关于XX党支部换选举结果的请示
党支部选举结果请示范文
党支部选举结果请示范文Application for instructions on election results of Party branch( 请示报告)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-002853党支部选举结果请示范文党支部选举结果请示一XX工委：我支部根据XX工委x年x月x日的关于支委委员候选人预备人选批复，于x月x日召开党支部大会进行了换届选举。
我支部有党员总数xx名，其中正式党员x名，预备党员x名。
有选举权的x名正式党员参加会议，符合选举规定人数。
x名预备党员出席了会议，x人因事缺席。
根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，采用无记名投票方式，进行了选举。
选举结果：xx得X票，xXX得X票，XXX得X票，XXx 得X票，XXX得X票，XXx得X票。
XXX、XXX、XXX当选为新一届支部委员。
随后，我们召开了第一次党支部委员会议，进行书记、副书记选举，结果，xxx 以x票当选为党支部书记，xxx以x票当选为党支部副书记，拟分工：xxx负责组织工作，xxx负责宣传工作，xxx负责纪检工作。
特此报告，请批复。
党支部选举结果请示二中共xxx委员会：根据学校党委的批复，党支部于x年x月x日召开了换届选举党员大会。
本次大会应到有表决权、选举权的党员x名，实到x名，达到五分之四的会议要求。
大会发出选票x张，收回选票x张，其中无效票x张，有效票x张。
按照党内选举的有关规定，xx、xx、xx、xx、xx(按姓氏笔划排列)等x名同志组成新一届党支部委员会。
x日，新一届委员会召开了第一次全委会。
应到会人数x名，实到会人数x 名。
根据学校党委的批复，选举xx为中共xxxx学院党支部委员会为书记(副书记)。
同时进行了委员的分工，xx同志为xx委员……，xx同志为xx委员……。
支部委员会换届选举结果请示
支部委员会换届选举结果请示换届选举结果公布是需要经过上级同意的。
换届选举结果请示该怎么写呢?下文是换届选举结果请示，欢迎阅读!支部委员会换届选举结果请示一区直属机关党工委：我机关支部委员会于3月25日召开了党员大会，应到会党员18名，实到会党员16名，其中有选举权的正式党员16名。
根据《党章》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，采用无记名投票方式进行了选举。
选举结果：谭斌得16票，唐静怡得16票，黄琳得16票。
谭斌、唐静怡、黄琳等三人当选为新一届机关党支部委员会委员，谭斌同志当选为新一届机关党支部委员会书记。
妥否，请批复。
重庆市食品药品监督管理局永川区分局机关党支部委员会20XX年3月25日支部委员会换届选举结果请示二中共中华联合财产保险股份有限公司嘉兴中心支公司委员会：根据《中国共产主义青年团基层组织选举规则》的有关规定，我公司团委于20XX年1月5日举行换届选举工作。
应参加投票人数29名，实际参加投票人数29人，通过无记名差额投票选举方式，产生选举结果如下：范侃斐、沈明芳、谢利超当选为新一届团委委员;通过团委全体委员民主推选，范侃斐拟推选为团委书记，沈明芳同志拟推选为团委组织委员，谢利超同志拟推选为团委文体委员。
当否，请批复。
附件：团委委员基本情况表XXXXXX年XX月XX日支部委员会换届选举结果请示三中共****直属机关工作委员会：根据《关于中共******支部委员会委员候选人的批复》，按照《党章》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，我支部于***年*月*日召开了党支部换届选举会议，采用无记名投票方式进行了选举。
*名有选举权的正式党员中，实到会*名，占党员总数的**%，符合选举相关规定。
选举结果为：**得*票，***得*票，**得*票。
*********同志当选为新一届党支部委员。
经第一次党支部委员会全体会议对支部委员进行分工，拟分工如下：**同志为党支部书记，**为组织委员，**同志为宣传委员。
工作报告之党支部换届申请报告
党支部换届申请报告【篇一：关于xxx党支部换届选举的请示】关于xxx党支部换届选举的请示基础部党总支：根据《中国共产党章程》和《xxx技术学院委员会关于做好党支部换届选举工作的通知》xxx支部任期已届满，需要进行换届选举。
经支部委员会讨论决定，本次换届选举工作按照差额选举的办法进行，自2011年3月10日---3月22日进行换届选举工作，新一届委员会有三名委员组成，设书记一人，委员二人。
工作方案：一、成立党支部换届选举工作组。
经支委研究推荐，支部大会讨论通过，成立支部换届选举工作小组。
组长xxx，组员xxx等 3人组成。
负责本次换届选举工作。
二、准备工作（3月10日—3月14日）3月14日，召开党支部委员会会议。
对党员进行选举的意义和选举知识的教育，使党员真正从思想上重视选举活动，正确行使民主权利。
结合本支部实际，研究制定本支部具体实施方案。
三、组织实施（3月14日—3月20日）1、组织所属全体党员充分酝酿提名，根据多数党员的意见提出候选人初步人选。
2、推荐下届委员会委员候选人预备人选4名，推荐名单上报，党支部报党总支审定。
3、对候选人初步人选进行考察，广泛听取意见；确定候选人预备人选并报党总支审查；4、经党总支审定确认通过资格审查的人选。
四、正式选举（3月21日）3月21日，召开全体党员大会，举行换届选举。
差额选举选出3名委员。
选举后召开新一届委会第一次会议。
讨论确定委员会分工（书记、组织委员、宣传委员的职责分工）3月22日，党支部向党总支提交党支部换届选举结果报告。
以上请示当否，请批示。
xxx党支部2011年3月11日- 2 -【篇二：关于申报机关党支部改选结果的请示】关于申报机关党支部改选结果的请示局机关党委：因机关第一支部原支部书记及有关人员人事变动，为了使机关第一支部工作正常开展，按照党委的要求和组织程序，4月20日，我支部进行了改选。
现将改选结果报告如下：局机关第一党支部书记由办公室主任***同志担任；局机关第一党支部组织委员由办公室副主任***同志担任；局机关第一党党支部宣传委员、纪检委员由办公室副主任***同志担任。
基层党支部换届请示、报告、选票等模板
基层党支部换届请示、报告、选票等模板基层党支部换届请示、报告、选票等模板(共八个）附例一：××××党支部关于召开换届选举党员大会的请示院党委：根据学院《关于党支部调整及支委换届选举的工作方案》精神，经××××党支部研究决定，拟于××××年××月××日召开××××党支部换届选举党员大会，现将召开这次会议的有关事项请示如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照新形势下进一步加强党的建设要求，结合今年上级党组织深入开展“基层组织建设年”活动精神，根据院党委工作部署，开展支委会的换届工作，并以此为契机进一步优化基层党支部班子结构，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为全面推进国家示范性技师学院建设提供坚强的组织保证。
二、基本原则（一）合理设置基层组织，有效加强基层党建；（二）优化支委班子结构，提高党务干部素质；（三）严格遵照组织程序，依法开展选举工作。
……………………三、大会主要议程请见附件……………………四、党支部新一届委员会组成名额及候选人名额根据学院党委意见，×××支部委员会由3人组成，其中书记1名。
按照候选人差额不少于百分之二十的要求，×××支部委员候选人名额4名(差额1名)，其中支部书记候选人名额1名。
五、党支部委员候选人预备人选按照学院党委意见，充分考虑支委班子任职条件、人员结构及本支部实际，×××党支部经广泛征求党员群众意见，对新一届支部委员候选人预备人选进行了推荐、酝酿。
在此基础上，于×月×日召开了支委会或支部扩大会议，集体讨论、提出了×××支部委员候选人预备人选4名(差额1名)，其中支部书记候选人预备人选1名。
关于中共××党支部补选支委的请示及选举结果报告
党支部支委选举请示样本仅供参考
关于中共××党支部补选支委的请示
中共XXXX委员会：
因xx原因（如人事调整），xx同志调离我支部党务工作岗位，目前我支部
委员会缺额x名。
为更好地组织党员开展活动，加强对党员的教育管理，切实抓好学校党建工作，按照《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，经我支部讨论研究，决定增补X名支部委员，候选人名单如下：
xxx性别、年龄、学历、职务
【如有书记或副书记候选人还要备注：其中，XX同志为支部书记（或副书记）候选人】
我支部拟定于xx年x月x日召开党员大会采用无记名投票和等额选举（或差额选举）办法进行补选产生新的支委。
妥否，请批复。
中共xx党支部
____年__月__日
党支部支委选举请示样本仅供参考
关于中共××党支部补选支委结果的报告
中共XXXX委员会：
我支部于xx年xx月xx日召开了党员大会进行缺额支委补选工作，应到会党员xx名，因事、因病请假xx名，实到会xx名，其中有选举权的正式党员×名。
根据党章规定，经到会党员充分酝酿讨论，采取无记名投票方式和等额选
举（或差额选举）办法。
经过选举，xxx同志得x票……随后，我们召开了支委会，
1 / 2
【如有书记或副书记还要备注：选举××同志为党支部书记（××同志为党支部副书记）】，支委分工如下：××负责××委员工作……
妥否，请批复。
中共xx党支部
____年__月__日
2 / 2。
支部换届选举人选请示 、结果报告
附件1：
中共第支部委员会
关于新一届支部委员候选人预备人选的请示
中共支部委员会：
按照《党章》《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等有关规定和县教育系统党委的工作部署，我支部委员任期已经满三年，经党支部研究，拟于20 年月召开支部党员大会，进行换届选举。
新一届支部委员会拟设委员名，其中书记名、委员名。
根据差额选举要求，共提名候选预备人选名，其中差额名。
新一届支部委员会委员候选人，由学校党支部根据本校党员代表推荐情况提出预备人选，名单如下（以姓氏笔画为序）：、、、。
以上请示妥否，请予批示。
中共支部委员会
2018年月日
中共第支部委员会换届选举候选人基本情况表
附件2：
中共第支部委员会
关于新一届支部委员换届选举结果的报告中共支部委员会：
中共第支部委员会
2018年月日。
党支部换届选举请示精选
党支部换届选举请示精选篇1：党支部换届选举请示中共XXX机关党组织关于换届选举的请示中共XXX直属机关工委：我机关党组织现有党员xx名，其中正式党员xx名。
本届机关党组织于xx年xx月换届履职，根据《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等相关规定，本届机关党组织任期已满。
经机关党组织讨论研究，拟于xx月中旬召开党员大会，按差额选举的有关规定和要求进行换届选举。
新一届机关党组织拟由x名委员组成，设书记1名，副书记1名。
经充分酝酿，提名xx、xx、xx、xx等x名(含差额x名，差额比例达20%以上)同志为候选人(按姓氏笔画排列)。
当否，请批示。
附件：中共XXX机关党组织换届选举候选人基本情况表中共XXX机关党组织20xx年x月x日(联系人：xxx;联系电话：xxx)备注：1.机关党组织指：机关党委、机关党总支、机关党支部。
2.有7名党员以上的党支部应设委员3-5名，最多不超过7名，其中书记1名，必要时增选副书记1名。
3.差额选举时，差额比例应达到20%。
篇2：党支部换届选举请示关于x x x党支部换届选举的请示(范文)中共委员会：我党支部现有党员x名(其中预备党员x名)。
党支部委员会于x年x月x日进行选举，至今已任期届满。
根据《中国共产党党章》规定，我党支部委员会应按期进行换届选举。
现拟定于x月x日进行换届选举。
经民主推荐，党支部大会讨论，决定下届支委会设支委委员x名。
并经支委会议讨论，一致推荐X X X、X X X、X X X、X X X、X X X、X X X等x 名同志为支委委员候选人预备人选，实行差额选举。
以上请示如无不妥，请批复。
附：表一本届支委成员情况表表二机关党委、党(总)支部委员预备人选、书记、副书记候选人名单情况表中共x x x机关支部20xx年x月x日篇3：党支部换届选举请示关于召开中国共产党XX社区支部委员会全体党员大会换届选举的请示XX街道党工委：我社区党支部现已任期届满，按照《党章》规定，经社区党支部XX月XX日研究，拟定于XX年XX月XX日在我社区居委会召开全体党员大会换届选举。
基层党支部换届请示、报告、选票等模板
基层党支部换届请示、报告、选票等模板基层党支部换届请示、报告、选票等模板(共八个）附例一：××××党支部关于召开换届选举党员大会的请示院党委：根据学院《关于党支部调整及支委换届选举的工作方案》精神，经××××党支部研究决定，拟于××××年××月××日召开××××党支部换届选举党员大会，现将召开这次会议的有关事项请示如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照新形势下进一步加强党的建设要求，结合今年上级党组织深入开展“基层组织建设年”活动精神，根据院党委工作部署，开展支委会的换届工作，并以此为契机进一步优化基层党支部班子结构，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为全面推进国家示范性技师学院建设提供坚强的组织保证。
二、基本原则（一）合理设置基层组织，有效加强基层党建；（二）优化支委班子结构，提高党务干部素质；（三）严格遵照组织程序，依法开展选举工作。
……………………三、大会主要议程请见附件……………………四、党支部新一届委员会组成名额及候选人名额根据学院党委意见，×××支部委员会由3人组成，其中书记1名。
按照候选人差额不少于百分之二十的要求，×××支部委员候选人名额4名(差额1名)，其中支部书记候选人名额1名。
五、党支部委员候选人预备人选按照学院党委意见，充分考虑支委班子任职条件、人员结构及本支部实际，×××党支部经广泛征求党员群众意见，对新一届支部委员候选人预备人选进行了推荐、酝酿。
在此基础上，于×月×日召开了支委会或支部扩大会议，集体讨论、提出了×××支部委员候选人预备人选4名(差额1名)，其中支部书记候选人预备人选1名。
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关于XX党支部换选举结果的请示关于XX党支部换届选举结果的请示XX党委：我支部根据你委XX年X月X日的批复，于XX年X月X日召开支部大会进行了换届选举。
X名有选举权的正式党员中，X名出席了会议，占党员总数的X%，X人因事缺席。
我支部根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》有关规定，采取无记名投票方式，进行了选举。
选举结果：XX得X票、XX得X票…，XX、XX…当选为新一届支部委员。
随后我们召开了第一次党支部委员会议，进行了支部书记选举，XX以X票当选为支部书记。
妥否，请批复。
附：1、XX支部委员选举结果报告单中共XX支部委员会X X年X月X日来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
：①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。
让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。