三年级下册数学试题-第八单元 数学广角——搭配(二) 测试卷-人教版(含答案)
三年级下册数学试题-第八单元 数学广角——搭配（二） 测试卷-人教版（含答案）
一.选择题(共6题，共12分)
1.小青只记得灵灵的电话号码是：870435□□，还记得最大的数字是9，各个数字又不重复，拨通灵灵电话，小青最多需试打（ ）次。
A.12 B.10 C.8 D.6
2.数一数如图中有（ ）条线段。
A.1条 B.4条 C.9条 D.10条
3.某县的电话号码是一个七位数，已知前三位数是固定数610，那么该县最多可安装电话（ ）部。
A.610部 B.9999部 C.10000部 D.1000部
4.三人一起到照相馆照相，如果可可站在左起第一个，那么其他两人有（ ）种站法。
A.2 B.3 C.4
5.有16支球队采用单循环赛制，一共要赛（ ）。
A.16场 B.240场 C.120场 D.136场
6.芳芳的爸爸、妈妈陪她去看电影．电影院一排有20个座位，他们要一起坐在同一排，共有（ ）种不同的坐法。
A.18 B.54 C.108
二.判断题(共6题，共12分)
1.北京、上海、深圳、南京四个城市之问都有直达航空线，那么这4个城市之间一其有5条航空线。（ ） 2.在一条线段上共有9个点，则这9个点可以构成38条线段。（ ）
3.用组成的最大三位数是682。 （ ）
4.用0、2、3、5可以组成12个没有重复数字的两位数。（ ）
5.有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。（ ）
6.晚饭到了，如果一荤、一素搭配各有3种选择，如下图所示，那么有多少种搭配方案？
有3种搭配方案，即鱼和烧茄子，猪肉和炒豆角，牛肉和黄瓜片。（ ）
三.填空题(共6题，共11分)
1.班会上，姗姗、王峰和张强都要讲雷锋的故事，他们讲故事的出场顺序可以有（ ）种不同的排法。
2.甲、乙、丙、丁四个企业的总经理在一次洽谈会上见面，每两个人握手一次共要握手（ ）次。
3.用7、0、9三个数字可以摆出________个不同的三位数，其中最大的三位数与最小的三位数相差________。
4.一辆客车往返于合肥、南京、上海三地载客，要准备（ ）种不同的车票。
5.有4支不同的钢笔，从中任选2支，一共有（ ）种不同的选法。
6.用3、6、9可以组成________个不同的三位数，其中最大的数是________，最小的数是________。 四.计算题(共1题，共8分)
1.在空格里填上合适的时刻或时间。
五.解答题(共5题，共26分)
1.用4、5、7三张数字卡片可以组成多少个不同的三位数?先写出各数，再按从小到大的顺序排列。
2.请你把5、4、0排成符合下面要求的三位数，你能想出几种排法？试一试。
（1）是3的倍数。
（2）同时是2和3的倍数。
（3）同时是3和5的倍数。
（4）同时是2，3和5的倍数。
3.如果北京到广州的高铁中途要停靠郑州，武汉两个火车站，那这些车站间的往返火车票共需多少种？
4.两个班进行乒乓球比赛，每班有3名选手参赛，并且每个选手都要和对方的每个选手比赛一场，一共要赛几场？
5.用3、2、0可以组成多少个2的倍数，多少个5的倍数，多少个2和5的倍数。
六.综合题(共1题，共12分)
1.佳和家电商场今年6、7月份售出的四种家电产品的数量情况如下。
1.完成下面的统计表。
2.6月份（ ）的销售量最多，（ ）的销售量最少。
3.7月份（ ）的销售量最多，（ ）的销售量最少。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.A 5.C
6.C
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.6
2.6
3.4；261
4.6
5.6
6.6；963；369
四.计算题
1.13：46；12小时45分；12：40；18小时40分
五.解答题
1.解：6个：457、475、547、574、754、745；457<475<547<574<745<754
2.（1）解：3的倍数：540、504、450、405。
（2）解：同时是2和3的倍数：540、504、450。
（3）解：同时是3和5的倍数：540、405、450。
（4）解：同时是2，3和5的倍数：540、450。 3.解：根据乘法原理可得，
共有：（4﹣1）×4
=3×4
=12（种）；
答：些车站间的往返火车票共需12种。
4.9
5.解：2的倍数：320、302、230；5的倍数：320、230；2和5的倍数：30、230。
六.综合题
1.1.140；113；96；58；80；124；235；103
2.彩电；饮水机
3.空调；彩电
【新】人教版小学三年级下册数学第八单元《数学广角--搭配(二)》测试卷有答案
第八单元测试卷
一、我会填。
1.希望小学举行“六一”联欢会,有5个女生和2个男生报名表演“恰恰舞”。一名男生和一名女生搭配进行表演,一共有( )种搭配方式。
2.每两个人比赛一场,4个人要比赛( )场,用线连一连。
3.用下面的4个数字可以组成( )个没有重复数字的两位数,把这些两位数写下来。
0 3 6 7
二、解决问题。
1.张琪、刘猛、李欣3个好朋友想拍一张合照留念。如果他们三人站成一排,有多少种不同的站法?
2.家常快餐店的菜谱如下,选一种素菜和一种荤菜,一共有几种选法?连一连。
3.右图中一共有多少个平行四边形?
4.按下面的要求,用0、1、5、7这几个数字写出没有重复数字的小数。
(1)小于1而小数部分是三位的数字。
(2)大于5而小数部分是三位的数字。
5.小峰拿2元钱到商店买商品。
(1)如果他想买两件不同的商品,可以买哪两件?
(2)如果他想买三件不同的商品,可以买哪三件? 参考答案：
一、1.10
2.6
3.9 30 36 37 60 63 67 70 73
76
十 个
3 0
3 6
3 7
6 0
6 3
6 7
7 0
7 3
7
6
二、1.6 ABC ACB BAC BCA CAB CBA
A B C
A C B
B A C
B C A
C A B
C B A
2.8种
3.9个
4.(1)0.157 0.175 0.517 0.571 0.715 0.751
1 5 7
1 7 5
5 1 7
5 7 1
7 1 5 7
5
1
(2)5.170 5.107 5.017 5.071 5.710 5.701 7.105 7.150 7.015 7.051 7.501 7.510
5 1 0 7
5 1 7 0
5 0 1 7
5 0 7 1
5 7 0 1
5 7 1 0
7 1 0 5
7 1 5 0
7 0 1 5
7 0 5 1
7 5 0 1
【人教新课标】三年级下册数学单元测试-8数学广角 搭配(二) 含答案
《搭配（二）》单元检测
满分：100分 时间：40分钟 得分：
一、填空。（每题3分，共27分）
1.三个小朋友站成一排拍照，一共有（ ）种站法。
2.四个小朋友通电话，每两个小朋友之间通一次电话，一共需要通（ ）次电话。
3.早餐有（ ）种搭配。（饮料和点心只能各选1种）
饮料： 点心：
4.用2、3、4、6可以组成（ ）个没有重复数字的两位数，其中个位上是单数的两位数有（ ）个。
5.用、、、四张卡片组成没有重复数字的三位数有（ ）个。
6.每两个人握1次手，三个人一共握（ ）次手，五个人一共握（ ）次手。
7.两个小朋友玩“石头、剪刀、布”的游戏：一个人出“石头”，另一个人可能出（ ）；一个人出“剪刀”，另一个人可能出（ ）；一个人出“布”，另一个人可能出（ ）；共有（ ）种可能出现的结果。
8. 小红从学校回家有（ ）条路线。
9. 左图中有（ ）个长方形。
二、连一连，填一填。（每题7分，共14分）
1. 共有（ ）种不同的搭配方法。
2.学校组织乒乓球男、女混合双打比赛，三年级有3名男生和2名女生参加，一共有（ ）种不同的组队方案。
三、选择。（每题3分，共12分）
1.三年级四个班举行拔河比赛，每两个班拔1场，一共要拔（ ）场。
①5 ②6 ③8
2.小猫、小狗和小兔都要过桥，一次只能通过一只，这三只小动物要排队走过小桥，它们有（ ）种排队方法。
①4 ②5 ③6
3.用3、0、4这几个数字写出大于4,小数部分是两位，并且没有重复数字的小数，可以写（ ）个。
①1 ②2 ③4
4.每次抽2张扑克牌，扑克牌的数字和（A看作1）有（ ）种情况。
①4 ②5 ③6
四、用你喜欢的方法表示出来。（每题8分，共16分）
1.甲、乙、丙、丁四名同学进行象棋比赛，每两人赛1场，一共要赛几场？
新人教版小学数学三年级下册第八单元测试卷《数学广角--搭配(二)》(含答案)
人教版三年级下册第八单元测试卷
一、我会填。
1.希望小学举行“六一”联欢会,有5个女生和2个男生报名表演“恰恰舞”。一名男生和一名女生搭配进行表演,一共有( )种搭配方式。
2.每两个人比赛一场,4个人要比赛( )场,用线连一连。
3.用下面的4个数字可以组成( )个没有重复数字的两位数,把这些两位数写下来。
0 3 6 7
二、解决问题。
1.张琪、刘猛、李欣3个好朋友想拍一张合照留念。如果他们三人站成一排,有多少种不同的站法?
2.家常快餐店的菜谱如下,选一种素菜和一种荤菜,一共有几种选法?连一连。
3.右图中一共有多少个平行四边形?
4.按下面的要求,用0、1、5、7这几个数字写出没有重复数字的小数。
(1)小于1而小数部分是三位的数字。
(2)大于5而小数部分是三位的数字。
5.小峰拿2元钱到商店买商品。
(1)如果他想买两件不同的商品,可以买哪两件?
(2)如果他想买三件不同的商品,可以买哪三件?
参考答案：
一、1.10
2.6
3.9 30 36 37 60 63 67 70
73
76 十 个
3 0
3 6
3 7
6 0
6 3
6 7
7 0
7 3
7 6
二、1.6 ABC ACB BAC BCA CAB CBA
A B C
A C B
B A C
B C A
C A B
C B A
2.8种
3.9个
4.(1)0.157 0.175 0.517 0.571
0.715
0.751
1 5 7
1 7 5
5 1 7
5 7 1
7 1 5
7 5 1
(2)5.170 5.107 5.017 5.071 5.710 5.701 7.105 7.150 7.015 7.051 7.501
7.510
5 1 0 7
5 1 7 0
5 0 1 7
5 0 7 1
5 7 0 1
5 7 1 0
7 1 0 5
7 1 5 0
7 0 1 5
7 0 5 1
人教版数学三年级下册：第八单元搭配(二)测试卷(含答案)
人教版数学三年级下册：第八单元搭配（二）测试卷（含答案）
三年级下册第八单元搭配（二）测试卷
一、填空题（28分）
1.用3、5、9三张数字卡片,能摆成( )个不同的两位数,它们分别是( )。如果用0代替9,能摆成( )个不同的两位数。
2.每两个人比赛一场,4个人要比赛( )场,用线连一连。
3.3个小朋友互相通一次电话,一共要通( )次电话;4个小朋友,每两人互相通一次电话,一共要通( )次电话。
4.我和爸爸、妈妈坐成一排合影，有（ ）种坐法。
5.学校体育室里有篮球、排球、羽毛球、足球四种球，体育课代表到体育室里借两种球，有（ ）种不同的借法。
6.每两人握一次手，一共握了（ ）次手。
7、一辆客车往返于合肥、南京、上海三地载客，要准备（ ）种不同的车票。
8、今天春游，小红的妈妈给小红准备了3件不同的上衣，4条不同的裤子，让小红自己搭配着穿，小红有（ ）种不同的穿法。（每次上衣与裤子只能各穿一件）
二、计算题。（34分）
1.（8分）口算。
1600÷4= 420÷7= 40×60= 605÷5≈
2.4+0.7= 2.8-0.4= 1200÷4= 31×49≈
2.（14分）竖式计算，带☆的要验算。
☆383÷5= 45×18= 750÷9= 18.8+21.9＝
3.（12分）计算下面各题。
700+28×90 36×(9.6+5.4) 10×40÷8 48×32-22
三、解决问题（48分）
1.六一儿童节这天,王老师打算从下面4名同学中任选2名同学表演节目,有几种不同的选法?
2.家常快餐店的菜谱如下,选一种素菜和一种荤菜,一共有几种选法?连一连。
3.虎虎、聪聪、闹闹3人一起到理发店理发,理发师只有一位,所以只能一个一个顺次理发,3个小朋友的理发顺序有几种?请分别用序号表示出来。
(新)人教版小学三年级下册数学第八单元《数学广角--搭配(二)》测试卷有答案
第八单元测试卷
一、我会填。
1.希望小学举行“六一”联欢会,有5个女生和2个男生报名表演“恰恰舞”。一名男生和一名女生搭配进行表演,一共有( )种搭配方式。
2.每两个人比赛一场,4个人要比赛( )场,用线连一连。
3.用下面的4个数字可以组成( )个没有重复数字的两位数,把这些两位数写下来。
0 3 6 7
二、解决问题。
1.张琪、刘猛、李欣3个好朋友想拍一张合照留念。如果他们三人站成一排,有多少种不同的站法?
2.家常快餐店的菜谱如下,选一种素菜和一种荤菜,一共有几种选法?连一连。
3.右图中一共有多少个平行四边形?
4.按下面的要求,用0、1、5、7这几个数字写出没有重复数字的小数。
(1)小于1而小数部分是三位的数字。
(2)大于5而小数部分是三位的数字。
5.小峰拿2元钱到商店买商品。
(1)如果他想买两件不同的商品,可以买哪两件?
(2)如果他想买三件不同的商品,可以买哪三件? 参考答案：
一、1.10
2.6
3.9 30 36 37 60 63 67 70 73
76
十 个
3 0
3 6
3 7
6 0
6 3
6 7
7 0
7 3
7
6
二、1.6 ABC ACB BAC BCA CAB CBA
A B C
A C B
B A C
B C A
C A B
C B A
2.8种
3.9个
4.(1)0.157 0.175 0.517 0.571 0.715 0.751
1 5 7
1 7 5
5 1 7
5 7 1
7 1 5 7
5
1
(2)5.170 5.107 5.017 5.071 5.710 5.701 7.105 7.150 7.015 7.051 7.501 7.510
5 1 0 7
5 1 7 0
5 0 1 7
5 0 7 1
5 7 0 1
5 7 1 0
7 1 0 5
7 1 5 0
7 0 1 5
7 0 5 1
7 5 0 1
【数学】人教版数学三年级下册：第八单元搭配(二)测试卷(含答案)
人教版数学三年级下册：第八单元搭配（二）测试卷（含答案）
三年级下册第八单元搭配（二）测试卷
一、填空题（28分）
1.用3、5、9三张数字卡片,能摆成( )个不同的两位数,它们分别是( )。如果用0代替9,能摆成( )个不同的两位数。
2.每两个人比赛一场,4个人要比赛( )场,用线连一连。
3.3个小朋友互相通一次电话,一共要通( )次电话;4个小朋友,每两人互相通一次电话,一共要通( )次电话。
4.我和爸爸、妈妈坐成一排合影，有（ ）种坐法。
5.学校体育室里有篮球、排球、羽毛球、足球四种球，体育课代表到体育室里借两种球，有（ ）种不同的借法。
6.每两人握一次手，一共握了（ ）次手。
7、一辆客车往返于合肥、南京、上海三地载客，要准备（ ）种不同的车票。
8、今天春游，小红的妈妈给小红准备了3件不同的上衣，4条不同的裤子，让小红自己搭配着穿，小红有（ ）种不同的穿法。（每次上衣与裤子只能各穿一件）
二、计算题。（34分）
1.（8分）口算。
1600÷4= 420÷7= 40×60= 605÷5≈
2.4+0.7= 2.8-0.4= 1200÷4= 31×49≈
2.（14分）竖式计算，带☆的要验算。
☆383÷5= 45×18= 750÷9= 18.8+21.9＝
3.（12分）计算下面各题。
700+28×90 36×(9.6+5.4) 10×40÷8 48×32-22
三、解决问题（48分）
1.六一儿童节这天,王老师打算从下面4名同学中任选2名同学表演节目,有几种不同的选法?
2.家常快餐店的菜谱如下,选一种素菜和一种荤菜,一共有几种选法?连一连。
3.虎虎、聪聪、闹闹3人一起到理发店理发,理发师只有一位,所以只能一个一个顺次理发,3个小朋友的理发顺序有几种?请分别用序号表示出来。
人教版小学三年级下册数学第八单元《数学广角--搭配(二)》测试卷有答案
第八单元测试卷
一、我会填。
1.希望小学举行“六一”联欢会,有5个女生和2个男生报名表演“恰恰舞”。一名男生和一名女生搭配进行表演,一共有( )种搭配方式。
2.每两个人比赛一场,4个人要比赛( )场,用线连一连。
3.用下面的4个数字可以组成( )个没有重复数字的两位数,把这些两位数写下来。
0 3 6 7
二、解决问题。
1.张琪、刘猛、李欣3个好朋友想拍一张合照留念。如果他们三人站成一排,有多少种不同的站法?
2.家常快餐店的菜谱如下,选一种素菜和一种荤菜,一共有几种选法?连一连。
3.右图中一共有多少个平行四边形?
4.按下面的要求,用0、1、5、7这几个数字写出没有重复数字的小数。
(1)小于1而小数部分是三位的数字。
(2)大于5而小数部分是三位的数字。
5.小峰拿2元钱到商店买商品。
(1)如果他想买两件不同的商品,可以买哪两件?
(2)如果他想买三件不同的商品,可以买哪三件? 参考答案：
一、1.10
2.6
3.9 30 36 37 60 63 67 70 73
76
十 个
3 0
3 6
3 7
6 0
6 3
6 7
7 0
7 3
7
6
二、1.6 ABC ACB BAC BCA CAB CBA
A B C
A C B
B A C
B C A
C A B
C B A
2.8种
3.9个
4.(1)0.157 0.175 0.517 0.571 0.715 0.751
1 5 7
1 7 5
5 1 7
5 7 1
7 1 5 7
5
1
(2)5.170 5.107 5.017 5.071 5.710 5.701 7.105 7.150 7.015 7.051 7.501 7.510
5 1 0 7
5 1 7 0
5 0 1 7
5 0 7 1
5 7 0 1
5 7 1 0
7 1 0 5
7 1 5 0
7 0 1 5
7 0 5 1
7 5 0 1
2015年人教版三年级数学下册第八单元数学广角搭配(二)教案
8、数学广角——搭配（二）
【教学目标】
1．让学生经历对几种不同的事物进行简单的搭配的过程，学习有顺序有条理、由具体到抽象地进行思考，探索出用多种方法来进行搭配。
2．让学生在探索搭配的过程中体会解决问题策略的多样性，发展思维能力，培养符号感。
3．让学生在解决问题的过程中体会许多现实生活中的问题可以用数学方法去解决，从而增强对数学学习的兴趣。
【重点难点】
了解搭配的意义，并根据连线法进行合理的搭配和解决实际生活问题。
【教学指导】
1.关注技能教学，让学习像呼吸一样自然。
技能教学是当前课程改革有效学习和高效教学的需求，本节知识在教学中要涉及数字的搭配、衣服的搭配、比赛球队的搭配等，这样有层次、有梯度，富有现实性、开放性、挑战性的教学内容，实现了对学生的识记、理解、掌握、运用等课标要求。
2.关注学习效率，让效能像习惯一样自然。
教学质量年的开展更关注课堂教学效率。本节知识除了要使用多媒体提高效率外，更重要的是教师要设计新颖的问题，让学生在合作交流中自己感悟、探索，提倡解决问题方法的多样化，从而激发学生的学习兴趣，提高效能。另外，对教材本身也有所拓展，为学生人人动手操作提供了大量的素材。
3.关注教师本身，让文化像自然一样和谐。
本节课教学要追求文化的和谐、人性化的色彩，教师句里行间充满对学生的期待与鼓励，让学生的身心得到良好的发展。
【课时安排】 建议共分4课时：
搭配（1） 1课时
搭配（2） 1课时
搭配（3） 1课时
我们的校园 1课时 第1课时 搭配（1）
教学内容：
搭配（教材第101页及相关习题）。
教学目标：
1.通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的组合数。
2.使学生在解决问题的过程中，体验解题策略的多样性，初步学会用数学语言表达自己的观点。
3.培养学生全面、有序地思考问题的意识，养成与人合作的良好习惯。
(压轴题)小学数学三年级下册第八单元《数学广角——搭配》 单元测试卷(有答案解析)
（压轴题）小学数学三年级下册第八单元《数学广角——搭配》 单元测试卷（有答案解析）
一、选择题
1．12月20日、21日、22日三天为期末考试时间，每天考一年级和二年级，三年级和四年级，五年级和六年级中的一个年级段。一共有( )种考试时间安排法。
A. 6 B. 9 C. 1 2
2．从3、4、5中选一个数字作分子，从6、7、8中选一个数字作分母，一共可以组成( )个分数。
A. 3 B. 6 C. 9
3．从小红、小丽、小林、小强4名同学中选出2名参加学校的跳棋比赛，可以有（ ）种不同的选法。
A. 6 B. 8 C. 10
4．饮料和点心只能各选一种，共有( )种不同的搭配。
A. 4 B. 6 C. 8
5．快放寒假了，老师与同学们正在讨论解决这样一个问题：如果假期中有紧急情况要传递，怎样才能尽快地通知到全班60名同学?同学们为此提出了许多合理的方案，无论哪一种方案都是用电话通知，那么打电话的总次数应为（ ）次。
人教版数学三年级下册：第八单元搭配(二)测试卷(含答案) 2
人教版数学三年级下册：第八单元搭配（二）测试卷（含答案）
三年级下册第八单元搭配（二）测试卷
一、填空题（28分）
1.用3、5、9三张数字卡片,能摆成( )个不同的两位数,它们分别是( )。如果用0代替9,能摆成( )个不同的两位数。
2.每两个人比赛一场,4个人要比赛( )场,用线连一连。
3.3个小朋友互相通一次电话,一共要通( )次电话;4个小朋友,每两人互相通一次电话,一共要通( )次电话。
4.我和爸爸、妈妈坐成一排合影，有（ ）种坐法。
5.学校体育室里有篮球、排球、羽毛球、足球四种球，体育课代表到体育室里借两种球，有（ ）种不同的借法。
6.每两人握一次手，一共握了（ ）次手。
7、一辆客车往返于合肥、南京、上海三地载客，要准备（ ）种不同的车票。
8、今天春游，小红的妈妈给小红准备了3件不同的上衣，4条不同的裤子，让小红自己搭配着穿，小红有（ ）种不同的穿法。（每次上衣与裤子只能各穿一件）
二、计算题。（34分）
1.（8分）口算。
1600÷4= 420÷7= 40×60= 605÷5≈
2.4+0.7= 2.8-0.4= 1200÷4= 31×49≈
2.（14分）竖式计算，带☆的要验算。
☆383÷5= 45×18= 750÷9= 18.8+21.9＝
3.（12分）计算下面各题。
700+28×90 36×(9.6+5.4) 10×40÷8 48×32-22
三、解决问题（48分）
1.六一儿童节这天,王老师打算从下面4名同学中任选2名同学表演节目,有几种不同的选法?
2.家常快餐店的菜谱如下,选一种素菜和一种荤菜,一共有几种选法?连一连。
3.虎虎、聪聪、闹闹3人一起到理发店理发,理发师只有一位,所以只能一个一个顺次理发,3个小朋友的理发顺序有几种?请分别用序号表示出来。