2018-2019届高三生物错题集二201809290274 (10)
高三生物错题集整理知识点
高三生物错题集整理知识点在高三生物学习中，同学们经常会遇到各种错题。
整理这些错题，尤其是对错题中的知识点进行总结和梳理，有助于提高对生物知识的理解和掌握。
本文将通过对一些典型错题进行分析和总结，来深入探讨高三生物学习中的一些关键知识点。
错题1：某同学在细胞和细胞器的生物学名词辨析中，选择了错误的答案。
这个错误往往是因为没有对细胞和细胞器的定义和特征有清晰的认识。
细胞是生物的基本组成单位，具有细胞质、细胞膜和细胞核等基本结构，而细胞器则是细胞内具有特定功能的亚细胞结构。
根据以上知识点，我们可以总结出以下的学习重点：1. 了解细胞的基本结构和组成，以及细胞和细胞器的关系；2. 熟悉细胞膜、细胞核、细胞质等细胞器的结构和功能。
错题2：某同学在遗传学的概念理解上出现了错误。
这个错误可能是因为没有对遗传学的基本概念有清楚的认识。
遗传学是研究遗传变异和遗传规律的学科，主要关注遗传信息传递和遗传变异的机制。
根据以上知识点，我们可以总结出以下的学习重点：1. 掌握基因的概念和基因在遗传中的作用；2. 理解遗传物质的传递方式和原理，如DNA复制、基因转录和翻译等；3. 了解遗传变异的类型和机制。
错题3：某同学在对生态系统的认识上出现了错误。
生态系统是由生物和环境相互作用而形成的自然全球系统。
它包括生物圈和无生物的环境因素，以及它们形成的生物和环境相互作用的过程。
根据以上知识点，我们可以总结出以下的学习重点：1. 了解生态系统的层次结构，包括个体、种群、群落和生态系统等；2. 了解生态系统的组成和结构，包括生物因子和非生物因子；3. 理解生态系统的能量流动和物质循环。
通过对上述典型错题的分析和总结，我们可以发现高三生物学习中的关键知识点。
在做错题时，我们要注意对基本概念和定义的理解和掌握。
通过对错误的反思和总结，我们可以提高对生物知识的理解和记忆。
此外，复习过程中，我们也要注重对知识点的巩固和练习，通过刷题、做题等方式，提高对生物知识的应用和解决问题的能力。
2018-2019学年陕西省高三(下)第二次质检生物试卷(解析版)
2018-2019学年陕西省高三（下）第二次质检生物试卷一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.下列分析正确的是（）A. 该图为光学显微镜下所观察到的动物细胞结构图B. 外界溶液浓度大于③内液体浓度时，可发生质壁分离现象C. 该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩D. 该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区2.关于酶和ATP的叙述，错误的是（）A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B. 酶即可作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物C. ATP可为物质跨膜运输提供能量D. ATP合成酶都存在于线粒体中3.如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，正确的是（）A. 在A图中，反射弧中包含三个、两种神经元和两个突触B. B图表示神经纤维受刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，a、c为兴奋部位C. 兴奋在③处和⑥处传导时，信号变化和速度均不同D. 电刺激⑤处，测量③处的电位变化，可验证兴奋在神经元间的传递是单向的4.某同学绘制了如图所示的能量流动图解（其中W1为生产者固定的太阳能），下列叙述中不正确的是（）A. 生产者固定的总能量可表示为（A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2）B. 由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1W 1C. 流入初级消费者的能量为（A2+B2+C2）D. 图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减5.如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析正确的是（）A. 人体成熟的红细胞中只进行①②过程而不进行③④过程B. X1与X2的区别主要是脱氧核苷酸排列顺序的不同C. 人体衰老引起白发的原因是③④过程不能完成D. 上图反映了基因通过控制蛋白质的结构及酶的合成来控制生物体的性状6.科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（）A. 将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化B. 将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件C. 先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响D. 在糖尿病病人的尿液中加入斐林试剂，呈现砖红色沉淀二、探究题（本大题共6小题，共59.0分）7.某科研小组给实验小鼠接种致病菌E建立了细菌性腹泻病模型，并用某复方草药对其进行药效试验。
2019年高考生物二轮习题易混易错练习
第三部分|易混易错练易混易错练(一)细胞的分子组成和结构(建议用时：30分钟)1.如图为苹果成熟期有机物质含量的变化图，下列相关分析错误的是()A．图中的五种有机物质中最可能含有S的是酶B．每个月采集苹果制备样液，用斐林试剂检测，则10月的样液砖红色最深C．图中的酶最有可能是淀粉酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变小D．图中五种有机物质中属于单糖的是果糖、葡萄糖2．北京大学医学部研究表明，在调控肝脏葡萄糖和脂类代谢中发挥了重要作用的FAM3A编码一条含224～235个氨基酸的多肽。
下列有关说法正确的是() A．在肝脏中，O2由肝细胞的细胞膜无糖被一侧扩散到有糖被一侧B．该多肽中的N原子数大于等于氨基酸数，O原子数则等于各氨基酸中O原子数－肽键数C．胰岛素在肝脏细胞中发挥作用的过程中只有水的生成，不消耗水D．磷脂和胆固醇是构成肝细胞细胞膜的重要成分，均含有C、H、O、N、P3．下列关于细胞膜蛋白的叙述，不正确的是()A．构成细胞膜的蛋白质分子，有脂溶性和水溶性部分B．参与物质跨膜转运时膜蛋白形状发生变化C．膜蛋白比磷脂在细胞膜中的移动困难D．经核糖体合成到达细胞膜的膜蛋白必需经过高尔基体的分拣4．下列有关真核细胞部分结构的叙述，正确的是()A．细胞核含有DNA，可完成基因的复制和表达B．叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量C．线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解D．溶酶体含有水解酶，可以分解衰老的细胞器5．下列有关细胞结构及功能的说法中，正确的是()A．核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器B．性激素的合成都在内质网上，没有核糖体参与C．mRNA与tRNA可通过氢键结合，发生的场所是细胞核D．在植物细胞有丝分裂末期，若高尔基体被破坏，则赤道板不能形成，细胞不能分裂开来6．(2018·湖北襄阳高三模拟)色氨酸在植物体内经过一系列反应可转变成吲哚乙酸。
某研究小组研究了Zn对玉米幼苗中色氨酸和吲哚乙酸含量的影响，实验结果如图所示，下列有关分析错误的是()A．据实验结果可推测Zn能促进色氨酸和吲哚乙酸合成B．培养幼苗的培养液中应该定时通入空气C．实验组在加Zn的前后也形成了对照D．色氨酸转变成吲哚乙酸的过程发生在核糖体上第三部分|易混易错练易混易错练(一)细胞的分子组成和结构1．解析：选C。
高三生物错题集
高三生物错题集1.采集的卵母细胞，都要体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子授精，以下原因不正确的是（ ）DA 、卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程B 、动物排出的卵子成熟程度不同C 、体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟D 、冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大2．目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉，以下说法正确的是CA ．苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达B ．抗虫基因导入棉花叶肉细胞后，通过传粉、受精的方法，必然将抗虫性状遗传下去C ．标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因D ．转基因抗虫棉经过种植，棉铃虫不会产生抗性，这样可以有效消灭棉铃虫3.筛选是生物技术中的一个重要环节。
下列叙述不正确．．．的是D A ．基因工程中，利用标记基因筛选导入重组DNA 的受体细胞B ．植物克隆中，利用含高赖氨酸类似物的培养基筛选出抗赖氨酸类似物突变体C ．杂交育种中，利用病原体感染法筛选出F 2中抗病植株D ．单倍体育种中，利用特定性状筛选出单倍体植株再通过秋水仙素处理来获得纯合子4.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确．．．的是A A ．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体B ．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，还可能发生染色体变异或基因突变，而不发生基因重组C ．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术；而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术D ．试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物，但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子5．右图为重组质粒形成示意图。
将此重组质粒导入大肠杆菌，然后将大肠杆菌放在四种培养基中培养：a-无抗生素的培养基，b-含四环素的培养基，c-含氨苄青霉素的培养基，d-含四环素和氨苄青霉素的培养基。
【精品】山东省近两年(2018,2019)高考生物试卷以及答案(word解析版)
2018年高考山东省理综生物试题、答案、解析一、选择题：本题共6题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（）A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶【解释】答案D考试知识点为生物膜系统，检测学生理解能力，光合作用光反应形成ATP在类囊体膜上，固有催化ATP合成的酶，A正确；细胞器溶酶体含有众多水解酶，功能分解衰老、损伤的细胞器,其膜破裂后造成细胞结构的破坏正确；细胞的核膜是双层膜结构，小分子和一些大分子如mRNA可以通过核孔固C正确；线粒体DNA位于线粒体基质，且生物膜的成分为蛋白质与脂质，呼吸作用分有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸编码的酶与线粒体无关2.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA－蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是（）A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶【解释】答案B考试知识点为生物大分子\DNA复制\遗传信息的转录，检测学生理解能力，原核生物拟核DNA不与蛋白质结合形成染色体，并不代表不与蛋白质结合，否则，如何转录？固本题答案为B3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（）A在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3-B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象【解释】答案A考试知识点为物质运输\植物细胞的失水，检测学生理解能力，酸性土壤中N2不能直接被小麦吸收，A错；植物根部可以通过主动运输选择性吸收土壤中的离子，松土有利于作物根的有氧呼吸，提供吸收矿质元素所需能量，过多施肥造成根部细胞外的渗透压比细胞内的高，进而失水烧苗。
【2018-2019】高三生物易错知识汇总-优秀word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高三生物易错知识汇总1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分2.能量在2个营养级上传递效率在10%—20%3.单向流动逐级递减4.真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.55.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动6.物质可以循环，能量不可以循环7.河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解微生物分解，很快消除污染8.生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网9.淋巴因子的成分是糖蛋白病毒衣壳的是1—6多肽分子个原核细胞的细胞壁：肽聚糖10.过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.11.生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量12.效应B细胞没有识别功能13.萌发时吸水多少看蛋白质多少大豆油根瘤菌不用氮肥脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行14.水肿：组织液浓度高于血液15.尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物16.是否需要转氨基是看身体需不需要17.蓝藻：原核生物，无质粒酵母菌：真核生物，有质粒高尔基体合成纤维素等tRNA含CHONPS18.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质19.淋巴因子：白细胞介素20.原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关21.受精卵——卵裂——囊胚——原肠胚(未分裂)(以分裂)22.高度分化的细胞一般不增殖。
例如：肾细胞有分裂能力并不断增的：干细胞、形成层细胞、生发层无分裂能力的：红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞23.检测被标记的氨基酸，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最先在核糖体处发现放射性24.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体自养生物不一定是植物(例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻)25.除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合)26.在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体——提供能量27.凝集原：红细胞表面的抗原凝集素：在血清中的抗体28.纺锤体分裂中能看见(是因为纺锤丝比较密集)而单个纺锤丝难于观察29.培养基：物理状态：固体、半固体、液体化学组成：合成培养基、组成培养基用途：选择培养基、鉴别培养基30.生物多样性：基因、物种、生态系统31.基因自由组合时间：简数一次分裂、受精作用32.试验中用到C2H5OH的情况Ⅰ.脂肪的鉴定试验：50%Ⅱ.有丝分裂(解离时)：95%+15%(HCl)Ⅲ.DNA的粗提取：95%(脱氧核苷酸不溶)Ⅴ.叶绿体色素提取：可替代**33.手语是一钟镅裕?揽渴泳踔惺嗪陀镅灾惺?/SPAN>34.基因=编码区+非骗码区(上游)(下游)(非编码序列包括非编码区和内含子)等位基因举例：AaAaAaAAAa35.向培养液中通入一定量的气体是为了调节PH36.物理诱导：离心，震动，电刺激化学诱导剂：聚乙二醇，PEG生物诱导：灭火的病毒37.人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞，某一时期，这个时期最可能是囊胚38.原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器——核糖体，细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸病毒仅具有一种遗传物质——DNA或RNA阮病毒仅具蛋白质39.秋水仙素既能诱导基因突变又能诱导染色体数量加倍(这跟剂量有关)40.获得性免疫缺陷病——艾滋(AIDS)41.已获得免疫的机体再次受到抗原的刺激可能发生过敏反应(过敏体质)，可能不发生过敏反应(正常体质)42.冬小麦在秋冬低温条件下细胞活动减慢物质消耗减少单细胞内可溶性还原糖的含量明显提高细胞自由水比结合水的比例减少活动减慢是适应环境的结果43.用氧十八标记的水过了很长时间除氧气以外水蒸气以外二氧化碳和有机物中也有标记的氧十八44.C3植物的叶片细胞排列疏松C4植物的暗反应可在叶肉细胞内进行也可在维管束鞘细胞内进行叶肉细胞CO2→C4围管束鞘细胞C4→CO2→(CH2O)45.光反应阶段电子的最终受体是辅酶二46.蔗糖不能出入半透膜47.水的光解不需要酶，光反应需要酶，暗反应也需要酶48.脂肪肝的形成：摄入脂肪过多，不能及时运走;磷脂合成减少，脂蛋白合成受阻。
2018年高中生物选修三常见易错题集锦-文档资料(2021年整理)
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高中生物选修三常见易错题集锦高中生物选修三常见易错题集锦1、在把目的基因通过运载体后,该基因是被运载到细胞核中还是在细胞质中？有的在细胞核中，有的在细胞质中2、为什么获取真核生物的目的基因要用人工合成基因的方法？若用鸟枪法,得到的真核生物的目的基因中含有内含子.原核生物中没有相应的机制，不能切除内含子转录的部分，所以内含子转录的部分要表达,结果和供体细胞合成的蛋白质不同.3、为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移的自然界的其他植物上,科学家设法将目的基因整和到受体细胞的叶绿体基因组中,其原因是？答案：受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞4、如果转基因作物的目的基因整合到细胞核的基因组中，则既可以通过父本传递，又可以通过母本传递，特别是花粉，不仅数目多，而且传播远,能转移的自然界的其他植物上。
如果使其只能通过母本传递，则只能传给母本的后代。
细胞质遗传是母系遗传,如果目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其目的基因是细胞质遗传，只能传给母本的后代。
这就是科学家设法将目的基因整和到受体细胞的叶绿体基因组中的原因。
5、应用（）来检测与鉴定目的基因是否转移成功和是否正常转录，用抗原－抗体杂交法来鉴定目的基因是否正常表达。
高三生物错题集二word版本
云天化中学高 2018 届高三生物试题错题汇编二姓名成绩1.（昆一中 3 次 6 题，均匀分2.8 分）以下关于人体细胞生命历程的表达，正确的选项是（）A.老年人头发变白是由于头发基部衰老的黑色素细胞没法合成酪氨酸酶B.肝脏干细胞增殖分化为肝脏细胞是其含有的遗传信息改变惹起的C.正常人体内的细胞凋亡是不受环境影响的细胞程序性死亡D.某些致癌病毒可将其基因组整合进入人体细胞的基因组中2.（昆一中 3 次 5 题，均匀分3.5 分）“桑基鱼塘”生态系统是利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。
关于该生态系统的结构和功能，表达正确的选项是（）A.蚕沙可以作为鱼的食品，鱼塘泥可以作为桑树的肥料，所以该生态系统没有分解者B.“桑基鱼瑭”实现了对能量的重复利用，从而大大提升能量利用率C.生产者能固定太阳能，因今生产者是该生态系统的基石D.各个营养级的生物数目关系表现金字塔形）3. （昆一中 4 次 1 题，均匀分 3.8 分）以下关于 DNA分子结构的表达，错误的选项是（单链上相邻的碱基是经过“ - 脱氧核糖 - 磷酸 - 脱氧核糖 - ”连接的 B. 若（ A+C） /（ T+G） =1，则可判断该 DNA分子是双链 C. 双链 DNA分子中的脱氧核糖、碱基、磷酸的数目同样分子的热坚固性与 G和 C 碱基对占比相关4. （昆一中 4 次2 题，均匀分 2.8 分）以下关于人体造血干细胞在分裂过程中的表达，正确的是（）A.分裂间期，发生基因的选择性表达B.分裂先期，细胞内无姐妹染色单体C.分裂后期，等位基因伴同源染色体的分开而分别D.分裂末期，细胞核逐渐消逝，形成成熟红细胞5.( 昭通市统测 2 题，均匀分 2.5 分）以下生物学实验中相关试剂的应用，错误的选项是（）A. 脂肪判断实验中，用体积分数为50%的酒精溶液可以洗去被染玻片标本上的浮色B. 在提取叶绿体中的色素实验中，可用体积分数为95%的乙醇，但要加入适合的无水碳酸钠，以除去乙醇中的水分C. 观察 DNA和 RNA在细胞中的分布时，加入质量分数为8%的盐酸，可以改变细胞壁的通透性，加快染色剂进入细胞D.检测酒精时，需将重铬酸钾溶于浓硫酸溶液中6.( 昭通市统测 6 题，均匀分 2.9 分）某基因型为Aa 的细胞经减数分裂形成了aa 型的配子，以以下图为此分裂过程中不同样期间每条染色体上DNA 数目变化 ( 不考虑基因突变和交错互换 ) ，相关表达正确的选项是（）A.cd 段细胞的基因型为AAaaB. 形成aa 型配子是由于在cd段染色体未正常进入子细胞C. 同源染色体的分别发生在de 段D. 该图还可表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化7.（昆一中 3 次 31 题，总分 9 分均匀分 3.3 分）某研究小组将若干生理活性同样的枪乌贼离体神经纤维分成 4 组，分别置于正常海水、低K+海水、低Na+海水、高Na+海水中，一段时间后测得其静息电位和因某适合刺激而发生的一次电位变化以以以下图：请据图回答以下问题：（ 1）（均匀 1.373 分）动作电位的产生是离子以的方式进入细胞的结果。
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云天化中学2017-2018学年（2018届）高三生物周练七
一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分)
1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）
A.胞间连丝和核孔都是物质运输与信息交流的通道
B.不同生物膜的基本骨架和蛋白质种类均不同
C.动物细胞没有大液泡，因此不能发生渗透作用
D.原核细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行
2.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（）
A.蛋白质盐析时，其特定功能并未发生改变
B.ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一
C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性
D.胆固醇是动物细胞膜的重要成分，在人体血液中参与脂质的运输
3.下到实验材料的选择理由不合理的是（）
A.在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧型
B.孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物
C.比较H202酶在不同条件下的分解实验中，选择肝脏研磨液的理由是其含过氧化氢酶
D.恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体
4. 在下面以洋葱为材料完成的实验中，正确的是（）
A. 经健那绿染色的洋葱鱗片叶内表皮细胞，可以观察到蓝绿色的细胞核
B. 浸在0.3 g/mL的蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞，可以观察到液泡紫色变浅
C. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可用洋葱鳞片叶内表皮细胞代替根尖细胞
D. 在低温诱导洋葱根尖分生组织细胞染色体加倍的实验中，卡诺氏液起固定作用
5. 下列叙述，正确的是：（）
A. 念珠藻和小球藻都属于原核生物，遗传物质都是DNA
B. 人体免疫系统清除被病原体感染的细胞属于细胞凋亡
C. 酵母菌是单细胞真核生物，其代谢类型是异养需氧型
D. 真核细胞的细胞骨架与维持细胞形态有关，和能量转换、信息传递无关
6.物质运输是细胞生存的物质保障，下列关于物质运输的叙述，正确的是（）
A.神经递质都以胞吐的方式释放到突触间隙
B.吞噬细胞摄取病菌既需要载体也需要消耗ATP
C.根毛吸收无机盐离子的速率与核糖体的功能无关
D.氧气和葡萄糖进入红细胞的方式相同
7. 对篮球比赛中球员机体生理功能的表述，正确的是（）
A. 短时间剧烈奔跑时细胞通过无氧呼吸产生酒精和CO2
B. 大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌
C. 球员迅速完成投篮动作同时受神经和体液的调节
D. 在大脑皮层体温调节中枢的调控下球员体温始终保持稳定
8. 某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收物质X，实验得到如下结果，相关叙述，正确的是（）
①当溶液中X的浓度低于细胞中时，也会发生X的吸收
②在一定范围内，随着O2浓度的升高，该细胞对X的吸收速率会随之增强
③物质X的吸收随温度变化，而且有一个最适温度
A. ①说明该物质能逆浓度梯度吸收进入细胞，该物质可能为二氧化碳
B. ②说明该物质吸收的方式消耗能量，该物质的运输方式一定是主动运输
C. ③说明该物质的吸收受温度影响，原因是温度影响膜的流动性
D. 综合①②③判断，该物质吸收的方式是主动运输
9.右图是某植物叶肉细胞光含作用和呼吸作用的示
意图（A—D表示相关过程，a—e表示有关物质）；
下列分析错误的是（）
A.图中a、d表示的物质分别是水和NADH
B.图中进行过程D的场所是细胞质基质
C.在缺氧条件下，丙酮酸可以转化成酒精
D.ATP的合成发生在过程A、C、D中
10.小麦的穗发芽影响其产量和品质。
取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子发芽率不同，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。
实验分组、步骤及结果如下表：
注：“+”数目越多表示蓝色越深
下列有关说法不正确的是（）
A.本实验的目的是探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系
B.步骤②中加缓冲液的目的是控制pH
C.步骤①中加入的C是lmL蒸馏水
D.若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温
时间应缩短
11. 如图表示DNA及相关的生理活动，下列表述不．正确的是（）
A. 过程 a b c均可在胰岛B细胞核发生
B. f和g过程可能通过反馈调节实现
C. 过程bcde可能涉及碱基A与U的配对
D. 某基因表达的产物可能影响另一个基因的表达
12.右图为果蝇体细胞中的染色体所示图像，若不考虑交叉互换，下列有关说法不．正确的是（）
A. 果蝇基因组计划，只需要对Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X染色体上的基因测序即可
B. 位于I号染色体上的基因遗传往往和性别相关联
C. 若此果蝇的一个精原细胞减数分裂产生了一个aaX B的精子，则另外与之同时产生的三个精子的基因型为X B、AY、AY
D. 减数分裂时XY之间也会发生联会现象
二、非选择题
13.（8分）细胞增殖严格有序地进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶（简称CDK）密切相关，CDK的活性受周期蛋白（简称cyclin）调节。
CDK在连续分裂的细胞中一直存在，cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累，分裂期消失。
图17表示cyclinB与CDKl活性调节的过程。
据图回答下列问题：
（1）如图所示，cyclinB开始合成的时期是在期。
（填:“G1”“S”“G2”或“M”）
（2）CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用，判断依据是。
（3）CDK1持续保持较高活性的细胞，细胞周期（填“会”或“不会”）缩短。
（4）图中，CDK1的活性下降的原因可能与 有关。
14.（11分）为了研究叶肉细胞间隙的C02浓度对光合作用的影响，研究人员将若干新鲜的某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下的实验装置中，测定不同的细胞间隙C02浓度条件下叶肉细胞中C 5的含量，得到如下图所示的结果。
请回答下列问题：
（1）在叶肉细胞中，水的光解发生的场所是叶绿体的 上。
在整个实验过程中，叶肉细胞可通过 将储藏在有机物中稳定的化学能转化为 。
（2）A —B 段，随着细胞间隙C02浓度的升高，C 5的消耗 （填“减少”或“增多”），细胞中生成的C 3增多，叶肉细胞有机物的合成增多。
据图分析可知，随着细胞间隙CO 2的相对浓度增加，叶肉细胞光合速率的变化情况是 。
（3）若要探究温度对叶肉细胞呼吸强度的影响，则实验必须在 条件下进行。
15.（9分）下图Ⅰ表示酶和催化剂改变化学反应速率的原理，图Ⅱ表示加入抑制剂对起始反应速率的影响。
酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。
竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性部位，非竞争性抑制剂和酶活性部位以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性。
请回答下列问题：
（1）由图Ⅰ可知，同无机催化剂相比，酶 ，因而催化效率更高。
（2）活细胞产生酶的场所主要有 、 等。
（3）图Ⅱ中对照组是 曲线的结果，其中b 为加入 抑制剂的曲线，判断理由是 。
（4）若在与对照组反应条件相同的情况下，加入该反应所需酶的激活剂，请在图Ⅱ中画出曲线d 。
16.（9分）某种哺乳动物的毛色有褐色、灰色和黑色（相关基因依次用A 1、A 2、A 3表示）下表是研究人员进行的有关杂交实验（子代数量足够多，雌雄都有），请根据表格实验，回答下列问题：
（2）选取丙组的F1个体与组的F1灰色个体杂交，后代一定会出现三种不同表现型的个体。
17.【生物一选修1:生物技术实践】（15分）下图是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程，回答下列有关问题：
（1）图中选择培养基应以尿素为唯一；鉴別培养基还需添加作指示剂，产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后，由于尿素被分解成的使培养基的碱性增强，pH升高，其菌落周围的指示剂将变成色。
（2）将涂有未知菌液样品的平板置于恒温培养箱中倒置培养的原因主要是。
（3）在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1mL，培养一段时间后，平板上长
出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191该过程采取的接种方法是，每克土壤样品中的细菌数量为个。
（4）用此计数方法测得的菌落数比实际的活菌数偏少，其原因是。
云天化中学2017-2018学年（2018届）高三生物周练七参考答案
1-5ABDDB 6-10ACDAC 11-12AA
13.（1）S （2）CDK1活性在S期开始升高，分裂期M活性逐渐下降，是DNA复制后进入分裂期的主要酶，而分裂期前期染色质要螺旋化成染色体
（3）不会（4）cyclinB含量
14.（1）类囊体薄膜呼吸作用 ATP中活跃的化学能和热能
（2）增多先增加后达到稳定（3）黑暗
15.（1）降低活化能更显著
（2）细胞核、核糖体
（3）a 竞争性随底物的增加，与抑制剂结合的酶的比例越小，抑制作用逐渐减弱并接近正常的最大起始反应速率
16.（1）灰色 A1A2×A1A2（2）A1A1个体致死
（3）褐色丁
17（1）氮源酚红 NH3 红
（2）防止皿盖上的液滴落入培养基造成污染，也可防止水分过快的挥发（3）稀释涂布平板法 1.75×108
（4）当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落。