的基础理论和基本技能,适用光电信息系统的工程技术应用型人才。

毕业生主要在与信息产业相关的高新技术企业、公司、研究院所、高等院校从事光电信息工程,光纤通信,计算机输入/输出/存储/显示设备,家用光电设备、激光光纤应用等相关的研究、设计、开发、应用、管理、与教学工作。

2.光电显示技术方向:该方向培养掌握光电显示技术的基础理论和基本技能,适用光电显示技术的工程技术应用型人才。

毕业生可在液晶显示、摄像仪器的生产设计及相关领域从事新型光电器件特别是液晶显示器件的设计、显示器件电路的设计、制造、测试及相关领域及相关部门生产、工艺工程及管理工作。

(二)培养要求本专业学生主要学习光电子学、激光技术及应用、光电集成技术、光信息处理技术、光电子器件与材料等方面的基本知识和理论,接受应用研究、技术开发以及工程技术的初步实践训练,具备良好的数学基础、物理思维、实验技能和计算机处理工程问题的能力以及较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

毕业生应具备以下几个方面的专业知识和能力:1.光电基础知识:依据培养目标的两个方向,毕业生具备扎实的数学、物理、自然科学、工程基础等专业知识,能够分析光电信息技术和显示两个方向的复杂工程问题。

2.动手能力:能够应用数学、物理、自然科学和工程科学的基本原理,通过文献研究,解决光电信息技术和显示两个方向的复杂工程问题,并能获得有效结论。

光电信息科学与工程专业就业方向及前景分析

光电信息科学与工程专业就业方向及前景分析

光电信息科学与工程专业就业方向及前景分析1. 引言光电信息科学与工程专业是一门涉及光学、电子与信息技术等多学科交叉融合的学科,以培养具备光电信息相关领域的技术、研发和管理能力的专业人才为目标。

本文将对光电信息科学与工程专业的就业方向及前景进行分析。

2. 就业方向2.1 光电器件与元系统研发方向光电信息科学与工程专业毕业生可从事光电器件与元器件的研发工作,例如光电子器件、光通信器件、光学传感器等。

随着科技的不断发展,这一领域的需求越来越高,毕业生能够通过深入研究不断创新,应对市场需求,有较好的就业前景。

2.2 光电信息系统集成与应用方向光电信息系统集成与应用是光电信息科学与工程专业的另一个重要就业方向。

毕业生可从事光学仪器设备与系统的设计、研发、制造以及相关技术的应用。

在信息通讯、光电子技术、光学传感等领域,这方面的专业人才需求非常大。

2.3 光电信息领域的技术与管理岗位光电信息科学与工程专业毕业生还可在光电信息相关企事业单位中从事技术与管理工作。

毕业生可以担任光电技术工程师、项目经理、研发主管等职位,负责项目管理、技术研发、团队管理等工作。

这些岗位对综合素质要求较高,但相应的薪资待遇较为优厚。

3. 就业前景光电信息科学与工程专业的就业前景较为广阔,有以下几个方面的原因:3.1 科技发展带来需求增长随着信息技术的进一步发展,光电信息科学与工程专业的毕业生在光电器件、光通信、光学仪器等领域的技术应用上有着广阔的就业前景。

光纤通信、激光器、光学显示、光学传感等行业的快速发展,为毕业生提供了充分的就业机会。

3.2 产学研结合促进产业发展光电信息科学与工程专业在高校科研机构与行业企事业单位有着紧密的联系。

通过产学研结合的方式,促进了光电信息产业的发展。

毕业生可以通过参与科研项目和产业合作,提升自身研发能力和实践经验,增加就业竞争力。

3.3 国家政策支持加大科技投入在国家对高科技产业发展越来越重视的背景下,光电信息科学与工程专业的毕业生将受到政府的政策支持。

光电信息科学与工程专业现状分析及对策

光电信息科学与工程专业现状分析及对策

交流Experience ExchangeDI G I T C W 经验256DIGITCW2019.072012年,教育部将五个专业结合在一起,加以改造,增设了一个新的专业,即光电信息科学与工程专业,以更好的适应社会的需要。

光电信息科学与工程专业具有操作性强,创新性强的特点,目的是培育出一批熟识科学知识,敢于创新,对光电信息技术有热情的人才。

1 简析我国光电信息科学与工程发展状况就目前的情况来看,我国的光电信息科学与工程发展仍处于一个比较初级的阶段,与国际上其他国家相比较为落后,并且在技术运用等领域也有诸多不足之处。

导致我国光电信息科学与工程的发展比较落后的因素众多,主要有以下两点原因阻碍了其发展。

其一,我国高水平技术人才少,且思维上跟不上国际潮流。

我国的技术人员储量虽多,但是人员质量上还有待提高,存在着人多但是技术水平不高的情况。

大部分技术人员的能力水平有限,难以在光电信息科学与工程方面进行自助探究和创新,这导致了高素质人才的短缺。

许多技术人员的知识面比较窄,对于一些基本的知识掌握的还不够到位,学术层面上存在一些缺陷。

此外,在思维层面上,一些技术人员的思维比较守旧落后,不能很好的接受新的科学理论知识,做到与国际接轨。

思维层面的落后是阻碍致使光电信息科学与工程发展的一个重要因素。

其二,国家对于光电信息科学与工程的重视程度不够,导致科研工作的开展条件有限,例如缺乏足够的资金,科研环境比较落后,这导致了研究人员难以开展长期有效的科学研究。

但光电信息科学与工程是一门需要巨大投入且产出较小的科学,其成果发挥效用要经历一段较长的时间,由于这门科学的特性,国家的不够重视导致了其发展较慢。

2 光电信息科学与工程专业的发展前景展望光电信息科学与工程与众多领域有着密切的联系,影响着他们的发展和创新。

下文将以运用范围广的领域为例,展望光电信息科学与工程专业的发展前景。

(1)光电信息科学与工程在军事方面的运用极其广泛。

光电信息科学与工程 光电材料方向 人才培养方案

光电信息科学与工程 光电材料方向 人才培养方案

光电信息科学与工程光电材料方向人才培养方案光电信息科学与工程光电材料方向人才培养方案一、专业背景介绍光电信息科学与工程光电材料方向是一门涉及光学、物理、材料科学等多学科交叉的专业,主要以培养光电材料领域的高级专门人才为目标。

光电材料方向的学生需要掌握光电材料的基础理论知识和实验技术,具备独立进行光电材料研究和应用开发的能力。

二、培养目标1.培养具有较扎实的物理和光学基础知识,能够理解光电材料的物理性质和现象。

2.培养具备光电材料研发和创新能力,能够独立进行光电材料的设计、合成、制备和分析测试。

3.培养具有较强的实践能力和团队合作精神,能够参与光电材料项目的开发和应用。

4.培养具备良好的科研素质和创新精神,能够开展独立科研工作,具备攻读硕士和博士学位的潜力。

三、课程设置1.光学原理:介绍光学基本理论和光学器件的原理和应用。

2.物理电子学:介绍半导体物理和电子器件的基本原理。

3.光电材料学:介绍光电材料的种类、性质和应用。

4.光电材料制备技术:介绍光电材料的合成、制备和制备技术。

5.光电材料表征与分析:介绍光电材料的表征和分析方法。

6.光电材料应用技术:介绍光电材料在光电子器件、光伏发电、光通信等领域的应用技术。

7.光电材料实验:进行光电材料的合成、制备、表征等实验。

四、实践教学安排1.实习实训:开展有实际应用价值的光电材料合成和制备方案设计。

2.产学研合作:与相关企业合作,参与光电材料项目的研发和应用。

3.科研项目:参与导师的科研项目,进行光电材料研究和创新性工作。

4.学术交流:参加光电材料领域的学术会议和研讨会,提升学术交流和合作能力。

五、学位论文要求学生在培养期间需要完成一篇学术论文,内容应涉及光电材料的研究和创新。

论文应具备一定的实验研究或理论研究价值,具备一定创新性和科研水平,能够在相关学术期刊上发表或参与发表。

六、毕业要求学生须完成培养计划中的所有课程,并获得合格的学分成绩。

同时,须通过学位论文的答辩,根据学校相关规定获得光电信息科学与工程专业的学士学位。

光电信息科学与工程专业未来就业前景形势分析解读(原创).doc

光电信息科学与工程专业未来就业前景形势分析解读(原创).doc

2019年光电信息科学与工程专业未来就业前景形势分析解读(原创)光电信息科学与工程专业未来就业前景形势分析解读(原创)很多考生志愿先填了光电信息科学与工程专业后,但是对光电信息科学与工程专业并不是很了解,不知道光电信息科学与工程专业要学什么,有什么课程及未来光电信息科学与工程专业就业前景和形势怎么样,所有大学高考小编特意编写了关于光电信息科学与工程专业的一些知识请仔细阅读,【光电信息科学与工程专业新生交流群:119408121】好的专业包括四个原则:第一是兴趣原则,选感兴趣的专业;第二是优势原则,选最能体现自己的优势的专业;第三是创造原则,这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的,而不是做简单重复的劳动;第四是利益原则,这个专业最好还是能挣钱的。

“因兴趣而有动力,因优势而有能力,因创造而有潜力,因利益创造收益”。

下面大学高考为大家介绍光电信息科学与工程专业就业前景及分析报告!光电信息工程专业,该专业培养具有现代科学意识、理论基础扎实、知识面宽、创新能力强,可从事光学工程、光通信、图象与信息处理等技术领域的科学研究,以及相关领域的产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作,能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。

下面让大学高考小编带大家一起看看光电信息工程专业就业前景和就业方向吧!一、光电信息工程专业就业前景光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术,涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。

光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。

近年来,随着光电信息技术产业的迅速发展,对从业人员和人才的需求逐年增多,因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增加。

光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展,从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。

在技术发达国家,与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上,从业人员逐年增多,竞争力也越来越强。

光电信息科学与工程专业人才培养方案

光电信息科学与工程专业人才培养方案

光电信息科学与工程专业人才培养方案一、专业概述:光电信息科学与工程专业是以光电技术与信息技术为基础,旨在培养具备光电信息科学与工程领域的基本理论知识和专业技能的高级应用型专门人才。

培养目标是具备系统地学习掌握光电信息科学与工程相关基础理论和专业知识,熟悉新光电器件、材料、设备的研制、加工和生产工艺、基本的光电信息处理与应用的设计、开发、应用以及面向光电信息系统的管理、维护和技术支持的能力。

二、培养目标:1.具备扎实的数理基础和光电信息科学与工程的基本理论知识,具备应用光电信息科学与工程的核心技术和方法;2.具备光电产品研制、加工和生产工艺等方面的能力,能够从事光电信息科学与工程领域的研发、制造与应用工作;3.具备光电信息系统的管理、维护和技术支持等方面的能力,能够从事光电信息系统的设计、开发与维护等工作;4.具备创新意识,能够在光电信息科学与工程领域中做出独立的创新研究。

三、培养模式:采取基础理论知识与专业实践相结合的培养模式。

强调理论与实践相结合的培养,通过实验室实践、工程实训等方式,提高学生的实践能力和创新能力。

四、课程设置:1.必修课程:包括数学、物理学、光电信息科学与技术、光电材料与器件、信号处理与通信、光电工程设计等。

2.选修课程:包括光电材料制备与表征、光学电子学、激光与光纤技术、光学成像与显示、光电传感器等。

五、实践环节:1.实验实践:通过实验课程的设置,培养学生的实验操作能力,提高实验的设计和分析能力。

2.工程实践:通过校企合作项目、工程实训和科技竞赛等方式,使学生能将所学知识应用到实际工程项目中,提高解决实际问题的能力。

3.实习实践:学生在校期间进行实习,通过实习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,提高实践能力。

六、创新实践:开设科技创新课程,组织学生参加学术研讨会和科技竞赛,鼓励学生进行科研项目的开展。

指导并推动学生参加科学研究和工程项目的实践,提高学生的创新能力和科研能力。

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项目主要研究内容及任务
1、调研光电产业相关领域行业发展现状
通过走访产业集聚发展地区政府主管部门、代表性企业、相关产业联盟、行 业协会及权威专家等了解产业分布、规模、产值、从业人数、社会经济效益、 主要问题等。
2、调研相关用人单E位v对a本lu专a业tio人n才o的nl具y.体需求情况 ted 以业w网 生ith络核、心A问专s卷业po、知s实识e地、.走技S访能lid等 要e方 求s式 的f, 表o提 述r 炼 中.N、 出E统 现T计 的和 关3分 键.5析 词C用 。l人(ie单选n位择t关领P于域ro本内f专5i0l业0e家毕5.2
业地图白皮书(2019年)》指出:以平板
显示和LED产业为代表的中国光电产业已
初步形成以环渤海、长三角、珠三角、中
西部等四大区域集聚发展的总体产业空间
格局。中国光电产业重点城市的分布,目
前基本形成了“一东一中”两带的产业布
局,即西起成都、东至合肥的“中部产业
带”,以及北起大连,南至珠海的“东部
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(2019年9月前完成) 5、形成最终调研报告(2019年3月前完成)
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建议
§因共有三家单位同时开展“光电本科专业人才培养社会需 求调研”这一自主申请项目,工作难免出现重复性,建议 三家单位建立沟通协调机制,资源共享、合力推进。
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LED、光学产品设计与制造、显示技术、摄影与摄像系统、成像技术、激光应 用、光驱、光存储、光电检测、光学镜头、图像处理、光谱仪等领域。
说明:以上信息由重庆大学光电工程学院组织本科毕业生根据国内各地相关领 域用人单位通过就业信息网发布的招聘信息整理而得。
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主要进展
3、有意识的选取了2009年以来入学的5个年级150名光电 信息专业本科生参加了中国社科院开展的一项大学生学习 状况跟踪调查。
专业素质、 外语和计算机
§能力:用人单位急需实
践硕士应层用次型)人才(本E科v、alua敬责t业i任o精感n神、和only.
学习能力和 发展潜力
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产业带”。
主要进展
2、对前期收集的近350家用人单位需求信息进行了初步梳理
出现频率较高关键词有:电路设计、信号处理、光学设计软件如ZEMAX、 CODEV,OSLO / SOD88、LED技术、照明灯具制造工艺及材料、应用光学、 物理光学、光学测量,照明和成像系统设计开发、单片机、c语言、嵌入式系统、
§一些用人单位特别青睐 “参加过学科竞赛的学 生”。
实践和动手 能力、创新
能力
团队合作精神 沟通协调能力 认同企业文化
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下一步计划
1、重点走访成都、重庆、西安、武汉、合肥、南昌等地平板 显示、半导体照明、太阳能光伏领域的代表性企业。 (2019年2月前完成)
2、继续收集并按地域、领域分类整理相关用人单位需求信息,
光电本科专业人才培养 E社va会lua需tio求n 调on研ly.
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教指委建议的研究内容及成果
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4生、就收C业集o方p了案y我rig校h自t 2200010年9-入2学01以9来A的s历po届s光e电P本ty科L专td业.毕业
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§社ห้องสมุดไป่ตู้需求调查结论
对核心关键词进行E量v化a统lu计a分tio析n only. ted with Aspose.Slides for .NET 3.(52C01li9e年n6t月P前ro完fi成le)5.2
3、调C研o教p指yr委ig成ht员2高0校19本-专20业1毕9业A生sp就o业s流e 向Pty Ltd.
(2019年9月前完成) 4、形成阶段性调研报告(重点:供需适配度分析)
用人单C位o)pyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.
3、调研国内高校本专业毕业生的实际就业去向
选取教指委成员高校作为样本,了解本专业毕业生继续深造比例、从事光电 领域内相关工作的比例及流向等。
4、形成调研报告
结合本专业指导性专业规范,在对比分析基础上,提出主要问题及对策建议。
图像处理、光学精密仪器光E学v系a统lu设a计ti、o光n学o精n密l仪y.器结构设计、熟悉各种光学
材料的光学性能,光学零件加工指标的检测方法和检测仪器、激光原理及应用、
ted w熟悉ith光电A传s感p器o以s及e配.S套l的id各e类s电子fo电r路.、N光E纤T、光3缆.5等。Client Profile 5.2 相关单C位o业p务y范ri围g:h主t 要2集0中1在9机-2器0视1觉9、光A纤s通p信o与s传e感P、t照y明L与t光d源. 设计、
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主要进展
1、确定重点调研区域及领域。在对光电产业发展现状进行 初步分析的基础上,选定我国中西部城市成都、重庆、西 安、武汉、合肥、南昌等城市作为重点调研区域,选择平 板显示、半导体照明、太阳能光伏为重点调研领域。
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