禁毒教育主题班会《珍爱生命 远离毒品 》教案
禁毒教育主题班会《珍爱生命 远离毒品 》教案
【禁毒教育主题班会《珍爱生命 远离毒品》教案】
一、引言
珍爱生命，是每个人都应该拥有的自觉意识。在当今社会中，毒品问题严重威胁着我们的安全和健康。为了增强学生的防范意识，让他们远离毒品的侵害，本班会将以“珍爱生命，远离毒品”为主题，开展禁毒教育活动。
二、活动目标
1. 增强学生远离毒品的意识和自我保护意识。
2. 掌握识别和预防毒品的基本知识。
3. 培养学生拒绝毒品的能力，坚守远离毒品的决心。
三、活动流程
1. 活动导入
通过播放禁毒宣传片，引发学生对毒品的兴趣，为接下来的活动做好铺垫。
2. 识别毒品
a. 毒品分类 - 吸食类毒品：如海洛因、冰毒等；
- 注射类毒品：如鸦片、可卡因等；
- 茶饮类毒品：如大麻、鸦片等。
b. 毒品的危害
讲解各类毒品对身体、心理、家庭、社会的危害，加强学生对毒品的认识。
3. 毒品预防教育
a. 毒品的传播途径
- 同伴间传播：加强对社交圈子的管控；
- 网络传播：学会正确使用互联网，增强网络安全意识；
- 黑市交易：警惕不法分子的诱惑，远离违法行为。
b. 毒品的预警信号
给学生们提供常见的毒品预警信号，帮助他们及时判断身边是否出现毒品威胁。
4. 拒绝毒品
a. 毒品的危害故事分享
邀请曾经接触毒品并经历了危险的人士分享亲身经历，让学生更加深刻地认识毒品的危害。 b. 毒品拒绝策略
- 坚决说不：鼓励学生学会坚决回绝毒品的诱惑；
- 维护人际关系：培养学生良好的人际交往能力，以增强抵御毒品的能力。
5. 教育总结
运用互动问答的形式，对本次班会内容进行总结，并再次强调珍爱生命的重要性。
四、活动评估
设计测验题目，考察学生对毒品知识的掌握程度。
五、附录
1. 互动问答题目样例：
- 吸食类毒品的危害体现在哪些方面？
- 如何拒绝同学间的毒品诱惑？
- 如何正确使用互联网，并远离网络毒品？
- 网络传销也属于毒品传播途径吗？
- 请举例说明毒品预警信号。
2. 毒品预防教育资料收集：
- 毒品危害宣传单页； - 毒品预警信号海报；
- 曾经接触毒品危险的个人访谈录音。
以上是禁毒教育主题班会《珍爱生命 远离毒品》教案的内容。通过这样的班会活动，可以有效提高学生的禁毒意识和自我保护能力，为校园禁毒工作做出积极贡献。珍爱生命，远离毒品，让我们一起行动起来！
禁毒主题班会方案（精选19篇）
禁毒主题班会方案（精选19篇）
禁毒主题班会方案 篇1
活动主题：珍爱生命，拒绝毒品
活动目的：
1、让学生了解常见毒品的种类;
2、毒品对身心的危害;
3、吸毒对社会的危害4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性;
5、教导青少年如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。
活动方式：由班主任发言，联系自己周围的耳闻目睹的人和事，通过案例分析，了解毒品的危害。
实施过程：
一、班主任发言
毒品是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。今天是个特别的日子，是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品，关爱未来”，应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势依然十分严峻。
二、毒品的种类：
1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。
3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。
4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。等
珍爱生命、远离毒品主题班会教案
珍爱生命、远离毒品主题班会教案
一、教学目标
1. 知识目标：使学生了解毒品的种类、危害及成瘾机制，增强对毒品危害性的认识。
2. 能力目标：培养学生识别毒品诱惑、拒绝毒品诱惑的能力，掌握预防和应对毒品侵害的方法。
3. 情感态度价值观：引导学生树立正确的生命观和价值观，珍爱生命，远离毒品，积极参与健康向上的生活。
二、教学重点和难点
教学重点：毒品的概念、种类、危害及预防措施。
教学难点：如何引导学生深入理解毒品对个人、家庭和社会的长远危害，并激发其自我保护意识。
三、教学过程
1. 引入新课，创设情境
展示图片或视频：通过展示毒品危害的真实图片或视频，如吸毒者的悲惨生活、毒品导致的家庭破碎等，引起学生的强烈共鸣。
提出问题：引导学生思考毒品为何如此可怕？它对我们的生活有哪些影响？
明确目标：简要介绍本次班会的目的，即增强学生对毒品危害的认识，学会珍爱生命、远离毒品。
2. 毒品知识讲解
定义与种类：详细介绍毒品的定义，以及常见的毒品种类，如传统毒品（海洛因、鸦片）和新型毒品（冰毒、摇头丸）等。
成瘾机制：解释毒品成瘾的生理和心理机制，让学生明白毒品是如何一步步侵蚀人的身体和精神的。
危害性分析：从身体健康、心理健康、家庭关系、社会影响等方面深入分析毒品的危害性。
3. 案例分析，警示教育
典型案例分析：选取几个具有代表性的毒品危害案例，如青少年因好奇尝试毒品而荒废学业、家庭破裂等，进行深入剖析。
互动讨论：引导学生讨论案例中人物的行为、选择及后果，加深对毒品危害性的理解。
情感共鸣：通过案例分析，激发学生的同情心和自我保护意识，认识到毒品对个人、家庭和社会的巨大破坏力。
4. 应对策略与预防措施
拒绝技巧：教授学生识别毒品诱惑、拒绝毒品诱惑的技巧，如坚定拒绝、转移话题、寻求帮助等。
自我保护：强调提高自我保护意识的重要性，避免进入可能接触毒品的场所或人群。
法律法规：简要介绍与毒品相关的法律法规，让学生明白吸毒是违法行为，会受到法律的制裁。
禁毒主题班会教案4篇
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禁毒主题班会教案4篇
禁毒主题班会教案第1篇
一、班会目标
透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造完美人生。
二、班会资料设计
毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会，成为世界公害
3.班主任介绍案例 吸毒者的自述
(1)直截了当法----坚决直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反推荐。
(4)秘密报案法----寻找时机偷偷告诉你依靠的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
禁毒主题班会教案第2篇
教学目标： 2 / 12
认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。了解戒毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。
教学重点：
认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。认识毒品与艾滋病的关系。
教学难点：
了解毒品的危害，并能自觉抵抗。
教学准备：
宣传短片及图片。
教学时间：1课时
教学过程：
一、引入课题
[用关于禁毒的电视广告引入]
讨论：分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。
二、什么是毒品?
毒品 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三、几种毒品介绍
禁毒主题班会教案15篇
禁毒主题班会教案（一）：
一、班会目标
透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造完美人生。
二、班会资料设计
1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些
毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么
(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会，成为世界公害
3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”
4.防毒的五种措施
(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反推荐。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮忙。
禁毒主题班会教案（二）：
珍爱生命远离毒品
教学目标：
1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
借助多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、导入
教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题
出示课题：珍爱生命远离毒品 教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。
据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80％以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。个性是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
珍爱生命,远离毒品(教案)-小学生禁毒教育主题班会通用版
珍爱生命，远离毒品（教案）-小学生禁毒教育主题班会通用版
一、教学目标
通过本次班会学习，学生应该能够：
1. 了解毒品对身体和心理的危害；
2. 学会拒绝毒品的正确方法；
3. 知道如何帮助家人或同学戒除毒瘾；
4. 通过讨论和交流，增强禁毒意识和自我保护意识。
二、教学重点
1. 理解毒品的危害；
2. 掌握拒绝毒品的正确方法；
3. 增强自我保护意识和对家人及同学的关心和帮助。
三、教学内容
1. 如何识别毒品
• 听取老师的讲解，了解毒品种类和外形；
• 回答问题：什么是毒品？有哪些常见的毒品？
2. 毒品的危害
• 听取老师的讲解，了解毒品对身体和心理的危害；
• 观看毒品危害宣传片；
• 回答问题：吸毒对身体和心理有哪些危害？ 3. 拒绝毒品的正确方法
• 观看拒绝毒品的宣传片，了解拒绝毒品的正确方法；
• 角色扮演：以小组为单位进行角色扮演，练习拒绝毒品的场景。
4. 帮助家人和同学戒除毒瘾
• 听取老师的讲解，了解如何帮助家人和同学戒毒；
• 回答问题：如何帮助家人和同学戒除毒瘾？
5. 讨论交流
• 小组讨论：分享自己的看法和经历，回答老师提出的问题；
• 班级分享：每个小组派一名代表分享小组的讨论结果和体会；
• 结合班会内容，展开总结反思讨论。
四、教学手段
• PPT；
• 视频、图片；
• 角色扮演；
• 讨论交流。
五、教学过程
1. 教学导入
首先，老师向学生介绍本次班会内容，并让学生思考以下问题：
• 什么是毒品？
• 吸毒对身体和心理有哪些危害？
2. 播放毒品危害宣传片
老师播放毒品危害宣传片，让学生更加深刻地了解毒品对身体和心理的危害。 3. 识别毒品
老师向学生介绍常见的毒品种类和外形，引导学生了解毒品的基本特征和危害。
4. 角色扮演
老师将学生分组，让学生进行角色扮演，模拟拒绝毒品的场景，并让学生体验正确的拒绝毒品方法。
5. 帮助家人和同学戒除毒瘾
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案
《珍爱生命，远离毒品》主题班会教案
教学目标 ：
1 、了解毒品和毒品对生命、对社会的危害。
2 、知道吸食毒品和拥有毒品都是违法的行为。
3 、憎恶毒品 ， 在面对毒品时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。
4 、培养学生对生命有一种负责的态度 ， 能自觉拒绝和远离毒品。
教学重难点 ：
1 、知道什么是毒品 ， 认识毒品的危害。
2 、知道怎样预防毒品 ， 提高学生抵制毒品的能力。
教学准备 ：
1 、师生搜集一些吸食毒品带来危害的事例。
2 、相关禁毒的资料。
教学过程： 一、谈话导入：
1 、师：同学们，世界上有许许多多美丽的花。你喜欢什么花？
2 、学生畅谈自己喜欢的花。
3 、课件播放：满山遍野、艳丽无比的罂粟花
师：同学们，看，这花美不美？
（生：美）
师：知道这是什么花吗？对，它的名字叫罂粟。有人说罂粟花是世界上最美丽的花，但就在它美丽的外表下流出的却是罪恶的浆液。使多少人为之失去了如花的生命。
二、认识毒品：
看录相〈鬼一样活着〉：大学女生亲述吸毒经历
1 、师：同学们，听了这个感人的故事，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？（学生畅所欲言，请五六个学生说，其他的同学同桌交流）
2 、师：是呀，毒品实在是太可恨了，它不仅夺取了如花的生命，而且还千千万万个家庭支离破碎，此时在你们眼里这花还美吗？ 学生：不美了。
老师：此刻在我们的眼里它就是毒花，是毒品，是罪恶之源。下面就让我们先去认识一下这毒花的真面目吧！
3 、谈谈你们所知道的毒品。
生：海洛因、吗啡、冰毒、摇头丸……
（指名三四个说）
4 、师讲解：《中华人民共和国刑法》第 357 条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（看图片，师介绍）
（１）、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有 20 种生物碱，其中吗啡的含量约 10% ，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
《珍爱生命,拒绝毒品》主题班会 教案
《珍爱生命，拒绝毒品》主题班会 教案
引言：
珍爱生命，拒绝毒品，这是我们每个人都应该坚守的底线。毒品是一种危害极大的物质，它不仅会损害我们的身体健康，更会摧毁我们的家庭、事业和未来。因此，我们必须认真对待毒品问题，学会正确看待毒品，拥有正确的防范意识和行为。
教学目标：
知识与技能：
1.了解毒品的种类和危害；
2.掌握预防吸毒的方法和技巧；
3.学会正确拒绝毒品和帮助身边的人远离毒品。
过程与方法：
1.通过讲解、演示、互动等多种教学方法，激发学生的兴趣和积极性；
2.通过案例分析、角色扮演等方式，让学生深入了解毒品危害和防范知识；
3.通过小组讨论、合作学习等方式，促进学生的交流和沟通能力。
情感态度与价值观：
1.培养学生的珍爱生命意识，树立正确的价值观和人生观；
2.强化学生的责任感和担当精神，让他们成为班级、学校和社会的积极分子；
3.提高学生的社会责任感和公民意识，让他们成为未来社会的建设者和领袖。
教学重点和教学难点：
教学重点：了解毒品的种类和危害，掌握预防吸毒的方法和技巧，学会正确拒绝毒品和帮助身边的人远离毒品。
教学难点：如何引导学生树立正确的人生观和价值观，如何提高学生的社会责任感和公民意识。
学情分析：
本次班会的主题为《珍爱生命，拒绝毒品》，是一个十分重要的话题。学生们正处于成长发育的关键时期，他们需要了解毒品的危害，掌握预防吸毒的方法和技巧，学会正确拒绝毒品和帮助身边的人远离毒品。但同时，学生们的认知能力和心理素质也存在差异，需要根据实际情况进行差异化教学，让每个学生都能够受益。
教学过程：
一、当下毒情形势
首先，教师通过简要介绍我国毒品问题的严重性和当前形势，引起学生的关注和兴趣。可以从以下几个方面进行讲解：
1.毒品问题的严重性：教师可以介绍毒品对个人、家庭和社会造成的危害，以及毒品滋生的背景和原因。通过数据和案例，让学生了解毒品问题的严重性。
2.毒品问题的当前形势：教师可以介绍我国毒品问题的当前形势，包括毒品的种类和来源、吸毒人群的特点和数量、毒品滥用的趋势等。通过这些信息，让学生了解毒品问题的现状。 二、什么是毒品
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案 案例范本
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案 案例范本
主题：珍爱生命，远离毒品
时间：60分钟
地点：教室
对象：初中学生
目标：
1. 了解毒品的种类及危害。
2. 掌握毒品的预防知识。
3. 增强珍爱生命的意识。
教学方法：讲授、讨论、互动
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 引导学生讨论“什么是毒品？”并列举一些常见的毒品。
2. 观看一段视频，介绍毒品的危害。
二、讲授（20分钟）
1. 讲解毒品的种类及危害。
2. 分析毒品对人的伤害，如精神、身体、家庭、社会等方面的影响。
3. 强调珍爱生命，远离毒品的重要性。
三、互动（25分钟）
1. 分组讨论，讨论如何预防毒品。
2. 学生发言，分享自己的看法和经验。 3. 教师进行点评和总结。
四、总结（10分钟）
1. 教师总结本次班会的内容，强调珍爱生命，远离毒品的重要性。
2. 学生发言，总结本次班会的收获和体会。
教学评估：
1. 学生能正确地说出毒品的种类及危害。
2. 学生能够讨论如何预防毒品。
3. 学生能够表达珍爱生命，远离毒品的态度和决心。
教学后记：
本次班会主题突出，内容丰富，操作性强。通过讲解、讨论和互动等多种方式，让学生了解毒品的危害，掌握预防知识，增强珍爱生命的意识。同时，学生的参与度和思考度也得到了提高。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案 2
珍爱生命，远离毒品
导言
毒品是一种违法的、严重危害社会的物品，它具有严重的毁灭力，危害个人身体和家庭，破坏社会和谐稳定，更是折磨着无数的生命。毒品对身体的危害不容小视，因此，不仅应该加强毒品预防宣传教育，更要提高青少年自我保护意识。
教学目标
1.了解毒品的定义及危害； 2.认识到毒品的危害； 3.掌握毒品的预防方法； 4.提高自我保护意识，增强拒绝毒品的能力。
教学内容
1.什么是毒品
毒品是指能够产生睡眠、麻醉、催眠、精神活动异常、依赖等毒品依赖综合征的化学物品，包括鸦片、吗啡、海洛因、冰毒等。吸食毒品的人会出现和身体、心理、行为都非常不正常的情况，严重的时候甚至会导致死亡。
2.毒品的危害
1.毒品严重破坏人体的生理机能，导致肝肾功能受损，心理能力退化，甚至会引起永久性损害； 2.毒品会对个人家庭造成巨大危害，它不仅会导致家庭破产，甚至同时破坏整个社会的生存环境； 3.毒品对个人心理的影响极深，使人产生依赖心理，而且更易受某些事物的影响失去自我控制，走向破产； 4.毒品不仅会破坏个人的身体和心理健康，还会破坏人与人之间的感情和社会生活。
3.毒品的预防方法
1.提高自我保护意识。在接触毒品的情况下，应该能够做到及时识别毒品、禁止接触、告知家庭、朋友或有关部门等； 2.增强自我免疫能力。要从加强自我修养、掌握科学知识、提高自我保护能力等方面地增强自我免疫能力，从而杜绝毒品侵害的可能性； 3.加强社会监督。社会应当加强对毒品犯罪的监督和打击，严厉处罚毒品犯罪，公开曝光毒品犯罪的罪状和刑期，为人民提供公开的监督渠道； 4.培养正义感。要培养正义感，提高公民的法律素质和法律意识，加强青少年的爱国、敬业、自强、互助等正向价值观念，杜绝毒品侵害的机会。 教学方法
1.启发式教学
以问题为起点，通过引导和启发学生，帮助学生通过自己的思考来学习相关知识。
例如： 问题：毒品的种类有哪些？ 启发：让学生先想想，自己能够想到的毒品有哪些，然后再通过教育、宣传、课程等途径，帮助学生进一步了解各种毒品的危害和特点。
2023年珍爱生命远离毒品主题班会教案 珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇
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2023年珍爱生命远离毒品主题班会教案 珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇
篇一：2023年珍爱生命远离毒品主题班会教案
一、教学目标：
使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性；让学生懂得 珍惜生命，远离毒品 ，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
二、重点难点：
1、认识毒品及毒品的危害
2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒。
三、教学过程
(一)、世界禁毒日：
1、每年的6月26日是什么日子？2、你知道为什么要设立世界禁毒日？
(二)、什么是毒品：
了解毒品的种类：
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各类毒品，根据不同的标准有不同的划分方法。联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因等)是最危险的毒品；可卡因、可卡叶；大麻；安非它明等人工合成兴奋剂；安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮)；精神药物，即安定类药物。
(三)、毒品的危害：
1、吸毒摧残人生对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪、败坏社会风气
(四)、如何预防：
1、吸毒成瘾的途径：
2、吸毒成瘾的原因：
3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
(五)、想和做：
1、别人吸毒，真的不关我们的事吗？2、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？5、小结：
根据你们的回答，老师概括出五个方法：
(1)直截了当 坚定直接地拒绝引诱。
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(2)金蝉脱壳 根据不同情况找借口委婉拒绝。