Unit2Thedaysoftheweek课件1

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Days of the week课件 (共18张PPT)

Days of the week课件 (共18张PPT)
Thursday 周周
一四
Candy Cat
play football
Friday
周周 一五
Peppa Pig
ride a bicycle
Saturday
周周 一六
buy some fruits
Sunday
周周 一日
Peppa George
Timetable
Danny Suzy
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
I _p_a_in_t__a_nd__d_r_a_w_. How fun!
Let’s discuss
I like Monday,Tuesday and Wednesday. Because I have_____on Monday,Tuesday and Wednesday. I ___________. How interesting!
Oxford English
Module 3 My colourful life
8 Days of the week ——My Colourful week Period 1
深圳安芳小学 黄玉
Let’s talk
HHHHii,HiH,,i,iIiI,,I’I’m’mImI’m’’mmGSMeCDuPPoazaeermnydpgpdmdpepSyya.yahCePPaieigtgp...IIIIdrspbpeikaludlaiawyepydyspratafoiohcombpetboeieuoctvrbyooifekaconrslueiloFnintoroosoninnTdnoaTuMSnWyehao.suStendruudasrnandyddyea.aa.syyyd...ay.

days_of_the_week英语课件

days_of_the_week英语课件
✓ 汇总相关业务数据 ✓ 汇总14年的相关客户信息并
分类 ✓ 汇总14年的内部人员配置及
管理情况 34
PPT的逻辑性
金字塔原理在PPT制作中的应用 规则一:
主论点对分论点进行概括
主论点
规则二: 同一组的分论点按逻辑顺序组织
分论点A
分论点B
分论点C
子论 子论 子论 子论 点1 点2 点3 点4
子论 子论 点5 点6
Chant:
一个星期有七天,
每天每日都新鲜。
周一Monday 起得早, 周二Tuesday 来做操。
周三Wednesday 学英语, 周四Thursday上体育。
Friday 周五Friday 要努力, 为了下周来复习。
周六Saturday 串亲戚, 周日Sunday 我休息。
Review
one first
1、逻辑问题;
3、部分技巧
2、版面问题;
3、技巧问题; 4、呈现问题‘ 5、初学者,什么都需要; ……
3
相应的方法: 1、查找合适的案例 2、学会相应的方法
3、设计讲的思路和顺序
33
PPT的逻辑性
工作汇报
1
目标:14年营销部门的工作汇报
2 分解目标
✓ 业务情况 ✓ 客户维护情况 ✓ 内部管理情况
3 如何达到的方法
37
PPT的逻辑性
地点工具
举例
14年业务节节高升 南区、北区、东区
试试看!
今天的工作安排紧凑饱和 办公室、餐厅、会议室
高层研讨会议圆满成功 接待处、会议室、餐厅
主题+地点工具 关键词
38
PPT的逻辑性
举例
14年业务节节高升 新产品、老产品、创新产品

UNIT 2 My Days of the Week 第二课时.DOC

UNIT 2 My Days of the Week 第二课时.DOC

UNIT 2 My Days of the Week 第二课时一、教学目标与要求1.能听懂、会说:What day is it today? It's .... What do you have on ... ? We have .... I like .... 并能在情景中熟练运用。

2.了解西方国家一些没有固定日期的节日,如母亲节、父亲节、感恩节等。

这些节日都是在某个月的星期几,日期不固定,每年会有变化。

教师介绍一些相关的文化背景知识。

二、教学重、难点分析1.本课时需要重点掌握句型:What day is it today? It's .... What do you have on Wednesdays? We have English, science, computer and P.E.I like Wednesdays.要求学生能替换关键词造新句并在实际情景中自如运用。

2.本课时的难点是Let's try部分,内容多,易混淆,要求教师多放录音,正确引导,最终使学生能找到正确选项。

三、课前准备1.教师准备一幅本课时的教学挂图。

2.教师准备一张日历和课程表。

教师自制游戏转盘。

3.教师准备一些相关的文化背景资料。

4.教师准备录音机及录音带。

四、教学步骤和建议1.热身(Warm-up)(1)教师放歌曲“My Days of the Week”的录音,学生复习巩固有关星期的新单词。

(由于新词较难,教师要注意在不同课时使用各种方法巩固练习,强化记忆)(2)日常口语练习,内容可参考如下:A: What day is it today?B: It's Tuesday.C: We have P.E.class.I like Tuesdays....2.预习(Preview)放Let's try部分的录音,让学生对新句型在听觉上有所感知,完成听音选图的练习。

3.新课呈现(Presentation)Let's try & Let's talk(1)教师结合Let's try部分引出重点句型。

days of the weekPPT课件

days of the weekPPT课件
Thursday is the fifth day of the week. Thor, the god of strength and thunder, son of Odin, is the counterpart of Jupiter or Jove. Thor is one of the twelve great gods of northern mythology. He is the only god who cannot cross from earth to heaven upon the rainbow, for he is so heavy and powerful that the gods fear it will break under his weight. It was said that whenever Thor threw his hammer, the noise of thunder is heard through the heavens. Thursday was sacred to Thor.
Moon Goddess
源自Tiw’s day. Tiw 为北欧神话中的战神, 又叫Tyr. 传说 中有一支狼精经常出沒扰乱世界, 众神先用铁链缚住, 但狼精轻 轻一跃就逃脱了. 最后, 狼精因众神使用更精致的锁链才答应受 Ares 缚, 但提出一个条件,必须要有一个神把手伸进他的口中, 来保 证他的安全, 众神互相对 视谁都不敢吭声. 因为大家害怕狼精 的两排锐利无比的牙齿. 众神在无计可施下, Tyr 自告奋勇把手 伸进狼精口中, 狼精就这样被驯服了, 然而 Tyr 的一只手也被咬 断了.
源自 Woden’s day. Woden 是北欧诸神之父, 也是上文所提为 驯服狼精而牺牲自己一只手的 Tyr 就是他的儿子. Woden 领导 神族,跟巨人族作战, 他曾把敌军首领 Ymir 杀死,然后用他的肌 肉造地, 鲜血造海, 骨骼造山. 毛发造树, 不惜牺牲自己的右眼换 取“智慧” 的甘泉, 也深入敌军偷取美酒. 西方人为了追念这个 万神之神, 就以他的名创造了 Wednesday 这个 字.

人教PEP版英语五上《Unit 2 My Days of the Week》PPT课件之三

人教PEP版英语五上《Unit 2 My Days of the Week》PPT课件之三

思想品德课 Moral Education Social Studies 社会课 tomorrow 明天 do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书 玩电脑游戏 play computer games do housework 做家务
What day is it today ? It’s Monday . Monday. Today is Monday .
人教PEP五年级上册英语 五年级上册英语 人教
Unit 2 My days of the week
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday
Mon. Tue. Wed. Thu. Fri. Sat. Sun.

What do you have on Mondays?
I have…
What do you do on Saturdays?
I watch TV. …
I often paint or watch TV. Saturday is fun for me ! Sunday is sweet for me ! do sports That’s great! weekends What about you ? I do housework.
With
Amy

I like weekends. It’s a school year. I need to do some shopping. I want a new pair of sneakers. I’d like a new football. What’s the matter? I don’t have enough money.

四年级英语下册Unit1《Daysoftheweek》(PartA) 优秀课件(新版)闽教版

四年级英语下册Unit1《Daysoftheweek》(PartA) 优秀课件(新版)闽教版
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

Days of the Week--课件

Days of the Week--课件
3. 读全称。
Ask and answer:
What day is it today? Today is .../It's ...
Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 3 10 17 24 4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27 7 14 21 28
湘少版四年级英语下册 祠市中心小学 曾金梅
Question:
Monday? 星期一?
calendar日历
Let's learn:
Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 3 10 17 24 4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27 7 14 21 28
Rules:
头大写,尾加“day”
Abbreviations缩写:
全写 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
缩写 Sun. Mon. Tue. Wed. Thur. Fri. Sat.
Rules:
1. 星期的缩写一般为全写的 前三个字母,周四为前四个 字母。 2. 头大写,尾圆点。
Whack-a-mole
SMuonnddaayy
SFurinddaayy SaFturirddaayy STahtuurrdsadyay
TMuoensddaayy
TWheudrnsedsadyay TWueedsdnaeysday

《Days of the Week》The Clothes We Wear PPT英语课件

《Days of the Week》The Clothes We Wear PPT英语课件
②today /təːdeɪ/ (名词)今天
例句 Today is Monday.今天是星期一。
重难点探究
重点词汇 ③how many多少
例句 How many friends do you have?你有多少朋友?
④week /wiːk/(名词)星期
复数形式 weeks 短语 in a week 在一星期内 例句 She goes to the park every week.
课前热身
复习回顾
1. 利用单词卡复习颜色单词:red, blue, black, yellow, green, orange, brown
2. 复习上节课学过的衣服单词, 利用句型 What’s this?/What are these?
话题导入
今天,我们将要学习一星期的七天。
新词展示
1 day /deɪ/ (名词)一天;一日 2 today /təːdeɪ/ (名词)今天 3 week /wIːk/(名词)星期
重难点探究
重点词汇 Saturday (名 词 )星 期 六
例句 We don’t go to school on Saturday.我们星期 六不上学。
重难点探究
重点句型
1. — What day is today? 今天星期几?
— It’s Monday. 今天星期一。
详解 what day 是用来询问星期几的疑问词。本句还可
重难点探究
重点句型
拓展
how much 也可以用来询问多少,不同的是,它用来询 问不可数名词的量。 句型结构: How much + 不可数名词 + 一般疑问句?
例句 How much bread is there?有多少面包?
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