三年级家长会发言提纲
学生发言稿家长会提纲(3篇)
第1篇一、开场白（约100字）1. 尊敬的各位家长，大家好！2. 非常感谢各位在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
3. 我很荣幸能代表全体同学，向大家汇报我们在学校的学习和生活情况。
二、学习情况汇报（约400字）1. 学习成绩概述- 介绍本学期各科成绩的整体情况，包括班级平均分、优秀率等。
- 分析成绩分布，指出班级中成绩优异和有待提高的学生群体。
2. 学习态度和习惯- 强调学习态度的重要性，分享同学们在学习过程中展现出的积极性和主动性。
- 分析同学们的学习习惯，如时间管理、课堂纪律、作业完成情况等。
3. 学习方法和技巧- 分享一些有效的学习方法和技巧，如如何制定学习计划、如何提高阅读效率等。
- 鼓励同学们相互学习，共同进步。
三、生活情况汇报（约300字）1. 校园生活- 介绍同学们在校园内的活动，如体育活动、文艺演出、社团活动等。
- 强调校园生活的丰富多彩，以及同学们在活动中培养的团队合作精神和领导能力。
2. 人际交往- 分享同学们在人际交往方面的成长，如学会尊重他人、解决冲突的能力等。
- 强调学校在培养学生人际交往能力方面的努力和成效。
3. 心理健康- 介绍学校在关注学生心理健康方面的措施，如心理辅导课程、心理健康活动等。
- 鼓励家长与学校共同关注学生的心理健康，为学生提供良好的成长环境。
四、家校合作建议（约300字）1. 共同关注孩子的成长- 建议家长和学校共同关注孩子的成长，关注孩子的思想动态和情感需求。
- 强调家校沟通的重要性，建议定期召开家长会，及时交流孩子的学习和生活情况。
2. 营造良好的家庭氛围- 建议家长为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的关爱和支持。
- 鼓励家长多与孩子进行交流，了解孩子的想法和需求。
3. 培养孩子的兴趣爱好- 建议家长关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子参与各种兴趣小组和课外活动。
- 强调兴趣爱好对孩子全面发展的重要性。
五、结束语（约100字）1. 再次感谢各位家长的到来和支持。
最新小学三年级家长会发言稿6篇
最新小学三年级家长会发言稿6篇最新小学三年级家长会发言稿 (1) 亲爱的家长朋友们：大家上午好!为了孩子的成长，我们如约而至，相聚在三年级五班的教室。
在此，请允许我代表同学们对家长的到来表示热烈的欢迎。
本次家长会的主题是“一路欢歌，享受阅读的童年。
”按照以往的惯例，请各位家长自觉遵守会场纪律，把手机关机或者摁到静音状态，以便提高我们会议的质量!谢谢!本次会议主要有以下几个方面：首先是家长代表发言以及总结上学期经费开支情况，接着是宋老师讲数学方面的事宜，最后是我总结上期工作以及做本期打算。
一、上期工作回顾三年级，是孩子由低段向中段过渡的时期，孩子学习成绩表现出不稳定。
所以，孩子的成绩的落差也是符合年段特征的。
上学期，我们期末考试全班63人参加，平均分97.2分，最高分99.5分，最低分86.5分。
家长们应该想到，随着年级的增高，阅读和作文的加入，孩子们考试的分数会逐渐降低的，这属于正常现象。
因此，你对孩子提出的各种奖励也可以降低要求。
好多家长都在乎孩子期末考试考多少分，而平时都由于忙于工作而没有时间过问。
说实话，期末考试一张卷子是不能全面的反映孩子学习的综合能力。
当然，从卷子上，我们能看出孩子孩子存在的部分问题：知识点没有过关，知识遗忘，做题不仔细、马虎等等，这些都是要引起重视的，我们必须静下心来和孩子一起分析，争取以后不要犯同样的错误。
其实，我们看孩子，除了看卷子，还要从孩子平时的作业和表现中去观察，这样你才会更加客观、全面的了解你的孩子，帮助孩子，促进孩子的全面发展。
”因此，我要告诉家长的是：我们不仅仅要关注结果，还要关注过程，往往学习的过程比学习的结果更重要。
我们要转变一个观念，不要死盯着学生期末考试的成绩不放，需要我们关注的是在这个年段，这个学期我们的孩子在语文方面获得了哪些能力，在数学方面的思维又得到了那些进步，在生活方面孩子又学会了哪些技能。
那么在这学期我们的孩子在语文学习方面又要获得哪些能力呢?在心理成长方面哪些问题又值得去思考该怎样去引导我们的孩子呢?下面，我将以“一路欢歌，享受阅读的童年”为主题，谈谈本学期我将在语文教学上做什么?我们在孩子语文能力上要做什么?我们的孩子在这个年龄阶段需要养成什么养的习惯?这三个方面谈谈本期学习构想。
家长会发言稿提纲范文
家长会发言稿提纲范文一、介绍自己尊敬的各位家长和教师们，大家好！我是XX学校XX班的家长代表，我是XX 先生/女士，我有两个孩子在本校就读。
在这个家长会上，我非常荣幸能够有机会与大家交流，分享一些关于家庭教育的观点和经验。
二、家庭教育的重要性家庭教育是每位家长责无旁贷的重要任务。
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对孩子的成长起到至关重要的作用。
家庭教育不仅仅是传授知识和技能，更是培养孩子正确的价值观、良好的习惯和积极的品格的过程。
三、亲子沟通的重要性良好的亲子沟通是构建和谐家庭教育环境的关键。
家长和孩子之间的交流是孩子情感发展、认知发展和社交能力发展的基石。
我们要尊重孩子的独立性，倾听他们的意见和想法，给他们提供一个自由表达的空间，与他们进行心灵的沟通，帮助他们解决问题和面对挑战。
四、培养孩子的兴趣爱好兴趣是孩子学习的最好助力，也是良好家庭教育的重要组成部分。
我们家长要耐心观察、理解和引导孩子的兴趣爱好，给予他们充分的支持和鼓励。
通过培养孩子的兴趣爱好，可以帮助他们建立自信心、培养专注力和坚持力，为他们的发展打下良好的基础。
五、家庭作业的重要性家庭作业是巩固和拓展课堂知识的重要方式。
我们家长要与孩子共同关注和重视家庭作业。
在帮助孩子完成作业的同时，我们要注重方法，引导他们形成良好的学习习惯和自主学习能力。
此外，我们还要与教师保持良好的沟通，了解孩子的学习情况，共同制定更加科学、合理的学习计划。
六、家庭教育与学校教育的合作家庭教育和学校教育是相辅相成的。
我们家长要积极支持学校教育，与学校建立良好的合作关系。
家学共育，家校合作，是实现孩子全面发展的关键。
我们要与教师保持密切联系，定期参加家长会、家长学校和亲子活动，共同关注孩子的学习和成长，为孩子提供一个和谐、温暖的学习环境。
七、结束语家庭教育是一项长期而又艰巨的任务，每位家长都面临着各种各样的挑战和困惑。
但是，只要我们心怀爱意、用心呵护孩子的成长，相信每个孩子都能够健康快乐地成长。
三年级家长会发言稿精选5篇
三年级家长会发言稿精选5篇发言稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
接下来小编为大家整理了5篇三年级家长会发言稿，欢迎大家阅读!三年级家长会发言稿1各位家长，你们好!我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。
最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我也有孩子，比你们的孩子稍大点，读四年级。
我非常理解做父母的心情。
我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常满足的。
家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议：1、发现问题及时与老师联系。
尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。
作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。
但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
三年级家长会发言稿（通用5篇）
三年级家长会发言稿（通用5篇）三年级家长会发言稿（通用5篇）家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
下面为大家带来了三年级家长会发言稿，欢迎大家参考！三年级家长会发言稿篇1各位家长：大家好！欢迎各位家长朋友的到来！首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，说实在的，孩子的教育一直是我们关心的问题，把孩子培养成才也是我们大家共同的责任，共同的愿望。
现在，我趁这次难得的机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报：一、认识三年级：也许很多家长都没有意识到，三年级是一个很关键的年级，也是一个爬坡的年级。
什么是爬坡的年级呢？一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始，既要教给他们知识，又要培养他们良好的行为习惯和学习习惯，而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级，这一年同学们需要掌握的知识就如同泛滥的洪水一样蜂涌而至，如语文学习，各位家长只要留心看一下学生的作业就会发现，除了保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、改写句子、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。
而这时孩子们的接受能力却处于缓慢阶段，再加上老师更换交替，很多学生一时难以转化接受，这也是为什么刚上三年级时很多家长质疑胡老师的原因。
以为自家的孩子没有摊上一个好老师，造成学习成绩的下降。
其实这是对老师的一种误解，胡老师是个怎样的老师大家打听打听就会很清楚了，绝对是个优秀、负责、有经验的好老师。
除了语文，数学学习也进入到一个比较深的阶段，虽说教材上还是数与代数、空间与图形、统计、解决问题等一些内容，但是还是有一部分难以马上接受、消化、熟悉、灵活运用，再者，本学期的课程会抓的特别紧，连头连尾，仅有4个月的时间，而这学期的任务又特别重，再加上每学期都会有很多的活动，所以有很多内容，时间不允许训练熟练就要开始学习新知识，因此就要麻烦大家积极配合我们搞好学生的学习成绩。
小学三年级家长会家长发言提纲
小学三年级家长会家长发言提纲
一、问候和自我介绍
- 各位家长，大家好！我是XX的爸爸/妈妈，很高兴和大家一起参加这次家长会。
二、对孩子研究的关注和观察
- 我们都知道小学三年级是一个非常重要的研究阶段，作为家长，我非常重视孩子的研究情况。
这段时间，我观察到了一些问题和进步，想和大家分享一下。
三、对孩子研究的赞扬和感谢
- 首先，我要感谢孩子在研究上的努力和付出。
他/她在课堂上积极参与，勤奋上交作业，成绩也有一定的提高。
我为他/她能够保持这样的研究态度感到自豪，也希望他/她能继续保持下去。
四、对孩子研究中存在的问题的关注和建议
- 然而，我也发现了一些孩子在研究中存在的问题。
比如，他/她在某些科目上还有一些困难，需要更多的辅导和指导。
我建议可
以在家和学校之间增加沟通，共同关注这些问题，并找出解决的办法。
五、对学校的关注和期望
- 作为家长，我对学校的教学质量和教学环境非常关注。
我希
望学校能够提供更好的教学资源，在教学上更加注重个性化的指导，以满足每个孩子的研究需求。
六、与其他家长的互动和交流
- 最后，我期待与其他家长的互动和交流。
我们可以共同分享
孩子在研究和生活中的点滴变化，互相帮助和支持，共同为孩子的
成长努力。
结语
- 谢谢大家！我相信通过我们的共同努力，孩子们一定能够有
所收获，顺利度过小学三年级的学习生活。
谢谢！。
三年级家长会发言稿发言稿(8篇内容范文)
三年级家长会发言稿发言稿（8篇内容范文）发言是一种重要的学习方法，经常发言能培养语言感受能力、口头表达能力。
怎样才能写好三年级家长会发言稿发言稿？这里给大家提供三年级家长会发言稿发言稿，方便大家学习。
三年级家长会发言稿发言稿篇1 各位家长：大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。
事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。
今天我想就年级的英语教学与诸位共同探讨，以更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。
三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。
教材和中学教材已经进行了衔接，而很多家长还以为“小学英语并不重要，到了初中还会从abc重新学习，以后再抓吧。
”这是一种错误的思想。
有时就因为家长的这种态度影响了孩子对英语的学习态度，所以造成英语成绩两极分化十分严重有的100分，有的只有二、三十分。
所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。
为了提高孩子们的英语学习兴趣，我在课堂上注重寓教于乐，使孩子学得轻轻松松。
在我们学校，英语老师的课务量很重，一个老师要教五个班级，除了上课，光批每天的作业就已经够忙的了。
但为了真实了解学生的学习情况，我还是让每个学生利用下课时间到我那里进行过关背诵。
可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词……开学一个多月了，为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，照理说有足够的时间可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会读，更不要说背了。
练习卷子发下去后，竟然又空着交上来了。
了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语家庭作业，这种现象值得担忧。
英语是一门特殊的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。
在学校老师会尽的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。
家长会发言提纲通用7篇
家长会发言提纲通用7篇这时，范文就变得尤为重要了，阅读范文可以让我们更好地掌握语言表达中的细节和技巧，如何撰写出一篇优秀的范文呢？编辑为您搜集整理了“家长会发言提纲”的相关资讯希望对您有所启发，我们欢迎您来访问我们的网页阅读我们的内容一起成长！家长会发言提纲篇1昨天下午依例是班主任会，甘主任、李主任、汪主任、周主任、王书记依次就相关问题发言并提出一些要求。
我也就课间秩序、阅读与诵读、课间操、卫生情况和期中考试说了一下，没有多讲。
简单谈了一些认识。
为学尚德，育德有道。
《礼记·学记》：“夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也。
”不然，己之昏昏，如何使人昭昭？育人为本，德育为先。
《礼记·大学》：“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
物有本末，事有终始。
知所先后，则近道矣。
”拿一个班级给你，你要真干，还要干好。
能干好说明你有本事，干不好说明你没本事，别说大话，别找理由。
什么是教育？《说文解字》：“教也，上所施下所效也；育也，养子使做善也。
”简单第说，就是长善救失。
《礼记·学记》：“学者有四失，教者必知之。
人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。
此四者，心之莫同也。
知其心，然后能救其失也。
教也者，长善救其失者也。
”教孩子善良是第一位的。
《礼记·学记》开篇就是：“发虑善，求善良。
”我们无论干什么都要考虑到原则，其中最重要的原则就是“求善良”。
“求善良”要做到以下两点：第一、有社会责任心和社会公德。
“与肩挑贸易，毋占便宜；见贫苦亲邻，须加温恤。
”买东西时，挑大的、随便拿、挑小的，体现了不同的境界。
一中国人记录在德国经历：自己在高速公路上开车超速被追了3个小时，人家丢下一句话：“你高速上超速是违规的，而且很危险，请你以后再也不要在高速上超速了。
”说完就走。
第二、做善事不做恶事。
“一切有益于人的是善，一切只有益于己的是恶。
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三年级家长会发言提纲
班主任xxx
时间：XXX年
地点：本班教室
参加人员：班主任、数学老师、英语老师、家长
准备：布置教室、发言稿
程序：
一、班主任致欢迎辞。
二、数学老师讲本学期教学目标及需要家长支持的地方。
三、班主任兼语文老师发言。
（一）、感谢家长的信任与支持。
1、开学两个月对孩子来说是一个很大的坎，对家长也是不小的考验。
很多家长虽然非常想念孩子却没有在星期一到星期五学习时间探望孩子，这不但为孩子尽快适应小学生活开了好头，也为我们的工作提供莫大的支持和理解，由衷地谢谢您们！相信开校一月来孩子们的进步与可喜的变化，各位是看在眼里，喜在心里。
我从你们在〈〈天天成长》本上反馈回来的信息中已经感受到了这点，很多家长在感谢我们老师付出的辛劳。
其实真正要感谢的是你们，如果不是你们的理解与支持，我们班的乖娃娃怎么能在这么短的时间就有这么优异的表现呢？在此，请你们接受我深深地一鞠躬，谢谢你们的理解与支持，谢谢你们给予孩子们的是最理性的爱！真的，彳艮多家长的举动都让我感动，一年级五个班只有我们班没有一个孩子走读，
（而且也是坐校车回家最多的一个班）。
（举例：肖寒址、曾艾）我给家长说最好别给孩子打电话，真的就不打；最好别来看他，真的就没来。
只有极个别都是因为孩子病了，要给孩子送药来才来看一下。
这些怎能不让我这个班妈妈感动呢？我想我只有悉心照料好每一个孩子，让每个孩子都能快乐学习，快乐成长，才不会辜负你们对我的厚爱与信任。
2、我们的家长非常关注孩子的身心健康，发现问题就及时与班主任沟通、交
流，为我们及时解决问题提供了宝贵时间。
对于您们的支持，我表示
诚挚的谢意。
我相信，只要我们这样协力合作，我们共同的期待一一这些可
爱的天使们一定能成为国际化的人才。
（二）、开学一月的情况总结。
1、良好的学习习惯在逐步养成。
课前做好准备工作；上课“站如松，坐如钟”认真听讲，积极举手发言；下课对桌椅、喝水、解便、文明休息；保持抽屉的干净整洁等。
（通报一次抽查教室书包摆放、椅子回位、抽屉整洁、桌下垃圾结果）
2、良好的行为习惯也正在渐渐形成。
（1）为了促进孩子良好习惯的形成，我班以“好习惯伴我行”为主题开展系列活动。
（简单介绍）狠抓课堂常规、课间纪律、路队纪律、文明礼仪等。
比如用儿歌形式来帮助记忆常规。
学会微笑：师生见面先微笑，敬个礼来问声好；见到长辈笑盈盈，互敬互爱欢乐多。
走路靠右行：让出半边给他人，安全礼让很重要；习惯养成靠坚持，相互提醒共受益。
集合排队快静齐，小嘴闭得帮帮紧。
一个巴掌拍不响，团结友爱朋友多”等等
（2）、通过各种评比活动，形成比、学、赶、帮、超的竞争局面：简说“奖票小红花”的实施细则，集体的有争当“流动红旗组”、争做“文明寝室”；个人的有争当“小老师”、争当“小干部”，每周还有根据周重点评出的单项
奖：白理小能人，白律小能人、小小灵耳朵等。
3、白理白立的生活能力的培养初见成效。
专心吃饭，不挑食，不浪费：睡
前将衣服理好放整齐；安静入睡：整理白己的小物品等等。
（表扬吃饭乖，不
挑食的孩子，周末返校园愉快跟父母道别的孩子）特别我们对课前准备、个人卫生、班级卫生等都有明确而具体的要求。
比如：个人卫生要求衣着整洁，做
好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做；班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立“卫生监督岗”，进行检查与监督，具体任务落实到人。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
值得说明的一点：班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人, 使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
另外我班还设立”小小监督岗"，专门
负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳小能人”。
当然对暂时表现不够好的学生，我将及时进行点拨，指导，加强教育，必要时强化训练或个别训练。
如果您的孩子回来告诉您一一雷老师要求好严，还对我进行了训练。
这点我相信家长会正面引导孩子并配合学校抓好孩子的养成教育。
“没有规矩，不成方圆；校有校规班有班规”请理解。
（三）、目前存在问题：
1、有部分孩子独立能力还不够，吃饭没胃口，动作慢。
2、学习常规还需强化，尤其是学会倾听、不搞小动作、大胆有序地发言。
3、正确的写字姿势、握笔姿势大部分孩子还没有形成。
4、学习用具的准备工作有待加强，特别是削笔。
5、个别同学的安全意识不强。
（四）、本学期教学要求及教材简析。
1、北师大教材最大的特点就是注重孩子的识字量。
教材101页是认字表，
只要求孩子能认就行。
同时规定了本学期识字的下限334个字，但上不封顶。
2、教材103页是写字表，共138个字。
要求孩子按照正确的笔画、笔顺“先写对，再写好”。
强调正确的写字和握笔姿势。
3、拼音教学只是孩子识字的一个工具。
上册教材只要求孩子能拼读识字，并不要求掌握复杂的拼读规则和默写拼音，请不要拔高要求，增加孩子的学习负担。
建议：1、对孩子的期待要合理，看重孩子的优点，看重孩子的进步，允许他有一个由不会到会的过程。
2、为孩子创造学习的条件和机会，但不包办代替。
家庭所营照的良好学习氛围
非常重要。
3、知识的学习固然重要，但重中之重是保护孩子学习的兴趣。
请发现
孩子的兴趣点。
（郑可馨、龚查羽家长做得好）
（五）、给家长的建议：
1、关注孩子的点滴成长，教育方式以表扬鼓励为主。
准备一个荣誉袋，将孩子的奖票、喜报、奖状等收纳其中，让孩子信心百倍往前！
2、良好的生活习惯要坚持。
按时作息，按时返校；有事请假；白己的事情白己做，
如：白己洗脸、刷牙、洗脚，叠衣被、收拾玩具。
3、培养孩子诚实守信、善解人意、礼貌待人等好品质，用爰心去赢得朋友。
若孩子回家和你谈到跟同学相处时的矛盾，请积极疏导，或与我联系。
4、培养孩子良好的学习习惯。
提醒孩子握笔及写字姿势；教孩子学会倾听, 礼貌地发表白己的见解；先学习再玩耍；整理白己的学习用品；学习结束要把
笔削好，最好是准备五只以上。
5、每天和孩子谈谈心，和孩子一起与好书交朋友，至少读二十分钟的书；多带孩子逛书城，让读书成为一种习惯；告诉生活处处皆学问，让孩子做生活有心人，从生活中学习知识，积累生字。
6、〈〈天天成长》和作业时间的签字很重要，现在的麻烦是为了将来的不麻烦。
（说说这几周签字和周末作业情况）
7、假期活动与要求。
（六）、关于国庆节后戴红领巾的有关事宜。
五、家长会结束，祝家长们节日快乐！
六、介绍一本字帖和几本好书。
七、会后与家长个别交流。