高三英语语法知识--英语知识体系简介
高中英语语法体系结构要点
高中英语语法体系结构要点高一部分：句子成分（全部，含认知与应用）、时态（全部，含认知与应用）定语从句、名词性从句、状语从句、非谓语动词、并列句（基本概念、结构与解题思路）句子成分：基本概念–主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语。
基本结构–单句中句子成分的划分注意事项–以传统语法为准难点：状语、定语与宾补的区分时态：基本概念–现在时（一般、进行、完成、完成进行）、过去时（一般、进行、完成、完成进行）、将来时（一般、进行、完成）基本结构–各类时态间的差别难点：时态一致定语从句：基本概念–先行词、引导词、关系代词、关系副词、限制性定从、非限制性定从基本结构–that /which 差别、whose/of whichas 基本用法、介词+which 基本用法引导词的省略注意事项–定语从句必有先行词名词性从句：基本概念–主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句基本结构–who/whoever、what/which、that 、it (主从)宾语类型（宾从）系表结构(表从)同位语与同位语从句（同从）注意事项–部分引导词与定从中的差异状语从句：基本概念–时间、地点、原因、方式、让步、比较等状语基本结构–各类状从的引导词主要状从的使用注意事项–以初中所学的复习为主，不做深入讲解并列句：基本概念–连词(and/but/yet/so/for/or)基本结构–连词所并列的两个单句，区分主从与并列注意事项–认知即可非谓语动词：基本概念–不定式、分词（动名词、现在分词、过去分词）基本结构–非谓语用作定语、状语、宾补的基本用法非谓语动词的时间和语态的差别注意事项–认知为主，课文内知识和详细讲解●从句类基本解题思路：谓语个数–几句话–有无连词–确定主从或并列关系主句所缺成分–确定从句类型从句所缺成分–确定引导词难点：先确定从句类型，后选择引导词●非谓语基本解题思路：谓语个数–确定是否使用非谓语时间先后与主被动–确定使用何种非谓语难点：规则繁多，本阶段以掌握基本概念为主，课文中已有的可适当补充高二部分：三大从句、非谓语动词（具体要求及难题解析）倒装、虚拟、比较结构（基本概念、结构与解题思路）三大从句：具体要求–三种考点、补充引导词but\than（定从）that （定从名从差别）that省略（表从、宾从）that 成分替代（同从与定从）状从使用（略）难题解析–高考例题的解析非谓语动词：具体要求–非谓语在句子各个成分位置上的使用to 的省略主动表被动的类别和使用独立结构的不定式与分词难题解析–高考例题的解析倒装：基本概念–完全倒装、部分倒装、标志基本结构–完全倒装（3种）部分到装（全部）注意事项–倒装在翻译中的使用基本思路–注意标志，分清类别虚拟：基本概念–虚拟语气基本结构– if 条件句、wish、建议、命令注意事项–不接触过难的虚拟类别基本思路–注意虚假，分清类别比较结构：基本概念–比较基本结构– more than、as…as 、the … ofmore … than …(no more … than… )the more … the more ….注意事项–比较结构的对称性和完整性基本思路–对称高三部分：倒装、虚拟、比较结构(具体规则与难题解析)主谓一致、连词、代词、冠词、介词、形容词、反意疑问、强调（全部，含认知与应用）倒装：具体要求–掌握完全倒装和部分倒装的所有规则。
高三英语语法知识点归纳总结
高三英语语法知识点归纳总结一、主语一致性主语一致性是指主语与谓语在人称（第一人称、第二人称和第三人称）、单复数以及人称代词的一致关系。
例如：1. She is my best friend.（主语和谓语都是第三人称单数）2. We are going to the beach tomorrow.（主语和谓语都是第一人称复数）3. You should take care of yourselves.（主语和谓语都是第二人称复数）二、时态时态是英语中表示动作或状态发生时间的形式。
常用的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等。
例如：1. I go to school every day.（一般现在时）2. She studied English last night.（一般过去时）3. They will visit their grandparents next week.（一般将来时）4. He is watching a movie now.（现在进行时）三、动词的用法动词的用法包括动词的时态、语态和不定式等。
常见的动词用法有：1. 不及物动词：动词本身可以独立构成句子，不需要宾语。
例如：She runs in the park every morning.（run为不及物动词）2. 及物动词：动词后面需要接宾语才能构成完整句子。
例如：He drinks coffee every day.（drink为及物动词）3. 动词的时态变化：动词根据时间的不同，需要进行时态的变化。
例如：I will go to the party tomorrow.（go的一般现在时是"go"，一般将来时是"will go"）4. 动词的语态变化：包括主动语态和被动语态。
例如：She writes a letter.（主动语态）A letter is written by her.（被动语态）四、从句从句是指在一个句子中，可以独立存在但是不能单独构成句子的句子。
英语高考必考语法知识点归纳
英语高考必考语法知识点归纳英语高考是对学生英语综合运用能力的一次全面检测，其中语法是英语学科的重要组成部分。
以下是英语高考必考的语法知识点归纳：1. 时态：掌握各种时态的构成和用法，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
2. 语态：理解主动语态和被动语态的区别，并能够正确使用。
3. 非谓语动词：熟悉动名词、不定式和分词的用法，包括它们在句子中作主语、宾语、定语等成分的情况。
4. 从句：掌握名词性从句、状语从句、定语从句的构成和用法，能够识别并使用各种连接词。
5. 虚拟语气：了解虚拟语气的构成和在不同情况下的用法，如在条件句、愿望句和建议句中的应用。
6. 主谓一致：理解主语和谓语在数和人称上的一致性，包括单数、复数和不可数名词的主谓一致。
7. 直接引语和间接引语：能够将直接引语转换为间接引语，并注意时态、人称和指示词的变化。
8. 条件句：掌握零条件句、一条件句和二条件句的用法，理解它们在表示现实情况和假设情况下的区别。
9. 定语：熟悉定语的构成，包括形容词、介词短语、非谓语动词和从句等，以及它们在句子中的位置。
10. 介词：掌握常用介词的用法，包括时间、地点、方式等，并注意介词短语在句子中的作用。
11. 冠词：理解不定冠词、定冠词和零冠词的使用规则。
12. 疑问句：能够构造各种类型的疑问句，包括一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句。
13. 强调句：掌握强调句的构成和用法，能够通过强调句型来突出句子中的某个部分。
14. 倒装句：理解倒装句的构成和使用场合，包括部分倒装和完全倒装。
15. 省略句：了解省略句的构成和使用条件，能够在适当的情况下使用省略。
掌握这些语法点不仅有助于提高英语写作和阅读理解能力，也是英语高考取得高分的关键。
建议学生通过大量的练习和实际应用来巩固这些知识点。
高三英语语法知识点
高三英语语法知识点对于高三的学生来说，英语语法是英语学习中至关重要的一部分。
掌握好语法知识，不仅能够在考试中取得好成绩，还能为日后的英语交流和应用打下坚实的基础。
以下是一些高三英语语法的重要知识点。
一、动词时态和语态动词的时态和语态是语法中的重点和难点。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，例如：“I go to school every day”（我每天去上学。
）一般过去时用于描述过去发生的动作，比如：“He played basketball yesterday”（他昨天打篮球了。
）一般将来时表示将来要发生的动作，常见的表达有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”，像：“I will visit my grandparents next week”（我下周将去看望我的祖父母。
）现在进行时表示正在进行的动作，结构是“be ＋现在分词”，例如：“She is reading a book now”（她现在正在读书。
）过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作，例如：“When I called him, he was having dinner”（当我给他打电话时，他正在吃晚饭。
）现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作，常用“have/has ＋过去分词”，比如：“I have lived here for five years”（我在这里住了五年了。
）过去完成时则是过去的过去发生的动作，结构为“had ＋过去分词”，例如：“By the time I got there, the train had already left”（当我到那儿时，火车已经开走了。
）语态分为主动语态和被动语态。
被动语态的构成是“be ＋过去分词”，例如：“The book was written by him”（这本书是他写的。
英语知识体系简介
语法知识英语知识体系简介十大词类：noun, pronoun, adjective, adverb, numeral, verb, article, preposition, conjunction, Interjection九种句子成分主语（subject）: 是句子所要说明的人或事物，是句子的主体。
(n., pron.,to do, doing and that-clause)谓语（predicate）: 说明主语所发出的动作或从的状态。
(verbs)表语（predicative）: 放在连系动词之后，表示主语的身分、状态或特征。
(n., pron., adj., adverbs for places, prepositional phrases, to do doing, done and that-clause.)宾语（object）: 在及物动词或介词之后。
(n, pron, to do, doing and that-clause.)定语（attribute）: 限定或修饰名词或代词。
adj., adverbs for places, pron, n., prepositional phrases, to do, doing, done and that-clauses.状语(adverbial) : 修饰动词、形容词、副词或整个句子。
adv., prepositional phrases, to do, doing done and that-clauses.宾语补足语（object complement）: 说明宾语的性质、状态、特征或宾语发出的动作。
（adj., n, adverbs for places, to do, doing and done）同位语: 补充说明前面的某个名词或代词。
（n. or that-clauses）e.g. My father, a doctor, is very kind.主语补足语: 是对一句话的主语进行补充说明。
高三英语 英语语法基础知识：形容词、副词、介词、连词 知识精讲
高三英语英语语法根底知识：形容词、副词、介词、连词知识精讲1. 形容词：表示名词的性质和特征的词叫做形容词，形容词可以用作定语、表语、宾语补足语和状语等。
〔1〕在使用形容词时要注意它的原级、比拟级和最高级。
注意一般形容词比拟级是：原级+—er，最高级是，原级+—est；局部双音节与多音节形容词的比拟级是：more+原级，最高级为most+原级。
如：nice—nicer—nicest，beautiful—more beautiful / —most beautiful少数形容词的比拟级和最高级的变化不规如此。
如：goodwellbetter bestmanymuchmore mostbad worse worstlittle less leastfar farther farthest further furthestoldolder oldestelder eldest ⎫⎬⎭⎫⎬⎭⎧⎨⎩⎧⎨⎩——————————————〔2〕形容词比拟级可以有even, much, many, a bit, still, a little等状语来修饰。
如：Millions of other stars are even bigger and brighter than the sun. They look small only because they are much farther away.In fact, the earth is a bit nearer to the sun during our winter.〔3〕注意能分析出与形容词比拟等级有关的句型。
①……than…………比……Is their room larger than ours?②最……These three parks are all very beautiful, but this one is the most beautiful of the three. ③……与……一样……as……as……Chinese is as important as maths.④……不如…………not so(as)……as……Making model boats isn’t as difficult as making model planes.Wang Ping is not so tall as Li Ping.⑤最……之一……one of / among the……The ChangjiangRiver is among the longest rivers in the world.⑥越来越……形容词比拟级+and+形容词比拟级Soon autumn came and it became colder and colder.⑦第……最……序数词+最高级Africa is the second largest continent.⑧越……越……the +比拟级……，the+比拟级……The farther away the feeding place was, the slower the dance was.The more you practice, the better you pronounce.⑨尽可能……as+原级+as possibleThe old men and the boys made the wounded as comfortable as possible.〔4〕如下词一般只用作表语，不用作定语。
高中英语语法系统全解
高中英语语法系统全解一、引言高中英语语法是英语学习的重要组成部分，它涉及到英语的词法、句法以及表达方式等多个方面。
掌握好高中英语语法对于提高学生的英语表达能力和阅读理解能力具有至关重要的作用。
本文将对高中英语语法系统进行全面解析，旨在帮助学生建立起完整的语法知识体系，提高英语综合运用能力。
二、高中英语语法系统概述高中英语语法系统主要包括词法、句法和表达方式三个方面。
1、词法词法是研究单词的形态变化和用法规则的。
高中英语语法中涉及的单词主要包括名词、动词、形容词、副词、介词、连词等。
例如，名词有可数与不可数之分，动词有现在时、过去时和将来时之别。
这些规则和用法是学生需要熟练掌握的。
2、句法句法是研究句子的构成和结构的。
高中英语语法中涉及的句子主要包括简单句、并列句和复合句。
简单句由一个主语和一个谓语构成，并列句由两个或两个以上的简单句组成，复合句则由主句和从句组成。
英语的时态、语态和语气也是句法的重要组成部分。
3、表达方式表达方式是研究如何运用单词和句子进行有效表达的。
高中英语语法中涉及的表达方式主要包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
陈述句用于陈述事实，疑问句用于提出问题，祈使句用于发出命令或请求，感叹句用于表达强烈的情感。
修辞手法如比喻、拟人、排比等也是表达方式的一部分。
三、高中英语语法重点难点解析1、动词时态和语态动词时态和语态是高中英语语法中的重点和难点之一。
学生需要熟练掌握各种时态的构成和用法，如一般现在时、现在进行时、过去完成时等。
同时，还要理解语态的概念和用法，如主动语态和被动语态。
2、名词和冠词名词和冠词是高中英语语法中的基础内容之一。
学生需要了解名词的分类和复数形式，掌握冠词的用法和区别，如不定冠词和定冠词。
3、状语从句和名词性从句状语从句和名词性从句是高中英语语法中的重要句型之一。
学生需要掌握状语从句的用法和类型，如时间状语从句、条件状语从句等。
同时，还要理解名词性从句的概念和用法，如主语从句、表语从句等。
高三英语高考语法知识点归纳总结形容词和副词
用比较级来表达最高级的意思
我从来没有度过这样令人烦恼的一天。 （意为：我度过了最为令人烦恼的一天。 ）
表达法一： A is three(four, etc.)times the size(height,
length etc.)of B. The new building is four times the size(the height)of the old one. 这座新楼是那座旧楼的四倍大（高） / 这座新楼比那 座旧楼大（高）三倍。 表达法二： A is three(four, etc.)times as big(high, long,
perfect， superior,junior 等
twice 或 double. 注意： 1. 可以修饰比较级的词有： much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any,
a great deal；
2. 表示“最高程度“的形容词没有最高级和比较级。如：
favourite, excellent, extreme,
only 修饰的名词之后
the best book available, the only solution possible
alive, alike, awake, aware, asleep 等作定语时后 3
置
the only person awake
4 和空间、时间、单位连用时 5 成对的形容词可以后置
a bridge 50 meters long a huge room simple and beautiful
6 形容词短语一般后置
a man difficult to get on with
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2009年语法知识--英语知识体系简介十大词类：noun, pronoun, adjective, adverb, numeral, verb, article, preposition, conjunction, Interjection九种句子成分主语（subject）: 是句子所要说明的人或事物，是句子的主体。
(n., pron.,to do, doing and that-clause)谓语（predicate）: 说明主语所发出的动作或从的状态。
(verbs)表语（predicative）: 放在连系动词之后，表示主语的身分、状态或特征。
(n., pron., adj., adverbs for places, prepositional phrases, to do doing, done and that-clause.)宾语（object）: 在及物动词或介词之后。
(n, pron, to do, doing and that-clause.)定语（attribute）: 限定或修饰名词或代词。
adj., adverbs for places, pron, n., prepositional phrases, to do, doing, done and that-clauses.状语(adverbial) : 修饰动词、形容词、副词或整个句子。
adv., prepositional phrases, to do, doing done and that-clauses.宾语补足语（object complement）: 说明宾语的性质、状态、特征或宾语发出的动作。
（adj., n, adverbs for places, to do, doing and done）同位语: 补充说明前面的某个名词或代词。
（n. or that-clauses）e.g. My father, a doctor, is very kind.主语补足语: 是对一句话的主语进行补充说明。
eg: 1.Jessica, the best student of our class, won the game.2.Tired and sleepy, I went to bed. 3. He died young.练习一：分析下列句子的成分1.The farmers don’t stay long in the same places.2.We are having a wonderful time.3.It’s dangerous to swim in the river.4.I watched all the glasses that were on the table fall off onto the floor.5.I’m going to move to another city next month.6.Thank you for writing to me.7.It was lovely to hear from you.8.Have you anything to say about this question?9.It’s getting dark.短语、句子、从句短语：具有一定意义的一组词，可作为句子的一个成分。
英语中有下列几种短语：1. 不定式短语e.g. He likes to watch TV while having lunch.2. –ing 短语e.g. I saw many people standing by the lake.3. 过去分词短语e.g. Given more time ,I would do it better.4. 介词短语e.g. With his help, I have finished writing the poem.5. 名词短语e.g. dark blue sky / a true story/ the most wonderful moment从句(clause): 含有主谓结构的一组词，在句子中作一个成分，一般由连接词、关系代词或关系副词引导。
e.g. If you want to say something, say it clearly.名词性从句：主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句形容词性从句：定语从句副词性从句：状语从句句子：sentence含有主谓结构的一组词，有比较完整的意义。
句子的类型从句子结构本身来看，句子可分为：简单句：只有一个主谓结构的句子。
e.g. This kind of computer could be made in China even in the seventies.并列句：由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
e.g. I asked Dick for some help, but he couldn’t do it , either.复合句：含有一个主句和一个或更多的从句。
e.g. They were deeply moved by what they saw and heard there.练习二：判断下面哪一个是句子1.The first thing we should do is to solve the problem at once.2.His returning to our country.s of villages and small towns.4.Take care of yourself when you are away from home.5.To discover the secret of the nature.6.In this restaurant the food is good , but the service is poor.7.The thought of her own plan8.Bought a ticket from the conductor.9.Inventions such as eyeglasses and the sewing machine have had an important effecton our lives?练习三：说出下列句子的类型1.Let him have a rest.2.The boy is clever yet he is not diligent.3.Either you are right or I am .4.My classmates and I study and play together.5.He once lived and worked there.6.No one can reply whether it will rain tomorrow.7.It seemed that they had lost something.8.The lessons he taught were important.9.Don’t miss the chance, or you will regret it.10.I began to go to school at the age of six.句子的种类从说话人的目的来看，句子可分为：陈述句：陈述一项事实。
疑问句：提出问题。
祈使句：表示请求、建议和命令。
感叹句：表示强烈的情感。
e.g. What a lovely day! How stupid you are!练习四：说出下列句子的种类1.Be quiet. Let’s begin our meeting.2.I enjoy the quietness of the country.3.What a wonderful birthday I am having!4.Do these chocolates belong to us?5.How disappointed Jenny was!6.Something must be done to stop pollution.7.Miss Lin went to Hong Kong for a holiday.8.Take an umbrella along; it’s likely to rain.9.Inventions such as eyeglasses and the sewing machine have had an important effect onour lives.英语中的六种基本句型词类和句子成分是不同的概念。
同一个词类可以在句中充当不同的成分，同一个句子成分也可以由不同的词类来担任。
基本句型一：主＋系＋表基本句型二：主＋谓基本句型三：主＋谓＋宾基本句型四：主＋谓＋间宾＋直宾基本句型五：主+谓+宾+宾补基本句型六：There be + 主语+ 状语英语基本句型-1 主系表句型此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
1. You are right.2. The playground is now in front of the school.3. It was 7:15 on the morning of February 8, 2000.4. Opinions are divided on the question.5. 60% of the students are against the idea of entrance fees.主系表结构:本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。
系动词有:1.表示特征和存在状态的be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound;2.表示状态延续的remain, stay, keep, continue, stand;3.表示状态变化的become, get, turn, go, run, fall, come, grow;Our English teacher is thirty years old.The cake tastes delicious.We feel used to living in big cities.The potatoes went bad in the fields.Their boss seems satisfied with the work.Deep water stays still.主系表句型的几个特例：1. As in China, the weather is different from area to area.2. We are greatly surprised to meet him there.3. It is not a good idea to spend your vacation with strangers.4. It is kind of you to say so.5. It is not easy for them to go there by bike.6. Is it Tom who is playing the piano?7. It is a fact that they can’t pass the exam.英语基本句型-2 主谓结构特点：句子的谓语动词都能表达完整的意思。