人教版数学三年级下册：6.2 24时记时法 课件(共16张PPT)2
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人教新课标三年级下册数学优秀课件6.2《24时计时法》 (共17张PPT)
24时记时法
辽宁省建昌县小德营子小学 李玲
半夜中1午2：120:00或0 0：00
半夜12:00或0:00
（1）从0时到中午12时，经 过了（ 12）小时。 （2）从中午12时再到0时， 又经过了（ 12）小时。 （3）一天是（ 24）小时。经 过一天，钟表上的时针转了 （ 2 ）圈。
普通计时法
•
1
2
3 4
一、用24时计时法表示下面的时刻 下午3：00 上午10：00 晚上9：00
二、用普通计时法表示下面的时刻
12：00
5：30
18：45
日
夜
在古代，原始人白天到外面去打猎，晚上回到居住 的山洞里休息。他们计算时间，只知道“日”和“夜” 。
影
立
Байду номын сангаас
钟
竿
测
日
影
后来，人们利用测太阳影子
日
的方法来确定时间。
晷
铜
壶
滴
水
漏
钟
沙 漏 人们也利用滴水或漏 沙的方法来计算时间。
现在人们用钟表来确定时间。
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午夜
正午
午夜
12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
24时计时法
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
辽宁省建昌县小德营子小学 李玲
半夜中1午2：120:00或0 0：00
半夜12:00或0:00
（1）从0时到中午12时，经 过了（ 12）小时。 （2）从中午12时再到0时， 又经过了（ 12）小时。 （3）一天是（ 24）小时。经 过一天，钟表上的时针转了 （ 2 ）圈。
普通计时法
•
1
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3 4
一、用24时计时法表示下面的时刻 下午3：00 上午10：00 晚上9：00
二、用普通计时法表示下面的时刻
12：00
5：30
18：45
日
夜
在古代，原始人白天到外面去打猎，晚上回到居住 的山洞里休息。他们计算时间，只知道“日”和“夜” 。
影
立
Байду номын сангаас
钟
竿
测
日
影
后来，人们利用测太阳影子
日
的方法来确定时间。
晷
铜
壶
滴
水
漏
钟
沙 漏 人们也利用滴水或漏 沙的方法来计算时间。
现在人们用钟表来确定时间。
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午夜
正午
午夜
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24时计时法
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
人教版 三年级下学期数学6.2 24时计时法课件(共17张PPT)
3.在探索活动中，发展空间想象力，培养探索精神，逐步 养成遵守作息制度和珍惜时间的良好习惯。
合作探究
【任务】
1、按活动要求操作探索24时 计时法。
2、观察24时计时法与普通计 时法的联系和区别。
【流程】 自主活动——组内交流——汇报展示
自主探究
看图片，回答问题， 说说自己的发现。
从0时到中午12时，
24时计时法
普通计时法
19︰05
晚3︰50
下午3：30 早晨3︰50
布置作业
作业：第83页“做一做”，第1题、第2题； 第85页练习十八，第3题、第4题。
感谢同学们积极配合!
24时计时法
在古代，原始人白天出去打猎，晚上回到山洞里 休息，他们只知道用“日”和“夜”来表示两个时 间。
日
夜
日出而作，日落而息。
本节目标
1.初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的 关系，会进行两种计时法之间的转换。
2.会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活 的密切联系，提高生活能力。
随堂检测
爸爸晚上12时下火车，要坐211路夜班车，有车吗？
答：有车。
课堂游戏
为热气球助力
小朋友们，儿童乐园的热气球没 有加热燃料了。请你回答问题，回答 正确则可帮助热气球升空。
6时
11 12 1
10
2
9
3
87 6 54
从0时到24时的计 时法，通常叫做24时 计时法。
巩固练习
1、用的是哪种计时法？照样子填一填。
经过了（12）小时。
初步感知
活动：拿出钟表拨一拨，说一说。 要求：1. 2人合作，边拨边说说自己的发现。
2. 全班交流。 3. 回答问题。 （1）从0时到中午12时，经过了（12）小时。 （2）从中午12时再到0时，又经过了（12）小时。 （3）一天是（24）小时。 （4） 经过一天，钟面上的时针转了（ 2 ）圈。
合作探究
【任务】
1、按活动要求操作探索24时 计时法。
2、观察24时计时法与普通计 时法的联系和区别。
【流程】 自主活动——组内交流——汇报展示
自主探究
看图片，回答问题， 说说自己的发现。
从0时到中午12时，
24时计时法
普通计时法
19︰05
晚3︰50
下午3：30 早晨3︰50
布置作业
作业：第83页“做一做”，第1题、第2题； 第85页练习十八，第3题、第4题。
感谢同学们积极配合!
24时计时法
在古代，原始人白天出去打猎，晚上回到山洞里 休息，他们只知道用“日”和“夜”来表示两个时 间。
日
夜
日出而作，日落而息。
本节目标
1.初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的 关系，会进行两种计时法之间的转换。
2.会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活 的密切联系，提高生活能力。
随堂检测
爸爸晚上12时下火车，要坐211路夜班车，有车吗？
答：有车。
课堂游戏
为热气球助力
小朋友们，儿童乐园的热气球没 有加热燃料了。请你回答问题，回答 正确则可帮助热气球升空。
6时
11 12 1
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2
9
3
87 6 54
从0时到24时的计 时法，通常叫做24时 计时法。
巩固练习
1、用的是哪种计时法？照样子填一填。
经过了（12）小时。
初步感知
活动：拿出钟表拨一拨，说一说。 要求：1. 2人合作，边拨边说说自己的发现。
2. 全班交流。 3. 回答问题。 （1）从0时到中午12时，经过了（12）小时。 （2）从中午12时再到0时，又经过了（12）小时。 （3）一天是（24）小时。 （4） 经过一天，钟面上的时针转了（ 2 ）圈。
【最新】人教版三年级数学下册6.2《24时计时法》优质公开课课件.ppt
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第一圈即：从从（（深夜0 12））时时到到（（中1午212））时时。；12小时 第二圈即：从从（（中午1212））时时到到（（深夜2412））时时。；12小时
时
下午 2︰00 ………………… 14︰00 下午 3︰00 ………………… 15︰00
间
下午 4︰00 ………………… 16︰00
下午 5︰00 ………………… 17︰00 下午 6︰00 ………………… 18︰00 晚上 7︰00 ………………… 19︰00
词
晚上 8︰00 ………………… 20︰00 晚上 9︰00 ………………… 21︰00
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上8午︰80︰000
上午 9︰00
………………… …………………
8︰080 ︰00
9︰00
上午 10︰00 ………………… 10︰00
上午 11︰00 ………………… 11︰00
中午 12︰00 ………………… 12︰00
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小学数学三年级下册24时计时法-课件
22 23
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18 19
13 14 15
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仔细观察：
12
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22
14
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15
20
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34 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
思考：时针走第二圈时，24时的时刻和它对应的钟面时刻 有什么样的联系？今天明天来自2423 0 12
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17
0
18 19 20 21 22 23 24
1
时间最不偏私，给任何人都是二十四小时， 时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
-----赫胥黎（英国）
照样子填一填：
下午6:06 18:06
晚上8时 晚上11：38 凌晨4:45
20:00
23:38
4:45
美味餐厅
营业时间：10:00--23:00
美味餐厅的营业时间是从上午（ ）时到晚上（ ）时。 一共营业（ )小时。
日出而作，日落而息
日出而作，日落而息 十二时辰制 3000多年前的西周开始明确一天有十二时辰。
日出而作，日落而息
十二时辰制 二十四时辰制
唐代将十二时 辰变为二十四个 时辰，并开始使 用，也就是现在 我们使用的二十 四时的雏形。
仔细观察上下两行数， 你有什么发现？
12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
三年级数学下册《24时计时法》人教新课标)PPT课件
人教新课标三年级数学下册
银湖小学三年级组 2012年3月29日
我晚上8：00就提前赶来 了，怎么还是没赶上
火车呢？
晚上8：00 早上9：08
普通计时法：
为了区分某一时刻，要在时刻的前面加上 “凌晨、早晨、上午、中午、下午、晚上、 夜里”等表示时段的词。
节目预报
8：10
8：40 14：00 16：40 18：30 19：00
也是：
22:10
这个时刻是： 2:05
也是： 14:05
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
18:06
5:00
23:38
下午4:06
早上5:00 夜晚11:38
做一做： 用两种方法表示时刻。
24时计时法 普通计时法
17︰30 下午5:30
12:30
8︰05 21:00 3:45
中午12时半 早上:8:05
晚上9时 凌晨3︰45
这个时刻是： 6时(6:00)
也是：
18时(18:00)
这个时刻是： 10:10
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
3. 新的一天都是从深夜（ 1）2 时开
始的，这个时刻表示一天的结束
就是（ 2）4时，也能表示第二天的 开始就是（ ）。0时
（8＋12＝20）
银湖小学三年级组 2012年3月29日
我晚上8：00就提前赶来 了，怎么还是没赶上
火车呢？
晚上8：00 早上9：08
普通计时法：
为了区分某一时刻，要在时刻的前面加上 “凌晨、早晨、上午、中午、下午、晚上、 夜里”等表示时段的词。
节目预报
8：10
8：40 14：00 16：40 18：30 19：00
也是：
22:10
这个时刻是： 2:05
也是： 14:05
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
18:06
5:00
23:38
下午4:06
早上5:00 夜晚11:38
做一做： 用两种方法表示时刻。
24时计时法 普通计时法
17︰30 下午5:30
12:30
8︰05 21:00 3:45
中午12时半 早上:8:05
晚上9时 凌晨3︰45
这个时刻是： 6时(6:00)
也是：
18时(18:00)
这个时刻是： 10:10
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
3. 新的一天都是从深夜（ 1）2 时开
始的，这个时刻表示一天的结束
就是（ 2）4时，也能表示第二天的 开始就是（ ）。0时
（8＋12＝20）
人教版三年级下册数学24时计时法(公开课)ppt课件
短腿腿，圆脸膛，
耳朵长在脑袋上，
我 会
肚里声声滴嗒响，
猜 提醒我们快起床。
----钟表
精品ppt
1
早上9时
普 通
计
晚上9时 时
法
精品ppt
2
普通计时法（12时计时法）
时间词 ＋ 钟面显示时间
小
结 凌晨3时
早上6时
中午12时 下午4时
晚上11时
精品ppt
3
24时计时法
精品ppt
4
早晨8:00
精品ppt
5时
早上6时
6时
早上7时
7时
上午8时
8时
上午9时
9时
上午10时
10时
上午11时
11时
中午12时 精品ppt
12时
24
23时
22时
10
24时
12 11
21时 9
13时
1
2 14时
3 15时
20时
8
7
19时
精品ppt
6
18时
4 16时
5
17时
25
普通计时法
24时计时法
下午1时 下午2时 下午3时
13时 14时 15时
23 24 13
22 11 12 10
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19 18 17 0 1 2 34 5 67 8 91011 1213精1品4pp1t 5 16 171819202122232324
普通计时法
24时计时法
凌晨1时
1时
凌晨2时
2时
耳朵长在脑袋上，
我 会
肚里声声滴嗒响，
猜 提醒我们快起床。
----钟表
精品ppt
1
早上9时
普 通
计
晚上9时 时
法
精品ppt
2
普通计时法（12时计时法）
时间词 ＋ 钟面显示时间
小
结 凌晨3时
早上6时
中午12时 下午4时
晚上11时
精品ppt
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24时计时法
精品ppt
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早晨8:00
精品ppt
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早上6时
6时
早上7时
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上午8时
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上午9时
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上午10时
10时
上午11时
11时
中午12时 精品ppt
12时
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22时
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24时
12 11
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3 15时
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普通计时法
24时计时法
下午1时 下午2时 下午3时
13时 14时 15时
23 24 13
22 11 12 10
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普通计时法
24时计时法
凌晨1时
1时
凌晨2时
2时
三年级下册数学_优秀精品课件《24时计时法》人教新课标ppt(荐)(17张)精品课件
后来，人们利用测太阳影子
日
的方法来确定时间。
晷
铜
壶
滴
水
漏
钟
沙 漏 人们也利用滴水或漏 沙的方法来计算时间。
现在人们用钟表来确定时间。
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半夜12:00或0:00 在古代，原始人白天到外面去打猎，晚上回到居住的山洞里休息。 辽宁省建昌县小德营子小学 李玲 人们也利用滴水或漏沙的方法来计算时间。 辽宁省建昌县小德营子小学 李玲 经过一天，钟表上的时针转了（ ）圈。 二、用普通计时法表示下面的时刻 后来，人们利用测太阳影子的方法来确定时间。
半夜12:00或0:00
半夜12:00或0:00 人们也利用滴水或面的时刻 竿 经过一天，钟表上的时针转了（ ）圈。
经过一天，钟表上的时针转了（ ）圈。
钟
测 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
正午
午夜
（1）从0时到中午12时，经过了（ ）小时。
在古代，原始人白天到外面去打猎，晚上回到居住的山洞里休息。
（112）从10时到2中午312时4，经过5 了（6 ）小7时。8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
24时计时法
1
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3 4
一、用24时计时法表示下面的时刻 下午3：00 上午10：00 晚上9：00
二、用普通计时法表示下面的时刻
12：00
5：30
18：45
日
三年级数学下册课件-6.2 24小时计时法1-人教版(共16张PPT)
4
导入
7时 9时半 4时
8时
12 时
8 时半
上午9时30分，做课 间操
5
导入
7时 9时半 4时
8时
12 时
8 时半
中午12时，吃午餐
6
导入
，在操场上踢 足球
7
导入
7时 9时半 4时
8时
12 时
8 时半
晚上8时30分，进入 甜蜜梦乡。
8
知识讲解
难点突破
上午9时 晚上9时
11
知识讲解
难点突破
方法二 24时计时法
9时 21时
表示时针走第一圈对应的 时刻，即0-12时
表示时针走第二圈对应的 24时计时法时刻，即1324时
12
知识讲解
难点突破
下午5时用24时计时法表示是几时？
12+5=17
下午5时用24时计时法表示是17时。
12时计时法转化为24时计时法： 从凌晨0时到中午12时，直接去掉限制词；中午12时以后，去
18︰16
普通计时法
下午6:16
20：00 23︰38
晚上8时
晚上11：38
4：45 凌晨4︰45
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小结
1.计时方法：
24时计时法；12时计时法(普通计时法)。
2.互相转化方法：
(1)12时计时法转化为24时计时法：从凌晨0时到中午12时，直接去掉限制词； 中午12时以后，去掉限制词，“整时”加12。 (2)24时计时法转化为12时计时法：从0时到12时，直接加上限制词；12时以 后加上限制词，“整时”减12。
16
拿出钟表拨一拨，仔细观察。
（1）从0时到中午12时，经过了几个小时？
导入
7时 9时半 4时
8时
12 时
8 时半
上午9时30分，做课 间操
5
导入
7时 9时半 4时
8时
12 时
8 时半
中午12时，吃午餐
6
导入
，在操场上踢 足球
7
导入
7时 9时半 4时
8时
12 时
8 时半
晚上8时30分，进入 甜蜜梦乡。
8
知识讲解
难点突破
上午9时 晚上9时
11
知识讲解
难点突破
方法二 24时计时法
9时 21时
表示时针走第一圈对应的 时刻，即0-12时
表示时针走第二圈对应的 24时计时法时刻，即1324时
12
知识讲解
难点突破
下午5时用24时计时法表示是几时？
12+5=17
下午5时用24时计时法表示是17时。
12时计时法转化为24时计时法： 从凌晨0时到中午12时，直接去掉限制词；中午12时以后，去
18︰16
普通计时法
下午6:16
20：00 23︰38
晚上8时
晚上11：38
4：45 凌晨4︰45
15
小结
1.计时方法：
24时计时法；12时计时法(普通计时法)。
2.互相转化方法：
(1)12时计时法转化为24时计时法：从凌晨0时到中午12时，直接去掉限制词； 中午12时以后，去掉限制词，“整时”加12。 (2)24时计时法转化为12时计时法：从0时到12时，直接加上限制词；12时以 后加上限制词，“整时”减12。
16
拿出钟表拨一拨，仔细观察。
（1）从0时到中午12时，经过了几个小时？
人教新课标数学三年级下册《24时记时法2》课件
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
时时间刻＝ 后时刻Байду номын сангаас－ 前时时刻刻
13 14 15 16 17
她一共用了多长时间？
用的是哪种计时法？照 样子填一填。
24时计时法
21︰05
普通计时法
晚上9时
下午6︰48
15︰30
凌晨3︰50
会用24小时计时法求经过时间等。
在一日（天）里，钟表上 的时针正好走两圈, 共24小时。 所以，经常采用从0时到24时 的计时方法，通常叫做24时 计时法。
（8＋12＝20）
晚上8时
20时
（普通计时法）（24时计时法）
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
下午2时40分 ＝14时40分
16时45分
人教新课标三年级数学下册
24时计时法
学习目标
1.从生活中提取素材，培养同学们获取生活 中数学信息的能力，让同学们体验数学就 在身边。
2.使同学们知道24时计时法的意义，会用它 表示时刻，初步学会计算一日以内经过的 时间，能够识别时间与时刻。
重点学会用普通计时法改写成24时 计时法，知道1天=24小时，2天就是 24X2=48小时。
人教三年级下册数学优秀课件6.2《24时计时法》 (共17张PPT)
午夜
正午
午夜
12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
24时计时法
1
2
3 4
一、用24时计时法表示下面的时刻 下午3：00 上午10：00 晚上9：00
24时记时法
辽宁省建昌县小德营子小学 李玲
半夜中1午2：120:00或0 0：00
半夜12:00或0:00
（1）从0时到中午12时，经 过了（ 12）小时。 （2）从中午12时再到0时， 又经过了（ 12）小时。 （3）一天是（ 24）小时。经 过一天，钟表上的时针转了 （ 2 ）圈。
普通计时法
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•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
二、用普通计时法表示下面的时刻
12：00
5：30
18：45
日
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——鲁迅
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
晚上10时呢？（ 22时 ）。
（1.） 深夜12时，用24时计时 法既可以表示为今天的24时， 也可以表示为明天的0时。（√ ） （2）16时就是下午6时。 （ ╳ ） （3）晚上9时，就是22时.（ ╳ ）
用的是哪种计时法？照样子填一填。
24时计时法
18︰06
普通计时法
下午6:06
20：00 23︰38
晚上
半夜12时也叫0时
普通计时法 (12时计时法）
凌晨1时
24时计时法 1时
凌晨2时
2时
凌晨3时
3时
凌晨4时
4时
早上5时
5时
早上6时
6时
早上7时
7时
上午8时
8时
上午9时
9时
上午10时
10时
上午11时
11时
中午12时
12时
第一圈
普通计时法 (12时计时法）
24时计时法
下午1时 下午2时 下午3时 下午4时 下午5时 下午6时
晚上8时
晚上11：38
4：45 凌晨4︰45
2. 下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？
这个时刻是： 也是：
24时计时法儿歌 24时计时法，午前示数不用变 午后示数加十二，精确时刻少麻烦。
时间，每天得到的都是24小时， 可是一天的时间给勤勉的人带来智慧 与力量，给懒散的人只能留下悔恨。
1.钟面上外圈数字表示第几圈的时间？ 2.内圈的数和外圈的数有什么关系？
如果把钟面上时针走过的一天的时间展开，就是这样（时间尺)
第1圈
第2圈
问题1： 观察上图，第一圈上下两行数有什么关系？
第二圈上下两行数有什么关系？你有什么发现？
问题2：上午8时用24时计时法是几时？（ 8时 ）
下午3时用24时计时法是几时？（ 15时 ）
年、月、日
24 时计时法
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2005年5月28日 18：53开
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56894654677614564673413574864153743143679456746767466748
13时 14时 15时 16时 17时 18时
晚上7时
19时
晚上8时
20时
晚上9时
21时
晚上10时
22时
晚上11时
23时
半夜12时
24时或0时
第二圈
从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
24
23
22
11 12 10
21 9
13 1 2 14
3 15
请思考：
8
20
7
6
4 5
16
19 18 17
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
晚上10时呢？（ 22时 ）。
（1.） 深夜12时，用24时计时 法既可以表示为今天的24时， 也可以表示为明天的0时。（√ ） （2）16时就是下午6时。 （ ╳ ） （3）晚上9时，就是22时.（ ╳ ）
用的是哪种计时法？照样子填一填。
24时计时法
18︰06
普通计时法
下午6:06
20：00 23︰38
晚上
半夜12时也叫0时
普通计时法 (12时计时法）
凌晨1时
24时计时法 1时
凌晨2时
2时
凌晨3时
3时
凌晨4时
4时
早上5时
5时
早上6时
6时
早上7时
7时
上午8时
8时
上午9时
9时
上午10时
10时
上午11时
11时
中午12时
12时
第一圈
普通计时法 (12时计时法）
24时计时法
下午1时 下午2时 下午3时 下午4时 下午5时 下午6时
晚上8时
晚上11：38
4：45 凌晨4︰45
2. 下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？
这个时刻是： 也是：
24时计时法儿歌 24时计时法，午前示数不用变 午后示数加十二，精确时刻少麻烦。
时间，每天得到的都是24小时， 可是一天的时间给勤勉的人带来智慧 与力量，给懒散的人只能留下悔恨。
1.钟面上外圈数字表示第几圈的时间？ 2.内圈的数和外圈的数有什么关系？
如果把钟面上时针走过的一天的时间展开，就是这样（时间尺)
第1圈
第2圈
问题1： 观察上图，第一圈上下两行数有什么关系？
第二圈上下两行数有什么关系？你有什么发现？
问题2：上午8时用24时计时法是几时？（ 8时 ）
下午3时用24时计时法是几时？（ 15时 ）
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24 时计时法
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13时 14时 15时 16时 17时 18时
晚上7时
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晚上10时
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晚上11时
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半夜12时
24时或0时
第二圈
从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
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请思考：
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