八年级下册英语语法知识点归纳总结
八年级下册英语语法知识点归纳总结如下：
一、动词时态
一般现在时：描述经常发生的动作或状态。主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。
例子：She often reads books in the evening. (她晚上经常看书。)
一般过去时：描述过去发生的动作或状态。动词要用过去式。
例子：I went to the park last Sunday. (我上周日去了公园。)
现在进行时：描述正在进行的动作或状态。结构为“be动词（am/is/are）+动词-ing”。
例子：They are playing football now. (他们现在正在踢足球。)
过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作。结构为“was/were+动词-ing”。
例子：When I called you, you were studying. (我打电话给你时，你正在学习。)
二、形容词和副词的比较级和最高级
比较级：用于比较两个事物或人的特征。一般在形容词或副词后加-er。
例子：This book is cheaper than that one. (这本书比那本便宜。)
最高级：用于比较三个或更多事物或人的特征。在形容词或副词后加-est，或在前面加the
most。
例子：She is the tallest girl in her class. (她是她班级里最高的女孩。)
三、情态动词
can/could：表示能力或可能性。
例子：I can swim. (我会游泳。)
may/might：表示可能性或请求。
例子：You may borrow my book. (你可以借我的书。)
must：表示必须或义务。
例子：You must finish your homework tonight. (你今晚必须完成家庭作业。)
四、被动语态
被动语态用于描述事物的状态或描述被动发生的动作。结构为“be动词（am/is/are/was/were）+动词的过去分词”。
例子：The book was written by him. (这本书是他写的。)
五、宾语从句
宾语从句是一个句子作为宾语，引导词有that, if/whether, who, whom, whose, which, when,
where, why, how等。
例子：I don't know who he is. (我不知道他是谁。)
冀教版八年级下册英语知识点单元归纳总结
冀教版八年级下册英语知识点单元归纳总结
冀教版八年级英语下册知识点归纳
Unit 1
1、be scared of sb、/sth、恐惧某人/某物2、go up 上升, 与rise 同义,与go down 或set 相反
3、make a noise 发出声响,吵闹
4、arrive in 到达,表示到达某一城市、国家等大地方时,用介词in;表示到达某一村庄、车站
等小地方时,用介词at ;到达的地方用副词表示时,可不用介词。
5、not,until,直到,,才,,
6、see,doing,停止做某事
7、go cycling 相当于go to ride a bike ,意思就是去骑车。8、nit sb、on the head 表示“打某人的头”，表示的“打某人的脸”要用hit sb、in the face 。
9、turn around 转身
10、fall off 摔下来11、give sb、a push 推某人一下
12、help sb、do sth、= help sb、with sth、帮助某人做某事
13、get off 从,,下来,通常指下火车、巴士、轮船、飞机等。
14、think about 思考、想起、想到(某人或某事) 15、all day 一整天
16、one by one 一个接一个地,类似有year by year 一年又一年;day by day 一天又一天。
17、hold on 有两个意思,一个就是“（电话)不挂断”；一个就是“抓紧”。18、come down 下来
Unit 2
1、grow into 长成,,2、pass sb、sh、= pass sth、to sb、递给某人某物
3、billions of 数十亿的,hundred, thousand, million , billion等词前面有具体数字时,其本身用单数形式,直接修饰名词;表示一个笼统的概念时,这些词用复数形式,而且常与介词of连用修饰
八年级下册英语语法知识点归纳总结
八年级下册英语语法知识点归纳总结
He said I was hard-working.
重点语法：宾语从句
结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)
例句：----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句)
----He says Im good at English.
注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。
例句：He says Im good at English now.
He says I was good at mathematics when I was young.
②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。
例句：He said I was good at mathematics when I was young
yesterday.
He said I was good at English now yesterday.
③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。
例句：Our teacher says 24 hours make a day.
Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.
④动词原形不能作主语，必须用其 -ing 形式。
例句：She said helping others changed her life.
重点短语：direct speech 直接引语 reported speech = indirect speech 间接引语
first of all = at first 首先
pass on 传递
be supposed to do sth. 应该做某事
be good at = do well in 在某方面做得好
in good health 身体健康
get over 克服
open up 打开
八年级英语语法知识点归纳.
八年级英语(仁爱版上册语言点归纳
Unit 1 Playing Sports
Topic 1 What’s your favorite sport?
重点词语:
1. almost(反义词never
2.win(过去式won(名词winner
3.skate (现在分词skating
4.famous(比较级more famous
5.arrive(同义词get to
6.leave(过去式left
7.popular(最高级most popular
8.healthy(同义词fit(名词health
词组
1. during the summer holidays
在暑假期间
2. between…and… 在两者之间
3. cheer sb. on 为某人加油
4. prefer doing sth. 更喜欢做某事
5. quite a bit/a lot 很多
6. plan to do sth. 计划做某事
7. have a skating club
举办滑雪俱乐部
8.go skating/skiing/bicycling/climbing/hiking 去滑雪/滑冰/骑车/爬山/远足
9. arrive in 到达
10. play against…与……对抗/较量
11. for long 很久
12. leave for… 动身去…
13. the day after tomorrow 后天
14. places of interest 名胜
16. play baseball 打棒球
17. at least 至少
18. be good at=do well in 善于做某事
19. take part in=join in =be in 参加
20. all over the world =around the world全世界
21. be good for 对……有益
八年级英语语法知识点归纳
八年级英语（仁爱版）上册语言点归纳
Unit 1 Playing Sports
Topic 1 What’s your favorite sport?
重点词语:
1. almost(反义词)never
2.win(过去式)won(名词)winner
3.skate (现在分词)skating
4.famous(比较级)more famous
5.arrive(同义词)get to
6.leave(过去式)left
7.popular(最高级)most popular
8.healthy(同义词)fit(名词)health
词组
1. during the summer holidays
在暑假期间
2. between…and… 在两者之间
3. cheer sb. on 为某人加油
4. prefer doing sth. 更喜欢做某事
5. quite a bit/a lot 很多
6. plan to do sth. 计划做某事
7. have a skating club
举办滑雪俱乐部
8.go skating/skiing/bicycling/climbing/hiking
去滑雪/滑冰/骑车/爬山/远足
9. arrive in 到达
10. play against…与……对抗/较量
11. for long 很久
12. leave for… 动身去…
13. the day after tomorrow 后天
14. places of interest 名胜
16. play baseball 打棒球
17. at least 至少
18. be good at=do well in 善于做某事
19. take part in=join in =be in 参加
20. all over the world =around the world全世界
八年级英语语法知识点归纳总结
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八年级英语语法知识点归纳总结
形容词/副词的比较级和最高级
1.形容词/副词的比较级和最高级的构成规则
（1）单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。
①单音节单词
small→smaller→smallest
short→shorter→shortest
tall→taller→tallest
great→greater→greatest
②少数以-er，-ow结尾的双音节单词
clever→cleverer→cleverest
narrow→narrower→narrowest
（2）以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。
large→larger→largest
nice→nicer→nicest
able→abler→ablest
（3）以一个辅音字母结尾的闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。
big→bigger→biggest
hot→hotter→hottest
2 / 12
fat→fatter→fattest
（4）以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。
easy→easier→easiest
heavy→heavier→heaviest
busy→busier→busiest
happy→happier→happiest
（5）其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。
beautiful→more beautiful→most beautiful
different→more different→most different
easily→more easily→most easily
（6）有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。
八年级英语语法知识点归纳 2
1 八年级英语（仁爱版）上册语言点归纳
Unit 1 Playing Sports
Topic 1 What’s your favorite sport?
重点词语:
1. almost(反义词)never
2.win(过去式)won(名词)winner
3.skate (现在分词)skating
4.famous(比较级)more famous
5.arrive(同义词)get to
6.leave(过去式)left
7.popular(最高级)most popular
8.healthy(同义词)fit(名词)health
词组
1. during the summer holidays
在暑假期间
2. between…and… 在两者之间
3. cheer sb. on 为某人加油
4. prefer doing sth. 更喜欢做某事
5. quite a bit/a lot 很多
6. plan to do sth. 计划做某事
7. have a skating club
举办滑雪俱乐部
8.go skating/skiing/bicycling/climbing/hiking
去滑雪/滑冰/骑车/爬山/远足
9. arrive in 到达
10. play against…与„„对抗/较量
11. for long 很久
12. leave for… 动身去„
13. the day after tomorrow 后天
14. places of interest 名胜
16. play baseball 打棒球
17. at least 至少
18. be good at=do well in 善于做某事
19. take part in=join in =be in 参加
20. all over the world =around the world全世界
最新八年级下册英语语法知识点归纳总结
最新八年级下册英语语法知识点归纳总结
【篇一】
He said I was hard-working.
重点语法：宾语从句
结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)
例句：----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句)
----He says Im good at English.
注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。
例句：He says Im good at English now.
He says I was good at mathematics when I was young.
②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。
例句：He said I was good at mathematics when I was young
yesterday.
He said I was good at English now yesterday.
③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。
例句：Our teacher says 24 hours make a day.
Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.
④动词原形不能作主语，必须用其 -ing 形式。
例句：She said helping others changed her life.
重点短语：direct speech 直接引语
reported speech = indirect speech 间接引语
first of all = at first 首先
pass on 传递
be supposed to do sth. 应该做某事
be good at = do well in 在某方面做得好
in good health 身体健康
get over 克服
四年级英语语法知识点总结归纳
四年级英语语法知识点总结归纳
一、be动词与人称代词的搭配
1、基本形式：am、are、is
第一人称I+am(注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中)
例：Iamabeautifulgirl.Iamtwenty.
第二人称you+are;一人称复数we+are;三人称复数they+are其他复数名词+are
(注意：第二人称单复数同形，都为you)
例：Youaremygoodfriend.Weareinthesameclass.
Theyareontheroad.Thebooksareonthedesk.
第三人称he(男)+is;she(女)+is;it(不是人)+is;其他单数名词+is
例：HeSheisagoodstudent.Itisawhitecat.
Adogisonthatstreet.
2、基本句式变换
例：Iam(not)fromLondon.
Myeyesare(not)small.
Myhairis(not)long.
AmIaChniese?回答：肯定：Yes,youare.否定：No,youaren’t.
Isthecatfat?回答：肯定：Yes,itis.否定：No,itisn’t.
注意：在一般疑问回答中，肯定回答除I’m不可简写,否定回答均可简写。
二、一般疑问句及特殊疑问句
句子基本是：简单陈述句，由简单陈述句转变成肯定句，否定句，疑问句。疑问句是用来提出问题。英语中有四种疑问句:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。我们现在已经接触到了前两种疑问句。 1、一般疑问句：
英语中要用yes和no来回答的疑问句叫一般疑问句。如:
1)Isithot?Yes，itis.No，itisn’t.——be动词引导
2)Isitacar?Yes，itis.No，itisn’t.——be动词引导
3)Isthisyourruler?Yes，itis.No，itisn’t.——be动词引导
八年级下册英语语法知识点归纳总结 2
八年级下册英语语法知识点归纳总结
【篇一】
HesaidIwashard-working.
重点语法：宾语从句
结构：主语+谓语动词+宾语从句(主语+谓语动词+宾语/表语)
例句：----ImgoodatEnglish.Hesays.(改为加宾语从句的复合句)
----HesaysImgoodatEnglish.
注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。
例句：HesaysImgoodatEnglishnow.
HesaysIwasgoodatmathematicswhenIwasyoung.
②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。
例句：HesaidIwasgoodatmathematicswhenIwasyoungyesterday.
HesaidIwasgoodatEnglishnowyesterday.
③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。
例句：Ourteachersays24hoursmakeaday.
Ourteachersaidthesungivesussomanyenergyyesterday.
④动词原形不能作主语，必须用其-ing形式。
例句：Shesaidhelpingotherschangedherlife.
重点短语：directspeech直接引语
reportedspeech=indirectspeech间接引语
firstofall=atfirst首先
passon传递
besupposedtodosth.应该做某事
begoodat=dowellin在某方面做得好
ingoodhealth身体健康
getover克服
openup打开
carefor=takecareof=lookafter照料;照顾
notanymore=notanylonger=nolonger不再
haveacold感冒
end-of-yearexam年终考试
八年级英语知识点归纳总结
第 七 页 八年级英语知识点归纳总结
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些八年级英语的知识点，希望对大家有所帮助。
八年级英语知识点
特殊疑问句
用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes或no。用降调。为了便于理解、掌握特殊疑问句，我们把疑问词分为三类：
疑问代词：what，who，Which，whose，whom
疑问副词：when，where，why，how
疑问形容词：what(which，whose)+名词
一、疑问代词的用法
1.what引导的疑问句
此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。
A.对主语提问
What is in your pocket?
你口袋里有什么?
这个问题可以有两种回答：
第 八 页 a：There is an egg in it.
在口袋里有一个蛋。
b：An egg is(in it).
一个蛋(在里面)。
There are a lot of chairs in it.
=A 1ot of chairs are in it.有许多椅子。
注意
回答此句型的问题时，答句的单复数根据实际情况而定
八年级上册英语期中知识点总结
1.过去发生或完成的动作对现在造成了一定的影响和后果;
2.结构：由助动词have/has+动词的过去分词构成;
肯定句
现在完成时的肯定句式是“have(has)+过去分词”。
注意：该句式中的have或has是助动词，has用于第三人称单数，其它人称一律用have。
疑问句
现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。
回答：Yes,…have(has).
No,…haven’t(hasn’t).
否定句：
现在完成时的否定句式是“haven't(hasn't)+过去分词”。