感恩教育论文

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关于感恩议论文(15篇)

关于感恩议论文(15篇)

关于感恩议论文(15篇)关于感恩议论文1据悉,“准大学生”因不满父母每月只给一千多元的伙食费或生活费而“任性”地“反抗”父母。

试问,这岂是“准大学生”之风范?在我看来,无论何种原因,既为“准大学生”,对待父母,就应当少一分索取,多一份感恩。

少一分索取,倘若某些物质我们是不一定需要的,我们应该考虑一下家庭经济是否许可,进行理性消费。

毕竟,子女的大部分消费支出都是依靠父母的辛勤劳作而换取的,我们时刻都应当牢记父母的辛苦付出。

多一份感恩,父母无私地付出,只为子女能够更好地生活。

父母无时不刻在为我们着想,我们岂能忘恩负义、不感念父母的似海恩情?对于准大学生埋怨父母给的伙食费、生活费太少一事,我们应当辩证地看待。

首先,经过推算,在如今的社会市场背景下,一般情况下一个准大学生一个月的伙食费确在一千元左右。

其次,倘若准大学生家庭经济富裕或是并不紧张的话,准大学生要求多拥有一些生活费是无可厚非的;但若是家庭经济紧张不允许的话,准大学生的要求就可说是“过分”了。

因此,对此问题我们应当依据准大学生的家庭现实条件来定论。

诚然,在不明“准大学生”家庭背景情况下,我们不可妄下定论。

但是,对于准大学生对待父母之“不满”方式,我们却是可以明确地提出批评的。

因为,无论家庭经济是否允许,“准大学生”此举是不尊重、不谅解父母的表现,这是不可取的。

其实,“准大学生”既为准大学生,便当具备一定的自力更生能力,他们可以通过兼职、自主创业等获取一定的生活________;再者,在消费之时,准大学生应当适度消费、理性消费,注重精神消费……从而,就可以减少一分对父母的索取了。

毋庸置疑,无论何时,我们都应当尊重、理解父母。

然而,父母与子女的分歧往往阻碍其关系的和谐。

欲解决这一问题,父母与儿女的沟通尤为重要。

良好的沟通,为父母与子女搭建了一座和谐相处、互相理解的桥梁。

无可非议,在生活上,父母的经验会比我们这些小辈的丰富的多,很多时候,父母的建议并不失为一道良策,作为子女的我们则应当认真听取。

关于感恩的议论文(精选8篇)

关于感恩的议论文(精选8篇)

关于感恩的议论文(精选8篇)感恩的议论文篇1一个人生活的快乐与否,不在于他是否年轻美貌,也不在于他是否*富有,而在于他是否拥有一种健康的精神状态,和是否拥有一颗善于感恩的心。

人的一生漫长而遥远,在漫长的人生途中,我们会结识许许多多的人,会经历许许多多的事。

其中有无法言语的感动,有发自内心的感激,也有不可避免的艰难困苦和委屈无奈,无论遇见什么,我们一定要学会拥有一颗宽容而感恩的心。

日有阴晴,人有善恶,自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。

我们不可能改造世界,我们也不可能改造别人,我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界,对待周边人的一种宽容的处世哲学。

学会感恩,你的内心会豁达而开朗,你对世界上所有的美好会心存感激,你的生活也会快乐许多。

做一个谦虚而知足的人,把生活中所有的苦难都当做上帝赐于你的礼物。

未经历寒冷,怎知道温暖,未体验艰辛,怎知道甘甜。

我愿把所有的痛苦和不快乐都藏在心底,当做生活给我的历练,用一颗感恩的心去微笑着面对世界。

感谢父母给予我生命,感谢磨难给予我坚强,感谢挫折给予我勇气,感谢欺骗给予我智慧,感谢贫困给予我信念,感谢藐视给予我自尊。

感谢山水给了我灵气,感谢日月给了我温暖,感谢蓝天给了我透明与澄净,感谢黄土地千年的文化给了我一颗朴实而善良的心。

学会感恩便是学会了一种良好的生活态度,当你对世界万物,对周边所有的人都心存感激之时,你自己便可以消除内心所有的积怨与不满,你眼里的世界也没有了尘埃,透明而洁净的心便是你快乐之所在。

快乐是生活中最宝贵的财富,是一种生命情绪的自然流露,快乐要靠自己用心去汲取。

感恩的心容易感动,感恩的心充满感激,有了感激的心你就会快乐而满足。

一条不经意的短信,一句轻轻的问候,一个善意的微笑,一声遥远的祝福,都可以表达一颗感恩的心对生活的热爱。

学会了感恩,你就学会了洒脱,学会了感恩,你就学会了快乐。

感恩是一种处世哲学,常怀感恩之心,会让你拥有很多朋友。

感恩是一种生活态度,常怀感恩之心,它会让你淡泊名利,知足而愉悦。

关于感恩的议论文800字(优秀范文8篇)

关于感恩的议论文800字(优秀范文8篇)

关于感恩的议论文800字(优秀范文8篇)关于关于感恩的议论文,精选4篇优秀范文,字数为800字。

“感恩的心,感谢有你。

”每当听到这首歌时,我就会想起一位老师。

关于感恩的议论文(优秀范文):1“感恩的心,感谢有你……”每当听到这首歌时,我就会想起一位老师。

她是一位平平凡凡的人,但她有着一颗炽热炽热的心,她是我们学习的榜样,在我们失败的时候,她会用那慈祥和善的目光来鼓励我们;在我们伤心的时候,她会用那慈祥的目光来安慰我们……有一次,我和同学在走廊上玩,走过来一个小男孩,他看见地上的垃圾,正要捡,可那小男孩却不知道该怎么做,一直在地上乱踩。

老师和同学们看见了,便走上前去对他说:“小朋友,你为何不捡这样的垃圾呢?你应该做到垃圾不落在地上,而你却不知道要捡哪一处去。

”小男孩不好意思的说:“谢谢你们,老师。

”老师又说:“你们应该做到一些。

”说完,就走了。

我们班上的班长也是一样。

一次,我正在写作业,同学们正在写,可是我却不想写了,可是我的脑海里浮现出的是一个问题,我不会做,可是我的同桌却不会做,我的心中便浮现出一个念头,如果我去帮帮他,他就不会这样做。

于是我就走上前去,说:“同学们,你们先回去吧!我会教你做作业的。

”于是,我便走了。

还有一次,放学后我在路上玩,不小心摔倒了,我疼得哇哇大哭,可是他并没有在意这些,他走到教室里问同学们是怎么回事,一下子把我拉到了家,我的眼泪不受控制的流了下来,我说:“老师,我摔倒了。

”老师就带着我去看医生,在医生的帮助下,我的伤口很快就愈合了,这让我感动极了,这时候我看了看老师,老师也看到我眼里的泪水,就走到我面前,对我说:“你怎么了?哭了就不能室了。

”这让我感动极了,我心想:老师真是无私,不顾自己的痛苦。

我们班还有许多这样的人,他们为我们的学习付出了太多的心血,我们要感谢他们为我们付出的一切。

感谢老师为我们付出,感谢他们,在我们的成长中,有这样一位老师,她是我们学习的榜样!关于感恩的议论文(优秀范文):2“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己……”这首优美的旋律回荡在耳畔。

有关感恩的议论文(通用42篇)

有关感恩的议论文(通用42篇)

感恩的议论文有关感恩的议论文(通用42篇)在日常学习和工作生活中,大家或多或少都会接触过论文吧,借助论文可以有效提高我们的写作水平。

你知道论文怎样写才规范吗?下面是小编整理的有关感恩的议论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩的议论文篇1在国外有一个感恩节,人们会准备丰富的食物来欢度这一天,还有一首歌叫《感恩的心》,可“感恩”这两个字在我的字典里从未有过,我从来不知道这两个字的真正含义是什么。

可那件事改变了我对这两个字的看法。

那时我认为最幸福的事就是老姨家的弟弟来我家玩耍,可是有一次,弟弟来我家玩,妈妈把我心爱的遥控车拿给弟弟玩,我要和弟弟一起玩。

可自私的他却抱着遥控车不肯给我,硬要我滚一边去。

我去找妈妈哭诉,而妈妈却向着他,责怪我没有姐姐样,他要玩就给他玩,干嘛跟他计较。

看着弟弟抱着遥控车幸福的样子,我觉得世界都抛弃了我,泪水一下子夺眶而出,我气得拿着压岁钱摔门而出。

可刚离开家一小时,我就觉得家真的是好温暖,自己不该那么冲动离家出走,正在我思绪万千的时候,一阵清脆的童声打断了我的思绪。

循声而去,我看见了两个小女孩缠着妈妈,小一点儿的女孩说:“妈妈我要,给我!”我看见妈妈手里抱着一个电子琴,我等着那个大女孩儿做出像我一样的举动,可出乎我的意料,她竟然说:“妈妈,你给小妹吧,我不玩了。

”而小妹妹这时也变得善解人意说:“算了,姐姐,还是给你吧!我都不知道怎么玩。

”“嗯,那以后单日子你玩,双日子我玩,谁也不允许抢谁的,好不好?”“好,一言为定!”两个小姐妹手挽着手走回了家,而母亲看着两个女儿能互相谦让,也很开心,母女三人幸福的背影渐渐远去。

看到这一幕,我又想起了刚才发生的事,我真是自愧不如,作为姐姐,什么事都应该谦让着点弟弟,不能跟他吵,更不该意气用事。

想到这儿,我觉得我应该回去。

回到家的小区门前,我一眼就看到了站在萧瑟寒风中的妈妈和弟弟。

弟弟站在门口,手里抱着遥控车,嘴里还哭喊着:“姐,姐,你回来吧,我不跟你抢了,你回来吧!”看着他们这样,不知是什么碰了我坚硬的心弦。

有关感恩的议论文优秀作文5篇

有关感恩的议论文优秀作文5篇

有关感恩的议论文优秀作文5篇感恩很简单又很深奥。

感恩的心是发自内心的,感恩不需要惊天动地,只需一丝的关爱,一丝的感激。

下面小编给大家整理有关感恩的议论文作文,希望大家喜欢!有关感恩的议论文作文1从上幼儿园到大学,老师为了学生呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧了自己,照亮了他人。

从婴儿“哇哇”落地到哺育成人,父母们付出了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。

他们为我们付出了许多许多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。

回忆起我小时候常常生病,身体很差。

那时,妈妈经常上夜班,家中只剩下爷爷、奶奶和爸爸来照顾我。

由于重男轻女的关系,那时爷爷奶奶并不怎么疼我。

人们都说父爱如山,母爱如水,爸爸对子女的爱是严肃的,不轻易表露出来。

是的,记得那时我还小,不懂事,总以为世上只有妈妈对我最好,而爸爸是不关心疼爱我的,和爷爷奶奶一样,也是重男轻女。

直到发生了那一件事后,我才真正的明白父爱如山的意义。

严冬中的一天,寒风呼啸,外面下起了倾盆大雨。

到了深夜,家家户户已经灯火黑暗,周围静悄悄一片,只听见“滴答滴答”的雨声。

这时,却还有一户人家的灯火亮着,那便是我家。

那晚,我发高烧了,妈妈去了上夜班,爸爸则在一旁忙个不停,一会儿给我换毛巾,一会儿又给我倒水拿药,急得团团转。

偏偏我的烧就是不退,还越烧越严重,爸爸也就“越帮越忙”了。

“不行不行!一定要送去医院了。

”爸爸焦虑不安地说。

奶奶却不满地说:“小小的病,送什么医院啊?”爸爸苦口婆心地说:“哎哟,妈,她是我的女儿,您的孙女啊!孩子再不去医院,后果就严重了!”奶奶听后,沉默不语,黑着脸走回了房间。

爸爸便抱起我飞跑地开车去了。

外面的天气很冷,寒风像头失去理性的野马在奔腾怒吼,雨水调皮地落在爸爸和我身上。

爸爸把整件雨衣都套在我身上,雨水溅湿了他的衣服,仿佛在他身上快活地跳着舞。

朦胧中,我看见爸爸的脸,是那么的憔悴,那么的不安,那是我第一次看见爸爸那么紧张的神情,眉头紧锁,一言不发,目光透露出担心和怜爱......那一刻,我终于懂得了爸爸的爱。

有关感恩知恩教育的论文

有关感恩知恩教育的论文

有关感恩知恩教育的论文感恩教育的论文篇一:《浅谈感恩教育》自古以来中国就有滴水之恩当涌泉相报、谁言寸草心,报得三春晖的古训,据历史记载,汉初韩信功成名就后,费尽千辛万苦,寻到对自己有一瓢食之恩的漂母,优厚赡养以报其恩;诸葛亮感刘备三顾茅庐知遇之恩,尽管后主乐不思蜀,仍鞠躬尽瘁,死而后已。

感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史。

古人尚且明白的浅显道理,可是为什么在我们今天看来却是如此的难以施行呢这主要源于感恩情怀的缺失,具体体现在对父母不孝,对师友不敬,对他人不爱。

究其原因有三:首先,学生太自我。

面对同学,你爱自己的父母吗这样的一个问题,可能每个学生都会异口同声地答是。

可事实上却大有出入。

现今的学生,几乎都是独生子女,三代人都围着一个孩子转,家长的溺爱,学生的欣然接受,他们多以自我为中心,在学校跟同学谈得火热,回家却连跟父母谈谈心的时间都很吝啬,只愿接受别人对自己的关爱,却想都没想回报别人。

其次,感恩体验浅。

现在的孩子绝大多数在家大有除了学习,百事不理之势,他们自主生活能力不强,根本不理解父母培养自己的艰辛,一篇《最让我感动的事》的作文题目竟然难倒了许许多多学生,遗憾的不是学生不会写,而是不知道使自己感动的事。

从父母、老师到同学,老师逐一点拨,有哪些事让自己感动,而很多学生却认为都是应该的、微不足道的小事,不值得感动。

最后,教育缺实效。

以往教育方式上的高、大、全,教条式,口号式,往往使学生知道感恩的道理,却不知道该怎么做,该做什么才是感恩。

当今孩子感恩意识的缺失,其影响不容低估,其危害必然导致学生品质的自私自利、导致人情的冷漠、导致社会道德的滑坡。

而学生的感恩教育,不能好高骛远,而要教育学生从实在小事做起,诸如:主动帮助老师擦黑板,对师长有礼貌,尊重老师;关心理解父母,为父母分忧,学会自理,学做力所能及的家务事;与同学友好相处,互相帮助。

这些看似朴素的事中却蕴藏着深刻的人情味和感恩情怀。

在实施感恩教育的过程中,应将感恩教育回归到现实生活中。

学会感恩议论文6篇

学会感恩议论文6篇

学会感恩议论文6篇篇一:学会感恩花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩。

因为感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。

就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。

感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。

对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。

对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。

对草原的“感恩”,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。

对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

感恩是一种回报。

我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。

而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。

就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白感恩。

感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

感恩是尊重的基础。

在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。

尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!感恩是一束金色的阳光,能融化冰雪,让我们学会感恩,让这束阳光照耀在我们大家的心底!篇二:学会感恩曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。

上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。

但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。

学会感恩,与爱同行议论文【3篇】

学会感恩,与爱同行议论文【3篇】

学会感恩,与爱同行议论文【精选3篇】学会感恩,与爱同行谈论文【精选3篇】一很多胜利人士在谈到自己胜利经受时,往往过分强调个人努力因素。

事实上,每个登峰造极的人,都获得过别人的很多关心。

一旦你订出胜利目标并且付诸行就会发觉自己获得很多意料之外的支持。

你应当时刻感谢这些关心你的人,感谢上天的眷顾。

生而为人,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠;没有父母哺育,没有师长教导,没有国家爱惜,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩是一个人之所以为人的基本条件!今日年轻人,自从来到尘世间,都是受父母的呵护,受师长的指导。

他们对世界未有一丝贡献,却牢骚满怀,埋怨不已,看这不对,看那不好,视恩义如草芥,只知仰承天地的甘露之恩,不知道回馈,足见其内心的贫乏。

现代中年人,虽有国家的栽培,老板的提携,自己尚未能发挥所长,贡献于社会,却也不满现实,有诸多委屈,似乎别人都对他不起,愤愤不平。

因此,在家庭里,难以成为和善的家长;在社会上,难以成为称职的员工。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?我们从家庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心。

我们教育子弟,从小就要他知道所谓“一粥一饭,当思来处不易;一丝一缕,应知物力维艰”,目的就是要他懂得感恩。

感恩已经成为一种普遍的社会道德。

然而,人们可以为一个陌路人点滴关心而感谢不尽,却无视朝夕相处的老板的种种恩惠。

将一切视之为理所当然,视之为纯粹的商业交换关系,这是很多公司老板和员工之间冲突紧急的缘由之一。

的确,雇用和被雇用是一种契约关系,但是在这种契约关系背后,莫非就没有一点怜悯和感恩的成分吗?老板和员工之间并非是对立的,从商业的角度,或许是一种合作共赢的关系;从情感的角度,或许有一份亲情和友情。

学会感恩,与爱同行谈论文【精选3篇】二“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感谢呈现出来且回馈他人”。

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感恩教育论文
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知恩于教识恩于心感恩于行
------浅谈班主任感恩教育
知恩于教识恩于心感恩于行
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是做人的起码的支点。

在现在教育中,父母注重的是孩子的学习,一切围着智能转,视上重点、读名牌、成大业为头等重要,往往忽略了最基本的道德和感恩教育,我所任教的班级有三分之二的学生是独生子女,“四个老人,两个父母和一个孩子”的“421”家庭模式里,一个个不是“小皇帝”就是“小公主”,这种过分的呵护与关爱,滋长了孩子们的自主意识,养成了任性、依赖、爱发脾气等坏习惯。

作为班主任,我们有责任有义务让学生多想想父母,养成感恩父母的意识,从而进一步感恩老师,感恩社会,只有让学生学会感恩,才是成功地教育。

一、教育学生感恩父母。

“百善孝为先”身体发肤受之父母,要让学生懂得是父母赐予自己生命,并含辛茹苦的把自己抚养成人。

让学生回想并学做父母为自己做过的事,体验父母付出的辛劳。

如:冬天洗衣、洗菜做饭等平常的事。

让学生们从真实的生活中感知父母的伟大与艰辛,从而将“感恩”内化为心灵深处的情感,从内心深处迸发出孝敬父母的情怀!鼓励学生经常对父母说说体贴的话,如“爸爸,妈妈,你们辛苦了!”让父母舒心;多做力所能及的家务事,让父母省心;勤奋学习,积极进取,让父母开心。

这样从点滴的小事做起,孝敬自己的父母。

二、教育学生感恩教师。

老师是开启学生智慧大门的领路人,老师为教育事业付出了一切,换来的只是那和粉笔一样颜色的双鬓。

老师在学生成长的过程中担任了多么重要的角色,教育学生观察老师一天的工作,开展“我当小老师”的体验活动,体会老师为了自己的健康成长的良苦用心和付出的辛勤劳动,要让学生从内心深处感激老师的教育之恩。

教育学生尊敬老师,遵守学校纪律,尊重老师的辛勤劳动,爱老师,爱学校。

三、教育学生感恩身边人的帮助之恩。

学生身边的人有很多:如同学、亲戚、朋友等等。

教育学生懂得是亲戚朋友在或多或少地帮助着自己;同学与自己为伴,同学习同进步;即使是陌生人也好,也是在直接或间
接地为自己服务,也是值得感谢的。

教育学生对帮助过自己的人说声“谢谢”,学会礼貌待人,学会互相帮助,和谐相处。

四、教育学生感恩社会,感恩祖国。

教育学生了解祖国的地大物博,从民族文化中感受祖国的博大精深和丰富底蕴,让学生为祖国繁荣富强而自豪。

让学生明白自己能免费接受义务教育是国家和社会给予的关怀,给学生树立远大的理想:努力学习科学文化知识,学好本领,报效祖国,回馈社会。

五、教育学生感恩大自然。

教育学生懂得是大自然赐予了我们生存的物质条件。

我们享受着大自然的阳光和雨露,就应该爱护大自然,怀着感恩的心去保护大自然,保护环境,而不是一味的索取甚至是破坏。

感恩是我们民族的优良传统,是一个人的起码品德,也是一种处世哲学,是人和人性的高贵之所在。

拥有一颗感恩的心有利于学生的健康成长,我们在学生心中种下的感恩小苗一定会长成可以遮风挡雨的参天大树!。

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