中学政史地知识竞赛 决赛工作流程
政史地生知识电视大赛组织及规则
政史地生知识电视大赛组织及规则
一、竞赛组委会及评委
组长：侯德富杨帆
副组长：任林森
成员：李冬高志奇唐英文任林森关明辉齐永成聂德宝刘翠元肖瑶王波朱文静王弘越
评委：（初一）聂德宝杨荣辉郭永铭景岩崔威（初二）邢玉梅李向春付春香于艳杰刘艳平
孙盛波
监督员：陈雪威、黄英志、郭永铭、丁丹丹王一婷
刘晓红
计时员：王艳丽、王晶
主持人：李婧
时况转播负责人：张衍祯
二、竞赛程序及规则：
1、小组必答题（1、主持人提问, 每题由固定号台固定选手答题, 其他队员不得提示或补充,经他人提示后所答题不得分.
2、队员答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。
3、队员答题时间为30秒，回答正确加10分，回答错误不得分。
）
2、小组共答题（答题内容为笔试题，答题时间3分钟，每题10分）
3、抢答题（选手在抢答时，需等主持人念完题并说”开始抢答”后，方可按抢答器，否则视为犯规，并扣抢答参赛队10分。
选手要在15秒内作答，超时或答错者扣10分。
抢答题只能由一名队员独立回答，其他队员不得提示或补充）
4、风险题（1、由各队选择答题分值，每队只选一题，答对一题
得相应分值，回答错误扣去相应分值。
2、由各队推选一名队员回答，其他队员可做补充，答题时间为1分钟，超时选手扣去相应分值。
）
三、竞赛时间：
初一：5月15日下午2：00——4：00
初二：5月16日下午2：00——4：00。
知识竞赛活动比赛规则及流程
知识竞赛活动比赛规则及流程
竞赛规则
知识竞赛活动是一种培养学生综合知识技能和团队合作能力的比赛形式，为了保证比赛的公平与规范性，制定以下比赛规则：
1.参赛资格：参赛者需为本校学生，各班级均可报名参加。
每队需组
成 3-5 人，且至少有一名队员需为女生。
2.比赛形式：比赛分为预赛和决赛两个阶段。
预赛采用笔试形式，决
赛采用抢答和答题环节。
3.计分规则：预赛每题得分 1-5 分不等，总分排名前若干队晋级决赛。
决赛根据抢答速度和答题正确率综合评分。
4.比赛裁判：比赛设主裁判和两名辅助裁判，裁判组成专业团队，并
有独立性和公正性。
5.仲裁与争议：比赛过程中如有争议，队长可提出申诉，由裁判组进
行仲裁，仲裁结果为最终结果。
比赛流程
参赛队伍需按以下流程参与知识竞赛活动：
1. 报名阶段
•各班级组队报名，确定队员名单，并由指导老师填写报名表格。
•提交报名表格至组委会，等待审核确认。
2. 筹备阶段
•宣传比赛信息，组织队伍训练。
•制定学习计划，备战比赛。
3. 预赛阶段
•按安排参加预赛笔试，根据成绩确定晋级队伍。
•发布晋级结果，并通知决赛具体时间、地点等信息。
4. 决赛阶段
•参赛队伍按时到达比赛现场，参与决赛环节。
•决赛进行抢答和答题环节，最终产生获胜团队。
5. 颁奖阶段
•颁发奖杯、证书等奖励给获胜团队。
•对于其他表现突出的队伍也进行表彰。
以上便是知识竞赛活动的比赛规则及流程，希望广大同学能在比赛中展现自己的能力，收获快乐与成长。
政史地知识竞赛活动方案
政史地综合知识
七、八年级竞赛活动方案
一、指导思想
为深化教学改革，推进素质教育，培养学生勇于探索、求实进取的学习风气，拓宽学生知识面，提高学生政治、历史、地理学科的兴趣。
政史地组决定在五月下旬开展政史地综合知识七、八年级竞赛活动。
二、时间：下午第三节课
对象：七八年级部分学生。
形式：政史地老师结合班主任根据学生平时的情况以及对政史地的兴趣和掌握情况，从中挑选出强手。
对象：七八年级初赛获胜学生，每班5人。
（共60人）
形式：试卷形式（包括政治，历史、地理）分年级进行
场地：综合教学楼
三、活动责任人
七八年级政史地老师负责赛前设计和监考、赛后各年级比赛结果的汇总报请教导处进行颁奖；。
比赛考试过程中的纪律由本组教师负责。
五、奖项设置：
学生奖：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名（分年级）
优秀奖：一个年级三名。
岗子中学 政历、生地知识竞赛活动方案
岗子中学政历、生地组知识竞赛
活动方案
长宁镇岗子中学教导处
2018年4月13日
岗子中学政历、生地组知识竞赛
活动方案
活动目的：
为了提高学生对政史生地的学习兴趣，拓宽视野，丰富校园文化生活并培养竞争意识和团队精神，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生创造了解政史、生地知识，学习应用政史、生地知识提供一个平台,，特此举办此次政历、生地知识竞赛活动。
活动宗旨：
坚持“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战”的宗旨。
组织机构：
组长：薛永峰
副组长：王远国
成员：郭远库李盟参王莹桂西亚
窦伟杨磊李艳萍梁淑娟
李永春叶荣芳
主办单位：教导处、政史生地组
参赛人员：全体学生
活动过程：
1、赛前各个年级都要统筹安排，利用课堂为这次竞赛做好
宣传，准备好赛前复习提纲，营造竞赛氛围；
2、初赛定于2018年4 月18 日下午第四节课；
3、决赛定于2018年5月9日下午第四节课；
4、初赛每个年级选前30名参加决赛，决赛每个年级选前
12名；
5、奖项设置：
一等奖2名
二等奖4名
三等奖6名
活动地点：学校操场。
知识竞赛比赛流程
知识竞赛比赛流程
知识竞赛比赛流程
比赛流程如下：
1.开场节目
2.介绍来宾和评委
3.宣读比赛规则和赛场纪律。
参赛选手和观众必须遵守赛
场秩序，保持安静，保证竞赛顺利进行。
参赛选手要相互尊重，观看学生要尊重选手，不作弊不大声喧哗。
4.主持人宣读完题后说开始，计时开始，竞赛队员开始答题。
答题按抽签的方式进行，个人答题采取个人抽题，组答题由组长抽题，题目分号。
5.主持人宣布比赛开始。
6.第一轮比赛每队每人一道必答题一题十分，即每队四题。
每队1号至4号选手依次回答问题。
答对加十分，答错不扣分。
时间限制：主持人读完题10秒内有效。
7.第二轮比赛每队三道必答题，可有队中任何一人回答。
答对加十分，答错不扣分。
时间限制：主持人读完题10秒内有效。
8.第三轮为抢答题，共15题，有四队共同抢答。
答对加十分，答错不扣分。
选手们必须在主持人读完题后站起抢答。
选手们需在3秒内回答，否则视为弃权。
9.第四轮为风险题共15题，每队可选择其中5道，可以弃权，即每队可以选择1至5道题。
答对加十分。
10.如有三队积分相同，加试若干抢答题。
11.观众互动环节共十道题，由主持人读出选题，观众举手由主持人选出一人回答，答对有奖励，答错另选一人回答。
12.主持人公布各队得分情况。
每组积分前两名晋级。
13.决赛流程和预赛流程一致。
【最新】文科类政史地“一站到底”校园知识竞赛活动方案
政史地“一站到底”活动方案——读书达人，知识竞赛一、活动目的：为扩大学生的知识面，提高学生的综合素质，激发学生自觉学习知识的兴趣，引导学生高效的学习状态，以更积极奋发的精神面貌发扬十八大精神，贯彻党中央以人为本的教育理念，由政史地教研组主办的知识竞答活动即校园版“一战到底”应运而生。
这是一场关于智力的竞赛，这是一场关于知识的比拼，是挑战者的较量，是含金量的PK，将娱乐和教育变成好友，将游戏和益智变成同盟，将趣味和挑战变成闺蜜。
这更是一场战友们的盛宴，零距离的体验会让你在挑战中找到真正的自己：自信的自己，镇定的自己，果敢的自己，智慧的自己，一个全新的自己，一“战”到底。
二、活动主题：校园版“一站到底”——读书达人，知识竞赛三、活动内容：涵盖内容丰富，涉及文学历史类、天文地理类、政治文化类等四、活动主办方：政史地教研组五、参赛对象：高一、高二全体学生六、活动时间及地点：初赛：4月上旬，根据初赛成绩确定各班参与最终决赛的名单。
决赛：5月上旬学校操场七、报名方式：初赛全员参加，由政史地教研组相关负责老师统一协调。
九、活动流程本次大赛分为两个环节：初赛——决赛（一）初赛1、时间地点：4月下旬，具体时间待定。
考试时间一节课左右为宜。
2、形式：笔试（题目由政史地组相关负责教师拟定并印刷试卷）3、名额分配：各班通过笔试、改卷，选出1人进入复赛4、截止日期至2016年4月30日，在此日期前根据成绩确定进复赛选手名单。
各班上报选手的信息（包括选手的班级、姓名）5、具体要求:1) 各班必须做好通知及动员工作，将宣传工作落到每位学生2) 选拔晋级过程须做到公平公正，确保各班选手选拔质量3) 笔试现场监考力度需大力加强，杜绝作弊违规等不良现象4) 为加大宣传力度，设置宣传板块进行宣传动员，且及时联系各班学习委员向同学介绍重点包括活动主题（校园版“一战到底”），类型（知识竞赛）、初赛形式（笔试））。
监考时要认真，在发卷前向考生严肃强调考场纪律，监考过程一旦发现作弊直接取消参赛资格。
初中政史地生知识竞赛竞赛具体安排
乌伊岭区中学趣味综合知识竞赛实施方案一、知识竞赛的目的意义（1）激发学生学习综合知识的热情，激发学生学习综合知识热情是知识竞赛的主要作用。
参赛学生要解答题目，就必须经过学习，掌握有关的知识和方法；参观一场知识竞赛，也是学习有关知识的好机会，因此，竞赛是推动学习的一种动力。
此外，知识竞赛不论对参赛学生和观众来说，都是一次认识自己所掌握的知识量的机会。
在竞赛过程中，不仅会发现自己学习上的弱点，而且容易看清自己的学习潜力，从而激发起学习的欲望。
（2）辅助思想教育，知识竞赛的特点是“寓教于乐”。
由于竞赛内容丰富，形式活泼，所以它不像一般考试那样紧张。
也不像一般学习那样正规和严肃。
不论参赛学生还是观众，都是在竞赛的欢声笑语中，自觉地开动机器，思考问题，从而在竞赛活动中增长知识，接受教育。
（3）促进人才成长，这也是综合知识竞赛之所以吸引学生的一个重要原因。
竞赛就有比较、有高低，因而这种形式有利于激发我校学生的上进心和荣誉感。
竞赛把背靠背的比赛变成了面对面的竞争，从而对提高学生的素质具有重要作用。
趣味综合知识竞赛规则1.竞赛由七、八两个学年进行，每个班级出2名同学,七年一班为一支参赛队，七年二、三班为一支参赛队，八年一、二班为一支参赛队，八年三、四班为一支参赛队。
共有4支参赛队参加本次趣味综合知识竞赛。
2.题型分为必答题、抢答题、猜图题和风险题四种，各题型每小题均为10分。
现场每班的基数为100分，每答对1小题加上10分。
3.必答题中每班4道题，答题时思考时间为10秒，如果选手过时答不出来或答错，在主持人的示意下，由本班现场观看的同学出一人做补救性答题，答对依然同样加分，答错则此题无分。
4.猜图每班6个，限时两分钟。
猜图时三名选手两人描述一人猜，如果选手描述时提及图中的任意一个字（包括同音字、英文），则此词无效。
如果选手认为较难猜，可以选择放弃或者过，但最多只能过2个。
1、抢答题共20道题。
选手根据主持人的描述可以随时抢答，答对加10分，但如果选手的答案是错误的，每抢错一次要扣掉10分。
政史地学科知识竞赛活动方案
2015年政史地学科知识竞赛活动方案
为了进一步推进新课标的实施，贯彻新课程理念，提高学生对政史地学科的兴趣，丰富学生的文化生活，拓展学生的知识视野，培养学生的个性和特长，特举办本次七年级政史地学科知识竞赛。
一、指导思想
以竞赛为契机，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为学生的发展创造条件，并为今后的中考打下扎实的基础。
二、组织机构
主办部门：临淮初中政史地教研组
三、竞赛时间地点安排
2015年10月22日午自习在多媒体教室举行。
四、竞赛内容
七、八年级政治、历史、地理上册教材内容
五、竞赛活动对象
七年级、八年级经过初选，每班选拔6名学生参与竞赛。
六、竞赛形式及规则
采用笔试。
个人成绩取前三名（一等级一名，二等奖两名，三等级三名），班级平均分(分年级)取前两名。
临淮初中政史地教研组
2015年10月16日感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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张鹏、高超
1.时间地点：第18周12月25号（周一）中午12:40，图书馆四楼报告厅
2.经复赛选拔后，晋级的6只代表队参加决赛（三中方舟各三只），每只代表队3人。
3.具体工作负责人：钱春艳，孙倩，王佳，黄涛，李中禹（会场布置、课件调试、头脑风暴题打印等）
4.北院各班班主任组织本班学生与学生观众步行前往本部
2.比赛当天，政史地没课老师协助会场布置
决赛引导
钱春艳、孙倩
引导列席的领导、老师入座
预赛
张鹏、高超
1.时间地点：第14周11月29号（周三）午自习时间，各班教室
八年级全体学生参加
2.预赛试题打印：张鹏、高超
3.预赛笔试监考：各班班主任
4.预赛阅卷：李中禹、刘畅、张鹏
复赛
张鹏、高超
1.时间地点：第17周12月18号（周一）
“修身齐家行正道，游山玩水论古今”
——天津三中·方舟实验中学 初二年级 政史地知识竞赛 决赛工作流程
项目
负责人
具体工作
赛前
试题准备பைடு நூலகம்
钱春艳、孙倩
1.政治试题：孙倩、刘畅、刘少娟、陈莎莎
2.历史试题：钱春艳、张鹏
3.地理试题：王佳、张娜
工作分工
1.制定比赛规则：张鹏、高超、钱春艳
2.比赛幻灯片制作：张鹏、钱春艳
公布结果
张鹏、高超
根据统计结果宣布比赛结果
颁发奖状
校领导
1.？？？负责将选手名字填写在奖状空白处
2.与会领导颁发奖状和奖品。（一二三等奖、优秀组织奖、精神文明奖）
赛后
组织退场
？？？
安排学生依次退场
卫生
？？？
1.安排人员做卫生
2.恢复报告厅桌椅原位
3.协助网管老师恢复电教设备
新闻报道
张昱
撰写宣传报道稿及相关图片上传。
本部：午自习时间，四楼报告厅；
北院：班会课时间，阶梯教室。
2.经预赛笔试选拔后，每班选出3人组成代表队参加复赛。复赛分两院进行，各自选拔出3只代表队进入决赛。
3.复赛课件制作：张鹏
4.复赛头脑风暴题打印：高超、张鹏
5.复赛评委老师：王佳、刘少娟、陈成全、刘畅
6.复赛主持人、选手培训：高超、张鹏
7.复赛观众名单：各班班主任
3.培训主持人：张鹏、高超
4.培训学生观众：本部：丁莉莉，刘畅
5.联系四楼报告厅：高超
6.家校通：请各班班主任提前通知参赛选手和学生观众的放学时间和地点，请家长做好接送准备
桌牌与比赛道具
高超
1.制作桌牌（领导席、班级代表队、记分员、计时员、评委席）
2.准备记分牌、提时器
会场布置
高超、张鹏
1.会场座位分区安排（高超）
赛中
组织入场
？？？
组织比赛选手和学生观众入场就座
精神面貌
各班班主任
负责本班学生的观赛纪律
记分员
学生代表
负责每轮比赛分数统计
计时员
学生代表
到时判断，提示大会
录像、照相
网管中心
仲裁组
钱春艳
评委人员：钱春艳、孙倩、王佳、刘畅。对有疑问的题目进行仲裁。
课件播放
张娜
配合大会播放课件
观众互动环节
？？？
决赛结束后，公布结果前，负责学生互动环节的话筒传递与观众奖品的发放。