专题7自然资源的特征和分类
2023届高考地理一轮复习：自然资源与国家安全专题例题+++++++++
自然资源与国家安全专题一.耕地资源与国家安全人均耕地少，后备耕地资源有限①人口总量大、城市建设用地等占用耕地、退耕还林还草②后备耕地资源主要分布在东北、西北偏远地区，数量有限且生产力水平低，开发利用难度大耕地质量总体欠佳，退化和污染问题严重①长期耕作造成耕地肥力下降、土地退化（水土流失、盐渍化、沼泽化、沙化等）②牲畜、家禽粪便、化肥、农药和农膜，导致耕地污染、土壤板结耕地空间分布不均，水土资源配置不佳①南方地区耕地质量高，水热资源充足，但是耕地数量不足，同时面临城镇化、工业化对耕地的侵占和耕地的污染问题；②北方地区耕地面积大，但是耕地质量较差，中、低产田较多，同时水资源不足水田、旱地、水浇地耕地资源短缺的答题角度：自然原因：①地形破碎②热量、降水（水源）不足③生态环境退化（水土流失、沙漠化、盐碱化、石漠化）人为原因：①人口数量大，人均耕地少②建设用地侵占耕地③长期耕作，土地退化④大量使用化肥、农药，污染严重⑥退耕还林还草（农业结构调整）确保耕地数量①划定永久基本农田②控制建设用地占用耕地③开发后备耕地，提高垦殖指数提高耕地质量①发展生态农业、绿色农业②增强抗御自然灾害能力③修建水利设施防止耕地污染合理使用化肥、农药、地膜，减少对土壤、水源污染提高耕种积极性①增加粮食生产投入②加大水利设施投入③鼓励农村土地流转④扶持种粮大户加强农业科技应用①建立粮食病虫害检测②提高气象灾害预测③实施精准农业（3S技术）复种指数：在一定耕地上，全年农作物总播种面积与耕地面积之比垦殖指数：一个国家和地区已经开垦种植的耕地面积占土地总面积的比例3.我国粮食安全问题①人均粮食占有量较少②粮食增产难度较大③粮食种植收益较低④粮食总体质量偏低⑤生产与需求区域不平衡⑥非粮化⑦粮食刚性需求大⑧受国际粮价影响大4.实现粮食安全的途径①生产环节：扩大耕地数量和提高单产，增加粮食总产量。
②流通环节：通过粮食的跨区调配③进出口环节：充分利用国际粮食市场④储备环节：建立粮食储备26.阅读材料，完成下列问题。
2011届高考地理二轮专题复习课件： 专题7 区域地理与区域可持续发展 第2讲 中国地理
A．“银色中国”与“金色中国”以冈底斯山为界
B．“金色中国”与“绿色中国”的分界线包括贺兰山 C．“黄色中国”与“绿色中国”的分界线为秦岭 D．“银色中国”与“绿色中国”的分界线是巫山 (2)关于各区域某些特征的描述，正确的是 A．“黄色中国”——一年四季常绿 B．“金色中国”——高寒 C．“绿色中国”——一年两到三熟 D．“银色中国”——伏旱 (3)各区域与主要成因的组合，正确的是 ( ) ( )
的交流；推动沿线各国的经济与国际贸易发展；创造有利于我国经济建 设的和平周边环境。
易错剖析：本题涉及到的区域地理环境特征较多，要求学生答出特点 并分析成因，学生极易因找不到分析的着手点和信息点而没有思路或 者分析错误。 解析：第(1)题，在等温线图上要会读出特殊区域的数值范围；分析气 温的差异要从纬度位置、海陆位置、地形条件等方面考虑，图示地区 位于内陆，故应主要从地形方面考虑。第(2)题，根据地形和气温的关 系，等高线和等温线可以相互转换。结合经纬度和图上其他信息，要 能进行空间定位。第(3)题，可根据河流的位置、形状和河段分析河流 的水文特征。第(4)题，葡萄的生长需要一定的条件：光照强、温差 大、有充足的水源等。从C地区的自然特征方面可以进行分析。第(5) 题，分析铁路的意义要结合其所在的位置，第二亚欧大陆桥具有十分 重要的国际意义。
2.西北地区和青藏地区
(1)西北地区：干旱为主的自然特征，由东向西呈现草原、荒漠草原和
荒漠的景观变化，以草原和荒漠为主的特色。 (2)青藏地区：高寒为主的自然特征，高原牧场为主的畜牧业，雅鲁藏 布江谷地、湟水谷地的灌溉农业。 3．不同尺度的区域
区域自然地理特征分析不清
【典例1】 下图为“我国某地区1月、7月等温线图”，读图回答(1)～(3) 题。
西藏高考地理二轮专题7 干热河谷
西藏高考地理二轮专题7 干热河谷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共11题；共42分)1. （4分） (2019高二上·绥德月考) 下图中，四个箭头正确反映了南半球风向的是（）A . AB . BC . CD . D2. （4分） (2014高一下·中江月考) 读图回答下题．（1）影响X、Y、Z的主要农业区位因素是（）A . 市场B . 劳动力C . 水源D . 气候（2）如果要在X、Y、Z三地发展花卉种植、乳牛饲养、小麦生产，下列方案最合理的是（）①X地种植小麦的经济效益最高②X地应该发展花卉种植③距城市20﹣60千米远的地方适合饲养乳牛④小麦生产应位于距城市60﹣100千米处．A . ①②③B . ①③④C . ②③④D . ①②④3. （4分） (2019高三上·浙江月考) 下图为“我国新疆天山北坡垂直带谱示意图”。
读图完成下列小题。
（1）图中荒漠带在中纬度地区的分布体现了（）A . 纬度地带分异规律B . 干湿度地带分异规律C . 山地垂直地带分异规律D . 地方性分异规律（2）影响图中山地针叶林带形成的主导因素是（）A . 降水地形B . 热量地形C . 降水热量D . 土壤水源4. （2分） (2017高一下·延安月考) 下图表示的是某山垂直自然带的分布，读图回答下列问题。
（1）图中①②③依次代表（）A . 积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带B . 高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带C . 高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带D . 高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带（2）该山可能位于（）A . 5°N附近B . 40°S附近C . 40°N附近D . 极圈附近5. （6分）关于由赤道向两极地域分异规律的叙述，正确是（）①自然带沿着东西方向有规律的更替②以热量为基础③在低纬和高纬地区表现比较明显④中纬度不体现此种分异A . ①②B . ②③C . ③④D . ①③6. （4分） (2016高三上·盘山期中) 下图为某区域不同季节盛行风向示意图。
《专题7 垂直地带性》(同步训练)高中地理高中三年级_中图版_2024-2025学年
《专题7 垂直地带性》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、在山地垂直地带性分布中，海拔较低处常见的植被类型是：A. 亚高山针叶林B. 高山草甸C. 温带落叶阔叶林D. 高山灌丛2、以下哪个因素对垂直地带性分布的影响最为显著：A. 地形坡度B. 气候类型C. 水文条件D. 土壤肥力3、垂直地带性现象在哪些地点表现最为显著？A、赤道附近B、中纬度地区C、两极地区D、高山地区4、下列哪一种植被类型在低海拔地区和高海拔地区的分布与其垂直地带性的理论不符？A、常绿阔叶林B、针叶林C、草甸D、冰雪带5、下列关于纬度地带性的描述，正确的是：A. 在同一纬度带内，气候类型完全相同B. 由赤道向两极，生物多样性逐渐减少C. 高海拔地区的气候与纬度带内的气候完全一致D. 主要受到纬度因素的影响，不受其他因素制约6、下列关于垂直地带性的描述，错误的是：A. 在山地的同一海拔高度上，气温、降水、生物种类等自然条件基本相同B. 气候类型和植被类型随着海拔升高而发生变化C. 高海拔地区的气温往往比山麓地区低D. 主要受到地形因素的影响7、在山地垂直地带性中，从山麓到山顶，自然带的变化规律是：A. 热带雨林带 - 常绿阔叶林带 - 温带落叶阔叶林带 - 高山草甸带B. 热带雨林带 - 温带落叶阔叶林带 - 常绿阔叶林带 - 高山草甸带C. 高山草甸带 - 常绿阔叶林带 - 温带落叶阔叶林带 - 热带雨林带D. 常绿阔叶林带 - 温带落叶阔叶林带 - 高山草甸带 - 热带雨林带8、下列关于垂直地带性分布的描述，不正确的是：A. 垂直地带性分布与山地高度密切相关B. 垂直地带性分布与山地纬度位置密切相关C. 垂直地带性分布与山地基岩性质密切相关D. 垂直地带性分布与山地气候类型密切相关9、青藏高原高海拔地区常呈现有独特的高原气候，与低海拔地区相比，其最主要的气候特征是？A、温度较高B、空气湿度较大C、光照强度较低D、蒸发量较低 10、在高山垂直带谱中，每上升100米，气温约降低多少度，体现了温度随海拔升高而降低的规律？A、0.4℃B、0.5℃C、0.6℃D、0.7℃11、在地球表面，从赤道向两极方向，气候类型的分布呈带状分布，这种现象称为：A. 气候带性B. 地理带性C. 气候分带性D. 地理分带性12、海拔1000米与海拔500米处在某地的某个气候参数（如气温、降水量）上会存在差异。
上海高中地理教材
上海高中地理教材 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN上海高中地理教材上海高中地理教材篇一：高中地理教材目录沪教版普通高中课程教科书《地理》目录必修一第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境第二节太阳对地球的影响第三节地球的运动第四节地球的结构第二章自然环境中的物质运动和能量. 第一节地壳的物质组成和物质循环第二节地球表面形态第三节大气环境第四节水循环和洋流第三章自然地理环境的整体性与差异. 第一节自然地理要素变化与环境变. 第二节自然地理环境的整体性第三节自然地理环境的差异性第四章自然环境对人类活动的影响第一节地形对聚落及交通线路分布. 第二节全球气候变化对人类活动的. 第三节自然资源与人类活动第四节自然灾害对人类的危害必修二第一章人口与环境第一节人口增长模式第二节人口合理容量第三节人口迁移第四节地域文化与人口第二章城市与环境第一节城市空间结构第二节城市化过程与特点第三节城市化过程对地理环境的影. 第三章区域产业活动第一节产业活动的区位条件和地域. 第二节农业区位因素与农业地域类. 第三节工业区位因素与工业地域联. 第四节交通运输布局及其对区域发. 第四章人类与地理环境的协调发展第一节人类面临的主要环境问题第二节人地关系思想的演变第三节可持续发展的基本内涵第四节协调人地关系的主要途径必修三第一章区域地理环境与人类活动第一节区域的基本含义第二节区域发展阶段第三节区域发展差异第四节区域经济联系第二章区域可持续发展第一节荒漠化的危害与治理第二节湿地资源的开发与保护第三节流域综合治理与开发第四节区域农业的可持续发展第五节矿产资源合理开发和区域可第六节区域工业化和城市化进程第三章地理信息技术应用第一节地理信息系统及其应用第二节遥感技术及其应用第三节全球定位系统及其应用第四节数字地球选修一第一章宇宙第二章太阳系和地月系第三章地球的演化第四章地表形态的变化选修二第一章海洋和海岸带第二章海洋开发第三章海洋环境问题与保护第四章海洋权益选修三第一章旅游和旅游资源第一节旅游概述第二节旅游资源第三节旅游资源的形成和分布第二章旅游景观的欣赏第一节旅游景观欣赏方法第二节中国名景欣赏第三节国外名景欣赏第三章旅游规划第一节旅游规划概述第二节旅游资源评价第三节旅游规划第四章文明旅游第一节做合格的旅游者第二节出游前的准备第三节旅游常识和导游基础知识第四节旅游安全选修四第一章城乡发展与城市化第二章城乡分布第三章城乡规划第四章城乡建设与生活环境选修五第一章自然灾害概述第一节自然灾害的概念与特点第二节自然灾害的类型与分布第三节人类活动与自然灾害第二章我国主要的自然灾害第一节我国自然灾害的特点与分布第二节我国的干旱、洪涝、寒潮与. 第三节我国的地震、泥石流与滑坡第四节我国的虫灾与鼠灾第三章自然灾害与环境第一节自然灾害损失的地域差异第二节我国自然灾害多发的环境特. 第四章防灾与减灾第一节我国防灾减灾的主要成就第二节高新科学技术与防灾减灾第三节自然灾害与选修六第一章环境与环境问题第一节环境概述第二节环境问题概述第三节人类与环境第二章自然资源保护第一节自然资源与主要的资源问题篇二：高中地理教材章节目录结构必修一第一章行星地球第一节宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置二、太阳系中一颗普通的行星行星的分类三、存在生命的行星四、寻找外星生命的条件第二节太阳对地球的影响一、为地球提供能量太阳能量的来源太阳辐射的分布规律生物量二、太阳活动对地球的影响第三节地球的运动一、地球运动的一般特点二、太阳直射点的移动三、昼夜交替和时差四、沿地表水平运动物体的偏移五、昼夜长短和正午太阳高度的变化昼夜长短的变化正午太阳高度的变化六、四季更替和五带四季更替五带七、地球和地球仪第四节地球圈层结构一、地球的内部圈层二、地球的外部圈层问题研究月球基地应该是什么样子第二单元地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程二、热力环流三、大气的水平运动第二节气压带和风带一、气压带和风带的形成二、北半球冬、夏季气压中心三、气压带和风带对气候的影响案例 1 ：赤道低气压带与热带雨林气候的形成；西风带与温带海洋性气候的形成；副热带高气压带和西风带的交替控制与地中海气候的形成副热带高气压带和西风带的交替控制与地中海气候的形成第三节常见的天气系统一、锋与天气二、低压（气旋）、高压（反气旋）与天气案例 2 ：台风及其危害；寒潮及其危害第四节全球气候变化一、全球气候在不断变化之中二、全球气候变化的可能影响案例 3 ：太平洋岛国图瓦卢将被迫举国迁移三、应对气候变化的措施问题研究为什么市区气温比郊区高第三章地球上的水第一节自然界的水循环一、相互联系的水体二、水循环的过程和意义第二节大规模的海水运动一、世界海洋表层洋流的分布规律二、洋流对地理环境的影响案例 1 ：北大西洋暖流与西北欧气候；秘鲁寒流与南美大陆西岸气候三、厄尔尼诺现象与拉尼娜现象第三节水资源的合理利用一、水资源及其分布二、水资源与人类社会活动：沙漠中的奇迹―― 以色列水资源的利用三、合理利用水资源案例 2 ：咸海的忧虑问题研究如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题第四章地表形态的塑造第一节营造地表形态的力量一、内力作用案例 1 ：基拉韦厄火山大爆发与喜马拉雅山的形成二、外力作用三、岩石圈物质循环第二节山地的形成一、褶皱山、断块山与火山案例 2 ：日本的富士山二、山地对交通运输的影响第三节河流地貌的发育一、河流侵蚀地貌与堆积地貌案例 3 ：黄河三角洲的发育二、河流地貌对聚落分布的影响问题研究崇明岛的未来是什么样子第五章自然地理环境的整体性和差异性第一节自然地理环境的整体性一、地理要素间进行物质与能量的交换案例 1 ：生物在自然地理环境形成与演化中的作用活动：自然地理环境要素间的物质交换二、地理要素相互作用产生新功能三、地理要素具有统一演化过程案例 2 ：水土流失是自然地理环境的统一变化过程活动：湖泊的演化第二节自然地理环境的差异性一、由赤道到两极的地域分异规律二、从沿海向内陆的地域分异规律活动：我国西北地区生态建设中，有人主张造林，有人主张种草，也有种植灌木，哪种主张比较合理，说明理由。
高考地理二轮复习专题作业【专题7】自然环境对人类活动的影响(含答案解析)
地理班级：__________________姓名：__________________专题七自然环境对人类活动的影响一、选择题(每小题4分，共44分)1．(2014·广州市二模)图中反映的能源是()A．煤炭B．水能C．天然气D．太阳能解析：根据图中能源分布状况，结合所学我国能源分布知识，新疆、四川、陕西、内蒙古四省区都有丰富的能源是天然气，故答案选C。
本题也可以用排除法，煤炭最丰富的省区应该有山西省，图示内容不符合，故答案A错误；新疆、内蒙古都不是水能最丰富的省区，所以不可能是水能资源，故排除B答案；我国四川省是太阳能最贫乏的省区，与图示内容不符，答案D错误。
答案：C2．(2014·韶关市二模)读以下2000—2009年某市的供水状况统计图(下图)，据用水结构判断，该市最可能位于我国的()A．华北平原B．珠江三角洲C．东北平原D．云贵高原解析：读图，图示区以地下水供给量为主，地表水占比例小。
由此分析，珠江三角洲大气降水丰富，以地表水为主，B错；东北平原是湿润区，地表水较丰富，占比例大，C错；云贵高原由于喀斯特地形缘故，地下水较丰富，但其位于湿润区，城市用水还是以河流水、湖泊水等地表水为主，D错；华北平原是半湿润区，降水量较小，工农业用水量大，以地下水供给为主，A对。
答案：A3．(2014·肇庆市二模)新疆牧场以山地牧场为主，天山北坡的牧民，他们的“家”随季节变化而移动。
牧民“家”的位置与季节对应关系合理的是()A．山前平原—夏季B．高山—春季C．谷地—冬季D．沙漠—秋季解析：天山牧场分冬季牧场和夏季牧场。
夏季气温高，在高海拔地区积雪融化，可以进行放牧，使得低海拔地区的牧草有较多的生长时间，便于积累过冬的牧草。
冬季高海拔区大雪封山，不能放牧，只有低海拔的地区，如谷地中温度较高，可以放牧，所以谷地作为冬季牧场，C对。
答案：C4．(2014·肇庆市二模)俗语说：“名取有根”，聚落名称带“水”多与河流有关，广东有不少乡村聚落名称带“水”。
地理专题复习七 人口、资源和环境
地理专题复习七人口、资源和环境一、知识整合（一）人口1.发展中国家人口问题及对策(1)问题:人口增长过多过快,给资源和环境带来巨大压力,造成人均资源减少、就业困难、生活水平下降和环境污染日益严重等问题,制约社会经济发展和人民生活水平提高。
(2)措施:实行计划生育,使人口增长与社会经济发展相适应,与资源利用和环境保护相协调,实现可持续发展。
2.澳大利亚人口集中于东南部的原因(1)气候温和湿润,地形平坦,利于耕作。
(2)交通便利,多优良港湾,工业发达。
(3)欧洲殖民者最早到达这里,开发历史较早。
3.人口流向城市的影响(1)有利影响:①人口流动给城市提供大量廉价劳动力,为城市经济发展创造了条件;②促进了城市商业的发展,增加城市的收入;③改变城市的经济结构,为城市经济结构体制改革深化发展作出贡献;④促进城市第三产业发展;⑤促进城市周围地区的农、牧、渔、副业的发展。
(2)不利影响:①大量流动人口的涌入,增加城市的住房、交通等压力;②加剧城市的环境污染;③给城市的社会治安管理带来问题;④就业困难,失业人数增多。
【例1】第六次全国人口普查与2000年的第五次人口普查相比,10年增加7 390万人,年平均增长0.57%,比1990~2000年的年均自然增长率下降了0.5%。
这表明()A.计划生育将不再是我国的基本国策B.我国人口总数将呈明显减少趋势C.我国人口过快增长的势头继续得到有效控制D.统计数据出现了较大的错误（二）资源1.资源的类型(1)分类:可再生资源(土地、水、生物、气候等)和非可再生资源(矿产)。
(2)土地:耕地(水田与旱地)、林地、草地、建筑用地等。
(3)气候:光、热、水等。
(4)能源:根据形成分为来自太阳的能源(煤、油、气、水能、风能、太阳能、生物能)、来自地球内部的能源(地热和核能)、来自天体引力的能源(潮汐能)。
根据利用地位分为常规能源(煤、油、气等)和新能源(太阳能、风能、生物能、核能)。
八年级地理下册第七章南方地区7.1自然特征与农业课标解读素材新人教版
《南方地区的自然特征与农业》课标解读一、课标要求【课程内容】义务教育《地理课程标准》中关于中国“地域差异”的内容有3条，其中，南方地区的自然特征与农业可以承载以下2条内容。
1．在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。
2．用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
义务教育《地理课程标准》中关于中国地理“认识区域”的课程内容分为三部分，共15条，其中位置与分布5条，联系与差异6条，环境与发展4条。
南方地区的自然特征与农业可以承载以下5条内容。
位置与分布3条：1．运用地图简要评价某区域的地理位置。
2．在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。
3．运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。
联系与差异2条：1．举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
2．运用资料比较区域内的主要地理差异。
【活动建议】开展学习交流、撰写小论文等活动。
例如，选择一个教材没有介绍过的区域，收集、整理资料，归纳该区域地理特征，以适当方式（如墙报、图片展等）予以展示，并回答同学的质疑；围绕某区域自然资源开发利用、自然灾害防治、节能减排、低碳生活等主题，自拟题目，撰写小论文。
【说明】本单元规定选学我国部分区域，旨在使学生通过认识所学区域的自然地理和人文地理的主要特征，进一步掌握学习区域地理的一般方法。
学习内容要体现区域地理的地域性、综合性特点，注重自然地理和人文地理的内在联系，具体的学习内容要从所选区域的实际出发，不要求面面俱到。
北京、台湾、香港、澳门为必学区域。
此外，教材编写者和教师还必须从全国范围内选择至少五个不同空间尺度的区域编写教材和组织教学。
就某一具体区域而言，可以选择若干条“标准”，合理组织材料，但所选区域组合，必须涵盖本单元所有“标准”。
在学习区域时，要引导学生用科学的发展观理解不同区域的差异，认识区域发展及其存在的问题。
二、课标解读（一）正确理解课标要求2011年版义务教育《地理课程标准》将原标题“地理差异”改为现在的“地域差异”。
【说明文阅读真题分类精讲】专题07：自然奥秘(一)(解析版)
2020年中考高分秘籍之真题分类精解（说明文阅读）专题07 自然奥秘（一）一、（2019·江苏扬州）阅读下文,完成问题。
(12分)《流浪地球》——恒星的挽歌冯小宝①《流浪地球》是2019年备受关注的电影，它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论。
有的说行星发动机不可能实现;有的说要引爆木星推走地球，有更好的办法.....回头想想，到底什么才是地球不得不流浪的原因呢?②太阳内部不断发生氢核聚变，产生氦，同时释放巨大的能量。
一方面，太阳的巨大质量产生引力，令其自身向中心坍缩;另一方面，核反应产生的高热，导致它膨胀。
这两种趋势形成一种平衡，让太阳能保持稳定的形态。
但随着时间的推移，太阳核心中的氢会越来越少，氦越来越多，核心密度越来越大，于是核心就会收缩。
随后发生新的热核反应，这种反应会释放更大的能量，点燃太阳的氢壳层。
因此太阳本身会更热且不断膨张，变成一颗红巨星，它的直径将相当于现在的100倍。
到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也许不会被吞噬,但必然早就被烤焦，一切生物都将灰飞烟灭。
③现实中，科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。
2010年，哈勃太空望远镜就观测到，一颗与太阳类似的恒星，正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。
在恒星巨大的引力作用下，这颗行星被拉伸成橄榄状，其表面的平均温度超过1500摄氏度。
预计在之后的1000万年内，这颗行星就会被完全吞啦。
④地球这颗行星的生物圈，其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。
离开了太阳，地球的生态循环系统必然崩溃。
此时，地球不得不流浪。
因此，科幻电影《流浪地球)带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。
⑤流浪的地球，离开了生命之光——太阳，唱着恒星的挽歌，满含对旧爱的眷恋,毅然决然地踏上了未知的征程。
当电影中的人类用各种语言说着“太阳系，再见”的时候，我们看到的是人类不懈的科学探索精神,是永不熄灭的文明之火。
(选自《中学科技》，2019年第4期，有删改)1.文章开头从电影《流浪地球》说起，有什么作用?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】引出说明内容“地球流浪的原因”，激发读者的阅读兴趣，引出下文对于“恒星”的说明。
四川省南充市高考地理二轮专题7 干热河谷
四川省南充市高考地理二轮专题7 干热河谷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共11题；共42分)1. （4分） (2018高三上·义乌月考) 读1981～2006年间青藏高原植被覆盖水平地域分异特征示意图，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ植被类型有显著差异，完成下面小题。
（1）Ⅲ（草甸为主）、Ⅳ（针叶林为主）植被类型的变化体现了（）A . 纬度地带分异规律B . 干湿度地带分异C . 垂直分异规律D . 地方性分异规律（2）Ⅳ区森林资源丰富，其水汽来源主要是（）A . 盛行西风B . 东北信风C . 西南季风D . 西北季风2. （4分） (2019高二上·思南期中) 阅读图文材料，回答下题。
风蚀坑通常指植被覆盖的固态沙丘或者平坦草地受风吹蚀而形成的凹地、槽和洼地。
读风洞实验中植被覆盖度与土壤风蚀之间的关系图，完成下题。
下列条件中最有利于风蚀作用的是（）A . 盛行风风速大B . 地表坡度大C . 土壤颗粒大D . 植被覆盖率低3. （4分）读某山地南北坡降水量图，回答下列小题。
该山地所处自然带的自然景观为（）A . 森林带B . 森林—草原带C . 草原—荒漠带D . 草原带4. （2分） (2014高一下·衡水月考) 我国新疆天山和昆仑山脉之间的绿洲属于（）A . 垂直地带性现象B . 纬度地带性因素的影响C . 地方性分异规律D . 干湿度地带性规律5. （6分） (2019高三上·定远月考) 下图为某山地各地理要素示意图。
读下图，回答下列问题。
（1）影响图中雪线高度分布的因素有（）①坡度②降水③海陆位置④气温A . ①②③B . ①③④C . ①②④D . ②③④（2）该山地南坡属于（）A . 阳坡和迎风坡B . 阴坡和迎风坡C . 阳坡和背风坡D . 阴坡和背风坡6. （4分） (2017高一下·江苏期中) 下图为我国2012年和2013年能源消费占比示意图。
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专题7 自然资源的特征和分类
（一）自然资源
1、定义：是指广泛存在于自然界、能为人类利用的自然资源要素
（二）自然资源的基本特征
1、不均匀性 2、有限性：①自然资源的总量 ②自然资源的开采 3、综合性：相互联结、相互制约
（三）自然资源的分类
1、按照再生性质分：可再生资源、非可再生资源
①可再生资源：生物、水、太阳能等资源 ②非可再生资源：大量金属矿产和非金属矿产
2、按照赋存条件分：气候资源、水资源、土地资源、生物资源和矿产资源等
（四）主要自然资源
一、气候资源
1.光照资源
(1)定义：是指到达地球地面的太阳辐射
(2)衡量指标：年太阳总辐射量和年日照时数
(3)因素：①纬度（中低纬度光照资源多） ②气候（热带、亚热带地区光照资源多）
③地形（高山、高原地区光照资源多） ④天气状况（阴雨多雾地区光照资源少）
(4)分布：①世界上：各大陆的南北回归线附近及亚欧大陆中部的内陆地区
②中国：青藏高原西南部光照资源最丰富地区之一，光照资源最少的地区是在四川盆地
2.热量资源（因素：太阳辐射）
(1)定义：某一地区在特定条件下所能提供的热辐射能量
(2) 衡量指标：气温、积温、无霜期
(3)意义：是决定农作物生长和分布的重要因素
(4)分布：①世界上：低纬度地区获得的太阳辐射能量多，热量丰富
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②中国：以海南岛最多，东北地区和青藏高原较少
例题：为什么青藏高原的光照资源丰富而热量资源却很少？
光照资源丰富原因：
①青藏高原纬度较低，获得太阳辐射较多；太阳辐射到达地面前通过大气层的路程较短，大气对太阳辐射
削弱较少；
②海拔高，空气稀薄，大气透明度好，使得大气对太阳辐射的削弱作用减弱
青藏高原气温低的原因：
由于青藏高原海拔高，高原上空气稀薄，大气层中云量少，大气逆辐射少，大气的保温作用却很差，不能
很好地保存地面辐射的热量
3、水分资源
(1)定义：大气降水和地面的湿润状况 (2)衡量指标：降水量、干燥度 (3)影响：植物生长关系密切
补充：干燥度 ①定义：一个地区蒸发量与降水量的比值
②表格
干燥度 0—1 1—1.5 1.5—4.0 ≥4.0
干湿状况 湿润 半湿润 半干旱 干旱
植被 森林 森林草原 草原 荒漠
农业生产灌溉条件 需要排水 有时水分不足 需要灌溉 几乎完全需要灌溉
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二、水资源
1、定义：广义来说是指水圈内水量的总体，但是通常说的水资源是在目前技术条件下可为人类利用的那
一部分淡水包括河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
2、衡量指标：多年平均径流总量（多年平均降水量—多年平均蒸发量）
3、分布：具有明显的地域性。亚洲、北美洲和南美洲水资源较为丰富；非洲和澳大利亚水资源较少
4、特点：多数河流的径流量随着降水量的时间变化或者是气温的变化而变化
5、世界水资源总量丰富的前七个国家依次为：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国和印度
补充1：水资源短缺的原因及相应的解决措施
水资源空间分布不均 实行跨流域调水
水资源时间分布不均 修建水库
人口增长，经济发展，对水的需求量日益增加
控制人口增长，节约用水，提高水资源的利用
率。发展节水农业，提高节水技术
水资源利用率低，浪费严重 增强节水意识，加强管理
水污染现象严重 保护水资源 ，防治水污染
补充2：我国水资源问题地区差异
(1)南方地区：水质型缺水
(2)北方地区：水量型缺水 原因：降水量少，人口稠密，工农业发达
表现：河流断流、地面下沉、湖泊干涸、土壤盐碱化
(3)西北内陆地区 原因：水资源无序利用，上游引水过多，植被破坏
三、土地资源
1、耕地是最重要的土地资源
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2、分布及特点：亚洲耕地面积最大，但人均土地资源比较少；欧洲所占比重大，土地使用率最高
四、生物资源
1、分类
2、森林资源
(1)作用：净化空气、吸烟滞尘、防风固沙、保持水土、涵养水源、美化环境、调节气候
(2)原始森林分布：热带雨林——亚马孙河流域；刚果河流域；马来群岛和马来半岛南部
亚寒带针叶林——亚欧大陆北部；北美洲北部
3、草场资源
(1)意义：是发展畜牧业的基础 (2)作用：保持水土、防风固沙、美化环境等
(3)分布：世界上①热带稀树草原——非洲、南美洲、大洋洲 ②温带草原——亚欧大陆和南北美洲
中国：内蒙古东部、青海湖周边、甘南和新疆等地，这些地区也是我国重要的牧业基地
4.野生动植物资源：(1)措施：建立自然保护区
五、矿产资源
1、分类（按照其性质与用途）：金属矿产、非金属矿产和能源矿产
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2、受到地质条件制约，矿产资源的分布很不均匀
六、能源
1、分类：(按应用程度分）：常规能源、新能源
①常规能源：煤炭、石油、天然气、水能、生物能
②新能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能
2、世界上煤炭资源前三的国家是美国、俄罗斯、中国
3、世界上两大产油带：①沿地中海经中东、我国西部至印度尼西亚产油带 ②环太平洋产油带
4、中东地区是石油储量最大的地区
（五）我国主要自然资源及其利用的基本特征
一、土地资源
1、特点：绝对量大，类型多样，但耕地比重小，土地生产力地区差异明显，存在人均土地资源少，利用
情况复杂，保护和开发问题突出等特征
2、耕地特征：东多西少，北多南少
二、水资源
1、特点：水资源分布不均和年内、年际变化大
（原因：我国位于太平洋西岸，地域辽阔，地形复杂，东部季风气候显著）
2、我国水土资源长江流域不平衡现象导致长江流域以南耕地只占全国的36%，而水资源量却占全国的80%；
黄、淮、海三大流域水资源量只占全国的8%，而耕地却占全国的40%，我国水土资源匹配度差
3、夏季风弱：北旱南涝；夏季风强：北涝南旱
补充：华北平原水资源短缺的原因
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①降水季节分配不均，集中在夏秋季，造成冬春的干旱 ②降水年际变化大
③人口密集，工农业发达，用水量大 ④对水资源的污染、浪费比较严重
三、森林资源
1、分布：东北林区、东南林区、西南林区
四、煤炭资源
1、总体特征：北多南少，其中新疆、内蒙古、山西、陕西四省区占全国煤炭资源比例最多
五、石油、天燃气资源
1、石油资源主要分布：①东北和华北地区 ②陕、甘、宁和四川地区 ③新疆、青海和甘肃西部地区
2、天然气资源主要分布：我国中部和西部地区
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六、我国自然资源利用的基本特征
①总量大，种类比较齐全 ②人均占有量少，资源相对紧缺 ③多种资源品种较差
④空间分布不平衡（南方水多煤少；北方水少煤多，因此需要进行南水北调、北煤南运、西电东送和西气
东输）
补充1：南水北调
问题1：南水北调工程能够实施的水资源条件是什么？
南方地区降水丰富，江湖众多，水资源总量和人均量比较丰富，有较充足的水源可调出。
问题2：我国目前的引水工程主要分布于哪个地区？为什么会这样分布？
主要分布华北地区。华北地区经济发达，对水资源的需求量远大于实际的径流量，缺水
十分严重。
问题3：“南水北调”的三条路线各是如何分布的？
东线：从长江下游扬州附近取水，基本沿大运河北上，过黄河后顺流直达天津
中线：从三峡取水至汉江上游的丹江口水库，沿豫西山地和太行山的东麓顺流直达北京
西线：从上游金沙江及支流雅砻江取水至黄河上游
补充2：西电东送
1、途经省区：新疆、甘肃、宁夏、陕西、陕西、河南、安徽、江苏、上海
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2、意义：对于西部地区，可以把资源优势转化为经济优势,使之成为当地一个新的经济增长点。对当地的
产业结构调整。能源结构调整都有较大的推动作用。
对于输入地区的长江三角洲来说。东输的天然气主要用于发电，工业染料化工原料和家庭燃料。可以改变
过去以煤炭为主的能源结构。在缓解煤炭运输压力的同时，天然气作为洁净能源，可以有效地保护生态环
境利于经济持续发展。
补充3：西电东送
1、路线：
南线：将贵州云南产生的电能开发出来送往广东
中线：将三峡和金沙江干支流水电送往华东地区
北线：将黄河上游水电和山西、内蒙古坑口火电送往京津唐地区
2、意义：不仅可以推动西部电力工业的发展，提高能源的利用率，而且能有效地改善西部地区能源消费
结构，促进西部地区生态环境建设，有利于退耕还林和水土保持。
并且西电东送可以改变东部地区电力供给不充裕、电力结构不合理的状况，并在一定程度上缓解东部日益
严重的环保压力，为东部提供清洁、优质、可靠、廉价的能源
补充4：北煤南运以及四大工程图
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