高中语文必修2：第二单元第7课知能优化演练
粤教版语文选修5 第二单元第7课知能优化演练
一、基础考查1．下列各项中加点字的注音没有错误的一项是()A．皱褶．(zhě)纤．细(qiān)隧．道(suì)挟．带(jiā)B．贪婪．(lán) 娇嗔．(chēn) 短暂．(zhàn) 胭．脂(yān)C．空旷．(kuànɡ) 捂．着(wù) 嘟囔．(nɑnɡ) 惆怅．(chànɡ)D．磨蹭．(cenɡ) 笨拙．(zhuō) 凛冽．(liè) 蠕．动(rú)解析：选D。
A项，“纤”读xiān；B项，“暂”读zàn；C项，“捂”读wǔ。
2．(2011年高考浙江卷)下列各句中，加点的词语运用错误的一项是()A．竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我的境地；纵令．．不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗？B．老校区遗留着一种旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重．．得无需装饰就可做电影的背景。
C．日常交往中，平等是人与人之间投桃报李．．．．、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人之间彼此疏离、产生隔阂。
D．班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备．．．．，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。
解析：选D。
A项，“纵令”在此是“即使”的意思。
表示假设的让步。
合语境。
B项，“浓重”在这里是形容“老校区”“旧时的氛围”很浓很重。
合语意。
C项，“投桃报李”意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他，比喻友好往来。
合语境。
D项，“求全责备”是指苛责别人，要求完美无缺。
该项中说班长求全责备自己，适用对象错。
3．下列各句中，没有语病的一项是()A．至于“高”的含义，则似乎不同于高风亮节、德高望重之“高”，因此总要带上一点孤独乃至孤僻的意味，或者可以解释为孤高。
B．真正的稻花香香米产地，站在田间地头，远远就能闻到一股淡淡的米香味。
农户用稻花香米熬的粥，回味无穷。
高中语文 第二单元 第7课《哦香雪》穿越复杂的单纯课件 粤教版选修5
3．香雪与其他姑娘们的表现有什么异
同？
【名师点拨】 香雪与其他姑娘们一
样,表现了她们对山外世界的关注，对
美的十分热烈的向往和追求。所不同
的是,香雪在她们的追求中,更注重的是
书包、铅笔盒之类的文化用品。因为 香雪是她们全村唯一的初中生，文化 知识和追求使她与其他姑娘们的问题 和物品需求都不一样,也正是这样,原本 胆小的她才能第一个登上火车,第一个
五、文学常识 1．走近作者 铁凝，1957年9月生于北 京，祖籍河北赵县。现 为中国作家协会主席。自 1975 年开始 发表作品，她的小说，大多描写中国 北方大平原上的人物活动。她总结自
己创作说：“对我来说，不变的是对 人的生存、心灵的关注，是对生活疲 倦的体贴和更深刻的理解。”“女性 是我永远的主题。”主要作品还有长 大浴女 》、 篇小说《玫瑰门》、《________
惆怅 (chà nɡ) 磨蹭 (cenɡ) ． ． 慷慨 (kānɡ kǎi) ．． 怜悯 (lián mǐn) ．． 迟钝 (dù n) ． 温馨 (xīn) ．
悸 动(jì ) 手挽 手(wǎn) ． ． 空旷 (kuà nɡ) 皎 洁(jiǎo) ． ． 惊羡 (xià n) ．
二、字形辨认 撇 piē 撇弃 瞥piē 瞥见 撇piě 撇嘴 踮 diǎn踮脚 n惦记 惦dià n靛蓝 靛dià
亦可恣肆。显然，这篇文字对日本的 茶道是多了些挑剔的。或许我因受了 这文字的影响，跪坐得久了便也觉出 些疲塌。是眼前一簇狗尾巴草又活泼
了我的思绪，它被女主人插在一只青
花瓷笔筒里。我猜想，这狗尾巴草或 许是鲜花的替代物，茶道大约是少不 了鲜花的。但我又深知在我们这座城
市寻找鲜花的艰难。问过女主人，她 说是的，是她发现了校园里这些疯长 的草，这些草便登上了大雅之堂。 一簇狗尾巴草为茶道增添了几分清新 的野趣，我的心思便不再拘泥于我跪 坐的姿态和茶道的表演了，草把我引 向了广阔的冀中平原……要是你不曾
高中语文第二单元第7课知能优化演练语文版必修2
一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
燕歌行高适汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
1．下列是对“汉家烟尘在东北……单于猎火照狼山”八句内容分析不．正确的一项是( )A．“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼”指明了战争的方向和性质，是指陈时事，有感而发。
B．“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”描绘了唐军出征前威风凛凛、声势浩大的阵容，预示战争的重大。
C．前四句描写战争在东北边境爆发后，天子派遣将领率军抗敌，并为出征将士壮行的场面。
D．后面四句描写出征军队赴边进军的情形及战前边境的危急形势。
解析：选B。
B项，描写的应是唐军出征前皇帝的重视和将士的志向。
2．下列对“山川萧条极边土……力尽关山未解围”八句诗句理解不．当的一项是( )A．“山川萧条极边土”展现开阔而无险可凭的地带，带出一征肃杀的气氛，交代了战争地形的特点。
B．“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”二句通过严酷的事实的对比，反映了唐军中将军与战士的矛盾，暗示了唐军必败的原因。
C．“孤城落日斗兵稀”写力竭兵稀，重围难解，孤城落日，衰草连天，有着鲜明的边塞特点的衰败景象，烘托出残军败卒心境的凄凉。
D．“身当恩遇常轻敌”是说唐军主将蒙受皇帝的恩宠而委以重任，在这危急时刻，理应沉着冷静，藐视敌人以缓解严峻形势。
解析：选D。
D项，“身当恩遇常轻敌”是该诏军之将蒙受皇帝的恩宠而委以重任，轻敌冒进，视士兵生命为儿戏。
3．这首诗的层次结构有何特点？请简要分析。
高中语文 第二单元第7课知能优化演练 粤教必修4
【优化方案】2014届高中语文第二单元第7课知能优化演练粤教必修4一、语段阅读阅读文本选段，完成1～4题。
高潮的组织有层次感。
云是雨的朕兆，从乌云一片到黑云翻滚到电劈雷轰直到大雨滂沱，很有层次。
同理，文学作品的高潮作为完整的矛盾运动中的重要阶段，具有前因后果、相互勾连的逻辑层次。
金钏儿投井，雨村临门，是高潮的导因；忠顺王府索人是高潮的诱因；贾环的飞短流长、造谣中伤是高潮的直接发因。
由远及近，脉络清晰，一步紧接一步，层深迭进，一环衔接一环，丝丝入扣，把情节逐步推向高潮，进入非如此即不可的境地。
再从贾政对贾宝玉的神色变化看也很有层次。
初见时——“原本无气”，平波展镜；但看到贾宝玉垂头耷耳，神色惶遽，“应对不如往日”，语失伦次——“倒生了三分气”，微澜起波；偏巧这时忠顺王府来索人，忠顺王府和贾府的关系并不那么妙，不速之客来天外，跑到门上找戏子，而且那王府堂官很不客气，使得贾政——“又惊又气”，“目瞪口歪”，浪头逐涌起来了；这时又碰上贾环的告状，构陷之词，中伤之言，犹如冰上添霜，火上加油，在贾宝玉的“大逆不道”上又增上“大逆不道”，贾政的神色变成“面如金纸”，“眼都红了”。
此时此刻，此情此境，怒火冲开脑门简直要掀掉房顶。
于是一声断喝，一阵板子如雨点似的下落了。
矛盾激化了，高潮形成了。
这样的情节波澜起伏隐显，脉络分明，渐次而又迭进地推举上去。
倘若没有这些层次，贾政一开始见到宝玉，沉下脸来，捋起袖子就打，就于事不存，于理缺据了。
1．体现本段观点的句子是哪一句，请用原文语句回答。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：高潮的组织有层次感。
2．文段中，对宝玉为什么挨打评论条分缕析，层次井然，试概括宝玉挨打的几条原因。
第二单元第7课知能优化演练
一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
臣密言：臣以险．衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴．疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察．臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻．蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢。
郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
1．下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是()A．臣以险．衅，夙遭闵凶险：艰难B．而刘夙婴．疾病婴：缠绕C．前太守臣逵察．臣孝廉察：考察和推举D．寻．蒙国恩，除臣洗马寻：不久解析：选A。
险：坎坷。
2．下列加点词的意义和用法相同的一项是()A．舅夺．母志夺．项王天下者B．门．衰祚薄内无应门．五尺之僮C．逮．奉圣朝周公之逮．所由使也D．辞．不赴命辞．不就职解析：选D。
辞：动词，推辞。
A.动词，改变/夺取；B.名词，家门/门户；C.动词，到/被捕。
3．下列对选文内容的理解，不．正确的一项是()A．作者叙述自己孤苦的身世，其中饱含了对祖母的深切感情，代替祖母抚养孩子，即使孩子生病了，也端汤送药，不离左右。
B．作者以自己对祖母的孝为不能应征出仕的原因，抓住晋武帝“以孝治天下”的施政纲领，企图打动晋武帝。
C．文字中包含一些富有生命力的并且长期以来已经被人们广泛使用的词语，如：形影相吊、茕茕孑立、零丁孤苦。
D．文段主要用了四字句，还有不少对偶句，朗朗上口，亲切自然。
解析：选A。
不是代替祖母抚养孩子，“婴”的意思是缠绕，疾病缠身。
4．把下面的句子译成现代汉语。
(1)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
粤教版语文高一粤教版语文必修三第2单元第7课知能优化演练
一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～3题。
鸟类歌声中事务性通讯的内容已有人作了那么多分析，以至于看起来它们没有多少时间从事音乐活动。
但音乐还是有的。
在警告、惊叫、求偶、宣布领地、征募新友、要求解散等词汇的背后，还有大量的、重复出现的美妙音乐，说这些是8小时以内的事务性语言是难以讲通的。
我后院里的画眉低首唱着如思如慕、流水般婉转的歌曲，一遍又一遍，我强烈的感觉是，它这样做只是自得其乐。
有些时候，它似乎像一个住在公寓里的专业歌手一样练唱。
它开始唱一段急奏，唱到第二小节的中间部分戛然而止，似乎那儿应该有一组复杂的和声。
它从头再来，但还是不满意。
有时它明显地改用另一套乐谱，似乎在即兴来几组变奏。
这是一种沉思的、若询若诉的音乐。
我不能相信它只是在说“画眉在这儿。
”歌鸲能唱婉转的歌子，其中含有它可以随自己的喜爱重新安排的多样主题。
每一个主题的音符构成句法，种种可能的变奏曲形成相当可观的节目单。
北美的野云雀能熟练运用300个音符，它把这些音符排成3到6个一组的乐句，谱出50种类型的歌曲。
夜莺会唱20支基本的曲子，但通过改变乐句的内部结构和停顿，可以产生数不清的变化。
苍头燕雀听其他的同类唱歌，能把听来的片断输入自己的记忆里。
人类普遍地表现出创作音乐和欣赏音乐的需要。
我不能想像，甚至在我们最古老原始的时代，当一些天才画家在洞穴里作画之时，附近就没有一些同样具有创造才能的人在创作歌曲。
唱歌像说话一样，乃是人类生物性活动的主导方面。
1．“事务性通讯”和“8小时以内的事务性语言”指什么？答：________________________________________________________________________ 解析：从节选部分第一自然段来看，“事务性通讯”和“8小时以内的事务性语言”指代的内容是相同的，是与“从事音乐活动”相对而言的，在文中有具体的列举内容。
答案：指的是鸟之间用于沟通和联系、交流的声音信号。
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第4章 圆与方程
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第4章 圆与方程
课 前 自 主 学 案 课 堂 互 动 讲 练 知 能 优 化 训 练
【名师点评】
本题坐标系已给出，不用再建系
，若未给出坐标系，建立空间直角坐标系时应遵
循以下原则：
①让尽可能多的点落在坐标轴上或坐标平面内；
学习目标 1.了解空间直角坐标系的建系方式．
2．掌握空间点的坐标表示，并会求点的坐
标．
3．掌握空间两点间的距离公式，并能求出
距离．
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第4章 圆与方程
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第4章 圆与方程
课 前 自 主 学 案 课 堂 互 动 讲 练 知 能 优 化 训 练
例1 如图，在长方体
ABCD－A1B1C1D1 中，|AB|＝4，|AD|＝3， |AA1|＝5，N为棱CC1 的中点，分别以AB、 AD、AA1 所在的直线为x轴、y轴、z轴，建 立空间直角坐标系． (1)求点A、B、C、D、A1、B1、C1、D1的坐 标； (2)求点N的坐标．
粤教版语文选修1 第二单元第7课知能优化演练
[学生用书P45～P46]一、基础考查1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．逾．越(yú)鸟瞰．(kàn)一丘之貉．(luò) 栩．栩如生(xǔ)B．溃．败(kuì) 凹．陷(wā)贻．笑大方(yí) 兢．兢业业(jīnɡ)C．咀．嚼(zǔ) 桧．柏(ɡuì)罄．竹难书(qìnɡ) 饕餮．大餐(tiè)D．觊．觎(jì) 攻讦．(jié)光阴荏苒．(rǎn) 心怀叵．测(pǒ)解析：选D。
A项，“貉”读“hé”；B项，“凹”读“āo”；C项，“咀”读“jǔ”。
2．下列句子中加点的词，解释不．正确的一项是()A．夸赴军．中宴军：这里指保卫宫廷的禁军B．来如春梦几多时．．．几多时：时间短促C．能饮一杯无．无：没有D．明年衣食将何如．．何如：怎么办解析：选C。
无：同“么”，疑问语气词。
3．下列各句中加点词语没有词类活用的一项是()A．夜半来，天明去．B．衢州人食．人C．手持敕牒榜．乡村D．晚来天欲雪．解析：选A。
B、C、D三项加点词均为名词用作动词。
4．下列各句中，没有语病的一句是()A．前不久，在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了颇高评价。
B．文章的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地组织、选择材料。
C．血液是运送生命物质的长河，一旦病毒、细菌等病害侵入我们的身体，它将是保护我们身体的卫士。
D．其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。
解析：选C。
A项，“给予了颇高评价”一句缺主语；B项，“组织、选择”的语序不当；D项，不合逻辑，应删去“不因为”中的“不”字。
二、课内阅读(一)阅读下面的诗歌，完成5～6题。
杜陵叟白居易杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。
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一、语段阅读阅读文本选段，完成1～4题。
很晚丈夫才回来了。
这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。
他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。
今天领着游击组到区上开会去了。
女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。
水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。
”女人就又坐在席子上。
她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。
她问：“他们几个哩？”水生说：“还在区上。
爹哩？”女人说：“睡了。
”“小华哩？”“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。
他们几个为什么还不回来？”水生笑了一下。
女人看出他笑得不像平常。
“怎么了，你？”水生小声说：“明天我就到大部队上去了。
”女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。
水生说：“今天县委召集我们开会。
假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。
会上决定成立一个地区队。
我第一个举手报了名的。
”女人低着头说：“你总是很积极的。
”1．丈夫很晚才回来，水生嫂却一直在等待，说说这个情节的表达作用。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：因为水生外出开会，会带回来党组织最新的消息，很晚才回去，说明斗争形势严峻，她为自己的丈夫担心，所以必须等到水生回来才能放心。
2．“端饭”这个细节你是如何理解的？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这个细节形象地表达了一个农村妇女的淳朴和一个妻子的温柔，在丈夫很晚才回来的时候，她下意识的想要“端饭”，就是忘掉已经很晚了，忘掉自己已经等了很久了，在这一瞬间，才是真正的让人心动的体贴。
之所以忘记时间，完全是因为水生的回来，令水生嫂内心非常喜悦，也终于宽心。
3．问完了儿子和父亲，水生为什么“笑了一下”？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这是满足的笑，因为父亲和儿子的生活井然有序，这全是妻子操持有方的结果，因此为有一个贤惠的妻子而笑；这是内疚的笑，因为自己刚回来就要出发，不能陪伴妻子，但知道妻子会理解自己、支持自己的工作，因此为一个深明大义的妻子而笑。
下文“小声”说话，就是基于这种愧疚。
4．你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”？从中可以看出水生嫂怎样的心情？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：一“震”一“吮”，寥寥数笔，不仅维妙维肖地描摹了水生嫂这位勤劳善良的劳动妇女劳动时，一个不经意的习惯性的动作，更是生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白洋淀抗日根据地妇女内心深处爱与恨、情与义的激烈撞击和理性抉择。
凝练含蓄，耐人寻味，折射出人性美的光辉。
从这个“震动”中，我们多少看出一点她的失望和以往的担心变为现实。
水生嫂的心情是复杂的。
既想挽留水生，又不愿意因为自己的缘故耽误丈夫的革命事业。
从一开始的喜悦到后来的失望，她经历了一场灵魂的考验。
二、语言运用5．下面是屠格涅夫《猎人笔记》的一段话，其中画横线处的句子被紧缩了，请根据语境将其重新扩展开来。
(不少于50个字)在早春的日子里，当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候，透过融解的雪的浓重的水汽，已经闻得出温暖的土地的气息。
云雀歌唱，溪水奔流。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：扩展时既要紧紧依照画线的语句，同时也要考虑整个文段的意蕴，特别要注意“早春”“温暖”等词语。
答案：在雪融化了的地方，在斜射的太阳光底下，云雀天真烂漫地歌唱着；溪水发出愉快的喧哗声和咆哮声，从一个溪谷奔流到另一个溪谷。
(符合语境即可)6．仿照加横线的句子，重复“仍可见”，补出两个例子，形成排比句式，每句不超过50字。
十步之内，必有芳草。
而英雄却常常难以用距离或时间的密度来衡量。
远的有家贫少年岳飞，我们在千年之后望去仍可见他在民族气节的大江高唱《满江红》；近的有________________________________________________________________________；再近的有________________________________________________________________________。
答案：戊戌君子谭嗣同，我们在百年之后看去仍可见他在国运衰微的关头大呼“我自横刀向天笑”民族作家鲁迅，我们在多年之后想去仍可见他在山河沦落的日子疾书“我以我血荐轩辕”一、基础考查1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是()A．跳跃．(yào)缠绞．(jiǎo)白洋淀．(diàn)B．吮．吸(yǔn) 泅．水(qiú) 横．样子(hènɡ)C．兴．奋(xìnɡ) 浸．透(qīn) 皮开肉绽．(zhàn)D．撅．嘴(juē) 凫．水(fú) 奔．着目标(bèn)解析：选D。
A项，跃应读为“yuè”；B项，吮应读为“shǔn”；C项，兴应读为“xīn ɡ”，浸应读为“jìn”。
2．下列各组词语中字形全对的一组是()A．揣度消蚀振撼密而不宣B．风采泅水涨满藕断丝连C．吉祥脱身荟粹惹事生非D．耽搁抱负冒然震聋发聩解析：选B。
A项，“消”应为“销”，“振”应为“震”，“密”应为“秘”。
C项，“粹”应为“萃”，“事”应为“是”。
D项，“冒”应为“贸”。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)我们家里住过一些____________的队伍，一天到晚仰着脖子，出来唱，进去唱，我们一辈子也没那么乐过。
(2)整个荷花淀全__________起来。
她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，____________翻身跳到水里去。
(3)水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用__________纸盒装着的饼干。
A．年青震荡一起精致B．年轻震荡一齐精致C．年轻振荡一齐精细D．年青振荡一起精细解析：选B。
年轻：年纪不大；年青：处在青少年时期。
震荡：震动、动荡；振荡：振动，电学上指电路中的电流或电压作周期性强弱变化。
一齐：表示同时；一起：同一个处所。
精致：精巧别致；精细：精密细致。
4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()很晚丈夫才回来了。
这年轻人不过二十五六岁，____________。
今天领着游击组到区上开会去了。
①光着脚②黑单裤卷过了膝盖③他叫水生④头戴一顶大草帽⑤小苇庄的游击组长⑥上身穿一件洁白的小褂A．④⑥②①③⑤B．③⑤④⑥②①C．⑤③⑥④②①D．⑥④②①⑤③解析：选A。
介绍人物由上到下，由穿着到姓名、身份。
二、阅读理解阅读下面的文字，完成5～8题。
有钱无钱钱百万姓钱名百万。
钱百万姓钱却没有钱，钱百万的钱只能看不能用。
钱百万的钱不是假钞，不是冥钱，是货真价实的钱币，只是不能流通罢了——钱百万的钱，全是古钱。
人称钱百万是古庙镇一怪：乃钱币爱好者也。
每天，钱百万都不忘把那些收集的钱币拿出来反反复复地摩挲欣赏，组合排列，辨识鉴定，乐此不疲。
钱百万的钱币使小镇人大开眼界，其中有空首布、有齐刀、有秦半两、有汉代厌胜钱、有永安五铢、有开元大钱、有北宋铁母、有太平天国珍钱，更多的是清代的钱币，真可谓洋洋大观。
钱百万是退休的小学教师，那点可怜的退休金还不够他每月搜罗两三个钱币。
钱百万唯有从牙缝里抠，平素鱼肉几乎是不进门的，常常素菜一碟、白饭一碗，自得其乐。
幸好早先这些古钱币在小镇人心目中并不金贵，半送半卖给钱百万的。
近年开放了，小镇人渐渐明白：这些古钱币其实老值钱呢。
因而再不肯轻易售之于钱百万。
渐渐有了专做古钱生意的，在小镇上收了贩到市里、省城里。
古钱价被越抬越高。
钱百万开始望钱兴叹。
看中的，爱不释手的，却无钱购之。
钱百万先后发现了圜钱、饼钱、永乐钱异品等，看得钱百万心儿痒痒，又恨恨不已。
钱钱钱，我钱百万姓钱名百万，拥钱“百万”想集几枚喜之爱之的古钱却阮囊羞涩，这钱币岂不是不集还罢，越集越气。
那些发了的大款，仿佛洞察了钱百万的心理，三天两日有人上门来拜访钱百万，意欲高价收购钱百万的古钱珍藏。
头几次来的，无不被钱百万骂了个狗血喷头。
后几次来的，钱百万快人快语：“免开尊口。
”再后来上门的，钱百万傲然不理。
来人不急不躁，只叙家常，不谈钱币。
说起来钱百万家也真可怜，屋里摆设像开阶级教育展览，除了钱币别无它物。
来人很诚恳地说：“人生在世，生不带来，死不带去。
这些钱币是能吃是能用，还是能带到棺材里？苦了一辈子，没享半点清福，怨不怨？凭你的经济实力，再想觅个看得上眼的古钱币比登天还难，与其空守着，还要吊心提胆别人来偷来骗，倒不如趁早出手，也免操了那种种的心思，乐得眼不见心不烦。
一个人安享天年，强似现今这般千倍百倍呢……”钱百万颔首不语，心海涟漪微漾。
钱百万经不住车轮大战式的劝说，再说对集珍稀古币已不敢奢望，终于狠狠心：出手。
说句笑话，钱百万多年来一直在做“钱奴”——为“钱”奔忙，为“钱”辛苦。
如今算是把颠倒的历史颠倒过来了，试试驱使、奴役金钱，不知啥滋味？钱百万真正有了钱后，搬进了古庙镇新建的公寓。
家像个家了，也告别了青菜萝卜家常菜，酱瓜酱茄就泡饭的清苦日子。
安逸得比死还难过的日子钱百万不久就厌了腻了。
想想，整天无所事事，那日子如何打发。