语文第三册第一单元测试题及答案
第三册语文试卷答案
第一单元综合测试卷参考答案一、选择题1． A 2.D 3．B 4．D 5． C 6．A 7．C 8．C 9． D10．A 11．D 12．D 13．A二、阅读理解（一）14B15.D16.B（二）17．A 18．D 19. A 20．“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
”人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中的一条，一旦选定了绝无重走之机，所以，必须慎重；人生的道路上不要随波逐流，而要经过自己慎重的思考，做出独立自主的选择。
（三）21.这首诗描绘了夏日五月夜晚的家乡美景。
抒发了诗人对家乡的无比热爱和自己回到家乡的喜悦之情。
22．第一节的“多美的夜色”确定了赞美家乡夏日夜景、抒发喜悦心情的感情基调；第二节的“多美的夜色”则引起下文，引出对家乡夏夜美景的具体描写。
23．运用了比喻和拟人的修辞手法，形象生动地描绘了白桦树在夜色下的柔美风姿，融情于景，富于感染力。
四、口语交际洽谈略五、语文综合实践活动略六、大作文略第二单元检测卷参考答案一、选择题（共26分每题2分，共13题）1. A2.D3.B4.D5.A6.C7.C8.C9.A 10.B11.C 12.D 13.D二、阅读题（30分,14—22题每题2分，23—25题共12分）(一) 14. A 15. C 16. D 17. D 18. D(二)19. C 20.A 21.C 22.D（三） 23.参考：企业文化作为企业员工的一种共同的价值观，引导整个企业不断前进。
是企业的精神力量，也是企业的凝聚力之所在。
24.参考：A.一个企业在形成自己的文化时，必须要考虑到企业一些自身因素。
从大的方面来说，不同的国家与地区有不同的文化传统，这是一个企业形成自己独特文化的大背景。
从小的方面说，每个企业的历史、行业特征、成员文化水平都不尽相同，这可以说是形成企业文化的小环境。
B. 作为一个企业领导，不仅要从事企业管理与经营等具体工作，还要有意识地倡导与培养一种文化传统。
初中语文第三册第一单元测试题
初中语文第三册第一单元测试题一、填空题（10分，每空一分）1、《无衣》选自我国第一部诗歌总集《》，其中第二节是“岂曰无衣，与子同泽。
王于兴师，，！”2、船头坐三人，，佛印居右，鲁直居左。
3、说明文是以这种表达方式为主，按照一定的要求解说或的文章。
说明事物必须抓住。
4、短语的五种基本类型，除了并列短语，偏正短语，动宾短语外，还有、两种。
二、基础知识积累与运用（18分，每题三分）1、下列加点字注音完全正确的一组是（）A、拱．（gong ）桥石砌．（qi ）低洼．（wa ）B、历历可数．（shu ）盐碱．（jian ）庶．（shu）民C、匀称．（chen ）推崇．（chong ）碑．（bei ）文D、倏．（shu ）忽贫瘠．（ji ）翱．（ao ）翔2、下列加点词的解释，完全正确的一组是（）巧妙绝伦．久负．盛名举．世闻名A、人伦担负举动迅B、条理失败往上托C、同等背着兴起D、同类享有全3、下列短语类型完全不相同的一组是（）A、健康活泼结构坚固非常漂亮学习刻苦B、保护文物热爱祖国表扬先进大街小巷C、热得烫手气候温和格外响亮安家落户D、新鲜空气十分和谐保持状态技艺高超4、下列句子合理的排列顺序应为：(1)珍珠贝是生活在亚热带浅海中的双壳贝类，它喜欢在温暖的、没有淡水河流汇入的海湾里繁殖和生长。
(2)闻名于世的南珠，就是这种珍珠贝培养出来的。
(3)我国福建、广东，特别是广西合浦一带沿海的许多地方都具备这些条件，因此在这些海域很容易找到珍珠贝。
(4)珍珠是由某些双贝类外套膜分泌物形成的，主要成分是碳酸钙和各种类型的氨基酸。
(5)在海底，它常常用足丝附着在岩石、砂石、珊瑚或其他贝壳上。
(6)珍珠贝当中又有马氏珍珠贝、大珍珠贝、企鹅珍珠贝等，其中马氏珍珠贝最为普通。
(7)能够产珍珠的贝类很多，如鲍鱼、蚌、江珧、砗磲等，但质量最好产量最大的要算海里的珍珠贝。
5、下列说法不正确的一项是（）A、《松鼠》一文以文艺笔调介绍了松鼠的形体、习性和经济价值。
(部编版)统编版三年级上册语文试题- 第一单元测试(基础卷) (含答案)
第一单元测试（基础卷）一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
guó qí jìng lǐ huāng yě tiào wǔān jìng lǎng dú shuāng bì cū zhuàng2．下列词语中，横线上的字的读音不正确的是( )。
A．坪坝(bà) B．罚站(fá) C．照例(lì) D．挨打(āi) 3．给下列句子中横线上的字选择正确的读音，写在括号里。
jià jiǎ quān juàn(1)爸爸对明明说：“假( )如我能休年假( )，就带你去旅游。
”明明开心得欢呼起来。
(2)羊圈( )周围迅速围了一圈( )人，争先恐后地想看看那只新出生的小绵羊。
4．把下列词语补充完整，再按要求作答。
①摇( )晃( ) 披( )散( ) 提( )吊( )②( )疾( )快 ( )红( )赤 ( )忙( )乱(1)我发现括号中填写的都是有关的字。
(2)根据这两类词语的特点，每类各写出一个。
5．把恰当的词语填入下面的括号中。
平静安静清静冷静(1)窗外十分( )，树枝不摇了，鸟儿不叫了。
(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的( )。
(3)遇到危险时，我们要( )，千万不要慌张。
(4)爷爷退休后，回到乡下过着( )的生活。
6．判断下列句子是不是拟人句，是的打“√”，不是的打“×”。
(1)仲夏夜，明月追赶晚霞，早早爬过山头。
( )(2)仙人掌是黄沙中的碧玉，是荒漠上的英雄。
( )(3)一群花儿跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
( )7．读下面有新鲜感的句子，注意体会反复句式的节奏感，并用加粗字写一句话。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
8．下列诗句中，描绘林中牧童天真快乐画面的是( )。
A．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【初中语文】初中语文第三册第一单元检测及答案
【初中语文】初中语文第三册第一单元检测及答案一、选出红色的字注音都正确的一项，将它的字母填入括号内。
（4分）［］A.窥见（ｋｕī）匀称（ｙǘｎ）河堤（ｄī）堵塞（ｓè）B.老妪（ōｕ）河（ｘｉáｏ）拱桥（ｇǒｎｇ）疏浚（ｊùｎ）C.翌日（lì）和谐（ｘｉé）残损（ｓǔn）鸟瞰（ｋàｎ）D.惟妙惟肖（ｘｉàｏ）并行不悖（ｂèｉ）姹紫嫣红（ｙāｎ）偃旗息鼓（ｙǎｎ）二、选出没有错别字的一项，将它的字母填入括号内。
（4分）［］A.簇拥彩虹别致照苏B.造形栈桥陡坡驻足C.婉如桥墩惬意悠久D.徜徉古朴迥异椭圆三、选出解释红色的字完全正确的一项，将它的字母填入括号内。
（4分）［］A.驻足（停留）胜景（胜利）B.窥见（从缝隙里看）豁亮（亮）C.鸟瞰（从高处往下看）惟妙惟肖（相似）D.匝道（周）巧妙绝伦（绝对）四、根据句意，依次选出最恰当的一项，将它的字母填入括号内。
（4分）［］1.他们制作石料的工艺极其（），能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。
2.每座都是一件艺术品，一幅立体的画，一首无字的诗，给首都增添了不尽的（）。
A.精致景色B.精巧景观C.巧妙景致D.高超风景五、选出对词语的意思解释有错误的一项，将它的字母填入括号内。
（4分）［］A.俨然：很像真的。
B.推崇：十分推重。
C.翌日：晴朗的日子。
D.孩提：幼儿。
六、选出对画线部分所充当的句子成分判断有误的一项，将它的字母填入括号内。
（5分）［］A.作者满怀激情地赞美了立交桥如雨后春笋般的飞速发展。
（宾语）B.中秋之夜在宝带桥上赏月。
（状语）C.我更钟情于那些飞架在赛纳河上的一座座姿态各异的桥。
（宾语）D.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
（定语）七、选出词语排列的次序没有毛病的一项，将它的字母填入括号内。
（4分）［］A.人流、汽车流、自行车流自成体系，互不干扰，“大道通天，各走一边”，痛快地跑，纵情地行，何等的惬意、顺畅！B.这些名胜古迹令人固然流连忘返，但我更钟情于那些飞架在赛纳河上的一座座姿态各异的桥。
人教版语文必修3 第一单元 单元测试题 含解析和答案
人教版语文必修3 第一单元单元测试题(时间：120分钟，满分：120分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下面各组词语中，加点字注音全部正确的一项是( )A．禅．让(chán)瞋．目(chēn)厢庑．(wǔ) 为虎作伥．(chāng)B．山墺．(ào) 歆．享(xīn)狡黠．(xié) 眼睛窈．陷(yǎo)C．舵．把(duò) 剽．窃(piāo)莅．临(lì) 焚膏继晷．(guǐ)D．桅．杆(wéi) 斐．然(fěi)颠簸．(bǒ) 泾．渭分明(jìng)解析：选C A项，“禅”应读shàn；B项，“黠”应读xiá；D项，“泾”应读jīng。
2．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．搀着赔笑荣禧堂鬓发如银B．疑惑密秘蓝夹袄沸反盈天C．蹙缩计性帆脚绳惨不忍睹D．抖动英镑上下鄂皮开肉绽解析：选A B项，密秘—秘密；C项，计—记；D项，鄂—颚。
3．下面句子中，加点成语使用恰当的一项是( )A．各位营员从哪所学校来，又实际编排在哪一兴趣班，他都洞若观火．．．．。
B．这一批年轻的科学家，正以无所不为．．．．的勇气不懈行进在追求科学真理的征程上。
C．合作小组协力攻关，无暇他顾。
有人却趁机大肆侵吞攻关成果，坐收渔．人之利．．．。
D．如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻．．．．，一意孤行，最后必将自食恶果。
解析：选D A项，“洞若观火”，形容观察事物或现象非常透彻，能清楚地看出其本质。
可改为“一清二楚”。
B项，“无所不为”，没有什么不干的；指什么坏事都干。
可改为“无所畏惧”。
C项，“渔人之利”，比喻第三者利用另外双方的矛盾冲突而取得的利益。
句中说“协力攻关，无暇他顾”，这里不存在“另外双方的矛盾”。
D项，“置若罔闻”，放在一边，好像没有听见似的。
指不予理睬。
此处用法正确。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．企业和学校联合办学，企业希望学校早一点了解他们的工艺过程，还把部分学生和老师请到他们的企业实习。
中职语文第三册第一单元卷及答案
第一单元测试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，考试时间120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(24分，每小题3分)1．下列词语中，加点字注音完全正确的一组是（）A．窄．狭(zhǎi) 蹂躏．(1ìn) 囿．于(yòu) 臻．于完美(zhì)B．漕．运(cáo) 倏．忽(shū) 猝．然(cù) 死心塌．地(tā)C．侥．幸(jiǎo) 隽．永(juàn) 相称．(chèng) 并行不悖．(bèi)D．诉讼．(sòng) 厌恶．(wù) 蓦．然(mò) 安分．守己(fēn)2．下列词语中，有错别字的一组是（）A．贸然容或不学无术怨天尤人B．履历谨记不胜枚举相得益彰C．啃啮耕耘坚忍不拔楚才晋用D．欣羡膨胀雄心勃勃征稿启示3．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“北大学牛有潜力，有后劲”，别人这样说行，你们自己则千万不要说，也不要相信。
B．我要说，几乎——如果不是全部的话——每一个雄心勃勃的人都定不可能完全实现他的理想。
C．因此，我们应当认真考虑：我们对所选择的职业是不是真的怀有热情?D．“咱们快走吧”!她高高兴兴地说。
4．依次填人下面句子中横线上的词语，恰当的一组是 ( )(1)老师不要求你的物质，只要你考试成绩好人格上没有大毛病，基本就会获得老师的欢心……(2)对于老老实实替社会造福的工人反存，这是可耻的价值意识的颠倒。
(3)学问也好，事业也好，都要尊重这种公道公理，才不至于发生。
(4)信息产业虽已成为国定一大支柱产业，但“重硬轻软”的正阻碍其向高层次发展。
A．汇报藐视弊端弊病 B．回报藐视弊病弊端C．回报鄙视弊端弊病 D．汇报鄙视弊病弊端5．下面横线上依次填上关联词语最恰当的一组是（）一个人生活在社会里，不能出色地承担责任，他就不是一个真正的人。
高中语文第三册第一单元综合测试题
高中语文第三册第一单元综合测试题高中语文第三册第一单元综合测试题一、单项选择题，每题３分，共４２分。
高中语文第三册第一单元综合测试题1、下列词语中加横线的字的注音完全正确的一组是Ａ、机杼shù 阡陌qiān 羁绊jī 笨拙chūＢ、鼓槌chuí赍钱lài自缢yì踯躅zhúＣ、辟芷zhǐ 踵武zhǒng 愆期yán 引咎辞职jiǜＤ、斑鸠jiū 占卜zhān 悼念dào 将子无怒qiāng2、下列词语没有错别字的一组是Ａ、素兴夜寐骚首踟蹰同仇敌忾肇事Ｂ、窈窕淑女信是旦旦感激涕零狭隘Ｃ、载笑载言否及泰来千里苕苕妣Ｄ、脉脉含情鼓瑟吹笙向隅而泣苗裔3、下列诗句节奏停顿错误的一项是Ａ、惟／草木之／零落兮，恐／美人之／迟暮Ｂ、三日／断五匹，大人／故嫌迟Ｃ、自牧／归荑，洵美／且异Ｄ、山不／厌高，海不／厌深。
4、下列各句文学常识表述不正确的一项是Ａ、《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，因它的内容以反映劳动人民生活的“国风”为主，所以文学史上把这类诗歌称为“风体诗”。
Ｂ、古体诗《诗经》以四言为主，《楚辞》已突破四言格式，句子长短不一，形式灵活，多用“兮”字是其突出特点，而汉乐府则以五言格式为主。
Ｃ、我国古代最早的一首长篇叙事诗《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。
Ｄ、《古诗十九首》是东汉末年一批文人的诗作选辑。
后人给予它们极高的评价，钟嵘《诗品》称之为“五言之冠冕”。
5、下列各句文化常识表述不正确的一项是Ａ、“鸡鸣入机织”、“奄奄黄昏后”、“寂寂人定初”，中的“鸡鸣”、“黄昏”、“人定”，所指的时段分别相当于现在的１至３时、１７至１９时、２１时至２３时。
Ｂ、“初七及下九”中的“下九”指农历每月十九，在汉代是妇女欢聚的日子。
Ｃ、古代少年男女把头发扎成丫髻，叫“总角”，以后“总角”指少年时代。
成年时把头发结起来，因此“结发同枕席”中的“结发”指成人。
中职语文第三册第一单元思考与练习参考答案
一我来到这个世界为的是看太阳【俄】巴尔蒙特思考与练习1．根据第一节诗的示例，试标出诗歌其他各节的停顿和重音，并反复朗诵，体会其情感。
我∕来到这个世界∕为的是∕看太阳．．．，和∕蔚蓝色的原野。
我∕来到这个世界∕为的是∕看太阳．．．，和∕连绵的群山。
答：我∕来到这个世界∕为的是∕看大海．．．，∕∕和∕百花盛开的峡谷。
∕∕我与世界∕面对面签定了和约。
∕∕我∕是世界的∕真主．．。
我∕战胜了∕冷漠无言的．．．．．。
∕∕我．∕每时每刻．．．．∕．．．．．∕忘川，∕∕我∕创造了∕自己的理想都充满了启示，∕∕我∕时时刻刻∕都在歌唱．．。
我的理想∕来自∕苦．难．，∕∕但∕我因此．．∕而受人喜爱。
∕∕试问天下∕谁．∕能与我．的歌声∕媲美？∕∕无．人、∕无．人媲美。
我．∕来到这个世界∕为的是∕看太阳．．．，∕∕而∕一旦∕天光熄灭，∕∕我也∕仍将∕歌．唱．……我要∕歌颂太阳．．∕时光！．．．．∕∕直到∕人生的∕最后2．诗人一生执着于太阳的崇拜。
太阳的形象、太阳的精神充满他的诗作。
他被誉为“太阳诗人”。
阅读全诗，思考诗中“太阳”有什么象征意义。
答：诗中太阳不仅仅是自然界中的一个星体，更重要的是它象征着一个崭新的富有生机的世界，象征着希望、光明、爱等生命中一切崇高美好的东西，是生命不息追求的东西，是世间万物生生不息的源泉。
3．反复是诗歌常用的一种修辞方法。
诗中反复吟咏“我来到这个世界为的是看太阳”有什么作用？答：诗中反复吟咏“我来到这个世界为的是看太阳”，这种复沓手法的运用，使诗歌的主题不断提升，情绪不断高扬，突出了主题。
4．人生道路是不平坦的，我们随时可能遇到挫折、困厄，甚至苦难。
面对这些，诗人的态度是什么？诗中写到“我的理想来自苦难，但我因此而受人喜爱”，请结合作品，谈谈你对这句诗的理解。
答：诗人无畏于冰冷的忘川、苦难和绝望，仍高傲地活着，执着地向往着太阳，从太阳那里汲取力量和温暖，放声歌唱他的人生和最美的理想。
二寻梦者戴望舒思考与练习1．这首诗以“寻梦”为线索，展示了一个寻梦的过程。
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第三册第一单元测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(24分，每小题2分)1．下列词语中，加点字注音完全正确的一组是（）A．窄．狭(zhǎi) 蹂躏．(1ìn) 囿．于(yòu)臻．于完美(zhì)B．漕．运(cáo) 倏．忽(shū) 猝．然(cù)死心塌．地(tā)C．侥．幸(jiǎo) 隽．永(juàn) 相称．(chèng)并行不悖．(bèi)D．诉讼．(sòng) 厌恶．(wù) 蓦．然(mù)安分．守己(fēn)2．下列词语中，有错别字的一组是（）A．贸然钦佩不学无术怨天尤人B．履历谨记不胜枚举相得益彰C．啃啮耕耘坚忍不拔楚材晋用D．欣羡膨胀雄心勃勃征稿启示3．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“北大学生有潜力，有后劲”，别人这样说行，你们自己则千万不要说，也不要相信。
B．我要说，几乎——如果不是全部的话——每一个雄心勃勃的人都定不可能完全实现他的理想。
C．因此，我们应当认真考虑：我们对所选择的职业是不是真的怀有热情?D．“咱们快走吧”！她高高兴兴地说。
4．依次填人下面句子中横线上的词语，恰当的一组是 ( )(1)老师不要求你的物质，只要你考试成绩好人格上没有大毛病，基本就会获得老师的欢心……(2)对于老老实实替社会造福的工人反存，这是可耻的价值意识的颠倒。
(3)学问也好，事业也好，都要尊重这种公道公理，才不至于发生。
(4)信息产业虽已成为国内一大支柱产业，但“重硬轻软”的正阻碍其向高层次发展。
A．汇报藐视弊端弊病 B．回报藐视弊病弊端C．回报鄙视弊端弊病 D．汇报鄙视弊病弊端5．下面横线上依次填上关联词语最恰当的一组是（）一个人生活在社会里，不能出色地承担责任，他就不是一个真正的人。
我们要从小培养对人类、对社会的强烈责任感，这样，做一个真正的人。
A．如而所以只要就能 B．但那因此如果就能C．却那所以只有才能 D．却那因此只要就能6．下列句子中，加点成语不恰当的一项是（）A．在现实生活中，那种一旦小有成就就得鱼忘筌．．．．的人，只会受到人们的唾弃。
B．做事存私心，便不免假公济私．．．．，贪污苟且。
C．一个选择了自己所珍视的职业的人，一想到他可能不称职时就会战战兢兢．．．．。
D．辨论会上王红同学夸夸其谈．．．．，博得了满堂喝彩。
7．下列句子中，语意明确、没有语病的一项是（）A．经过老王再三解释，使他才解开了心中的疙瘩。
B．有些中学生频繁出入网吧的问题必须引起重视和管理。
C．她的短暂的生命放射出了绚丽夺目的光彩。
1D．这个工厂由于生产搞上去了，所以各项政策也落实了。
8．下列按要求变换句式，不正确的一项是( )例句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我。
A．变换成被动句：在朝鲜的每一天，我总被一些事情感动着。
B．变换成否定句：在朝鲜的每一天，总有一些事情不能不使我感动。
c．变换成反问句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我吗?D．变换成感叹句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我啊19．依次填入下列句子中横线上的语句，与上文衔接恰当的一句是（）我们又乘船追击敌人，在河下游缴获了两只船，部队渡得更快了，。
A．直到第二天下午，全团才完成渡河B．到第二天下午全团才能全部渡过河C．到第二天下午全团都渡过了河D．到了第二天下午，全团就能渡过河10．一位自尊心极强的同学做错了某件事，建议他去道歉，可以这样说( )A．这件事你错了，该找人赔礼道歉去。
B．这事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。
C．这事你难道没做错吗?赶快去认错!D．这事你是确确实实做错了，还不去认错?11．下列有关文学文化常识，应用文文体知识的表述，正确的一项是( )A．朱光潜先生是我国著名的建筑大师，他在美学方面也很有造诣。
B．《左传》是我国第一部纪传体史书，相传是左丘明所撰。
C．山南水北为阴，山北水南为阳。
“蒙阴”即是蒙山的南面。
D．采访前必须做到对采访者充分了解，积极准备要采访的问题。
12．对下面这首唐诗的理解，不正确的一项是( )钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A．这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B．颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C．诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D．尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
二、阅读下面的文段，完成13～20题。
(共24分，每小题3分)(一)①但是，我们并不能总是能够选择我们自认为适合的职业。
我们在社会上的关系，还在我们有能力对它们起决定性影响以前，就已经在某种程度上开始确立了。
②我们的体质常常威胁我们，可是任何人也不敢藐视它的权利。
③诚然，我们能够超越体质的限制，但这样一来，我们也就垮得更快；在这种情况下，我们就是冒险把大厦建筑在残破的废墟上，我们的一生也就变成一场精神原则和肉体原则之间的不幸的斗争。
但是，一个不能克服自身相互斗争因素的人，又怎能抗拒生活的猛烈冲击，怎能安静地从事活动呢?然而，只有从安静中才能产生出伟大壮丽的事业，安静是唯一能生长出成熟果实的土壤。
④尽管我们由于体质不适合我们的职业，不能持久地工作，而且很少能够愉快地工作。
但是，为了恪尽职守而牺牲自己幸福的思想激励着我们不顾体弱去努力工作。
如果我们选择了力不胜任的职业，那么，我们决不能把它做好，我们很快就会自愧无能，就会感到自己是无用的人，是不能完成自己使命的社会成员，由此产生的最自然结果就是自卑。
还有比这更痛苦的感情吗?还有比这更难于靠外界的赐予来补偿的感情吗?自卑是一条毒蛇，它无尽无休地搅扰啮噬着我们的心灵，吮吸着我们心中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液。
⑤如果我们错误地估计了自己的能力，以为能够胜任经过较为仔细的考虑而选定的职业，那么这种错误将使我们受到惩罚。
即使不受到外界指责，我们也会感到比外界指责更为可怕的痛苦。
13．对画线句子的理解，正确的一项是( )A．只有喜欢安静的人才能事业有成。
B．选择安静的职业容易取得成功。
C．只有全身心地从事某项职业，才能创造出伟大的业绩。
D．安静能超越体制的限制，抗拒生活的冲击。
14．对选段内容的概括，恰当的一项是( )A．阐述选择职业应考虑的客观因素。
B．阐述选择职业应考虑的主观因素。
C．阐述选择职业应考虑的消极因素。
D．阐述选择职业应考虑的积极因素。
15．下列对文段的分析，不符合文意的一项是( )A．社会上的关系是不以人的意志为转移的，它将制约我们的职业选择。
B．虚弱的体质会影响我们的工作，身体虚弱的人会产生自卑的情绪。
C．自己的能力也会制约职业的选择。
D．如果选择超越自己能力的工作，我们会受到惩罚，内心也会感到痛苦。
16．对于第五自然段的理解，不正确的一项是( )A．在选择职业时，应选择高于自己能力的职业。
B．在选择职业时，应选择经过缜密思考的职业。
C．在选择职业时，应选择不受外界指责的职业。
D．在选择职业时，应选择适合自己能力的职业。
（二）作为人体的最大器官，皮肤功能强大。
可是其重要性却远没有被人们充分意识到，我们通常只是把它当作包裹在肌肉外部的一层皮，其实这是低估了它。
人类自己从未造出过比它更好的保护罩、传感器和通报器。
皮肤是一个很好的保护罩。
它的最外层——表皮非带薄，能抗污和防水。
编织紧密的表皮细胞形成了坚固的屏障；能保留水分，而把不必要的水挡在外面。
死去的和脱落的细胞在表面紧凑地排列好，使皮肤更坚韧，就像一层透明的装甲衣。
皮肤的智能连军队都羡慕不已，一旦需要的话，由干细胞组成的表皮就会加固皮肤。
生产色素的黑素细胞能够抵御皮肤的头号敌人——阳光，这东西对皮肤的中间一层——真皮的伤害特别大。
真皮含有大量的胶原质，它能紧致肌肤，随着胶原质被不断降解，就会产生皱纹和皮肤松弛。
真皮下面就是皮下脂肪，它能软化皮肤质地。
分布在皮肤中的还有血管、毛囊、汗腺和产油腺。
大量的神经忙碌地穿梭其中，把大脑的信息传递给其他器官。
接收良好的感觉神经末梢，则睁大眼睛仔细观察并细心处理遇到的情况：我们爱抚玫瑰的柔软花辨，却因为害怕被它的刺扎而退缩。
3皮肤是在思想、身体和外界之间强有力的分界面。
神经——免疫——皮肤——内分泌的网络把皮肤当作一个独立自主、难以驯服的智者。
它会告诉我们很多它主人的情况。
想想看，如果一不小心泄露了心里的秘密，你就会脸红；有什么东西出毛病时，皮肤会起鸡皮疙瘩发出警告；收缩的皮肤透露出你的害怕。
它作为内分泌器官也有充实的生活，为身体的其他部分制造像维生素D这样的激素，以及自己用的类固醇和甲状腺激素等，虽然不大清楚为什么，但是很多大脑里发现的神经传递素也是由皮肤制造的。
另外，皮肤还是免疫系统重要的前哨。
它有专门的白细胞，能够吃掉入侵的微生物，并引发全身的免疫反应。
因为皮肤在这方面功效卓著，所以研究人员要挑战古老的试验，把牛痘疫苗直接注射进缺乏这种免疫力的肌肉里，与传统方式相比，这样可以减少接种牛痘疫苗的痛苦，效果好象还不错。
17．根据文意，下列给“皮肤”所下的定义，最恰当的一项是（）。
A．皮肤是身体最大的功能强大的器官。
B．皮肤是身体表面包裹在肌肉外部的功能强大的器官。
C．皮肤是身体最好的传感器、防护罩和通报器。
D．皮肤是在思想、身体和外界之间强有力的分界面。
18．下面对“皮肤”的理解，不正确的是（）。
A．皮肤的最外层叫表皮，它具有抗污、防水的作用。
B．真皮下面就是皮下脂肪，它能软化皮肤质地。
C．真皮含有大量的胶原质，缺少真皮就会产生皱纹和皮肤松弛。
D．皮肤是免疫系统重要的前哨，它的白细胞能够吃掉入侵的微生物。
19．下列说法，符合文意的一项是（）。
A．皮肤中灵敏的感觉神经末梢可将受到的刺激及时传递到大脑并迅速作出相应的反应。
B．皮肤主要分为表皮、真皮、皮下脂肪、血管、毛囊、汗腺和产油腺等组成部分。
C．皮肤还可以为身体其他部分制造维生素D、甲状腺激素、神经传递素等。
D．为了减少接种疫苗的痛苦，人们将牛痘疫苗直接注射进缺乏免疫力的肌肉里。
20．下列句子中，加点的词不能充分体现说明文语言准确性的是（）。
A．可是其重要性却远．没有被人们充分意识到。
B．皮肤是一个很．好的保护罩。
它的最外层——表皮非带薄，能抗污和防水．．．．．。
C．但是很多．．大脑里发现的神经传递素也是由皮肤制造的。
D．所以研究人员要挑战．．古老的试验，把牛痘疫苗直接注射进缺乏这种免疫力的肌肉里。
三、文言文阅读（每题3分，共12分）(齐)威王召即墨大夫而语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。