部编版八年级语文上册 第二单元 同步练习含答案
八年级上册语文第二单元练习
一、语言基础与表达(24分，选择题每小题3分)
1．下列各句中，没有语病的一项是 ( )
A．孩子在幼年与书结缘是一个重大事件，我们应关注孩子的读书生活，培养他们阅读和研究。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。
D．当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。
2．填入下面句子横线上，语序排列恰当的一项是 ( )
突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见________
①这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来。
②一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。
③虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光。
④面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面。
⑤又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。
⑥但再好的图片都没法加以反映。
A．④①②③⑤⑥
B．④②③⑥①⑤
C．②①③⑥④⑤
D．②④③⑥①⑤
3．下面词语中加点字的读音，完全正确的一项是 ( )
A．粗糙(zāo) 畸形(jī) 深恶痛疾(wù)
B.教诲(huì) 诘责(jí) 正襟危坐(jīn)
C．轻薄(báo) 酒肆(sì) 颔首低眉(hàn)
D．炽热(chì) 猝然(cù) 暴风骤雨(zhòu)
4．下列词语的书写，有错误的一项是 ( )
A．托辞 周济 掌故 抑扬顿挫
B．绰号 锃亮 燥热 鹤立鸡群
C．贫庸 窒息 愚钝 筋疲力尽
D．轮廓 蒙昧 器宇 诚惶诚恐
5．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 ( )
A．这条猎犬的速度极快，一眨眼的工夫，就消失得杳无消息。
B．要知道，病从口入，手指甲可是藏污纳垢的好地方。
C．这个演员把老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。
D．这一回王老师真是生气了，一向和颜悦色的他，霎时严肃起来。
6．综合性学习。
(9分)
八年级(1)班决定开展以“人无信不立”为主题的语文综合性学习活动，请你来参与其中的两个环节。
(1)[认识诚信]请写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。
(3分)
(2)[评说诚信]据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时，先让老人
写下证明(证明不是自己撞的老人) ，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。
(60字以内，要求观点鲜明，说理透彻)(3分)
他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。
(可从对这种做法的理解和批评两个角度谈认识，只要言之有理即可。
)
(3)[提倡诚信]当前形势下，如何提倡“诚信”的社会风气，请结合链接，说说你的观点。
(3分)
【链接】成都一家卤味店采用自助售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。
营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。
人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
二、现代文阅读(16分)
阅读下面一篇回忆散文，完成7－11题。
英雄
①匆匆赶到医院时，母亲已经神志不清，只是看医生和护士忙着给她输氧、输液。
②氧气罩罩着她的脸，她艰难地呼吸着，但神情却安详、镇定，没有疼痛袭身时，那种难以忍受的表情。
相形之下，医生和护士的表情却显得特别严峻。
③我站在病房的一个角落，有点手足无措。
④我突然想起了四十年前，还在读初中的我，跟母亲去一所镇医院就诊。
⑤当时我风湿热发作，几个大关节红肿疼痛，举步维艰。
医院没有电梯，母亲背着我，从底楼的门诊室一直背到四楼的病房。
我下巴搁在母亲的肩头，侧着脸似乎看到了母亲的鼻尖，有一滴汗珠，随着摇晃的身子，摇摇欲坠。
我很想腾出一只手，把母亲鼻尖上的汗轻轻抹去，但一时间害羞起来，终于没有伸出手去。
到了病房，值班医生把我安顿在床上，他是我家的邻居，跟我们都熟悉，他大概也看到了母亲脸上的汗，就笑着说：“别冒汗了，你儿子住院是可以享受一半医保的，不会花太多的钱。
”母亲笑了起来——当时我家的经济条件确实拮据。
我真不知道，母亲的冒汗，是因为背我太累，还是在为医药费担心。
但当她随着医生的玩笑话笑起来时，我却笑不出来。
⑥其实，母亲一直比我更乐观、更勇敢，也更有力量。
⑦五十年前反修防修，我父亲因为被冤枉成“特务”正在接受隔离审查，所以家人经常成为游行者骚扰的对象。
我家是临街的老房子，那天有游行队伍从我家经过时，我母亲正用一只大脸盆在门外边给我和姐姐依次洗头。
走在队伍前面两位领大家喊口号的人，看见了我们，突然换了口号内容，把反修防修变成了喊打倒我父亲的名字。
游行队伍很长，连绵的口号汹涌而来，我和姐姐听到了先是一愣，接着就大哭起来。
母亲当即把我俩推进门里，然后端着那一大盆水，冲到队伍前面，把一长串队伍硬是拦了下来。
我和我姐躲在门里，看涌上来的人把母亲围起来，母亲被人群湮没了，彼此说什么根本听不清，只觉得街上吵成一锅粥。
最后不知怎么一回事，游行队伍就此散掉，母亲毫发无损回到家里，嘴里还嘀咕着：“他们怎么可以自说自话喊口号，喊什么口号都由上级规定的，还以为我不知道呢，我踩正了道理，还怕他们不成？”一边嘀咕，一边微微显出得胜回头的样子。
⑧我眼睁睁地看着母亲独自一人，当街把那么一长串游行队伍拦下来，对我母亲佩服得不得了，
简直把她当成了电影里的英雄。
⑨现在，我依然相信母亲，相信母亲是一位英雄，能够镇定地面对死亡，能够独自一人，把死神
的阴影挡在我们的家门之外。
7．全文回忆了关于母亲的两件事，请根据文章内容作简要概括。
(要求包括事情的时间、起因、经过、结果等要素)(4分)
8. 文章第⑤段写到“母亲笑了起来”和“我却笑不出来”，根据上下文，母亲为什么“笑了”？ “我”
为什么又“笑不出来”？(4分)
9．根据下面母亲的具体表现，概括出母亲的形象特点。
(3分)
(1)“我”生病了，母亲背着“我”从底楼门诊室到四楼病房。
( )
(2)“我”风湿热发作的医治，给本不宽裕的家庭又添负担，母亲依然微笑面对。
( )
(3)因为游行队伍自说自话喊打倒父亲的口号，母亲和他们争辩，拦下了游行队伍。
( )
10．文章最后一段在全文有什么作用？(2分)
11．同样是写母亲，本文与胡适《我的母亲》一文抒发的情感同中有异。
请作简要分析。
(3分)
三、作文(60分)
12．阅读下面的文字，按要求作文。
每个人都有自己的相册，它记载着我们成长的精彩画面。
每个人也都有自己看不见的相册，它深深烙在记忆的深处。
请以“成长的记忆”为题，写一篇不少于600字的人物自传。
参考答案
一、1-5 BB DCA
6．(1)【答案】示例：①立木为信的故事。
商鞅变法时，为了树立威信，下令在城门外立一根三丈长
的木头，并许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，重赏。
终于有人站出来并将木头扛到了北门。
商鞅
重赏了他。
②烽火戏诸侯的故事。
周幽王为了逗妃子笑，点烽火，戏弄诸侯，结果当敌人来犯时，再点燃烽火，其他诸侯不来救援，自己失败丧命。
(2)【答案】示例一：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自
己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。
示例二：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。
(可从对这种做法的理解和批评两个角度谈认识，只要言之有理即可。
)
(3)【答案】示例：①多进行“自心”的检点，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。
二、7．【答案】①四十年前，“我”风湿热发作，母亲背着“我”从底楼到四楼，满头大汗；在医生的
善意玩笑后，母亲笑了。
②五十年前，父亲正隔离审查；母亲一个人拦下了游行队伍，据理力争。
毫
发无损回来后，母亲略显得胜归来的样子。
__
8.【答案】(1)母亲终于把“我”背到四楼，儿子能及时就诊了，放下心来；而医生说住院可以享受
一半医保，不会花很多钱，对经济拮据的她来说是好消息，所以母亲笑了。
__(2)“我”笑不出来是因
为母亲背着“我”很吃力，“我”心疼母亲；虽然能享受一半医保，但对经济拮据的家庭来说，“我”
的医药费仍然是一大笔支出，“我”很担心。
9． (1) 爱护孩子
(2) 乐观豁达
(3) 勇敢，坚守原则
10．【答案】①表达了“我”对母亲这次也能战胜病魔的坚定的信心。
②点明了母亲在“我”心中是英雄，呼应题目，升华主旨。
11．【答案】同：两篇文章都表达了对母亲的感激和深深地怀念之情。
异：本文还表达了“我”对乐观、勇敢、有力量的母亲的敬佩之情。
部编版八年级上册语文第二单元第5课《藤野先生》同步练习
部编版八年级上册语文第二单元第5课《藤野先生》同步练习一、基础运用（共5题；共18分）1.根据拼音写出相应词语（1）那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，zhǎnɡɡù________颇为熟悉的了。
（2）其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。
末尾是nì mínɡ________。
（3）其实我并没有决心要学生物学，因为看得他有些qī rán________，便说了一个慰安他的谎话。
【答案】（1）掌故（2）匿名（3）凄然【考点】汉字或汉字拼音，藤野先生【解析】【分析】根据语境用普通话读准拼音。
书写词语注意形声字、同音字、形近字的特点判断汉字的写法，不要写错字，如：（1）“故”易错写成“固”（2）“匿”易错写成“逆”。
【点评】先用普通话读准拼音，然后根据语境写词语，注意理解词义，写作时要注意区别形声字、同音字、形近字。
2.下列句子中划线成语运用不恰当的一项是（）A. 他年近三十，头发梳得蓬蓬的，油光可鉴。
B. 人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。
C. 这部小说凝聚了创作者毕生的智慧，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫，引人入胜。
D. 十年浩劫中遗失的大量书籍，从此杳无消息。
【答案】C【考点】近义成语适用范围对象辨析，藤野先生【解析】【分析】抑扬顿挫，抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
形容“故事情节”错。
故答案为：C【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
3.下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（）A. 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。
B. 我那时真是聪明过分，总觉得他说话不漂亮，非自己插嘴不可。
部编版语文八年级上学期第二单元检测题(含答案)
语文八年级上册第二单元测试卷(90分钟100分)1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）A . 畸．形（jī）绯．红（fěi）匿．名（nì）深恶．痛疾（wù）B . 诘．责（jié）慰勉．（miǎn）不辍．（zhuì）杳．无消息（yǎo）C . 佃．户（D iàn）锃．亮（zèng）盎．然（àng）颔．首低眉（hán）D . 酒肆．（sì）炽．热（C hì）摹．画（mó）雷霆万钧．（jūn）2.下列词语中没有．．错别字的一项是（）A . 牢骚胆怯吹虚油光可鉴B . 寡妇燥热崎岖和颜悦色C . 平庸体量简陋器宇轩昂D . 宽恕广漠蒙昧侍人接物3.下列各句加点的词语使用不正确．．．的一项是（）A . 中国人民反抗日本侵略的战争具有无可置疑．．．．的正义性,是捍卫独立自由的反侵略战争。
B . 月球上没有宫殿,没有嫦娥和玉兔,只看见广袤无垠．．．．的荒原上,高山耸立,巨石嶙峋。
C . 编剧不断完善剧本,让人们为电影抑扬顿挫．．．．的情节而感动。
D . 有些事,我们毫无办法,久而久之,也就习以为常．．．．了。
4.下面有关文学常识的表述不正确的一项是 ( )《安娜·卡A . 列夫·托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家,哲学家,代表作有《战争与和平》列尼娜》《复活》等。
B . 鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,他的作品主要以小说、杂文为主,《藤野先生》选自散文集《呐喊》。
C . 斯蒂芬·茨威格,奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家。
代表作有短篇小说《一个陌生女人的来信》,传记《三大师》等。
D . 《回忆我的母亲》作者是伟大的无产阶级革命家朱德。
5.现代文阅读。
读懂原文后回答下列问题。
有一个农村少年是四川参加红军的,我问他为什么参加。
部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷(含答案)部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷一、语言知识及其运用（10分）1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.畸形（jī）文绉绉（zōu）诚慌诚恐深恶痛疾（wù）．．．．B.瞥见（piě）眼翳（yì）无可质疑藏污纳垢（gòu）．．．C.一绺绺（liǔ）炽热（zhì）筋疲力尽正襟危坐（jīng）．．．．D.酸渍（zì）锃亮（zèng）骤雨猝至广袤无垠（mào）．．．2.下列句子加点成语使用有误的一项是（）（2分）A.逛了一天公园，回家后我已经筋疲力尽了。
．．．．B.这次考试班上只有XXX同学没及格，他可真是鹤立鸡群呀。
．．．．C.当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！．．．．D.XXX精神应该继续继承发扬，这一点无可置疑。
．．．．3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.解放军多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。
B.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
C.我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
D.几年来，他无时无刻不在搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
4.下列语段排序最准确的一项是（）（2分）①比起事事都凭一己之力的XXX，XXX更懂得用人之道。
②XXX比起XXX几乎没什么优势。
③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。
④比拟力拔山河的XXX，XXX既没有XXX，又缺少主张，对平天下的哲学又知之甚少。
⑤秦末，XXXXXX相争。
A．③②①④⑤B．⑤③①②④C．⑤②④③①D．③⑤①④②5.以下各句的句式变换，意思发生了变化的一句是（）（2分）A.原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。
变换句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。
B.原句：不能说这件事有成功的希望。
变换句：怎能说这件事没有成功的希望呢？C.原句：这货价钱便宜，质量也不错。
部编版八年级上学期语文第二单元测试卷含答案
语文八年级上册第二单元测试卷（满分：120分时间：120分钟）一、积累与运用（30分）1．默写填空.(6分)(1)柴门何萧条，________________. (曹植《梁甫行》)(2)庭中有奇树，________________. (《庭中有奇树》)(3)《龟虽寿》中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：________________，________________.(4)《赠从弟〈其二〉》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：____________________？____________________.2. 阅读下面的文字，回答问题.（8分）回眸往事：鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发jì一般油光可鉴．．．．的辨子,便来到了仙台的课堂;A 听着藤野先生那缓慢而又抑扬顿挫．．．．的讲解,更增进了他学医的信心;那封nì名信和看时事片时的喝采声打碎了鲁迅的学医救国梦,他毅然拿起笔同反动势力进行着豪不妥协的斗争.无产阶级革命家朱德戎．马一生，功勋显赫．，但他永远也忘不了母亲那勤劳简朴的习惯和宽厚仁慈的态度，B 永远忘不了母亲对自己的严厉管束和无私支持；永远忘不了母亲交给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验.回眸往事，老师、母亲对我们的爱温暖着我们，激励着我们.（1）给文中加点的字注音或根据拼音写出相对应的汉字.（2分）戎．马（）显赫．（）发jìnì名信（2）选文中有四个错别字，请找出来并改正在下面.（2分）（3）结合语境，解释文段中加点的词语.（2分）①油光可鉴：②抑扬顿挫：（4）文中画线的句子有语病，请给出改正意见.（2分）A 句：B 句：3．依次填入下列横线处的词语正确的一项是( )(2分)在白公馆、渣滓洞，在英雄受难的地方，人们仿佛还可以看到许云峰在老虎凳上的坚贞不屈；可以听到陈然朗诵《我的自白》时的________；可以感受到江姐怒斥叛徒时的________.捧起《红岩》，重读那段满含悲壮而又令人________的历史，真是感慨万千.红岩烈士们用自己的青春、热血凝聚起一座________的丰碑，用他们的生命铸就了不屈的红岩精神.A .气势磅礴视死如归心潮澎湃流芳百世B ．大义凛然义正词严肃然起敬永垂不朽C ．抑扬顿挫锲而不舍肃然起敬流芳百世D ．大义凛然慷慨激昂心潮澎湃永垂不朽4.下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）A ．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引.B ．《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家.C ．《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家.D ．《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记.传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成.5.名著阅读.（3分）这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子.他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A ，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生.这时如何接待我的问题终于决定了.……我一边和谈A 话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物.他个子清瘦，骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情.他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物.他讲英语有点缓慢，但相当准确.他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶.（1）他是__________，在斯诺的眼中他是“狂热分子”.（1分）（2）下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是（2分）（）A “在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传.”这里的“大迁移”指的是红军长征.B 这是一部具有新闻报道性的作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素.C 该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神.D 此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力.6.班级正在开展主题为“诚信”的综合性学习活动，请按要求答题.(9分）（1）【材料探究】阅读下面几则诚信小故事，从中归纳出“重诚信”的含意.(3分)材料一：春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君.徐君很喜欢季子的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应.等季子返回时，徐君已经死了，季子就把剑挂在徐君坟前的树上，然后再离去.材料二：北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说：“这个题目我10天前就做过了，请陛下另出一题.”________________________________________________________________________________（2）【观点论辩】据报道：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人)，然后才救助老人.对这一现象，你怎么看？要求：观点明确，言之成理，80字以内.(4分)______________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________（3）【对联续写】结合上述两则材料，续写下面的对联.(2分)上联：做人有道唯诚信下联：_________________________________二、阅读理解(40分)（一）比较阅读下面两段文字，然后回答7～13题.（20分）（甲）有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵.我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活.我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个卜问吉凶.我虽不像母亲那样，也略略懂了些事.可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤.这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”.一个老师排除孩子世界的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊.（乙）但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认识的老师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个.有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲；小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去.他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人知道.7.从体裁来说，甲乙两文所在的课文都是________，也都是________，并且还是________；从人称来说，这两段文字都采用第________人称叙述；从表达方式来说，甲文是以________为主，乙文是以________为主.（6分）8.请指出甲文中下列句子所采用的修辞方法.（2分）（1）心清如水的学生.（）（2）他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊.（）9.针对甲文所记叙的事情回答下列问题.（4分）（1）用一句话概括这件事________________（2）事情的起因是：________________（3）事情的经过是：________________（4）事情的结果是：________________10.对甲文第一句中“我不知道还值不值得提它”理解正确的一项是（）（2分）A ．“不知道”“值不值得”是委婉语，作者知道这件事是值得写的.B ．作者考虑到还有其他的小事，所以拿不定主意要不要写它.C ．作者后悔写了这件小事，认为本来是不应该写的.D ．作者认为这件事情确实太小，所以拿不定主意要不要写它.11.乙文段的内容可概括为：（2分）________________12.对乙文第一句中“但不知怎地，我总还时时记起他”理解错误的一项是（）（2分）A ．“不知怎地”是委婉语，作者其实是知道总还时时记起他的原因的.B ．他最使我感激，给我鼓励，这是我还时时记起他的原因之一.C ．他的为中国、为学术的精神，使我感到伟大，是我总还时时记起他的原因.D ．作者确实不知道总还时时记起他的原因.13.摘引原句回答，甲乙两文作者怎样高度评价自己的老师？（2分）____________________________________________________________________________（二）阅读下面的文章，回答后面的问题.（20分）多年父子成兄弟汪曾祺①这是我父亲的一句名言.②父亲是个绝顶聪明的人.他是画家，会刻图章，画写意花卉.他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙箫管笛，无一不通.③父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色.他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩.我的姑妈称他为“孩子头”.春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝.放的是他自己糊的蜈蚣.放风筝的线是胡琴的老弦.老弦结实而轻，这样风筝可笔直的飞上去，没有“肚儿”.他会做各种灯.用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生.在小西瓜上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯.④父亲对我的学业是关心的，但不强求.我小时了了，国文成绩一直是全班第一.我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看.我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了.我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意.在我写过一阵“圭峰碑”和“多宝塔”以后，他建议我写写“张猛龙”.我初中时爱唱戏，唱青衣，在家里，他拉胡琴，我唱.学校开同乐会，他应我的邀请，到学校去伴奏.父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺高兴.我十七岁初恋，暑假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意.我十几岁就学会了抽烟喝酒.他喝酒，给我也倒一杯.抽烟，一次抽出两根，他一根我一根.他还总是先给我点上火.我们的这种关系，他人或以为怪.父亲说：“我们是多年父子成兄弟.”⑤我和儿子的关系也是不错的.我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动，儿子那时从幼儿园刚毕业，刚刚学会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信.我也只好赶紧学会汉语拼音，好给他写回信.“文化大革命”期间，我被打成“黑帮”，送进“牛棚”.偶尔回家，孩子们对我还是很亲热.我的老伴告诫他们“你们要和爸爸‘划清界限’”，儿子反问母亲：“那你怎么还给他打酒？”只有一件事，两代之间，曾有分歧.他下放山西忻县“插队落户”.按规定，春节可以回京探亲.不料他带回了一个同学.他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害，搞得人囚家破的空军将领.这个同学在北京已经没有家，按照规定是不能回北京的，但是这孩子很想回北京，在一伙同学的秘密帮助下，我的儿子就偷偷地把他带回来了.他连“临时户口”也不能上，是个“黑人”，我们留他在家住，等于“窝藏”了他.公安局随时可以来查户口，街道办事处的大妈也可能举报.当时人人自危，自顾不暇，儿子惹了这么一个麻烦，使我们非常为难.我和老伴把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满.我的儿子哭了，哭得很委屈，很伤心.我们当时立刻明白了：他是对的，我们是错的.我们这种怕担干系的思想是庸俗的.我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解，对他的感情不够尊重.他的同学在我们家一直住了四十多天，才离去.⑥对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”.了解，但不干涉.⑦我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”！连我的孙女也跟着叫.我的亲家母说这孩子“没大没小”.我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小”.父母叫人敬畏，儿女“笔管条直”，最没有意思.⑧儿女是属于他们自己的.他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计.一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外作为一个父亲，应该尽量保持一点童心.14.联系全文，请你谈谈对“多年父子成兄弟”这句话的理解. （4分）15.请用简洁的语言概括，文章从哪些方面表现父亲的性格特征.（3分）16.有人认为第④段画线的句子有损父亲的形象，应该删去.你同意这种说法吗？谈谈你的认识.（4分）17.第⑤段画线的句子在文中起什么作用？（2分）18.结合语境，写出你对加点词语的理解.（4分）我的亲家母说这孩子“没大没小．．．．”.我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小．．．．”.__________________________________________________________________________________________________________________________________19.本文艺术表现上的特点之一是细处落笔，小中见大.请概述一例.（3分）三、写作(50分)20．请以《你是我最______________的人》为题，写一篇文章.提示及要求：①请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整.②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作.③文中不要出现真实的地名、校名、人名.④不少于600字.参考答案1.默写填空.(6分)(1)柴门何萧条，狐兔翔我宇.(曹植《梁甫行》)(2)庭中有奇树，绿叶发华滋.(《庭中有奇树》)(3)《龟虽寿》中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：老骥伏枥志在千里.(4)《赠从弟〈其二〉》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：岂不罹凝寒松柏有本性2.（1）róng hè髻匿（每对1处得0.5分）（2）错别字：辨采豪简（1分，错一处不得分）改正字：辫彩毫俭（1分，错一处不得分）（3）①这里指在头发上抹油，梳得很光亮，可以当镜子照.鉴，原意是镜子，这里作动词用.（2分）②形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强，朗朗上口，音调铿锵有韵.（2分）（4）A 句：把“增进”改为“增强”；（2分）B 句：把“严厉”改为“严格”.（2分）解析：A 句中，谓语“增进”与宾语中心词“信心”搭配不当，应改为“增强”；B 句中，“管束”与修饰语“严厉”搭配不当，应改为“严格”.3.B4.C （茨威格是奥地利小说家、传记作家）5.名著阅读（3分）（1）周恩来，（2）（2分） B6.（1）在任何情况下(不管出现什么情况)，哪怕牺牲自己的利益甚至付出沉重的代价也要讲诚信，守信用.（2）【示例一】司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的.【示例二】司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急.(4分.言之有理即可)（3）【示例】处世无奇但善良7.记叙文，散文，回忆录；一；记叙；议论.8.（1）比喻（2）排比9.（1）老师排除纠纷（2）起因：我父亲在军阀部队里，好几年没有回来，不知道他的死活.（3）经过：母亲和我牵挂父亲；小反对派们却奚落我，使我感到悲伤；老师援助了我，还写信劝慰我.（4）结果：老师排除孩子世界里的一件件小小的纠纷.10.A11.直抒我对藤野先生的怀念和感激之情.12.D13.[甲]：“在一个孩子的眼睛里……多么伟大的人啊.”[乙]：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的.”14.父亲不能用自己理想的模式塑造自己的孩子，应给孩子自由发展的空间，父子间要民主平等.意思对即可.15.绝顶聪明、很随和、关心“我”的学业.16.不同意，这些句子突出了“多年父子成兄弟”这一中心；也体现了文章写真事、说真话、抒真情的特点.17.承上启下的过渡作用.18. 前一个“没大没小”指无教养，不分辈分；后一个的意思是民主平等.19.文中事例很多，举出一处即可.示例：比如第⑤段写我用汉语拼音给上幼儿园的儿子回信表明了“我”和儿子的关系也是不错的.20.略。
部编版八年级语文上册第二单元第9课《美丽的颜色》同步练习题及答案
部编版八年级语文上册第二单元第9课《美丽的颜色》同步练习题及答案一、积累运用1.下列加点字的注音无误的一项是（）A.窒．息（zhì）炽．热（zhì）吹嘘．（xū）B.猝．至（cù）沥．青（lì）踱．着（duó）C.测量．（liàng）笼．罩（lǒng）领．域（lǐng）D.气氛．（fèn）轮廓．（kuò）骤．雨（zhòu）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.离析幼稚抚摸小心翼翼B.姿势练制冻僵筋疲力尽C.酸渍沉淀扰乱专心至志D.景况简陋躁热触目惊心3.下列句子没有语病的一项是（）A.春节期间应注意将大功率的电器错开时间使用，避免不集中用电导致电线超负荷引发火灾。
B.由于财长姆努钦的直接推进并发起，中美将在1月7日左右举行关于贸易摩擦的副部级官员对话。
C.“国际油价暴跌主要是因为美联储加息、美股下跌、全球经济增长预测低迷以及全球石油市场超供等因素造成的。
”卓创资讯成品油分析师贾婷婷说D.伴随中央与地方文化旅游系统相继正式挂牌，“诗和远方”从口号走向实际。
4.把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的项是（）①我所知道的一切精神上的伟人，他们的心灵世界无不具有这个特征，其核心始终是单纯的，却又能够包含丰富的情感、体验和思想②有没有丰富的复杂呢？我不知道，如果有，那很可能是一颗魔鬼的心吧。
③与此相反的境界是贫乏的复杂。
这是那些平庸的心灵，它们被各种人际关系和利害计算占据着，所以复杂。
可是完全缺乏精神的内涵，所以又是种贫乏的复杂。
④对于心的境界，我所能够给出的最高赞语就是：丰富的单纯。
⑤除了这两种情况外，也许还有贫乏的单纯，不过，种单纯倘若没有精神的光彩，我就宁可说它是简单而不是单纯。
A.④②③①⑤B.②①③⑤④C.④①③⑤②D.②④①③⑤5.某校八年级（1）班以“走近玛丽·居里”为主题开展综合性学习活动。
统编版八年级语文上册第二单元同步练习卷(含答案)
统编版八年级语文上册第二单元同步练习卷（含答案）一、积累与运用(共20分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )（2分）A.匿．名(nì)一绺．(lǚ)炽．热(chì)杳．无消息(yǎo)B.佃．农(diàn)锃．亮(zèng)轮廓．(kuò)颔．首低眉(hán)C.周济．(jì)酒肆．(sì)盎．然(àng)雷霆万钧．(jūn)D.胡髭．(zī)两颊．(xiá)和睦．(mù)深恶．痛疾(wù)2.依次填入下列空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)( )①抗日战争的伟大胜利,将永远在中华民族的史册上!②中国载人航天工程的顺利完成展示了我国航天事业的辉煌成就, 出航天大国的实力。
③节约粮食是我们的传统美德,从现在起,我们要积极“光盘行动”,杜绝“舌尖上的浪费”。
A.铭刻表现履行B.镌刻彰显履行C.铭刻彰显践行D.镌刻表现践行3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )（2分）A.中国人民反抗日本侵略的战争具有无可置疑．．．．的正义性,是捍卫独立自由的反侵略战争。
B.他的生活阅历丰富,勾画人物常常入木三分．．．．。
C.编剧不断完善剧本,让人们为电影抑扬顿挫．．．．的情节而感动。
D.这件事以后,母亲对为富不仁．．．．者的反感比以前更加强烈了。
4.依次填入下列空缺处的句子,最恰当的一项是(2分)( )林子入口处有一个池塘,池塘上建有风雨亭。
风雨亭顶部, , , 。
赤兰树正穿过天窗,骄傲地向上生长。
①引一米阳光②藏一棵赤兰③开一方天窗A.①②③B.③①②C.①③②D.②③①5.下列说法有误的一项是()A.《藤野先生》的作者是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。
本文选自他的散文集《朝花夕拾》。
B.《回忆我的母亲》一文,作者回忆了母亲的主要事迹,展示了母亲的美德,表达了对母亲的赞颂、感谢与怀念。
部编版八年级语文上册第二单元检测试卷(答案与解析)
部编版八年级语文上册第二单元检测卷（答案与解析）（时间120分钟满分120分）一、基础知识积累与运用（28分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.匿．名(nì)一绺．(lǚ)炽．热(chì)杳．无消息(yǎo)B.佃．农(diàn)锃．亮(zèng)轮廓．(kuò)颔．首低眉(hán)C.周济．(jì)酒肆．(sì)盎．然(àng)雷霆万钧．(jūn)D.胡髭．(zī)两颊．(xiá)和睦．(mù)深恶．痛疾(wù)1.【答案】C【解析】A项,“绺”应读“liǔ”;B项,“颔”应读“hàn”;D项,“颊”应读“jiá”。
2.下列各组词语中书写全都正确的一项是()(3分)A.欺压胆怯吹虚油光可鉴B.妯娌燥热崎岖抑扬顿挫C.平庸侏懦简陋器宇轩昂D.私塾长髯蒙昧藏污纳诟2.【答案】B【解析】A项,“虚”应为“嘘”;C项,“懦”应为“儒”;D项,“诟”应为“垢”。
3.下列各句中加点成语的运用恰当的一项是（）（3分）A.在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐．．．．的地步。
B.电影《八佰》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫．．．．和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。
C.在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，大张旗鼓．．．．地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，惟恐意外发生。
D.我感到一种莫名的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感怦然而生．．．．。
3.【答案】A【解析】B项“抑扬顿挫”指声音高低曲折，十分和谐。
多用来形容悦耳的声音。
这里用来形容故事情节不准确，此处应用“跌宕起伏”或“曲折离奇”；C项“大张旗鼓”形容“声势和规模很大”，用在此处不合语境，可改为“小心翼翼”；D项“怦然而生”的意思是“因触动而产生”，不合语境，可改为“油然而生”。
人教部编版八年级语文上册第二单元测试题含答案
八年级语文上册第二单元测试卷附答案一、选择题（28分）1、下列各组加点字注音都正确的一项是（）(4分)A．憎．恶(zèng) 琐屑．(xiè) 涎．水(xián) 疮．疤（chuāng）B．诘．问(jié) 惦．记(diàn) 胡同．(tòng) 凹凼．（dàng）C．哀悼．(dào) 奔丧．(sāng) 取缔．(dì) 尴．尬(gāng) D．颓．唐(tuí) 糟．糕(zāo) 骷．髅(kū) 伛．偻（yǔ）2、下列各组词语中书写无误的一项是( )(4分)A．愧作和蔼烦躁噩耗 B．仲胀惧惮眼翳呵斥C．潦倒交卸渴幕焦灼 D．跋涉赋闲狼藉伎俩3、依次填入下列句子括号里的词正确的一组是( )（4分）(1)我只不过替他( )了几句，说明了事实的真相。
(2)在联合国大会上，某个超级大国为自己的假裁军真备战进行( )。
(3)双方的合同，写得明明白白的，我实在不愿意再( )了。
A.辩护辩白辩解B.辩解辩护辩白C.辩白辩护辩解D.辩白辩解辩护4、下列句中加点词语使用不当的一项是( )（4分）A．信客教地理栩栩如生．．．．，效果奇佳。
B. 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行．．．．的日子。
C. 农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
D. 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼．．．．，连声诺诺。
5、选出句子表达没有语病．．．．的一项（）（4分）A．品味诗文优美的语言是一种艺术享受。
B．通过两个月的实践，终于使他能够熟练地操作机器。
C．菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。
D．只要稍微深思一下，就会理解这篇文章的含义。
6、下面对内容理解有误的一项是（）（4分）A、《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”，一是写的“苦”。
B、《台阶》一文把“台阶”作为的线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋，而付出了艰苦的代价。
人教部编版八年级上册 第二单元 第8课《美丽的颜色》同步练习题含答案
部编版八年级上册语文8*.美丽的颜色一、积累与运用1.给加点字注音。
燥．热（）窒．息（）沥．青（）吹嘘．（）筋．疲力尽（）2.根据拼音写出汉字。
（1）他们（liàn）制沥青铀矿的设备极其简（lòu）。
（2）玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残（zhā）里有含有百分之一的（léi）。
（3）在我们十分可怜的棚屋里（lǒng）（zhào）着极大的宁静。
（4）我们完全被那展开在我们面前的新（lǐng）（yù）吸引住了。
3.解释下列句子中加点的词语。
（1）那个炉子即使把它烧到炽热．．程度，也令人完全失望。
炽热：（2）每逢骤雨猝．至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。
猝：（3）这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘．．过！吹嘘：（4）有时候我整天用和我差不多一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。
到了晚上，简直是筋疲力尽．．．．。
筋疲力尽：4.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )A.小心翼翼．．．．地走向前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。
B.这个物理学家和颜悦色．．．．地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。
”C.居里夫人是一个持之以恒．．．．、不达目的誓不罢休的人，“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。
”D.“美丽的颜色”指居里夫人热爱科学、不懈追求、不与世无争．．．．的态度和精神。
5.“一条围巾的价钱由六元降为两元”，如改为下列表达，正确的一项是（）A.原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了两倍。
B.原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了三分之二。
C.原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之二。
D.原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之一倍。
6.下面有三个句子，原文共有五十多字，请把它改成只有三十多字的两句话，使原意无损，语言更简明。
原文：①还有一种立体的会活动的书，也很吸引人。
②它的插图都是立体的。
部编版八年级语文上册第二单元测试卷(带答案)
部编版八年级语文上册第二单元测试卷（带答案）一．积累与运用（26分）1、根据拼音写汉字或给加点的字注音。
（8分）2、选出句子表达没有语病．．．．的一项（）（3分）A．品味诗文优美的语言是一种艺术享受。
B．通过两个月的实践，终于使他能够熟练地操作机器。
C．菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。
D．只要稍微深思一下，就会理解这篇文章的含义。
3、下面一段文字横线所缺的语句，恰当的一项是（）（3分）字，可是写得精辟，亦足以传之千古，短而精比长而不精要好得多。
A．文章当长则长，当短则短 B．长篇如是，短篇也如是C．短篇如是，长篇也如是 D．长篇大论有时并不受欢迎4、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。
(3分)5、填空。
（6分）和《彷徨》。
6、根据语境，续写句子。
（3分）大自然的语言丰富多彩：从冰雪消融中，我们读出了春天的脚步；从归雁中的行列中，二．现代文阅读（39分）（一）（12分）我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
7、给加点字注音并解释整个．．词语：蹒．跚（2分）9、请选出文章a，b，c处最适合的动词（）（3分）A．a扶 b缩 c 倾 B．a攀 b缩 c 斜C．a攀 b爬 c 倾 D．a攀 b缩 c 倾10、选文两次写到自己流泪，你是怎样理解的？请选择一组加以分析。