班级责任区划分
班级卫生区划分
2015年秋季学期班级卫生责任区一、各班教室清洁区包括本班教室对应的走廊和花池，花池每周浇水一次。
二、三至六年级各班卫生区划分如下：301：停车场和垃圾桶旁水泥地（包括花圃）。
302：二楼到一楼的南楼梯，乒乓球场、主任室走廊到学生饮水机水泥地、花圃。
303：201教室走廊对应出的水泥地（花圃）、往科学楼通道和饭堂前水泥地（包括卫生间前水泥空地、科学楼背后围墙边空地）二办到校长室走廊。
304：二楼到一楼的北楼梯，接待室走廊，游乐园水泥空地（包括花圃201、202教室后边的水沟）305：401：三楼到二楼的北楼梯，三办走廊，105班前的水沟、绿化带和水泥地及水泥地延伸的直跑道(到后门为止) 。
402：大厅、204、205教室前水沟、花圃、水泥地（以升旗台后半弧线往后门围墙方向水泥缝隙为界。
）403：升旗台左右两侧花圃及延伸线对应的两端跑到（包括半弧线跑道）404：三楼到二楼的南楼梯，生物园。
501：教学B楼墙壁到单、双杠场地靠近篮球场排水沟（包括花圃）。
502：四办走廊，四楼到三楼的南楼梯，四楼卫生间走廊，靠近单、双杠场地的球场和球场对应的两头跑道（以单双杠边上的排水沟为界）到以两个篮球场中间水泥缝隙（包括篮球场对应的两头跑道）。
503：升旗台前篮球场及球场两头跑道。
504：生物园、601：以学生做操入场红线为界到校门口，教学B楼二楼到一楼楼梯，B楼出口通道（含卫生间）。
602：五楼到四楼的南楼梯，学生做操入场出红线和退场处红线之间的水泥地（绿化带）。
603：五楼到四楼的南、北楼梯，五楼全部走廊202、203班前水泥地、绿化带到一年级学生做操退场处红线。
三、打扫要求：1、教室每天午餐后和下午放学后各打扫一次（必须清空垃圾桶）。
2、卫生区在7：50前和午餐后11：55前各打扫一次，平时派学生巡查清除白色垃圾。
十中校园卫生包干区划分细则
十中校园卫生包干区划分细则校园卫生是学校管理的重要内容之一，学生的健康与成长密切相关。
为了保障学生的身心健康，提高学校卫生状况，我校将校园卫生包干区划分细则制定如下：一、区划原则1.依据校园环境特点：按照学校的实际情况和卫生管理的需要进行划分。
包括学校的建筑布局、人流密集区、卫生死角等方面进行考虑。
2.统筹兼顾全员：将卫生包干区划分的责任分配给学生、教师和工作人员，使每个人都能参与到校园卫生管理中来，形成全员参与的校园卫生共同体。
二、区划细则1.区划依据：将校园划分为十个不同的区域，每个区域分别由一个班级、一个教师和一个工作人员包干。
2.区域划分：将校园按照功能和使用频率划分为教学楼区、食堂区、宿舍区、体育场区、校园道路区、图书馆区、实验室区、操场区、厕所区以及其他区域。
3.包干责任：每个包干区域的包干责任人负责该区域的日常卫生管理和维护，并时刻关注该区域的卫生状况，及时发现问题并解决。
4.卫生标准：明确每个包干区域的卫生标准与要求，如保持地面干净整洁、保持空气流通、垃圾分类投放等，并通过相关培训和宣传活动提高包干责任人的卫生意识和管理水平。
5.交叉督查：各包干责任人之间要加强交流与合作，定期进行交叉督查，提高整个校园的卫生管理水平。
6.奖惩制度：为了激励包干责任人积极参与校园卫生管理，建立相应的奖惩制度，对于卫生管理出色的责任人进行表彰奖励，对于不履行职责的责任人进行批评教育。
7.定期检查：学校要定期进行校园卫生评估，通过专门的检查组对各个包干区域进行评估和反馈，及时发现问题并进行改进。
三、监督机制1.学生代表监督：学校可以选派学生代表参与到卫生包干区划分的讨论与决策中，增强学生的参与感和责任感。
2.教师监督：学校教师要加强对卫生包干区划分的指导和监督，及时发现问题并进行指导和纠正。
3.管理层监督：学校领导要加强对校园卫生的重视和管理，通过制定相关规章制度和检查制度，落实责任，并对相关行为进行评估和考核。
班干部职责及责任田划分
责任田划分
黑板+写课程表
教室前面瓷砖
教室后面瓷砖
教室北边瓷砖
讲台桌清洁+开关电脑
教室南边第一个窗户
走廊南边瓷砖
走廊北边瓷砖
教室北边第一个窗户
教室北边第二个窗户
教室北边第三个窗户
橱窗
教室南边第二个窗户
教室南边第三个窗户
清洁区第一层栏杆+1楼梯瓷砖
清洁区第二层栏杆+2楼梯瓷砖
清洁区第三层栏杆+3楼梯瓷砖
清洁区第一层栏杆下脚用抹布擦净+4楼梯瓷砖清洁区第二层栏杆下脚用抹布擦净+5楼梯瓷砖清洁区第三层栏杆下脚用抹布擦净+6楼梯瓷砖清洁区两个铁门
清洁区垃圾桶+标语
拖走廊
白板+清洁区三楼展板
扫走廊
扫楼梯1
扫楼梯2
扫楼梯3
扫楼梯4
扫楼梯5
扫楼梯6
拖楼梯12（晚饭后拖）
拖楼梯34（晚饭后拖）
拖楼梯56（晚饭后拖）
扫班级北边一半
三楼走廊北边玻璃
三楼走廊南面边玻璃
教师南边瓷砖
清洁区楼道玻璃
扫班级北边一半
后门窗+门框
扫班级南边一半
扫班级南边一半
拖班级北边一半
空调+灯座+班级内金属条+三楼平台瓷砖拖班级北边一半
拖班级南边一半
拖班级南边一半
讲台+教室内标语+二楼平台瓷砖
教室外过道东边瓷砖
前门窗+门框
教室内展板+一楼平台瓷砖
劳动工具摆放，倒垃圾
教室外过道西边瓷砖
扫教室外东边过道
拖教室外东边过道。
“人人有事做,事事有人管”班级管理班级岗位设置和责任划分
墙壁小卫士 桌椅小排长 桌面清洁师 走廊卫生 杜绝零食督察员 饮水机 课桌桌面小管家 常规督导员 窗帘小卫士 雨具小管家 垃圾桶 节电小能手 黑板美容师 讲台小卫士 课桌桌内督察员 语文科代表 数学科代表 英语科代表 科学科代表
马芸、李炫 廖岩、李侨 周泽、刘然 代浩轩 黄栖桐 曹瑞 李蓓 黄晴 李婉仪 宋美宣于子谦（协助） 于子谦 李君羡 曾屹珂 黄楚 雷宇、彭琪 曹潇芸、 谢桓 刘然 邓羽、曾珂
710班人人有事做、事事有人管
统管班级学习、纪律、卫生，指导其他班干部认真开展工作，及时处理班级突发事件，不能处 理的上报班主任.班主任老师在校时及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时代行 班主任的责权。 职责同班长，副班长在班长领导下协助做好分管的各项工作，班长不在位时，代理班长履行职 责登记人人有事做事事有人管，负责板报。
检查红领巾和校服管理，协助登记人人有事做事事有人管分数。负责学校各项活动。 1.负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科 代表收发作业情况，了解完成作业情况。尽量解决同学们在学习上的困难。 2.与任课教师经常联系，负责转达学生对教师教学上的意见及教师对学生的要求，切实起到教 安排打餐，监督文明就餐（不玩碗筷、浪费粮食）
课间操、升旗,集会维持好站队的秩序,做到“快、静、齐”
组织同学开展文娱活动，课前组织发歌，并检查课前准备。
黄轩麟负责班级的值日工作及卫生, 谢睿岐负责公共区卫生。
维持就餐纪律（坐姿不端正、大声喧哗、随意走动位置）、安排餐桌值日员
管理同学进入教Байду номын сангаас就安静
登记图书的借、还并保持图书角的干净、整洁
学校卫生区域分配制度范本
一、指导思想为加强学校环境卫生管理，营造良好的学习、生活氛围，提高师生健康水平，特制定本制度。
本制度以《学校卫生工作条例》为指导，遵循“预防为主、防治结合、科学管理、责任到人”的原则，确保学校环境卫生工作有序、高效地进行。
二、组织架构1. 成立学校环境卫生管理领导小组，由校长担任组长，分管校长、德育主任、总务主任、班主任、生活老师等担任成员，负责学校环境卫生工作的全面领导、协调和监督。
2. 各班级设立卫生小组，由班主任担任组长，各班生活委员、卫生委员担任成员，负责本班级环境卫生的具体实施。
三、卫生区域划分1. 校园公共区域：包括教学楼、办公楼、食堂、宿舍、操场、卫生间等。
2. 班级卫生区域：包括教室、走廊、卫生间、教室外公共区域等。
四、卫生责任分配1. 校园公共区域：（1）总务处负责食堂、宿舍、卫生间等区域的卫生清洁。
（2）体育组负责操场、运动器材等区域的卫生清洁。
（3）保洁员负责教学楼、办公楼等公共区域的卫生清洁。
2. 班级卫生区域：（1）班主任负责班级整体卫生工作的指导和监督。
（2）生活委员负责班级卫生区域的日常清洁，包括教室、走廊、卫生间等。
（3）卫生委员负责班级卫生区域的检查、评比和整改。
五、卫生工作要求1. 各部门、班级要严格按照卫生区域划分，明确责任，落实到位。
2. 每日进行一次卫生清洁，保持校园环境整洁。
3. 定期进行卫生检查，对卫生不合格的班级或区域进行通报批评，责令整改。
4. 师生要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不损坏公共设施。
5. 加强宣传教育，提高师生环保意识，共同维护校园环境卫生。
六、奖惩措施1. 对认真履行卫生责任、保持校园环境整洁的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反卫生规定、造成校园环境污染的班级和个人进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。
本制度自发布之日起执行，由学校环境卫生管理领导小组负责解释。
如遇特殊情况，可由学校另行规定。
学校环境卫生责任区划分表
男女厕所及周围地面，东至教学楼和教学楼背后巷道。
六（1）班
学校大门口以南路面和西侧路面。
六（2）班
学校操场草坪。
备注：1、每个班级打扫本班教室门前走廊，班主任不定时检查。
2、各办公室由办公室办长负责。
3、班级卫生区分界处容易遗漏，做到谁方便谁打扫。
4、各班主任教育学生不随地乱扔垃圾，养成随手捡垃圾的习惯。
栾家坪中心小学校园环境卫生责任区划分表
责任主体
责任区范围
具体职责
二（1）班
教学楼至学校平方之间校园草坪，西至校园中间大门一线，东至东侧围墙。
1、负责责任区内公共场所环境卫生，做到地面、草地、墙壁、玻璃、栏杆等无蛛网、无杂草、无乱贴乱画、无果皮痰迹等杂物。
2、如需全校大扫除除本班级外，卫生区也必须打扫干净。
3、值周教师不定时检查各班室内外卫生。
二（2）班
教学楼至学校平方之间校园草坪，西至宣传栏一线，东至东侧围墙。
三（1）班
宿舍楼后面巷道。
三（2）班
宿舍楼前草坪东至操场，西至灶房、水房周围。
四(1)班
教学楼一至三楼楼梯地面及墙壁。
四（2）班学校平房后面及之间草坪和平房之间坡路面及草坪。五（1）班
综合楼楼道和综合楼前至宣传栏一线。
卫生大扫除检查记录表
2013年 月 日 第 周
班级
教室(10)
责任区(10)
窗台（1） 窗玻璃（1） 工具摆放（1） 走廊（1） 墙壁（1） 地面（1） 课桌（2） 讲台（1） 黑板（1） 责任区卫生
总分
701班
702班
801班Βιβλιοθήκη 802班803班804班
901班
902班
903班
904班
注：1、墙壁主要看有没有蜘蛛网。 2、课桌主要指摆放和课桌内的垃圾（生活、学习用品除外，但要排放整齐）
2课桌主要指摆放和课桌内的垃圾生活学习用品除外但要排放整齐和平学校卫生责任区划分表班级责任区划分范围实验楼前后左右场地实验楼内多媒体教室楼梯走廊大门到站台的主干道包括花圃站台到中学部教学楼主干道中学部教学楼东西楼梯中学部厕所乒乓球场地单双杠场地大操场行政楼前水泥地和右边草地行政楼楼梯走廊和会议室中学部教学楼左右及后边卫生四年级小学部教学楼前左右卫生五年级小学部厕所车棚六年级小学部东西楼梯701班702班703班801班802班803班804班901班902班903班904班
学生会主席签名： 学生会成员签名：
各班职责与工作制度
各班职责与工作制度一、总则为了加强班级管理，提高班级工作质量，确保教育教学工作的顺利进行，根据学校的教育教学目标和实际情况，特制定本制度。
二、各班职责1. 班主任：班主任是班级工作的第一责任人，负责全面领导、组织、协调本班的各项工作。
其主要职责包括：（1）贯彻执行国家的教育方针、学校的各项规章制度，对学生进行德育教育，促进学生全面发展。
（2）组织制定并落实班级工作计划，定期总结班级工作，向学校汇报。
（3）组织开展班级德育、教学、体育、美育、劳动教育等活动，关心学生的身心健康。
（4）组织学生参加学校组织的各项活动，维护学生的合法权益。
（5）做好学生的奖惩工作，配合学校对犯错误的学生进行教育。
（6）组织做好班级的日常管理，维护班级秩序。
2. 科任教师：科任教师是班级教育教学工作的具体执行者，负责本学科的教学工作和学生的学科辅导。
其主要职责包括：（1）按照课程标准和教学大纲，组织完成教学任务，提高教学质量。
（2）认真备课、上课、批改作业，及时了解学生的学习情况，对学生的学科学习进行指导。
（3）参加学科教研活动，不断提高自身教育教学水平。
（4）关心学生的身心健康，做好学生的思想工作，促进学生的全面发展。
3. 班委会：班委会是班级学生的自治组织，负责协助班主任管理班级工作。
其主要职责包括：（1）组织学生参加学校的各项活动，维护学生的合法权益。
（2）协助班主任做好班级的日常管理，维护班级秩序。
（3）组织学生开展 self-study、group study 和 class study 等学习活动，促进学生的学业进步。
（4）做好学生的思想工作，促进学生的全面发展。
4. 学生：学生是班级工作的对象，同时也是班级工作的参与者。
其主要职责包括：（1）遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度。
（2）尊敬师长，团结同学，积极参加学校的各项活动。
（3）努力学习，完成作业，提高自己的综合素质。
（4）爱护公物，维护班级和学校的环境卫生。