高一地理必修一第三单元大规模的海水运动知识点梳理
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人教版高中地理必修一第三章第二节大规模的海水运动 课件(共21张PPT)

西风飘流
信风带
北赤道暖流
赤道低气压带
信风带
副热带高气压带
南赤道暖流
西风带
副极地低气压带
东风带
极地高气压带
西风飘流
读洋流模式图,思考以下问题:
西风飘流 北赤道暖流
南赤道暖流 西风飘流
60°N 30°N 0° 30°S
60°S
1、从图中可以看出南北半球 各形成了两个大洋环流,中 低纬度的大洋环流以什么地 区为中心?中高纬度呢?
材料2:中国海军舰艇编队航线示意图。
• (1)舰艇经过马六甲海峡时,风浪较 主要原是
(大或小),其 。
• (2)经过亚丁湾、索马里海域的航线,运输的主要资源
是
,世界上该物资的最大输出地是
。
• (3)图中正确表示该季节洋流流向的是 B),其成因
(A、
(3)一艘货轮此时从上海出发,驶往香港、 雅典、伦敦,那么该船从上海至香港的途
说一说
你知道的海水运动形式有哪些?
风浪
潮汐 海啸
• 学习目标 1、通过阅读思考、找关键词的方法,了解洋流的 概念和分类。 2、通过填图、对比分析全球风带图和世界洋流分 布图的方法,理解洋流的成因。 3、通过读图思考、比较归纳、联想记忆的方法掌 握世界表层洋流的分布规律。 4、在世界海陆分布轮廓简图上画出世界洋流分布, 并对照课本标上名称,
2、下图大洋环流若纬线为30º,则是____半球的
洋流环流?若纬线为60º,则是 半球的洋流环
流?若在南太平洋,C为
洋流,D为_____
洋流,E为
_洋流。
D
E
C
答案:南半球中低纬大洋环流 北半球中高 纬大洋环流 C为秘鲁寒流,D为东澳大利 亚暖流,E为西风漂流。
人教版高中地理必修一第三章第2节《大规模的海水运动》课件(共25张PPT)

•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/42021/8/42021/8/48/4/2021 9:04:35 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/42021/8/42021/8/4Aug-214-Aug-21
•
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/42021/8/42021/8/4Wednesday, August 04, 2021
一、海水运动的主要形式 波浪 潮汐 洋流
1.波浪 由风力引起的海面波状起伏——风浪
由海底地震、火山爆发或风暴引起的巨浪——海啸
潮汐是海水在 月球 和 太阳 引力作用下
2.
发生的周期性涨落现象。一天中,通常可以观
察到海水涨落 两 次。古人将白天的海水涨落 潮
称为 潮 ,夜晚的海水涨落称为 汐 。
(四)洋流对海洋污染的影响 洋流对能把近海污染物质携带 到其它海域,加快净化速度, 同时,也扩大污染范围。
(五)洋流对航海的影响
形式
波浪 潮汐
洋流
海 重点
水
形成
风海流 密度流
运
补偿流
动
副热带中心环流—气旋型
1.气候 影响 3.航海
2.生物 4.污染
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/42021/8/4Wednesday, August 04, 2021
0
60 西风漂流
北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
30
0
0 30 60 0
探究情景设置—— 二战时,地中海海域是德、意军队的控制区,而进出地
中海的咽喉要道——直布罗陀海峡却在英军控制之中。为了 控制德军潜艇出入地中海,英军用雷达、声纳设备监控直不 罗陀海峡,控制德军潜艇出入地中海,但监测站并未发现德 国潜艇,而德军潜艇却自由出入地中海和大西洋之间,英国 舰艇在地中海时遭德国潜艇的攻击。英军迷惑不解。德国到 底用了什么绝招呢?
人教版高中地理必修一第三章第二节《大规模的海水运动》课件 (共46张PPT)

45
3、渔场多分布在寒暖流交汇处的主要原因是( D )。 A、寒暖流交汇处水温比较适宜鱼类的生长 B、寒暖流交汇处鱼的种类比较丰富多样 C、寒暖流交汇使海水的盐度比较适中,有利于 鱼类产卵 D、寒暖流交汇给鱼类带来丰富多样的饵料
46
42
1、对沿岸气候 的影响
2、对海洋生物 的影响
3、对海洋航行 的影响
4、对海洋污染 的影响
暖流有增温增湿作用
寒流有降温减湿作用 世界著名渔场多位于寒、暖 流交汇处以及上升流海域
1)顺流节省燃料,加快速度 2)寒暖流相遇易形成海雾 3)高纬寒流常携带冰山
加快净化速度(有利) 扩大污染范围(不利)
43
寒、暖流交汇处 上升流海域
33
东格陵兰寒流
拉布拉多寒流
北海渔场 北大西洋暖流
千岛寒流
北海道渔场 日本暖流
纽芬兰 渔场
墨西哥湾暖流
Hale Waihona Puke 秘鲁寒流为什么寒暖流交汇的地区会形成渔场?
34
秘鲁渔场的形成
南美洲
营养盐类
大洋底部
在南美洲秘鲁附 近海区,受离岸的东 南信风影响,表层海 水被吹走,深层海水 上涌把大量的营养物 质带到表层,形成上 升补偿流并吸引大量 鱼类在此聚集,形成 著名的秘鲁渔场。
30ºS
30ºN
40ºS
暖流
寒流
寒流
暖流
一般情况下较低纬度流向较高纬度的为暖流 ;由较高纬度流向较低纬度的即为寒流。
5
3.洋流性质判断(等温线)
10℃
温度自北向南递增
暖 流
寒 流
15℃ 20℃
此图表示北半球
20℃
寒
暖
15℃ 温度自北向南递减
3、渔场多分布在寒暖流交汇处的主要原因是( D )。 A、寒暖流交汇处水温比较适宜鱼类的生长 B、寒暖流交汇处鱼的种类比较丰富多样 C、寒暖流交汇使海水的盐度比较适中,有利于 鱼类产卵 D、寒暖流交汇给鱼类带来丰富多样的饵料
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1、对沿岸气候 的影响
2、对海洋生物 的影响
3、对海洋航行 的影响
4、对海洋污染 的影响
暖流有增温增湿作用
寒流有降温减湿作用 世界著名渔场多位于寒、暖 流交汇处以及上升流海域
1)顺流节省燃料,加快速度 2)寒暖流相遇易形成海雾 3)高纬寒流常携带冰山
加快净化速度(有利) 扩大污染范围(不利)
43
寒、暖流交汇处 上升流海域
33
东格陵兰寒流
拉布拉多寒流
北海渔场 北大西洋暖流
千岛寒流
北海道渔场 日本暖流
纽芬兰 渔场
墨西哥湾暖流
Hale Waihona Puke 秘鲁寒流为什么寒暖流交汇的地区会形成渔场?
34
秘鲁渔场的形成
南美洲
营养盐类
大洋底部
在南美洲秘鲁附 近海区,受离岸的东 南信风影响,表层海 水被吹走,深层海水 上涌把大量的营养物 质带到表层,形成上 升补偿流并吸引大量 鱼类在此聚集,形成 著名的秘鲁渔场。
30ºS
30ºN
40ºS
暖流
寒流
寒流
暖流
一般情况下较低纬度流向较高纬度的为暖流 ;由较高纬度流向较低纬度的即为寒流。
5
3.洋流性质判断(等温线)
10℃
温度自北向南递增
暖 流
寒 流
15℃ 20℃
此图表示北半球
20℃
寒
暖
15℃ 温度自北向南递减
新课标高一地理新课标-大规模的海水运动

北海渔场
北海道渔场
纽芬兰渔场
秘鲁渔场
秘鲁渔场的成因
受离岸风的影响,深层海水上涌把大量 的营养物质带到表层
洋流对地理环境的影响 1、对沿岸气候 的影响 2、对海洋生物 的影响
暖流有增温增湿作用 寒流有降温减湿作用 世界著名渔场多位于寒、暖 流交汇处以及上升流海域
洋流与航海
哥伦布第一次航行沿①线用了37天,第二次 航行沿②只用了20天, ② 线比①线远,但少用 了17天的时间,为什么呢?
B
)
课堂例题: 4、下图大洋环流若纬线为30º ,则是____半球 的洋流环流?若纬线为60º ,则是 半球的洋 流环流?若在南太平洋,C为 洋流,D 为_____洋流,E为 _洋流。
D E C
答案:南半球中低纬大洋环流 北半球中高 纬大洋环流 C为秘鲁寒流,D为东澳大利 亚暖流,E为西风漂流。
观察图3.5,复习归纳世界海洋洋流的分布规律
第三章 地球上的水
第二节 大规模的海水运动
一、世界表层洋流的分布
海洋表层的水,常年比较稳定地 1、洋流: 沿着一定的方向作大规模的流动 2、按性质分类:
暖流 水温高 水温低 水温低(从低纬流向高纬) 水温高(从高纬流向低纬)
寒流
大规模的海水运动
例题:下图为洋流流经某海域的海水表面的 等温线分布图(虚线表示洋流),回答:
法 国
石油随着北大西洋暖流地运动,影响到了法国西部海域。
洋流对地理环境的影响 1、对沿岸气候 的影响 2、对海洋生物 的影响 3、对海洋航行 的影响 4、对海洋污染 的影响
暖流有增温增湿作用 寒流有降温减湿作用 世界著名渔场多位于寒、暖 流交汇处以及上升流海域 顺流节省燃料,加快速度 寒暖流相遇易形成海雾 高纬寒流常携带冰山 加快净化速度(有利) 扩大污染范围(不利)
人教版高中地理必修一第三章第2节《大规模的海水运动》课件(共39张PPT)

2.根据纬度高低判断 3.利用海水等温线的弯曲方向判 断——
专题 6 │ 主干知识整合
项目
内容
中低纬度海区 ①形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流 ②北半球顺时针方向运动南半球逆时针方向运动 ③大洋东岸(大陆西岸)为寒流,大洋西岸(大陆东 岸)为暖流
①形成以副极地为中心的气旋型大洋环流 北半球中高纬 ②逆时针方向运动
①加速净化 ②扩大污染范围
油船泄漏,陆地近海污染 等
航行速度、时间及经 顺流加速,航行更安全;
济效益
逆流减速
哥 伦 布
37天
① ②
22天
①
② 加那利寒流
北赤道暖流
赤道
第二节 大规模的海水运动
海水运动的主要形式
●波浪 ●潮汐 ●洋流
海啸
钱塘涌潮 天下奇观
洋流
世界表层洋流分布图(冬季)
海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作 大规模的流动,叫做洋流,又叫海流。
致呢?
北印度洋海区
冬 季
逆时针方向 (向西)
北印度洋海区洋流 方向有没有季节变 化?为什么?
北印度洋海区
夏
季
顺时针方向 (向东)
思考:
1:北印度洋夏季和冬季的洋流 方向有什么不同?为什么?
夏季呈现顺时针流动,冬季逆时针流动.
原因是北印度洋的洋流受季风的影响, 夏季在西南季风的吹拂下,海水向东流, 呈现顺时针, 冬季在东北季风的吹拂下,海水向西流, 呈现逆时针.
A.地转偏向力
B.盛行风
C.陆地形状的限制
D.月球对地球的引力
下图是某海区大洋环流示意图,回答有关问题
2、 A、B、C、D中属于
寒流的是( C )
3、A、B、C、D中由于盛
专题 6 │ 主干知识整合
项目
内容
中低纬度海区 ①形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流 ②北半球顺时针方向运动南半球逆时针方向运动 ③大洋东岸(大陆西岸)为寒流,大洋西岸(大陆东 岸)为暖流
①形成以副极地为中心的气旋型大洋环流 北半球中高纬 ②逆时针方向运动
①加速净化 ②扩大污染范围
油船泄漏,陆地近海污染 等
航行速度、时间及经 顺流加速,航行更安全;
济效益
逆流减速
哥 伦 布
37天
① ②
22天
①
② 加那利寒流
北赤道暖流
赤道
第二节 大规模的海水运动
海水运动的主要形式
●波浪 ●潮汐 ●洋流
海啸
钱塘涌潮 天下奇观
洋流
世界表层洋流分布图(冬季)
海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作 大规模的流动,叫做洋流,又叫海流。
致呢?
北印度洋海区
冬 季
逆时针方向 (向西)
北印度洋海区洋流 方向有没有季节变 化?为什么?
北印度洋海区
夏
季
顺时针方向 (向东)
思考:
1:北印度洋夏季和冬季的洋流 方向有什么不同?为什么?
夏季呈现顺时针流动,冬季逆时针流动.
原因是北印度洋的洋流受季风的影响, 夏季在西南季风的吹拂下,海水向东流, 呈现顺时针, 冬季在东北季风的吹拂下,海水向西流, 呈现逆时针.
A.地转偏向力
B.盛行风
C.陆地形状的限制
D.月球对地球的引力
下图是某海区大洋环流示意图,回答有关问题
2、 A、B、C、D中属于
寒流的是( C )
3、A、B、C、D中由于盛
人教版高中地理必修一第三章第二节大规模的海水运动 课件(共25张PPT)

1、培养学生合作、探究的学习理念和严谨、科学的学习 态度; 2、树立正确的海洋观念,增强现代海洋意识;学习洋流 形成的因果关系,培养学生探究地理事物之间的辨证关 系。
LOGO
教学重难点
1、世界表层洋流的分布成因。 2、利用“全球风带与洋流模式图”,分析世界 洋流分布规律。
LOGO
[读一读]
请同学们阅读教材P57第一、二段,说一说洋流 的概念、类型。
1、洋流的概念
海水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模 的流动
2、洋流的性质分类:
暖流 水温高 水温低
寒流 水温低 水温高
LOGO
考考自己
① 判断南、北半球 ② 判断寒流、暖流
LOGO
[活动探究一]
海洋中的海水为什么会大规 模流动?
LOGOLOGO[活动探究源自]世界海洋表层洋流的分布模式
LOGO
南赤道暖流 西风漂流
LOGO
世界表层洋流的分布图
南半球副极地海区大洋环流缺失 的原因是什么?
LOGO
北印度洋海区 冬
东北季风 季
冬季逆时针
LOGO
北印度洋海区 夏
季
西南季风
夏季顺时针
北印度洋:
冬逆夏顺
LOGO
LOGO
练习题
一、选择题
1、寒流流动的方向大致是
(B)
A、由南向北的洋流;
B、由较高纬度向较低纬度;
作业设计
1.完成导学案中的课后练习题 2.思考:为什么南半球西风漂流是寒流?
LOGO
第二节 大规模的海水运动
LOGO
美国
太平洋
英国
大 西 洋
印度洋
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教学目标
知识与技能:
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教学重难点
1、世界表层洋流的分布成因。 2、利用“全球风带与洋流模式图”,分析世界 洋流分布规律。
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[读一读]
请同学们阅读教材P57第一、二段,说一说洋流 的概念、类型。
1、洋流的概念
海水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模 的流动
2、洋流的性质分类:
暖流 水温高 水温低
寒流 水温低 水温高
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考考自己
① 判断南、北半球 ② 判断寒流、暖流
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[活动探究一]
海洋中的海水为什么会大规 模流动?
LOGOLOGO[活动探究源自]世界海洋表层洋流的分布模式
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南赤道暖流 西风漂流
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世界表层洋流的分布图
南半球副极地海区大洋环流缺失 的原因是什么?
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北印度洋海区 冬
东北季风 季
冬季逆时针
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北印度洋海区 夏
季
西南季风
夏季顺时针
北印度洋:
冬逆夏顺
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练习题
一、选择题
1、寒流流动的方向大致是
(B)
A、由南向北的洋流;
B、由较高纬度向较低纬度;
作业设计
1.完成导学案中的课后练习题 2.思考:为什么南半球西风漂流是寒流?
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第二节 大规模的海水运动
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美国
太平洋
英国
大 西 洋
印度洋
LOGO
教学目标
知识与技能:
人教版高中地理必修一第三章第二节《大规模的海水运动》ppt课件

据洋流的流向可知,该季节为北半球的夏季,此时南亚盛
行西南季风,因此北印度洋海区洋流向东流。
答案 3.B
4.C
本 课
5.阅读下列材料,回答问题。
时 栏
现在太平洋中有这么一个“作品”,叫“太平洋垃圾补
目 开
丁”或是“垃圾漩涡”——这是个基本上由废物和碎片
关
构成的浮动的版图,它东起美国加州海岸 900 海里处,向
以副热带海 以副极地海区
本 课 时
环流 系统
季风
区为中心的 为中心的大洋
环流
大洋环流
环流
西风 漂流
栏
目
开
40°S
关
南、北半球
~
北半球的中高 北印度
海域 的 中低 纬度 纬度海域
洋海域 60°S
海域
的海
域
互动探究区
流 北半球 顺 时针 向
南半球 逆 时针
本 模 北半球
课 时
式 南半球
栏
目 开
大洋西部
栏
目 开
动。A 环流反映了北半球中高纬度以副极地为中心的大洋环
关 流规律,呈逆时针方向流动。
③南半球 40°S~60°S 范围内几乎全部是海洋,在西风吹送
下形成西风漂流,环绕南极大陆一周,所以 D 环流在南半
球实际大洋中不明显。
互动探究区
(2)该海区冬季盛行东北季风,季风洋流向西流,环流系统
由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成,呈逆时针方向
流动(如图 1);该海区夏季盛行西南季风,季风洋流向东流,
本 课
此时索马里暖流和赤道逆流消失,索马里沿岸受上升流的
时 栏
影响,形成与冬季流向相反的索马里寒流。整个环流系统
人教版高中地理必修一第三章第二节大规模的海水运动 课件(共16张PPT)

课后作业:画出世界海洋表层 洋流的分布图
近地面风带模式
全球洋流模式图
思考:南半球中高纬度也形成与北半球一样的 大洋环流吗?若是没有形成,原因是什么?
南半球中高纬陆地面积小,形成连续 的西风漂流以及南极环流。
在底图上画出全球风带,根据全球 风带图,绘制洋流模式图
60°N 30°N
0° 30°S 60°S
近地面风带模式
全球洋流模式图
分布规律
3.2 大规模的海水运动 —世界海洋表层洋流的分布
学习目标:
• 1、了解洋流的概念和分类 • 2.能运用气压带和风带图说明风海流的形
成
• 3.运用洋流模式图和世界表层洋流分布图, 总结世界洋流的分布规律
洋流的概念
海洋中的海水,常年比较稳定的沿着一定方 向作大规模的流动,叫做洋流。
洋流的分类
(一)按性质分类
充。
洋流形成的影响因素: 请认真观察实验
实验结论:
1.盛行风是形成水体运动的主要动力 2.水前进时还会受到陆地形状和地转偏向力 的影响,运动方向会发生改变。
(盛行风使其动,地转偏向力使其偏,陆地 形状使其阻)
在底图上画出全球风带,根据全球风 带图,绘制洋流模式图
60°N 30°N
0° 30°S 60°S
暖流: 海水从水温高的海区流向水温低的海区
( 低纬
高纬)
寒流: 海水从水温低的海区流向水温高的海区
( 高纬
低纬 )
(二)按成因分类
风海流:盛行风吹拂海面,推动海水随风 最主要的洋流形式
漂流,并且是使上层海水带动下层海水流动。
密度流:主要由密度差异所引起的海水
由密度高的流向密度低的地区。
补偿流:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ处海水流失,它处海水流来补
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高一地理必修一第三单元大规模的海水运动知
识点梳理
地理学是一门古老的研究课题,曾被称为科学之母。
小编准备了高一地理必修一第三单元大规模的海水运动知识点,具体请看以下内容。
一、世界海洋表层洋流的分布
1.概念:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动,叫做洋流。
海域主要洋流名称共有洋流太平洋D ?日本暖流、E北太平洋暖流、F ?加利福尼亚寒流、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、I ?千岛寒流A北赤道暖流、
B南赤道暖流、
C ?西风漂流大西洋J ?墨西哥湾暖流、K北大西洋暖流、L ?拉布拉多寒流、M ?加那利寒流、
N ?巴西暖流、P ?本格拉寒流印度洋Q ?厄加勒斯暖流、R ?西澳大利亚寒流二、洋流对地理环境的影响
1.全球大洋环流的意义:促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换,维持全球热量和水分平衡。
2.对大陆沿岸气候的影响:暖流有增温增湿作用;寒流有降温减湿作用。
3.对海洋生物资源和渔场分布有显著影响
(1)寒暖流交汇:纽芬兰渔场、日本的北海道渔场。
(2)上升流:秘鲁渔场。
4.对海洋航行影响
(1)顺流可节省燃料,加快速度。
(2)寒、暖流相遇往往形成海雾,对海上航行不利。
(3)洋流从两极带来的冰山对航行不利。
5.对近海污染的影响:加快净化速度 ;扩大污染范围。
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高一地理必修一第三单元大规模的海水运动知识点,希望大家喜欢。