人教版数学四年级上册第五单元测试卷(含答案)
人教版数学四年级上学期
第五单元测试
考试时间：90分钟；满分：100分
一．填空题（共8小题,每空1分,共21分）
1．（2019春•龙川县校级期中）一个梯形的下底是上底的3倍,如果将上底延长6厘米,就成了一个平行四边形,这个梯形的上底是
厘米,下底是
厘米．
2．从上底是6厘米、下底是10厘米、高为8厘米的梯形上剪出一个最大的长方形,这个长方形的面积是
平方厘米．如果从这个梯形里剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是 平方厘米．
3．一个平行四边形相邻两条边的长度分别是10厘米和5厘米,其中一条底边上的高是8厘米,另一条底边上的高是 厘米．这个平行四边形的周长是 厘米．
4．（2019秋•织金县期末）同一平面内,两条直线相交成直角时,这两条直线 ．其中一条直线是另一条直线的 ,这两条直线的交点叫 ．
5．（2019秋•青铜峡市期中）黑板板面相邻的两条边沿互相 ,秋千架上的两根吊绳互相 ．
6．（2019春•泰兴市期末）一个平行四边形的周长是120厘米,其中一条边是20厘米,和它相邻的一条边是
厘米．
7．如图,//PCAB,//QCAB,则点P、C、Q在一条直线上,理由是
8．在下面线段的序号填在横线里．
互相平行的线段有： 和 , 和 ；
互相垂直的线段有： 和 , 和 ．
二．判断题（共5小题,每小题1分,共5分）
9．（2019秋•如东县期末）在同一个平面内,两条直线不平行,那么一定相交． （ ）
10．（2019•郑州）在同一平面内,不相交的两条直线一定互相平行 （ ）
11．（2019•安岳县期末）过直线外一点A,向已知直线作垂线,只能作一条． （ ）
12．（2019•河南模拟）在平行四边形一组对边之间画高,可以画无数条且每条都相等． （ ）
13．（2019•郑州模拟）两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形,一个平行四边形也可以分成两个完全相同的三角形． （ ）
三．选择题（共6小题,每小题2分,共12分） 14．在M、N、H三个字母中,既有互相平行的线段,又有互相垂直的线段的是( )
A．M B．N C．H
15．（2019春•丰台区期末）在一组平行线之间有4条线段,线段的两个端点都在平行线上,长度分别为7.5厘米、6.4厘米、6厘米、5.8厘米,其中有一条是与平行线垂直的线段,它是( )厘米．
A．7.5 B．6.4 C．6 D．5.8
16．（2019春•柯桥区校级月考）同一平面内,直线a与直线b互相垂直,直线c与直线a互相垂直,那么直线b与直线c的关系是( )
A．平行 B．垂直 C．相交
17．（2019秋•海珠区期末）如图,从直线外一点A,到这条直线所画的几条线段中,线段( )最短．
A．AC B．AD C．AE
18．（2019秋•潍城区校级月考）把一张正方形的纸对折两次,形成的折痕( )
A．一定平行 B．一定垂直
C．可能平行也可能垂直
19．（2019秋•安岳县期末）图中有( )组平行线．
A．2 B．3 C．4
四．操作题（共5小题,4分+4分+4分+4分+4分= 20分）
20．（2019秋•射阳县期末）画出直线a的平行线,过A点画出直线b的垂线．
21．（2019秋•东源县期末）过点A画直线L的垂线和平行线．量一量,点A到直线L的距离是多少厘米？
22．（2019秋•天元区期末）画出下面平行四边形和梯形的高．
23．（2019秋•单县期末）同学在公园里划船,要从公园东岸的A点划到西岸,怎样划船路线最短？
24．（2019春•柯桥区校级月考）林书在一个游泳池里游泳,他想从A处尽快到达泳池边沿,请你帮他设计一条最近路线,并在图上画出来．
五．解答题（共9题,4分+4分+4分+5分+5分+5分+5分+5分+5分= 42分）
25．（2019•公安县模拟）如图是平行四边形的两条边,
（1）画出平行四边形的另外两条边；
（2）过A点画出平行四边形的一条高．
26．下面点子图中是平行四边形的相邻两条边,把这个平行四边形补充完整,再在这个平行四边形里画一条线段,把它分成一个梯形和一个三角形．
27．在梯形上剪一刀,使剪下的两个图形都是梯形．
28．（2019秋•宿迁期中）数一数下图中有 个平行四边形．
29．（2019秋•赣州期末）一个等腰梯形的上底是3厘米,下底是5厘米,且它的周长是16厘米,它的腰长是多少厘米？
30．（2019春•沾化县校级月考）一根绳子长48厘米,如果用它围成平行四边形,其中一条边长12厘米,平行四边形另外三条边长是多少厘米？
31．已知一个平行四边形的周长是36厘米,其中相邻的两条边中,一条边长是另一条边长的2倍,求短边长多少厘米．
32．梯形的上底长3厘米,下底长5厘米,两条腰长分别长4厘米、7厘米,如果把两个这样的梯形拼成一个平行四边形,试列式计算它的周长．（有两种情况）
33．（2019秋•祁阳县期末）牛牛爷爷打算将西红柿、黄瓜和茄子分别种在平行四边形、三角形和梯形的区域内,请你帮他将下面的地分一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,并标出里面所种蔬菜．答案与解析
一．填空题（共8小题,每空1分,共21分）
1．（2019春•龙川县校级期中）一个梯形的下底是上底的3倍,如果将上底延长6厘米,就成了一个平行四边形,这个梯形的上底是 3 厘米,下底是 厘米．
【分析】由题意可知：梯形上底的(31)倍是6厘米,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答求出上底的长,进而求出下底的长．
【解答】解：上底：6(31)3（厘米）；
下底：339（厘米）；
答：这个梯形的上底是3厘米,下底是9厘米；
故答案为：3,9．
【点评】解答此题的关键：根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答求出上底的长,是解答此题的关键．
2．从上底是6厘米、下底是10厘米、高为8厘米的梯形上剪出一个最大的长方形,这个长方形的面积是 48
平方厘米．如果从这个梯形里剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是 平方厘米．
【分析】根据题意可知：在这个梯形中剪一个最大的长方形,所剪长方形的长等于梯形的高,宽等于梯形的上底,根据长方形的面积公式：Sab,把数据代入公式把数据代入公式解答；在这个梯形中剪一个最大的正方形,这个正方形的边长等于梯形的上底,根据正方形的面积公式：2Sa,把数据代入公式解答．
【解答】解：8648（平方厘米）
6636（平方厘米）
答：这个长方形的面积是48平方厘米,这个正方形的面积是36平方厘米．
故答案为：48、36．
【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．
3．一个平行四边形相邻两条边的长度分别是10厘米和5厘米,其中一条底边上的高是8厘米,另一条底边上的高是 4 厘米．这个平行四边形的周长是 厘米．
【分析】依据在直角三角形中斜边最长,先判断出8厘米高的对应底边是5厘米,进而利用平行四边形的面积公式即可求得面积,然后用面积除以10即可求出另一条底边上的高,进而求出周长．
【解答】解：8510
4010
4（厘米） 周长：10510530（厘米）
答：另一条底边上的高是4厘米．这个平行四边形的周长是30厘米．
故答案为：4,30．
【点评】先确定出已知高的对应底边,求出面积,是解答此题的关键．
4．（2019秋•织金县期末）同一平面内,两条直线相交成直角时,这两条直线 互相垂直 ．其中一条直线是另一条直线的 ,这两条直线的交点叫 ．
【分析】根据互相垂直的含义：如果两条直线相交成直角,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫作另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫垂足；据此解答．
【解答】解：同一平面内,两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直．其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫垂足；
故答案为：互相垂直,垂线,垂足．
【点评】此题考查了平行线的含义和互相垂直的含义,应注意基础知识的识记和理解．
5．（2019秋•青铜峡市期中）黑板板面相邻的两条边沿互相 垂直 ,秋千架上的两根吊绳互相 ．
【分析】黑板板面是长方形,根据长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角,直角的两条边是互相垂直的,秋千架上的两根吊绳是竖直的,它们不会相交,所以它们互相平行,由此解答．
【解答】解：根据长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角,直角的两条边是互相垂直的．秋千架上的两根吊绳是竖直的,它们不会相交,所以它们互相平行,
答：黑板板面相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行．
故答案为：垂直,平行．
【点评】此题主要考查垂直和平行的意义,关键是掌握什么是互相垂直和互相平行．
6．（2019春•泰兴市期末）一个平行四边形的周长是120厘米,其中一条边是20厘米,和它相邻的一条边是
40 厘米．
【分析】根据平行四边形的两组对边分别相等,可得,一条边长20厘米,则相对的另一条边也是20厘米,则用周长减去这两条边的长度,再除以2,就是剩下的两条边的长度,据此即可解答．
【解答】解：(120202)2
(12040)2
802
40（厘米）．
答：与这条边相邻的边的长是40厘米．
故答案为：40． 【点评】此题主要考查平行四边形的周长的计算公式的应用．
7．如图,//PCAB,//QCAB,则点P、C、Q在一条直线上,理由是
过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行
【分析】直接利用平行公理的推理：过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行,即可得出答案．
【解答】解：
因为//PCAB,//QCAB,
所以PC和QC都过点C,
所以P,C,Q在一条直线上（过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行）
故答案为：过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行．
【点评】本题考查了平行公理及推理的应用,能熟练地运用公理进行说理是解答此题的关键．
8．在下面线段的序号填在横线里．
互相平行的线段有： ① 和 , 和 ；
互相垂直的线段有： 和 , 和 ．
【分析】根据平行线和垂线的定义：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线；当两条直线相交成90度时,这两条直线就互相垂直；据此解答即可．
【解答】解：由分析可知：
互相平行的线段有：（①）和（③）,（②）和（⑤）；
互相垂直的线段有：（⑥）和（⑦）,（⑨）和（⑧）．
故答案为：①；③；②；⑤；⑥；⑦；⑨；⑧．
【点评】理解平行和垂直的定义是解答此题的关键．
小学数学新人教版四年级上册第五单元平行四边形和梯形 单元测试(答案解析)
小学数学新人教版四年级上册第五单元平行四边形和梯形 单元测试（答案解析）
一、选择题
1．如图，直线a、b互相平行，图中一共有（ ）个梯形．
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2．过平行四边形的一个顶点画高，最多能画（ ）
A. 1条 B. 2条 C. 无数条
3．把梯形的两腰无限延长，两腰会（ ）。
A. 相交 B. 平行 C. 无法确定
4．上午9时，钟面上的时针和分针（ ）。
A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 互相平行或相交 D. 不能确定
5．直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹（ ）。
A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 相交
6．从平行四边形的一个顶点可以画这个平行四边形的（ ）条高．
A. 1 B. 2 C. 无数条
人教版四年级数学第五单元测试卷及答案(共8套)
1 【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】
第五单元检测
一、填空题。
1.三角形有( )条边,( )个角。
2.直角三角形的内角和是( ),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是( )。
3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是( )厘米。
4.一个三角形中至少有( )个锐角,最多有( )个钝角。
5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是( )。
6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有( )。
7.至少用( )个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用( )个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。
8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=( )。
二、判断题。(正确的画“”,错误的画“✕”)
1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。 ( )
2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。 ( )
3.等腰三角形一定是锐角三角形。 ( )
4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。 ( )
5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。 ( )
6.直角三角形只有一条高。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.红领巾是一个( )三角形,还是一个( )三角形。 2 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰
2.两个完全一样的( )三角形,一定能拼成一个正方形。
A.锐角 B.直角
C.钝角 D.等腰直角
3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是( )厘米。
A.8 B.20 C.25 D.50
4.下面能围成三角形的一组线段是( )(单位:厘米)。
人教版四年级数学第五单元达标测试卷(三套)
人教版四年级上册第五单元达标测试卷（一）
一、我会填空。(每空1分，共22分)
1．直线a和直线b相交成4个角，如果其中一个角是90°，那么其他3个角的度数也都是( )。这两条直线互相( )，记作( )。
2．在同一个平面内，直线m和直线n不相交，那么这两条直线互相( )，记作( )。
3．长方形相邻的两条边互相( )，相对的两条边互相( )。
4．( )分别平行的四边形叫做平行四边形；( )平行的四边形叫做梯形。
5．从梯形( )上的一点向( )引一条( )，这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。梯形能画出( )条高，这些高的长度都( )。
6．平行线之间的距离处处( )。
7．从直线外一点到这条直线可以画出( )条线段，其中( )最短，它的长度叫做这点到直线的( )。
8．过直线外一点画这条直线的平行线，可以画( )条；在同一个平面内，过直线外一点画这条直线的垂线，可以画( )条。
9．右图中CD边上的高为( )。
10．伸缩门是根据平行四边形容易( )的特征设计的。
二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1． 在同一个平面内，过P点只能画一条垂直于直线l的直线。 ( )
2．不相交的两条直线叫做平行线。 ( )
3．直角梯形只有一个角是直角。 ( )
4．梯形是特殊的平行四边形。 ( )
5．平行四边形同一条底边上的高都相等。 ( )
三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)
人教版四年级数学上册第五单元达标检测卷
第五单元达标检测卷
一、填空。(每空1分，共21分)
1．在同一平面内，与已知直线平行的直线有( )条；与已知直线垂直的直线有( )条。
2．右图中，( )与( )互相垂直，( )与( )互相平行。
3．平行四边形的对角( )，相邻的两个角的和是( )°。
4．一个等腰梯形上、下底的和是36厘米，一条腰长13厘米，这个等腰梯形的周长是( )厘米。
5．用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒可以摆成( )个形状不同的平行四边形，这些平行四边形的( )都相等。
6．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个直角三角形和一个( )形。
7．右图中，平行四边形CD边上的高是( )cm，AD边上的高是( )cm。
8．两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长度是( )厘米。
9．一个直角梯形，如果它的一个角是105°，那么除两个直角外的另一个角是( )角，是( )°。
10．两个完全一样的梯形一定可以拼成一个( )形；两个完全一样的直角梯形可以拼成一个( )形或( )形，也可以拼成一个( )形。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每题2分，共16分)
1．在同一平面内的两条直线，不是互相平行就是互相垂直。 ( )
2．梯形的上底和下底都和高互相垂直。 ( )
3．平行四边形具有稳定性，不容易变形。 ( )
4．如果a平行于b，b平行于c，则a平行于c。 ( )
5．梯形的高一定比腰短。 ( )
6．邻边相等的平行四边形一定是正方形。 ( )
7．任何一个四边形不是平行四边形，就是梯形。 ( )
8．在梯形上剪一刀，结果可能把它分成一个平行四边形和一个三角形。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共12分)
1．一张长方形纸对折两次后展开，折痕( )。
人教版四年级上册数学第三、四单元测试题(含答案)
1
四年级上册数学单元测试题（二）
（第三、四单元）
一、我会填。(每空1分，共26分)
（1）线段有( )个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条( )，把线段向两端无限延伸，就得到一条( )。
（2）口算24×400时，先算( )×( )＝( )，再在积的末尾添上( )个0。
（3）15时整，钟面上时针和分针成( )角；6时整，钟面上时针和分针成( )角。
（4）200个35是( )，207的12倍是( )。
（5）285×72的积是( )位数，个位上的数字是( )。
（6）从( )引出( )所组成的图形叫做角。
（7）150°的角比平角小( )°，比直角大( )°。
（8）用一副三角尺，能拼成的最 大角的度数是( )度，能画出的最 小角的度数是( )度。
（9）在○里填上“＜”“＞”或“＝”。
24×40 ○33×30 120×32○240×17
180×25○19×260 960×5○320×15
（10）一张足球赛门票180元，程老师要买5张门票需要多少元？题中已知( )和( )，求( )。 2 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(共10分)。
（1）线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。( )
（2）两个因数的末尾都没有0，它们积的末尾也没有0。 （ ）
（3）小明画了一条长4厘米的射线。 ( )
（4）两个因数均不为0，一个因数乘8，另一个因数除以8，积不变。（ ）
（5）用10倍的放大镜看一个15°的角，这个角仍为15°。 （ ）
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
（1）用一副三角尺，可以画出的角是( )。
A．160° B．40° C．120°
（2）与480×40的积一样的算式是( )。
【三套试卷】大连市小学四年级数学上册第五单元教材检测卷(含答案)
第五单元知识测试卷(附答案)
1.填一填。
(1)分别过点A画直线的垂线。
我发现:过直线上(或外)一点画直线的垂线,只能画( )条。
(2)从直线外一点到这条直线所画的( )最短,它的长度叫做这点到直线的( )。
(3)如下图所示,AB,AC,AD,AE,AF这些线段中,最短的一条是( )。
2.画一画。
(1)分别过点A,点B画直线的垂线。
(2)分别过P点画AB,AC的垂线。
(3)在下面点子图上画三条与已知直线a平行的直线,再画两条与已知直线b互相垂直的直线。
3.小刚、小强要从学校步行到对面的电影院去。他们谁走的路最短?为什么?〚导学号50024067〛
4.下面是乐乐和欢欢画的平行线,请你检验一下他们谁画得对?
5.为了方便村民出行,赵桥村要修一条水泥路与公路连接,怎样修最近?请画图表示。〚导学号50024065〛
6.在学校运动会上,乐乐参加了跳远比赛,下面是他某次跳远的位置图,你认为裁判测量的方法对吗?为什么?
第2课时 画垂线及垂线的性质
1.(1)1(画图略) (2)垂直线段 距离 (3)AD
2.略 3.他们走的路一样长 理由略
4.欢欢画得对
5.略
6.不对 直尺应和起跳线垂直,应测到最靠近起跳线的脚印位置。
第五单元练习检测卷(含答案解析)
一、单选题
1.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ）
A. 正方形 B. 长方形 C. 平行四边形 D. 菱形
2.平行四边形的邻角互补，对角（ ）。
A. 互余 B. 不相等 C. 相等
人教版数学四年级上册 第3单元《角的度量》必考题检测卷(单元测试)(含答案)
第3单元角的度量必考题检测卷（单元测试）-小学数学三年级上册人教版
一、选择题
1．上午9：30，钟面上时针和分针组成的角是（ ）。
A．锐角 B．钝角 C．直角 D．平角
2．用一副三角板不能拼出的角是（ ）。
A．135° B．105° C．65°
3．如果按下面的要求画角，最后得到的角度数最大的是（ ）。
A．把直角三等分得到的小角 B．把平角四等分得到的小角 C．把周角九等分得到的小角
4．下面的图形中，（ ）是直线。
A． B． C． D．
5．关于线段、射线和直线的描述，错误的是（ ）。
A．直线比射线长
B．线段和射线都是直线的一部分
C．线段有两个端点、射线有一个端点、直线没有端点
D．直线和射线都可以无限延伸
6．从4时到5时，钟面上的分针旋转了（ ）。
A．30° B．150° C．180° D．360°
7．将半圆对折两次展开（如图），在这个半圆上得不到（ ）。
A．锐角 B．直角 C．钝角 D．周角
8．下图是一张长方形纸折起来以后的图形。已知∠1＝40°，∠2的度数是（ ）。 试卷第2页，共4页 A．50° B．60° C．70° D．80°
9．如图所画的线哪一条是射线？下面四个选项中正确的是（ ）。
A．AB B．AC C．BA D．BC
10．度量一个角，角的一边对着量角器上的180°线，另一边对着45°线。这个角是（ ）°。
A．35 B．45 C．45或135 D．35或145
二、填空题
11．钟面上，分针转动360°，相应地时针转动( )°；6时整，时针和分针成( )角。
12．∠1＋直角＋35°＝平角，则∠1＝( )。
13．已知∠1＝∠3，∠2＝140°，那么∠1＝( )。
14．将一张圆形纸片先左右对折，再上下对折，得到的角是( )度，再对折一次，得到的角是( )度。
人教版数学四年级上册《第四单元检测卷》含答案
人教版数学四年级上学期
第四单元测试
一、填空题.
1.口算
36×100＝________
400×5＝________
300×15＝________
2.计算
25×3＝________
37×2＝________
18×4＝________
3.40个25是________．
38的100倍是________．
4.填写下表(从左到右依次填写)
________
5.看谁算得又对又快
21×3＝________
21×30＝________
6.填上“＞”、“＜”或“＝”
(45＋15)×6________45×6＋15
7.用计算器计算．
(1)980×607＝________
(2)180×395＝________
8.一个工厂有400个工人,如果每人每天多生产25个零件,全厂一天共多生产________个零件．
二、选择题.
1.一个工厂有400个工人,每人每天生产25个零件,全厂一天共生产零件( )
A.1000个B.10000个C.100个D.10个
2.64×3=( )
A.192B.1920 C.3750D.182
3.玩具厂有两个车间,一车间有58人,二车间有64人,平均每人每月生产玩具125个,这两个车间一年生产玩具( )
A.15250个B.87000个C.96000个D.183000个
4.25的4倍、40倍、400倍各是( )
A. 10、100、1000 B. 100、1000、10000
C. 1000、10000、100000 D. 200、2000、20000
5.一个因数是6,另一个因数是500,积是( )
A. 300B. 30000 C. 3000 D. 1500 6.一幢楼房安装太阳能热水器后,平均每天可节电80千瓦·时,照这样计算,一年可节电(一年按365天计算) ( )
新人教版小学四年级上册数学第1-5单元测试题
1 新人教版四年级数学上册 第一单元知识综合测评
一、填空。（34分）
1. 5300906000读作（ ），它是由5个（ ），
3个（ ），（ ）个十万和（ ）个千组成的。
2. 一万是（ ）个一百，100个（ ）是一亿。
3. 最高位是千万位的数是（ ）位数，一个七位数的最高位是（ ）位。
4. 一个数的亿位、万位和个位都是8，其余各位都是0，这个数写作（ ）。
5. 一个自然数“四舍五入”到万位约是20万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
6长江是亚洲第一大河，其流域面积、长度、水量都居亚洲第一。长江全长约6300000米，流域面积为18058500平方千米。6300000读作（ ），18058500读作（ ）。
7. 一个数由2个亿，7个百万，9个万和3个千组成，这个数写作（ ），读作（ ）省略万位后面尾数约是（ ）万。
二、判断。（15分）
1. 303006950读作三亿三百万六千九百五十。 （ ）
2. 与万位相邻的数位是千位和十万位。 （ ）
3. 所有的七位数都比八位数小。 （ ）
4. 8953004000≈89亿。 （ ）
5. 算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1. （ ）
三、选择。ღ
1. 下面各数中，一个0也不读的数是（ ）
A .93000006 B .9030600 C. 93006000
新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(45)
试卷第1页，总12页 新人教版四年级上册《第1章 大数的认识》单元测试卷（45）
一、填空题（共16小题，每小题3分，满分48分）
1. 30560320068中的5在________位上，表示________．
2. 和亿相邻的两个计数单位是________和________；和万位相邻的两个数位是________和________．
3. 在5和8之间添________个0，这个数是五百万零八，它的最高位是________．
4. 据全国第五次人口普查统计截止2000年7月1日零时，我国人口已达1295330000人，这个数读作________，省略“亿”位后面的尾数约是________人。
5. 万级的计数单位有________、________、________、________．
6. 一个八位数，它的最高位是________位。一个数的最高位是百万位，这个数是________位数。
7. 一个数“四舍五入”到万位所得的近似数是100万，这个数最小是________，最大是________．
8. 在三个8和三个0组成的六位数中，一个零都不读的最小的六位数是________，只读一个零的最大的六位数是________，最大的六位数是________，最小的六位数是________．
9. 五千三百万，写作________，也写作________万。
10. 从个位起，第五位是________，第九位是________，千亿位是第________位。
11. 最大5位数是________，最小6位数是________．它们之间相差________．
12. 一个数的亿位、万位和千位都是5，其他各位上都是0，这个数是________．
13. 在横线上填上“><=”
5984000________5948000 3603000________3503000 520000________52万。