浙江省高校学生体育用品需求市场的调查研究
浙江省大学生课外体育活动开展情况调研及对策研究

浙江省大学生课外体育活动开展情况调研及对策研究本文首先阐述了关于浙江省大学生课外体育活动开展情况的研究背景与研究意义,结合问卷调查与文献综述,对大学生在课外体育锻炼的选择项目、选择目的、活动场地以及影响因素进行整体分析,提出了相关对策,旨在加强大学生的课外体育锻炼,并为相关部门提供参考。
标签:课外体育活动;浙江省;大学生;对策研究随着时代的变化,教育与社会发展之间的联系变得更加紧密。
在公众对素质教育的大力推行下,如何培养学生的综合素质已成为高校关注的重点问题。
其中,高校体育作为培养学生综合素质的重要组成部分,能有效促进大学生体能素质的发展。
而课外体育活动是课堂体育教学的延伸与补充,充分发展学生课外活动,对其进行研究,有助于完善大学生体育活动体系,提升学校体育活动的质量。
本文对影响课外体育活动的因素进行分析,提出了相应建议和策略,有助于提升高校体育活动的质量,促进大学生的全面发展,为大学生体育活动的开展搭建平台,创造更多的运动的机会,充分激发学生的运动热情,从而进一步促进他们身体素质的全面提升和发展,更好地服务社会。
一、研究对象与研究方法1.研究对象根据浙江省普通高校的分布状况,采用随机抽取的方法,将浙江省各地市500名大学生作为研究对象,其中包含男生300名,女生200名,并另外对50名体育教师进行了相关调查。
2.研究方法(1)调查法:主要通过问卷调查的方式对浙江省大学生、体育教师等进行抽样调查,调查包括各地市大学生500名,以及体育教师50名。
(2)文献法:主要搜集近五年浙江省大学生的体能测试数据,搜集国内大学生体育课外活动开展情况的调查、国内外大学生课外体育活动支持体系建设的资料,完成课题研究。
二、研究结果分析1.参加课外体育活动的基本状况大学生开展体育活动,进行身体锻炼,主要是通过课外体育活动来实现。
在研究中,通过问卷调查法,研究员对浙江省各地区各年级学生进行了调查,经统计分析得出,大部分的学生都参与了课外体育锻炼,只有21.13%的学生没有参与到课外体育锻炼中。
高校体育消费市场探究

高校体育消费市场探究【摘要】结合当前我国高校体育消费市场的主要内容、动机及影响因素探究,对高校体育消费的特点、产业化和社会化特征进行阐述分析,论证了建立高校体育消费市场的可行性与必要性,力求促进高校科学规范体育产业与体育市场的形成与发展。
【关键词】高校体育大学生消费市场【中图分类号】g80 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2013)06-0213-01目前我国正处在社会转型期,随着产业结构的调整,就业结构的改变,社会需求结构的变化和供给体制的改革,要求人们自觉运用社会主义市场经济理论指导高校体育工作,把供需规律、竞争机制引入其内部各个环节。
要建立科学、规范、合理的高校体育消费市场,必须要从高校自身的体育优势出发,搞好体育市场开发,发展体育事业,开辟以场馆为主要阵地,集“服务、技术、文化”为一体的高校体育消费市场,贯彻体育事业“依托社会,以场养场,以体壮体,自我发展”的指导思想,积极引导人们建立良好的健康消费意识,促进高校体育产业化的发展。
一、高校体育消费市场的基本特征(一)高校体育消费市场的概念体育消费是指人们用于体育活动方面的消费支出,包括体育用品、体育场馆设施的使用、体育服装、观看体育比赛甚至参加体育旅游等方面的消费,是社会经济发展到一定阶段的产物,它被纳入市场体系与进程之中,从而催生出体育产业,构筑了体育市场,这是一种自主的货币化选择行为。
当前高校的大学生群体是现今开展体育活动的主群体之一,必将成为未来城市生活的主要成员和体育消费的主流,因此他们的体育消费特征会影响体育消费行为的取向,直接关系到体育产业化和市场化的演替进程。
(二)体育消费市场的特点体育消费品与其他生存需要的必需的实物消费品不同,其主要特点有:1.生产过程与消费过程的同时性,即生产消费品的同时,其使用对象同时在利用、消耗这种消费品。
2.体育消费品不是以实物形式而是以非特质形式存在,是无形的,潜在的。
3.体育消费品使用价值具有后效性,即其效用是长期的,而不是“一次性”的。
浙江省大学生体育消费现状调查

的要 求 设 计 了包 括 4 个 问 题 的 四 级 问 卷 即 《 江 省 O 浙 大 学 生 体 育 消 费 现 状 调 查 问 卷 》, 时 对 问 卷 的 结 构 同 信 度 及 内容 信 度 进 行 了 检 验 , 可 信 度 为 0 9 ; 采 其 .1并
对 包 标准 差等 统计 方法 。
行 合 理 健 康 的体 育 消 费 , 高 校 体 育 改 革 及 全 民 健 为
身 活动 的开展 提供 参考 。
2 浙 江 大 学 生 体 育 消 费 的 现 状 分 析
体 育 竞 赛 , 满 足 强 身 健 体 , 悦 身 心 等 要 求 的 过 以 愉 程 。[] 现 代 社 会 中 , 育 运 动 是 生 活 中 重 要 组 成 1在 体
部分 , 育 消费必 不 可少 , 着 生 活 水 平 的 提 高 , 体 随 体
15 份 , 收 率 9 . % , 效 回 收 率 为 9 . % 。 问 卷 40 回 67 有 49 发放地域包 括杭 州 、 波 、 州等 1 宁 温 1个 地 区 。
1 2 3 访 谈 法 对 浙 江 省 部 分 大 学 生 进 行 了 深 度 . . 访谈 , 容为 1 内 0条 开 放 性 问 题 和 2 条 封 闭 性 问 题 。 0 1 2. . 4 数 理 统 计 法 本 文 采 用 常 规 体 育 统 计 方 法
育 消 费 也 在 提 高 。 高 校 学 生 体 育 消 费 的 水 平 是 了 解 、 量 和 评 价 学 生 参 与 体 育 锻 炼 的 重 要 指 标 , 学 衡 是
中图 分 类 号 : 8 74 G 0 . 文 献 标 识 码 : A 文 章 编 号 :0 8— 4 3 2 0 ) 3—0 3 0 10 9 0 (0 6 0 22— 3
大学生体育消费现状调查与分析研究

消 费的多样化,是体育消 费市场开 发的重要 内容,也是指导 大学 生进行 正确 的体育消 费和提 高大 学生体 育消费水平的重
要措施之一 。
从 调 查 中 可 以 发 现 , 大 学 生 的 体 育 信 息 消 费 人 数 为 男
11 , 1 人 占所 有 男 生 人 数 的2 .% 4 O ;而 女 大 学 生 只 有 3 人 , 只 4
他们 的消费需求 。只有产 品丰 富、价格 合理的前提下 ,才能
有 效 地 改 善 大 学 生 的 体 育 消 费心 理 和 消 费 结 构 。 制 造 出价 格 适 中 , 质 量 较 好 、 大 众 化 的体 育 消 费产 品 , 满足 大 学 生 体 育
意识是人所特有的一种心理现象 ,它具有主观 能动性 、
1. 1 ,认 为是应 该 的 占5 % 9 7% 0 ,其他 3 . 9 的大 学生 则觉得 02%
●■■ 6 垄塑堕 ■■● \。 ■●■ ) ■■一 /
PO PU LAl.BU e t
投 资
占 所 有 女 生 人 数 的 l .% 女 大 学 生 在 参 加 俱 乐 部 和 培 训 班 24 。
产 品 往 往 迎 合 了学 生 追 求 市 场 和 青 春 活 力 的特 点 ,所 以 体 育 产 品 一 直 是 大 学 生 青 睐 的产 品 , 为 此 ,笔 者 通 过 调 查研 究 ,
6 ,% 体 育 信 息 消 费 占到 l. % 体 育 直 接 参 与 消 费 占 到 O5 , 97, 1 .% 9 8 。说明大学生的体育消 费以实物 消费为主。但是, 这 在
调查和分析 。根据研究 的需要 ,并做 了大量 的资料 查实与分
析。
本研 究共 发放 调 查 问卷8 0 , 回收7 3 ,回 收率 为 0份 6份
浙江省体育用品品牌现状分析及对策研究

企业发放调查问卷 , 回收率 为 6 . 。 47 1 2 3 实 地 考 察 法 。对 未 返 回调 查 问 卷 的 企 业 , 行 实 地 .. 进
・
体育经济学 ・
策 浙 江 省体 育 用 品品牌 现状 分 析 及 对 研 究
童 进
( 宁波大学 体育学院, 浙江 宁波 3 5 1 ) 12 1 摘要 : 通过 问卷调查法、 实地考察法 了解浙江省体 育用品品牌现状 , 分析 出存在 品牌 资产 有待提 高 ; 品牌 定位模糊不 清; 品牌传播 手段 单一 ; 品牌个性有 欠缺 ; 品牌保 护能力低等诸多问题 , 对性地提 出发展 对策 : 针 增强品牌保护 意识 , 维护企业权益 ; 完善 质 量 监督 机 构 , 强 产 品 功 能 ; 确 市 场 定 位 , 造 品 牌 个 性 ; 富 传 播 手 段 , 选 代 言 人 ; 价 增 明 塑 丰 慎 评
p o i c . s l h w h tt eb a d e u t e d o b r v n e Re u t s o t a h r n q iy n e s t e i r v d n l a r n o iin n s mp o e ,u ce rb a d p s t i g,sn l r n o o ig eb a d c mmu i n— c t n,l c fb a d p r o a i ,lw r n r t c in c p b l ya d S n Th o n e me s r so e eo me t a e ai o a k o r n e s n l y o b a d p o e t a a i t n O o . ec u t r a u e f v lp n v t o i d h b e r p s d wh c r n a cn h wa e e so r n r t c in a d ma n a n n n e p ie r h s mp o i g t e e n p o o e ih a ee h n i g t ea r n s fb a d p o e t n i t i i g e t r rs i t ,i r vn h o g q a iy o v r ih o isa d e h n ig p o u t e t r s la ig ma k tp st n n n h p n h r n e s n u lt fo e sg tb d e n n a cn r d c a u e ,ce rn r e o i o i g a d s a i g t e b a d p r o — f i ai l y,rc ig me n f c mmu ia i n a d s lc i ig s o e ma a d e au t g b sn s o d t n n e e tn t ih n a s o o n c t n ee t n p k s n, n v l a i u i e s c n ii s a d s lc i g o v n o ba d srtg . r n ta e y
浙江省下沙高教园区大学生体育用品消费特征的调查研究

� �收稿日期 �200 8 -0 2-14 � � � 作者简介� 庞正志 ( 19 6 7 -), 男, 浙江金融 职业学院体育 艺术部讲师, 浙江天台 人, 主要 从事高校体育 教育与运动训 练 研究. � � �� 基金项目� 浙江金融职业学院 20 07 年度横向协作资助课题.
� � �
高校在校全日制大学生 10 0 0 名, 共发放 调查问卷 10 0 0 份, 回 收有 效问 卷 份 ,有效 答卷 回收 率 . (其中 男生
关键词: 浙江省; 下沙高教园区; 大学生; 体育用 品; 消费特征 中图分类号: G 804 文献标识码: A 文章编号: 10 0 4 -84 9 9(20 0 8) 04 -0157 -0 4
一, 问题的提出
高等教 育的 "大众化" 推动了高等院校规模的 扩张和招生 人数的 快速增长, 为适应高 等院校的快速发展, 各级政府相继 作出了 发展高等教育的一系列重大举措,规模 性地建立高教 园区是 最显著性的标志. 始建于 20 00年的下沙 高教园区是浙
装, 运动 鞋帽包, 体育场馆设 施和其他体育用品. 以此为据, 从 高校学生涉及运动及参 与活动地点出发,根据学生购置运 动
份, 女生 份 ) . 服装的多用性现状,把高校 学生购置的体育用品分为运动 休 . 访谈 法. 对部分学生进行需求选择等相关 问题的访问, 闲服装, 运动鞋帽包, 运动健 身器材和其他体育用品.调研 结 获取直接的建议性见解. 果分析表明 , 下 沙高教园区大 学生年购置体 育用品装备的 单 � .数理统计法和 逻辑法.把有 效调查问卷中采 集的数据 件支出额多数在 0 0 元以下,表明 园区内大学生对低价格 的 运用 1 0 进 行统计 , 找 出规律 性和 显著特 点, 进行 逻辑 体育产品需 求量较大, 这与大 学生的消费行 为受经济收入 来 源有直接关系. 大学生的收入来源主要 是家庭的支持, 其 次是 学校各类奖学金和勤工 俭学所得,家庭经济好的学生收入 相 分析. (三 ) 研究结果与分析.
我国体育用品专业市场实证研究--以中国义乌国际商贸城体育用品专业市场为例
杭 州师 范大 学学 报 ( 自然科 学版 )
J o u r n a l o f H a n g z h o u N o r ma l U n i v e r s i t y 【 N a t u r a l S c i e n c e E d 的体育用 品 专业 市场 . 经过 多年 的发 展 , 当前 该 市场 的客 户 主要 来 源 于 国外 ( 表 1 ) . 有 学 者利 用
国际竞 争力 强度 和经 济 国际化 程度 的二 维指标 将专 业 市场 国际化 发 展划 分 为 4种 模 式 : 本 地 经 营模 式 一 全 国经 营模 式一 内 向国际化 经 营模式 一外 向国际化 经 营模 式[ 3 ] . 通 过 对 中 国义 乌 国 际商 贸 城体 育 用 品专 业 市场 的 国际化实 践 进行考 量 , 笔者认 为 当前该 市场 正处 于 内 向国际化 经营 阶段 , 即通 过在 义乌 本地 建立
基金项 目: 国家 社 会 科 学 基 金 项 目( 1 O C T YO 1 3 ) . 通信作者 : 杨 明( 1 9 7 7 ) , 男, 副教授 , 博士 , 主要 从 事体 育 经 营 管 理 研 究 . E — ma i l : y m4 3 2 @1 2 6 . C O n r
1 . 2 . 3问卷调 查 法
通 过咨 询专 家意 见并参 考 相关类 似 问卷 , 制定 了《 中国义 乌 国际商 贸城 体育用 品 专业 市场发 展现 状调 查 问卷 》 . 共 计发放 问卷 3 0 0份 , 回收 2 7 8份 , 回收率 9 2 . 6 7 , 有 效 问卷 2 5 7份 , 有效 率 8 5 . 6 7 .
专 业市 场现 状 的研究极 少 , 因而 对全 国规 模最 大 的中 国义乌 国 际商贸 城体 育用 品专业 市 场进行 实 证研究 , 将有 助 于该 市场 进一 步发 展 , 并 进而促 进 我 国体育 用 品制造 产业及 集 群 的发 展.
在杭高校女大学生体育消费偏好的调查研究
关键词:女大学生;体育消费;偏好;制约因素1前言大学生的体育消费是学生直接或间接从事体育活动的个人消费行为,是积极启动和持续发展高校体育产业的重要基础。
随着各高校扩招计划的开展,大学生总人数在不断刷新,且有部分大学生消费力相当可观。
无论从消费人群还是购买力而言,高校这一庞大的市场都是不容忽视的。
现代女大学生具有较高的文化素质和强烈的主体意识性,其消费心理有着与其他社会群体不同的特点,并表现出女性在消费心理及行为上的普遍特征。
从长远发展来看,女大学生代表了未来女性白领的消费主流,她们在未来家庭消费中占据主导地位,其消费行为在很大程度上影响和决定着未来体育消费及体育市场的走向。
本文旨在通过对在杭高校女大学生这一特殊群体的调查,从消费偏好角度着手分析女大学生的消费行为特点,探讨影响女大学生体育消费的因素以及消费偏好与消费行为的关系,以期从深层次认识制约其发展的瓶颈,为进一步了解这一群体的特征,引导其形成正确、健康的消费行为提供了依据和参考,从而采取积极有效的策略开发高校体育市场,促进学生合理的体育消费。
2研究对象与方法2.1研究对象采用随机分层抽样的方法,抽取杭州市8所高校500名女大学生作为研究样本。
2.2问卷调查与数据分析2005年8月至2006年1月对研究对象进行问卷调查。
共发放问卷500份,回收433份,回收率86.6%,其中有效问卷383份,有效率88.5%。
所有数据均运用SP SS 12.0统计软件统计分析。
3研究结果与分析3.1女大学生体育消费偏好的特点3.1.1消费类型的偏好在列举的众多体育消费内容中,大多数学生选择的消费类型属于实物型体育消费。
其中,消费最多的是用于购买运动服装、鞋袜,其次是购买运动饮料、食物。
同时,我们也发现女大学生在消费趋势上的一些变化,学生的体育消费不再只是单纯的运动锻炼消费,而开始向生活方式消费转变。
在劳务型体育消费中,学生选择观看体育比赛(包括看电视体育节目)的比例较高。
浙江省高校学生体育用品需求市场的调查研究
1 。消费水平进行平均数组 中值加权法计算得 出浙 江省 高 )
校学生的月均消费为 6 88 元 。这一数据远高于 19 5 .7 9 9年 上海市 四所高校学生 5 1 8元的月均消费水平 , 高出浙 4. 8 也 江省 2 0 年月均 支出约为 4 4元的调查数据。由此看来 , 00 0
浙江省高校学生 的月均消费支出呈逐年增高趋势 。根据月 均 消费情况 , 可以将学生的消费人群分作 三类 :0 3 0元 以下
为低消费人 群 , 主要支 出是满足生 活基本需 要 , 即吃饭和 必需 的学习用 品;0 — 0 3 19 0元为中档消费人群 , 他们 的主要
数学生认为年购置体育用 品装备应 在 2 140 0 ~0 元之 间 , 但 能支 出 的相对高 额人群 明显高于 实际 的数量 ( 具体 见表
收 稿 日期 :0 8 0 — 0 20-9 2
}本论文为宁波市教 育规划课题及 浙江 省高等教 育学会( 0 0 4 部分 内容 。 H 44 ) 作者简介 : 林建君 (9 3 )女 , 17 一 , 浙江 慈溪人 , 宁波大学体 育学院副教授 , 士 , 究方向 : 育产业理论 和 实践研 究。 硕 研 体
2 研究结果与分析
21 浙江省高校学生消费能力分析 .
1 研究对象 和方法
1 研 究 对 象 . 1
21 月均消 费水平情况 ._ 1 据调查统计 ,浙江省高校学 生月均 消费水平较 高 , 多
数学生在 3 160 0~0 元之 间 , 次是 6 19 0 ( 其 0 ~0 元 具体 见表
育用 品装备 占生活支出的 比例较 高 , 3 %。男女生年均 约 . 2
购置体育用 品装备男 生高于女 生 , 生为 2 92 男 8. 7元 , 远高
大学生体育用品消费市场现状分析
大学生体育用品消费市场现状分析作者:郭颖颖来源:《经营者》 2018年第22期郭颖颖摘要本文对在校大学生的体育消费现状进行了调查分析,旨在分析其体育消费内容、消费动机及制约体育消费的主要因素,以正确引导大学生进行理性的体育消费,调整其体育消费结构,对优化体育消费市场等有着重要的现实意义。
关键词大学生体育消费内容动机制约因素一、大学生体育用品的概念及分类体育用品消费行为是人们在参与体育运动的时所购买的与体育运动相关商品的一种购买行为。
体育用品消费是体育消费形式中的体育实物消费。
高校大学生由于有专业体育教师的指导,拥有便利的体育场馆设施,每个大学生在大学学习期间都至少掌握有一到两项运动技术,为终身体育的实现奠定了一定的基础。
大学生是今后城市人口的重要组成部分,是未来社会发展的主力军,同时也是体育消费市场中的重要消费群体。
近年来,我国高等教育高速发展,大学生这一群体在社会的各个方面都起着举足轻重的作用。
对大学生的体育用品消费现状、特点、习惯等指标的研究,有助于在教育过程中引导大学生养成正确、健康的体育锻炼习惯,形成良好的体育用品消费观念,从而促进高校体育消费市场持续、健康地发展,并对未来整个体育消费市场的发展壮大起到积极的推动作用。
二、体育消费的概念及分类体育消费是人们在满足基本的生存消费之后以追求发展和享受等高层次需要的个人消费行为,是一种闲暇消费。
体育消费的兴起和不断增长,是社会文明进步的表现。
体育消费,不仅指人们买票去观看各种体育比赛或体育表演,更主要的是指人们为了保持身心健康、陶冶高尚情操、获得美的享受、欢度余暇时间、促进体力和智力的全面发展,而花钱去从事各种各样和体育有关活动的个人消费行为。
体育消费可以分为狭义的体育消费和广义的体育消费。
狭义的体育消费主要指那些直接从事体育活动的个人消费行为,[1]如买票观看体育比赛、体育表演,购买运动器材,从事体育活动等。
广义的体育消费则包括一切和体育活动有直接或间接联系的个人消费行为,也就是说,消费者通过支付货币所得到的各种效用,或者消费者通过支付货币得到的各种价值和使用价值,均和体育有关。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
收稿日期:2008-09-20*本论文为宁波市教育规划课题及浙江省高等教育学会(H04044)部分内容。
作者简介:林建君(1973-),女,浙江慈溪人,宁波大学体育学院副教授,硕士,研究方向:体育产业理论和实践研究。
乐山师范学院学报Journal of Leshan Teachers College第23卷第12期2008年12月Vol.23,No.12Dec .2008浙江省高校学生体育用品需求市场的调查研究*林建君谷晨(宁波大学体育学院,浙江宁波315211)摘要:通过问卷调查、个别访谈、文献资料等方法,对浙江省高校学生的体育用品需求市场进行分析研究,结果表明:高校学生的体育用品需求旺盛,购买力强,潜在消费空间大,有开拓市场的价值;高校学生体育用品需求市场主要是运动休闲服装和运动鞋帽包,以国内品牌为主,价位在101~200元之间的商品适合学生的需求,需求特点是运动休闲服装“多”,运动鞋帽包“精”;运动健身器材和其他类体育用品需求量较少,市场有待开发。
关键词:体育用品;需求;运动休闲服装;运动鞋帽包;运动健身器材;高校学生中图分类号:G807.4文献标识码:A文章编号:1009-8666(2008)12-0109-04体育用品一般指人们参与体育活动时所使用的体育服装、鞋帽、体育器械设备和设施等,是进行体育(服务)商品生产所需的生产资料,在体育产业中属于生产要素范畴。
体育用品需求是为满足运动及与运动相关的需要时,通过有限的金钱选择购买体育用品的欲望,以实现自我的需求。
随着体育运动逐步生活化、社会化,体育运动其功效作为满足个体自我实现需求表现日益突出,渐渐被当作提高人们生活质量的一个标志。
社会进步和现代文明的迅猛发展,高校学生不但学习方式和生活方式有了显著变化,向更高层次的精神需求转变。
浙江省高校学生的生活方式、价值观、体育需求等已经发生了新的变化,他们已经认识到体育对身心健康、社会交往、闲暇娱乐等功能以及今后个人发展中的重要性,因此促进了他们对体育用品需求的升级。
参与体育活动及休闲娱乐等需要体育用品,是满足运动的必备条件,体育用品市场的需求空间非常巨大。
但目前高校学生对体育用品需求的市场到底有多大,能有多少市场开发潜力,这些都还是一个未知数,为此,通过相关的调查研究,了解浙江省高校学生的体育用品需求市场状况。
1研究对象和方法1.1研究对象在浙江省就读的全日制专科生、本科生和研究生846人,其中男生482人,占56.97%,女生364人,占43.03%。
1.2研究方法1.2.1问卷调查法随机抽取浙江省八所高校(宁波大学150份、浙江万里学院150份、浙江师范大学100份、浙江大学150份、浙江大学宁波理工学院150份、绍兴文理学院100份、浙江工业大学100份、温州大学100份)。
发放问卷1000份,回收897份,回收率89.7%,有效问卷846份,有效率84.6%。
1.2.2访谈法对部分学生进行需求选择等相关问题的访问,获取直接的建议性见解。
1.2.3文献资料法搜集参阅了国内关于体育需求、消费、体育用品市场等文献资料。
2研究结果与分析2.1浙江省高校学生消费能力分析2.1.1月均消费水平情况据调查统计,浙江省高校学生月均消费水平较高,多数学生在301~600元之间,其次是601~900元(具体见表1091)。
消费水平进行平均数组中值加权法计算得出浙江省高校学生的月均消费为658.87元。
这一数据远高于1999年上海市四所高校学生541.88元的月均消费水平,也高出浙江省2000年月均支出约为404元的调查数据。
由此看来,浙江省高校学生的月均消费支出呈逐年增高趋势。
根据月均消费情况,可以将学生的消费人群分作三类:300元以下为低消费人群,主要支出是满足生活基本需要,即吃饭和必需的学习用品;301~900元为中档消费人群,他们的主要涉及吃饭、生活用品、通信费用、社会人情交往等方面;月均消费支出在901元以上者为高档消费人群,此类消费人群主要涉及吃饭、生活用品、通信费用、社会人情交往、旅游娱乐、租房、时尚消费(手机更新换代、MP3、数码系列等)等。
这三类学生消费差异很大,主要跟家庭经济因素相关,但部分学生通过自己打工努力甚至创业,本属于低消费人群进入学生高消费人群,致使浙江省高校学生月均消费在1201元占一定比例。
而且男女生的月均消费有显著性差异,男生远高于女生,男生月均消费支出为697.21元,女生为608.10元。
2.1.2年均购置体育用品装备情况根据西方发达国家对体育用品的细分,把体育用品分作七大类,分别是球类、体育器材、健身器材、运动服装、运动鞋帽包、体育场馆设施和其他体育用品。
依此为据,再根据高校学生涉及运动及参与活动地点出发,以及学生购置运动服装的多用性,把高校学生购置的体育用品分为运动休闲服装、运动鞋帽包、运动健身器材和其他体育用品。
浙江省高校学生年购置体育用品装备的支出多数在201~400元之间,也有部分学生在801元以上(具体见表2)。
通过平均数组中值加权法计算得出浙江省高校学生的购置体育用品装备的年均支出为254.61元,比2000年调查的高校学生实物消费年平均约142元高出很多,四年净增长112.61元。
高校学生的实际消费增长能力非常强劲,呈逐年上升趋势,是一个很庞大却具有消费力的群体。
购置体育用品装备占生活支出的比例较高,约3.2%。
男女生年均购置体育用品装备男生高于女生,男生为289.27元,远高于均值,女生为208.71元。
这跟男女生对运动的喜好及参与度有很大的关联。
2.1.3置备体育用品的潜在消费情况从调查统计获悉,学生群体存在很大的市场空间,多数学生认为年购置体育用品装备应在201~400元之间,但能支出的相对高额人群明显高于实际的数量(具体见表3)。
401~600元档明显增多,601元以上档次的人群也有不同程度的增多。
加权平均数计算获得,浙江省高校学生对体育用品的潜在年消费能力约298.35元,比实际多43.74元。
按浙江省484639人(统计至2003年底,数据来源于2004年浙江统计年鉴)在校学生计算,每年还可以增加2119.81万元的体育用品市场空间。
并且随着整体社会经济持续快速发展、奖学金额度增加及学生勤工俭学机会增加、获收入增多,体育用品作为参与活动的必须装备,其支出也逐年增多。
这么庞大的消费需求市场可为商家提供多大的利润及就业机会。
虽然潜在消费能力男女生都有所增加,但男女生的潜在消费能力差距比实际更大,男生潜在消费年支出可达357.44元,高于平均水平,女生为220.10元,增加幅度没有男生显著。
不同行为习惯因素造就了高校男女学生在体育用品配置方面的差异,高校男生的体育消费意识和消费层面高于女生。
2.2浙江省高校学生体育用品需求的分析浙江省高校学生对体育用品需求市场较大,需求旺盛。
需求的用品从调查排序来看,主要是运动休闲服装和运动鞋帽包,运动健身器材需求量相对较小,其他类体育用品更小。
现代的运动服装、鞋袜做得越来越精致、美观、实用,并且耐用,她不再纯粹作为运动时所专用,跟日常生活服饰相共用,运动服装日常化,耐用、实惠,理所当然受到青年学生的青睐。
2.2.1运动休闲服装的需求运动服装是指参加体育运动和参与体育运动相关活动是所穿着的服装,是七大类体育用品中一类。
但随着体育运动的发展及生活质量的提高,人们通常把体育与休闲结合在一起,体育运动服装也不再是传统意义上的特定场合下的服饰,与日常生活服饰相互渗透,运动服装的生活化,致使运动服和休闲服两者的分野日趋模糊,故把运动服装延伸为运动休闲服装。
像李宁服饰更多的是休闲,以表1浙江省高校学生月均消费支出情况月均消费支出300元以下301~600元601~900元901~1200元1201元以上合计人数74132988642846百分比%0.8348.8235.2210.174.96100表2浙江省高校学生购置体育用品装备支出情况购置体育用品装备支出200元以下201~400元401~600元601~800元801元以上合计人数337406612022846百分比%39.8347.997.212.362.60100表3浙江省高校学生置备体育用品装备支的潜在消费情况购置体育用品装备支出200元以下201~400元401~600元601~800元801元以上合计人数3053561074335846百分比%36.0542.0812.655.084.14100110一种运动休闲的形象出现,也因李宁本人健康向上、自身的辉煌,深受高校学生的崇拜和喜爱,更主要的是其价位比较平民化,高校学生能承受。
高校学生在选择品牌时主要以国产品牌为主,占总数的52.13%,其次是国外著名品牌,也有相当一部分学生选择国产杂牌运动服饰(具体见表4)。
作为基本没有太多经济收入的高校学生来看,经济实惠是首选,但高校学生又是崇尚时尚的群体,品牌的意识强力,对品牌非常熟悉,并且很多学生是某品牌代言人(歌星、影星、体育明星等)的追随者和崇拜者。
致使他们从众购置某一品牌的产品。
运动服饰需要兼有运动和日常生活两方面的效用,然而国内品牌在追求创新的过程中,一味的追求时尚元素,使其无法与体育特性相吻合,总是缺少一点“体”的本味,与国际著名品牌有一定的差距。
从学生对一套(和一件)运动休闲服装选择的价位来看,学生最适合的价位在101~200元之间,占35.73%,其次是100元以下,占29.93%,201~300元占19.81%,301元以上占14.53%。
因可支配经济的限制,大部分学生对收支会进行合理的安排,量入而出,他们在选择运动休闲服装时,比较注重商品的价廉物美。
同时学生的信息网络发达,打折信息灵通,而且自由支配时间充裕,货比三家,总能购置一些相对实惠、舒适度强、质感好的物品。
2.2.2运动鞋帽包的需求运动鞋帽包的需求仅次于运动休闲服装,需求量也很大。
特别是运动鞋作为运动、休闲时最基本的物质条件和保证,使得运动鞋的拥有数量较多。
据资料显示,青少年中每2.6年要买一双运动鞋,52.2%的青少年拥有3双运动鞋,可见运动鞋帽包存在巨大的市场容量。
浙江省高校学生选择运动鞋帽包的排位同于运动休闲服装,首先国内品牌(具体见表5),只是在比例上有所调整,国外著名品牌选择的比例有所上升。
通过访谈获得,一说运动鞋帽包,学生认为如果不考虑价格因素,肯定选择耐克和阿迪达斯。
曾经有人打了一个比方,“我买一双800元的耐克,能穿三年,而花了300元钱买了一双国内著名品牌鞋,只穿了一年,你说我买那个合算?”这对我们国产品牌的质量是一种刺激,我们运动品牌的耐用性、舒适度、透气性、美观性、质感、轻便等与国际著名品牌有一定的距离。
穿着国际名牌一定程度上满足学生的自信性和炫耀心理。