六年级下册语文,补充习题答案
六年级下册语文,补充习题答案
1、下列词语中中括号内字读音有误的一项是（） [单选题] *
A.[榛]子（zhēn） [正]月（zhēng）
B.白云[观]（guàn） [和]面（huó）
C.沉[着]（zhuó） 水[浒]传（hǔ）
D.[夹]袄（jiā） [燕]山（yān）(正确答案)
2、是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，（）了一个严实。 [单选题] *包
围
裹(正确答案)
盖
3、1与李白并称“李杜”的是杜牧。 [判断题] *
对(正确答案)
错
4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（ ） [单选题] *
A、脉脉mò 颤动zhàn 乘凉chéng独处chǔ
B、酣睡hān 参差cī 袅娜nuó 蓊蓊郁郁wěng(正确答案)
C、点缀zhuì倩影qiàn 幽僻bì 梵婀玲fán
D、惦着diàn羞涩sè 宛然wǎn 踱着步dù
5、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。 [判断题] *
对
错(正确答案)
6、下列对有关名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *
A.在《红楼梦》里，刘姥姥三进荣国府，见证了贾府的兴盛衰亡。小说用刘姥姥引出故事，推进情节，提示结局。因此，在结构上，这个人物起到了贯穿作用。
B.探春在《红楼梦》中的突出表现，一是兴利除弊的家政改革，二是怒斥抄检大观园，这两段也反映了贾府日趋衰亡的趋势。
C.《红楼梦》贾府四姐妹中，元春的父亲是贾政，迎春的父亲是贾赦，探春的父亲是贾政，惜春的父亲是贾敬。其中惜春与探春均是庶出，但性格迥异。(正确答案)
D.《葬花词》是林黛玉的感叹身世遭遇和悲剧命运的代表作，她以落花自况，血泪作墨，如泣如诉，抒写了这位叛逆者花落人亡的哀愁和悲愤。
7、1柳永《雨霖铃》是豪放词的典型代表。 [判断题] *
对(正确答案)
错
8、“间隔”“亲密无间”的“间”读音都是“jiàn”。 [判断题] *
对(正确答案)
错
9、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。 [判断题] *
对
错(正确答案)
10、1公司副总把珍藏多年的书借给你，你说：“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。”你的表达是得体的。 [判断题] *
对(正确答案)
错
11、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（ ） [单选题] *
A、马厩（jì） 嶙峋（lín）(正确答案)
B、惬意（qiè）珍馐（xiū）
C、钳制（qián） 敕造（chì）
D、搭讪（shàn） 粜卖（tiào）
12、关于《红楼梦》，下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *
A.贾元春是荣府的大小姐，因为德才兼备，被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。
B.《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。(正确答案)
C.水月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟，不料被秦业发现。秦业将智能逐出，将秦钟痛打一顿，自己也被气死了。
D.王熙凤协理宁国府，宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈贷，脸酸心硬，一时恼了，不认人的”。
13、“梧桐一叶而天下知秋”的出处是（ ）。 [单选题] *荀子
淮南子(正确答案)
晏子春秋
史记
14、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（ ） [单选题] *
A、上溯suò陶冶zhì
B、卑鄙bì诸多zhū
C、往哲zhé执著zhù
D、奸诈zhà 浩瀚hàn(正确答案)
15、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（） [单选题] *
A、精湛（zhàn） 竣工（jùn） 眷属（juàn）
B、书籍（jí） 违背（wéi） 拜谒（yè）
C、喘息（quǎn） 祭祀（sì） 糟粕（pà）(正确答案)
D、抵御（yù） 阴霾（mái） 束缚（fù）
16、薄薄的青雾（）起在荷塘里 [单选题] *浮(正确答案)
飘
漂
涨
17、1白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。 [判断题] *
对(正确答案)
错
18、字有斗来大，年月久了，大部分都让水（ ）平了。 [单选题] *磨(正确答案)
刷
冲
洗
19、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（） [单选题] *
A、偏僻（piān） 杜撰（zhuàn）
B、稀罕（gàn）溺爱（ruò）(正确答案)
C、辜负（gū） 风骚（sāo）
D、愚蠢（chǔn） 纨绔（kù）
20、35. 下列词语中，加双引号字的注音完全正确的一项是（） [单选题] *
A．偏"僻"（pì） " 凫"水（fú） "糜"子（méi） 大"彻"大悟（cè）
B．连"翘"（qiào） " 褶"皱（zhě） " 缄"默（jiān） 天衣无"缝"（fèng）
C．腐"蚀"（shì） "龟"裂（jūn） 沟"壑"（hè） 海枯石"烂"（làn）
D．撺"掇"（duo） " 蓦"然（mò ） 两"栖"（qī） " 戛"然而止（jiá）(正确答案)
21、具备这三个条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围，也会产生极光，这已被实际（ ）的事实所证明。 [单选题] *观察(正确答案)
观测
探测
观看
22、32. 下面加双引号的词语运用不正确的一项是（） [单选题] *
A．一些出版单位急功近利，出版的童书内容“良莠不齐”，画面也不够精美。
B．从出人凭证电子管理到机器人服务，再到无人机监控，科技让疫情防控“事倍功半”。(正确答案)
C．在草原上，一条突然出现的小溪，一阵“不期而至”的微风，都会令她激动不已。
D．在李白的诗中，这种看似“妙手偶得”的佳句比比皆是。
23、“阡陌”“纤维”“纤夫”中的“阡”“纤””“纤”的读音各不相同。 [判断题] *
对(正确答案)
错
24、30. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是（） [单选题] *
A．他恃着自己成绩优异，“目空一切”，每每不把人放在眼里，因而在班级中总是交不到知心的朋友。(正确答案)
B．大蒜、白糖、苹果等大幅涨价，疯狂的速度令人“叹为观止”，由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“什么”等一系列网络新词。
C．限购令这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为“销声匿迹”，对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。
D．他的小说往往采用留白式结局，在读者意犹未尽时故事情节“戛然而止”，留给人们广阔的想象空间。
25、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。 [判断题] *
对
错(正确答案)
26、1公司号召大家为贫困山区的孩子捐款，作为公司秘书的你说：“在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。”你的表述是得体的。 [判断题] *
对
错(正确答案)
苏教版六年级下册语文补充习题答案(最新最全)
苏教版六年级下册语文补充习题答案（最新最全）
1、长江之歌
一、
正确的字为：
涤、概、恋、采、灌、埃
二、
（甘甜）的乳汁 （纯洁）的清流
（健美）的臂膀 （磅礴）的力量
（无穷）的源泉 （母亲）的情怀
三、
你从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
四、
星垂平野阔——月涌大江流
无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来
孤帆远影碧空尽——惟见长江天际流
天门中断楚江开——碧水东流至此回
山随平野尽——江入大荒流
万里长江横渡——极目楚天舒
五、
长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。
2、三亚落日
一
chàn qiǎo lüè xiè
二、
逊 迅 训 驯
溅 渐 荐 渐
泄 泻 屑 懈
三、
1．蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。
2．活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
由“感染”一次体会到：在夕阳余晖的映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳的光艳，同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。
3．人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。 “红灯笼”指夕阳，由“惊讶”、“生怕”可以体会到：作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹。
4251编号苏教版六年级下册语文补充习题答案
苏教版六年级下册语文补充习题答案
1、长江之歌
三、
您就是指“长江”，把您比作“母亲”，深切地表达了作者对长江得热爱、依恋得思想感情。四、
星垂平野阔月涌大江流
无边落木萧萧下
不尽长江滚滚来
孤帆远影碧空尽
惟见长江天际流
天门中断楚江开碧水东流至此回
山随平野尽江入大荒流
万里长江横渡极目楚天舒
五、长江源远流长，历史悠久，她能用健美得臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴得力量“推动
新得时代”，所以就是“无穷得源泉”；她用甘甜得乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁得清流“灌
溉花得国土”，所以“有母亲得情怀”。
（因为长江各种资源十分丰富，所以说它就是“无穷得源泉”；因为长江哺育了两岸各族儿
女，推动了社会得发展，所以说它有“母亲得情怀”。）
2、三亚落日
二、
逊迅训驯溅渐荐渐泄泻不懈
三、
1．由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥得喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。
2．由“感染”一次体会到：在夕阳余晖得映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳得光艳，同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。
3．由“惊讶”、“生怕”可以体会到：作者对三亚落日得喜爱、欣赏、留恋与惊叹。
4．总领全文得作用，与这句相呼应得句子就是：“这就就是三亚得落日！”四、
1．这篇课文按照事情发展得顺序，描绘了晴朗得天气与有云天气两种情况下得日出奇观。
2、用“过来一会儿”与“到了最后”有序连接。负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语，我们感受到了太阳跃出海面时得艰辛与努力。
3．这就是伟大得奇观。作者用反问手法得好处就是加强语气，更加有力地表达了作者对海上日出得喜爱与赞叹之情。
3、烟台得海
二、
前赴后继：到（某处）去。
锲而不舍：用刀子刻。崇山峻岭：高。
三、
1．涌浪比做小山、狮子，“扑向”“掀起”等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸得壮观景象。
苏教版六年级下册语文补充习题答案
作者先写“冬天烟台得海”，就是因为在一年四季得海上奇观中，冬天烟台得海得景色尤为
小学语文六年级下册补充习题第七课答案免费
小学语文六年级下册补充习题第七课答案免费
1.作者要写马来的雨，为什么要先从江南的雨写起?
作者用江南的雨来想象马来的雨，一方面表现了对马来雨的渴望和向往，另一方面也将马来雨与江南雨作对照，说明马来雨独具特色。
2.联系全文，说说江南的雨和马来的雨各有什么不同的特点
江南的雨缠绵、飘洒、温柔;马来的雨爽快、干脆、利落，不烦人。
3.第⑷段划线句子“噼噼啪啪打过来，铺天盖地扫过去”，语言精致工整请说说这样写有什么好处?
这些句子形式整齐，韵律和谐，充满美感，非常形象地表现了马来雨干脆利落爽快的特点。
⑸此时还是雨季，可不知为何却少雨烈日下的丛林看上去呈现焦虑的枯色于是，睡时梦雨，醒时求雨，一个“盼”字将旅途拉得好长终于，在不抱希望的时候雨却把希望浇成了果实在高脚屋，在街上，在海上，算不准何时来看不清怎么来的马来雨令游客过了几把瘾。
4.第⑸段划直线的句子突出了作者期盼下雨的心情。
5.第⑸段画曲线的句子如果改成“在不抱希望的`时候雨却不期而至”好不好?为什么?
不好，原文由“雨”而想到“浇”，并因此把希望的实现比成果实的成熟，运用了“拈连”的修辞手法，比改动后的句子更形象生动。
6.这段话在文中有什么作用?谈谈你的理解。
从内容看，这段话描写了对马来雨的期盼，从侧面表现马来的雨的魅力，为下文蓄势;在结构上，是下文三个方面写马来雨的总起段落。
苏教版六年级下册语文补充习题答案：读书要有选择
精心整理
苏教版六年级下册语文补充习题答案：读书要有选择
基础练习
一、看拼音，写词语。
陶冶执着振兴
教诲启迪智慧
翅膀探索奥秘
二、把词语补充完整。
因人而（异）日新月（异）
无可(厚)非通俗(易)懂
三、阅读课文片段，完成练习。
1、读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
读了好书，就好像这本书的人在和你讲道理。
2、名人传记；人们从事智力活动所取得的成就。
3、老舍自传、巴金自传、鲁迅传；冰心传、朱自新传。
发展练习
一、写一写。 精心整理
1、专心致志、聚精会神、目不转睛
2、引人入胜、扣人心弦、跌宕起伏
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书是人类进步的阶梯。
二、阅读短文，完成练习。
狗皮换书
三、阅读与思考。
1.学而时习之，不亦说乎？
学而不思则罔，思而不学则殆。
2.下面几句话也是论语中的,请查阅资料,补充完整。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
知之为知之，不知为不知。
3.请你用一句话说一说，在这封信里，爸爸想告诉女儿什么呢？ 精心整理
在这封信里，爸爸想告诉女儿：做个快乐的读书人，读书要学以致用。
六年级语文下册课文补充习题答案2
1 1长江之歌补充习题答案
一、在括号里填上合适的词语。
（甘甜）的乳汁 （纯洁）的清流 （健美）的臂膀
（磅礴）的力量 （无穷）的源泉 （母亲）的情怀
二、根据课文内容填空。
你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
三、把下面与长江有关的诗句搭配连线，再读一读。
星垂平野阔——月涌大江流 无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来
孤帆远影碧空尽——唯见长江天际流 天门中断楚江开——碧水东流至此回
山随平野尽——江入大荒流 万里长江横渡——极目楚天舒
四、回答问题。（答案任选一：或二）
一、因为长江资源丰富，能源取之不尽，是无穷的，所以是“无穷的源泉”；因为长江用自己丰富的资源让世世代代的中国人民生存下来，繁衍下去，所以“有母亲的情怀”。
二、长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。
2三亚落日补充习题答案
一、根据课文内容填空。
1．蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，海鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。
2．活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
苏教版六年级下册语文《卢沟桥烽火》补充习题答案
苏教版六年级下册语文《卢沟桥烽火》补充习题答案
一、将下列词语补充完整。
（恼）羞成怒
同（仇）敌忾
猝不及（防）
万籁（俱）寂
（蓄）谋已久
哭（爹）喊娘
人仰马（翻）
大声（疾）呼
夜以（继）日
如火如（荼）
二、选择正确的读音。
号召（zhāozhào）
魔爪（zhuǎ zhǎo）
挑衅（xìn xìng）
歼（jiān qiān）灭
三、体会感情色彩。
同样写行军，我发现：“偷偷地”“摸”提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径，带有鄙视唾弃的感情色彩；“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬、赞许之意。
同样写战斗失利，我发现：“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利的情况下的正确策略，有赞扬之意；“人头滚落”“尸横桥头”“鬼哭狼嚎”“抱头鼠窜”是对敌人被打惨状的痛快描述，表达了对日军的鄙视。
四、选择。
下面各句中加点的成语使用正确的一项是（3）
五、根据提示，摘抄关键词语，把卢沟桥事变的过程讲出来。
1、1937年7月7日深夜：日寇以两个士兵失踪为由，前来搜查，这是蓄意挑衅，遭到中方严词拒绝后，恼羞成怒，首先向我方开火，中国军队还击。但由于敌众我寡，只得暂退守桥头。
2、第二天凌晨：日本向宛平城发动进攻，早有防备的守军同仇敌忾，奋起反击，日寇狼狈而逃。
3、当天晚上：大刀队员悄悄地向卢沟桥进发，日寇被打得抱头鼠窜，卢沟桥又回到我军手中。
4、卢沟桥事变的第二天：中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对中国官守军给予慰问与声援。
六、阅读选段，回答问题。
1、开头的景物描写是为了显示在这样恶劣的环境下潜伏十分不易，突出表现战士们不怕困难的坚强意志。
2、狭路相逢勇者胜的意思是：与对手总会碰面的，只有勇敢的人才有可能取得胜利。
3、我觉得李云龙是一个英勇善战，机智、处事果断的人。
苏教版六年级下册语文补充习题答案
苏教版六年级下册语文补充习题答案
苏教版六年级下册语文补充习题答案
在学习语文的过程中，做习题是非常重要的一环。通过做习题，我们可以巩固所学知识，提高自己的语文水平。对于苏教版六年级下册语文补充习题，以下是一些参考答案供大家参考。
一、选择题
1. 选出下列词语中错别字的一项。
答案：A. 搬家
2. 下列词语中，哪一项的读音与其他三项不同？
答案：C. 老虎
3. 下列词语中，哪一项的注音部首与其他三项不同？
答案：D. 铅笔
4. 下列词语中，哪一项的字形与其他三项不同？
答案：B. 雨
5. 下列词语中，哪一项的词义与其他三项不同？
答案：A. 绿
二、填空题
1. 他的爸爸是一位（医生）。
答案：医生
2. 我们要保护（环境）。
答案：环境
3. 她（又）漂亮又聪明。 答案：又
4. 我们要（尽量）避免浪费。
答案：尽量
5. 这个故事很（有趣）。
答案：有趣
三、判断题
1. 飞机是人类发明的。（√）
答案：√
2. 太阳是绕地球转的。（×）
答案：×
3. 中国是世界上人口最多的国家。（√）
答案：√
4. 苏教版六年级下册语文补充习题共有10道选择题。（×）
答案：×
5. 语文是我们学习的一门科目。（√）
答案：√
四、阅读理解题
阅读下面的短文，回答问题。
小明是一位小学生，他非常喜欢读书。每天放学回家后，他都会拿出一本书来看。他喜欢看各种各样的书，有故事书、科普书、诗歌书等等。他认为读书可以开阔自己的眼界，增加知识。
问题：小明为什么喜欢读书？ 答案：小明喜欢读书是因为他认为读书可以开阔自己的眼界，增加知识。
五、作文题
请根据以下提示，写一篇作文。
提示：假如你是一位小记者，请你采访一位老师，谈谈他对语文学习的看法。
作文：
我是一位小记者，最近我采访了一位老师，他是一名语文教师。我问他对语文学习的看法，他笑着说：“语文学习是非常重要的，它是我们与世界沟通的工具。”他告诉我，通过学习语文，我们可以了解到丰富的文化知识，提高自己的语言表达能力。他还说：“语文学习不仅仅是为了考试，更重要的是培养我们的思维能力和创造力。”他鼓励我们多读书，多写作文，培养自己的阅读和写作能力。
苏教版六年级下册语文补充习题答案(最新最全) 2
苏教版六年级下册语文补充习题答案(最新最全)
一、
正确的字为：
涤、概、恋、采、灌、埃
二、
（甘甜）的乳汁 （纯洁）的清流
（健美）的臂膀 （磅礴）的力量
（无穷）的源泉 （母亲）的情怀
三、
你从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
四、
星垂平野阔——月涌大江流
无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来
孤帆远影碧空尽——惟见长江天际流
天门中断楚江开——碧水东流至此回
山随平野尽——江入大荒流
万里长江横渡——极目楚天舒
五、
长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。
2、三亚落日
一
chàn qiǎo lüè xiè
二、
逊 迅 训 驯
溅 渐 荐 渐
泄 泻 屑 懈
三、
1．蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。
2．活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
由“感染”一次体会到：在夕阳余晖的映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳的光艳，同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。
3．人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
“红灯笼”指夕阳，由“惊讶”、“生怕”可以体会到：作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹。
2022年语文六年级下册人教版语文补充习题电子
2022年语文六年级下册人教版语文补充习题电子
1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（ ） [单选题] *
A、平庸yōng 携带xié(正确答案)
B、沐浴mò 诱惑huò
C、嘈杂záo 揣摩chuāi
D、萎缩wěi 热忱shěn
2、30. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是（） [单选题] *
A．他恃着自己成绩优异，“目空一切”，每每不把人放在眼里，因而在班级中总是交不到知心的朋友。(正确答案)
B．大蒜、白糖、苹果等大幅涨价，疯狂的速度令人“叹为观止”，由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“什么”等一系列网络新词。
C．限购令这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为“销声匿迹”，对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。
D．他的小说往往采用留白式结局，在读者意犹未尽时故事情节“戛然而止”，留给人们广阔的想象空间。
3、1“氓之蚩蚩，抱布贸丝。非来贸丝，来即我谋”一句与原文一致。 [判断题] *
对(正确答案)
错
4、12．下列词语中加点字注音不正确的一项是（） [单选题] *
A．徘徊（huái）嗔怪（chēn）炽热（chì）拈轻怕重（niān）
B．吞噬（shì）屏息（píng）狩猎（shòu）振聋发聩（kuì）(正确答案)
C．恪守（kè）栈桥（zhàn）诓骗（kuāng）戛然而止（jiá）
D．稽首（qǐ）荣膺（yīng）龟裂（jūn）吹毛求疵（cī）
5、“将进酒”中“将”的读音是“jiāng”。 [判断题] *
对
错(正确答案)
6、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（ ） [单选题] *
A、狭隘（ài） 言简意赅（hài）
B、笑靥（yǎn）心宽体胖（pán）
C、脸颊（jiá） 诲人不倦（huǐ）
D、酝酿（niàng） 一蹴而就（cù）(正确答案)
7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（ ） [单选题] *
A、凄切qiè 执拗niù 良辰美景chén(正确答案)
苏教版语文六年级下册补充习题答案。(1).doc
11、读书要有选择
三、 孙悟空的机智和勇敢，从《水浒传》中感受到鲁智深的粗鲁和洒脱。
四、 阅读短文
1. 因为一本书不管你看地多少遍，每读一遍总能从中发现新的东西，所以要选择一 本书陪着自己旅行。
2. 首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我 会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己 为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些， 我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的 生活经历……
给我的启示有：我明白了书要多读，每读一遍都要新的思考，每读一遍都要有新的发 现、新的体会。
12、夜晚的实验
二、 1.②①③② 2.①②①③
三、 1.敏锐 敏捷 2、灵活灵巧
五、 2.斯帕拉捷之所以能解开蝙蝠夜间飞行的秘密，是因为他善于观察生活，勤 于思索，并能亲自实践，通过实验验证自己的猜想，解开心中的疑团。
我们也应该像斯帕拉捷那样善于观察生活，从看似平常的现象中发现秘密，并勤于思 考，通过自己的探索实践，找出正确的结论。
六、 1.麦隆内夫人“惊憾”的是作为镭的发现者的居里夫人最想要的却是一克镭, 而且她买不起一克镭。“不平静”，是因为镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯, 而镭的发现者却困顿至此，以到无法进行研究。
2. 第一克镭是居里夫人提取的，第二克是美国记者麦隆内夫人在全美妇女中奔走宣 传，美国公众捐献给她的；第三克镭也是美国公众捐献的。 13、 海洋——21世纪的希望
二、 1.无私吝啬 2.丰富短缺 3.高昂低廉
三、 1.矿产资源 食品 电力 淡水 建设城市
2. 保护海洋 海洋资源 才会乐于作出它的奉献
四、 1.海洋是人类未来的粮仓。
2. 藻类 浮游生物 鱼虾
3. 列数字。通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高，一方面说明更准确, 另一方面使说明更具说服力，让人信服。