确定位置ppt课件
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顾志能-《确定位置》PPT课件
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2021
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第4行
第3行 第2行 第1行
（3，2） （2，1）
（5，3）
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第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
2021
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7
用列和行两个数有顺序地表示， 不就可以讲清楚蜘蛛的位置了吗？
笛卡尔（1596-1650年），
法国著名的哲学家、物理
学家、数学家。
你能在这堵墙上做些什么准备工作使得我们一爬过去你就能快速地说出我们的位置呢
确定位置
浙江省海盐县教育研训中心 顾志能
2021
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你能在这堵墙上做些什么准备工 作，使得我们一爬过去，你就能快速 地说出我们的位置呢？
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9
棋谱
黑：E 8 （吃 K 9） 白：K 7
……
2021
ห้องสมุดไป่ตู้
10
用列和行两个数表示物体的位置， 这种方法在数学中有什么用呢？
2021
11
1 2 3 4
（4,来4）•分析我几们何就图可形以（了用2，！数1）
（3,3）• （2,2）•
《确定位置》ppt课件(36篇)
前 左
第三行 第二行 第一行
右
物笛
理卡
学著尔
家名
。的
解 析 几 何 学 奠
法 国 哲 学 家 、
基数
人 之 一
学 家 、
。
我们用数对确定位置时，
先（从左向右 ）数，在第几（
），
这个数就是数对中的第（ ）个数；
再（从前向后 ）数，在第几（ ），
这个数就是数对中的第（ ）个数。
（642,256）
砖涂上颜色。
7 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
这些彩色地砖中藏着一个美丽 的平面图形，你发现了吗？
7 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
将前后左右的同学的位置用数对表示出来 (4,3)
(3,2) (4,2) (5,2) (4,1)
吉大
阳光城
朝阳区政府
修正
沃尔玛
学校 胜利屯
0 12 34 56
54 3 2 1
吉大
(1,4) 阳光城
朝阳区政府
修正
沃尔玛
学校
胜利屯
0 12 34 56
54 3 2 1
吉大
(3,3)
阳光城
朝阳区政府
修正
沃尔玛
学校
胜利屯
0 12 34 56
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吉大
阳光城
朝阳区政府
修正
(5,3)
沃尔玛
学校
在第（ 4 ）组、第（3 ）个， 也可以说是第（ 4 ）列、第（ 3 ）个， 还可以说是第（ 3 ）行、第（ 4 ）个。
在第2
5
第三行 第二行 第一行
右
物笛
理卡
学著尔
家名
。的
解 析 几 何 学 奠
法 国 哲 学 家 、
基数
人 之 一
学 家 、
。
我们用数对确定位置时，
先（从左向右 ）数，在第几（
），
这个数就是数对中的第（ ）个数；
再（从前向后 ）数，在第几（ ），
这个数就是数对中的第（ ）个数。
（642,256）
砖涂上颜色。
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
这些彩色地砖中藏着一个美丽 的平面图形，你发现了吗？
7 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
将前后左右的同学的位置用数对表示出来 (4,3)
(3,2) (4,2) (5,2) (4,1)
吉大
阳光城
朝阳区政府
修正
沃尔玛
学校 胜利屯
0 12 34 56
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吉大
(1,4) 阳光城
朝阳区政府
修正
沃尔玛
学校
胜利屯
0 12 34 56
54 3 2 1
吉大
(3,3)
阳光城
朝阳区政府
修正
沃尔玛
学校
胜利屯
0 12 34 56
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吉大
阳光城
朝阳区政府
修正
(5,3)
沃尔玛
学校
在第（ 4 ）组、第（3 ）个， 也可以说是第（ 4 ）列、第（ 3 ）个， 还可以说是第（ 3 ）行、第（ 4 ）个。
在第2
5
《确定位置》课件
妙想
⑵黄色车在第( 3 )列、
第( 1 )行，用数对表示为(3 ，1 )。
⑶奇思家的车在(4,3)的位置，妙想家的车在(2,2)
的位置，在图中将它们标出来。
奇思
这节课你有什么什么收获？
1.用有顺序的两个数表示一个确定的位置就是数对。 2.物体的位置可用数对表示,一般先表示列数,后表 示行数,中间加逗号,再用小括号括起来,即(列数, 行数)。
《确定位置》
淘气
从左往右数，
一共有6个小组。
笑笑 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组
第6排 第5排 第4排 第3排 第2排 第1排 笑笑
淘气
从前往后数， 一共有6排。
第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组
淘气坐在哪个位置？笑笑呢？
第6排 第5排 第4排 第3排 第2排 第1排 笑笑
就做成了方格图。 方格图中的每一个交 叉点都表示一个同学 的位置。
6
5
淘气
4
（2，4）
3
2 笑笑
1 （1，1）
1 23456
（2 ，4 ）读作：数对二四
淘气在第2组第4排， 可以用数对 2,4） 表示，笑笑的位置 怎么表示？
笑笑在第1组第1排， 可以用数对（1,1） 表示。
第4组
第3排
奇思和妙想的位置分别用数对（4，3）和（1，4）表示，你能
·大象馆
动物园示意图
1猫馆 （3,5） · 海洋馆
大象馆（1，4 ） 海洋馆（6 ，4）
3
猴 山（2，2）
2
·猴山
用数对表示物体的位置，数对 的第一个数表示列，第二个数
1 0
1
·大门（3,0）
23 45
《确定位置》课件1
0
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5
6
7
8
9
花园酒店
学校
亚洲大酒店
麦当劳
胜佳
6
学校附近地图
广东电视台
友谊商店
公安厅
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7
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北
骑马场
儿童乐园
大门
溜冰场
海洋世界
说一说游乐场 各景点的位置。
游乐场平面图
四年（5）班的同学进行队列表演， 每组人数相等，小明站在最后一组的最后一 个，用数对表示是（8，6），请问他们班有 多少人参加了队列表演？
（
5
0
1
2
3
4
5
6
7
8
6
10
9
请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。
（1，3）
（3，3）
（3，4）
（4，4）
（4，5）
（5，5）
（5，4）
（7，4）
（8，3）
（10，3）
（8，1）
（3，1）
（1，3）
你知道吗？
在地球仪上有横线和竖线，
连接两级的竖线叫经线，
垂直于经线的横线圈为纬线。
序言
纵轴
横轴
第3组第4个
（3，4）
第7组第5个
（7，5）
1
2
3
4
5
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1
2
3
4
5
6
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小涛
小豆
小芹
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花园酒店
学校
亚洲大酒店
麦当劳
胜佳
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学校附近地图
广东电视台
友谊商店
公安厅
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北
骑马场
儿童乐园
大门
溜冰场
海洋世界
说一说游乐场 各景点的位置。
游乐场平面图
四年（5）班的同学进行队列表演， 每组人数相等，小明站在最后一组的最后一 个，用数对表示是（8，6），请问他们班有 多少人参加了队列表演？
（
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请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。
（1，3）
（3，3）
（3，4）
（4，4）
（4，5）
（5，5）
（5，4）
（7，4）
（8，3）
（10，3）
（8，1）
（3，1）
（1，3）
你知道吗？
在地球仪上有横线和竖线，
连接两级的竖线叫经线，
垂直于经线的横线圈为纬线。
序言
纵轴
横轴
第3组第4个
（3，4）
第7组第5个
（7，5）
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小涛
小豆
小芹
《确定位置》课件PPT
我会玩
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第5列第4行
第1列第4行
52 8 3 71
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下面是一所学校附近的平面示意图，说一 说学校在方格图的什么位置。
行4
3
图书馆
公园
邮局
学校
2
银行
商店
1
2
3
4
5列
学校在示意 图上的位置
表示为
（3，2）
图上还有哪些 建筑物？在什 么位置？与同 桌一起说一说。
西师大版四年级数学下册
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(1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3) (7,3) (8,3)
北师大八年级数学上册《确定位置》课件(共23张PPT)
新华网快讯：6时54 分，李继耐宣布： “神舟”五号载人 飞船16日6时23分在 内蒙古主着陆场成 功着陆，实际着陆 点与理论着陆点相 差4.8公里。返回舱
完好无损。我们的航天英雄杨利伟自主出舱。 我国首次载人航天飞行圆满成功。
实际上这都有赖于“卫星 全球定zxxkw 位仪”——GPS，因为 全球任何一个地方都存在唯一 的经度和纬度。用经纬度可以 确定某个地方的位置。
（4）区域定位法：绘出所在区域代号如B3，D5等。排球比 赛队员场上的位置等。
3.准确定位需几个独立数据？
(1)已知在某列或某行上,只需一个数据定位 (2)在一个平面内确定物体位置,需两个数据 (3)在空间中确定物体位置,需要三个是非常忠实。2022年4月21日星期四2022/4/212022/4/212022/4/21 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/212022/4/212022/4/214/21/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/212022/4/21April 21, 2022
小岛
敌方战舰B
我方战舰2号
敌方战舰C 敌方战舰A
我方战舰1号
(2)距我方潜艇图上距离1cm处的敌舰 有哪几艘？
40°
我方 潜艇
敌我双方舰艇对峙示意图
小岛
敌方战舰B
我方战舰2号
敌方战舰C 敌方战舰A
我方战舰1号
(3)要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据
议一议
如下图是广州市地图简图的一部分，如何向 同伴介绍“广州起义烈士陵园”所在的区域？ “广州火车站”呢？
完好无损。我们的航天英雄杨利伟自主出舱。 我国首次载人航天飞行圆满成功。
实际上这都有赖于“卫星 全球定zxxkw 位仪”——GPS，因为 全球任何一个地方都存在唯一 的经度和纬度。用经纬度可以 确定某个地方的位置。
（4）区域定位法：绘出所在区域代号如B3，D5等。排球比 赛队员场上的位置等。
3.准确定位需几个独立数据？
(1)已知在某列或某行上,只需一个数据定位 (2)在一个平面内确定物体位置,需两个数据 (3)在空间中确定物体位置,需要三个是非常忠实。2022年4月21日星期四2022/4/212022/4/212022/4/21 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/212022/4/212022/4/214/21/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/212022/4/21April 21, 2022
小岛
敌方战舰B
我方战舰2号
敌方战舰C 敌方战舰A
我方战舰1号
(2)距我方潜艇图上距离1cm处的敌舰 有哪几艘？
40°
我方 潜艇
敌我双方舰艇对峙示意图
小岛
敌方战舰B
我方战舰2号
敌方战舰C 敌方战舰A
我方战舰1号
(3)要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据
议一议
如下图是广州市地图简图的一部分，如何向 同伴介绍“广州起义烈士陵园”所在的区域？ “广州火车站”呢？
四年级《确定位置》PPT课件
方向、距离等）
-
3
我 在 哪 儿
妈妈， 我在新 华路上 华福超 市门前 的大树 下，这 儿离地 道桥有 300米。
-
警察叔 叔，我 家在河 西村， 门前有 一条马 路，我 家房屋 两边各 有一棵 大树。
4
地图的三要素
比例尺：图上 距离与实际距 离的比
方向：上北、 下南、左西、 右东
图例：地图上 有许多图形和 符号，称作图 例
确定位置
侯口中学王志朋
-
1
记忆游戏
1、10秒钟内尽可能地记住桌上各个物体的位置。
2、转过身去，由另一名同学迅速改变桌上物体原来的 位置。
3、再转过身来，看看桌上物体的位置发生了哪些变化。
在游戏中，你用到哪些方位词来描述物体的位置
我们用到了上、下、左、右、前、后等方位词来描述物 体的位置，这些方位名词是描述物体的位置与参照物之 间的方向关系的。
通过游戏你发现描述清楚物体的位置需要哪三个条件？
-
2
要确定一个物体的位置
1、必须确定参照物
一个物体的位置是相对于另一个物体来说的， 另一个物体就是这个物体的参照物 2、确定这个物体与参照物的方向
3、确定这个物体与参照物的距离
根据刚才我们所学的，请同学们描述一下自
己在教室里的位置（注意描述中要有参照物、
-
5
பைடு நூலகம்
-
6
人教版五年级数学上册第二单元位置-确定位置PPT课件
6
（2）在图上标出下面场馆的位置。
（3,5）
飞禽馆（1,1） 猩猩馆（0,3）
5 4 （1,4）
熊猫馆 （6,4）
狮虎山（4,3）
（0,3） 大象馆
（4,3） 海洋馆
观察飞禽馆、大象馆以及 猩猩馆和狮虎山在图中的
3 猩猩馆 （2,2） 2
（1,1） 猴山
狮虎山
位置和表示它们位置的数 1
对，你有什么发现?
第,4） （0,3） 大象馆 3 猩猩馆
2
（1,1）
1
飞禽馆
（4,3）
狮虎山
0 12 3 4 56
新知探究
6
动物园示意图
如(4果,y)用表(示x，的4是)表什示么某位场置馆?的位置,
能确定其具体位置吗?
5
在同一个平面图上的几个数对:
第一个数
相同（a,y）
5
熊猫馆
4
大象馆
海洋馆
3
2
猴山
1
大门 0 12 3 456
新知探究
6 你能表示其他场馆
所在的位置吗？
5
4
我用数对（3，0）
表示大门的位置。
3
动物园示意图
（3,5）
（1,4）
熊猫馆
（6,4）
大象馆
海洋馆
表示在第 3列
表示在第 0行
（2,2） 2
猴山 1
大门 0 12 3 4 5 6
新 知 探 究 动物园示意图
物体在同一列
第二个数
相同(x,b)
物体在同一行
4 （1,4） （0,3） 大象馆 3 猩猩馆
2
（1,1）
1
飞禽馆
（4,3）
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B
（5,3）
5街 6街
如图，点A表示3街与5大道的十字路口，点B表示5街与3大道的十字路口，如 果用（3,5）→ （4,5）→ （5,5）→ （5,4）→ （5,3）表示由A到B一条路径， 那么你能用同样的方式写出由A到B的其他几条路径吗？
14
6大道 5大道
4大道
3大道
2大道
1大道
1街
2街
3街
4街
A
（10，2） E
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
（1）图中五角星五个 顶点的位置如何表示？
5
（2）图中五枚黑棋子的位置如何表示 （3）图中（6，1），（10，8）位置上的棋子分别是哪一枚？
11 （9，10）
10பைடு நூலகம்F
9
8
（13，7）
7
E
6 （4，5）
5 G
4
3
2
（5，1）
D
1
C
A
（11，1）
M
G
H
如果用（1,2）表示“怪兽”按图中箭头 所指路线经过的第3个位置，
E
F
C D
那么你能用同样的方式表示出图中“怪
B
兽”经过的其他几个位置吗？
A
11
美国试管婴儿 灮茽爿
;.
12
11
“怪兽吃豆豆”是一种计
算机游戏，图中的标志表示
10
“怪兽”先后经过的几个位
9
置。如果用（1，2）表示 “怪兽按图中箭头所指路线
5街
6街
15
6大道 5大道
4大道
3大道
2大道
1大道
1街
2街
3街
4街
5街
6街
16
6大道 5大道
4大道
3大道
2大道
1大道
1街
2街
3街
4街
5街
6街
17
6大道 5大道
4大道
3大道
2大道
1大道
1街
2街
3街
4街
5街
6街
18
２．如图是某个城市主要街道和建筑物的示意图， “市民广场”是整个城市的中心．试设计描述这个主 要建筑物位置的一种方法，并同伴交流．
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
6
学以致用
例2 学校的平面示意图，借助刻度 尺，量角器，解决如下问题
（1）教学楼位于校门的北偏东多少度的
方向上？到校门的图上距离约是多少厘
米？实际距离呢？
O
7
学以致用 例2 学校的平面示意图，借助刻度 尺，量角器，解决如下问题
（2）某楼位于校门的南偏东约75°的方 向，到校门的实际距离约为240米.说出这 一地点的名称.
3
学习重点和难点 1. 重点
平面上物体位置的确定 2. 难点
物体位置确定的几种方式与方法
4
下面是用黑白两种颜色的若干棋子在方格纸上摆出的两幅图案， 如果用（0，0）表示A点的位置，用（2，1）表示B点的位置， 那么
11 10
9
8
（3，7）
7
H
6
（7，10） G
（11，7） F
5 4
3
2
C
1
（4，2）
8
（7，8）
经过的第3个位置，那么你能 用同样的方式表示出图中”
7
怪兽“经过的其他几个位置 吗？
6
（5，6）
（7，6）
5 （3，4）
4
（5，4）
3 （1，2） 2
（3，2）
1
（0，0） 0
1（1，20）
3
4
56
78
9 10 11 12
13
随堂练习
6大道 5大道
A（3,5）
4大道
3大道
2大道
1大道 1街 2街 3街 4街
8
学以致用
例2 学校的平面示意图，借助刻度 尺，量角器，解决如下问题
（3）如果用（2,5）表示图上校门的位置， 那么图书馆的位置如何表示？（10,5）表 示哪一个地点的位置？
（2,5）
（10,5）
9
想一想
活动二
仅有一个数据（如方位角 或距离），能准确确定教 学楼的位置吗？
O
10
做一做
活动二
“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图 中的标志表示“怪兽”先后经过的几 个位置.
６０度
可以设计一个用“极坐标”思想的
方案：以市中心广场为观测点，用方位 角、目标到中心广场的距离两个数据描 述这个城市主要建筑物的位置。
19
小结 • 1 平面内确定位置一般需两个数据. • 2 方向定位法要指明方位角和距离. • 3 线定位法-行列定位法(直角坐标定位法)-有序实数对.
20
习题5.2 1.如图,在方格纸上用两种方式表示出梅花
1
1在平面上确定一个点的位置一般需要几个数据？
2在平面上确定位置的方法有几种方法？
线定位法(有序实数对) 方向定位法(方位角+距离) 区域定位法
;.
2
学习目标
• 1.知识与技能 了解物体位置的确定有多中方式和方法 2.过程与方法 感受实例,通过比较,分析选择合适的方法,
表是某物体的位置. 3.情感态度与价值观 通过对确定位置方法的了解,增强同学们的形象思维能力和数学应用能力.
进到第4列)后的位置
10 车
9
士帅 相
8
兵
马 7
楚河
6
汉界 马
5
士
士
4
将炮
3
1
2
3
4
5
6
车 (1)“将”的位置可表示 为(5,2),“帅”的位置 表示为(5,10)
兵
(2)马应该到(4,8)的 位置
象
22
7
8
9
如图：已知，A点可用（3，2）表示， （1）如何表示B、C、D、E的位置？ （2）求五边形ABCDE的面积
A
E D
B
C
23
的每个花瓣上的黑色的位置
14
13
12
C
11
10
9
8
D
7
6
B点是 （， ） C点6是 1 （， ） D点8 是 9 （， ） E点是 （ 4 ， 3） F点是 （ １１， ）2 F
１2 6
5
4
B
E
A 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
2
21
2.如图
(1) 用适当的方式表示“将”和“帅”的位置 (2)在图上标出“马3进4”(即第3列的马前