叶圣陶童话选：小白船
叶圣陶小白船读后感
叶圣陶小白船读后感叶圣陶的《小白船》是一部家喻户晓的儿童文学作品，它以简洁清新的文字，细腻的情感，深刻的内涵，展现了一幅幼小心灵的成长之路。
这部小说以小男孩小白船的成长故事为主线，描绘了他在家庭、学校和社会中所面临的各种困难和挑战，以及他在成长过程中所获得的成长和收获。
小说一开始，小白船是一个天真无邪、活泼可爱的小男孩，他对生活充满了好奇和渴望，但同时也面临着来自家庭和学校的各种压力和挑战。
在家庭中，小白船的父母对他的教育方式存在着很大的分歧，父亲过分严厉，母亲则过分溺爱，这使得小白船在成长过程中常常感到无所适从。
在学校中，小白船也遇到了很多困难和挑战，他的学习成绩不理想，经常受到同学们的欺凌和排挤，这使得他在学校中常常感到孤独和无助。
然而，正是在这些困难和挑战中，小白船逐渐成长起来，他学会了坚强、勇敢和坚持不懈。
在家庭中，小白船通过和父母的沟通和交流，逐渐明白了父母对他的期望和关爱，学会了尊重和理解父母。
在学校中，小白船通过自己的努力和勇气，逐渐赢得了同学们的尊重和友谊，学会了坦然面对挑战和困难。
最终，小白船在成长的道路上变得越来越成熟和自信，他明白了成长的真谛，懂得了如何去面对生活中的困难和挑战。
通过《小白船》，叶圣陶向读者展现了一幅幼小心灵的成长之路，他通过小白船的成长故事，告诉我们成长是一种必然，是一种自然的过程，每个人都会面临各种各样的困难和挑战，但只有通过努力和坚持，才能够走出困境，获得成长和收获。
在成长的道路上，我们需要学会坚强、勇敢和坚持不懈，需要学会尊重和理解父母，需要学会坦然面对挑战和困难。
通过《小白船》，叶圣陶向读者传递了一种积极向上的成长理念，他告诉我们，成长是一种美好的过程，是一种充满希望和梦想的过程，只要我们勇敢面对，努力前行，就一定能够走出困境，获得成长和收获。
这部小说不仅适合儿童阅读，也适合成年人阅读，它能够激发人们对生活的热爱和对未来的希望，让人们在面对困难和挑战时，能够坚定信念，勇敢前行。
《小白船》主要内容及其赏析
《小白船》主要内容及其赏析
《小白船》是一首由叶圣陶作词、谱曲的朝鲜童谣，其内容如下：
蓝蓝的天空银河里
有只小白船
船上有棵桂花树
白兔在游玩
浆儿浆儿看不见
船上也没帆
飘呀飘呀飘向西天
渡过那条银河水
走向云彩国
走过那个云彩国
再向哪儿去
在那遥远的地方
闪着金光
晨星是灯塔
照呀照呀照得亮
这首童谣通过描写小白船在银河中飘荡的情景，展现了一幅优美、宁静的画面。
同时，歌词中还提到了船上的桂花树和白兔，以及小白
船飘向西天、渡过银河水、走向云彩国等情景，充满了想象力和童真。
这首童谣的旋律优美动听，节奏轻快，非常适合儿童学唱。
同时，它也具有一定的教育意义，可以启发孩子们的想象力和创造力，让他们在欣赏美妙音乐的同时，也能够感受到自然界的神奇和美好。
叶圣陶小白船读后感
叶圣陶小白船读后感叶圣陶的《小白船》是一部感人至深的散文，它以一种温暖而真挚的情感，描绘了一位老人与小白船之间的故事。
这个故事充满了对生活的热爱和对家庭的眷恋，读后让人感到心灵被触动，情感被激荡。
故事的主人公是一位老人，他在生活的尽头，孤独地度过了许多年。
他的儿女都已经长大成人，各自忙碌着自己的生活，很少有时间回家看望他。
老人感到孤独和无助，但他并没有向命运低头，而是选择了用自己的方式来寻找温暖和陪伴。
他在一天的黄昏时分，发现了一艘小白船，便决定将它修缮好，让它成为自己的伴侣。
从此以后，老人就和小白船一起度过了每一天，他们在江边漫步，一起看日出日落，感受着生活的美好。
这个故事让人感到温暖和感动。
老人对小白船的爱和依赖，让人看到了生活中的真挚情感和对生活的热爱。
他用自己的方式来寻找温暖和陪伴，让人感到敬佩和感动。
同时，这个故事也让人思考家庭和亲情的重要性。
老人的孤独和无助，其实也是他对儿女的思念和期待。
他们虽然忙碌，但是对老人的关心和陪伴，却是老人最需要的。
叶圣陶通过这个故事，向我们传达了对生活的热爱和对亲情的珍视。
他用温暖的笔触，写出了一个平凡而真实的故事，让人感到心灵被触动。
这个故事告诉我们，生活中处处都有温暖和美好，只要我们用心去感受，就一定能够找到。
同时，我们也应该珍惜身边的亲情和陪伴，因为它们才是我们生活中最重要的东西。
在读完《小白船》之后，我深深地被这个故事所感动。
它让我感受到了生活的温暖和亲情的珍贵。
我学会了用心去感受生活，珍惜身边的亲情和陪伴。
这个故事让我明白，生活中处处都有美好，只要我们用心去感受，就一定能够找到。
同时，它也让我更加珍视自己的家庭和亲情，因为它们才是我生活中最重要的东西。
总之，《小白船》是一部感人至深的散文，它通过一个老人和小白船之间的故事，让人感受到了生活的温暖和亲情的珍贵。
这个故事让我明白，生活中处处都有美好，只要我们用心去感受，就一定能够找到。
同时，它也让我更加珍视自己的家庭和亲情，因为它们才是我生活中最重要的东西。
《小白船》读后感
《小白船》读后感《小白船》读后感1寒假里我读了叶圣陶爷爷写的《小白船》。
那里面的小溪像真的一样，在我眼前流淌。
小红花水灵灵的，露珠晶莹剔透，小鱼儿时不时的跃出水面，青蛙呱呱的叫，那情景让我陶醉在其中。
童话的内容是：有一条全身白色的小船，被两个小孩看见了，他们跳上船，一边划船一边欣赏景色，突然刮起了大风，小船就像一条白色的飞鱼一样，快速地向前飞，把他们带到了一个无人岛上。
在岛上他们捡杮子吃，和小白兔玩耍，后来有个表面很凶的人把他们送了回来。
这篇童话给我印象最深的就是他们回答的那三个问题：①“鸟儿为什么唱歌？”“他们要给爱他们的人听。
”女孩抢先说。
②“花儿为什么香？”男孩回答：“香是善，花是善的标志。
”有意思。
③“你们为什么乘的是小白船？”女孩回答说：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。
”妈妈说爱、善、纯洁就是我们应该具有的品质，我们要有一颗纯洁的心，心里充满爱和善，在我们有困难的时候，才会有人愿意帮助我们。
这篇童话告诉我们只要拥有爱、善和纯洁，这样我们的世界才会更加美好。
《小白船》读后感2《小白船》是叶圣陶爷爷写的童话故事。
这个故事发生在一条小溪里。
那个小溪很美很美，有小红花、绿草、浮萍、小鱼、青蛙······大家跳舞唱歌很开心。
小溪里停着一条可爱的小白船，这条船呀，胖子和老人不配坐，只有活泼美丽的小孩子才可以乘坐。
后来一个可爱的男孩和一个可爱的女孩坐了进去。
他们唱歌，和小鱼玩。
突然刮起大风了，小船像一条飞鱼，在小溪上一直向前飞，停也停不下来。
女孩吓哭了，男孩安慰她。
他们终于让小白船停下来了，上了岸，却是没有人旷野。
等到小白船回到原来停泊的地方，小红花和绿叶已经停止了跳舞，萍叶盖着熟睡的小鱼儿，只有青蛙还在不停地唱歌。
故事写得很好看。
我也想坐小白船到那里玩，想看小溪里的花、草、鱼、青蛙，想和男孩女孩、小兔一块玩。
《小白船》读后感3在一条小溪的右岸停着一条小白船。
小白船 读后感
《小白船》读后感
《小白船》是中国现代儿童文学的经典之作，由著名作家叶圣陶所著。
这本书以清新、自然的笔触，讲述了一个个充满童真和想象力的故事，让读者感受到了童年的美好和纯真。
读完《小白船》，我深受启发。
这本书告诉我们，童年是美好而珍贵的，我们应该珍惜童年的时光，保持一颗童心，保持对生活的热爱和好奇心。
在书中，作者通过描写小白船在河上漂流的故事，展现了孩子们天真无邪的世界，让我们看到了孩子们的想象力和探索精神。
这本书也让我明白了人与自然的关系。
在书中，小白船在河上漂流，孩子们感受到了大自然的美妙和神秘。
这让我想到了我们应该保护大自然，珍惜自然资源，让我们的后代也能感受到大自然的美好。
《小白船》是一本非常优秀的童话故事书，它不仅让我们感受到了童年的美好，也让我们明白了许多人生的道理。
我相信，这本书会一直陪伴着读者，成为他们心中的经典之作。
稻草人里面的小白船读后感
稻草人里面的小白船读后感《稻草人》是叶圣陶先生的经典童话集，其中的《小白船》给我留下了深刻的印象。
这是一个充满诗意与幻想的故事，宛如一首优美的田园诗，让人在阅读的过程中感受到无尽的温暖与宁静。
故事开篇，就为我们描绘了一幅美丽的画卷：一条小溪，两岸长满了绿草和红花，还有稀稀疏疏的树木。
在这样优美的环境中，出现了一只小白船。
这只小白船并不是普通的船，它漂亮而精致，船头和船尾都尖尖的，形状像新月。
它载着两个可爱的孩子——男孩儿叫“＿____”，女孩儿叫“＿____”。
他们在船上无忧无虑地玩耍，享受着大自然的美好。
随着故事的发展，一阵大风把小白船吹到了一个陌生的地方。
孩子们开始感到害怕，但他们依然保持着勇敢和善良。
在这里，他们遇到了一个长得很可怕的人。
这个人询问他们怎么到这里来的，并且要求他们回答三个问题，只有回答正确才能送他们回家。
第一个问题是：“鸟儿为什么要唱歌？”男孩儿想了想说：“他们要唱给爱他们的人听。
”第二个问题是：“花儿为什么香？”女孩儿回答：“香就是善，花是善的标志。
”第三个问题是：“为什么你们乘的是小白船？”两个孩子齐声回答：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。
”孩子们的回答充满了童真和善良，也让那个可怕的人露出了笑容，最终把他们送回了家。
读完这个故事，我深深地被孩子们的纯真和善良所打动。
在面对未知和困难时，他们没有惊慌失措，而是凭借着内心的纯洁和美好去应对。
他们的回答虽然简单，却蕴含着对世界最本真的理解和爱。
这种纯真和善良，在如今这个复杂的世界中显得尤为珍贵。
从文学的角度来看，《小白船》的语言简洁明快，充满了韵律和节奏感。
叶圣陶先生用细腻的笔触描绘出了美丽的自然景色，让读者仿佛身临其境。
同时，他通过巧妙的情节设置和人物对话，展现了孩子们丰富的内心世界，使整个故事充满了趣味性和可读性。
《小白船》也让我思考了很多关于人性和社会的问题。
在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战，有时甚至会迷失方向。
叶圣陶专集小白船读后感
叶圣陶专集《小白船》读后感
本文主要介绍了作者阅读叶圣陶专集《小白船》的感受和心得。
我近期有幸阅读了叶圣陶先生的专集《小白船》,作为一名文学爱好者，我深受启发。
这本书收录了叶圣陶先生的经典作品，包括小说、散文和诗歌等多种文体。
通过阅读这本书，我深入了解了叶圣陶先生的文学风格和思想。
其中，我最喜欢的一篇小说是《荷花淀》。
这篇小说通过描写一个小女孩的视角，展现了中国农村的生活和风土人情。
叶圣陶先生用细腻的笔触描绘出了小女孩内心的感受和思考，让人感同身受。
另外，叶圣陶先生的散文作品也非常出色。
在《小白船》中，他通过描写自己的亲身经历，讲述了许多生活哲理和感悟。
例如，他提到“文学是生活的反映”,这句话让我对文学有了更深刻的理解。
总的来说，阅读《小白船》让我受益匪浅。
叶圣陶先生的作品不仅文学价值高，而且思想内涵深刻。
《小白船》读书笔记460字
《小白船》读书笔记460字
《小白船》是叶圣陶先生创作的一篇寓言故事，出自其著名的童话集《稻草人》。
这部作品以其简洁的语言和深刻的寓意深受读者喜爱。
在这个故事中，两个小朋友在小白船上玩耍，突然一阵大风刮来，小白船被风刮走了，他们被送到了一个陌生的地方。
面对困境，他们并没有放弃，而是靠着自信、乐观和热爱生活的态度，最终成功回到了家。
读完这篇文章，我深深地被主人公们的坚韧不拔的精神所打动，他们的善良和纯真也给我留下了深刻的印象。
我认为，《小白船》不仅是一部富有教育意义的儿童文学作品，更是一种生活态度的展现。
它告诉我们，无论生活中遇到何种困难，只要有坚定的信念和积极的态度，总能找到解决问题的方法，成功回到自己的“家”。
《小白船》这部作品以其独特的魅力，向我们传达了积极向上的生活理念，让我们明白只有通过自己的努力，才能克服生活中的困难与挑战。
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叶圣陶童话选：小白船
导读：条小溪是各种可爱东西的家。
小红花站在那里，只是微笑，有时做很好看的舞蹈。
绿草上滴了露珠，好像仙人的衣服，耀人眼睛。
溪面铺着萍叶，矗起些桂黄的萍花，仿佛热带地方的睡莲--
可以说是小人国里的睡莲。
小鱼儿成群来往，针一般地微细;独有两颗眼珠，大而发光。
青蛙儿老是睁着两眼，像看守的样子，大约等待他的好伴。
溪面有极轻的声音，--水泡破碎的声音。
这是鱼儿做出来的。
他们能够用他们的特别方法，奏这奇异的音乐。
“泼刺……泼刺，”他们觉得好听极了。
他们就邀着小红花一起舞蹈;绿草因为夸耀自己仙人的衣服，也跟了上来;小人国里的睡莲，喜得轻轻地抖动;青蛙儿看得呆了，不知不觉，随口唱起歌来。
溪上一切东西，更觉得有趣，可爱了。
小溪的右边，泊着一条小小的白船。
这是很可爱的白船，船身全是白色，连舵，桨，篷，帆，都是白的;形状正像一支梭子，狭而长。
这条船不配给胖子坐的。
倘若胖子跨上去，船身一侧，就会掉下水去。
也不配给老人坐的。
倘若老人坐了，灰黑色的皮肤，网一般的额纹，同美丽的白色不配合在一起，一定使老人羞得要死。
这条小船只配给玲珑美丽的小孩子坐的。
这时候，两个孩子走向溪边来了。
一个是男孩子，穿的白色的衣
服，面庞红得像苹果。
一个是女孩子，穿的同天一样的淡蓝色的衣服，也是红润的面庞，更显得细洁。
他们两个手牵着手，轻快的步子走过小林，便到了溪边，跨上小白船。
小白船稳稳地载着他们两个，仿佛有骄傲的意思，略微摆了几摆。
男孩子说，“我们且在这里坐一会罢。
”
“好，我们看看小鱼儿。
”女孩子靠着船舷回答。
小鱼儿依旧奏他们的音乐，青蛙儿还是唱歌。
男孩子采了一朵萍花，插在女孩儿的发辫上，看着笑道，“你真像个新娘子了。
”
女孩儿似乎没有听见，只拉着男孩子的衣，道，“我们来唱鱼儿歌，我们一齐唱。
”
他们唱歌了:
鱼儿来!鱼儿来!我们没有网，我们没有钩。
我们唱好听的歌，愿与你们同游。
鱼儿来!鱼儿来!我们没有网，我们没有钩。
我们采好看的花，愿与你们同游。
鱼儿来!鱼儿来!我们没有网，我们没有钩。
我们有快乐的一切，愿与你们同游。
歌还没唱完，大风起了，溪旁花草舞得很急，水面也起了波纹。
男孩子张起帆来，预备乘风游行。
女孩子放下了舵，一手按住，像个老舵工。
忽然两岸往后退了，退得非常之快，小白船像飞鱼一般地游行于溪上了。
风真急呀!两岸什么东西都看不清楚，只见一抹抹的黑影向后闪
过。
船底的水声，罩住了一切声音。
白帆袋满了风，像弥勒佛的肚皮。
照这样的急风，不知小白船要被吹到那里去呢!他们两个惊慌了;而且行了好久，不知到了什么地方。
想要他停止，可又办不到，他飞奔得正高兴呢。
女孩子哭了。
她想起家里的妈妈;想起柔软的小床;想起纯黄的小猫。
今天恐怕不能看见了!虽然现在在一起的是亲爱的小伴，但对于那些也觉舍不得。
男孩子替她理被风吹散的头发，一壁将手心盛她的眼泪。
“不要哭罢，好妹妹，一滴眼泪，譬如一滴甘露，很可惜的。
大风总有停止的一刻，犹如巨浪总有平静的一刻。
”
她只是哭泣，靠在他的肩上，像一个悲哀的`神女。
他设法使船停止。
他叫她靠着船舷，自己站起来，左手按帆绳的结，右手执一柄桨。
很快的一个动作:左手抽结，右手的桨撑住岸滩。
帆慢慢地落下来了，小白船停止了。
便看两岸，却是个无人的大野。
他们两个登岸，风还是发狂的样子，大树都摇得有点疲乏了。
女孩子揩着眼泪，看看四面无人，又无房屋，不由得又流下泪来。
男孩子安慰她道，“没有房屋，我们有小白船呢。
没有人，我们两个很快活呢。
我想就在小白船里，住这么一世，也是很好。
你也这么想罢?我们且走着玩去。
”
她自然而然跟着他走了。
风吹来，有点寒意，使他们俩贴得愈近，彼此手钩着腰。
走不到几百步，看见一树野柿子，差不多挂的无数玛
璃球，有许多熟透的落在地上。
她拾起一个来，剥开一尝，非常甘甜，便叫他拾来同吃。
他们俩于是并坐地上吃柿子，一切都忘记了。
忽然从一丛矮树里跑出一头小白兔。
他奔到他们俩跟前，就贴伏着不动。
她举手抚摩他的软毛，抱他在怀里。
男孩子笑道，“我们又得一个同伴，更不嫌冷静了!”他说着，剥一个柿子给他吃。
小白兔凑近来，红色的果浆涂了半面。
远远地一个人奔来，面貌丑恶可怖，身子也特别地高。
他看见小白兔在他们俩身边，就扳起面孔来，说他们偷了他的小白兔。
男孩子急辩白道，“这是他自己奔来的，我们欢喜一切可爱的东西，当然也欢喜他。
”
那人点头道:“既如此，也不怪你们，还我就是了。
”
她舍不得与小白兔分别，抱得更紧一点;面庞贴着他的白毛，有欲哭的意思。
那人那里管她，一抢就将小白兔抢了去。
这时候风渐渐地缓和了。
男孩子忽然想起，既然遇到了人，何不问一问此地离家多少远，回去应向那条河水走?他就这样问了。
那人道:“你们的家，离这里二十里呢!河水曲折，你们一定不认识回去，可是我可以送你们回去。
”
他喜极了，心想这么可怕的样子，原来是个最可爱的人。
她就央告道，“我们就上小白船去罢。
我们的妈妈，小黄猫，等着我们呢。
”
那人道:“不行，我送了你们回去，你们没有什么东西谢我，岂不太吃亏了?”
“我谢你一幅好的图画，”男孩子说;他两手分开，形容画幅的大小。
“我谢你一束波斯菊，红的白的都有，好看煞呢，”女孩子作赠花的姿势。
那人摇头道:“都不要。
我现在有三个问题，你们若能回答，便送你们回去。
若是不能回答，我自抱了小白兔回去，不管你们的事。
能够答应么?”
“能够，”她欢呼一般地喊了出来。
那人说:“第一个问题是:鸟为什么要歌唱?”
“要唱给爱他们的听，”她立刻回答出来。
那人点头，说，“算你答得不错。
第二个问题是:花为什么芳香?”
“芳香就是善，花是善的符号呢，”男孩子抢着回答。
那人拍手道:“有意思。
第三个问题是:为什么小白船是你们所乘的?”
她举起右手，像在教室里表示能答时的姿势，道，“因为我们的纯洁，惟有小白船合配装载。
”
那人大笑，道:“我送你们回去了!”
两个孩子乐极，互相抱着，亲了一亲，便奔回小白船。
仍旧是女孩子把舵。
男孩子和那人各划一柄桨。
她看看两岸的红树，草屋，平田，都像神仙的境界。
更满意的，那个小白兔没有离开，此刻伏在她的足旁。
她一手釆了一枝蓼花给他咬，逗着他玩。
男孩子说:“没有大风，就没有此刻的趣味。
”
女孩子说:“假若我们不能答他的问题，此刻还有趣味么?”
那人划着桨，看着他们两个微笑，只不开口。
当小白船回到原泊的溪上的时候，小红花和绿草已停止了舞蹈;萍花叶盖着鱼儿睡了;独有青蛙儿还在那里歌唱。
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