[精]部编版二年级语文下册写话:看图写话

写话:看图写话

1.看一看。

小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?想一想,它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!

2.说一说。

图(一)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了__________,玩得非常开心,蝴蝶在给它们加油。

图(二)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了一个__________,蝴蝶当导游,领着它们遨游蓝天。

图(三)是下雨了,蝴蝶、小虫子和蚂蚁躲进了__________里,把蛋壳当成了___________。

图(四)是天黑了,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作自己舒服的__________,躺在里面,盖上树叶被子进入了梦乡。

3.写一写。

写清做了什么。把场景写具体、写清楚。书写工整,正确使用标点符号。

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写话:看图写话

2.跷跷板 热气球 蛋壳 雨伞 床

3.示例:早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶约好到外面去玩儿。它们发现了半个鸡蛋壳,就又找来一根小木棍,架在上面,玩起了跷跷板。小蚂蚁太轻,总是压不过小虫子,蝴蝶就在一旁为它们加油。

过了一会儿,它们玩累了。小虫子和蚂蚁就坐在用鸡蛋壳做成的热气球里,随着风飞上了天空。蝴蝶为它们当导游,它们一起在天空中欣赏美丽的风景。

到了下午,突然下雨了!它们赶紧落到地上,鸡蛋壳变成了超大的雨伞!它们躲在鸡蛋壳里听着雨点打在蛋壳上的声音,就像听着好听的乐曲。

天黑了,弯弯的月亮升上了天空。小虫子、蚂蚁和蝴蝶躺在半个蛋壳里,一片叶子飘下来,正好落在了它们身上,成了它们的被子,好舒服哇!它们甜甜地睡着了。

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部编版二年级语文下册看图写话真题含答案

部编版二年级语文下册看图写话真题含答案

1 / 12 部编版二年级语文下册看图写话真题含答案

班级:__________ 姓名:__________

一、 看图写话。

这是在什么地方?都有谁?在做什么?她们会说些什么?(不会写的字可以用拼音代替)

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二、 看图写话。

春光明媚的早晨,老爷爷开始晨练了,你觉得他的做法对吗?为什么?将右图中这件事写一写,并写出你的观点。

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最新部编版二年级下册语文看图写话全集

最新部编版二年级下册语文看图写话全集

1 / 12 最新部编版二年级下册语文看图写话全集

一、 看图写话。

提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。

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二、 看图写话。

图中有谁?分别在做什么?说了什么话?仔细观察图片写一写。

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2020学年部编版二年级下册语文看图写话5篇

2020学年部编版二年级下册语文看图写话5篇

给老师送雨具小红和丽丽回到家,拿起作业本,准备写作业。忽然,乌云密

布,雷声阵阵,天下起了大雨。

丽丽对小红说:“老师们一定没带伞,我们给老师送伞好吗?”。小

红表示同意。于是,她们俩披上雨衣,跑出了家。

她们跑到办公室门口,办公室的灯还亮着,老师们还在辛勤的工作,她们悄悄把雨伞放在办公室门口,一溜烟跑了,她们仿佛看到了老师的一张张笑脸。

给老师送雨伞放学了,天空布满了乌云,看样子,是要下雨了。同学们纷纷

跑回家,生怕被雨淋湿了。

小丽回到了家,打开了电视,电视里正在放“爱的窗户”里面有

一个小女孩,给老师送伞。此时此刻,小丽想到了自己的老师,于是她心想:老师平常对我们付出了这么多,这次下了倾盆大

雨,老师又没有带伞,怎么回家啊?对了,我可以去给老师送伞。说干就干,她拿来了自己的小花伞和妈妈的雨伞,迈出家门奔向学校。来到了办公室,看见老师在认真的批改作业。小

丽不想打扰老师,就站在外面静静地等老师出来。时间一分一秒的过去了,老师终于改好了作业,走了出来。小丽飞快地走

了过去,把伞递给了老师并对老师说:“您辛苦了”,转身就走了。

老师望着小丽的背影,心里是甜滋滋的,不由自主的笑了。

妹妹哭了妹妹拿着妈妈给她买的新玩具,蹦蹦跳跳地向草地走去。突然,

她不小心睬到了一个球,一下子就摔倒在地上,手上的玩具也飞了出去。

这下可摔疼了妹妹,她立马张着碗口一样大的嘴巴,坐在地上“哇哇哇”地大哭起来。

我的同桌

自从上次换座位后,我的身边就多了一个“调皮鬼”。一次上自习课的时候,我正认真地练字,突然一个纸飞机掉到我的面前,

吓了我一跳。我抬头一看,“调皮鬼”正冲我做着鬼脸。

我生气极了,抓起纸飞机扔到了他的课桌上。这时,老师走了

过来,“调皮鬼”马上安静了。我终于可以好好练字了。

我没眉毛了昨天是星期天,爸爸买回一个电动剃须刀。他轻轻一按开关,

电须刀就发出“沙沙”的声音。电须刀就像一架收割机,走到哪儿,哪儿的胡子就干净了,多神奇啊!爸爸剃完胡须,摸一摸光

新部编版二年级下册语文看图写话(带答案)

新部编版二年级下册语文看图写话(带答案)

1 / 11 新部编版二年级下册语文看图写话(带答案)

一、 看图写话。

图中的小朋友在观察什么?他会有怎样的感想与收获?

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二、 写话。(不会写的字用拼音代替)

仔细看图,图中都有谁?他们在什么?想一想,写一段通顺的话。

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部编版二年级语文下册看图写话及答案(A4打印版)

部编版二年级语文下册看图写话及答案(A4打印版)

1 / 12 部编版二年级语文下册看图写话及答案(A4打印版)

一、 写话交流

仔细观察下面的这幅图,想一想:树上的小鸟家着火了,谁来帮忙?它们是怎样做的?结果怎么样?请你根据图片内容有序观察合理想象,写一个通顺、完整的小故事吧!不会写的字可以用拼音代替。

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二、 快乐写话

发挥想象编故事。(提示:小朋友做了什么事?老奶奶最后为什么露出了笑脸?)

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2019部编版二年级语文下册全册看图写话指导精编(附每单元范文全集)

2019部编版二年级语文下册全册看图写话指导精编(附每单元范文全集)

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2019年3月31日

第一章

绚丽多姿的春天

01 春天来了

春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……”

大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。春姑娘看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,香香的,甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”

春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了!

02 植树

今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。突然,天空下起了雨。“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。 很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!

03 放风筝

暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。”

我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。

风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。

04 公园一角 星期天早晨,我和小伙伴们一起到公园里玩。

最新部编版二年级语文下册看图写话及答案(完美版)

1 / 12 最新部编版二年级语文下册看图写话及答案(完美版)

一、 看图写话。

提示:小朋友,请你先认真观察图,图上画的是什么地方?什么时间?他们在做什么?想一想,然后写下来。

可用词语:下课 操场 同学们 笑声

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二、 看图写话。

这是什么地方?图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。

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部编版二年级下册语文看图写话(带答案)

1 / 11 部编版二年级下册语文看图写话(带答案)

一、 看图写话。

提示:仔细看图,说说图上是什么季节,有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。

好词推荐:柳枝 柔软 碧绿 飞舞 发芽 温暖

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二、 表达与交流

仔细观察图画,什么时候,谁在什么地方干什么?他们玩得怎么样?写几句话,用上合适的标点符号,做到书写正确,语句通顺,把画面的内容说清楚。

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部编版二年级语文下册看图写话(A4打印版)

1 / 11 部编版二年级语文下册看图写话(A4打印版)

一、 看图写话。

图上画的是什么地方?有些什么人?在干什么?请用一段话把图中的内容表述清楚。

好词推荐:憋(biē)足了劲 后仰 移动 团结

齐心协力 涨红了脸

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二、 看图写话。

图上都有谁?他们做了什么?会说些什么?想些什么?认真写下来。

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二年级语文下册看图写话15篇范文及写作指导

1 部编版二年级语文下册看图写话范文

本套专项卷共有看图写话范文15篇,每篇图片可以有多种写作角度和写作方法。本卷仅提供了其中一种写作角度和思路。

1、帮妈妈做饭

一天放学,我高高兴兴地回到家。

一推门,看到妈妈在厨房里,正在煮饭,炒菜。看到妈妈满头大汗,我连忙放下书包,跑到妈妈身旁说:“妈妈,我来帮您。”妈妈说:“好啊!帮妈妈洗菜吧。”我就拿青菜到水龙头去洗,洗着,洗着,就把青菜给洗干净了递给妈妈。妈妈夸奖我说:“你真是个好孩子。”我望着妈妈笑了。

【写作指导】先看一看是什么场景。再想一想这是什么时间发生的事情。图片上的妈妈在做什么?我在做什么?为什么没有写作业而是在洗菜呢?把这些话串联到一起,组成一段通顺的话。

2

2、植 树

三月是个植树的好季节,星期六,阳光明媚,老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。

老师先让同学分成小组,然后各小组再分工进行。开始植树了,小和下刚一组,小红一手提着桶,一手扶着树干,小刚培土,不一会儿,他们俩就植好了一棵树。其余小组,同学们有的提着水桶在浇水,有的拿着铲子在培土,有的还在扛树苗。你们看,他们干得多起劲呀!

今天,他们真开心,因为,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿的森林。

【写作指导】看图可以知道,这是在植树,植树通常是集体活动,都有具体分工,看一下图片上的人具体都在做什么呢?再想一想植树具体的内容有哪些?先要挖树坑,再把树苗放到树坑里,再......... 3 3、放风筝

在一个晴朗的下午,小红和小明一起到草地上放风筝。草地上真美丽:绿油油的草地像地毯,一只只可爱的小鸟在蓝蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵美丽的桃花都快乐地展开了笑脸。小红带来了她心爱的青蛙风筝,小明拿来了他可爱的小鱼风筝,小红首先放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,一边跑,一边放,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个“小黑点”。小明也赶快把风筝放上了天空。他们玩得真开心啊!

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